廉政文化实施方案
推荐第1篇：廉政文化实施方案
XX镇廉政文化建设实施方案
各村、镇直各单位：
为了深入贯彻落实党的十七大和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强农村基层党风廉政建设的意见》的精神，进一步推进我镇廉政文化建设，提高新农村建设水平，现就我镇开展廉政文化建设活动提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，按照“围绕中心、促进发展，形式多样、寓教于乐、贴近实际、因地制宜，以人为本、夯实基础”的要求，扎实推进廉政文化建设，推动社会主义新农村建设上新水平。
二、活动目标
通过开展廉政文化建设活动，引导农村基层广大党员干部树立正确的道德准则和价值取向，形成以“遵纪守法、廉洁奉公、为民谋利”为核心的廉政从业文化，以“公道正派、维护正义、务实高效”为核心的廉政组织文化和以“人人崇廉尚廉，以廉为荣，以贪为耻”为核心的廉政社会文化。
三、活动要点
（一）在成效上，要发挥“四个作用”
1、发挥廉政文化的导向作用。通过开展廉政文化建设活动，教育、引导党员干部知道赞成什么、批评什么、反对什么，并对自己及他人的行为作出正确的评价，树立为民、务实、清廉的价值观念。
2、发挥廉政文化的凝聚作用。通过开展廉政文化建设活动，凝聚农村基层党员干部和广大群众的力量，共同推进党风廉政建设和反腐败斗争。
3、发挥廉政文化的教育作用。通过开展廉政文化建设活动，把正面教育与警示教育相结合，宣传党风廉政建设的成果、先进典型事迹，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，消除腐败行为，营造清正廉洁的文化氛围，使人们在廉政教育中思想得到升华。
4、发挥廉政文化的规范作用。通过开展廉政文化建设活动，强化对基层党员干部的道德自律与制度约束，规范基层党员干部的思想与行为，使其自觉遵守廉政准则、廉洁自律各项规定，实现自律与他律的有机结合。
（二）在原则上，要坚持“五个结合”
1、坚持与建设社会主义新农村相结合。把廉政文化纳入新农村建设规划和实施方案，制定有针对性的农村廉政文化教育建设措施，在开展落实党在农村的一系列方针政策的监督检查中，把廉政文化建设作为主要内容之一，使其在实现生产发展、生活宽裕、镇风文明、村容整洁、管理民主的目标过程中，发挥积极的促进作用。
2、坚持与扩大保持共产党员先进性教育活动成果相结合。将廉政文化渗透、融入党员干部的日常工作、学习、生活之中，把先进性教育活动与农村廉政文化活动紧密结合起来，不断巩固和扩大农村保持共产党员先进性教育活动成果。
3、坚持与建立健全农村基层党风廉政建设制度相结合。积极推动廉政文化与制度建设的相互融合、相互促进，不断建立和完善适应廉政文化建设需要的农村基层党风廉政制度，具体如下：一是民主决策制度。制定和落实党委议事制度，村民会议、村民代表会议、村民户代表会议以及“一事一议”、民主听证制度；二是农村基层干部选拔任用机制，建立健全党内选举制度，《党政领导干部选拔任用工作条例》以及以“两推一选”村党组织领导班子成员、直选村委会成员等制度；三是农村基层党务公开制度。公开镇、村党组织的工作事项，重点公开农村基层党组织的工作目标、决策内容和程序、干部选拔任用、发展党员、党费收缴管理的使用、民主评议党员、党员干部违纪违法问题的处理、落实党风廉政建设责任制情况等内容；四是政务公开、村务公开和民主管理制度。凡属政务公开、村务公开目录内的内容都应及时公开；五是监督制度。完善镇村公有资产监管制度，实行镇村招投标委托制度，站所零户统管制度，村级会计委托及帐户集中管理制度，村级财务预决算、开支审批、审计监督等管理制度；六是廉政制度。建立集体领导与分工负责制度，
重要情况通报和报告制度，双向述职述廉、民主生活会、村民询问质询和民主评议、廉政谈话制度等。
4、坚持与精神文明建设相结合。把开展廉政文化建设活动作为创建文明镇、文明村及文明单位考评的重要指标，在精神文明创建中突出农村廉政文化建设内容。
5、坚持与维护社会稳定、和谐相结合。通过开展廉政文化建设活动，促进平安建设和社会治安综合治理的各项措施的落实，引导农民知法、守法、用法，维护农村安定、有序、和谐。
（三）在载体上，要推进“九项活动”
根据我镇实际，今年廉政文化进农村重点开展“九项活动”。
1、开展镇党政主要领导及村主干的专题廉政教育。把镇党政主要领导、村主干作为廉政教育的重点，采取双向述职述廉、廉政谈话、廉政党课、观看警示教育电教片等方式，不断强化廉政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
2、开展廉政文化“镇村行”活动。把廉政文化作为文化“三下乡”的主要内容，将廉政图书、报刊、资料、影视作品，以及具有地方特色的文艺节目和相关廉政休裁文艺作品等，通过“三下乡”这个平台，传播到农村千家万户。其主要内容：一是开展廉政电影公映，每个行政村每年至少放映一片廉政题材电影；二是廉政书画、摄影巡回展，至少在镇和示范村开展；三是廉政文艺节目巡回演出。四是充分利
用革命烈士陵园等红色文化资源，对广大党员干部进行廉政教育。
3、召开开展廉政文化建设活动专题座谈会，邀请部分村干部及群众代表参加，探讨农村基层党风廉政建设方面存在的突出问题，群众反映和关注的热点、难点问题及解决的办法。
4、开展主要领导干部廉政承诺活动。结合镇党政主要领导，村主干的岗位职责，组织镇、村主要领导干部开展廉政承诺活动，对廉政承诺内容在政务公开栏、村务公开栏上公开，广泛接受群众的监督，促使村干部思廉、爱廉、护廉、守廉。
5、举办一场以宣传廉政文化教育为主题的群众性反腐倡廉文体活动，以村为单位，活动形式不拘，既可以举办专场文体活动，也可以结合其他大型文体活动开展。
6、办好党风廉政教育宣传栏。在政务公开、村务公开栏和村文化中心户开设廉政教育宣传栏。张贴反腐倡廉宣传资料、廉政格言警句、廉政条规知识、反腐倡廉知识、警示材料、反腐倡廉为内容的漫画或公益图片广告等。有条件的村在比较显眼的位置，制作一条固定的反腐倡廉内容的宣传标语或廉政广告牌。
7、设立廉政文化阅览室。镇文化站开辟“廉政文化阅览室”、村文化俱乐部设“廉政读书角”、农村党员活动室设“廉政书架”、文化中心设“廉政专栏”，配备廉政图书、报纸、杂志，供党员干部和广大村民阅览。
8、培训村级廉政文化协管员。对村级文化协管员开展业务培训，提高他们的整体素质，把村级文化协管员培养成农村廉政文化建设的指导员和监督员。
（四）在组织领导上，要建立“四个机制”
1、协调机制。成立“廉政文化建设领导小组”（名单附后），具体负责全镇开展廉政文化建设活动的组织、协调和指导工作。领导小组办公室，负责对各村落实活动情况的收集和问题的协调，并做好联席会议的有关准备工作。镇机关各部门各单位根据自身职能，负责开展廉政文化建设活动相关工作落实，并确定相应联络科室和联络员，各村要确定相应的办事机构和责任人员，确保此项活动能够顺利持续开展。
2、考评机制。要把开展廉政文化建设活动纳入党委整体工作一同部署、一同落实、一同考评。根据考核办法，把任务分解落实到人，把工作绩效与领导干部评优评先等挂
钩，并作为镇、村宣传思想工作及文明建设考评的重要内容，促进工作落实。
3、激励机制。凡是在全国、全省、全市、全县获奖的廉政文艺作品和重大廉政文化建设项目，根据奖项级别给予不同的奖励。镇里每年评出10个廉政文化精品村（单位）、20名开展廉政文化建设活动先进个人给予表彰。
中共XX镇纪律检查委员会2012年3月
推荐第2篇：廉政文化实施方案
廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想
为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻县教育局《关于在教育系统廉洁文化进校园活动的实施意见》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标
（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。
三、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合；
2、历史与现实相结合；
3、正面教育与反面教育相结合；
4、课堂教育与社会教育相结合；
5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构
1、领导小组
组 长：
王文东 成 员： 廖元彬
巨业强
全体班主任
五、参加对象
全体师生
六、活动时间
2013年3月-1月
七、活动形式
（一）突出一个课题
结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍
建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。
（三）
分成三个层面
要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。
八、活动内容
1、学生层面 ，主要开展“六个一”活动。
即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题。
2、教师层面 ，主要开展“三个一”活动
即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我做起”征文。提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。
九、实施步骤
第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）
1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。
2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。
3、通过板报、等有针对性地进行文化环境宣传。
第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4-5月份）
小学生
1、创设教育基地：一节廉政教育课。
2、举办一次廉洁教育讲座 6月份
1、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动
2、优美诗文朗诵比赛。
3、一期廉政板报评比
现场比赛
4、宣传教育活动，组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。
6、师生廉政书画比赛。
全体教职员工
1、组织学习相关文件及师德要求。
2、观看倡廉教育片，开展“廉洁从教”公开承诺活动。
3、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。
现场评比
4、开展自查自纠活动。
上交调查表
党员领导干部
1、组织学生《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
2、一次廉洁教育讲座。
3、撰写“学廉政准则，做廉政楷模”体会文章
4、组织观看一次典型案例影视光盘。
第三阶段：总结深化阶段（6月份）
1、
认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。
2、
组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。
3、
评选、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进集体。
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侯镇教育管理办公室文件
侯教字〔2011〕2号
廉政文化进校园实施方案
为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培养干部师生敬廉崇洁的价值观念，根据寿教字（2011）34号《廉政文化进校园实施方案》要求，制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，广泛开展以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本的理想信念教育和社会主义核心价值体系教育，以社会主义荣辱观为主线，以抓好学校领导干部、教师和学生三个层面为重点，以主题教育、课堂教学、实践活动和环境建设为载体，有计划、分步骤、分层次、多渠道地开展校园廉政文化建设，着力培育廉洁价值理念，努力打造廉政校园，为反腐倡廉建设提供坚强的思想保障。
二、具体目标
1、学校领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
12、教师层面
结合创先争优活动，在党员教师中开展廉洁教育，要加强廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员、一面旗帜的形象。全体教职员工要开展好以“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。
3、学生层面
在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容：即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中渗透、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”活动与家庭与社会携手共进，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
三、实施途径
1、将廉政文化建设与校园文化相结合。通过制作以廉政警句为主要内容的宣传牌，开辟学习园地、开设专栏，为“廉政文化进校园”营造良好的氛围。
2、将廉政文化建设与师德教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，借助政治学习讨论和撰写心得体会等途径，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”活动中的示范和辐射作用。
3、将廉政文化建设与学科课堂教学相结合。充分挖掘语文、政治、历史等学科内容中廉洁教育资源，抓住结合点，进行有效的廉洁教育，并组织学生撰写读后感和读书随笔，使学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、将廉政文化建设与开展主题活动相结合。根据不同年龄段特点，开展征文、演讲、主题班会、诗朗诵、书法、绘画、手抄报、社会调查等活动，在灵活多样的教育活动中提高学生对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。
5、将廉政文化建设与家庭教育相结合。利用家长学校对广大家长进行廉洁教育，要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率，倡议家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯。
四、步骤任务：
“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行。
第一阶段 ：宣传发动阶段 (2010年4月-6月）
（一）制定活动实施方案，成立领导小组，明确分工，落实责任。
（二）举行“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。
1、教师、学生代表分别作“为人师表，廉洁从教”和“敬廉崇洁，遵纪守法”的承诺发言。组织师生“心手相牵，争当廉政卫士”签名仪式。
2、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，重点抓好“四个一”：
（1）读好一本反腐倡廉书籍；
（2）开好一次廉政公开承诺会，签订《廉洁从政承诺书》；
（3）结合“开展创新争优、争做圣城先锋活动”谈一次体会；
（4）开好一个廉政教育专题讲座。
3、在全体教职员工中开展“扬清廉之风，办人民满意教育”为
主题的教育活动。精心组织，认真开展好“五个一”：
（1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动；
（2）参加一次廉政知识教育培训；
（3）开展一次“廉洁从教、服务学生”征文、演讲活动；
（4）提炼一句“廉洁从教”格言。
4、组织全体教职工学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。
第二阶段：深化教育阶段（2011年7月--12月）
（一）推出廉政文化“套餐”：
1、警语警示。在公共场所，办公室设置廉政警语。做到“四进、三上”，即廉政教育警示语进公共场所、进走廊、进饭堂、进办公室，廉政警语上微机、上宣传橱窗，上板报，对师生员工进行全方位的廉政警示教育，不断增强廉政意识。
2、信息提示。利用学校“飞信”信息平台（可网上免费开通），做到重大节日有廉政提醒，重点时期有正确引导，遇到困难时有关切问候，向教职工送去组织的温暖，适时提醒广大教职工廉洁自律。
3、创建“廉政教育”宣传栏，做为师生教育的长期阵地。
4、在学校网站设置专题网页，开辟“廉政论坛”栏目，为师生员工搭建廉政教育平台。
（二）开展好师生专项活动：
1、组织教师观看一部廉政警示教育片，写出观后感，交流廉政心得体会，促使教职工积极学习廉政知识，掌握廉政法纪法规。
2、组织政治、语文、历史等学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，形成校本教材，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础，
具体开展好“八个一”：
（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比；
（2）看一部反腐倡廉内容的影视电教片；
（3）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会；
（4）组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文、演讲比赛；
（5）学唱一首反腐倡廉歌曲；
（6）创作一幅廉政书法、廉政小报或漫画作品；
（7）摘抄一句廉政格言；
（8）给父母写一封廉政家信或讲三个廉政故事。
第三阶段：巩固提高阶段（2012年1月）
（一）做好活动总结。组织不同层面和类型的评优树先活动，评选出先进单位、廉政个人和廉政活动小明星。
（二）加强监督指导。教育局组织专人对本次活动进行不定时巡查指导，评价结果作为单位年度工作重要考核指标。
（三）建立廉政教育长效机制。对廉政文化进校园活动的各项内容分类归档，建立活动长效机制。
附：廉政文化进校园活动配档表
二0一一年三月三十日
主题词：教育廉政文化建设方案
报：市纪委
发：各镇（街道）教办、市直各学校
寿光市教育局办公室2011年3月30日印发
（共印50份）
附：廉政文化进校园活动配档表（请各学校按照配档表中各月段的内容开展活动并准备好材料，已备检查，杜绝以后再补材料。）
廉政文化进校园活动配档表
推荐第4篇：廉政文化进社区实施方案
青山村廉政文化进农村实施方案
为实现“和谐发展、廉洁发展”的目标，倡导廉洁风尚，构建和谐村庄，积极推进廉政文化进社区活动，根据市委、市政府关于加强廉政文化建设的活动精神，就我村的廉政文化建设提出如下实施方案：
一、指导思想和任务目标
指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委、市政府有关加强廉政文化建设的指示精神，把廉政文化建设寓于村庄建设、管理服务和文明村庄、和谐村庄创建活动中，以村委组织为载体，有效利用各类设施资源和活动场所，组织辖区党员干部和群众广泛开展廉政文化建设系列活动，引导村内党员干部和群众牢固树立以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，努力建设廉政文化进社区示范村。任务目标：廉政文化进社区要达到“五个一”目标： 即村上有一支廉政文化建设队伍，有一处村民廉政论坛室，有一个廉政宣传栏，有一个廉政文化阅览室，有一次廉政文化教育活动。
二、活动内容和形式
（一）成立廉政文化建设组织队伍。村支部书记为廉政文化建设进社区活动第一责任人，支村两委、村民组长、党小组长为骨干成员，明确职责，制定工作规章和制度，保证工作长效开展。
（二）建立廉政文化建设宣传栏。将历史上流传久远、表现中华民族律己修德、扶贫济困、忠心报国、勤政务实等优秀传统美德和新时期
党员干部廉洁奉公、执政为民的先模人物，用文字和图画的形式表现出来。宣传党风廉政建设和反腐倡廉的法规，设置党风廉政建设的警句标牌, 树立廉政文化从自我做起、从身边做起的意识，增强廉政文化的吸引力、渗透力和感染力。
（三）组织一次村民廉政论坛。组织村内的党员干部、村民代表、村民组长、党小组长、妇女指导员、公职人员开展一次廉政论坛活动，交流廉政思想，倡导廉政风尚，营造文明氛围。村级重大事务全部实行民主决策、村务公开。
（四）建一个廉政文化书屋。通过开展讲党史、讲优良传统、讲国情、读书看报形式，引导村内党员干部和群众加强廉政文化知识学习，参与廉政文化建设，树廉政新风。
（五）组织一次参观教育活动。组织村级骨干开展以“廉洁发展、共同建设”为主题的参观教育活动，观看廉政教育系列片，组织党员干部实地考察，借鉴学习先进经验。
三、工作要求
开展廉政文化进社区活动，是筑牢村级反腐倡廉和全面推进精神文明建设的基础工程，要在上级党委、政府统一领导下，精心组织，周密安排，认真抓好落实。
（一）加强领导，精心组织。支村两委要切实加强领导，精心组织，周密安排，整体推进。由支部书记全面负责抓好廉政文化进社区工作。
（二）注重实效，落实到位。坚持求真务实，注重实效的原则，遵循廉政文化建设的特点和规律，从客观实际出发，利用村上各类服务资
源，充分发挥共建合力，组织廉政教育活动，引导党员干部和群众参与到活动中来。同时注意发挥好村内老党员、老干部、老战士、老教师、老模范的作用。
（三）搞好配合，整体推进。廉政文化建设是一项系统工程，一定会配合好各级部门，以高度的责任心整体推进活动开展。使党员干部增强勤政观、廉政观和荣辱观，转变工作作风，提高办事效率。
推荐第5篇：廉政文化进校园实施方案
“廉政文化进校园”活动方案
按照区教育局德育科的工作要求，我校把“廉政文化进校园”作为德育工作的一项重要内容，深入开展廉洁教育和廉政文化建设。现结合我校实际，制定“廉政文化进校园”活动方案。
一、指导思想：
深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，，通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动，提高我校广大师生遵纪守法的意识和自觉性，培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职爱岗敬业、廉洁从教的意识，在学生思想中播下“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子，增强广大学生诚信做人、勤俭做事、遵纪守法的自觉性。
二、目标要求：
1、与学校德育相结合。廉洁教育是学校德育的一个部分。“润物细无声”是德育工作常用的方法，从环境建设入手，营造廉洁教育的良好氛围，使校园绿化、美化、净化、人文化；坚持在重大活动中升国旗、唱国歌，从增强爱国情感做起；
5、6年级学生办好一期以廉政文化内容为主题的手抄报，利用手抄报进行学习宣传，在班级开展一次“廉政文化进校园”黑板报主题活动。
2、与学科课堂教学相结合。人文学科，自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容，语文、品德与生活、音乐、班队会等。要充分运用现有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育资源，学校将引导教师在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容，组织学生开展专题讨论等。让廉政教育融于课堂，让学生在学习知识中体验廉政。
3、与校园文化建设相结合。借助形式多样、生动活泼的校园文化这一载体，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使全体师生在丰富多彩的文化活动中得到廉政的教育和熏陶。在校园中张贴廉洁教育的名言警句、宣传画让廉政建设在校园里形成一种健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。
4、与日常管理工作相结合。把指导校园廉政文化建设活动，渗透到学校工作管理和师生日常行为管理的各个领域，真正建立起廉政文化育人、廉政文化规范人的制度和机制。
三、活动内容：
1、宣传发动。利用升旗仪式开展“廉洁文化进校园活动”的启动仪式，并向全校师生发出廉政从我做起的倡议。在校园内贴标语挂横大力宣传廉政文化进校园活动周的意义以及活动目标。
2、开展校内崇廉敬洁学习活动。由校领导班子牵头开展读书思廉、读书践廉、读书学廉的主题读书活动。通过看报读书加强领导干部、党员教师、青年教师的崇廉敬洁学习。
3、利用校园网学习机会，查找廉洁故事，学习廉洁的榜样及相关的诗、词、句。
4、出一期“廉政廉洁在我心”手抄报、黑板报。
5、开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；
6、组织一次主题班会；
7、开展“廉政文化”读书活动，写出读后感。
8、利用学校“校园红领巾广播站”这个重要的宣传阵地，宣传有关廉洁自律、扶贫济困、忠心爱国、勤政务实等占代的优秀廉政思想，树立良好的道德观。
9、举办或收看一次廉洁教育讲座
10、廉政文化校外宣传活动。走向社会，向全社会宣传廉政文化的重要性，由此真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
“廉政文化进校园”活动方案
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杜儿坪小学 2014.9
推荐第6篇：廉政文化进校园实施方案
平武县南坝中学关于“廉政文化进校园”示范建设的实施方案 根据平教体局„2012‟49号《平武县教育体育局关于在全县中小学进一步推进“廉政文化进校园”活动的通知》精神，为贯彻落实党中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委《实施意见》、省政府办公厅《关于加强廉政文化建设的意见》，我校特制定廉政文化进校园实施方案：
一、组织党员干部和全体教职员工认真学习相关文件，领会文
件精神。作好宣传动员工作。按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求切实安排各项活动。
二、利用学校广播、学生板报、手抄报、文娱活动、党课团课作好廉 政文化宣传工作。支部办一期廉政文化宣传展板，用名言警句和切实的画面 进行宣传教育。组织全体老师公开承诺，交承诺书。
三、支部为全体教职员工上一堂廉政文化教育课，利用电子课 件，典型案例，倡导反腐倡廉，
四、组织学生观看廉政教育影视，让学生认识到腐败的巨大危 害。培训学生廉洁意识。
五、组织师生开展以“崇尚廉洁、诚信守法”为主题的演讲活
动，既对学生进行了廉政文化教育，同时也培训了学生的演讲能力，提高学生的演讲水平。
六、在学校领导班子中开展一次“廉洁自律、依法治校、规范 办学”主题活动，对各自的管理工作进行述职，
七、各党员干部认真学习杨洁的先进事迹，自觉观看廉政文化
专题片；认真学习十八大精神和两代会相关文献，并写出心得体会，交支部。
2013年3月19日
推荐第7篇：廉政文化进校园实施方案
旌阳区新中学校2014年
廉政文化进校园活动实施方案
为深入推进廉政文化工作，全面提升我校廉政文化建设整体水平，切实发挥廉政文化在我校党风廉政教育中的渗透、启迪和感染作用，根据上级相关文件要求，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，围绕学校改革发展大局，认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，按照中央、省、市关于反腐倡廉的各项工作部署，大力推进廉政文化建设，培育师生正确的价值观念和高尚道德情操，构建与学校发展相协调的具有我校特色的廉政文化体系。
二、基本原则
（一）注重教育对象的层次性。一是在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全校干部和党员教师以身作则，成为师生的楷模。二是在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务师生”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动促进教师依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。三是在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。
（二）注重教育内容的针对性。将廉政教育纳入学校德育体系，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好
的道德意识根植于师生的头脑之中。
（三）注重教育活动的社会性。在充分发挥学校教育主阵地作用的同时，广泛开始廉政教育社会实践活动，让学生主动宣传廉政知识，把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、进社区相结合，扩大廉政文化进校园的社会效应，使廉政文化进校园与整个社会的敬廉崇洁活动融为一体。
三、主要内容、具体措施及时间安排
三月份：
开展一次学习培训。组织教师进行相关廉洁教育的培训，广泛开展案例警示教育、廉洁从教教育、廉洁意识教育。
四、五月份：
1、集中开展一次廉政教育学习。
2、出一期以廉政文化内容为主题的黑板报，利用黑板报、学习园地等进行学习宣传，并在黑板报、学习园地中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围。
3、制作一批廉政警句宣传牌。在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，竖立一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
六、七月份：
1、上好一节廉政教育专题课。以“八荣八耻”为主，结合学生思想政治课，做到每学期至少上好一节廉政教育专题课，开展“崇廉憎腐”理论教育。
2、观看一部反腐倡廉电影或电教片。精选一部具有典型教育意义的电影或电教片，组织学生观看。
八、九月份：
1、举办一次以“知荣辱、树新风”为主题的廉政诗歌朗诵、演讲比赛、文艺演出等。通过阅读《廉政文化读本》，开展“敬廉崇洁”为主题的学生征文活动。
2、开好一次廉政文化主题班会。结合班团队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育，做到每学期一次，组织学生开展专题讨论。
十、十一月份：
当好一名廉政卫士。建议学生当好家庭廉政监督员，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。
十二月份：总结
四、成立廉洁教育进校园活动领导小组
组长：邓昌荣新中学校校长
副组长：张芬新中学校政教负责人
成员：冯祖怀新中学校副校长
刘武田新中学校教导主任
刘忠华新中学校团总支书记、少先队大队辅导员
新中学校班主任：刘红英、陈加彩、蔡晓燕、向雪梅、周佳、彭海琳、谢嗣良、黄万华、李崇国、尹华巧、赵宗毅、宋丽、黄国成、王德君、邓林文、邱钦元
设工作小组办公室，张芬同志兼办公室主任，负责日常工作。 廉政文化进学校是一项重大政治任务，我们一定要以更大的决
心、更坚定的态度，更有力的措施抓紧抓好，决不让腐败玷污教师这一“为人师表”的高尚职业，玷污学校这一“教书育人”的神圣殿堂，推进学校“质量立校”战略，创造学校廉洁、清正、和谐、守法的良好氛围。
新中学校
二〇一四年三月七日
推荐第8篇：廉政文化进校园实施方案
廉政文化进校园实施方案
奉节师范学校附属小学
关于开展“廉政文化进校园”活动
实施方案为了认真贯彻落实县纪委、县监察局、县教育委员会《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设，言传身教，为人师表。经校
行政会议研究，决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。现提出如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，结合实际，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出主题，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，力求取得良好的效果。
二、实施步骤和内容
（一）宣传发动（5月—6月）
召开全校党员教师“反腐倡廉、永葆先进”专题会，统一认识，发挥党员模范带头作用；在全校教职工大会上向全体教职工作动员报告，明确“反腐倡廉”教育的背景和宗旨，统一思想，提高认识；同时还将分别召开一次以“反腐倡廉”为主题的校务会议和工作领导小组会议，进行具体布置和落实。
（二）组织实施（6月—10月）
1、根据实际，创造条件，采取喜闻乐见的方式，开展相关载体活动，做到“七个一”：
（1）、办好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，利用黑板报、学习园地等进行学习宣传，在黑板报、学习园地中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围；
（2）、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果；
（3）、阅读一本以廉政文化为主题的课外读本，要求每位学生写出读后感；
（4）、开展一次“我为廉政文化进校园活动建一言”活动；
（5）、举办一次反腐倡廉法制讲座；
通过现实生活中的案例分析，帮助学生树立腐败可耻，廉洁光荣的观念，使学生认识到腐败的危害性，对学生以后走上社会具有积极的警示与教育作用；
（6）、开好一次以廉政文化话题为主题的班会，组织学生开展专题讨论；
（7）、开展一场“廉洁从教、从我做起”大讨论
2、创新体制，进一步规范学校收费行为、校务公开、收费公示工作和教师从教行为。
（三）总结提高（11月）
认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容，认真做好工作经验书面总结。奉节师范学校附属小学2006年5月15日
推荐第9篇：县局廉政文化实施方案
蒲城县地方税务局
关于印发《关于加强廉政文化建设的实施
方案》的通知
各税务所、税务分局、稽查局、办税服务厅：
为大力加强廉政文化建设，弘扬廉政文化主旋律，在全局积极营造“崇廉、尚廉、倡廉、守廉”的良好风尚和浓厚氛围，经县局党组研究，制定了《廉政文化建设实施方案》，请单位结合实际，认真贯彻落实。
附件：《蒲城县地方税务局关于加强廉政文化建设的实施方案》
二〇一一年七月四日
附件：
蒲城县地方税务局
关于加强廉政文化建设的实施方案
加强廉政文化建设是贯彻落实科学发展观的必然要求，是建设社会主义核心价值体系的重要内容，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的战略举措。为深入贯彻落实党的十七大、十七届五中和中纪委六次全会精神，扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，在全局营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，促进广大税务干部廉洁从税，现就进一步加强我局廉政文化建设，制定如下实施方案：
一、准确把握廉政文化建设的指导思想、工作原则和总体目标
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，把廉政文化建设融入社会主义精神文明建设和反腐倡廉建设的全过程，着力培育廉洁价值理念，广泛开展廉政文化创建活动，大力营造崇尚廉洁的社会风尚，为全局党风廉政文化创建和反腐败斗争的深入开展提供思想保障和文化支撑。
（二）工作原则
坚持服务大局、统筹协调；坚持以人为本、注重教育；
坚持突出重点、面向全员；坚持继承创新、与时俱进；坚持重在建设、务求实效。
（三）总体目标
初步建立我局廉政文化建设工作机制，不断丰富廉政文化建设内容、载体和形式，广泛开展各项廉政文化创建活动，积极推动廉政文化产品的创作和传播，大力培育和弘扬廉洁价值理念，树立领导干部秉公用权、廉洁从政的价值理念，培育广大税务干部廉荣贪耻、诚实守信的道德观念，增强全员积极支持、有序参与反腐败的责任意识。
二、深入开展廉政文化创建活动，树立尊廉崇廉的道德风尚
把廉政文化创建活动同群众性精神文明创建活动结合起来，深入开展社会主义荣辱观教育，把培育廉洁价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育有机结合起来，突出先进思想和廉政文化内涵，强化道德教化功能，通过廉政文化进机关、进家庭，引导广大税务干部在参与中自觉增强廉洁意识。
以作风建设为主题，开展廉政文化进机关活动。结合创建学习型、服务型机关，扎实开展中国特色社会主义理论体系教育，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、打牢廉洁从政的思想政治基础。以树立正确的权力观、地位观、利益观为重点，深入开展理想信念、党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗教育，引导领导干部正确对待和依法行使权力。加强领导干部
党性修养，树立和弘扬优良作风。把从政道德建设放到更加突出的位置，教育引导领导干部时刻牢记立党为公、执政为民的执政理念，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做到为民、务实、清廉。坚持把廉洁从税教育贯穿于税务干部培养、管理和使用的全过程，引导税务干部讲党性、重品行、作表率，自觉遵守廉洁自律的有关规定。把培养廉洁价值理念与廉洁从政实践结合起来，积极推进廉政承诺制度。加强廉洁从政行为规范教育，大力宣传、表彰勤廉兼优的先进典型，开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，不断增强拒腐防变能力。
以廉洁家庭创建为主题，开展廉政文化进家庭活动。通过创建廉洁家庭、发放倡议书、开展评选“贤内助”、“廉内助”活动，评选“五好文明家庭”活动，宣传表彰“廉内助”，开展正反典型教育、编演文娱节目等活动，倡导清廉家风。大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀文化传统，把廉洁教育融入家庭日常生活，为增强党员干部及其家庭成员抵御腐败的能力创造良好的家庭环境。
三、组织领导
为了切实加强廉政文化建设,县局成立廉政文化建设领导小组,县局党组书记、局长李振华同志任组长，副组长由县局党组成员、副局长王继民、雷晓阳、兰永宏、由键峰和纪检组长李杰担任，领导小组下设办公室，由监察室具体负责，办公室成员 组成。
四、主要内容
（一）读书思廉：在全局广泛开展“读书思廉”活动，县局向广大税务干部推荐十本廉政读物（具体推荐书目见附件1）。要求每位干部职工结合自身工作实际，对照推荐的廉政读物，认真阅读和思考，查找自己在工作中存在的问题和不足，并努力加以改进。同时，将自己的读书心得体会撰写成文，以所（分局）为单位于九月底以前统一交县局监察室（每个单位至少交两篇以上心得体会）。通过“读书思廉”活动，增强干部职工勤政廉政意识，切实转变思想作风，提升工作效率。
（二）家庭助廉：以家庭助廉活动为载体，加强对干部职工配偶子女的教育，增强廉洁意识，筑牢家庭廉政防线。通过印发家庭助廉倡议书、家庭助廉承诺书、发送廉政短信等形式，倡导广大党员干部家属把好家门，守好“后院”，努力营造廉洁温馨、和谐美满的家庭环境，筑牢反腐倡廉的第二道防线。
（三）社会督廉：继续坚持定期或不定期召开特邀监察员座谈会、税企恳谈会，开展民主评议政风行风活动，以走访、座谈等形式加强与特邀监察员和行评代表的沟通联系，听取他们对地税工作的意见和建议，提升全局党风廉政建设和机关作风建设水平。多渠道与纳税人交流，了解纳税人心声，广泛听取和收集社会各界对地税机关各项工作的意见、建议，研究解决纳税人关心的热点、重点和难点问题，提升地税机关执法、服务的能力水平。
（四）自觉守廉：要严于律己，经常用上级各项廉政规
定和《廉洁从政若干准则》相关要求对照检查自己，约束和规范个人行为，严格管好配偶、亲属及子女，切实做到顶得住歪风, 抗得住诱惑，管得住小节，促进机关党风廉政建设深入推进。
五、相关要求
1、高度重视，加强领导。各单位要切实加强对廉政文化建设的领导，对照县局要求，明确专人负责，将廉政文化建设纳入反腐倡廉总体格局之中，紧紧围绕税收中心，与其他工作同研究、同部署，同检查、同落实。特别是各单位负责人要以身作则，率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者。
2、科学筹划，精心实施。各单位要按照统筹兼顾、重点突出的原则，狠抓落实。要结合地税工作和本单位实际积极探索，制定切实可行的廉政文化建设实施方案，既要不折不扣地完成好县局下达的规定任务，又要根据本单位特长，创造性地开展特色活动，努力打造地税廉政文化建设品牌。
3、注重结合，相互促进。地税廉政文化建设是一项系统工程，必须统一思想，提高认识，加强协作，取得方方面面的支持和帮助，形成合力，确保廉政文化建设各项工作任务落到实处。要把廉政文化建设与税收中心工作相结合、与文明创建相结合、与构建和谐地税相结合，做到相互推动，相互促进。
4、强化监督，常抓不懈。各单位要把廉政文化建设纳入目标管理，作为一项长期性、经常性工作来抓，及时纠正
工作中存在的问题，总结廉政文化建设中好的做法和成功经验，把握规律，巩固成果，创新思路，不断推进廉政文化建设活动向纵深发展。
“读书思廉”活动推荐书目：
1.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》释义——中纪委法规室（中国方正出版社）
2.《国家公务员廉政必读》——贾玉林（中国方正出版社）
3.《惩治和预防腐败的实践与探索》——蔡长松（中国方正出版社）
4.《史林正气集》——张德宽（中国方正出版社） 5.《廉政小小说——中国廉政文化丛书》——寿永年（中国方正出版社）
6.《廉政故事》——王定国（中国方正出版社） 7.《创建廉洁家庭——家庭助廉教育读本》——丁 娟（中国方正出版社）
8.《党员干部修养镜鉴》——于立志（中国方正出版社） 9.《做一个廉洁自律的人：中华廉洁自律名言点评》——宋希仁（中国方正出版社）
10.《从政提醒—党员干部不能做的150件事》——（中国方正出版社）
推荐第10篇：廉政文化进社区实施方案
阜新街道党工委2010年廉政文化进社区活动
实 施 方 案
为落实市纪委关于加强廉政文化进社区有关文件精神，在全社会着力倡导“以廉为荣以贪为耻”的良好风尚，发展社会主义先进文化，全面加强党的执政能力建设，构建和谐社区，扎实开展廉政文化进社区活动，现提出如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中央、区、州、市纪委全会和中纪委等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》精神，按照建设社会主义先进文化的要求，大力加强社区廉政文化建设，积极开展廉政教育，着力营造清正、廉洁、高效、向上的社区人文环境，以先进文化占领党员干部、居民群众思想阵地，全面推进社区党的建设。通过活动开展，使社区成为城市基层党组织廉政教育重要阵地，党员干部廉政教育课堂，居民群众廉政文化熏陶的家园。
二、基本原则
一是坚持潜移默化原则。借助现代文化载体和传媒手段，紧密结合广泛开展的“文明社区”、“平安社区”、“文明楼道”和“文明家庭”等创建活动，合理制定目标任务、方式步骤和相应措施，适度把握廉政文化进社区各项工作的方法和广度、密度，把廉政文化建设各项活动寓于社区文化建设、社区管理、社区服务和文明家庭创建等各项经常性工作中，做到持之以恒，常抓不懈，抓出成效，努力扩大社区廉政文化的覆盖面，增强廉政文化对社区干部群众思想行为的影响力。
二是坚持通俗易懂原则。力求贴近生活、贴近实际、贴近居民，着力构建人性化的工作平台，坚持专门机关、社会各界群众的多向互动，积极探索优势互补、合力共建廉政文化的新路子，借助社会各界的力量，让更多的社区党员干部和群众乐于、便于参加廉政文化各项活动，不断增强廉政文化进社区活动的生机和活力。
三是坚持形式多样原则。积极鼓励载体创新，以新颖活泼、生动有趣的形式来增强廉政文化的吸引力、渗透力和感染力，做到以廉政氛围熏陶人，以优良风尚影响人，以优秀品德感召人。
三、主要内容
廉政文化进社区是全市开展的廉政文化建设活动的重要组成部分。根据廉政文化建设总体要求，结合社区建设实际，着重围绕三个方面开展活动。
1、着力烘托廉政文化建设氛围。建设上要达到“十个有”要求：一是有整体规划。结合社区特点，建立以廉洁为主题的廉政文化景观，陶冶情操。设立廉政文化长廊或橱窗，张贴廉政宣传画，展示廉政典型人物事迹。二是有廉政文化组织和活动计划。街道、社区都要建立廉政文化进社区活动领导小组，制订切实可行的廉政文化建设计划和具体实施意见。三是有固定的廉政文化活动场所。社区活动中心设有廉政文化活动室，免费向居民开放，在社区休闲场所开展廉政文艺演出、放映廉政题材影片、录像片等活动。四是有经常性的社区活动。根据社区特点，开展适合居民特点和需要的廉政文化活动，每年至少组织一至两项有影响的廉政文化活动，如举办廉政文化书画展、廉政歌曲演唱等。五是有一批廉政文化活动骨干。充分发掘和利用社区廉政文化建设资源以及宣传、教育、文艺等人才优势，组建廉政宣传队、廉政宣讲队、廉政文艺队三支队伍，积极投入社区廉政文化活动之中。六是有一批廉政公益广告牌。各街道在辖区内的醒目位臵，设臵2个以上廉政公益广告牌，各社区因地制宜设臵廉政公益宣传牌。运用廉政警句、廉政格言、廉政漫画、名人名言等，对广大群众进行廉政建设日常教育和专题教育。七是有一处廉政宣传栏。各社区充分利用现有的社区文化室宣传栏，建立廉政宣传栏。主要内容有廉政时事、先进事迹、警示案例、廉政格言、党纪条规等，每月刊出一期，定期更新。八是有廉政文化图书角。藏书至少达到300册以上。九是有廉政
文化监督员。十是有永久性廉政格言警句标语。制作要大方美观精致。
2、对街道社区党组织、党员干部开展形式多样的廉政教育。一是开展一次廉政主题演讲，设立社区廉政讲坛，邀请机关干部、领导
干部家属、社区居民群众、老干部、学生等进行廉政主题演讲；二是组织一次廉政承诺签名，组织社区党员干部在廉政承诺书上签名，增强党风廉政建设声势；三是举办一次廉政书画笔会或展览，有条件的社区可以举办以反腐倡廉为题材的电影播映；四是设臵一个廉政监督箱，及时反馈居民的意见建议；五是创作一批廉政文艺节目，用作品吸引群众、教育群众、增强群众的参与意识；六是举办一次廉政法规宣传咨询活动，加强对社区党员干部和居民的廉政宣传教育，提高廉政理念；七是组织一台廉政文化文艺晚会。各社区自编自排一批以廉政教育为主题的文艺节目，每年组织开展一场群众喜闻乐见的廉政文化文艺晚会。八是举办一次反腐宣讲。邀请有关人员到社区进行讲课，宣传反腐倡廉人物的典型事迹，增强他们的反腐倡廉意识。九是组织观看一部反腐倡廉电教专题片，加强对社区群众，特别是领导干部及其家属的廉政教育。十是召开一次廉政座谈会。邀请社区内的现任领导干部代表、离退休干部代表畅谈心得、交流经验、倾听各界合理化建议；召开社区内领导干部家属“新春话廉座谈会”，向领导干部家庭发放廉政贺卡，讲正气、话廉政、颂清风。使街道、社区党组织成为拒腐防变的坚强堡垒，党员干部成为执行廉洁自律的模范，在社区居民群众中树立起新时期党员干部廉洁自律的群体和个体形象。
3、对机关在职党员干部进行有效监督。通过组织机关在职党员干部定期到社区报到，正常参与社区活动，使在职党员干部行为规范、廉洁情况接受社区监督，建立起党员干部社区廉洁自律情况向所在单位反馈制度。同时通过征求党员干部居住地群众意见，了解党员干部八小时以外生活圈情况，使党员干部先进性从八小时之内向八小时之外延伸，党员干部勤政、廉政从工作单位向居住地拓展。
四、实施步骤
共分三个阶段推进：
1、宣传发动阶段。出台《关于廉政文化进社区活动的实施方案》，分别召开街道社区党组织负责人、驻区单位党组织负责人、居民代表座谈会，广泛征求意见；深入宣传开展廉政文化建设的重要性、必要性和主要内容，进一步造浓以廉洁树形象，以廉洁赢民心，以廉洁保
稳定，以廉洁促发展氛围；要以社区为单位，制定具体的实施方案。
2、组织实施阶段。开展廉政文化进社区系列活动，以活动推动社区先进性教育深入，以活动带动社区风气进一步好转，以活动塑造一批廉政建设典型，评比廉政文化建设先进社区，评比廉政文化建设典型，形成每个社区各具特色廉政文化，包括唱响廉政歌，书写廉政条幅，建立廉政楼幢等。
3、巩固提高阶段。完善廉政文化建设基础台帐，对活动中涌现出的各类廉政典型集中进行宣传，制定社区廉政文化建设若干规定，并建立廉政文化进社区工作长效机制。
五、相关要求
1、加强领导。街道、社区党组织要按照党风廉政建设责任制要求，切实加强反腐倡廉工作的领导，大力推进廉政文化进社区。辖区各单位要把廉政建设当作在职党员干部进社区一项重要内容，向社区公开廉洁自律承诺，主动做好与街道、社区党组织联系，及时掌握在职党员八小时之外生活情况。街道、社区党组织要按照《意见》要求，建立领导机构，搭建工作班子，结合自身实际，制定计划，突出活动重点，周密部署，精心组织，创新创优，努力放大活动效应。要通过不断学习，加深对廉政文化进社区工作重要性和必要性的理解，确保思想认识到位；要把廉政文化进社区工作纳入工作规划，确保组织领导到位；要建立廉政文化进社区工作常抓不懈的责任体制，确保工作措施到位。
2、注重结合。把廉政文化建设纳入社区建设的总体规划之中，与创建卫生社区、平安社区、文明社区、党建工作示范社区结合起来，用先进文化占领社区党员干部、居民群众思想文化阵地，推进和谐社区建设；与学习实践科学发展观结合起来，以学习教育规范党员干部言行，提升党员干部廉洁自律能力；与推进社区建设工作结合起来，夯实党在城市执政之基，做大、做优、做美城市。
3、坚持实效。廉政文化进社区活动要贴近社区、贴进群众、贴近生活，要善于发现、利用社区的宣传教育资源，用身边的人和事教育党员干部群众；要利用多种形式，增强廉政文化的亲和力、渗透力、
感染力；要坚持教育与建章立制并重，使教育过程成为党员干部受教育、群众受感染过程，使廉政文化在社区开花结果；要通过教育，摸索出一条社区廉政文化建设路子，建立一整套符合辖区实际的廉政文化建设制度。
阜新街道党工委
2010年4月25日
第11篇：廉政文化进校园实施方案
扶风县职教中心
2009年廉政文化进校园活动实施方案
为进一步贯彻落实十七大关于“加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制”的工作部署和中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、省纪委《关于加强廉政文化建设的实施意见、市纪委《关于加强我市廉政文化建设的实施意见》、县纪委《关于加强我县廉政文化建设的实施意见要求，加强青少年学生廉洁教育，全面提高青少年学生的思想道德素质，使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展，我校根据实际情况，把廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，有目的、有步骤地开展活动。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
二、组织领导
为加强对2009年廉政文化进校园活动的领导，学校成立了廉政文化进校园工作领导小组。组长：魏新怀，副组长：赵周科、周乃林、周宝侠，组员：王忠海、林鹏、王海生、刘立民、惠乃平、李海龙、1 梁建军、张选宏、各年级组长，领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，负责廉政文化进校园活动的日常工作。
三、实施步骤
（一）动员部署阶段（8月20日至8月31日）
由党支部统一领导，制定工作方案，成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。统一思想，提高认识，把廉洁教育作为加强和改进中学生思想道德建设的重要内容，把深入开展廉政文化进校园主题教育与深入学习实践科学发展观活动和开展庆祝建国60周年活动有机结合起来，根据当代中学生的年龄特点，设计不同的教育内容与目标，使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。
（二）组织实施阶段（9月1日至11月30日）
教育活动紧扣五项内容。一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。
1、在学校行政领导、党员教师中开展“廉洁从政、依法治校”的主题教育。学校党支部要组织学习《中国共产党党章》《党员读本》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。深化“保持共产党员先进性教育活动”，利用党员活动日等时间，丰富教育内容，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。
2、在全校教职工中开展“廉洁从教、遵章守法”的主题教育。号召全校教职工积极学习和领会本次活动的宗旨和意义，与教师 2 职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题教育。
（1）在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁、知荣明耻”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、团会、思想政治课、国旗下讲话等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。
（2）在活动中熏陶“敬廉崇洁、知荣明耻”教育。
（三）总结深化阶段（12月1日至12月31日
总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
八、活动安排
（一）动员部署阶段
1、传达“廉政文化进校园”会议相关精神及文件。
2、成立领导小组，领导小组商讨及确定活动计划。
3、召开全校教职员工动员大会，举行“廉政文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。
（二）组织实施阶段
1、党员同志撰写一篇学习两个《条例》廉洁从教的体会文章。（党支部）
2、开展主题班会，政教处进行检查评比，并组织一堂全校性主题班会观摩课。（政教处）
3、出一期板报，各班板报进行评比，营造良好的教育氛围。（政教处）
4、在全校学生中进行征文比赛。（政教处、团委）
5、收集“崇廉”道德格言。（团委）
6、在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。（办公室、团委）
7、开展一次学生理财教育。消费误区：(1)盲目消费；(2)炫耀消费；(3)高档消费。（团委）
8、开展一次“节约一度电，节约一滴水，节约一粒粮”签名活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。（政教处）
9、以“敬廉崇洁、遵章守法”为主题，开展一次“我给爸爸妈妈写封信活动”。（政教处、语文组）
10、读好一本反腐书籍。（全体教师）
11、看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。（全体师生）
三、总结深化阶段
1、总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。学生主题活动的总结及表彰。如：对板报和主题班会进行评比颁奖。
2、在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。
3、在教代会上进行干部廉洁工作述职与考评。
4、写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
扶风县职教中心 2009年8月28日
第12篇：廉政文化进校园实施方案
城北区祁连路小学2013年廉政文化进校园实施方案
为认真贯彻落实上级文件要求，进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境。结合我校实际，特制定以下方案：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校的健康发展。
二、主要目标
1、在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为内容的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“廉洁从教”为内容的教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚实为人”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的价值观，培养其诚信、自律的良好行为习惯，促进学生的健康成长。
三、成立领导小组
1 组 长：
副组长： 成 员：
四、具体措施
（1）营造氛围，让廉政融进校园
廉政文化是一项长期的教育，我校将与校园文化建设相结合，融入学生的生活，让学生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。
① 启动仪式。我们将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育的启动仪式，向全体师生发出倡议； ② 电子屏宣传。利用我校电子屏，向全体师生宣传廉政文化进校园活动。
③ 黑板报。利用学校的班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围；
④ 主题中队会。以班级为单位，召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题中队会，并将优秀的班队会在全校观摩，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围；
⑤ 格言警句。每个班级要利用班级内的板报，征集并宣传有关的廉洁格言，使全体师生共同感受廉洁是一个人的人格魅力之所在；
⑥红领巾广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公
2 共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观；
（2）从小入手，让廉政贴近校园
充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育空间。
①以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会廉政教育的意义与作用。
②以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。 （3）注重实践。让廉政走进校园
开展廉政进校园活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。
① 设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督；
② 在评选先进德育工作者和先进教育工作者时，要以此为重要标准，以鼓励和促进教师的廉政意识； ③ 各班级内容具体安排：
一、二年级进行廉政文化名言警句收集活动，制作廉
3 政文化小书签。
三年级和四年级进行“廉洁小故事”讲故事比赛。以班 级为单位，让学生们深化理解廉政的精髓并选出优秀选手。并且将故事讲给父母听，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。
五年级，在队会中通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质；
六年级，开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
⑥面向三至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报，以宣传廉洁的人和事为主体，让学生在制作手抄报的过程中，更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。每班5份。 （4） 整合资源，让廉政走进生活
让廉政教育走进生活，构建学校我、家庭、社会“三位一体”的廉政教育网络。
① 写倡议书。发起“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
②以子带家。开展“小手拉大手，廉洁进我家” “三个一”主题教育，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：
4 给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。
五、活动要求
1、成立领导小组，召开动员部署会议，统一思想，提高认识。
2、要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。
3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中接受廉洁文化的熏陶。
城北区祁连路小学大队部
二〇一三年十月
第13篇：廉政文化进校园实施方案
城北区祁连路小学2013年廉政文化进校园实施方案为认真贯彻落实上级文件要求，进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境。结合我校实际，特制定以下方案：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校的健康发展。
二、主要目标
1、在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为内容的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“廉洁从教”为内容的教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚实为人”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的价值观，培养其诚信、自律的良好行为习惯，促进学生的健康成长。
三、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、具体措施
（1）营造氛围，让廉政融进校园
廉政文化是一项长期的教育，我校将与校园文化建设相
结合，融入学生的生活，让学生切身感受到廉政文化的熏陶
和教育。
① 启动仪式。我们将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、
诚实为人”主题教育的启动仪式，向全体师生发出倡议；
② 电子屏宣传。利用我校电子屏，向全体师生宣传廉
政文化进校园活动。
③ 黑板报。利用学校的班级黑板报等进行学习宣传，
并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛
围；
④ 主题中队会。以班级为单位，召开一次主题为“敬
廉崇洁”的主题中队会，并将优秀的班队会在全校观摩，在
学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围；
⑤ 格言警句。每个班级要利用班级内的板报，征集并
宣传有关的廉洁格言，使全体师生共同感受廉洁是一个人的
人格魅力之所在；
⑥红领巾广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公
共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让
学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确
的人生观和价值观；
（2）从小入手，让廉政贴近校园
充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育
空间。
①以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。利用学
校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引
导学生体会廉政教育的意义与作用。
②以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。利
用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，让
学生建立正确的人生观，学会做人的道理。
（3）注重实践。让廉政走进校园
开展廉政进校园活动，利用校园生活中的每一件小事，
有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生
活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良
好品德。
① 设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督；
② 在评选先进德育工作者和先进教育工作者时，要以
此为重要标准，以鼓励和促进教师的廉政意识；
③ 各班级内容具体安排：
一、二年级进行廉政文化名言警句收集活动，制作廉
政文化小书签。
三年级和四年级进行“廉洁小故事”讲故事比赛。以班 级为单位，让学生们深化理解廉政的精髓并选出优秀选手。并且将故事讲给父母听，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。
五年级，在队会中通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质；
六年级，开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
⑥面向三至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报，以宣传廉洁的人和事为主体，让学生在制作手抄报的过程中，更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。每班5份。
（4） 整合资源，让廉政走进生活
让廉政教育走进生活，构建学校我、家庭、社会“三位一体”的廉政教育网络。
① 写倡议书。发起“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
②以子带家。开展“小手拉大手，廉洁进我家” “三个一”主题教育，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：
给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。
五、活动要求
1、成立领导小组，召开动员部署会议，统一思想，提高认识。
2、要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。
3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中接受廉洁文化的熏陶。
城北区祁连路小学大队部
二〇一三年十月
第14篇：廉政文化月实施方案
2016廉政文化月实施方案
为了进一步加强廉政文化建设，加强公司全体党员干部的理想信念教育和从政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线，根据县纪委《关于开展县第二届“廉政文化月”活动的通知》文件要求，结合公司实际，经研究决定，在公司开展“廉政文化月”活动。特制定实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“弘扬苏区干部好作风，争当廉洁从政新模范”为主题，通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育及廉政文化活动，教育引导广大党员干部牢记苏区历史，弘扬苏区精神，传承优良作风，争创一流业绩，为加快推进我县供水事业发展营造风清气正、务实和谐、干事创业的良好氛围，为建设物裕风清、和谐幸福新作出应有贡献。
二、活动组织领导
为确保廉政文化月活动开展的深入扎实，富有成效，经公司研究，决定成立“廉政文化月”活动工作领导小组，具体组成人员如下：
三、活动内容
1、组织党员学习。组织党员干部认真学习党的十八大党章修正案、党员领导干部廉洁从政若干准则；学习习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动会议、全国组织工作会议以及在参观《复兴之路》展览时的重要讲话等一系列重要内容。
2、开展知识测试。对学习的党章、廉政准则、习近平总书记的一系列重要讲话等知识进行测试，组织党员干部统一考试，并将测试开展情况进行公示。
3、召开专题党课。对“廉政文化月”活动进行动员和安排部署，围绕活动主题讲一堂廉政党课。
4、开展从政道德教育活动。公司党支部积极组织党员干部阅览公司征订的《领导干部从政道德启示录》一书，营造廉政文化宣传氛围，促进廉政理念深入人心，确保文化月活动健康有序开展。以组织观看《观看《失德之害—领导干部从政道德警示录》电教片为主，通过对党员干部进行党纪法规和预防职务犯罪教育，开展正反面典型教育，促使党员干部从中汲取教训，筑牢思想道德法纪防线。
四、工作要求
1、提高认识。党员干部要充分认识开展文化月活动的重要性、必要性，以这次活动为契机，增强公司党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变意识。
2、做到两促进。要把廉政文化月活动与公司党风廉政建设工作结合起来，做到开展文化月活动与日常工作两手抓、两不误，相互促进，相互提高，促进党风廉政建设工作深入扎实开展。
3、撰写书面材料。学习活动期间，每位党员干部要做好学习笔记，写好心得体会。
第15篇：廉政文化进校园实施方案
张庄小学廉政文化进校园活动实施方案
为深入推进廉政文化工作，全面提升我校廉政文化建设整体水平，切实发挥廉政文化在我校党风廉政教育中的渗透、启迪和感染作用，根据县教育局文件要求，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，围绕学校改革发展大局，认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针和《廉政准则》规定的“8个禁止、52个不准”的要求，按照中央、省、市、区关于反腐倡廉的各项工作部署，大力推进廉政文化建设，培育师生正确的价值观念和高尚道德情操，构建与学校发展相协调的具有我校特色的廉政文化体系。
二、基本原则
（一）注重教育对象的层次性。一是在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全校干部和党员教师以身作则，成为师生的楷模。二是在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务师生”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。三是在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。
（二）注重教育内容的针对性。将廉政教育纳入学校德育体系，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于师生的头脑之中。
（三）注重教育活动的社会性。在充分发挥学校教育主阵地作用的同时，广泛开始廉政教育社会实践活动，让学生主动宣传廉政知识，把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、进社区相结合，扩大廉政文化进校园的社会效应，使廉政文化进校园与整个社会的敬廉崇洁活动融入一体。
三、主要内容及具体措施
1、开展一次学习培训。组织教师参加市举办的相关廉洁教育的培训，广泛开展案例警示教育、廉洁从教教育、廉洁意识教育。
2、集中开展一次廉政教育学习。利用暑期教师培训，加強对教师队伍的师德师风教育。
3、建好一个“廉政文化滚动式视窗（栏、网页）”。把“廉政文化进校园”雕刻在校门口。每学期出一期以廉政文化内容为主题的墙报，利用墙报、学习园地等进行学习宣传，并在墙报、学习园地中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围。
4、制作一批廉政警句宣传牌。在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，竖立一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
5、编好一本廉政文化读本。组织相关人员，编好一本以廉政文化为主题，适合学生阅读的课外读本或讲义，内容包括历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政警句、谚语等。
6、上好一节廉政教育专题课。以“八荣八耻”为主，结合学生思想政治课，做到每学期至少上好一节廉政教育专题课，开展“崇廉憎腐”理论教育。
7、观看一部反腐倡廉电影或电教片。精选一部具有典型教育意义的电影或电教片，组织学生观看，并开展影评征文活动。
8、举办一次以“知荣辱、树新风”为主题的廉政诗歌朗诵、演讲比赛、文艺演出等。通过阅读《廉政文化读本》，开展“敬廉崇洁”为主题的学生征文活动。
9、开好一次廉政文化主题班会。结合班团队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育，做到每学期一次，组织学生开展专题讨论。
10、当好一名廉政卫士。建议学生当好家庭廉政监督员，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。
廉政文化进学校是一项重大政治任务，我们一定要以更大的决心、更坚定的态度，更有力的措施抓紧抓好，决不让腐败沾污教师这一“为人师表”的高尚职业，沾污学校这一“教书育人”的神圣殿堂，推进学校“质量立校”战略，创造学校廉洁、清正、和谐、守法的良好氛围。
张庄小学 二〇一二年六月八日
第16篇：廉政文化进校园实施方案
剅河中心小学廉政文化进校园实施方案
为贯彻落实市关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围，特制定本方案：
一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义
广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。
开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、活动目标
通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。
三、活动内容
1、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、每学期，组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。
4、每学期，组织广大教职工学习《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果予以公开。
5、各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，组织一次手抄报优秀作品展评活动。
四、活动要求
1、完善工作机制。成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构：
组
长：雷正武 副 组 长：吴少华
沈加军 成
员：光 军
张慧
光兴琼
2、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际，制定方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
3、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。
5、强化检查考核。在开展活动的同时，要对学校、班级活动资料进行及时的收集整理，认真落实班级活动的考核。
廉政文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将继续争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一位学生中进行宣传、教育，切切实实把一心为学生、一心为老师的工作主题落实到每一个细节当中。
廉政文化进校园活动领导小组
组
长：雷正武副 组 长：吴少华成
员：光
沈加军
军
李华荣
王 娟
第17篇：廉政文化精品工程实施方案
廉政文化精品工程实施方案
根据局三湖教体发2012【10】号文关于加强廉政文化建设的精神，按照区纪委十二届二次全会的总体部署，现制定廉政文化精品工程实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，通过组织实施廉政文化进学校“精品工程”活动，让廉政文化进校园,廉洁教育进课堂,廉洁理念入人心，进一步在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围,使广大学生从小就植根尊廉崇洁的坚定信念,培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。提升广大教师的思想境界，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围，为构建和谐湖滨提供坚强的思想保证。
二、主要任务
通过举办廉政诗词楹联大赛，推进廉政文化七进，举办丰富的廉政文化活动和建立“四圈互动”教育等模式，倾力打造富有湖滨特色的反腐倡廉宣传教育体系。结合我校实际，重点实施 “三有十一四开展”系列活动。
“三有”即：
（一）有廉政文化橱窗。
(二)有廉政文化标语牌、
（三）有廉政教育计划。
打造廉政文化长廊。将廉洁文化融入到校园文化中，营造浓郁的廉政文化氛围。
“十个一”即：
（一）举行一次“红歌”传唱活动。组织开展“庆六一‘红歌’传唱” 活动，积极传唱各个时期“红歌”。
（二）举办一次廉洁演讲比赛。以廉洁为主题的演讲活动，通过层层选拔，在全校范围内组织一次比赛，对表现突出的予以表彰。
(三)举办一次廉洁警言征集活动。编写或者收集廉政勤政警言。参加征集活动的可以是学生，也可以是学校党员干部和教师。将征集的言简意赅廉洁警言编辑成册。
(四)举办一次廉洁书画展。通过班级选送、评议评选，评选出一批优秀作品，进行展出。
（五）举办一次廉政楹联比赛活动。将廉洁文化融入到对联中，评选出优秀作品，上报楹联学会。
（六）上一次廉政党课，在全体党员干部中开展廉洁教育活动。。
（七）举行一次廉洁主题团队会。
（八）举办一次廉政报告会，。
（九）举行一次“崇廉尚洁”征文活动。在全体学生中开展“从小树立廉洁勤政思想”作文活动，每个班级推荐3-5篇优秀文章，进行评选。
（十）读一部廉政书籍，在全体教师中开展 “读廉洁书.做廉洁事”活动。
“四开展” 即：
（一）开展四圈互动的教育模式。以构建“四圈互动”的教育模式为目标，在党员干部工作圈、生活圈、家庭圈、休闲圈营造浓厚廉政文化教育氛围，积极拓展廉政文化进学校活动。
（二）开展“为政尚德以德促廉，永葆纯洁”主题教育。开展从政道德教育，推崇名相姚崇等前人圣德，通过专家讲座、参与征文、开展讨论等形式，进一步增强党员干部执政为民、廉洁从政的意识。
（三）开展“下基层、问党风、强素质、树形象”活动。以活动为载体，切实转变工作作风、提高工作水平，进一步增强责任感和紧迫感，发挥职能作用，努力把反腐倡廉工作提高到新的水平。
（四）开展警示教育活动。定期组织党员干部开展警示教育活动，以观看警示教育片、开展以案说法、到警示教育基地参观等手段，进一步牢固党员干部廉洁从政意识。
三、措施要求
（一）提高认识，加强领导。把推进廉政文化建设宣传教育活动作为落实党风廉政建设责任制、推进惩治和预防腐败体系建设的一项重要措施，切实加强组织，确保活动有序开展。
（二）统筹兼顾，搞好结合。结合工作实际合理安排，充分发挥廉政文化建设工程的示范、熏陶和导向作用，做到突出重点，统筹安排，努力做到活动和工作两不误、两促进。
（三）狠抓落实，注重实效。要坚持正确的舆论导向，通过各种宣传形式（宣传栏、宣传标语等形式）加大宣传力度、引导广大党员干部积极参与，营造浓厚的活动氛围。
三门峡市第六小学
2012年4月
廉政文化精品工程
领 导 小 组
组长：姚卫轻
副组长：张欣刘荣霞朱建娥张栓雷 成员：王芳马晓丽张娟梅高赛芳
领导小组下设办公室，张欣同志兼任办公室主任，王芳同志任办公室副主任。
三门峡市第六小学
2012年4月
廉政文化精品工程
实 施 方 案
三门峡市第六小学 2012年4月
第18篇：廉政文化进校园实施方案
清风凉自林谷出廉洁源从自律来 ——江口何坝九校2014年廉政文化进校园实施方案
为贯彻落实中央、省、市关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围，特制定本方案：
一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义
广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。 开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、活动目标
通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。
三、活动内容
1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。
2、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、每学期，组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。
4、每学期，组织广大教职工学习县教体局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果予以公开。
5、每班上好一堂廉洁教育专题课，开展一次“以廉为荣、以贪为耻”为主题的演讲活动，开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会（团会）活动，组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
四、活动要求
1、完善工作机制。成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构：
组长：唐仲贵
副 组 长：周敏华阳开军
成员：张绍成徐 文聂胜光杨再兴何金华何 优李胜云
2、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际，制定方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
3、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、
廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。
4、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。
5、强化检查考核。在开展活动的同时，要对学校、班级活动资料进行及时的收集整理，认真落实班级活动的考核。
廉政文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将继续争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一位学生中进行宣传、教育，切切实实把一心为学生、一心为老师的工作主题落实到每一个细节当中。
通过廉洁文化进校园活动的开展，在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。
廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展，我们将不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁的之根，才能使今后做一个勤政廉洁的好公民。
第19篇：廉政文化进校园实施方案
清风凉自林谷出廉洁源从自律来
——二郎庙乡一中2011年廉政文化进校园实施方案
为贯彻落实中央、省、市关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围，特制定本方案：
一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义
广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。
开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、活动目标
通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。
三、活动内容
1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。
2、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、每学期，组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。
4、每学期，组织广大教职工学习县教体局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果予以公开。
5、每班上好一堂廉洁教育专题课，开展一次“以廉为荣、以贪为耻”为主题的演讲活动，开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会（团会）活动，组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
四、活动要求
1、完善工作机制。成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构：
组长：陈德清
副 组 长：刘振伟 张艺耀
成员：李小超 孙金铎 刘文彬 高振立 王晓东
2、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际，制定方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
3、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。
4、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。
5、强化检查考核。在开展活动的同时，要对学校、班级活动资料进行及时的收集整理，认真落实班级活动的考核。
廉政文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将继续争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老
师，每一位学生中进行宣传、教育，切切实实把一心为学生、一心为老师的工作主题落实到每一个细节当中。
通过廉洁文化进校园活动的开展，在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。
廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展，我们将不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁的之根，才能使今后做一个勤政廉洁的好公民。
廉政文化进校园活动领导小组
组长：陈德清
副 组 长：刘振伟
成员：李小超 张艺耀
孙金铎
刘文彬
高振立
王晓东
清风凉自林谷出廉洁源从自律来
——二郎庙乡一中2011年廉政文化进校园实施方案
2011年春
第20篇：廉政文化进校园实施方案
廉政文化进校园实施方案
为认真贯彻落实《教育局关于廉政文化进校园实施方案的通知》，进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境。结合我校实际，特制定以下实施方案：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校的健康发展。
二、主要目标
1、在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“树教师形象，展教师风采”为主题的教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚实为人”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的价值观，培养其诚信、自律的良好行为习惯，促进学生的健康成长。
三、成立领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
四、具体措施
（1）营造氛围，让廉政融进校园
廉政文化是一项长期的教育，我校将与校园文化建设相结合，融入学生的生活，让学生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。
① 启动仪式。我们将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议；
② 宣传牌。制作廉政警句宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果；
③ 黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围；
④ 主题中队会。以班级为单位，召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题中队会，并将优秀的班队会在全校观摩，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围；
⑤ 格言警句。每个班级要利用班级内的板报，征集并宣传有关的廉洁格言，使全体师生共同感受廉洁是一个人的人格魅力之所在；
⑥红领巾广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观；
（2）从小入手，让廉政贴近校园
充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育空间。
①以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会廉政教育的意义与作用。
②以校园网络为载体，创建网上的交流平台。在校园网上开设“廉洁之窗”栏目，并借助这一载体，实现校内师生共议廉洁的局面。
③以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。
（3）注重实践。让廉政走进校园
开展廉政进校园活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。
① 设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督；
② 在评选先进德育工作者和先进教育工作者时，要以此为重要标准，以鼓励和促进教师的廉政意识；
③ 召开“廉政伴你我”讲故事比赛。先以班级为单位，再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛。让学生们深化理解廉政的精髓；
④ 通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质；
⑤ 组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操；
⑥面向三至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报，以宣传廉洁的人和事为主体，让学生在制作手抄报的过程中，更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。
⑦开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
（4） 整合资源，让廉政走进生活
让廉政教育走进生活，构建学校我、家庭、社会“三位一体”的廉政教育网络。
① 写倡议书。发起“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
②以子带家。开展“小手拉大手，廉洁进我家” “三个一”主题教育，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。
五、活动要求
1、成立领导小组，召开动员部署会议，统一思想，提高认识。
2、要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。
3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中接受廉洁文化的熏陶。
