学院实施方案
推荐第1篇：学院后勤服务中心实施方案
云南交通职业技术学院后勤服务中心实施方案
根据教育部六部委《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》精神和《云南省高等学校后勤社会化改革方案》的要求，按“三服务、两育人”的指导思想，进一步深化后勤改革，在体制及机制上创新，将后勤构建成服务一流、安全可靠、管理科学、和谐进步、持续发展的良性运行体系，为学院和广大师生提供坚实的后勤服务保障。特制订本实施方案。
一、机构设置
1、成立学院后勤管理委员会
后勤管理委员会委员由学院分管后勤工作的院领导以及院办公室、组织人事处、财务处、纪检监察审计室、教务处、学生工作部、院工会、后勤服务中心部门负责人组成。
2、撤消后勤处，设立云南交通职业技术学院后勤服务中心（由学院后勤处组成，属学院二级单位，与学院机关处室同级，行使原后勤处职能）。在后勤服务中心成立云南云交院后勤服务有限公司。公司由学院出资成立，委托后勤处选派三人出任股东，负责公司的经营管理和为后勤服务中心的人事管理和对外服务提供平台。后勤服务中心实行中心主任负责制，中心主任、副主任由学院聘任，并兼任注册公司经理、副经理职务。
二、后勤管理委员会职责
1、后勤管理委员会代表学院对后勤服务中心工作实施管理。
2、参与规划学院后勤工作的发展目标，以确保后勤工作的正常运行和良性发展。
3、代表学院与后勤服务中心签订《后勤服务责任书》等相关文件，并负责监督执行。
4、参与后勤服务中心重大项目开发、投资中的决策，审定年度财务预、决算方案。
5、受理学院各方面对后勤服务中心工作的投诉，代表学院对后勤服务中心行使监督、考核、审计、奖励和处罚。
6、协调各方面工作，努力为后勤工作的改革和发展创建良好环境。
三、后勤服务中心所承担的学院管理职责和服务、经营项目
1、管理职责：学院固定资产管理、计划生育、爱国卫生、疾病预防、房管房改、车辆管理、交通安全统筹等工作管理。
2、服务项目：学院饮食、交通保障、水电供应、基建修缮、物业管理、绿化卫生、医疗保健、宾馆、会议和文印等服务性工作。
3、对外经营项目：对外开展注册公司经营项目内的活动。
四、资产管理
将学院后勤使用的资产委托给后勤服务中心经营和使用，由学院组织人员在清产核资的基础上造册登记，移交给中心。资产所有权属学院，经营使用权属后勤服务中心。后勤服务中心应保证所使用资产的安全、完整。学院委托给中心的资产，中心不具有押租、出让和其他处置权。中心根据发展需要，由学院购买或中心自行购买的资产，以及其他合法方式获得的资产，所有权属学院，学院有权根据发展需要调整、使用中
心的资产。
五、人事管理
按照社会化和公司化管理的要求，建立健全与之相适应的劳动人事用工制度。中心实行聘任制和劳动合同制管理，后勤服务中心全体人员，由后勤服务中心按“人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低”的原则，在定编、定岗、定责的基础上，推行竞争上岗、双向选择、择优聘用。后勤服务中心工作人员的工资及一切福利待遇按后勤服务中心分配办法执行。
（一）在后勤服务中心内的学院事业编制人员
1、实行留聘制：后勤服务中心属学院事业编制人员，实行事业身份、企业化管理。由学院建立健全并保留事业单位在编在职身份的一切人事、劳动工资、福利及社会保险关系。在后勤服务中心聘用期间，按企业化管理办法进行考核、考勤、计发工资及享受其它福利待遇。
2、因工作需要经中心同意、或者中心解聘不再聘任的，由学院按照人事制度改革的有关规定执行。
（二）对其他不属学院事业性编制的聘用人员
以云南云交院后勤服务有限公司为平台，按公司劳动合同制原则实行企业化管理，以规范用工制度，切实保障从业人员劳动权益，充分调动公司从业人员的工作积极性。
（三）借用及其他临时用工人员
按借用及临时用工制度管理办法执行。
六、财务管理
后勤服务中心设立二级财务机构，财务部门应根据国家及学院财务的相关管理规定，做好二级财务核算管理工作，每年应提交财务状况分析报告，主要包括以下会计报表：
1、资产负债表（年报）；
2、利润分配表（年报）。
对后勤服务中心及下属各部门的经济业务和财务活动进行统一管理。要建立成本核算体系，加强财务管理，降低成本，同时接受学院财务管理部门的业务指导和审计部门的监督检查。
七、费用来源
1、后勤服务中心属学院事业编制的人员费用，学院按2006年在执行的政策（含2005年5月学院组织人事处《关于学院卫生所、饮食服务中心人员岗位设置及工资、福利待遇发放的处理意见》的相关规定），将应发的各种费用总数，按月拨付给后勤服务中心。今后学院因政策使工资待遇等有所增加的，按相应人员增加的部分追付予后勤服务中心。后勤服务中心属学院事业编制人员调进调出的，所发生的相关费用随之增减拨付。
2、学院后勤管理工作岗位上现聘用临时性工作人员（经学院领导批准聘用的），以现聘用工资标准由学院拨付。
3、与学院签订后勤服务责任书，按责任书规定应收的费用。
4、中心其他经营性收益费用。
八、后勤服务中心经营管理要求
后勤服务中心要根据学院及市场的情况，开展多种形式的经营服务
活动，不断提高服务质量和服务水平。把服务收费和项目收费制作为工作关键抓好、抓实，达到优质服务的目标。不断发展后勤产业，壮大后勤实力，提高效益。加强内部管理，按照效率优先、兼顾公平的原则，内部分配与岗位职责、工作业绩、贡献大小直接挂钩，薪随岗变、多劳多得、优质优酬，打破平均主义，引入竞争机制，充分调动员工的积极性。内部分配具体办法报学院批准后实行。
九、其他
1、根据后勤服务中心情况，成立相应的党团组织、工会组织，接受学院相关组织的监督和管理。
2、本方案由学院批准实施。
推荐第2篇：学院学风建设实施方案
********学院学风建设实施方案
（2009-2010学年度）
（讨论稿）
为了加强我院学风建设，提高大学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，营造严谨、好学、上进的学习氛围，提高学生的综合素质，促进学生的成人成才。结合我院实际，就加强学风建设提出如下实施方案：
总体目标：
我院学风建设工作的总体目标是保持稳定、发扬传统、突出特色、促进发展，使学院学风建设与学院、学校的整体发展同步。在全院形成全员、全程、全方位育人和教育、管理、服务育人的合力，力争创工作新特色，树学生新典型，获育人新经验，出工作新成果。
奋斗目标：
1、出勤率100%；
2、课程补考率低于3%；
3、考研录取率40%；
4、毕业生合格率95%；
5、学位授予率95%；
6、考试舞弊零比率；
7、毕业生一次性就业率100%；
8、学生党员比率15%；
9、英语四级一次性通过率70%。
10、普通话、计算机等级考试合格率100%。
一、提高认识，加强对学风建设的组织领导
学风建设是校风建设的重中之重。学风建设直接影响到学校的教学质量和育人水准，关系到学校形象，反映了学校的文化内涵和品位，是大学竞争力的重要指标。我们号召全院师生积极投身到学风建设中来，努力营造一个积极向上，紧张活泼，比学赶帮的学习氛围。特成立以书记、院长为组长，副院长、副书记为副组长，辅导员、全体班主任及学生代表组成的学风建设工作领导小组，切实加强对******学风建设的组织领导。
二、广泛宣传，努力营造良好的学风建设氛围
要充分发挥各种阵地、载体的作用，在学生中广泛、深入、持久地开展学风建设的宣传活动。通过宣传教育，使广大学生充分认识到学风建设的重要意义，使学生真正理解他们是学风建设的最大受益者，从而自觉地支持和参与学风建设，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围。
三、严格管理，努力培养学生良好的学习习惯
要通过严格、科学、规范的管理机制，有效地引导学生，杜绝学生的违纪行为，促进学风建设的顺利开展。
1、制定和完善相关制度。如《:******先进班集体评比实施办法》、《******学生综合素质考评方案》、《******关于加强学生党员教育和管理的若干规定》等等。
2、加强对学生的管理，规范学生的学习行为。坚持抓好学生的早晚自习，严格学生课堂考勤，规范学生请假制度，严肃处理违纪违规学生。
3、加大对违纪现象的查处力度。特别是对旷课、酗酒、打架、考试作弊、夜不归宿等违纪行为进行严肃处理，对违反学校各项规定的行为，在先进班集体、先进个人评比中实行一票否决制。努力培养学生良好的行为风尚，进一步做好违纪学生的跟踪教育。
4、以培养学生文明修身为重点，狠抓诚信教育。诚信教育的重点是抓好学生诚信做人，考试无舞弊，择业不违约、诚信还贷、毕业论文中的学术诚信以及缴纳学费中的合同诚信等。
四、开辟新路，全面加强优良学风建设
一是“抓专业思想促学风”
青年学生，当有了明确的、而且是经过努力可以达到的奋斗目标之后，就会锲而不舍地去追求、去探索，产生出巨大的学习动力。因此，创建优良学风必须抓专业思想的巩固。为此，我们采取“走出去”或“请进来”，请名师或有成就的校友现身说法，让成功人士和权威专家讲专业的发展前景，讲市场经济条件下对专业人才的要求等，让
他们认清人才市场的激烈竞争态势，使他们尽快走出“迷茫”的误区，帮助新生明确专业方向，建立巩固的专业思想，找到正确的人生目标和奋斗方向，合理规划大学四年的生活。对于高年级学生，则通过富有成效的爱国主义、集体主义和社会主义教育及树立正确的人生观价值观和世界观的教育，增强学生的责任感和使命感，克服盲目自大的情绪，激发对知识的浓厚兴趣，变“要我学”为“我要学”。
二是“抓考风考纪促学风”
抓好考风，关键在于提高学生严格遵守考试纪律的自觉性，营造公正公平、积极向上的考试氛围。抓好考风，重点在于按规章严肃及时处理违纪学生。在每次考试前，切实抓好考风考纪教育动员工作，召开专题班会，学习文件，宣讲纪律，帮助学生提高对规范考试的认识，端正态度，树立“以学为荣、以不学为耻，以学优为荣、以学劣为耻”的思想，对少数违纪违规的同学按规定及时处理。
三是“抓学生科研促学风”
科研是学生在一定知识和经验基础上，运用科学思维方法，对未知学科领域进行的一种创造性的探索活动。学生如果对研究工作产生兴趣，充满热情，他就能够全身心的投入到研究、探索之中去。我们要大力提倡和鼓励学生开展各项科研活动，加大对学生科研活动的指导，重视学生科研创新能力的培养。可以采取重点培养、教师辅导和学生联合的办法，拓宽学生科研渠道，精心培养学生创新精神和团队意识的形成。
四是“抓考研备考促学风”
考研对学风建设有极大的促进作用，是促进学生进一步成才的有效途径。我们要在学生中广泛宣传、认真发动，积极营造“考研光荣”的舆论氛围；要坚持举办考研经验交流会，为立志考研的学生提供及时的信息服务；成立考研指导小组，负责学生考研的指导工作，做到“报考前引导，考试前辅导，复试前指导，录取前疏导”，让学生学有目标，学有动力。
五是“抓课外活动促学风”
为了让学生在校期间掌握更多的技能，提高学生综合素质，一是在学生中开展 “创业者行动”。“创业者行动”是由学生制定创业计划并自主组织实施的一项活动，它与市场高度接轨，对培养学生的动手能力、组织协调能力、适应社会的能力以及培养团队协作精神等有着十分重要的意义。二是在学生中开展以“师范”为主题、提高学生教师技能的系列活动，比如，“教学设计大赛”、“生物课件制作大赛”、“书法大赛”和“普通话演讲比赛”等。还积极鼓励学生参与班级管理的各项活动，提高从事班级管理的能力。三是积极开展暑期社会实践活动。通过对暑期“三下乡”及其它社会实践活动的总结、表彰、交流，不断增强学生成才的责任感和使命感。
六是“抓专业技能促学风”
在学生中开展以提高学生综合素质为目的的“证书工程”。鼓励学生参加外语、计算机、普通话、电子商务师、心理咨询师、程序员等专业技能等级资格证书的考试，全面提高学生的综合素质，提高就业竞争力。
七是“抓典型引路促学风”
在学风建设工作中，我们要充分利用学习典型，让他们现身说法，讲学习经验，做考研动员，以自己的实际经历告诉别人如何学习，怎样才学得好，达到以点带面、以先进帮落后、以会学者促不足者的目的。比如，举办各种“学习经验交流会”、“毕业生求职报告会”、“三好学生标兵事迹展览”等，让其他的学生学有方向、赶有目标，这对创建优良学风能起到积极的引导作用。
八是“抓名师导航促学风”
利用******师资雄厚、学科优势的实际，我们积极开展学术讲座和博士、教授论坛，实施“名师引路促学风”工程，进一步巩固了学生专业知识，扩大知识视野，增强了科研创新和实践能力。
九是“抓文明创建促学风”
学生公寓不仅是学生生活的场所，同时也是学生重要的学习场所，我们抓文明寝室的创建，不仅要抓宿舍的卫生、纪律和安全，更重要的是要抓寝室的学习风气。结合******实际，深入开展“做文明学生，创舒适环境，建优良学风”及“文明寝室”的创建评比活动。
五、建立责任制和激励机制，确保学风建设措施落到实处
1、层层建立责任制。一级对一级负责。
2、层层建立激励机制。为切实加强学风建设，充分调动各方面工作和学生学习的积极性，在开展各种评优表彰的基础上，每年五月份，学院和各班将对在学风建设中表现突出、成绩优异、为我院争光的集体和个人予以表彰。
3、学院在学校现有激励机制的基础上，不断建立和完善自己的评价体系和激励机制，充分发挥榜样的示范作用，营造良好的学习氛围。
六、改进工作作风，努力为学生成长成才提供优质服务
1、加强调查和研究，改进工作作风。深入基层，调查了解学风建设中存在的问题，认真听取学生的意见和建议，及时准确地掌握学生学习成才的需要，帮助他们解决学习和生活中的困难，不断完善服务体系，努力为学生学习提供优质服务。
2、建立和完善学生信息反馈系统。充分发挥学生工作干部、辅导员和学生干部、学生党员的重要作用，建立起灵敏快捷的信息反馈机制，不断探索和改进学风建设的方法和途径。加强学风建设监控，确保学风建设的各项措施落到实处，为创建优良学风，优化育人环境作出自己的贡献。
推荐第3篇：土木学院社会实践实施方案
西安建筑科技大学土木工程学院
2011年大学生暑期社会实践活动实施方案
为了全面落实我校关于暑期大学生送文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的有关文件精神，以建党九十周年为契机，积极开展“学党史，知党情，跟党走”为主题的暑期社会实践教育活动，引导广大青年学生了解党、热爱党、拥护党，激励党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、激发学生工作积极性及学习热情。我院结合自身的专业特点，计划由学院本科生、硕士生、博士生中选取优秀党员分子组建社会实践团队开赴延安进行暑期社会实践。
团队将在延安革命圣地发扬长征精神开展各方面深入调研，依托专业优势为延安农村地区土建工作细致服务，在各种活动中回顾党的奋斗历史，为延安地区社会主义新农村的建设贡献力量。
一、活动时间
7月18日-7月31日（两周），共计14天。
二、团队名称
西安建筑科技大学土木工程学院“2011年暑期大学生赴革命老区建筑施工服务团”
三、指导思想
团队以“发扬长征精神，依托专业优势，重温延安革命历史，建设社会主义新农村”为活动原则，坚持“受教育、长才干、做贡献、出成果”的方针。
四、活动内容：
（一）延安地区农村青少年思想道德建设调研
针对延安农村地区未成年人思想道德建设情况进行调研，主要包括社会文化环境的净化情况，学校、家庭、社会“三结合”青少年教育网络的构建情况，加强和改进青少年思想政治教育的情况，在青少年中广泛深入开展党的理论知识教育的情况等。
（二）为延安地区农村青少年开展支教活动
积极了解延安农村地区的教育状况，针对家境贫困的亲少年，开展一对一的支教活动，用科学的讲解方式引导青少年的学习方法，以期对贫困青少年的学习起到一定的帮助作用，并未他们送去科技、文艺作品，丰富他们的暑期生活。
（三）感悟延安革命精神
组织大家参观枣园、杨家岭、王家坪、南泥湾、宝塔山等革命旧址以及延安
大学校史馆，通过大家耳闻目睹，追思圣地峥嵘岁月，体味创业奋斗历史，感悟延安精神，了解党的光荣历史和优良传统，感受党的先进性的内涵，坚定高远的理想信念，注入火热的奋斗激情，培育公正无私的道德情操。
（四）重温先烈革命事迹
组织学生在张思德纪念广场学习张思德的生平事迹，重温中国共产党人在延安的光辉事迹，弘扬张思德“全心全意为人民服务”的精神；同时组织学生在延安革命纪念馆广场的毛泽东同志雕像前进行新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词仪式，通过这种形式激励党员，不断提高对党的事业的责任感，自觉地投身党的事业。
（五）黄土高原地区独特建筑结构形式调研
针对黄土高原地区独有的居民住宅建筑结构形式——窑洞开展调研，结合当地自然环境、地貌特征和地方风土的影响，了解各式各样的窑洞建筑形式，并从结构形式上对靠崖式窑洞、下沉式窑洞、独立式窑洞等进行区分调研。
（六）针对延安地区农民工进行识图培训
针对当地农民工或者自建房屋人员进行建筑识图培训，并帮助他们对建筑基本知识技能进行培训。
（七）延安农村土木工程技术服务
针对在建房屋提供土木工程科技技术服务，主要可进行以下工作：
抗震设防。本团队主要对当地农村房屋的抗震设防情况进行调查摸底，以期形成调查报告，为相关建设部门提供参考。
建筑选址。灾区地形地貌、乡土风情、历史文化、产业结构、自然资源、区位布局因素。
结构设计。农村建筑基本以砌体结构为主，适当的构造布置和施工工艺，能有效的提高建筑物的抗震性能。服务团拟结合根据《砌体结构设计规范》、《框架结构设计规范》和《抗震设计规范》，在考虑造价的基础上，为灾区拟建房屋进行结构设计和施工设计提供可行建议。
建筑测量与施工管理。可配合当地建设部门（如建设局、规划局等）为当地建筑测量、地形测绘提供技术支持或者提供技术人员参与测绘。也可为当地在建学校等在建建筑物进行施工管理或者监理。
五、活动经费
社会实践经费由学校拨款、院（系）补贴和学生自筹三方面组成。
车费：20人×108元=2160元
食宿：20人×14天×25元=7000元
备用药品：400元
保 险 费：200元
旗帜：100元
水 费 等：800元
合计：10660元
学生收取：20人×100元＝2000元
学院补贴：6460元
需学校补贴：2000元
六、注意事项
1、思想高度重视。参加实践的同学要以“肩负强国使命，共建和谐家园”为主题，走进实践，走近人民，向实践学习，向人民学习，切实提高服务社会的能力。
2.加大宣传力度。积极召开暑期社会实践工作动员会，充分做好学生参加社会实践活动的思想发动工作。制定切实可行的实践活动宣传方案，拓展宣传领域，丰富宣传内容，要特别注意活动资料的积累和先进典型的挖掘，认真做好社会实践活动的简报编辑和资料报送工作。
3.注意加强培训工作。要对参加社会实践活动的学生给予思想上、心理上、专业上的培训和安全意识教育。加强专业老师的力量配备，提前联系，制定详实方案和计划，确保社会实践效果。
4.高度重视安全工作。做好安全预案，责任落实到人，并为所有参加实践活动的同学购买临时保险。强调社会实践学生的安全问题，确保万无一失。
共青团西安建筑科技大学土木工程学院委员会
2011年5月18日
推荐第4篇：学院教师节活动实施方案
学院2018年教师节活动实施方案
2018年9月10日是我国第34个教师节,为做好我校今年教师节庆祝工作,集中展示我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、推进落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》取得的新进展新成效,集中展现新时代我校广大教师不忘初心、牢记使命、坚守讲台、践行总目标,落实立德树人根本任务,谱xq篇章的新形象新风貌。根据自治区教育厅《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》(新教师〔2018〕14号)有关安排,结合“学肃反”专项活动和我校实际，特制定本实施方案。
一、活动主题
弘扬高尚师德、潜心立德树人
二、活动对象和时间 活动对象：全校教职工
活动时间：2018年9月1日—2018年9月30日
三、活动内容
各单位、各部门要紧紧围绕“弘扬高尚师德、潜心立德树人”主题，统筹规划，合理安排，做好全面深入的学习宣传教育活动。 1.加强政治理论学习，强化理想信念教育
为进一步深化“学肃反”活动，推进学校反分裂反渗透斗争制度化长效化，引导全体教师聚焦总目标、贯彻总目标、落实总目标，坚定理想信念，增强“四个意识”，持续巩固意识形态领域阵地，以开学集中教育学习活动为契机，组织全校教师，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和以习近平同志为核心的党中央治疆方略，学习贯彻落实自治区党委推进xq社会稳定和长治久安总目标的重大决策部署，以及国家、自治区关于国家安全、党风廉政建设、民族宗教、民族团结进步等工作的相关政策及法律法规。
责任处室：宣传部 责任人：冯xx 配合处室：各单位、各部门
2.组织观看优秀教师题材影片，以先进事迹引领师德建设
结合启动实施师德师风建设工程,组织收看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,收看中央广播电视总台“寻找最美教师”活动晚会(教师节当晚播出)。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成。
责任处室：宣传部 责任人：冯xx 配合处室：各单位、各部门 3.发布校领导教师节贺信
9月10日前，在学校校园网、微信平台等新闻媒体刊发学校领导致广大教职工的贺信。
责任处室：学院办公室
责任人：赛力克布力·达吾来提肯 配合处室：宣传部
4.开展 “德业双馨”优秀教师奖项评选活动
面向全校教师评选工作中政治纪律和政治规矩强，政治立场坚定，在“学肃反”专项活动及教学工作中表现突出的教师。树立推广身边的优秀教师，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用，让广大教师深刻认识到做好高校思想政治工作的重大意义、目标任务和基本要求，增强做好工作的责任感使命感。
责任处室：组织人事部 责任人：陈梅兰
配合处室：学院办公室、纪检委、教务处、宣传部 5.召开教师节庆祝暨表彰大会
9月10日召开学校第34个教师节庆祝表彰大会，表彰我校今年“德业双馨”优秀教师和2018年“光荣从教三十年”、“三十年教育工作者”以及在科研、教学等方面获得荣誉的优秀教师代表。表彰他们对学校教育事业做出的积极贡献，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强教师的荣誉感和责任感，促进教育事业科学发展。
责任处室：组织人事部 责任人：陈梅兰
配合处室：学院办公室、宣传部、教务处、科研处、学工处、工会、团委。
6.教师节走访慰问活动
教师节期间，学校党委领导班子对我校教育事业做出突出贡献的先进人物、一线教师、离退休教师代表开展慰问活动，送去党和政府的关怀和温暖。
责任处室：工会 责任人：马凯
配合处室：学院办公室、宣传部、教务处、老干处 7.召开青年教师、高层次人才、退休教师三个层次的教师座谈会
组织我校青年教师、高层次人才、退休教师等三个层次的座谈会，倾听教师对学校建设发展的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。
责任处室：学院办公室
责任人：赛力克布力·达吾来提肯 配合处室：教务处、老干处、各二级学院 8.组织教学观摩活动
通过教学观摩，教师之间增进交流，互相取长补短，提升教师队伍素质，提高教育教学水平和质量。
责任处室：教务处 责任人：范学新 配合处室：各二级学院
9.落实教师身体健康检查，确保教师身心健康 严格落实自治区党委、政府医疗惠民政策，扎实做好教师体检工程，切实保障教职工身心健康。
责任处室：组织人事部 责任人：陈梅兰
配合处室：各单位、各部门
四、有关要求
1.强化组织领导，精心部暑安排。充分认识教师节庆祝活动的重要意义，进一步明确任务，压实责任，将尊师敬师文化内化于心、外化于行，凝聚共识、强化感召、增强共鸣,营造感念师恩、礼敬教师的浓厚节日氛围。
2.要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,严格执行中央八项规定,力戒形式主义,反对铺张浪费,要突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性，引导广大师生参与到庆祝活动中来，切实发挥各项庆祝活动的实效。
3.各单位、各部门要过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等各种媒体,以及表彰会、专题座谈会、主题讲座等多样形式,同频共振,唱响师德好声音。
推荐第5篇：贵阳学院奖学金实施方案
贵阳学院-新东方烹饪学院励志奖学金颁奖典礼
策划方案
一、活动目的：
统一思想，明确学习目标。丰富校园文化生活，增强学生对学校的了解和专业热爱，同时对表现优秀的学生颁发励志奖学金，激发学生学习的热情和积极性，鼓励在校学生在求知路上不断进步。
二、活动时间：2014年7月12日10:38
三、活动地点：学院运动场
四、筹备小组 ：
1、奖学金评审组：杨善文
2、颁奖典礼现场：胡家贵
五、组织机构及职责：
（一）、会务接待组
组长：韩奎
组员：叶娜
主要职责：
1、邀请嘉宾和主管部门领导和活动当天的领导接待；
2、会务资料准备（所有人员发言稿、流程审核）；
3、出席会场领导的席卡准备、摆放；
（二）、获奖学生组
组长：胡家贵
组员：杨晗
1、对获奖学生进行服装、礼仪方面的要求及培训，组织获奖学生在会场前进行彩排；
2、负责会后组织领导与获奖学员合影留念；
（三）、宣传组
组长：谢广齐
组员：宁艳芳、吕辉、赵家华、唐正奎、张小开
主要职责：
1、网站宣传方案制定，会场的背景喷绘设计与制作工作；
2、现场的拍照、摄像等工作；
3、校园宣传软文撰写、校内宣传海报设计制作；
4、校长致辞的撰写；
5、出席本次活动领导（贵阳学院、主管部门领导）的发言稿撰写；
6、主持人安排；
（四）、场务组
组长：胡家贵
组员：宋纪松、许令林、朱青、张雨童及班主任
主要职责：
1、会场现场的主席台布置；
2、负责主席台就座领导的矿泉水供应；
3、会场当天会场的环境卫生清理和保洁工作；
4、负责学生到场前的安排工作，要求要有具体的人数及班级排列方案（朱青）；
5、现场学生秩序的维护和气氛的调动、会场前的纪律要求工作；
（五）、后勤组
组长：王洪卫
组员：后勤成员
主要职责：
1、所需物资的提前购买和准备工作（鲜花、矿泉水、绿植等）；
2、舞台、音响等租赁包括当天的安装调试及保障工作；
3、当天用电等其他后勤保障工作；
（六）、设备组
组长：胡家贵
组员：杨晗
主要职责：
1、会议所需迎宾曲、颁奖曲、国歌等会议音乐准备；
2、会场所需音乐准备检查；
3、现场音响设备播放；
（七）、会场礼仪组
组长：胡家贵
1、会场礼仪人员6名（女性，统一红色旗袍、绶带），
2、礼仪培训
3、获奖学生彩排、引导获奖学员上台等服务工作
4、引导领导入场
5、领导与获奖学生拍照站位引导（确保在中间位）
（八）、保卫组
组长：王洪卫
组员：校安全保障部人员、电工
1、校门的值勤工作；
2、出现突发性事件的现场控制工作；
3、负责会场过程中校园及寝室的安全巡视（学生会20名同学配合）；
4、引导当天车辆停放；
（九）、督查组
组 长：杨善文
1、大会整体工作的协调、指导、监督
2、大会现场的监督
六、会场的组织要求（胡家贵）：
1、会场现场纪律要求：
1>做文明观众，学生着装要求（统一校服）2>会场进行时禁止随意出入、走动；
3>不允许在会场上玩手机、吃零食等；4>领导入场或退场时引导所有与会人员鼓掌；
2、班主任着正装和班级学生在一起。
2014贵阳新东方烹饪学院年6月24日
推荐第6篇：学院三风建设实施方案
****学院“院风、教风、学风”专项建设实施方
案
“三风”建设不仅是学院校园文化建设的重要内容，更是校院德育的一项基础性工程，2016年我院继续深入开展“三严三实”活动，结合人才评估工作，不断创新学院教育管理新风尚。为促使学院三风建设细致化，规范化，特制定本实施方案。
一、指导思想
学院三风建设以“三严三实”精神为基础，结合学院2016年人才评佑工作，以十八大精神为指导，以转变领导的工作作风，端正教师的教风，培养良好学风为着力点，以促进我院教育教学质量的全面提高为目标，通过一系列活动的开展，使我院的“三风”建设迈上新台阶，取得新成果。
二、建设目标
通过一年的努力，使学院整体形成“务实、创新”的院风；学院领导班子形成勤政、高效的工作作风，教师形成爱生、乐教的教风；学生形成乐学、躬行的学风。通过学院三风建设的全面加强，促进教育教学质量的全面大幅提高，对外影响力显著增强。
三、组织机构
（一）成立学院“三风”建设领导小组： 组长：*** 成员：***、**、**
（二）为便于分块组织实施，特成立三个实施小组。
1、领导作风建设实施小组： 组长：*** 成员：***、**、**
2、教风建设实施小组： 组长：***
1 成员：***、**、**
3、学风建设实施小组： 组长：*** 成员：***、**、**
四、工作措施
（一）领导工作作风建设措施：
主要是通过“三抓”、“四讲”来实现领导工作作风的转变； “三抓”即：
1.抓政治学习：一学政治理论、二学业务理论、三学知识创新。要学习现代教育技术，新课程理论、职业教育规范、等内容，更新观念，创新思路，优化方法。学院领导要带头加强政治学习，每学期联系思想实际和工作实际作总结。
2.抓作风建设：领导班子（党政联席会）每期至少召开一次民主生活会，学院党支部每期至少召开二次组织生活会，个人对照检查，党员集体间相互批评帮助，有针对性地解决工作低标准、作风漂浮、工作效率低和不能廉洁自律等方面的问题。
3.抓工作落实：走精细化管理之路。做到合理分工，勤检查落实，实行周工作任务检查汇报制，每周二党政联系会，各成员主动汇报一周来各项任务完成情况；不能完成的说明原因，承诺完成期限，在此基础上，协调布置落实下周工作任务。
“四讲”即：
1.讲原则、树正气。学院管理要制度化，对制度执行要不打折扣，强化大局意识、服务意识，班子成员处处要率先垂范，高风亮节。
2.讲团结，促和谐。领导班子成员相互间精诚团结，互谅互解，互帮互助，不勾心斗角，要努力形成团结有为的战斗集体。
3.讲务实，比贡献。每人分管的工作，要精心谋划，务求实效，努力干出好成绩；工作不搞花架子，不摆虚样子，不吹嘴皮子，一律讲求实际效果。
2 4.讲主动，会创新。要求每位领导积极谋划工作，主动干工作，克服懒散思想，打消被动应付心理。在工作中，善于创新实践，探索新路，善于发现和解决问题，要善于总结和积累经验，在改革创新中提高。
（二）教风、学风建设措施
1.狠抓教职工政治学习和师德教育，学院每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求、禁令和学院的各项规章制度等，把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。
2.不断加强教学的常规管理，做实常规管理各个环节的工作。课堂采取不打招呼地随时进班听课制度，并不定时、不打招呼地抽查教案和作业，实行随机抽查与定期检查（期初、期中、期末）结合管理，对有违反学院常规管理规定的教师要及时进行教育与处理。
3.教研室要配合学院执行院长加大教师培训、培养、帮扶力度，努力提高整体队伍的施教水平，要通过公开课、示范课、集体备课、专题学习等多种途径开展教师培训、培养。
4.工会组织要深入基层了解教师诉求，定期召开工会会议，了解教师的心声，把教师的困惑和呼声及时反应到学院、学院，以便于及时研究解决相关问题。
5.积极开展教师竞技活动，促进教师基本功提高。教研室要深入开展备课、说课、公开课等活动，每期至少开展一次全体专兼职教师参加的教学相关竞赛活动，为提高课堂教学技艺奠定基础。
6.夯实每周一次的教研活动，互相交流，达到教学相长的目的。7.学院领导班子要群策群力，深入一线，管理教育教学工作。
8.继续深入开展师生结队帮扶工作，强化党员先锋模范作用，树立新榜样。
（三）学风建设具体措施
1.加强学生理想教育，激发热爱学习的强烈动机。要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径，加强学生理想教育，使学生树立为个人目标与志向。
3 要使“人人皆可成才”的观念牢牢根植于学生心灵之中，进而激发学生热爱学习的恒心和决心。
2.学院学工要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养，使学生爱读书、会读书、读好书，爱学习、会学习、学得好。各任课教师要切实关爱一切学生，关爱每个学生的学习，不厌其烦地引导每个学生进步成长。
3.辅导员、任课教师要严格班级考勤制度，杜绝学生迟到、早退、旷课现象，尤其是要及时消除学生的厌学情绪，确保学院各班级出勤90%底线，低于90%将分轻重给予工作人员相应处罚。
4.学院学工每期要召开一次学生的学习经验交流会，要通过上期考试分析，让学习成绩优异者现身说法，介绍经验，让全体同学从中受益，学到好的学习方法。
5.学院团总支要扎实开展好团队主题活动，全面提高学生的思想素质。6.学院领导每周四，定期开展心理咨询活动，及时对学生进行心理疏导，把学生的精力和注意力吸引到学习上来。
7.各班要加大学困生的帮扶转化力度，实行“二帮一”活动，制订“二帮一”帮扶人员名单与分配表，促使学困生尽快转化。
8.辅导员助理要积极配合学各级管理人员抓好“两个常规”工作管理，坚持每日门厅、教室常规检查，每周进行评比公布，促进各班的学风向好的方向转化。
9.对于学生出现的违规违纪情况任课教师、辅导员应第一时间进行口头批评、教育、引导、处罚。
10.任课教师应与学院检查人员、辅导员时刻沟通，确保学生相关违纪情况第一时间解决。
五、注意事项
1.学院全体教师、各班级、团总支学生会要高度重视并积极参与学院“三风”建设活动，要充分认识加强学院“三风”建设的意义，要通过活动的开展，确保学院“三风”建设达到预期目的。
4 2.围绕“三风”建设任务，各分管领导要统筹规划、精心安排，强化措施分步抓好落实。具体要抓好以下几个阶段的工作：一是宣传发动工作，要通过召开各类会议，广泛宣传“三风”建设的意义，2016年学院“三风”建设的目标要求、指导思想和工作措施等，引起全体参与人员对学院“三风”建设的高度重视；二是建设方案的实施工作，要严格落实“三风”建设的各项措施，认真查纠领导作风、教风、学风中存在的各种问题，整顿学院“三风”中的各种不良之风，大张旗鼓的弘扬正气，积极倡导学院整体形成“务实、创新”的院风；学院领导班子形成勤政、高效的工作作风，教师形成爱生、乐教的教风；学生形成乐学、躬行的学风。三是要认真总结本次“三风”建设活动的经验和教训，大力表彰活动中成绩突出的人和事，使活动收到最佳成效。
3.活动要遵循以下原则：一是要紧密联系全体师生员工的思想实际、工作和学习实际来开展教育活动；二是要做到整顿不良作风与倡导树立新作风相结合；最终达到形成好院风、教风、学风的目的。三是首先要搞好领导作风建设，以领导作风的转变，带动教风的转变，以教风的转变带动学风的转变，从而实现院风的根本转变。
4.“三风”建设中相关问题学院每月在学院全体会议中通报，对于工作中造成相应后果人员，予以追究相应责任，相关工作成效按学院考核制度文件执行，并计入该工作人员年度考核结果。
****学院党支部
二○一七年二月二十日
推荐第7篇：学院年度考核实施方案
2017年度科级及以下人员考核实施方案
根据市委组织部、人社局《关于开展2017年度机关事业单位工作人员考核工作有关事项的通知》（六人社明电〔2018〕9号）精神，结合我院实际，制定2017年度科级及以下人员考核实施方案。
一、考核组织领导
学院成立考核领导小组，负责年度考核工作。其组成如下：
组
长：
副组长：
成
员：各系（部）、中心、处室和附属医院主要负责人
二、考核范围和对象
全院在编、在岗、在册的科级及以下人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，以及编外聘用人员。
在见习期内的大中专毕业生，年度考核只写评语，不定等次。
病假超过半年、事假超过三个月或病事假累计超过半年的人员，不参加年度考核。
挂职锻炼、学校派出学习培训人员，由挂职、培训的所在单位提供材料，原部门负责考核并确定等次。非学院派出但经学院同意外出学习或工作，超过考核年度半年的，不参加年度考核。
经市委选派的驻村扶贫人员，年度考核工作在所在贫困村进行。
根据《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》（组通字〔1998〕19号）并参照《公务员考核规定（试行）》（中组发〔2007〕2号），对受警告处分人员处分当年的年度考核，不得确定为优秀等次；受记过、记大过处分期间的年度考核，只写评语，不定等次，解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响；涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次。
凡列入专业技术人员继续教育对象者，未完成本年度应接受继续教育任务，其年度考核不得定为优秀等次。
三、定量考核测评内容和标准
要综合运用组织评价、群众评价和自我评价等方法，坚持平时考核与定期考核相结合、领导考核与群众考核相结合、部门内部评议与服务对象评议相结合，提高考核工作的公正性真实性。
（一）以聘用合同和岗位职责为依据，以工作实际为内容，以服务对象满意度为基础，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作绩效。
（二）考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
优秀：德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，全面履行岗位职责，高质量完成工作任务，取得显著成绩，服务对象满意度高。
合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较好，能够履行岗位职责，完成工作任务，服务对象满意度较高。
基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般，基本履行岗位职责，基本完成工作任务，服务对象满意度较低。
不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响。
四、考核方法和程序
1、召开动员会。各单位和部门召开全体教职员工大会，做好思想动员和宣传工作。
2、个人总结。填写《年度考核登记表》（自行在学院网站组织人事处下载）。并按照定量测评标准，对岗位职责履行情况和年度工作任务完成情况进行总结。
3、科级干部考核。正科级干部采取书面述职和现场述职的方式进行考核，副科级干部仅进行书面述职（时间另行通知）。述职述德述廉报告内容主要包括个人品德表现、履行岗位职责、完成重点工作、党风廉政建设等情况，以及存在的突出问题和改进措施，于3月底前将报告发至12345678@126.com。现场述职时间不超过10分钟，述职结束后对所有科级干部进行民主测评，组织人事处根据述职和民主测评情况综合分析后提出初步意见，由院党委确定考核等次。各系（部）选派3名教师代表，实验实训中心和图文信息中心分别选派1名教师代表参会。
4、主管领导评鉴。各系部、处室、中心和附院主管领导根据个人总结及平时考核情况，写出评语，提出考核等次建议和改进要求。
5、各单位和部门考核小组审核。依据综合考核情况，提出考核初步意见，并按推荐优秀指标数上报名单。
6、学院考核领导小组集体研究，确定优秀等次人员。
7、对拟确定为优秀等次的人选进行公示。
五、考核时间安排
2018年3月底前完成个人总结、考核小组审核并上报《事业单位工作人员年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核结果花名册》。
2018年4月上旬前学院确定考核等次，公示优秀等次人选，上报考核结果。
六、要求
（一）统一思想，进一步深化对年度考核工作重要性的认识，扎扎实实地做好年度考核工作。
（二）实事求是，以高度负责的态度，认真做好个人总结和确定等次工作。
（三）精心组织，各有关单位和部门要专人负责，纪检要加强监督，确保考核工作任务保质保量按期完成。
（四）强化运用，将考核结果作为调整职务级别、交流轮岗、职称晋升，以及工资、奖励、培训、辞退的依据。
附：1.优秀指标分配表
2.年度考核人员情况一览表 3.科级及以下人员年度考核定量测评表 4.事业单位工作人员年度考核登记表 5.事业单位工作人员年度考核结果花名册
发：各系部、中心、处室，附属医院。
2018年3月20日
推荐第8篇：学院精神文明创建活动实施方案
2006年是全面实现“十一五”规划的开局之年，也是我院向更高目标迈进的一年。根据市委提出的“干在实处，开好新局”的要求，切实有效地推进我院的精神文明建设，按照文明行业和文明单位创建的标准和要求，结合我院实际，制订本方案。
一、创建指导思想：
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，围绕市委确定的加快建设文化大市、打造人文嘉兴这一总体目标，深入开展文明行业、文明学校创建活动；以和谐校园建设、文明校园建设为抓手，以创优质教育、优美环境、优良素质为目标，以提高教职工素质和学校文明程度为目的，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。加快学院发展进程，营造良好的校园环境，在全院形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气，促进学校政治文明、物质文明与精神文明的协调发展。
二、创建目标
1、有一支政治思想过硬、教育理念先进、开拓进取、清正廉洁、团结协作的领导班子；
2、有一支师德高尚、教学精湛、乐于进取、团结和谐的教师队伍；
3、教育教学成绩显著，科研有突破；
4、校园环境美化、绿化、净化，体现浓厚的文化气息；
5、师生员工都能做到心灵美、语言美、行为美，道德素质不断增强。
三、创建措施
（一）加强创建工作的领导，落实创建工作责任制
加强学院精神文明创建的领导，把创建文明单位纳入学院发展的总体规划，统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。认真落实创建工作责任制，校长室负责“办学条件、师资队伍和创建工作”；教务处负责“德育工作、教育教学、教育研究、校园文化”；工会负责“群众性精神文明活动、民主管理、计划生育”；总务处负责“绿化美化、综合治理”。学院文明创建领导小组对各项责任的落实情况进行监督检查。要充分发挥全院教职工的主人翁精神，为创建文明单位贡献自己的力量。
（二）加强舆论宣传，营造创建的良好氛围。
利用黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，营造良好的创建氛围，激发全体师生员工参与创建的积极性。引导师生员工积极投入精神文明创建活动，通过活动凝聚人心，通过活动激发热情，通过活动协调关系。
（三）加强教职工队伍建设，树立良好的教师形象。
1、坚持教职工政治学习制度和中心组每月一次的理论学习制度，切实做到计划、内容、时间、人员的落实。开展多种形式的学习交流活动，召开多种形式的学习座谈会，交流学习体会，对教工的学习进行考核。要重点学习十六届五中全会精神、学习科学发展观、学习构建和谐社会的理论、学习先进的师德典型。要发扬理论联系实际的学风，通过学习，出新思路、新举措，促工作的新发展。
2、要以先进模范人物为榜样，营造争先创优、弘扬先进的氛围。
3、加强教师团队建设，营造一个宽松、和谐、富于个性化的工作和学习环境。开展教师办公室文化建设，在注重硬件建设的同时，更要注重教师的言行举止，注重教师的教育形象。
4、要不断完善内部管理制度，充分运用工作实绩考核、岗位职务聘任、奖惩等制度的激励作用，不断激发教职员工的工作热情，在各自的工作岗位上创造性地开展工作。
（四）坚持以人为本，营造奋发向上的人文环境。
1、坚持以人为本，关心人、帮助人、团结人是精神文明建设的主要内容之一。学院要真正体现以人为本的原则，切实关心教职工的工作、学习、生活等，让教职工真正感受到学校的关心和帮助，让大家坚信嘉兴教育学院是一个值得留恋并为之
奋斗的温馨家园。要采取措施关心教职工的事业发展、学术研究，使每个人的事业心和理想追求融入学院的整体发展目标，融入学校改革发展的事业中去。通过切实解决教职工的实际困难，通过改进工作作风，通过改善办学条件，通过学校事业的蓬勃发展，用感情凝聚人心，用条件留住人才，用事业鼓舞士气，以形象催人奋进，从而发扬主人翁精神，以饱满的热情参与学院的建设。
2、要正确地把握教职工的思想现状，针对教职工的思想问题着力做好解疑释惑，开展经常性的谈心，做深入细致的思想工作。积极引导广大教师参与改革，增强其竞争意识、忧患意识和效益意识，从而集中广大教师的智慧和创造力，完成党和人民赋予我们的历史使命。
3、要加强校园文化建设，充分发挥文化宣传阵地的作用，用先进的文化来引领全体教师。要通过读书活动、文艺活动、体育活动活跃校园文化，形成处处有文化、事事蕴教育的积极进取、奋发向上的和谐校园、温磬校园。
4、结合建党85周年纪念活动，开展党的优良传统教育，进一步扩展先进性教育的成果，在党员中开展“我为党的生日献一礼”的主题教育，动员全体党员、教师不断提升自我，为学院发展作贡献。
（五）健全德育工作网络，提高德育工作的实效性。
1、建章立制，规范运行，构建系统化、全方位的培训体系。加强班主任队伍的建设，加强班主任工作责任制，要深入研究德育工作面临的新情况、新问题，探究德育工作的新形式、新途径，不断提高德育工作的针对性和实效性。要将师德教育渗透到每一期培训班。
2、学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展民族精神主题教育，弘扬中华民族的传统美德，要将民族精神教育渗透到日常的教育活动中。
（六）加强校园环境建设和校园综合治理。
1、做到校容校貌整洁、美观。校园环境整洁，校舍窗明几净，无尘灰；教室、走廊无痰迹，墙壁无污迹，厕所无污垢；校园内无瓜果壳废纸等杂物；教师办公室整洁有序，富有文化气息；校门口整齐有序，无摊贩。继续实行卫生责任区制度，形成人人关心环境的局面。
2、争取校园绿化、美化。校园内绿化达到市绿化标准；花草树木品种搭配合理，布局优美。
3、确保校园安全。继续落实校园安全责任制，认真开展安全教育活动，创造“安全、稳定、健康”的文明校园环境。
（七）发挥工会作用，协力推进创建工作。
发挥工会组织在学院民主管理、民主决策、民主监督、维护教职工合法权益等工作中的作用，推进学院民主政治建设。深化送温暖工程，关爱教师，多为教职工办实事，努力为教职工排忧解难。开展丰富多彩的群众文体活动，丰富教职工的生活，陶冶教职工的情操。开展文明处室的创建活动，使每个处室都成为文明的园地。重视妇女工作，充分发挥女教工在文明创建中的作用。
（八）做好2006年度区级文明单位的申报工作。建立和完善文明单位创建档案台帐，收集、整理相关资料，以积极的姿态迎接评估。
精神文明建设是一项系统工程，需要大家共同努力。目前，我院面临新的机遇和挑战，要实现学院新的发展目标，全体教职工必须以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到学院的精神文明建设中去，投入到教学、科研和管理、服务工作中去，齐抓共管，形成合力。全体共产党员尤其是党员干部，要自觉学习贯彻“三个代表”重要思想，在学校精神文明建设中起表率作用，把我校精神文明建设不断推上新的台阶。
推荐第9篇：学院职业道德竞赛活动实施方案
为了全面提升我院职工队伍整体素质，深入开展“提素质、比技能、讲奉献、树形象”大练兵、大比武竞赛活动，现就全院开展职业道德竞赛活动制定方案如下：
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以深入开展社会主义核心价值体系建设和职业道德建设，弘扬白求恩精神教育为主要内容，通过深入开展职业道德竞赛活动，促进全院医德医风的进一步改善，提升职业道德素质和服务能力以满足人民群众对医疗服务的要求。
二、活动内容
把社会主义核心价值体系教育贯穿到思想政治建设、职业道德建设、精神文明建设和医疗服务之中，使之转化为职工的自觉行动。要在全院广大干部职工中坚持不懈地进行社会公德、职业道德、个人品德和家族美德教育，深入进行爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育。
三、方法步骤
职业道德竞赛活动作为全省、全市大练兵、大比武活动必赛的科目内容，共分两个阶段进行。第一阶段为学习教育阶段，第二阶段为考核测评阶段。
（一）学习教育阶段
2010年5月到2010年2月，为全院职业道德练兵学习教育阶段。
1、各党支部、各科室要坚持集体辅导与自学相结合，做到学习教育有规划，有时间安排，有具体内容。
2、各党支部、各科室学习教育前要广泛收集有关文件资料，包括医院印发文件与资料等（目录符后），并认真组织实施。
（二）考核测评阶段
2010年3月到2010年6月为全院职业道德竞赛考核测评阶段。
1、2010年3月，在对全院大练兵的成果进行测评时，对职业道德活动一并进行测试和评估。2010年4月—6月，在全院组织开展职业道德知识专题竞赛活动。
2、我院职业道德练兵比武竞赛采取问卷答题，知识竞赛等形式进行。各科室在职业道德练兵效果评估时，要注重患者、社会对科室医德医风等医疗服务的评价。医院采取患者满意度调查，出院患者意见征求，回访，行风监督员明查暗访等形式客观评价。
四、几点要求
1、各党支部、各科室要提高对开展职业道德建设的认识，高度重视，加强领导，统筹安排，精心部署，抓好落实。
2、要把职业道德学习教育作为长期任务和大练兵、大比武活动紧密结合起来，在教育内容和教育形式上讲求方法，注重实效。
3、要注重宣传。利用宣传媒介与阵地加大正面宣传力度。要特别重视宣传本支部、本科室的先进模范典型，使大家学有榜样，赶有目标。
推荐第10篇：学院固定资产清查实施方案
文章标题：学院固定资产清查实施方案
固定资产是学院发展的物质基础，是衡量学院办学水平和办学实力的物化标志。为了准确把握学院固定资产的状况，防止资产的流失，保障国有资产的完整和安全，最大程度发挥固定资产的效益，以准确、求实、规范的资产管理水平迎接学院本科教学工作水平评估，特制定本工作方案。
一、指导思想以
国资事发[1995]17号《行政事业单位国有资产管理办法》、教育部《事业单位国有资产管理的通知》、陕西省发《进一步加强省直机关事业单位国有资产管理有关问题的通知》为依据，结合学院资产管理的实际状况，坚持以查促改，以查促管，查改结合，建立规范的工作机制，从而规范学院的资产管理，提高学院资产管理水平，发挥资产使用效益。
二、清查范围及工作根据中华人民共和国教育部高教司编写的《高等学校固定资产分类及编码》规定，学院的固定资产，包括房屋及构筑物、土地及植物、仪器仪表、机电设备、印刷机械、卫生医疗器械、文体设备、标本模型、文物及陈列品、图书、工具、量具和器皿、家具、行政办公设备、被服装具等十五大类，不论购置时间先后，不管经费来源渠道，不管校区分布，都列入此次清查范围。工作目标：通过清查，准确掌握各类固定资产的详细资料，切实摸清学院家底。各类固定资产的清查目标如下：房屋及构筑物：房屋及构筑物施工图纸齐全，房产证手续齐全，房产证编号、房屋及构筑物建筑面积、工程造价准确、楼层、结构、面积、设计单位、施工单位、竣工时间、使用方向（办公、教室、实验室、住房、学生宿舍等）、使用状况、使用单位、负责人、及所在校区清楚。建立陕西理工学院房屋及构筑物数据库。土地及植物：土地面积准确，土地变更及审批手续齐全，土地证齐全，土地测绘图纸齐全，土地变更的档案齐全。植物的名称、栽种时间及原值，评估值清楚。建立陕西理工学院土地及植物数据库。专用仪器设备、一般设备及其它种类资产：资产设备要帐物相符，名称、型号规格、单价、数量、造号、制造厂、现状、责任人准确。大型设备必须填写使用功能。完善陕西理工学院仪器设备数据库。图书：分年度统计图书册（种）数，原值准确。建立陕西理工学院图书资料数据库。
三、清查工作方法1．全面动员，广泛宣传，统一思想，提高资产管理意识。2．自查与核查相结合。各单位各部门首先进行自查，自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。各单位各部门在自查的基础上由学院组织核查小组进行核查，核查按以帐对帐，以帐对物，帐物互对的方式进行。3．清查与评估相结合。学院在清查的基础上对确无资料可查又不能说明资产价值的固定资产，交由社会中介评估机构评估确定其价值。
四、清查工作的阶段划分及工作任务为配合学院本科教学工作水平评估，固定资产的清查工作拟按四个阶段进行。第一阶段：2005年5月为准备阶段。主要任务：①成立学院固定资产清查工作领导小组。②整理、编订《固定资产管理文件汇编》、《陕西理工学院固定资产管理数据库》，为各单位、各部门的清查提供政策、法规上的依据和帐卡依据。③制订陕西理工学院固定资产清查工作方案。④召开动员大会，广泛宣传动员。第二阶段：2005年6月为自查阶段。主要任务：各单位根据《清查工作方案》开展自查，以物对卡，以卡对物，帐物卡互对，明确资产的基本状况，整理档案、理请帐目。第三阶段：2005年7-8月核查阶段。学院清查工作领导小组按责任划分到各相关部门核查，指导。第四阶段：2005年9月统计汇总阶段。主要任务：①统计清查结果。②对存在的问题提出处理意见。③对需评估的资产进行评估。第五阶段：2005年10月结束阶段。主要任务：检查验收这次清产核资的成果，完成陕西理工学院固定资产数据库建设。
五、清查工作的组织领导资产清查工作关系学院的生存大计，学院各部门应给予高度重视，学院成立固定资产清查领导小组。学院固定资产清查领导小组名单如下：组长：---副组长：----成员：-------领导小组下设办公室，办公室设在资产管理处，负责日常清查工作。办公室主任：---副主任：---各处级部门要成立自查小组，自查小组名单报资产管理处。部门行政主管负责，充分调动物管人员的工作积极性，切实做好本部门的固定资产清查工作。
《学院固定资产清查实施方案》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读学院固定资产清查实施方案。
第11篇：教育科学学院校园文化活动实施方案
教育科学学院校园文化活动实施方案
为了全面推进实施素质教育，培养学生创新精神，陶冶学生道德情操，丰富校园文化活动，进一步加强和改进学生思想政治教育工作，推进我院校园文化建设，特制定本方案。
一、校园文化活动工作领导小组
组长：林 璟（教育科学学院党总支书记）
李 华（教育科学学院党总支副书记）
副组长：樊 奇（教育科学学院团总支书记）
成员：李焕武（教育科学学院辅导员）
黄秀群（教育科学学院辅导员）
杜晓琴（教育科学学院辅导员）
教育科学学院各班班主任
教育科学学院学生团总支、学生会
教育科学学院各社团、各班班委
二、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，从我院实际出发，以提高学生的综合能力和精神品格作为开展我院校园文化活动的最终目标；以锻炼学生创新精神和实践能力为核心；以加强学生社团组织建设为切入点，营造科学、文明、健康、活泼的文化氛围，促进我院优良学风的形成，构建具有我院特色的校园文化体系。
三、总体目标
校园文化活动建设要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为
重点，深入进行弘扬和培育民族精神；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。加强大学生活动中心阵地建设，不断深化开展大学生“迎新杯篮球赛”、“迎新晚会”、“欢送晚会”等我院品牌活动，塑造我院良好的校风、教风、学风，构建和谐健康的校园文化环境，使学生在良好的校园文化熏陶下，坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。
四、主要任务
（一）开展主题教育。
充分利用建国、建党、五四青年节、“一二·九”学生运动等具有重要纪念意义的节庆日，通过开展形式多样、生动活泼的主题教育，加强对大学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和思想道德教育，开展小学学科知识竞赛、演讲比赛、讲座（报告）、节日庆典和讨论等活动，引导当代大学生深入贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，更加自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
（二）继续加强对学生的思想政治理论教育工作。以学生党员、团干部为骨干，培养一批学生理论队伍，在广大学生中起到模范和带头作用。
加强学生业余党、团校、主题团日活动和团总支牵头组织的学生理论学习小组活动的管理。
（三）根据学校要求，积极开展创建“文明寝室”活动，把思想道德教育的要求和任务融入大学生的学习生活之中，引导学生从具体事情抓起，从一言一行做起，养成文明行为，培养良好的道德情操。
（四）不断深化学风建设，充分发挥典型的榜样作用。在学生中
积极开展“争先创优”等评优活动，以此带动优良学风建设。
（五）积极开展形式多样的校园文化活动，大力营造健康向上的校园文化氛围，帮助学生全面成才。
精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、文化、娱乐等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情受到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。开展好每年学校举行的田径运动会、院迎新晚会、院欢送晚会、小学学科知识竞赛等大型校园文化活动，增强人文科学在校园文化活动中的比例，定期举办以包括文学、美术、音乐、历史等内容的各种专题讲座，提高学生的文化素质和审美情趣，开展“高雅艺术进校园”系列活动，提高文化活动的品位，注重校园文化活动的科技含量，提高文化活动的影响力。
（六）积极开展大学生社会实践活动。
积极探索和建立社会实践与专业学习相结合，与服务社会相结合，与勤工助学相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合的管理体制，继续深化大学生寒暑期“三下乡”社会实践活动，深入社区、城镇开展“四进社区”活动，引导学生走出校门，深入基层、深入群众，开展社会调查、志愿服务、公益活动、生产劳动等社会实践活动，让学生在实践中磨炼意志，经受锻炼，增长才干，提高素质。
（七）加强学生社团活动的建设。
目前我院有普通话推广协会、大学生心理协会、龙泉书画协会等六个学生社团，这些社团是大学生课余时间培养和发挥兴趣爱好的重
要群众组织，在校园文化活动建设中占据着重要地位，为学生个性发展提供了条件，团总支将加强对我院学生社团的管理和指导。多开展一些团总支、学生会与社团合作的校园文化活动，使社团活动充满活力。
（八）积极开拓校园文化建设的新载体。
充分发挥微博等新媒体在校园文化建设中的重要作用，及时把开展的各级各类校园文化活动相关资料更新在我院团总支新浪微博和腾讯微博上，有利于宣传我院校园文化活动取得的成绩以及与其他院校、院系相互交流学习。
（九）重视青年志愿者服务队建设，积极开展品牌服务活动，号召学生服务人民、奉献社会。加强对教育科学学院青年志愿者服务队的支持和建设，将“奉献、友爱、团结、进步”的志愿者精神灌输到每个学生心中。
五、此方案由教育科学学院党总支负责解释
教育科学学院
第12篇：学院加强学风建设实施方案
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。加强学风建设，是高校人才培养目标和质量的重要标识，是教学基本建设和教育管理工作的重要内容，也是人才培养的重要手段。为切实加强我院学风建设，提高学风建设的指导和监督力度，营造良好的育人环境，培养素质全面的现代化建设人才，根据《山东理工大学学风建设行动计划》通知要求，结合我院实际，特制定学风建设实施方案如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕人才培养这一根本任务，牢固树立育人为本的思想，全面实施学风建设系统工程，培养素质高、基础厚、能力强，具有创新精神的应用型人才。
二、建设目标
依照学校加强学风建设的总体要求，结合理学院专业特点，通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系和学风建设目标责任制，树立以教师为主导、学生为主体、教育为基础、就业为导向、创新为动力、质量为生命线的学风建设思路,完善制度，创新管理，强化服务，制定并全面实施学风建设行动计划，动员全院师生积极参与。使全体教师治学态度更加严谨，育人意识进一步增强，使学生学习目的更加明确，学习动力进一步增强。
三、组织机构
学院成立学风建设领导小组负责全面工作：
组长： 高连歌孟昭为
副组长：万云芳 赵文玲 陈贞波 袁玉珍刘瑞金
组员： 王来东刘继祥 谭成波刘晓东蔡清吉 牛凤燕 张静 李萍
四、进程安排：
（一）宣传发动阶段（4月下旬）
1、各年级召开动员大会，使全体师生充分认识到学风建设的重要性。
2、利用学院网站、宣传栏、展板、条幅等宣传媒介，就学风建设展开讨论，宣传学习理念，营造学习氛围，在全院形成积极向上的学习风气。
（二）全面推进阶段（5月——11月）
全面启动、实施各项活动安排。
（三）强化提高阶段（7月、11月）
1、各年级对第
一、二阶段的工作进行梳理，结合本院工作实际查找问题，加强学院学风建设的力度。
2、学院通过各种形式，大力表彰学风建设过程中涌现出的先进集体、个人，树立学习楷模，在学生中营造“勤学为荣，怠学为耻”的学习氛围。
（四）总结升华阶段（12月）
分年级撰写学风建设总结报告，在总结的基础上，提出改进措施，巩固成绩，建立学风建设长效机制。
五、学风建设具体措施
（一）注重宣传教育，提高思想认识
利用学院网站、宣传栏、展板、条幅等宣传媒介，加大宣传力度，在学生中开展以“创建良好学风”为主题的系列班会活动，营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围，使广大学生充分认识到学风建设的重要意义，从而推动学风建设的深入开展。
（二）统筹兼顾，建立“全员、全过程和全方位”抓学风的工作机制
为了使学风建设方案有效实施，学院领导高度重视，成立了专门的学风建设领导小组，统筹安排、协调全院的学风建设工作。督促广大教师积极参与学风建设，从而形成齐抓共管，全员育人的良好局面。全员抓学风，就是要组织、动员学院全体教师、教学管理、学生管理等各方面的人员，积极参与到学风建设中去，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务辅助学风；全过程抓学风，是指通过抓好入学教育、上课、实验、听课、考试、教学实践、论文指导、毕业教育、职业生涯规划教育等各个基本环节，促进学风建设；全方位抓学风，是指既要抓专业课程学习的学风，也要抓素质教育以及创新精神的培养。
学院将针对不同年级的学生特点，确定学风建设活动主题。对一年级学生重点抓好入学适应教育、校规校纪教育和优良学风养成教育，做好心理普查及“一对一”谈心工作；对二年级学生重点抓好外语、计算机等级的考核与学习技能的培养；对三年级学生应突出专业特色，重点抓好创新能力和专业技能的培养，做好择业准备；对四年级学生应抓好毕业实习、毕业
设计、就业教育等环节，提高学生专业知识的综合运用能力，保证毕业论文质量，保障学生顺利就业、充分就业。
（三）积极发挥教师课堂主体作用，通过教风带动学风
1、教师教风的好坏直接影响到学风建设的成败，要积极发挥教师课堂主导作用，通过良好的教风，带动学风建设。全院教师要在教学过程中,结合专业发展前景，不断丰富教学内容，改进教学方法，完善教学手段，加强课堂师生互动，激发学生的学习兴趣。
2、充分发挥我院教师多，课题多的优势，邀请学生参与课题研究，在科研过程中，激发学生的学习兴趣，从而提升学生的科技创新能力。
3、教师不仅传授专业知识，更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生出勤情况进行管理，是任课教师应尽的职责。上课前，任课教师要不定时的进行课堂考勤，记录旷课学生名单，实行课堂考勤与期中、期末考试成绩挂钩，对迟到、早退、交头接耳、接听手机等现象，给予及时批评和制止，从而维护良好的课堂纪律。
（四）强化班级、公寓管理，抓班风舍风促学风
辅导员要加强对班级、公寓工作的指导，充分发挥班委会、团支部、学生干部、宿舍长在日常管理中的作用，建立健全班级、公寓各项规章制度，开展丰富多彩、健康有益的活动，创建求知上进，生动活泼、团结互助、争先创优的良好氛围。
（五）建立健全学风监督评价体系
建立学院、班级二级检查、监督机制，进行经常性学风检查、监督。继续实行领导班子教学督导制，全面督导教学、管理、实验、宿舍、自习等环节。认真贯彻落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度。充分发挥学生会自律委的作用，每天检查学生的上课、晚自习、作息等情况，定时张榜公布检查结果，及时处理存在的问题。此外，定期召开学风建设交流会，认真听取学生意见建议并及时解决教学、管理过程中存在的问题。
（六）建立有效激励机制，确保学风建设措施落到实处
在全院范围内，开展优秀学风先进集体、先进个人评选活动。制定学风建设量化考核标准，将本班级学生获奖、违纪、平均成绩、宿舍卫生、学习氛围、课堂出勤等，作为评选的重要指标。
1、优秀学风先进集体评选标准
① 班委有凝聚力，有感召力，能以身作则；
② 班级课外活动、文体活动丰富多彩，内容健康向上；
③ 班级同学相互关心，团结友爱，尊师重教，有良好的班风；
④ 遵守学院各项规章制度，无受学校、学院处分的同学；
⑤ 班内同学学习目的明确，遵守课堂纪律和考试纪律，具有良好的学习风气，班级学习总成绩居全院前列；
⑥ 积极参加各项活动，在各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广；⑦ 及格率高，外语、计算机过级考试通过率高。
2、优秀学风先进个人评选标准
① 学习态度端正，学习目标明确，热爱所学专业，学习成绩在班内前5名；。
② 自觉遵守校风校纪，遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课、迟到、早退、考试舞弊等行为；
③ 尊敬师长，团结同学，个人品德修养好，积极参加社会实践及各项学术文化活动并获校级以上奖励；
④ 积极参加各类培训，具有一定的科技创新能力。
（七）开展党员联系宿舍，“一帮一”结对子活动
落实、完善学生党员联系2个宿舍、联系3个学习困难学生的制度，扎实有效的开展 “一帮一”结对子活动，引导优秀学生拟定帮扶对象，使后进学生在互助友爱的氛围下重新树立学习的信心。
（八）狠抓诚信教育，强化考试纪律
1、严明考试纪律，以考风促学风。大力加强考风建设，把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来，进一步强化我院学生的诚信意识，杜绝考试舞弊、抄袭作业、故意拖欠学费等现象，引导学生自觉加强道德修养，树立求真务实、言行一致的诚信形象。
2、进一步修订《理学院学生违纪处分实施细则》，规范处理程序，在教学区和学生公寓区设立校纪校规宣传栏，增强违纪处理的警示教育作用。
3、抓考风，正学风。考试之前，各班召开“端正考风、严肃考纪”的主题班会，使学生认识到考试作弊的危害性，教育学生诚实应考。实行“零作弊”诚信承诺签名制，考试违纪“黄牌警告”制度，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象，对违纪学生，给予严肃处理。
（九）丰富课余文化生活，努力营造健康向上的育人氛围
为大力加强校园文化建设，进一步优化育人环境，建构具有理学院特色的文化理念和文化内涵，从而营造一个崇尚科学、追求真理、勤奋学习、迎接挑战的学习氛围，本年度，我院将围绕创建优良院风、教风、学风这一中心，开展学术报告、博士沙龙、名师论坛、模拟四级考试、考研经验交流、外交平台等多项活动，活动内容涉及学生学习、生活、考研、专业指导、科研等多个领域，旨在提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，帮助他们以更好的状态投入大学生活。
第13篇：数理学院学风建设实施方案
数理学院2010年学风建设实施方案
高校学生以学为本，学风是形成良好校风、教风的前提和基础，是学院的灵魂和生命线，是学院教学改革深化和教学质量提高的根本体现，直接影响到人才培养目标的实现。只有进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全院学生学习的积极性和主动性。为进一步加强我院的学风建设，强化学风管理，规范学习纪律，促进全院学生的健康成长和综合素质的全面提高，结合我院实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以六十周年校庆为契机，以修德、博学、求实、创新为目标，以严格的规章制度为保障，以灵活多样的思想政治教育为依托，积极营造良好育人环境与学习氛围，以庆聚力，以庆促建，求真务实，全面推进学风建设工作。
二、组织机构
党政齐抓共管，师生共同参与，成立学风建设领导小组，制定活动计划和实施方案，并对我院学风建设各项工作进行检查和监督。
组 长：杨春德 龚云贵 副组长：刘 奎
组 员： 全体专兼职辅导员、班导师、团总支学生会主席团全体成员、学习部所有成员、各班班长、学习委员
三、学风建设目标
通过学风建设，使全院学生进一步明确学习目的，树立热爱学习、善于学习、主动学习的观念，在广大学生中形成“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。最终达到：提高英语
四、六级，计算机
二、三级过级率；降低补考率、重修率、违纪率；提高考研率、签约率、就业率。
四、学风建设活动组织安排：
（一）宣传动员，布置工作阶段 本阶段的时间安排为：4月中旬。
通过各种形式开展学风建设的宣传动员工作，认真领会落实学校和学院精神。 1.召开学风建设动员大会。
2.充分利用学院网站、红星网站、年级QQ群、宣传栏、主题班会等进行广泛宣传发动，号召全院师生积极参与学风建设活动，营造浓郁的学习氛围，扎扎实实加强我院学风建设。
3.分年级、分专业、分层次召开关于学风建设座谈会。
4.各班召开学风建设主题班会，讨论学风建设与个人发展的关系。
5.在全院学生中开展“学风大调查”活动。征求全院同学对加强我院学风建设的意见和建议，调查内容主要包括学习态度、学习动机、晨读出勤、上课出勤、课堂听讲、完成作业、辅修课程、自习、对图书馆的利用、考试成绩、考试风气、学习中存在的问题等方面的情况。
（二）组织实施阶段
本阶段的时间安排为：4月下旬-11月底（见
五、学风建设具体措施）
（三）总结汇报阶段（12月）
本阶段的时间安排为：12月1日至31日。本阶段要做的主要工作有：
1、召开学风建设汇报会，认真总结学风建设中取得的成果和存在的问题。
2、就学风状况进行认真的总结分析，分析本院学风现状，查找学风存在的问题，研究进一步加强学风建设的具体措施。使学风建设活动在我院不断深入并形成长效机制。
五、学风建设具体措施：
1、坚持课堂、晨读考勤“日报制”。
学院将进一步加强晨读、上课考勤工作，严格课堂纪律，做到每个班、每堂课都有专人负责考勤。严格坚持考勤日报制，做到考勤信息不隔夜，以便辅导员及时掌握学生学习状态，跟进对学生的教育提醒工作。对旷课、旷晨读达到一定学时数的学生，在评优评奖活动中实行一票否决制，并按照学院和学校有关管理规定予通报批评或严肃处理，达到教育学生和提醒他人的目的。
2、深入教室和寝室，做好学风督查工作。
辅导员要经常深入教室和学生宿舍，并组织人员，安排好宿舍、教室的值班检查并及时解决出现的问题。了解和监督学生晨读、课堂、晚自习情况，严禁学生无故旷课，杜绝迟到早退现象。对上课睡觉、使用手机、不带书本、不记笔记学生进行教育促其改正；对衣冠不整进出教学楼，在教学区用餐、吃零食、抽烟等不文明行为坚决制止。发现问题及时整改。同时，积极发挥学生党员、学生干部的作用，做好督查工作，起好模范带头作用。
3、加强与家长联系，实行辅导员“家访制”。
每学期给学生家长寄发一封信，将学生成绩寄送给学生家长，并对学生的专业发展、学习情况等多方面与家长进行交流，同时也让家长把相关的意见以回执单的形式反馈给相关辅导员，加强家校联系，共同做好教育工作。对成绩较差和表现较差以及受过违纪处分或有心理疾患等特殊、典型、问题学生进行专门关注，实行辅导员家访制。按照“普遍问题普访、特殊问题特访、专题问题专访”的原则，试行“生源地家长会制度和区市轮访家长会制度”，为学生排忧解难，本着以“预防为主”的原则，切实做好这部分学生工作，帮助和引导他们参与到学风建设活动中。
4、制定任务，明确目标，实行班级目标责任考核制。
针对不同班级制定不同的考核目标，以上一学期为参考，设定本学期过级率、补考率、评优率等具体目标，与各个班级签订目标责任任务书。学期末进行考核，并将任务达到与否纳入班级评优评奖范围，对任务完成好的班级给予肯定和表扬，评选出班级进步奖。任务书让全体同学有压力，同时也促使他们有动力、有计划、有目标的共同学习，共同进步。在班级中倡导学生干部及学习优秀学生帮助学习困难学生，激发起全体同学学习兴趣和信心。营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，使学生以饱满的热情投入到学风建设活动之中。
5、狠抓诚信教育，强化考试纪律，以考风促学风。
大力开展大学生诚信教育活动。进一步强化学生的诚信意识，杜绝考试作弊、抄袭作业、故意拖欠学费等现象，引导学生自觉加强道德修养，树立求真务实、言行一致的诚信形象。
抓考风，促学风。在期末考试前，各班召开“端正考风、严肃考纪”主题班会，组织学生认真学习《重庆邮电大学课程考试管理规定》和《重庆邮电大学学生纪律处分实施办法》，教育学生诚实应考并签下“诚实守信、杜绝舞弊”的承诺书。
6、加强正面引导，发挥班导师作用，以教风带学风。
充分认识专业教师在学风建设中的重要作用，让任课教师参与到学风建设活动中，发挥班导师力量。通过导师班会、专业介绍讲座等形式，让学生更具体、更直接、更深层地了解该专业的学习目的、学习内容及学习的重要性、必要性、实用性。提高学生对专业知识、专业技能、专业水平的认知程和重视程度。让学生自发、自主学习。
制定听课制，辅导员加强与任课教师的联系，由教风带动学风。注重培养大一同学树立远大理想与学习目标，做好大学四年的发展规划。提高大二同学计算机二级、英语四级通过率，引导大三同学参与专业技能竞赛，加强考研就业意识、推进大四就业工作稳步开展。
7、围绕学风建设开展第二课堂活动，注重能力培养。
(1)组织举办一些高水准的学术报告和讲座，在师生中广泛进行学术交流，营造学术氛围。 (2)开展第二届“智慧数理”优秀毕业生先进事迹报告会、“数理之星——我身边的榜样”主题教育，认真筹备开展第三届数理文化节、第二届“诚信杯”数学趣味竞赛等课外科技活动，激发学生的成长成才欲望，充分发挥优秀学生和先进集体的榜样作用和号召力。
(3)结合学生特点，开展专业知识竞赛、计算机技能大赛、科技作品赛、数模竞赛、征文比赛、英语演讲赛等课外文化活动，帮助学生巩固专业知识，扩大知识视野，提高自学能力等，培养学习兴趣。
(4)召开学风建设学生代表座谈会。邀请各年级各专业学生代表对我院的学风情况进行座谈，以便提出切实可行的新举措，促进我院学风建设。
(5)以班级为单位召开学习经验交流会，邀请大四年级优秀同学或本专业优秀研究生向学生们传授本专业学习的主要方法和技巧。
数理学院学生工作办公室 二〇一〇年四月七日
第14篇：某学院六五普法实施方案
XX学院
“六五”普法工作实施方案
各系、各部门：
2011年是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年。根据市委、市政府及主管部门的工作部署，为进一步提高全体师生员工法律素质，全面推进依法行政、依法治教、依法治校、依法施教的工作方针，切实做好“十二五”期间普法及依法治理工作，努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合我院工作实际，特制定实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，坚持为学院和谐发展服务，坚持普法和提高教育教学质量相结合，进一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度，严格制度的运行程序，努力提升学院管理水平、教育教学水平和普法工作水平。
二、工作目标及对象
（一）目标：通过“六五”普法工作的扎实开展，提高全院师生员工依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法、守法、用法水平。教育和引导全体师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防范侵害，远离犯罪。进一步加强学院民主法制建设，完善法制教育网络体系，形成学院、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。
（二）对象：学院全体教职员工及学生。
三、组织领导
学院成立依法治理工作领导小组，全面负责学院“六五”普法工作，审定“六五”普法工作重大事项。
四、主要任务
（一）学法宣传任务。继续深入学习宣传邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质，增强遵纪守法、依法行政、依法办事的自觉性。注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力。
（二）紧紧围绕党和国家及学院改革与发展的中心工作，积极开展法制宣传教育。要学习宣传与教育有关的法律、法规，及时学习宣传新出台的有关法律、法规，为学院改革与发展创造更加良好的法制环境。
（三）培训任务。重点抓好学院管理者的学法、用法和法制教育培训工作，“六五”普法期间对担任法制工作任务的各系部人员进行法制培训，请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动，宣传教育法律法规，形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。组织对教师进行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学计划、采用法制讲座、报告会、团会、模拟法庭，主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文比赛等形式，定期举办普法测试。
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（四）坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治校工作。要妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法行政为重点，以法制化管理为目标，进一步加强依法治校的力度。
（五）要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我院法制建设和精神文明建设。坚持以课堂教育为主渠道，加强对法制教育全过程的管理，做到“计划、教材、课时、师资”四落实。
五、普法教育内容
（一）基本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。
（二）认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》，继续学习《纲要》《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违法违纪行为，提高依法行政的管理水平，进一步规范学院办学行为。
（三）通用法律知识。主要包括学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《领导干部学法用法读本》、《治安管理处罚条例》、《消防法》、《道路交通安全法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长，与学院管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规。
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六、步骤和方法
（一）步骤
“六五”普法从2011年开始，到2015年结束，共分为三个阶段。
1．2011年初至6月为准备阶段，主要是做好普法的“六五”各项准备工作。制定普法规划，培训教师骨干，做好组织、宣传、发动工作。
2．2011年7月至2014年底为实施阶段，主要是作好\"六五\"普法规划实施工作。
3．2015年为总结验收阶段。上半年，按照本规划确定的目标、任务和要求进行自查，在自查基础上，积极配合各级普法依法治理主管机关对学院普法作“六五”进行总结验收。
（二）方法
1．从实际出发，狠抓落实。既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，保证法制宣传教育真实有效。
2．普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新。
3．多种途径，广泛宣传。要积极组织多种形式的法制宣传教育活动，如举办法制图片展览，办好专题节目，聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民警开展师生法制系列讲座，以及广播、电视等多种形式使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。
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4．重点做好每年一次的全国法制宣传日的法制宣传普及活动。
5．做好每年一次的交通法规法宣传教育工作。 6．做好每年一次的禁毒宣传教育工作。
七、工作措施
（一）加强领导，建立机构，健全制度。
1．加强对“六五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。法制意识是现代人的最基本素养要求，增强全体师生员工的法制意识。学院成立依法治理工作领导小组，全面组织实施普法工作和依法治理工作方针。
2．进一步加强普法宣传教育的制度建设。在“六五”普法过程中，普法工作制度的制定和落实是普法工作取得实效的基本保证，也是使普法在新的形势下开展得更全面、更系统、更扎实的基础。
(二)深入开展普法教育，努力提高广大师生法律意识。1．教育和引导师生员工学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度，努力提高全体师生员工的法治理念，牢固树立社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大师生员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有
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效地行使参与学院管理、监督学院事务的权利，积极发挥主人翁作用。
2．切实提高全体师生生员工的法律意识和法律素养。把法律课程列入教学计划，并要求各层次学生认真完成法律课程学习，特别要学好《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》以及国家和省、市禁毒禁赌条例等与教职工、学生密切相关的法律法规。
3．法制课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动等丰富多彩的实践活动每学年不少于8学时。
（三）营造普法氛围，开展普法工作。
1．积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，扩大法制宣传的覆盖面；开展法律知识征文活动；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。
2．形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大学生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。
3．充分发挥学院工会、共青团等组织在联系广大师生员工方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学院民主管理的生动活泼的局面。充分发挥学院后勤保卫在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育
6
和法治实践紧密结合，全面提高学院依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
4．突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安和谐校园”建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。
7
第15篇：第三届护士文化节实施方案(学院)
护理学院第四届护士文化节实施方案
在我校全面深入贯彻党的十七届六中全会精神，进一步落实学习实践科学发展观活动成效之际，护理学院紧紧围绕学校建博、“创建两个一流”大学的近期目标和建设“西部地区现代化、有特色、高水平的综合医科大学”的中长期目标，以夯实专业基础为基点，以升华内涵建设为抓手，以提高学生素质为宗旨，打造具有品牌效应的精品校园文化活动，拟定在“5·12”国际护士节临近之际，举办护理学院第四届护士文化节，具体实施方案如下：
一、活动内容：
（一）第四届护士文化节开幕式暨护理学院护理礼仪大赛 活动主题：“牛郎智女 比仪双飞”
“展女英飒爽英姿 树男护意气奋发” 活动时间：2012年4月13日 活动地点：学术报告厅
邀请嘉宾: 学校领导、各职能处室及附院领导、学院领导 参赛对象：护理学院全体学生 负责部门：学生工作办公室
活动目的：通过护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答等环节的比赛，旨在让更多的学生增强对护理事业的热爱，提高职业能力和素质，塑造了个人专业形象，增强自信，更好的展示白衣天使的风采。(具体实施方案见附件6)
（二）护理学院演讲比赛
活动主题：“青春无悔 激情无限” 活动时间：2012年4月22日 活动地点：学术报告厅
参赛对象：护理学院全体学生 高职护理班 邀请嘉宾: 学校各职能处室领导、学院领导 负责部门：学生工作办公室
活动目的：通过此次活动大力渲染护士梦想,护理的意义,并以此为基础,让学习护理的同学们更加了解她,懂得她,让她融入到我们的生活中，更加热爱我们的专业，为临床工作奠定基础，并培养同学们的一技之长。
（三）护理技能操作大赛
活动主题：“天使杯”（“南丁格尔”杯）全区护理技能操作 活动时间：2012年4月28日 活动地点：体育馆/学术报告厅
邀请嘉宾:宁夏护理学会领导、附院领导、学院领导 参赛对象：全区护理人员（各医院选拔优秀选手） 护理学院全体学生 高职学院护理专业学生 主办单位：宁夏护理学会 承办单位：宁夏医科大学护理学院
活动目的：医院组考核项目包括气管套管脱出的紧急处理，绷带包扎、心肺复苏、静脉滴注等护理操作技能；学生组考核项目包括铺床、给氧、无菌操作等护理基础操作；主要根据操作规范性、准确性结合动作优美程度等标准进行评分，此外，评分体系中加入礼仪沟通项目，充分体现现代护理的要求。活动的举办旨在让全区广大护理人员和在校学生巩固专业知识，提高操作技能，完善自身素质，为做好临床护理工作奠定扎实的基础。（具体实施方案见附）
（四）护理学院“5·12”护士节庆祝大会暨第四届护士文化节闭幕式 活动主题：爱心天使 温情永驻 活动时间：2012年5月12日 活动地点：学术报告厅
邀请嘉宾: 学校领导、各职能处室及附院领导、学院领导 负责部门：学生工作办公室
活动形式：授帽仪式、文艺汇演、颁奖晚会。
二、组织机构
组 长：张 琳 魏振斌
副组长：彭 勃 米光丽
成 员：李胜玲、朴海善、刘国莲、刘晓慧、穆国霞、司联晶、
耿瑶、马林、护理学院团总支、学生会
（一）宣传报道 工作要求：
1.负责活动的部门积极对外对内宣传报道；
2.负责部门做好活动的前期宣传（横幅、通知、展板等），营造浓厚的氛围；
3.每项活动结束时，及时通过简讯、网页、展板等方式进行宣传报道，并制作展板进行集中展示，同时，及时制作活动简报抄报主管领导和相关部门；4．活动结束后，及时总结整理所有材料并装订（电子版、纸版）；
（二） 活动安排及工作要求：
1．每项活动的负责部门制定实施方案，按计划推进工作流程并及时汇报活动进展情况；
2．学生办公室负责组织学生参加各项活动；
（三）后勤保障
1.联系、布置各项活动开展的会场；2.每项活动的领导、嘉宾和评委的邀请； 3.保障每项活动开展所需经费；
三、工作要求：
1.各项活动提前一周准备活动通知，并详细制定具体实施方案。2．活动结束后的资料的整理和宣传报道。
3．开幕式的策划书、议程，闭幕式的策划书要详细具体。 附一 护理学院第三届护士文化节开幕式流程 附二 护理学院第一届护理学院护理礼仪大赛策划书
附三 护理学院第一届“天使载青春 梦想驻永恒”演讲比赛策划书 附四 护理技能操作大赛策划书
附五 “5·12”国际护士节庆祝大会暨护理学院第三届护士文化节闭幕式策划书
护理学院学生工作办公室
二○一○年三月十八日 附一：
护理学院第四届护士文化节开幕式议程
一、介绍出席开幕式的领导和嘉宾
二、学院领导致开幕词
三、由学生代表宣读倡议书
四、学校领导宣布“护理学院第四届护士文化节”开幕
五、开幕式结束
六、全体人员参加护理礼仪大赛
附二：
护理学院护理礼仪大赛策划书
护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在“5.12”国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理学院特举办护理礼仪大赛。具体方案如下：
一、活动主题
“ 牛郎智女 比仪双飞”
“ 展女英飒爽英姿 树男护意气奋发”
二、活动时间 2010年4月13日
三、活动地点：学术报告厅
四、邀请嘉宾: 学校领导、各职能处室及附院领导、学院领导
五、参赛对象：护理学院全体学生 高职学院护理专业学生
六、具体活动方案
（一）参赛规则
1.比赛过程中要求所有参赛人员着护士服。2.通过初赛、复赛取10名优秀选手参加决赛。 3.参赛选手通过抽签决定出场顺序。
（二）比赛环节 1.护士基本礼仪： 1）体态礼仪：
（1）良好的站姿 （2）端正的坐姿 （3）稳健的行姿
（4）典雅的蹲姿 （5）推治疗车 （6）端治疗盘 （7）持病历夹 2)举止礼仪； 3)致意礼仪； 4)交往礼仪； 5)问候礼仪； 2.护理基本知识问答 3.才艺展示
四、比赛日程安排
初赛：4月2日； 复赛：4月8日； 决赛：4月13日
五、评分标准
1.初、复赛评分标准
1、第一印象分（1分） 1分-好 0.5分-一般 0分-差
2、着装得体分（1分） 1分-好 0.5分-一般 0分-差
3、自我介绍分（2分） 2分-好 1.5分-一般 1分-差
4、自我展示分 (4分) 4分-好 3分-一般 2分-差
5、知识问答分 (2分) 2分-好 1.5分-一般 1分-差
总计 : 10分 注：最终确定10人进入决赛环节
(其中护理学院产生6人，高职学院产生4人)
2.决赛评分标准
1、自我介绍及理想宣言 满分10分
2、基本礼仪 满分50分
3、知识问答 满分20分
4、才艺展示（亲友团实力） 满分10分
5、大众评委分 满分10分
六、奖项设置
一等奖 1人 二等奖 2人 三等奖 3人 优秀奖 4人
七、活动意义
通过护士礼仪大赛丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
八、经费预算（连同开幕式）
拱
门
500元 横
幅
80元 水
30元 主持人服装
邀请函
会场布置（装饰材料、刻字、）
即时贴
评委纪念品
证书奖品
打印费
交通费
100元 25元 250元 10元 100元 130元 20元 20元
共计：元
1265
附三：
护理学院“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛
是谁把护士誉为白衣天使？从此，带着这顶殊荣的燕帽，我们把天使的一生用生命来谱写；即使漂亮的衣服只能掩盖在白色的护士服下，即使那红嫩的脸颊逐渐被夜班的劳累所吞噬，一代又一代的护理前辈们依然用同样的执着、真诚的微笑谱写生命之曲，用圣洁来谱写天使之歌。在“5•12”护士节来临之际，护理学院将举办“天使载青春，梦想驻永恒”主题演讲比赛。具体内容如下：
一、活动主题 “青春无悔 激情无限”
二、活动内容 诗人泰戈尔曾说“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过”。作为一名护士，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在患者心中就有多重。” 拟通过举办此次演讲比赛，大力渲染护士梦想,护理的意义,并以此为基础让学习护理的同学们更加了解她,懂得她,让她融入到我们的生活中，更加热爱护理专业，为临床工作奠定基础，并培养同学们的一技之长。
三、活动时间 2010年4月8日——2010年4月22日
四、活动地点：新校区学术报告厅
五、参赛对象 护理学院全体同学 高职学院护理班
六、比赛形式 比赛分初赛、决赛
七、比赛规则
初赛：选手们进行3--5分钟朗诵 可脱稿
决赛：选手们进行5分钟配乐朗诵（形式不限）须脱稿
八、参赛要求
1、参赛选手仪容、仪表端庄、大方，反映大学风貌，体现大学风采；
2、以主题为主，文体不限，可叙述，可议论，可抒情，但须内容健康向上，语言风格鲜明；
3、语调语言正确，整个演讲自然流畅，表情自然庄重；
4、演讲时间限在3-5分钟；
5、因故不能准时参加比赛者，按弃权处理
八、评分标准
专业评分占60%，大众评审占40%
九、评分标准：
（一）仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分）
（二）演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
（三）语言艺术：（30分） 6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
十、奖项设定 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 4名
十一、经费预算
横
幅（2条）
160元 会场布置
200元 评委纪念品
证书奖品
水
交通费
笔
100元 130元 50元 20元 5元
共
计：665元
附四：
全区“天使杯 ”（“南丁格尔杯”）护理技能操作大赛策划书
为进一步提高全区广大护理人员和在校护生的技能操作水平，巩固专业知识，完善自身素质，由宁夏护理学会和宁夏医科大学护理学院共同举办“天使杯 ”（“南丁格尔杯”）护理技能操作大赛，旨在为护理一线的工作人员和后备军们提供一个良好的自我展示平台，让参赛者将理论与实践有机结合，在注重知识性、技能性的同时为做好临床护理工作奠定扎实的基础。 具体实施方案如下： —、活动主题
“天使杯 ”（“南丁格尔杯”）护理技能操作大赛
二、活动安排
1．形式：分为医院和学生两组比赛
(1)医院组由宁夏护理学会邀请全区各大医院护理人员参加决赛，初赛由各医院、机构自行举办；
(2)学生组由联系班级的教师党员组织各班初赛,集中参加由学生工作办公室组织的复赛和决赛，这样可以扩大学生参与率，已达到促进学习的目的。 2.比赛的内容与范围：以技能操作展示为主，医院组考核项目包括气管套管脱出的紧急处理，绷带包扎、心肺复苏、静脉滴注等护理操作技能；学生组考核项目包括铺床、给氧、无菌操作等护理基础操作；
3.活动对象：全区护理人员 护理学院全体学生 高职学院护理专业学生 4.活动时间：4月28日
5.比赛要求：参赛者服装整齐，举止优美，操作技能娴熟。
三、注意事项
1．各部门认真组织做好宣传发动和组织工作，争取高质量，高标准，高效率完成任务。
2.参赛人员提前到场，严格遵守赛场纪律。3.参赛人员必须保护好所提供的一切器材。4.未尽事宜另行通知。
四、奖项设置
一等奖 2名 二等奖 3名 三等奖 5名
五、经费预算
拱
门（待定）
空
飘（待定）
横
幅
水
评委纪念品
证书奖品
会场布置
交通费
500元 300元 80元 50元 100元 160元 100元 20元
共
计：元
1310
附五：
护理学院
庆祝“5·12”国际护士节暨第三节护士文化节闭幕式
前 言
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它 —— 光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它 —— 深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，和谐之美 —— 无时无刻与我们同在。
一、晚会主办：宁夏医科大学护理学院党总支
二、晚会承办：宁夏医科大学护理学院团总支 学生会
三、晚会时间：2010年5月12日 18：30-20：30
四、晚会地点：新校区学术报告厅（待定）
五、嘉宾及参会人员：学校领导、各二级学院领导、附属医院领导及代表
护理学院教职工
护理专业研究生及高职学院专业学生代表
护理学院在校学生
六、颁奖晚会具体流程
1.主持人上场宣布宁夏医科大学护理学院庆祝“5·12”国际护士节暨第三节护士文化节闭幕式正式开始,介绍莅临晚会的领导及嘉宾；
1.学校领导讲话；2.学院领导讲话； 3.授帽仪式
作为护士文化节的常规活动，授帽仪式神圣而正式。本届护士节我们将继续邀请南丁格尔奖获得者张水华老师和护理学院米藏智老师为护生授帽。通过授帽仪式升华学生对护理事业的崇敬和热爱之情。 4.开场舞
5.主持人有请领导上台为护理学院第三届护士文化节之“天使之翼，魅力礼仪”护理礼仪大赛的获奖者颁奖。 6.宁医大附院代表队节目
7.主持人有请领导上台为护理学院第三届护士文化节之“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛的获奖者颁奖。 8.护理学院研究生代表队节目
9.主持人简要介绍护理学院“翱翔天使”评选活动内容和评选过程，主持人宣读候选人名单，同时播放和宣读候选人照片及简介，候选人介绍完毕，礼仪引导颁奖嘉宾（礼仪呈上装有获奖名单的信封，颁奖嘉宾当众打开信封）宣读最终获奖和提名奖的候选人名单并（颁奖音乐起）为获奖者颁奖（颁奖嘉宾与获奖者合影留念）揭晓护理学院“勤奋天使”、“才干天使” 10.舞蹈队节目（护理学院舞蹈队） 11.揭晓护理学院才艺天使、公益天使 12.2007级节目
13.揭晓护理学院自强天使、社团天使 14.2009级新生节目
15.揭晓护理学院语言天使、体育天使 16.高职学院代表队节目
17.揭晓护理学院科技创新天使、社会实践天使 18.2008级节目
19.主持人宣布庆祝“5·12”国际护士节暨第三节护士文化节闭幕式 结束。
20.领导、嘉宾合影留念
七、护理学院“翱翔天使”评选方案
为进一步加强我院学生思想道德素质，引导学生树立正确的人生目标，鼓励学生积极参与各项校园文化活动，丰富大学生活，护理学院特举办“傲翔天使”评选活动。
一、活动主题：
“宁医天使，展翅翱翔”之护理学院“翱翔天使”评选活动
二、评选时间：
2010年4月8日—2010年5月5日
三、组织单位：护理学院团总支学生会
四、参评对象：
护理学院本科在校学生
（2006级、2007级、2008级、2009级各班学生均可报名参加）
五、初选单位：护理学院各班团支部
六、复评单位：护理学院团总支学生会（评选委员会）
七、参评标准：
（一） 态度端正，思想先进，拥护中国共产党。遵守学校、学院规章制度，未受到各级处分、警告，无违反校纪校规的行为。按时上课、上操，没有无故缺勤记录。
（二） 学习努力、认真，无全科不及格记录，班级排名前30名。
（三） 积极乐观，团结同学，踊跃参加学校、学院组织的各类活动，积极参与班级活动、团支部会议，在学院有一定群众基础。
（四） 对学习态度认真、思想上进、积极参加学校、学院各类活动，在各方面有一定能力却未取得相应奖励的同学优先参评。
八、评选细则：
（一）勤奋天使
要求学习态度端正，学习勤奋，积极向上，有良好的学习习惯，能较好地掌握各门专业学科的基本知识和基本技能，综测成绩在班级前十名，学习之余热心帮助同学，积极参加学校、学院的各类活动。
加分条件：单科成绩优异，或已经取得各类资格证书、等级证书。
（二）才干天使
担任学校、学院各级学生组织的学生干部。工作积极主动，工作能力较强，以身作则，为塑造优秀团队形象做出过贡献，在学校、学院各项活动中积极努力，为同学服务做出突出事迹。
（三）才艺天使
要求在书法、绘画、歌唱、器乐、舞蹈、摄影、演讲、表演等方面有一定特长，曾在学校、学院的才艺活动中有所表现。
加分标准：获奖或多次代表学校参加各类演出和比赛。
（四）公益天使
要求积极参加公益活动与志愿服务活动，在组织或参与公益活动的过程中表现突出，学习成绩优良，综测成绩在班级前二十名。
（五）自强天使
要求独立自强，生活上勤俭节约，团结同学，能够通过勤工助学等方式获取用于学习和生活的相关费用，且在学习上自强不息，综测成绩在班级前十五名。
（六）社团天使 要求积极参与学校社团活动或组建学生社团，在参与或组织各类社团活动中有突出表现且学习成绩优良，综测成绩在班级前二十名。
（七）语言天使
要求具有良好的语言学习能力和表达能力，积极参加各级语言类考试或比赛。语言类别不限：英语、汉语、法语、日语等皆可。
加分标准：取得各类语言类等级证书或语言类比赛获奖证书。
（八）体育天使
要求爱好体育，在体育方面有一定特长，坚持参加体育锻炼，积极参加各类体育活动，包括校级运动会、学院趣味运动会等。
加分标准：曾在院级以上体育比赛中取得优异成绩。
（九）科技创新天使
要求热爱科学，积极参与科技创新活动，积极协助学院教师开展科研项目，积极参加各级“挑战杯”学术科技作品竞赛，在科技论文、创新性实验、大学生早期接触临床等活动中表现突出。
加分标准：在各级“挑战杯”学术科技作品竞赛中获奖。
（十）社会实践天使
要求积极投身社会实践，工作能力较强，表现优秀。积极支持、参加各种爱心公益、志愿服务、勤工助学等实践活动，表现突出，起到模范带头作用。
注：以上各项有获奖或证书的须提供相关的证书、作品证明，或有指导教师证明。
九、评选程序：
（一）初评：由护理学院团总支学生会向各班发出评选通知，各班团支部按照通知要求推荐参评人员，召开团支部会议，评出各团支部入围候选人，经班级评选小组核实后，向护理学院团总支学生会提交初选人员名单、申报材料及相关证明，各班可从十项“天使之花”中任意选择类别，但仅限推荐三名选手；
（二）复评：评选委员会听取初评情况后，通过综合审议，在符合条件的候选人中投票，最终评选出护理学院2010年“傲翔天使”，其余入围候选人评为提名奖；
（三）颁奖：在颁奖晚会上由护理学院向全院公布评选结果，授予护理学院各类2010年“傲翔天使”相应荣誉称号，并颁发荣誉证书及奖品；其余入围候选人授予护理学院2010年“傲翔天使”提名奖，并颁发荣誉证书。
十、奖励机制：
各类“傲翔天使”授予相应荣誉证书，颁发奖品（待定），在当年德育成绩中加0.2分；
提名选手颁发提名奖，授予相应证书，在当年德育成绩中加0.1分。 十
一、评选注意事项
（一）各级评选单位必须坚持公平、公正、公开的评选原则，做到严肃认真、实事求是；
（二）参加评审人员必须严格遵守评选工作纪律，自觉维护护理学院和参评人员的声誉和权益，保证评审工作的公平、公正和顺利进行；
（三）评选委员会须妥善保管评选材料，以备日后核查。
八、经费预算
横
幅
80元 展
板（两张）
400元 宣传海报（两张）
200元 背景彩喷
500元 服装（主持人4套、舞蹈服装）
500元 天使之星徽章
100元 信
封
10元 嘉宾小礼品
200元 礼
花
40元 邀请函
40元 水
100元 荧光棒
60元 交通费
30元
共
计：2260元
活动经费预算
一、开幕式暨护理礼仪大赛
拱
门
横
幅
水
主持人服装
邀请函
会场布置（装饰材料、刻字、）即时贴
评委纪念品
证书奖品
打印费
交通费
二、演讲比赛
横
幅（2条）
会场布置
评委纪念品
证书奖品
水
交通费
笔
三、护理技能操作大赛
500元
80元
30元
100元
25元
250元
10元
100元
130元
20元
20元
共计：1265元
160元
200元
100元
130元
50元
20元
5元
共
计：665元
拱
门（待定）
500元 空
飘（待定）
300元 横
幅
80元 水
50元 评委纪念品
100元 证书奖品
160元 会场布置
交通费
四、闭幕式暨颁奖晚会
横
幅
展
板（两张）
宣传海报（两张）
背景彩喷
服装（主持人4套、舞蹈服装）
天使之星徽章
信
封
嘉宾小礼品
礼
花
邀请函
水
荧光棒
交通费
总
计：5500元
100元
20元
共
计：1310元 80元
400元
200元
500元
500元
100元
10元
200元
40元
40元
100元
60元
30元
共
计：2260元
人生就如大海航船，永远不知会在何时遇到风浪，在风浪中迷失前进的航向，此时若能对前行的旅途做一个细致的规划，则能在今后的旅途中不管遇到多大的风浪，也能泰然处之 坦然面对，总能找到理想的港湾。
第16篇：学院养成教育活动年实施方案
大学生养成教育建设年活动实施方案
为实现学院申本目标，进一步促进学生管理教育工作，不断深化内涵建设，全面提升学生的综合素质，以适应学院快速发展的需要，经学院研究决定，将2017年定为我院大学生养成教育建设年。为切实搞好养成建设年各项活动，并结合分年级管理教育的实际，特制定我院大学生养成教育建设年活动实施方案。
一、活动目的
以科学发展观为指导，以“三风”养成为核心，以全面提升学生的综合素质为目标，以“以人为本”的育人理念为出发点，以学生自我教育、自我管理、自我服务为落脚点，以制度保障、教育引领、严格管理、平台建构、全员育人、奖惩评价为途径，紧密结合学生实际，促进优良学风、高尚品行、健康心理、生活规范、人文素质的全面发展。
二、组织领导
（一）成立学院大学生养成教育建设年活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）领导小组下设办公室，地点设在学生处，具体负责养成教育建设年活动的组织实施。
主 任： 副主任： 成 员：及各系团总支书记
（三）各系成立相应领导小组，具体负责组织本单位养成教育建设年活动的具体组织实施。
三、活动时间
2017年4月---2017年12月。
四、活动内容
（一）优良学风养成方面
针对一年级学生特点，各系通过邀请校内外专家、专职教师组织新生专业解读，充分利用特聘主任、特聘教授、合作企业资源，组织“行业专家、企业家进校园”报告会，让大一新生了解所学专业，从而起到明确学习目标，激发专业兴趣的目的；通过在院系中组织大学生职业生涯规划学习、比赛及优秀职业生涯规划评选、展示活动，组织“我的大学梦”主题演讲、征文比赛，指导学生进行职业生涯规划，让大一学生畅谈未来大学三年及步入社会的梦想，激励其为自身梦想而努力学习的积极性和自觉性；通过树立学习标兵、国家奖学金获得者、成功接本同学等正面典型，组织“新老生面对面”学习经验交流会，使其真正厘清大学与中学学习方式的不同，从而达到适应大学学习环境，明确学习目的，端正学习态度，由被动学习变为主动学习的目的。
针对二三年级学生特点，各系通过积极开展学习标兵、学习之星的评选及经验交流活动，表彰先进，营造关注学业、学习榜样的氛围；通过开展营销大赛、3D设计大赛、导游风采大赛、建筑制图大赛等与专业相关的职业技能比赛或成立专业学生社团，让学生做到学以致用，相互交流，不断提升自身专业知识水平；通过组织寒暑假社会实践，鼓励、引导学生到企业参与实习实训，切实锻炼学生的实际动手能力；通过严抓学生考风考纪教育，签订考试诚信书，倡议书，督促学生诚信应考，认真学习，营造良好考风学风；通过鼓励学生参加自考，考取与专业、行业相关资格证书或参加专接本考试等形式，推动学生进行学业与职业拓展。学院根据各系工作进展等实际，适时组织相关活动，积极营造良好氛围。
（二）高尚品行养成方面
通过开展“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”等形式多样、内容新颖的自主团日活动，培养学生感恩之心；通过开展“我身边的优秀共产党员”事迹报告会，“党员一帮一”主题教育，感召和影响学生热爱中国共产党、积极向党组织靠拢；通过组织院系红歌合唱比赛，让学生集体唱响红歌，弘扬爱国爱党的主旋律，增强集体荣誉感；通过开展“八荣八耻”主题团会或班会，结合校园内外不文明现象，提高知荣明耻的自觉性；充分发挥青年志愿者协会作用，依托现有校外志愿服务基地，院系定期组织学雷锋志愿服务活动，培养学生爱心回报社会的意识；通过在校内开展 “善行河北，日行一善”主题实践活动，倡导大学生热爱劳动、爱护公物，善小为之，恶小不为；通过开展“诚信做人”主题活动，建立学生养成教育诚信档案，形成学生在校三年的诚信记录，并将其作为学生毕业鉴定装入学生个人档案；通过设置“好人好事光荣榜”，开展“城市好人”、“校园十佳大学生”、“十佳学生干部”、“十佳志愿者”的评选与事迹宣讲，树立先进典型，倡导乐于奉献、自立自强、诚信感恩、艰苦奋斗的当代大学生精神风貌，唱响从点滴做起、从自我做起、从现在做起的主旋律。
（三）健康心理养成方面
针对一年级学生心理特点，通过组织心理健康专题讲座，有针对性的解决新生入学后面临的人际交往、环境适应等主要心理问题；通过组织开展新生心理普查，在梳理分析的基础上，健全心理健康档案，及时更新十三类特殊群体档案，撰写心理普查报告，对全院学生的心理健康问题提出意见和建议；通过对心理异常级别较高的学生进行必要的干预，对一般有心理问题倾向的学生开展团体心理辅导，从而有效减少大一学生人际交往不适或者集体生活障碍等不良反应；通过充分发挥心理健康三级网络体系作用，特别是各班心理委员要认真履行职责，积极开展朋辈咨询，及时发现上报本班级学生存在的心理问题，并做好相关工作；各辅导员要通过定期谈心了解和掌握学生心理问题并及时采取相关措施；院大学生心理健康教育中心计划并组织好“5.25”心理健康教育月活动，通过组织心理班会、心理剧大赛、心理健康知识竞赛、励志电影赏析等，起到宣传心理健康知识，提升对心理健康问题的重视程度，消除对心理问题的错误认识；通过专兼职心理咨询师积极开展预约个体咨询工作，一对一的解决个性化心理问题；通过对人际交往障碍、考试焦虑、网络成瘾、恋爱受挫、精神抑郁等常见易发学生心理问题应对方法的研究与探索，防止学生心理个案发生，促进学生身心健康发展。
针对三年级即将毕业及面临就业的特点，通过加强学生就业心理教育与社会环境适应性教育，关注就业与毕业困难学生群体，积极开展就业与毕业帮扶，确保学生平稳毕业离校。
（四）生活规范养成方面
针对一年级学生特点，各系要通过组织深入学习《学生管理规定》，加强对校规校纪的认知，规范入学教育，实践宿舍内务标准，强化大学生行为规范中九种场合行为的养成教育与践行；通过主题班会、自主团日、主题团会、宣誓签名活动，加强对礼貌礼节、规范生活、科学作息、文明就餐方面的引导和教育；针对表现后劲、违规违纪、行为举止与养成教育相关内容不符且屡教不改者，通过采取逐人谈心，与家长沟通、约谈等方式促进学生行为习惯的养成。
针对二年级学生的特点，各系除继续加大九种场合行为规范教育、引导与检查之外，通过对教室、宿舍、校园文明标兵的评选，让大二的学生形成一种“让优秀成为习惯”的潜意识；以迟到早退、内务秩序、安全管理、礼貌礼节为测评标准，对每一位二年级学生进行打分，评定养成教育先进集体、个人，通过评选活动，从而达到弘扬正气、鞭策后进的目的；同时，通过改革综合测评中德育加分项目，将其纳入日常生活规范的检查指标体系，奖勤罚懒，巩固二年级生活规范的养成。
针对三年级学生的特点，通过反复抓好宿舍安全行为规范的学习、自主自律意识的教育，在此基础上，各系、各班以宿舍违规用电、宿舍内务、公众场合养成等方面为抓手，毕业班辅导员每周不少于两次进宿舍，并依托大学生自律委员会或校卫队，加强日常重点环节的监督与检查，从而规范三年级学生的内务秩序和安全习惯，进而达到自主自律；通过加强三年级实习安全教育，定期与实习学生取得联系，及时了解实习学生情况，积极引导学生防范实习潜在风险，确保三年级实习学生安全稳定；通过抓住离校前班会、5月中旬返校动员大会、6月初毕业欢送会等时机，加强文明离校教育与法制教育，从而实现三年级学生毕业安全、文明、有序离校。
学生处把学生行为规范纳入日常养成教育检查范畴，协调各系抓经常，抓反复，反复抓，采取普查和抽查相结合，定期与每天巡查相结合的方式，以此促进生活规范行为的养成。
（五）人文素质养成方面
通过邀请高校或企业的能工巧匠、企业精英、学者专家开展城院讲坛，增强学院的学术氛围；通过开展非物质文化遗产、高雅艺术、优秀电影进校园活动，提升学生对优秀艺术的欣赏水平和文化品味；通过开展“读一本好书”读书分享活动，促进学生阅读能力和自身文化素养的提升；通过开展校园文化艺术节，以文艺晚会、校园歌手大赛、舞蹈大赛、曲艺大赛等文艺形式，切实活跃学生第二课堂文化生活，为学生提供展示才华的空间；通过 “每天一小时”阳光体育运动，开展校园篮球赛、足球赛、大学生运动会等形式多样的体育运动，打造学生健康体魄和健全的人格；通过学习职业道德和职场规范，开展职场礼仪大赛，提升学生职业素养，增强就业竞争力；通过主题班会、专题讲座、视频学习等方式积极开展大学生法制教育、法律知识竞赛，不断提升学生学法、懂法、守法意识。总之，通过开展各项活动，促进学生人文素质的养成。
五、实施步骤
（一）宣传动员阶段（2017年4月1日—4月30日）
学生处根据相关文件精神，结合当前实际，制定具体实施方案，组织召开全院养成教育建设年活动动员大会暨启动仪式进行动员部署。各系、处室要根据学院的实施方案要求，制定出适合本部门的具体实施方案，明确各阶段工作任务和具体责任人。利用主题班会、专题教育、网络、板报、宣传栏、标语等形式，充分对师生员工广泛进行养成教育建设年活动的宣传、动员、教育，营造养成教育建设年活动氛围。
（二）组织实施阶段（2017年5月1日—2013年11月30日） 本次养成教育建设年活动，要通过单位自查、学生处检查、领导小组督察的形式，确保各部门活动计划落到实处，并抓出成效。具体安排：
1、自查整改阶段（2017年5月1日—9月30日）。各系、各部门依照上报养成教育活动计划，逐条落实，突出重点，确保实效。
2、集中检查整改阶段（2017年10月1日—2013年10月31日）
学生处在各部门自查整改的基础上，组织相关部门负责人对各单位的自查整改情况进行检查，对于检查中发现的问题，督促各相关单位限期整改。
3、督察阶段（2017年11月1日—11月30日）
在活动开展期间，养成教育建设年领导小组将深入到各单位、各部门进行督察指导，对工作不力，不认真进行检查和整改的单位进行通报批评，并将活动开展情况纳入本单位及其主要领导的年终考核。
（三）总结表彰阶段（2017年12月1日—12月31日）
1、各系、处室要对本单位工作开展情况进行汇总分析，2013年12月15日前将养成教育建设年活动工作总结（图文）上报学院养成教育建设年工作领导小组办公室。
2、加强宣传，专题表彰。学生处将根据各部门养成教育活动开展情况、实效情况以及活动组织实施情况，对先进集体、先进个人进行专题表彰，并视情召开总结颁奖大会、事迹报告会、经验交流会等，将典型人、典型事推荐到省厅德育专刊进行报道宣传。
3、认真总结经验教训，查找工作中存在的不足，研究建立养成教育的长效机制，不断巩固、深化养成教育建设年成果。
六、保障措施
（一）思想保障
1、高度重视，提高认识
各级领导干部既要重视课堂教育,更要注重日常养成教育。各系要加强组织领导、高度重视此次养成教育建设年创建工作，要深刻认清养成教育在学生管理工作中的重要作用，把养成教育提升到人才培养的高度来认识。要把全体管理人员的思想统一到学院文件的精神上来，确实形成共识，自觉做到齐抓共管。
2、加强学习，广泛动员
各系要加强对养成教育以及学生管理相关文件的学习，密切结合本系实际和自身工作，组织辅导员进行专题培训，在学习领会学院文件精神的基础上，加强对学生养成教育建设年创建工作的宣传动员，通过班会、制度学习等方式强化学生对养成教育的认同，形成开展养成教育建设年的良好舆论氛围。
（二）组织保障
1、制定计划，认真落实
各系要依据学院精神，在多方面征求意见的基础上，紧密结合本系学生特点，制定出针对性、可操作性、时效性很强的养成教育建设年创建工作计划，同时要加强对养成教育建设年各类活动的落实与督查评比，确保计划落到实处，不走样，效果好。
2、加强指导，检查评估
学生处要制定完善养成教育建设年创建工作实施情况评估评价体系，加强对各系养成教育建设年工作的监督检查、业务指导和效果评价工作，定期组织工作研讨、经验交流和评比表彰活动。各系要注意对养成教育建设年创建工作的创新和经验积累，以促进学生养成教育工作的良性发展。
（三）物质保障
1、制度保障
制度保障的关键是制度的完善和制度的落实。养成教育建设年创建工作必须以科学完备的规章制度建设为前提，院系要抓紧制定、完善养成教育建设年创建工作的规章制度，通过规章制度，明确行为规范，明晰具体标准，进而约束、协调、规范学生的行为，将学生的行为纳入科学化、制度化、规范化的轨道，使学生按照制度设计的方向和要求自觉规范自身行为，由他律转化为自律。
2、经费保障
要加强基础设施和校园建设，逐渐改善教学、生活、娱乐场所环境，学院要按照预定计划，加大这方面的投入，给予必要的经费支持和保障，以满足养成教育建设年活动创建工作的需要。
七、相关要求
（一）各级领导要高度重视，把养成教育建设年活动创建工作做为本年度学生管理工作的重要抓手，列入人才培养的范畴常抓不懈。
（二）要抓好教育引导工作，通过教育，在全院师生中引起共鸣，形成共识，从而激发出学生自我教育、自我规范的内在动力。
（三）从领导做起，从小事做起，从现在做起，形成人人抓，时时抓，处处抓，自觉抓的良好氛围。
（四）各级领导，特别是机关职能部门，要加强对养成教育建设年活动创建工作的检查指导，及时总结经验，及时发现典型，及时纠正问题，确保养成教育工作的实效 。
（五）各部门要在12月15日前将养成教育建设年活动总结、图文并茂材料报活动办公室，办公室要在寒假前将养成教育建设年活动成果制成展板，展示全院。
第17篇：研究生学院精神文明创建活动实施方案
一、指导思想：
以创建文明和谐的研究生学院为目标，以思想政治教育为重点，以加强劳动纪律、保持卫生环境和校园文化建设为突破口，以加快研究生学院整体协调发展，开创精神文明建设新局面为宗旨，积极开展多种形式的精神文明创建活动，加快研究生学院快速稳定地发展。
二、精神文明创建领导小组及成员：
组长：张如山
副组长：王建中、董兆军、孙国强、油晓峰
成员：全体教职工、全体研究生干部
三、创建目标：
以创建文明系为中心目标，通过深入开展精神文明建设，把研究生学院创建成一个思想政治觉悟高、业务素质能力强的紧密团结的高质量、高素质集体，从而促进我院以教学和学生管理为中心的其他各项工作，推动我院精神文明和整体建设的共同发展。
四、创建内容：
（一）创建公正廉明，团结奋进的领导班子
党政领导班子要讲学习、讲政治、讲正气，团结务实，勤政廉洁，战斗力、凝聚力强。认真落实学校和学院精神文明建设的各项制度和要求，加强政治理论学习，每学期对工作做出总结。对因领导者传达和组织不利出现的问题，要及时解决和补救，并负领导责任。
（二）深入扎实开展思想政治工作和理论教育活动
坚持以党的基本路线、基本纲领和基本理论为指导，认真学习、实践邓小平理论，政治学习做到计划、内容、时间、人员落实；经常开展形势政策教育和群众性思想政治工作，教职工和全体研究生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和理想信念，精神面貌好。
1、主题教育统领思想教育工作。邀请学校和各学院专家进行“精神文明创建”系列讲座，开展思想教育活动，突出时政的思想教育主渠道作用，同时，加大实践教育，通过实践深化学生对理论的理解；发挥研究生分团委和研究生会的作用，深入开展学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习研讨。（5月中旬开始，为期两个月）
2、积极开展研究生“推优”工作，推荐德智体全面发展的学生参加团员、党员理论培训班，增强学生理论修养，培养学生骨干综合素质，同时提高学生进取心。（3月到5月）
4、做好每年一度的“五四评优”活动和优秀毕业生推荐工作。坚持公开、公平、公正的原则，树立榜样，用先进典型激励研究生向德智体全面发展，教育研究生向他们学习。（4月中旬）
5、充分利用班会、工作简报、宣传栏和网络等阵地，采用座谈、征文、谈心、主题班会等教育形式推动思想教育工作向纵深发展。（全年）
（三）校园文化建设
依托学校组织的“校园文化节”系列活动，积极组织研究生参加各项科研和文体活动
1、不定期邀请全国知名学者进行高水平学科前沿理论讲座；开拓研究生视野，促进学术交流，展望学科前沿，形成校园科技文化建设的支点和亮点。（全年）
2、组织全体研究生参加科研课题大赛，以此带动研究生积极参与社会热点和难点问题的思考和研究，为今后早就高素质研究型人才打好基础。从课题的申请、立项、中期检查、最后研究成果等全方位进行严格的评审和指导。（2月至10月）
3、举行研究科研论文大赛，邀请省内外知名专家学者对研究生提交的论文进行评审，对其中的优秀成果进行表彰，并推荐到相关刊物发表，对特别优秀的推荐参加山西省“兴晋挑战杯”科技作品大赛。（11月至5月）
4、举行学院、年级、班级等各层次的研究生歌曲演唱赛、篮球赛、羽毛球赛等各项趣味文体活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操、增进友谊。（4月至5月）
5、由研究生会组织举办公寓文化活动，增进宿舍同学友情；创建健康、文明、高雅的宿舍文化，开展轻松活泼向上的文化活动，切实提高研究生人文素质。（5月至6月）
6、加强研究生学院网站的建设，鼓励倡导研究生对网站提出意见和建议，提高网站的指导性和及时性，丰富网络资源，形成我学院独具特色的网络文化。（全年）
7、精心策划，积极行动，主动投入以科技、文化、卫生“三下乡”为主题的暑期社会实践。贯彻教育部、团中央精神，结合时政内容，积极拓展实践活动基地，增强学生服务社会，报效祖国的使命感责任感，提高专业修养与实践相结合的成才之道。（7月至8月）
8、各级领导、辅导员、班主任深入到学生中间，与毕业生谈心，努力使思想教育工作与毕业生的实际相结合，提高教育的针对性和实效性。给毕业生更多的关注、关心，举办欢送毕业生晚会，让毕业生们满怀对母校、老师的深情厚谊走上新的岗位。（2月至7月）；
9、加强值班制度，切实维护校园稳定。（4月至7月）
（四）教学管理工作
以团结勤奋严谨创新为宗旨，加强教学监控和指导，检查督促教师教学进展，认真组织学生进行期中评教活动和期末评估，从教学环节入手，努力提高教学质量。
第18篇：研究生学院精神文明创建活动实施方案
一、指导思想：
以创建文明和谐的研究生学院为目标，以思想政治教育为重点，以加强劳动纪律、保持卫生环境和校园文化建设为突破口，以加快研究生学院整体协调发展，开创精神文明建设新局面为宗旨，积极开展多种形式的精神文明创建活动，加快研究生学院快速稳定地发展。
二、精神文明创建领导小组及成员：
组长：张如山
副组长：王建中、董兆军、孙国强、油晓峰
成员：全体教职工、全体研究生干部
三、创建目标：
以创建文明系为中心目标，通过深入开展精神文明建设，把研究生学院创建成一个思想政治觉悟高、业务素质能力强的紧密团结的高质量、高素质集体，从而促进我院以教学和学生管理为中心的其他各项工作，推动我院精神文明和整体建设的共同发展。
四、创建内容：
（一）创建公正廉明，团结奋进的领导班子
党政领导班子要讲学习、讲政治、讲正气，团结务实，勤政廉洁，战斗力、凝聚力强。认真落实学校和学院精神文明建设的各项制度和要求，加强政治理论学习，每学期对工作做出总结。对因领导者传达和组织不利出现的问题，要及时解决和补救，并负领导责任。
（二）深入扎实开展思想政治工作和理论教育活动
坚持以党的基本路线、基本纲领和基本理论为指导，认真学习、实践邓小平理论，政治学习做到计划、内容、时间、人员落实；经常开展形势政策教育和群众性思想政治工作，教职工和全体研究生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和理想信念，精神面貌好。
1、主题教育统领思想教育工作。邀请学校和各学院专家进行“精神文明创建”系列讲座，开展思想教育活动，突出时政的思想教育主渠道作用，同时，加大实践教育，通过实践深化学生对理论的理解；发挥研究生分团委和研究生会的作用，深入开展学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习研讨。（5月中旬开始，为期两个月）
2、积极开展研究生“推优”工作，推荐德智体全面发展的学生参加团员、党员理论培训班，增强学生理论修养，培养学生骨干综合素质，同时提高学生进取心。（3月到5月）
4、做好每年一度的“五四评优”活动和优秀毕业生推荐工作。坚持公开、公平、公正的原则，树立榜样，用先进典型激励研究生向德智体全面发展，教育研究生向他们学习。（4月中旬）
5、充分利用班会、工作简报、宣传栏和网络等阵地，采用座谈、征文、谈心、主题班会等教育形式推动思想教育工作向纵深发展。（全年）
（三）校园文化建设
依托学校组织的“校园文化节”系列活动，积极组织研究生参加各项科研和文体活动
1、不定期邀请全国知名学者进行高水平学科前沿理论讲座；开拓研究生视野，促进学术交流，展望学科前沿，形成校园科技文化建设的支点和亮点。（全年）
2、组织全体研究生参加科研课题大赛，以此带动研究生积极参与社会热点和难点问题的思考和研究，为今后早就高素质研究型人才打好基础。从课题的申请、立项、中期检查、最后研究成果等全方位进行严格的评审和指导。（2月至10月）
3、举行研究科研论文大赛，邀请省内外知名专家学者对研究生提交的论文进行评审，对其中的优秀成果进行表彰，并推荐到相关刊物发表，对特别优秀的推荐参加山西省“兴晋挑战杯”科技作品大赛。（11月至5月）
4、举行学院、年级、班级等各层次的研究生歌曲演唱赛、篮球赛、羽毛球赛等各项趣味文体活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操、增进友谊。（4月至5月）
5、由研究生会组织举办公寓文化活动，增进宿舍同学友情；创建健康、文明、高雅的宿舍文化，开展轻松活泼向上的文化活动，切实提高研究生人文素质。（5月至6月）
6、加强研究生学院网站的建设，鼓励倡导研究生对网站提出意见和建议，提高网站的指导性和及时性，丰富网络资源，形成我学院独具特色的网络文化。（全年）
7、精心策划，积极行动，主动投入以科技、文化、卫生“三下乡”为主题的暑期社会实践。贯彻教育部、团中央精神，结合时政内容，积极拓展实践活动基地，增强学生服务社会，报效祖国的使命感责任感，提高专业修养与实践相结合的成才之道。（7月至8月）
8、各级领导、辅导员、班主任深入到学生中间，与毕业生谈心，努力使思想教育工作与毕业生的实际相结合，提高教育的针对性和实效性。给毕业生更多的关注、关心，举办欢送毕业生晚会，让毕业生们满怀对母校、老师的深情厚谊走上新的岗位
。（2月至7月）；
9、加强值班制度，切实维护校园稳定。（4月至7月）
（四）教学管理工作
以团结勤奋严谨创新为宗旨，加强教学监控和指导，检查督促教师教学进展，认真组织学生进行期中评教活动和期末评估，从教学环节入手，努力提高教学质量。（全年）
（五）创建文明办公室
研究生学院对内是学科学位和研究生的管理部门，对外是学校的一个窗口单位，办公室整洁舒适，秩序井然，文明办公是一个基本要求。每月要对各办公室、计算机实验室和学生教室进行卫生检查和抽查，对卫生和文明程度优秀的科室和个人实施表扬并给予奖励，对于卫生表现差或有其它不文明现象的部门和个人进行通报批评。（全年）
（六）开展创建精神文明建设先进班级活动。
创建精神文明先进班级主要围绕学风建设与精神风尚展开，在立足学习争先的基础上，活跃各班级科研和文化活动，增进班级凝聚力。对先进班级大张旗鼓地进行表彰宣传，举办文明班级采风与展示活动及时推广其经验，营造学习先进的氛围。
第19篇：机电学院班级换届选举实施方案
机电工程学院班委会换届选举实施方案
第一阶段：（10月8日至10月10日）
预备候选人评选：学生民主协商推荐或采取自荐的方式推选出预备候选人。经班主任和辅导员考核，协商确定正式候选人。（候选人应多于应选人）
要求：班委会成员应在政治上立场坚定，学习上勤奋刻苦，生活上勤俭节约，工作上兢兢业业，要模范遵守学校的各项规章制度，并在工作过程中树立起良好的威信。学习成绩原则上应在班级前1/2，前一学期无补考和重修科目。学年内受过学校通报批评和纪律处分的，不再列为本次换届班委会成员候选人。学生党员优先选拨。
第二阶段：（10月10日至10月13日）
各班按着选举程序和办法召开班委会换届班会。各班级换届工作要在班主任主持下进行，进行原岗位的述职或新岗位的供职，通过《选举办法》，后采取差额无记名投票的方式，选举出班委会成员。《选举办法》可根据班级实际情况自定，原则上班级参会人数要达到班级总人数的4/5以上方可进行选举。
第三阶段（10月14日）
根据《齐齐哈尔大学学生班级工作条例（修订）》齐大发[2005]39号文件要求和本通知精神完成各班级班委会换届选举工作，并将换届情况形成年级书面总结材料。
第20篇：某学院精神文明创建活动实施方案
2006年是全面实现“十一五”计划目标的开局之年，是我院以本科院校为新的起点，向更高目标迈进的一年。为切实加强精神文明建设，全面提高学生的思想道德素质，为实现“科教兴国”伟大战略提供重要保证，根据市委和省教育厅的部署，结合我院实际，制订本方案。
一、指导思想：
坚持以“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，围绕市委确定的建设繁荣徐州、文明徐州、和谐徐州和文明、奋进的某学院这一总体目标，深入开展文明单位、文明学校创建活动；以培养高素质社会主义现代化建设人才为目标，推进大学生思想政治教育工作；以提高师生员工素质和学校文明程度为目的，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和勤奋、守纪、求是、创新的校风。为加快学院发展进程，营造良好的校园环境。充分发挥校园文化环境哺育人、陶冶人的育人功能和对社会的示范作用，在全院形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气；促进学校政治文明、物质文明与精神文明的协调发展。
二、具体内容：
（一）以建设文明、奋进的的某学院为目的，深入开展文明单位、文明学校创建活动。
根据创建活动总体目标和《江苏省文明单位指标体系与考核细则》要求，努力抓好各项创建任务的落实。
1、进一步宣传动员。全面落实创建江苏省文明单位、江苏省文明学校的工作任务。积极参加我市“三建一争做”（即：建设繁荣、文明、和谐徐州，争做优秀共产党员）活动，全面落实我市创建文明企事业单位活动部署，为我市“四城同创”做出贡献。
2、营造创建氛围。学院的广播站、校报、校园网、宣传橱窗、黑板报都要开设创建专栏、专题，精心组织宣传报道，创新宣传形式，增强教育效果。利用教学楼、图书馆、体育馆液晶电视屏幕进行创建活动宣传。通过强大的舆论声势，使广大师生员工了解文明单位、文明学校创建的重要意义、目标任务、实施步骤等，在思想上达成共识，在行动上步调一致，增强创建意识，以实际行动投身创建活动。
3、加强检查整改。针对存在的问题，制定工作责任分工，严格工作制度，定期整改。
4、建立和完善文明单位创建档案台帐，收集、整理资料，汇编成册。认真做好“2005——2005年度省文明单位” 和“2005——2005年度省文明学校”的申报工作。
（二）以培养高素质社会主义现代化建设人才为目标，加强大学生思想政治教育工作
深入贯彻中央16号文件和全国大学生思想政治工作会议精神，切实加强和改进大学生思想政治教育。
1、组织好文件和会议精神的学习和宣传。党委中心组要把中央16号文件和全国大学生思想政治工作会议精神，作为重要的学习内容。党员、干部、师生都要认真学习，切实做到人人明白、个个领会，思想认识统一到中央文件和会议精神上来。
2、突出重点抓好16号文件和会议精神的贯彻落实，各有关部门和系部要密切配合，齐抓共管。
3、充分利用形势政策教育，构筑民族精神教育的基本平台。以讲座形式开设“形势政策”课程。在教学中，全面渗透民族精神的内容，积极探索符合青年学生特点的教育形式。
（三）以纪念重大节日为契机，弘扬主旋律，进行爱国主义和革命传统教育
1、利用重大节庆日，开展爱国主义教育。今年是抗日战争暨反法西斯战争胜利60周年、红军长征胜利70周年、郑和下西洋600周年，要充分利用重大节庆日，开展丰富多彩的活动，进行爱国主义教育。
2、把弘扬和培育民族精神渗透到师生日常生活、渗透到社团活动、渗透到教育工作的每个环节，不断增强青年学生的国家意识、团结意识和自强意识，引导他们树立中国特色社会主义的共同理想。通过教育，大力倡导一切有利于民族团结、祖国统
一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，不断增强中华民族的凝聚力。
（四）以公民道德建设和校风建设为抓手，努力营造文明校园的创建氛围。
1、学校将在继续开
