谷孟平先进事迹
推荐第1篇：谷文昌先进事迹
谷文昌（1915年——1981年），原名程栓，河南省林县郭家庄人，一九四四年加入中国共产党，历任林县的区长、区委书记，中共东山县委组织部长、县长、县委书记，福建省林业厅副厅长，龙溪地区林业局长，龙溪地区农办主任，龙溪地区革委会副主任，龙溪行政公署副专员等职。
谷文昌于一九五Ｏ年五月十二日随军解放东山岛。从此，他在东山这个美丽的海岛上辛勤耕耘了十四个春秋。
东山岛东南部几十里风沙滚滚，侵袭村庄，吞噬田园，埋没房舍，严重破坏生产，威胁人们生存。谷文昌担任东山县长时，牢记“为人民服务”的宗旨，为排除群众的疾痛，为造福东山人民，他把治理风沙害列为政府工作重点。他亲自带领工作人员。多次探风口、查风源，摸清“沙老虎”来龙去脉，制定治理风沙的规划。一九五四年，谷文昌调任县委书记，他与县委一班人，在三年的时间里，组织全县人民先后八次在沙滩上筑堤挡沙，挑土压沙，植草固沙，造林防沙，这些办法，尚未从根本上解决问题。谷文昌同志矢志不移，来回于张牙舞爪的沙滩，寻找制伏沙害的有效办法。不久，林业干部在白埕沙滩上发现了几株屹立于风沙中的木麻黄树。谷书记获悉后，立即组织林业技术员到实地研究、分析，证实木麻黄具有耐旱耐咸、抗风力强的特点，是制伏风沙的好武器。就这样，谷文昌同志下了决心，召开各种会议，倡导栽种木麻黄运动，他说：“不种活木麻黄，制伏风沙，就把我这副老骨头埋在东山岛。”他一面呈请中央林业部进口木麻黄树籽，一面派林业干部到广东电白县学习木麻黄的种植技术。之后，他亲自在下溪村建立了一个试验苗圃，在白埕村大园埔搞了一个试验林地，功夫不负有心人，在谷文昌同志的关心下，大面积试验林初步成功。
一九六Ｏ年，一场“上战秃头山，下战飞沙滩，绿化全海岛，建设新东山”的战斗打响了，党政军民总动员，男女老少齐上阵，风雨无阻，鏖战数年。全县四百多座大小山头，三万多亩赤白滩，种上树，造了林，三十公里长的海岸线筑起了“绿色长城”，昔日‘沙老虎”制伏了。沙滩造林。调节了气候，保持了水土，平衡了生态，沙滩变良田，一熟改三熟，粮食产量上去了，经济作物发展了，过去缺粮短柴的沙区人民，现在不仅柴米自给有余，还为工农渔业提供一定数量的生产和建设用材。在带领广大党员、群众造林制伏风沙的同时，谷文昌同志还发动人民群众挖塘、打井、修渠、筑水库，开发地下水源。有效地利用水利资源。为了便利交通，发展经济，谷文昌同志领导全县人民兴建八尺门海堤，从此天堑变通途，孤岛成半岛。
东山地处海防前线，是对敌的桥头堡，也是对台工作、统一祖国的要地。谷文昌同志经常教育干部、群众要提高警惕，保家卫国，加强民兵训练，重视对去台人员家属的政治工作。一九五三年七月十六日，蒋军海陆空一万多人，向东山县进犯。在谷文昌为首的县委领导下，会县党政军民全力以赴，坚守海岛，配合解放军作战，夺取了东山保卫战的伟大胜利。
谷文昌同志大半生都在和树林打交道，可是从没有向国家要过一根木材。五十年代，组织部门建议提拔他老伴当副县长，他极力反对裙带风，坚决谢绝。一九六三年，机关干部调整工资时，因提资名额有限，谷文昌说服了老伴，主动把名额让给其他同志。一九年，谷文昌赴省任职之前，有关部门要把他在财政局当临时工的大女儿转为正式干部，随父一起调到省里工作，谷文昌不同意这样做，他说：“县委书记的孩子不能特殊，还是留在东山锻炼好。”
谷文昌同志于一九八一年元月三十日在漳州病逝，享年66岁，遵照他生前嘱咐，其部分骨灰由其子女撒在东山岛上。
“为表彰谷文昌老书记的功绩，激励后人，东山县委、县政府于一九八七年七月特立丰碑，以志纪念。碑的正面写着：谷文昌同志万古长青 一种跨越时空的精神 一个执政为民的典范
【字体：大 中 小 】【发布时间：2003-08-07】 【作者： 曾庆红】 【阅读1055次】【关闭窗口】
有这样一位共产党人，有这样一位领导干部，他深深地热爱人民，人民也由衷地热爱他；他在世时，人们反复传诵他，他辞世后，人们依然发自内心地追思他、怀念他：他工作过的地方的老百姓自发捐款为他修墓、树碑、雕像、建陵园、办展览；工人、农民、解放军指战员和学生经常到他的墓前瞻仰凭吊，感叹落泪、流连忘返；少先队员们常常到这里过队日；新党员、新团员选择这里举行入党、入团仪式；每逢春节、清明，为他扫墓的人群总是络绎不绝；“先祭谷公，后祭祖宗”，在当地已相沿成习；有的老党员还自发常年为他守墓地，扫陵园；有的自费印发宣传材料，担当他的感人事迹的义务宣传员。 这位深得人心的共产党人、这位永远留在人民心间的领导干部，就是曾先后担任福建省东山县委书记、省林业厅副厅长、龙溪行署副专员的谷文昌同志。他的崇高精神和感人事迹，从1962年至今的40年间，始终在福建省广为传诵，今年2月又在全国范围内传播开来，引起强烈反响。人们对这位去世已20多年的优秀共产党员和领导干部的楷模无不由衷钦佩，肃然起敬。现在党建读物出版社把他的事迹编成《立党为公执政为民的典范——谷文昌》一书，我认为是很及时、很有意义的。这对于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，对于深入开展保持共产党员先进性教育活动，对于加快全面建设小康社会的伟大历史进程，都会起到有力的推动作用。
谷文昌于1943年在家乡担任村农会主席，1944年加入中国共产党，1981年在福建省龙溪行署副专员岗位上去世。他把毕生精力献给了党和人民的壮丽事业。特别是1950年至1964年他在福建省东山县担任区委书记、县长、县委书记期间，带领全县人民顽强拼搏，不懈奋战，从根本上改变了东山恶劣的生态环境，不仅使全县人民从此摆脱了世代逃荒要饭的苦日子，而且为后来的全面发展奠定了坚实基础。谷文昌是在党的七届二中全会向全党提出“两个务必”的要求这一新形势下，从河南省林县随军南下来到东山工作的。解放初期的东山，疮痍遍地，蒋军烧杀抢掠的惨景目不忍睹。群众生活十分困苦，缺吃少穿，无房无地；在日甚一日的风沙旱涝面前，很多村庄已失去了生存条件；失败了的蒋军并不甘心失败，经常进行军事骚扰，伺机反攻倒算。谷文昌一踏上东山这块土地，就把全部心血倾注在保卫东山、建设东山和为东山人民造福上。他以共产党人的英雄气概，团结和带领全县人民，保卫海岛，医治战争创伤。同时，也以一往无前的精神，立足现实，放眼未来，敢闯新路，向大自然进军，谱写了战天斗地的光辉篇章。
谷文昌牢牢铭记我们党全心全意为人民服务的宗旨，始终注意维护最广大人民的根本利益。他从当地实际出发，带领群众植树造林，根治风沙，把一个荒漠化的海岛，建成了海上绿洲；在惊涛骇浪中筑堤修路，把孤岛变成半岛；在严重旱涝自然条件下兴修水利，战胜了一次又一次旱涝灾害；他还兴科技、办教育、树新风、抓体育，注重提高干部群众的素质。正如他自己所说：“不带私心干革命，一心一意为人民”，“人民群众的需要就是我们的工作”。这些，都是我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益的生动体现。
谷文昌模范实践“两个务必”的要求，在成绩面前不骄不躁，永不自满；在困难面前不屈不挠，艰苦奋斗。为了根治风沙，他在一次又一次的失败面前，毫不动摇，愈挫愈奋，以“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的决心和更大的干劲，认真总结经验教训，科学摸索治沙规律，历时十年，终于降伏了沙魔。这充分体现了一个共产党员为了人民的利益而拼搏奋斗的崇高品质，为了造福人民而不怕艰难的伟大人格。
谷文昌始终坚持实事求是的思想路线，切实做到了一切从实际出发。比如，他冒着很大的政治风险，把由于被抓壮丁而当了蒋军的所谓“敌伪”家属改为“兵灾”家属；他敢于抵制“大跃进”年代的“五风”，如实地向上级汇报真实情况，敢于讲真话，办实事，鄙视弄虚作假。几十年的实践证明，他所绘制的发展蓝图由于切合当地实际而一一变成了现实，他亲自指挥种植的防护林、修建的水利工程、建造的海堤和盐田都是成功的，至今仍在发挥着重大效益。
谷文昌几十年如一日，密切联系群众。他没有官架子，处处平等待人。他作风深入，全县几百个大小队干部，他大都能叫得出名字。他经常到基层调查研究，与群众吃住在一起，劳动在一起，拉家常、问冷暖，满腔热情地对待群众，帮助他们解决生产生活中的困难，与东山广大群众保持着水乳交融、亲密无间的关系。
谷文昌是一个为了党和人民的利益不计较个人得失和职位高低的人。早在林县工作时，他就担任了多年区委书记，南下来到东山之初仍担任区委书记，“大跃进”年代还一度降低了他的职位，但他都能坦然对待，不屑于“争名于朝、争利于市”那一套。更难能可贵的是，“文化大革命”期间，他在遭受残酷批斗，全家被下放宁化县农村当社员的逆境中，把自己的厄运置之度外，忍辱负重、埋头苦干，帮助所在大队实现了亩产稻谷上千斤，群众称赞他是“谷满仓”。他还被县委任命为隆陂水库总指挥，带领4000名民工在一年多的时间里建起了闽西北地区第一座中型水库，为当地抗旱防洪，改善群众生产生活条件立下了汗马功劳。谷文昌又是一个清正廉洁、严于律己的人。他要求领导干部“把腰板挺直，把手洗净”。他不但这样说，而且带头这样做，处处以身作则，严格要求自己和家属子女，从不利用自己的权力和地位搞特殊、谋私利，在群众中留下了清白、清正、清廉的美名。
谷文昌同志以他的崇高思想、感人事迹和伟大人格向世人昭示：他是一位具有坚强党性、远大理想、博大胸怀和高尚情操，始终坚持执政为民、造福于民，为实现人民根本利益而不懈奋斗的共产党人。他的事迹虽然发生在几十年前，但这种精神却跨越了时空，与“三个代表”重要思想高度契合，生动地体现了共产党人的本质特征，体现了共产党人的先进性。一个共产党员参加革命是为什么，当了干部应该做什么，将来身后应该留点什么，谷文昌用他一生的言行对这三个问题作出了响亮回答。这样一种跨越时空的精神、这样一个执政为民的典范，永远值得我们一代又一代共产党人学习。
当前，我们党正在团结和带领全国各族人民深入贯彻十六大精神，为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。要实现这一光荣而艰巨的任务，广大党员干部特别是高中级干部必须努力学习和实践“三个代表”重要思想，始终牢牢铭记“两个务必”，紧紧抓住“第一要务”，坚持解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民。榜样的力量是无穷的。我们党在领导革命、建设和改革的伟大进程中，历来非常重视先进人物的感召和激励作用，曾经广泛开展过学习雷锋、焦裕禄、孔繁森等先进典型的活动，收到很好的效果。前不久胡锦涛同志就深入学习郑培民作出重要批示，各地正在深入开展学习。我们要把郑培民、谷文昌的先进事迹作为学习“三个代表”重要思想、开展保持共产党员先进性教育和坚持“两个务必”要求的生动教材，以他们为榜样，不断提高始终做到“三个代表”的自觉性和坚定性，不断提高为人民服务的意识，增强为人民服务的本领，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
愿谷文昌精神不断发扬光大！
（此文系为《立党为公执政为民的典范——谷文昌》一书写的序言，作于2003年6月18日）
推荐第2篇：孟楠先进事迹
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河
—记西北农林科技大学国家奖学金获得者孟楠
孟楠，女，汉族，中共党员，1992年10月出生，西北农林科技大学经济管理学院金融学专业2014级硕士。通过国家英语六级考试，曾获“三好学生”“优秀团员干部”等称号。
静以修身，俭以养德
我时刻以一名共产党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，努力提高思想觉悟水平。大一时，通过努力学习先进的政治理论，于2012年5月成为一名共产党员。在研究生期间，坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，谨记“诚朴勇毅”的校训，尊敬师长，热爱同学，关心集体；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，时刻督促自己，检查自己，让自己在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。
不满足是向上的车轮
不满足是向上的车轮，不知足是改变的动因。无论是在自然科学领域还是社会领域，不满足推动了社会的发展和人类的进步。作为一名研究生，本人深知学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而不断地认识新的世界。
研究生学习期间根据学习计划，完成课程学习，共修得31分学分，获得88.7分的学位课加权平均分。此外，我积极旁听其他自己感兴趣的、专业相关的课程和学术讲座，不仅丰富了知识，而且拓宽的眼界，为后来参加科研活动打下很好的理论基础。科研能力比较突出，生活中为人谦逊，真挚热情。
“学问未必全在书本上”，学好书本上的东西是远远不够的，应该学习与能力并重。所以，读研究生以来，在导师罗剑朝教授的教导及多位同学的帮助下，积极参与教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队“西部地区农村金融市场配置效率、供求均衡与产权抵押融资模式研究”等多项科研项目，并以第一作者发表学术论文一篇；多次参与科研学术交流活动并取得优异成绩；并多次积极参与实地调研，理论联系实际。研究生期间，参与多个项目的报告撰写等科研工作，并发表学术论文1篇。从中感受到了教授们专业知识的渊博和科研态度的严谨，同时也认识到自己知识储备的不足和学习态度的浮躁。虽不能做到“一日三省”，但也时时刻刻提醒自己，要脚踏实地，戒骄戒躁，潜心研究，希望自己将来能像导师那样，有智慧，有才干。
生命不息，奋斗不止
在生活上，我是一个自强自立的女孩，吃苦耐劳始终深深地扎根于我心底。我乐于帮助其他同学，同学们有任何困难，我都能尽自己所能给予帮助，尽职尽责，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
在硕士研究生阶段，我在各个方面都获得了一定的进步，同时，我也渐渐懂得了，人的一生, 没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,只有不断向着更高层次目标不懈追求, 才会不断发展、进步。
回顾自己走过的道路，我都以一种积极的态度面对着生活中的一切，并取得了一定的成绩。这些成绩背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。然而，它们都属于过去，我深知成功写在未来。
以上即为本人的个人事迹材料，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。请各位领导、老师加以评判审核！
推荐第3篇：孟妮先进事迹
优秀团员先进事迹
古沛中学孟妮
我叫孟妮，是古沛中学八（3）学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在担当团员的工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从中养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。在成绩面前，我从不骄傲，并不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
我一直认为，做为一名团员，要具有强烈的集体荣誉感，这是一个中学生应具有的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。平时我很乐于助人。记得有一次，学校组织为地震灾区捐款活动，当我听了灾区的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。还有在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件中事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，老师和同学都很信任我。在担当团员期间，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。
虽然在学习中，和班级管理中，我还有一些不足，但我一定努力克服，使自己更加完善，争取做一名品学兼优，得才兼备的好学生。
推荐第4篇：孟楠先进事迹
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河
—记西北农林科技大学国家奖学金获得者孟楠
孟楠，女，汉族，中共党员，1992年10月出生，西北农林科技大学经济管理学院金融学专业2014级硕士。通过国家英语六级考试，曾获“三好学生”“优秀团员干部”等称号。
静以修身，俭以养德
我时刻以一名共产党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，努力提高思想觉悟水平。大一时，通过努力学习先进的政治理论，于2012年5月成为一名共产党员。在研究生期间，坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，谨记“诚朴勇毅”的校训，尊敬师长，热爱同学，关心集体；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，时刻督促自己，检查自己，让自己在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。
不满足是向上的车轮
不满足是向上的车轮，不知足是改变的动因。无论是在自然科学领域还是社会领域，不满足推动了社会的发展和人类的进步。作为一名研究生，本人深知学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而不断地认识新的世界。
研究生学习期间根据学习计划，完成课程学习，共修得31分学分，获得88.7分的学位课加权平均分。此外，我积极旁听其他自己感兴趣的、专业相关的课程和学术讲座，不仅丰富了知识，而且拓宽的眼界，为后来参加科研活动打下很好的理论基础。科研能力比较突出，生活中为人谦逊，真挚热情。
“学问未必全在书本上”，学好书本上的东西是远远不够的，应该学习与能力并重。所以，读研究生以来，在导师罗剑朝教授的教导及多位同学的帮助下，积极参与教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队“西部地区农村金融市场配置效率、供求均衡与产权抵押融资模式研究”等多项科研项目，并以第一作者发表学术论文一篇；多次参与科研学术交流活动并取得优异成绩；并多次积极参与实地调研，理论联系实际。研究生期间，参与多个项目的报告撰写等科研工作，并发表学术论文1篇。从中感受到了教授们专业知识的渊博和科研态度的严谨，同时也认识到自己知识储备的不足和学习态度的浮躁。虽不能做到“一日三省”，但也时时刻刻提醒自己，要脚踏实地，戒骄戒躁，潜心研究，希望自己将来能像导师那样，有智慧，有才干。
生命不息，奋斗不止
在生活上，我是一个自强自立的女孩，吃苦耐劳始终深深地扎根于我心底。我乐于帮助其他同学，同学们有任何困难，我都能尽自己所能给予帮助，尽职尽责，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
在硕士研究生阶段，我在各个方面都获得了一定的进步，同时，我也渐渐懂得了，人的一生, 没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,只有不断向着更高层次目标不懈追求, 才会不断发展、进步。
回顾自己走过的道路，我都以一种积极的态度面对着生活中的一切，并取得了一定的成绩。这些成绩背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。然而，它们都属于过去，我深知成功写在未来。
以上即为本人的个人事迹材料，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。请各位领导、老师加以评判审核！
推荐第5篇：17.谷文昌先进事迹
谷文昌先进事迹
谷文昌（1915年——1981年），原名程栓，河南省林县郭家庄人，一九四四年加入中国共产党，历任林县的区长、区委书记，中共东山县委组织部长、县长、县委书记，福建省林业厅副厅长，龙溪地区林业局长，龙溪地区农办主任，龙溪地区革委会副主任，龙溪行政公署副专员等职。
谷文昌于一九五Ｏ年五月十二日随军解放东山岛。从此，他在东山这个美丽的海岛上辛勤耕耘了十四个春秋。
东山岛东南部几十里风沙滚滚，侵袭村庄，吞噬田园，埋没房舍，严重破坏生产，威胁人们生存。谷文昌担任东山县长时，牢记“为人民服务”的宗旨，为排除群众的疾痛，为造福东山人民，他把治理风沙害列为政府工作重点。他亲自带领工作人员。多次探风口、查风源，摸清“沙老虎”来龙去脉，制定治理风沙的规划。一九五四年，谷文昌调任县委书记，他与县委一班人，在三年的时间里，组织全县人民先后八次在沙滩上筑堤挡沙，挑土压沙，植草固沙，造林防沙，这些办法，尚未从根本上解决问题。谷文昌同志矢志不移，来回于张牙舞爪的沙滩，寻找制伏沙害的有效办法。不久，林业干部在白埕沙滩上发现了几株屹立于风沙中的木麻黄树。谷书记获悉后，立即组织林业技术员到实地研究、分析，证实木麻黄具有耐旱耐咸、抗风力强的特点，是制伏风沙的好武器。就这样，谷文昌同志下了决心，召开各种会议，倡导栽
种木麻黄运动，他说：“不种活木麻黄，制伏风沙，就把我这副老骨头埋在东山岛。”他一面呈请中央林业部进口木麻黄树籽，一面派林业干部到广东电白县学习木麻黄的种植技术。之后，他亲自在下溪村建立了一个试验苗圃，在白埕村大园埔搞了一个试验林地，功夫不负有心人，在谷文昌同志的关心下，大面积试验林初步成功。
一九六Ｏ年，一场“上战秃头山，下战飞沙滩，绿化全海岛，建设新东山”的战斗打响了，党政军民总动员，男女老少齐上阵，风雨无阻，鏖战数年。全县四百多座大小山头，三万多亩赤白滩，种上树，造了林，三十公里长的海岸线筑起了“绿色长城”，昔日‘沙老虎”制伏了。沙滩造林。调节了气候，保持了水土，平衡了生态，沙滩变良田，一熟改三熟，粮食产量上去了，经济作物发展了，过去缺粮短柴的沙区人民，现在不仅柴米自给有余，还为工农渔业提供一定数量的生产和建设用材。在带领广大党员、群众造林制伏风沙的同时，谷文昌同志还发动人民群众挖塘、打井、修渠、筑水库，开发地下水源。有效地利用水利资源。为了便利交通，发展经济，谷文昌同志领导全县人民兴建八尺门海堤，从此天堑变通途，孤岛成半岛。
东山地处海防前线，是对敌的桥头堡，也是对台工作、统一祖国的要地。谷文昌同志经常教育干部、群众要提高警惕，保家卫国，加强民兵训练，重视对去台人员家属的政治工作。
一九五三年七月十六日，蒋军海陆空一万多人，向东山县进犯。在谷文昌为首的县委领导下，会县党政军民全力以赴，坚守海岛，配合解放军作战，夺取了东山保卫战的伟大胜利。 谷文昌同志大半生都在和树林打交道，可是从没有向国家要过一根木材。五十年代，组织部门建议提拔他老伴当副县长，他极力反对裙带风，坚决谢绝。一九六三年，机关干部调整工资时，因提资名额有限，谷文昌说服了老伴，主动把名额让给其他同志。一九年，谷文昌赴省任职之前，有关部门要把他在财政局当临时工的大女儿转为正式干部，随父一起调到省里工作，谷文昌不同意这样做，他说：“县委书记的孩子不能特殊，还是留在东山锻炼好。”
谷文昌同志于一九八一年元月三十日在漳州病逝，享年66岁，遵照他生前嘱咐，其部分骨灰由其子女撒在东山岛上。 “为表彰谷文昌老书记的功绩，激励后人，东山县委、县政府于一九八七年七月特立丰碑，以志纪念。碑的正面写着：谷文昌同志万古长青
推荐第6篇：谷士文先进事迹
.谷士文先进事迹
谷士文195O年从马达加斯加归国，1967年毕业于北京铁道学院，曾任通信工、技术员。1978年调入长沙铁道学院，先后担任助教、讲师、副教授、教授、博士生导师，1993年起任长沙铁道学院院长，兼任湖南省电子学会副理事长、中国图象图形学会铁道专业委员会副主任、中国铁道学会理事，1997年被评为湖南省高校优秀领导干部，1998年被评为湖富省优秀留学人员，1992年起享受政府特殊津贴。
长沙铁道学院是一所规模中等的一般院校，但近几年却以发展快势头猛而引人注目：年科技项目从1993年的158项猛增到1998年的298项，年科技经费从28O万元增加到2885．94万元，科研水平和层次明显提高，主持国家、省、部级项目199项，学科学位建设日趋完善，博士生导师由2名增加到9名，有博士、硕士点21个。教学质量较高，英语四级及其它专业统考均在一般院校中名列前茅；学校的社会声誉良好，培养出来的学生以基础扎实、适应性较强而深受社会欢迎，毕业生安置率连续几年100％；办学条件、校园建设、教职工生活待遇逐步改善，学校率先建成了湖南省和铁路系统中第一家与国际Internet联通的计算机校园网。目前，全校上下人心思奋，各项工作生机勃勃，学院的凝聚力明显增强，广大干部群众心情舒畅，精神饱满，学校继续保持良好的上升趋势。98年被评为湖南省文明单位，湖南省文明高等学校。这些成绩的取得，都与院长谷士文为首的院领导班子～远瞩、积极进取、锐意改革分不开。
谷士文在学院提出以本科教学评价达优为目标的“122”建设工程中，
.融合了以加强基础文明建设为切入口的大学生素质教育和以加强职业道德建设为重点的教职工精神文明建设的内容。谷士文高度注重思想政治工作，并善于将思想教育与具体的行政工作相结合，他经常教育干部群众：学校的根本任务是育人，我们的办学思想就是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和～人；近年来，学院出台各项重大改革举措时，他都坚持广泛征求干部群众的意见，强调加强～宣传，做好师生员工政治思想工作，保证了学院各项改革的顺利实施。在他的倡议下，全院开展“把一个什么样的高等教育带入21世纪”的大讨论，这种内容充实，联系实际的理论学习和讨论，使广大干部及教职工思想上触动很大。市场经济的严峻挑战以及一校之长的忧患意识促使谷士文不断的对高等教育进行深层次的思考。他认为：生存发展都靠自身实力，公平竞争，凭实力说话，因此办学一定要走内涵发展的道路，也就是练内功，想方设法使自己活起来。为此，谷士文果断地提出了从教学型向教学科研型转变的办学思想。几年来，实践证明这一决策是适应市场经济发展，符合现代教育改革的思路，也是遵循办学规律的，对学院实现持续发展，充实内涵起到了积极的推动作用。
五年来，一幅全方位的学院管理体制改革蓝图正在人们眼前一年一年地描绘出来，有以全员考核和专业技术职务重新聘任为核心的人事体制改革，有以观念转变为先导，以本科教学评价达优为契机，全面提高教学质量的教学改革；有以学科学位建设为龙头的科研体制改革；有以“福利型”向“社会型”转化的总务后勤改革，有以平均分配向讲投资讲效益转变的设备经费改革；此外，以董事会等联合办学方式为标志的办学体制改革等
等一系列方案的相继起动，无不闪烁着竞争的锋芒，体现出求发展争一流的锐气。
正是通过压力的层层传递，市场、质量、效益、竞争这四个观念在全院干部教师中形成共识并转化为人们的行动。全员考核和专业技术职务重新聘任，绷紧了每位教师、干部、民工的心弦；德、能、勤、绩全面考评，分A、B、C、D四档，其结果与工资奖金挂钩；院、处级干部分开述职，平者让，能者上；高职低聘、低职高聘，打破了专业技术职务的终身制；在教学方面，加大对教学改革的倾斜力度，对参与教学改革的教师在经费、奖励，工作量计算等方面给予倾斜，鼓励教师参与教改，多出教学成果；在科研管理上，加大对重点项目课题的扶持力度，学科带头人也由内定转为公开选拔，变静态为动态，一段时间不出成果者，自动让贤„„竞争意识的增强和竞争机制的引入，走出了学院发展的好势头。
作为一校之长，他通过各种形式和途径宣传“尊重知识，尊重人才”倡导一种新型的人才观。在他的倡议下，学校制订了“稳定、引进、培养、竞争’的师资建设方针，提出感情留人、事业留人、待遇留人的工作方针。在全院处级干部～上，他亲自宣讲“未来的人才观”，介绍21世纪对人才的需要，国外一流学校重视人才的经验，在全院教职工大会上，他尽力宣传“大学乃大师之谓也”的思想，大声疾呼要打破传统的意识，努力培养我们自己的大师。在学校党委的支持下，他大刀阔斧地进行人事管理和师资队伍建设方面的改革，主持制定了一整套吸引人才，重用人才，鼓励人才脱颖而出的倾斜政策，努力营造一种和谐宽松的环境。
谷士文长期从事图象处理和计算机视觉领域的研究，发表论文4O多
篇，其中在自动化学报、电子学报、铁道学报、计算机学报、光学学报等一级刊物和国际会议上发表论文就有1O多篇，多次被国外学术刊物摘录，获铁道部和湖南省及学会奖励，“八元树旋转复杂性”、“物体三维重建”的研究被有关专家评价为具有国际先进水平、国内领先。
他先后主持承担科研课题1O多项，包括国家自然科学基金项目、国家“八五”攻关项目等，科研经费达6OO万元。在国内最早将图象处理系统理论应用于工业生产检测并取得显著经济效益。于92年组织研究生与工厂合作“浮法玻璃在线检测系统”课题，主持参加有关研究，填补了国内空白，一年创效益5OO万元，获国家计委、科委“八五”重大科技成果奖，该项目还获国家发明三等奖。在此基础上，进一步进行工业视觉系统系列研究，推广到其他技术领域和企业，确立了学院在此应用领域的国内领先地位。此外他先后组织参加了“基于客户/服务器体系结构酒店电脑管理系统”、“校园网建设及应用系统研究”等科研项目，分别获湖南省科技进步三等奖，湖南省教委科技进步二等奖。
他担任博士、硕士生导师，先后指导博士、硕士研究生1O多名，其中费跃平等已分别破格晋升为教授，成为部级青年拔尖人才。在该同志领导下，组成了以青年为主体的有正、副教授、博士、硕士的学术梯本新闻共2页,当前在第1页12
推荐第7篇：谷士文先进事迹
谷士文195O年从马达加斯加归国，1967年毕业于北京铁道学院，曾任通信工、技术员。1978年调入长沙铁道学院，先后担任助教、讲师、副教授、教授、博士生导师，1993年起任长沙铁道学院院长，兼任湖南省电子学会副理事长、中国图象图形学会铁道专业委员会副主任、中国铁道学会理事，1997年被评为湖南省高校优秀领导干部，1998年被评为湖富省优秀留学人员，1992年起享受政府特殊津贴。
长沙铁道学院是一所规模中等的一般院校，但近几年却以发展快势头猛而引人注目：年科技项目从1993年的158项猛增到1998年的298项，年科技经费从28O万元增加到2885．94万元，科研水平和层次明显提高，主持国家、省、部级项目199项，学科学位建设日趋完善，博士生导师由2名增加到9名，有博士、硕士点21个。教学质量较高，英语四级及其它专业统考均在一般院校中名列前茅；学校的社会声誉良好，培养出来的学生以基础扎实、适应性较强而深受社会欢迎，毕业生安置率连续几年100％；办学条件、校园建设、教职工生活待遇逐步改善，学校率先建成了湖南省和铁路系统中第一家与国际Internet联通的计算机校园网。目前，全校上下人心思奋，各项工作生机勃勃，学院的凝聚力明显增强，广大干部群众心情舒畅，精神饱满，学校继续保持良好的上升趋势。98年被评为湖南省文明单位，湖南省文明高等学校。这些成绩的取得，都与院长谷士文为首的院领导班子高瞻远瞩、积极进取、锐意改革分不开。
谷士文在学院提出以本科教学评价达优为目标的“122”建设工程中，融合了以加强基础文明建设为切入口的大学生素质教育和以加强职业道德建设为重点的教职工精神文明建设的内容。谷士文高度注重思想政治工作，并善于将思想教育与具体的行政工作相结合，他经常教育干部群众：学校的根本任务是育人，我们的办学思想就是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人；近年来，学院出台各项重大改革举措时，他都坚持广泛征求干部群众的意见，强调加强舆论宣传，做好师生员工政治思想工作，保证了学院各项改革的顺利实施。在他的倡议下，全院开展“把一个什么样的高等教育带入21世纪”的大讨论，这种内容充实，联系实际的理论学习和讨论，使广大干部及教职工思想上触动很大。
市场经济的严峻挑战以及一校之长的忧患意识促使谷士文不断的对高等教育进行深层次的思考。他认为：生存发展都靠自身实力，公平竞争，凭实力说话，因此办学一定要走内涵发展的道路，也就是练内功，想方设法使自己活起来。为此，谷士文果断地提出了从教学型向教学科研型转变的办学思想。几年来，实践证明这一决策是适应市场经济发展，符合现代教育改革的思路，也是遵循办学规律的，对学院实现持续发展，充实内涵起到了积极的推动作用。
五年来，一幅全方位的学院管理体制改革蓝图正在人们眼前一年一年地描绘出来，有以全员考核和专业技术职务重新聘任为核心的人事体制改革，有以观念转变为先导，以本科教学评价达优为契机，全面提高教学质量的教学改革；有以学科学位建设为龙头的科研体制改革；有以“福利型”向“社会型”转化的总务后勤改革，有以平均分配向讲投资讲效益转变的设备经费改革；此外，以董事会等联合办学方式为标志的办学体制改革等等一系列方案的相继起动，无不闪烁着竞争的锋芒，体现出求发展争一流的锐气。
正是通过压力的层层传递，市场、质量、效益、竞争这四个观念在全院干部教师中形成共识并转化为人们的行动。全员考核和专业技术职务重新聘任，绷紧了每位教师、干部、民工的心弦；德、能、勤、绩全面考评，分A、B、C、D四档，其结果与工资奖金挂钩；院、处级干部分开述职，平者让，能者上；高职低聘、低职高聘，打破了专业技术职务的终身制；在教学方面，加大对教学改革的倾斜力度，对参与教学改革的教师在经费、奖励，工作量计算等方面给予倾斜，鼓励教师参与教改，多出教学成果；在科研管理上，加大对重点项目课题的扶持力度，学科带头人也由内定转为公开选拔，变静态为动态，一段时间不出成果者，自动让贤„„竞争意识的增强和竞争机制的引入，走出了学院发展的好势头。
作为一校之长，他通过各种形式和途径宣传“尊重知识，尊重人才”倡导一种新型的人才观。在他的倡议下，学校制订了“稳定、引进、培养、竞争’的师资建设方针，提出感情留人、事业留人、待遇留人的工作方针。在全院处级干部学习班上，他亲自宣讲“未来的人才观”，介绍21世纪对人才的需要，国外一流学校重视人才的经验，在全院教职工大会上，他尽力宣传“大学乃大师之谓也”的思想，大声疾呼要打破传统的意识，努力培养我们自己的大师。在学校党委的支持下，他大刀阔斧地进行人事管理和师资队伍建设方面的改革，主持制定了一整套吸引人才，重用人才，鼓励人才脱颖而出的倾斜政策，努力营造一种和谐宽松的环境。
推荐第8篇：338团政委孟维平
338团政委孟维平
338团政委孟维平
孟维平，原名孟宪温，1909年出生于河南省漯河市舞阳县孟寨村。1938年入抗大，同年入党。1955年上校，1960年大校。
1997年2月17日在广州病逝。
高粱红了———印象孟维平
作者 沈舒何锦洲
1937年，高粱红了，鬼子来了……日寇的铁轮辗过我们的身躯。一个叫孟维平的燕京大学学生上了道，路上腥风血雨，他说他要到达一个叫摇篮和圣地的地方。这是孟维平的目标，明灯如虹，照亮路程，一走就是60年。
———编者·题记
“玲子和我父亲他们趴在墙头上，看着任副官在空场上教唱抗战歌曲。父亲身矮，脚下垫了三块土坯才能看到墙里的情景。玲子把秀挺的下巴支在土墙上，紧盯着沐着朝霞的任副官。任副官教着队伍唱：高粱红了，高粱红了，东洋鬼子来了，东洋鬼子来了。国破了，家亡了，同胞们快起来，拿起刀拿起枪，打鬼子保家乡……”
这是莫言小说《红高粱》里面的情景，中国人的记忆不断地被拉回到1937年。这一年，高粱红了，鬼子来了，对于我们的历史来说，这是一条重要的线索。这里记录的是一个民族，已经起来的历史。
八路军拉大栓
1937年，抗战全面爆发。
一群群用钢铁般身躯融入中华大地破碎山河的不屈灵魂，他们有的白发双鬓，有的年华正茂，高粱红了，让他们的血管燃烧，并不屑于将自己置于冻馁的荒野和血溅沟壑的处境，表现出的英雄气概就如《红高粱》里面“玲子和我父亲感动得脚底生热，恨不得腾跳”的情景一样。
高粱红了，到处都有我们的灵魂，宁可站着死不愿跪着生———这是1937年的中国人。
在这些生长着中国灵魂的人当中，有一个28岁的年轻人，他叫孟维平。战火烧到孟维平家乡的时候，他还是燕京大学的学生。
孟维平原名孟宪温，1909年出生于河南省漯河市舞阳县孟寨村。1934年，孟维平考入燕京大学读书，成为进京就读的秀才，进京秀才最初的梦想就是能光宗耀祖。
高粱红了，鬼子来了，一切都改变了。
“一二·九”后，他转到了郊区、农村，继续投入活动。
1937年7月7日，日军炮轰北平卢沟桥，抗战的烽火燃烧在祖国的山河。这一年，有一群宁死不屈的中国人唱起了自编的歌谣：“一九三七年哪，鬼子进了中原，先打开了芦沟桥，他后进了山海关，那火车道修到了济南唉嘿呦。鬼子就放大炮哇，八路军就拉大栓，瞄了一个准，叭，打死个小日本儿，他两眼一瞪就上了西天那唉嘿呦。”
这首歌谣叫《八路军拉大栓》，讲的是八路军“打鬼子的那些事儿”。
一首朴实的歌谣让中国人挺起了脊梁，八路军拉大栓让孟维平热血沸腾，他洗去了身上的书卷气，决定弃笔从戎———弃我昔时笔，著我战时矜，高唱战歌去从军，誓扫敌寇不顾身。这是孟维平的心底之声。
1938年，孟维平离开燕京大学。他有一个信念，并且看准了目标，一直往前走，往前走……
到达延安：从燕京大学到抗大
1938年5月，孟维平到达延安。
孟维平考入了抗大第四期学习班，后来成为第三大队第六队的学员，任副班长。从燕京大学到抗大，这是他的第一个转折点。抗大是孟维平的一次精神上的全面洗礼，军事和政治课让他从燕京大学的书生迅速成长为一名战士。
1938年8月，孟维平入了党，毕业后留校，任抗大第三大队党务干事和抗大第三分校干训队指导员。1939年7月10日，抗大的学生毕业上前线，孟维平到了陕北绥德，任抗大总校干训队、第三大队六队、第一大队一队政治指导员。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降，兴奋的孟维平在抗大又唱起了那首熟悉的“黄河之滨……”的歌曲，他唱的有点前倾后仰，欣喜若狂，一种发自内心的喜悦，这是属于中国人的“胜利日”。
雪白血红：铁马征程的一道道辙
1945年，土地还在燃烧；1945年，高粱依旧是那么红；1945年，黄尘厚土，奔腾着千军万马。
雪大好个冬，黑土地上的第一个冬天，给孟维平的印象无疑是深刻的。刀锋与淬火相伴着天地风雪，遍地的血色残阳，它预示着一场不可避免的战争。
抗战胜利后，孟维平离开陕北，转战东北。
东北四处蔓延着战火，孟维平被任命为六十六团政治处主任。在吉林、黑龙江省，他与部队清剿土匪，支援农村土地改革，并与敌军进行艰苦作战，歼灭一批又一批敌军，壮大解放区。随后，孟维平任东北人民解放军第二师第五团副政委，率领部队在吉林同敌军进行艰苦卓绝的战斗。
1948年，孟维平任东北人民解放军第二师五团政委，率领部队在吉林公子岭一带歼灭敌军，乘胜解放吉林省重要的城市四平。孟维平带领全团官兵先后参加东北人民解放军四次解放四平的战斗，全歼敌军，取得四平战斗的辉煌胜利。接着，又参与成子街战斗，消灭敌人，取得解放成子街的胜利。同年9月至11月，孟维平率领全团指战员参加了辽沈战役和辽沈追击战斗。
1949年1月初，孟维平任中国人民解放军第三十八军第二师五团政委，率所部队参加平津战役。首先参加的是天津攻击战斗，守敌天津指挥官陈长捷拒绝放下武器，试图凭借深沟高垒顽抗到底。孟维平带领部队参加1月14日的总攻，活捉了陈长捷。
在孟维平的解放战争铁马生涯中，他先后参加过十二场的战斗，在辽沈、平津战役及追击战中立下了卓越战功。1949年春，孟维平随中国人民解放军第三十八军，沿途征战，经河北、河南、湖北，到了湖南长沙，任第三十八军两广（广东、广西）工作队政委。
铁马路上的一道道辙，印有鲜红的齿记。最漫长的路，却常常是通往胜利的必然之路。
一路南下
1950年，孟维平任广西军区百色军分区政治部主任，参与清剿股匪，消灭敌军残余部队、消灭土匪等战斗。当时百色部分地区无自来水、无电灯，生活较艰苦。他鼓励官兵战胜困难。
随后，他任广西军区百色军分区政委、第二政委，加强部队政治工作，使当地军政、军民关系良好，共谱军民鱼水情。
随后，孟维平任广西军区军政干部学校副政委，不久任政委，致力于广西军官的培训，提高政治素质和军事水平。1960年任广西军区政治部副主任。
1965年，孟维平转业到地方工作，在广州担任中国科学院中南分院副院长、党委副书记。
1972年，孟维平任广东省委党校副校长，革委会副主任。
1980年11月，孟维平离休。他仍关注党和国家的建设事业，教育下一代要奋发向前。病重时，留下《遗言》：“老年去世，是自然现象，后事新办，唯物不唯心，不留骨灰，望有生气的像片留几张作纪念，足矣……”
1997年2月17日，孟维平与世长辞。
（特别鸣谢：孟维平家人提供文献资料）
推荐第9篇：开题报告张孟平
开 题 报 告
题目：办公局域网规划与设计
学生姓名： 张孟平学号： 12700287 2014 年 2月 28日
一、选题的目的和意义
伴随着计算机操作系统的不断推陈出新，各种硬件设备的更新换代。网络技术的日新月异，局域网的组建在人们的日常生活中越来越重要。无论是单位还是家庭，当拥有多台计算机时就可以将它们连接起来，组成一个局域网，实现组员共享和集中管理。随着经济和计算机网络技术的发展，计算机网络已经深入到人们的生活中各个角落。
办公网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各部门、各车间、各班组通过网络连接起来，与Internet相连。办公网必须具备办公、管理和通讯三大功能。
建立办公网，企业能有效地利用计算机网络，采用先进的管理软件，规范企业的管理行为，提高管理水平和效率。首先，利用计算机存储量大、处理快速的特点，在减轻企业管理者工作量的同时，为企业的决策提供更加准确、丰富的信息。其次，因为企业办公、信息交流和通讯方面有了合适的管理平台，从而使企业逐步跨入电子化、无纸化办公阶段。办公网的建设，不仅有利于企业的管理、生产效率的提高，还能使广大职工利用计算机网络环境进行学习，进而提高职工技术水平。
随着网络的逐步普及，中小型企业的建设是企业向信息化发展的必然选择，企业网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为企业现代化、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而中小型企业工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本调研报告将主要以中小型局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为中小型企业的建设提供理论依据和实践指导。
二、调研的重点问题
办公网建设中的关键技术主要有逻辑设计、物理网络设计、综合布线技术、网络系统测试、网络安全技术和网络管理技术等。逻辑设计主要包括网络总体设计，即分析现有网络体系结构，确定网络逻辑和物理结构；分层设计，即核心层、汇集层、接入层设计，以及Internet接入方案设计；网络IP地址规划和设计等。物理网络设计主要任务有：结构化综合布线系统和网络机房系统。综合布线是具体实施系统集成过程中的物理设计方案。主要完成工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、管理子系统、设备子系统、建筑群子系统的布线工作。网络系统测试主要是测试系统的连通性、可用性。网络安全主要是确定网络上的资源，并分析它们可能存在的安全威胁，制定相应的安全策略，安装、配置、管理各种安全产品。网络管理主要是保证网络联系畅通和各设备正常运行，系统优化的使用性能，保证网络中重要数据的安全等。
三、研究方案及具备的条件
1、研究方案
（1）对办公网进行需求分析。 （2）确定技术设计的原则要求。
（3）确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标，进行系统分析和设计。
（4）在需求分析的基础上，确定系统建设的目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标。
（5）规划办公网建设的实施步骤。
（6）根据网络拓扑结构实施结构化综合布线。 （7）办公网安全规划。
2、已有研究使用硬件条件、软件条件及其他已有条件。（1）、对交换机、路由器、防火墙等网络设备有一定了解。 （2）、掌握交换机、路由器、防火墙的配置。 （3）、对各种服务器有一定了解。 （4）、对各种网络协议有一定了解。
四、进度计划
2014年3月15日—2014年4月5日，进行调研和收集资料，查阅书籍文献。 2014年4月6日----2014年4月15日，形成提纲，撰写初稿。 2014年4月15日----2014年4月25日，报告修改、定稿、打印。
五、指导教师意见
指导教师：
年
月
日
推荐第10篇：申孟平教研总结
育新小学数学教研组工作总结
2012——2013学年度第二学期
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、加强了数学教学理论的学习。在组内分别由周洪校长，赵腾芳主任及教研组长对全组教师进行了数学小继教的相关教材的培训。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。比如我们的青蓝工程结对活动的开展。加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。
4、这个学期中，我们学科组多次派老师去校外听课，如朝阳小学、文化小学、南关中心小学等等，还有幸听了区级、市级的赛课。每次听课回来，我们组及时组织学习总结，学习别人的经验，反思自己的教学，以提高自己的专业水平。更有幸的是我们赴余庆学习珠算与课改结合的专题培训，使我们今后的珠算教学找到了发展方向。
5、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。本学期在教研组内进行了两三次电子集体备课培训。使很多老师也知道，也能利用远程教育资源服务课堂。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；学期末班级能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足，迎接全区期末抽测考试。在本次抽查了四年级，我们的成绩
3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好个人补充和教后反思。
4、本学期在教研室和教导处组织安排下，教师积极参与各项教研活动。王天会老师参加了区级教师优质课赛课活动；取得了较好的成绩，何佩老师参加了市级、区级的骨干教师送课活动，也 受到了教培中心的大力赞扬与肯定。
三、加强课题运作，扎实开展教学科研活动。
1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组单周集中开展了一次大组集中教研备课，间周各年段组备课学习，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。
3、为了更好的落实教育局下发的《加强学校教学管理的指导意见》，在课堂上能真正实施“有效教学”，数学教研组全体数学教师共同推进《以抓学生的计算技能》课堂教学模式。利用好课前两分钟进行听心算训练。
四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效教学”。
2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变学做真人，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。
4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。
一学期来，在我们科组老师的共同努力下，数学科组的活动开展得有声有色。今后我们还要继续努力，在学校的正确领导下，加强教学研究，使教学质量更上一层楼；大胆探索高效有序的教学管理，使我们教学管理规范化，科学化。
第11篇：平孟镇扫盲工作方案
平孟镇2011年扫盲与成人教育工作
实施方案
为深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育工作，确保全镇扫盲和成人教育工作取得实效，特制定平孟镇扫盲与成人教育工作实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，按照《国家“十二五”期间扫盲工作意见》提出的各项要求，坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
坚持公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务的原则，多渠道、多层次、多形式开展成人教育培训
二、目标任务
（一）扫盲任务
一堵：采取切实有效的政策和措施，提高普及九年制义务教育水平，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。扫除全乡青壮年文盲，青壮年文盲率降到1%。以下
二扫：对15－50周岁有学习能力的文盲，落实有关政策措施，分期分批组织扫盲；继续开展扫除青壮年文盲工作，确保青壮年非文盲率达99％以上；寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
三提高：积极开展扫盲后的继续教育，防止脱盲人员复盲。组织脱盲人员参加农村业余初、中等教育和实用技术培训等，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
（二）成人教育
今年的目标任务是：完成青壮年农民培训304期共11528人次。确保每个青年农民通过培训基本掌握1—2门农业实用技术或务工职业技能。
以市场需求为导向，以提高就业能力和就业率为目标，增强培训针对性，培养新型农民，提高农民科学种养和转移就业的能力，实现每家每户都有一个科技明白人，每个示范村有一批科技示范户，提高农民的整体素质和致富能力。
三、组织领导
为加强对迎接自治区级“两基” 复查评估工作的领导，成立平孟镇“扫盲”与成人教育复查评估工作领导小组，其成员名单如下：
组 长：李官利平孟镇人民政府镇长 副组长：隆艾诚平孟镇人民政府副镇长
许高光平孟九年一贯制学校校长
黎秉鑫平孟镇成人技术学校专职教师
成 员：钟丽霞平孟镇人大副主席
关宝立平孟镇团委副书记 梁敬仕平孟镇畜牧站站长
罗桂平平孟镇林业站站长 高海飓平孟镇广播站站长
覃默然平孟九年一贯制学校团委书记
黄丽莎平孟九年一贯制学校少先队辅导员
领导小组下设办公室，黎秉鑫同志兼任办公室主任。
四、工作要求
（一）认真做好宣传动员工作。镇政府统一安排部署，落实扫盲工作队伍，落实工作职责，加强工作领导，落实好扫盲经费。在各村采取悬挂宣传标语集中宣传等形式，大力宣传扫除青壮年文盲，提高广大农民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。
（二）认真组织扫盲教学工作。定期组织学员学习扫盲教材，如实保证授课教案备课资料齐全，作业布置到位，学员名册及签到册真实有效，有真实图片体现，扫盲工作具有一定的典型性。
（三）认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料，认真撰
写好总结材料。
（四）结合社会需求和学生实际，需要采取适合培养新型农民要求的成人培训方式。一是利用乡和村、社区两级成人学校和中学的教育资源，开展有针对性的实用技术和绿色证书培训；二是与大中专院校合作举办培训班；三是利用卫星电视、科技电影、计算机网络、多媒体等手段开展现代科技教育，开阔青年农民的视野；四是加强和企事业的沟通，进行“订单式合作培训”，通过联合办学、合作培训等方式，提高培训效益。
培训内容包括农村应用技术培训、生态农业、电器维修、致富技能、社区教育、社区文化、社区服务等。
（五）认真总结，详实收集资料与图片归类装档。
五、具体工作措施
（一）提高认识，加强领导，健全机制 1.要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，继续实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。各小学要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，进行经常性督促检查，迎接上级对扫盲工作进行评估验收。
2.成人科技培训工作是县委、县政府推进经济社会实现跨越式发展，建设社会主义新农村、培养新型农民的重要组成部分。各相关单位要切实提高认识，加强领导，认真组织，周密部署，按照各自的责任任务，积极做好各项培训工作的组织实施，确保培训工作取得实效。
（二）健全网络，明确职责。
1.要进一步健全扫盲网络，建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中小学校要切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。要鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据，把在校学生参加扫盲活动作为学 3
生的社会实践活动之一，纳入学校计划。
2.沟通协作，落实责任。各相关单位要相互及时沟通，积极配合，相互协助，共同开展培训工作；要制定和完善具体详细的培训计划，指定专人负责，逐期逐批开展培训；要建立完善的培训档案和培训台帐。
（三）明确重点，整体推进。
对15－24周岁有学习能力的青年文盲，要保证全面脱盲。要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校的作用，制订具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，整体推进扫盲工作向更高水平发展。
（四）教师配置
1.根据扫盲需要，从平孟镇直各单位和中小学校教师中抽取若干人作兼职教师。
2.成技校专职教师1人。3.青年志愿者若干人。
（五）教学方法
1.开发、编写采集形象的、浅显易懂的远程教育资源，依托农村中小学现代远程教育等现代化手段，帮助文盲学员和广大农民掌握所需知识或技能。
2.采用送教上门、包教包学和“小手牵大手”等灵活多样的教学方式。
第12篇：孟佩杰先进事迹
“孟佩杰先进事迹”团日活动总结
一、活动主题：孟佩杰先进事迹
二、活动方式：主题班会
三、活动时间：2011年10月14日
四、活动地点：第二教学楼30
5五、活动对象：应电0911全体同学
六、活动内容
孟佩杰，女，20岁，山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世，生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走，自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。2009年，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心刘芳英，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。网络让她的孝心被更多人见证，她是网民们眼中临汾“最美的女孩”。为了学习她的先进事迹我们班开了一次主题班会，第一个上台演讲的是刘园园同学：“我们青少年要向孟佩杰学习，旅行孝老义务，争做孝顺儿女，带着瘫痪养母上大学”的孟佩杰不但是勤奋好学、品学兼优的好学生，更是孝敬母亲、尽心侍奉的好女儿。从八岁开始，十二年来，孟佩杰克服了许多同龄人难以想象的各种困难，对瘫痪养母日复一日
地悉心照料，任劳任怨，不离不弃，向全社会诠释着她的孝心和爱心。我们要以孟佩杰为榜样，大力弘扬孝老爱亲、知恩重义的中华民族传统美德，切实履行义务，争做孝顺儿女：在精神上宽慰父母，尽可能满足老人的精神文化需求；在心灵上尊重父母，承认他们的努力和付出，让老人感受到自身的价值；在健康上关心父母，尽心侍奉，让老人切实感受晚辈的孝心和真心；要在经济上孝敬父母，承担起赡养老人的义务和责任。”第二个演讲的是王晨晨同学：“穷人的孩子早当家受磨难孩子快成熟她竟然学会了善意的谎言——买了鸡腿给母亲改善生活自己不舍得吃竟说是：自己不舍得吃竟说是：“挨着鸡屁股呢，我才不喜欢”。 让我想起了乞丐向乞丐施舍我想起了汶川大地震中最美的“警官妈妈”我想起了我院见义勇为的袁小平同学„„我也想起了那些纨绔子弟特别是“我爸是李刚”族公子哥们儿想起了那些无厌的贪官他们忘恩负义 过河拆桥他们尔虞我诈 说谎耍滑他们勾心斗角 口蜜腹剑 „„形成多么鲜明的对比啊！我看到中华民族的美德正滋润着 激励着一代代祖国的花朵茁壮成长——小佩杰 你一次次体能的消耗赢得一次次心灵的升华 你一次次虔诚的付出聚成一道道精神的光辉！钦佩！一个十几岁的孩子用坚强的意志用顽强的毅力使中华民族的传统美德发扬光大使“孝老爱亲”的旗帜高高飘扬！”
通过学习孟佩杰的先进事迹，我们都感觉自己很渺小，
一个与我们一样大的人她所做的事是我们大多数人都做不到的，这一点值得我们认真思考，我想“世界上强大的决不是苦难而是爱”——这该是她的“座右铭”吧!就是因为爱9月22日12时，当载着孟佩杰母女的汽车抵达山西师范大学临汾学院时，整个校园沸腾了！上千名师生和社会各界群众，用鲜花和掌声，热烈欢迎第三届全国道德模范孟佩杰载誉归来。 临汾学院决定把孟佩杰事迹作为学校教学课程必修课，为孟佩杰母亲免费治疗的临汾市第三人民医院，召开专门会议，为刘芳英制定了治疗方案，争取明年孟佩杰毕业时，让刘芳英能借助器械站起来。记者还了解到，古县、洪洞县已与临汾学院联系，都希望孟佩杰毕业后来当地工作。 我们青少年应该以她为榜样，,怀抱“感恩”的心,让我们更多的大学生树立道德意识,传承孝老爱亲的美德。她说她的幸福就是：“让妈妈健健康康的，每天过得开开心心的，妈妈幸福我就幸福。”多么朴实的语言呀，她用她的行动向我展示了幸福的另一方面：幸福就是感恩和奉献！想想生活中，我们常常抱怨上天不公，生活不尽人意，常常认为别人无情、自私„„其实这都是自私的表现，如果换一个角度看问题，我们比起孟佩杰来说，该多么幸福呀！
第13篇：孟平工作总结(唐刘永)
孟平工作总结
从七斗冲工点到孟平工点已经半载，我一直盯控现场，随着工程的推进，通过在现场的学习和思考，自身的施工管理水平有了一定的提升，技术能力也有相应的提高。熟悉的掌握了声屏障施工、既有站台拆除、道口施工、土方转运等项目的施工工序。将个人的工作总结分为施工总结、技术总结、自我总结三个方面。
第一方面：施工总结
现场施工时公司直接创造效益的地方，施工方案的选择在很大程度上决定了项目的盈利与亏损。在孟平项目半年，个人管段内的声屏障施工工序如下：现场勘测→测量放样→人工挖孔桩→做锁口→安装护臂→孔底清渣→钢筋笼制作及安放→报检→浇筑混凝土→振捣密实→控制桩顶标高→安装底板→H型钢立柱安装与焊接→地梁浇筑→声屏障预制板吊装→扁钢、压条、角钢、压板安装→刷油漆。管段内声屏障主要有两个工作特点：
1、沿线工作面比较小，不能使用大型吊机吊运声屏障预制板，所以使用小型拖拉机来运输预制板，人工配合运输，在H型钢立柱顶端下方10cm处安装滑轮、钢丝绳安装预制板。
2、由于空间狭窄，地梁浇筑时不能使用商品砼，现场拌和混凝土时要严格按照设计比配合，具体的混凝土配合比为水泥：水：砂：碎石1:0.47:1.59:3.39，现场施工需要控制好混凝土质量。作为现场技术员，为使施工正常作业，要保证好第二天施工所需要的人、机、料；所需要的材料，要提前报计划给工程部，防止出现技术滞后的情况；
现场施工是在既有线旁边，技术员需要提前两天向工务段报施工计划，再由工务段派监护与本项目的安全防护员一起负责现场施工安全，确保施工顺利进行；现场施工需要控制施工质量，主要有以下几点：例如混凝土浇筑时需要振捣密实，保证混凝土终凝时，美观顺直、抗压强度合格；模板须安装牢固，防止跑模等现象发生浪费材料；盖板及H型钢底板立柱的焊接应确保焊缝饱满、无焊渣，使构造物刚度、强度、稳定性符合设计要求。管段内既有站台拆除时需要考虑工作面、工程量、工期等因素来选择合适的施工机械组合；土方转运需要考虑考虑运距来选择合适的取土坑、弃土场。
第二方面：技术总计
技术指导施工，测量方面：每个项目都应该有相应的平面控制网和高程控制网，要熟悉导线测量、水准测量的工作原理，能够使用全站仪进行放样、测量等基本工作，业余时间应该多总结思考，积累经验；技术方面：施工前，一定要熟悉施工组织设计、仔细研究图纸，有不懂的地方及时向主管、总工请教，直到明白图纸含义；在每项施工工序施工前要制定专门的技术交底交由施工队伍签字确认，按图施工确保施工质量；应该每天将相应的施工日志完善并存档，做好检验批等竣工资料；平时要多阅读施工规范，熟练office办公软件及Autocad的操作，妥善完成上级领导交代的任务，储备自身技能，提高工作能力。
第三方面：自我总结
在孟平项目的这半年，和领导、同事一起工作非常愉快，工作氛
围轻松，身边有许多优秀的同事值得我去学习，应该一直保持“空杯心态”，取长补短，例如向施工经验丰富的队长学习现场管理，向技术资历颇深的总工请教技术管理，向管理水平高超的领导学习公司日常工作管理，激励自己成为一个有价值的员工。
感谢分公司为新人的培养付出的努力，提供的平台让自己受益匪浅，最后祝分公司在申总、书记、刘总的领导下，节节攀升，再创佳绩。
总结人：唐刘永
第14篇：学习谷文昌先进事迹心得体会
学习谷文昌先进事迹心得体会
在福建省东山县，到处传颂着老书记谷文昌的动人事迹。他虽然去世22年了，但他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和全县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。
虽然，以前曾听过谷文昌同志的先进事迹，知道他是为人民操心的好干部，但通过这次先进性教育活动，我更深的为谷文昌精神所折服。作为一个共产党员，一名普通的人民教师，我认为应象谷文昌老书记一样在平凡的岗位上实实在在做事，老老实实做人。这种人生态度，是永远不会过时的。因为，脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地推动历史前进，正是我们每个共产党人正确的人生态度。先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，定会深受人民群众的拥护和爱戴。
我在想，我是一个普通的党员，更是一个普通的党员教师，没有什么过人之处，在小小的讲台上，这个普通的岗位上，我已经工作了十年了。在这十年里，我虽然没有做出什么丰功伟绩，但我自认为我很尽力也很尽心，我爱我的每一个学生，热爱我的事业。教育是我的天职，我负有为党培养接班人的义务，我应该认真向谷文昌同志学习，牢记宗旨，坚定信念，大力宣传党的教育政策，深入社会，接触群众，让更多的人来关心和支持教育事业，为家长们管教好他们的子女，为国家培养更多的人才，我想这也是一种很崇高的奉献。作为一位教育工作者和共产党员，为实现“三个代表”努力工作就要立足本职建功立业，做为教育建设事业奉献的模范。一要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求，才能体现出我们共产党人的先进性。新基础教育课程改革的浪潮正迎面袭来，作为走在这个浪尖上的教育工作者，更需要有这一种品质，才能接受新的挑战，胜任新的任务。二要做艰苦奋斗的模范。艰苦奋斗是共产党人的政治本色，是中华民族传统美德，是我们的传家宝，任何时候都不能丢。我们共产党人要在艰苦奋斗上做出表率，要自觉发扬党的艰苦奋斗作风，三要做开拓创新的模范。当前的课改工作是一项教育创新工程，没有现成的模式可搬，对每一位实践者来说是一种挑战，也是一种探索，在这条求索的路上，充满各式各样的阻力，但只要我们每一位教师在思想上有新观念，彻底抛“等靠要”，做到不因循守旧，墨守成规，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。与同伴一起迎接教育的春天。
谷文昌的精神将激励着我迎接各种困难和阻力，坚信党的教育方针，教育策略，把满腔的热情投入到教育工作中去，对教育保持永远不变的情怀。
第15篇：学习谷文昌先进事迹心得体会
街道组织学习谷文昌先进事迹心得体会
1981年1月30日，一颗时时刻刻为民着想的心停止了跳动。噩耗传到东山，这里的树为之默哀，这里的海为之悲鸣，东山人民泣不成声。病重弥留之际，谷文昌深情地说：“我喜欢东山的土地、东山的人民。我在东山干了14年，有些事情还没有办好。死后，请把我的骨灰撒在东山，我要和东山的人民、东山的大树永远在一起！”
谷文昌初到东山时，这里是一片风沙肆虐的荒漠，外出乞讨者比比皆是；如今，绿漫东山，一幅欣欣向荣、又富又美的生态文明新图景。水库、海堤、避风港……那个时代留下的上百处工程，至今仍在发挥作用。幸福来之不易，东山人民永远不会忘记和他们同甘共苦、改变他们命运的好书记——谷文昌。瞻仰谷文昌陵园和纪念馆，睹物思人，许多人眼里噙着泪花。那一张张照片，一个个物件，一句句平实而有力的话语，一处处东山巨变的强烈对比，无不震撼内心、净化灵魂。音容宛在，思念绵延。把人民装在心窝里的人，永远活在人民心中。一位共产党人的风骨，化作穿越时空的精神力量，不断砥砺八闽儿女在新的道路上奋勇前行。他不论肩负重任还是身处逆境，从未忘记党员身份，从未褪去党员底色，
从未动摇理想信念。见不得群众受苦受难受委屈，容不得干部不想不干不作为。任何时候，任何境遇，都相信党、相信组织，笃行宗旨。信仰，是从他心里长出来的。他为官恪守两条原则：只要对百姓有利的事，哪怕排除万难也要做到；凡是对党的威信有害的事，哪怕再小也不能做。“当领导的要先把自己的手洗净，把自己的腰杆挺直！”对权力畏戒，对底线坚守，党性原则永远是个人头上的天。他以心中的“畏”，博得了群众心头的“敬”。心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，谷文昌堪称“四有”干部的楷模。从福建到浙江到中南海，习近平总书记多次提过谷文昌，还在一篇题为《“潜绩”与“显绩”》的文章中，称赞他“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑。”今年1月，与全国200多位县委书记座谈，在叮嘱大家要做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”干部时，总书记又一次深情谈起谷文昌。
我们通过本次学习了解了谷文昌的感人事迹，加深了对谷文昌精神的理解。伟大出于平凡，这是所有时代先进人物产生和成长的鲜明特色和普遍规律。谷文昌的一生平凡而伟大，用他的行动坚定鲜明地告诉我们：一个党员领导干部“入党为什么，当了干部做什么，身后留些什么”。尽管他离开我们已经二十多年了，然而，他
和东山县军民共同创造的业绩以及在创建业绩的艰苦历程中体现出来的精神，已经成为一座不朽丰碑，永远矗立在人民心中。谷文昌精神的本质特征即：执政为民的宗旨意识、艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度、致力发展的宗旨意识。
谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行共产党员先进性教育的好教材。作为一名普普通通的领导干部去世22年了，当地干部群众仍然是那样深情地怀念他，崇敬他。每逢清明、春节等尊老敬宗的传统节日，当地群众“先祭谷公，后祭祖宗”。1987年7月，即谷文昌同志去世6年后，百姓自发捐资，为他建造了一座雕像，干部群众中长久地传颂着他的故事。这一切都证明着一个朴素的真理：热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部。谷文昌同志的先进事迹涵盖了政治、经济、文化等各个方面，都是实实在在的，经过了历史的检验，为群众所公认。同时，也体现了共产党人的伟大情怀、高风亮节的精神风貌。习近平总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。“三严三实”是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。当下，随着以反对“四风”为重
要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“伟大的时代产生伟大的精神，伟大的精神永驻人民心中。”近半个世纪以来，谷文昌精神一直是激励我们的精神力量。我们坚信，谷文昌精神必将成为我们工作的新的指明灯，指引着我们在教育征途上奋发向上，不断前进。
兴盛街道办事处 2015年5月12日
第16篇：学习谷文昌先进事迹心得体会
精选范文:学习谷文昌先进事迹心得体会(共2篇) 在福建省东山县，到处传颂着老书记谷文昌的动人事迹。他虽然去世22年了，但他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和全县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。
虽然，以前曾听过谷文昌同志的先进事迹，知道他是为人民操心的好干部，但通过这次先进性教育活动，我更深的为谷文昌精神所折服。作为一个共产党员，一名普通的人民教师，我认为应象谷文昌老书记一样在平凡的岗位上实实在在做事，老老实实做人。这种人生态度，是永远不会过时的。因为，脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地推动历史前进，正是我们每个共产党人正确的人生态度。先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，定会深受人民群众的拥护和爱戴。
我在想，我是一个普通的党员，更是一个普通的党员教师，没有什么过人之处，在小小的讲台上，这个普通的岗位上，我已经工作了十年了。在这十年里，我虽然没有做出什么丰功伟绩，但我自认为我很尽力也很尽心，我爱我的每一个学生，热爱我的事业。教育是我的天职，我负有为党培养接班人的义务，我应该认真向谷文昌同志学习，牢记宗旨，坚定信念，大力宣传党的教育政策，深入社会，接触群众，让更多的人来关心和支持教育事业，为家长们管教好他们的子女，为国家培养更多的人才，我想这也是一种很崇高的奉献。作为一位教育工作者和共产党员，为实现“三个代表”努力工作就要立足本职建功立业，做为教育建设事业奉献的模范。一要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求，才能体现出我们共产党人的先进性。新基础教育课程改革的浪潮正迎面袭来，作为走在这个浪尖上的教育工作者，更需要有这一种品质，才能接受新的挑战，胜任新的任务。二要做艰苦奋斗的模范。艰苦奋斗是共产党人的政治本色，是中华民族传统美德，是我们的传家宝，任何时候都不能丢。我们共产党人要在艰苦奋斗上做出表率，要自觉发扬党的艰苦奋斗作风，三要做开拓创新的模范。当前的课改工作是一项教育创新工程，没有现成的模式可搬，对每一位实践者来说是一种挑战，也是一种探索，在这条求索的路上，充满各式各样的阻力，但只要我们每一位教师在思想上有新观念，彻底抛“等靠要”，做到不因循守旧，墨守成规，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。与同伴一起迎接教育的春天。
谷文昌的精神将激励着我迎接各种困难和阻力，坚信党的教育方针，教育策略，把满腔的热情投入到教育工作中去，对教育保持永远不变的情怀。
[学习谷文昌先进事迹心得体会(共2篇)]篇一：学习谷文昌精神心得体会
学习谷文昌精神心得体会
当前，进一步学习弘扬谷文昌精神的活动正在八闽大地蓬勃展开。在这一股热潮中，我通过报纸、政治学习等多种渠道不断了解了谷文昌的感人事迹，加深了对谷文昌精神的理解。伟大出于平凡，这是所有时代先进人物产生和成长的鲜明特色和普遍规律。谷文昌的一生平凡而伟大，用他的行动坚定鲜明地告诉我们：一个党员领导干部“入党为什么，当了干部做什么，身后留些什么”。尽管他离开我们已经二十多年了，然而，他和东山县军民共同创造的业绩以及在创建业绩的艰苦历程中体现出来的精神，已经成为一座不朽丰碑，永远矗立在人民心中。谷文昌精神的本质特征即：执政为民的宗旨意识、艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度、致力发展的宗旨意识。下面我结合自己的实际谈谈学习谷文昌精神的意义和自己的学习体会。
一、学习谷文昌同志的先进事迹具有很强的现实意义
（一） 谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行“三个代表”重要思想教育的
好典型。
[学习谷文昌先进事迹心得体会(共2篇)] 昔日东山，风沙肆虐，旱涝为害，一片荒凉。谷文昌和县委一班人带领全县军民拼搏奋战了14个春秋，植树造林防治风沙，打水井、建水库抗旱排涝，修公路、筑海堤、建海港、造盐田„„从根本上改变了东山旧貌，为今天的全面发展奠定了坚定的基础。东山县的人民称赞他是“东山翻身解放的带头人，幸福富裕的奠基人”，“共产党的好干部，人民的好书记”。
（二） 谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行共产党员先进性教育的好
教材。
谷文昌同志，作为一名普普通通的领导干部去世22年了，当地干部群众仍然是那样深情地怀念他，崇敬他。每逢清明、春节等尊老敬宗的传统节日，当地群众“先祭谷公，后祭祖宗”。1987年7月，即谷文昌同志去世6年后，百姓自发捐资，为他建造了一座雕像，干部群众中长久地传颂着他的故事。这一切都证明着一个朴素的真理：热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部。谷文昌同志的先进事迹涵盖了政治、经济、文化等各个方面，都是实实在在的，经过了历史的检验，为群众所公认。同时，也体现了共产党人的伟大情怀、高风亮节的精神风貌。
（三） 谷文昌同志的先进事迹是回答共产党人“三个为什么”的好榜样。每一代共产党人都有那个时代的光荣使命，但每一代共产党的政治本色和优良品质总是一脉相承的。和焦裕禄、孔繁森、郑培民同志一样，谷文昌同志也是无数忠贞的共产党员和优秀领导中的一员。他的崇高精神和动人事迹，鲜明地回答了一个共产党人“入党为什么，当了干部做什么，身后留点什么”的历史课题。也向我们说明，共产党人只有始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的发展方向，代表最广大人民的根本利益，才能赢得人民群众的爱戴。
二、我们要向谷文昌同志学习些什么
一是要学习谷文昌同志始终执政为民的宗旨意识，让老百姓过上好日子作为最高追求的公仆情怀。为了挖掉东山穷根，谷文昌同志经常深入基层，深入实际，深入群众，在广泛调查研究的基础上，制定了“筑堤拦沙、种草固沙、造林防沙”的方案，改造自然，
带领群众发展生产，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众多办实事、好事，坚持把最广大人民群众的切身利益实现好、维护好、发展好。
二是要学习谷文昌同志始终保持艰苦奋斗的优良作风，在极其困难的条件下开拓进取，勇往直前、创造出辉煌业绩的革命精神。
三是要学习谷文昌同志始终求真务实的科学态度，尊重科学的态度，不计较个人荣辱得失，一切向人民负责的工作作风。东山解放后，面临一个非常特殊的“壮丁”家属问题。谷文昌向县委提出建议：“共产党人要敢于面对实际，对人民负责。国民党造灾，共产党要救灾。”从而使这个问题得到妥善解决，深得人心。在1958年，到处刮“共产风”，谷文昌同志始终坚持实事求是，尊重科学的态度，一切对人民负责。
四是要学习谷文昌同志始终致力发展的宗旨意识，正确行使人民赋予的权力，绝不以权谋私的高尚情操。同时不断学习上进，积极带动乡亲们致力发展当地优势。
三、我们应如何学习谷文昌同志的先进事迹
我们要实现党的十八大提出的“全面建成小康社会新要求”，为郭坑村作出自己应有的贡献，关键在党，关键在于人，关键在于把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体。刚刚结束的区党代会，明确地提出了我区未来五年经济社会发展的目标，思路清晰，措施可行。要实现我们的奋斗目标，把宏伟蓝图变成美好现实，当前，必须把开展向谷文昌同志学习活动，作为加强思想政治建设的一项重要内容，以良好的精神状态和思想作风，抓好落实。在今后的生活中，我更应把坚持发扬谷文昌的革命精神和坚持科学务实的态度统一起来，既发挥主观能动性，满怀信心，奋发有为，又严格按客观规律办事，坚持实事求是，求真务实、虚心学习，正视自己的不足，勤反思，勤学习，在教学实践中不断地了解学生的特性，学生的真实想法，正视教学中出现的错误不足，及时加以改正，一切从学生实际出发，勤抓班风学风，勤开展有益于学生发展的活动，力求使每个学生能真正地快乐地成长着，学习着。
“伟大的时代产生伟大的精神，伟大的精神永驻人民心中。”近半个世纪以来，谷文昌精神一直是激励我们的精神力量。我们坚信，谷文昌精神必将成为我们工作的新的指明灯，指引着我们在教育征途上奋发向上，不断前进。
篇二：学习谷文昌事迹心得体会
学习谷文昌事迹心得体会
谷文昌，他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和全县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。
虽然，以前曾听说过谷文昌同志的先进事迹，知道他是为人民操心的好干部，但通过这次学习，我更深的为谷文昌精神所折服。作为一名普通的公路工作者，我认为应象谷文昌老书记一样在平凡的岗位上实实在在做事，老老实实做人。脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地推动历史前进，正是我们每个人正确的人生态度。下面我总结一下这次学习的心得体会：
一、要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求。
二、要做艰苦奋斗的模范。艰苦奋斗是共产党人的政治本色，是中华民族传统美德，是我们的传家宝，任何时候都不能丢。
三、要做开拓创新的模范。在思想上要有新思路，彻底抛弃“等靠要”，墨守成规，敢于想前人未所想之事，走前人所未走之路。谷文昌的精神将永远激励着我克服各种困难和阻力，脚踏实地、努力工作、开拓创新、力创佳绩。今年2月21日，《人民日报》一版
头条刊登了介绍中国共产党福建省东山县原县委书记谷文昌同志先进事迹的文章《永远活在人民心中的县委书记—谷文昌》和评论员文章《精神永恒，丰碑永存》。明确要求各级党委要组织广大党员干部特别是县以上领导干部认真学习谷文昌同志的先进事迹和为人民谋利益奋斗不息的精神。学习谷文昌同志的先进事迹有很强的现实意义。在改革开放，全面建设小康社会的今天，他的先进事迹仍然有很强的现实意义。谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行“三个代表”重要思想教育的好典型。谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行共产党员先进性教育的好教材。
谷文昌同志，作为一名普通的领导干部去世22年了，当地干部群众仍然是那样深情地怀念他，崇敬他。每逢清明、春节等尊老敬宗的传统节日，当地群众“先祭谷公，后祭祖宗”。一个朴素的真理：热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部。
谷文昌同志的先进事迹涵盖了政治、经济、文化等各个方面，都是实实在在的，经过了历史的检验，为群众所公认。同时，也体现了共产党然的伟大情怀、高风亮节的精神面貌。
每一代共产党人都有那个时代的光荣使命，但每一代共产党的政治本色和优良品德总是一脉相承的。他的崇高精神和动人事迹，鲜明地回答了一个共产党人“入党为什么，当了干部做什么，身后留点什么”的历史课题。也向我们说明，共产党人只有始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的发展方向，代表最广大人民的[学习谷文昌先进事迹心得体会(共2篇)]根本利
益，才能赢得人民群众的爱戴。
谷文昌的精神将激励着我迎接各种困难和阻力，坚持党的教育方针，教育策略，把满腔的热情投入到实际工作中去，对公路工作保持永远不变的情怀。
第17篇：谷文昌同志的先进事迹
谷文昌同志的先进事迹
谷文昌（1915年——1981年），原名程栓，河南省林县郭家庄人，一九四四年加入中国共产党，历任林县的区长、区委书记，中共东山县委组织部长、县长、县委书记，福建省林业厅副厅长，龙溪地区林业局长，龙溪地区农办主任，龙溪地区革委会副主任，龙溪行政公署副专员等职。
谷文昌于一九五Ｏ年五月十二日随军解放东山岛。从此，他在东山这个美丽的海岛上辛勤耕耘了十四个春秋。
东山岛东南部几十里风沙滚滚，侵袭村庄，吞噬田园，埋没房舍，严重破坏生产，威胁人们生存。谷文昌担任东山县长时，牢记“为人民服务”的宗旨，为排除群众的疾痛，为造福东山人民，他把治理风沙害列为政府工作重点。他亲自带领工作人员。多次探风口、查风源，摸清“沙老虎”来龙去脉，制定治理风沙的规划。一九五四年，谷文昌调任县委书记，他与县委一班人，在三年的时间里，组织全县人民先后八次在沙滩上筑堤挡沙，挑土压沙，植草固沙，造林防沙，这些办法，尚未从根本上解决问题。谷文昌同志矢志不移，来回于张牙舞爪的沙滩，寻找制伏沙害的有效办法。不久，林业干部在白埕沙滩上发现了几株屹立于风沙中的木麻黄树。谷书记获悉后，立即组织林业技术员到实地研究、分析，证实木麻黄具有耐旱耐咸、抗风力强的特点，是制伏风沙的好武器。就这样，谷文昌同志下了决心，召开各种会议，倡导栽种木麻黄运动，他说：“不种活木麻黄，制伏风沙，就把我这副老骨头埋在东山岛。”他一面呈请中央林业部进口木麻黄树籽，一面派林业干部到广东电白县学习木麻黄的种植技术。之后，他亲自在下溪村建立了一个试验苗圃，在白埕村大园埔搞了一个试验林地，功夫不负有心人，在谷文昌同志的关心下，大面积试验林初步成功。
一九六Ｏ年，一场“上战秃头山，下战飞沙滩，绿化全海岛，建设新东山”的战斗打响了，党政军民总动员，男女老少齐上阵，风雨无阻，鏖战数年。全县四百多座大小山头，三万多亩赤白滩，种上树，造了林，三十公里长的海岸线筑起了“绿色长城”，昔日‘沙老虎”制伏了。沙滩造林。调节了气候，保持了水土，平衡了生态，沙滩变良田，一熟改三熟，粮食产量上去了，经济作物发展了，过去缺粮短柴的沙区人民，现在不仅柴米自给有余，还为工农渔业提供一定数量的生产和建设用材。在带领广大党员、群众造林制伏风沙的同时，谷文昌同志还发动人民群众挖塘、打井、修渠、筑水库，开发地下水源。有效地利用水利资源。为了便利交通，发展经济，谷文昌同志领导全县人民兴建八尺门海堤，从此天堑变通途，孤岛成半岛。
东山岛东南部几十里风沙滚滚，侵袭村庄，吞噬田园，埋没房舍，严重破坏生产，威胁人们生存。谷文昌担任东山县长时，牢记“为人民服务”的宗旨，为排除群众的疾痛，为造福东山人民，他把治理风沙害列为政府工作重点。他亲自带领工作人员。多次探风口、查风源，摸清“沙老虎”来龙去脉，制定治理风沙的规划。一九五四年，谷文昌调任县委书记，他与县委一班人，在三年的时间里，组织全县人民先后八次在沙滩上筑堤挡沙，挑土压沙，植草固沙，造林防沙，这些办法，尚未从根本上解决问题。谷文昌同志矢志不移，来回于张牙舞爪的沙滩，寻找制伏沙害的有效办法。不久，林业干部在白埕沙滩上发现了几株屹立于风沙中的木麻黄树。谷书记获悉后，立即组织林业技术员到实地研究、分析，证实木麻黄具有耐旱耐咸、抗风力强的特点，是制伏风沙的好武器。就这样，谷文昌同志下了决心，召开各种会议，倡导栽种木麻黄运动，他说：“不种活木麻黄，制伏风沙，就把我这副老骨头埋在东山岛。”他一面呈请中央林业部进口木麻黄树籽，一面派林业干部到广东电白县学习木麻黄的种植技术。之后，他亲自在下溪村建立了一个试验苗圃，在白埕村大园埔搞了一个试验林地，功夫不负有心人，在谷文昌同志的关心下，大面积试验林初步成功。
一九六Ｏ年，一场“上战秃头山，下战飞沙滩，绿化全海岛，建设新东山”的战斗打响了，党政军民总动员，男女老少齐上阵，风雨无阻，鏖战数年。全县四百多座大小山头，三万多亩赤白滩，种上树，造了林，三十公里长的海岸线筑起了“绿色长城”，昔日‘沙老虎”制伏了。沙滩造林。调节了气候，保持了水土，平衡了生态，沙滩变良田，一熟改三熟，粮食产量上去了，经济作物发展了，过去缺粮短柴的沙区人民，现在不仅柴米自给有余，还为工农渔业提供一定数量的生产和建设用材。在带领广大党员、群众造林制伏风沙的同时，谷文昌同志还发动人民群众挖塘、打井、修渠、筑水库，开发地下水源。有效地利用水利资源。为了便利交通，发展经济，谷文昌同志领导全县人民兴建八尺门海堤，从此天堑变通途，孤岛成半岛。
东山地处海防前线，是对敌的桥头堡，也是对台工作、统一祖国的要地。谷文昌同志经常教育干部、群众要提高警惕，保家卫国，加强民兵训练，重视对去台人员家属的政治工作。一九五三年七月十六日，蒋军海陆空一万多人，向东山县进犯。在谷文昌为首的县委领导下，会县党政军民全力以赴，坚守海岛，配合解放军作战，夺取了东山保卫战的伟大胜利。
谷文昌同志大半生都在和树林打交道，可是从没有向国家要过一根木材。五十年代，组织部门建议提拔他老伴当副县长，他极力反对裙带风，坚决谢绝。一九六三年，机关干部调整工资时，因提资名额有限，谷文昌说服了老伴，主动把名额让给其他同志。一九年，谷文昌赴省任职之前，有关部门要把他在财政局当临时工的大女儿转为正式干部，随父一起调到省里工作，谷文昌不同意这样做，他说：“县委书记的孩子不能特殊，还是留在东山锻炼好。”
谷文昌同志于一九八一年元月三十日在漳州病逝，享年６６岁，遵照他生前嘱咐，其部分骨灰由其子女撒在东山岛上。
“为表彰谷文昌老书记的功绩，激励后人，东山县委、县政府于一九八七年七月特立丰碑，以志纪念。碑的正面写着：谷文昌同志万古长青。
第18篇：学习谷文昌先进事迹心得体会
学习谷文昌先进事迹心得体会
为了加强自身党性修养，近期我通过党性教育基地网上展馆了解了不少优秀党员干部的先进事迹。谷文昌这个名字给我留下了深刻的印象，业余时间通过网络、政治学习等多种渠道我不断了解了谷文昌的感人事迹，加深了对谷文昌精神的理解。
谷文昌，太行山的儿子，河南省林县(今林州市)人。1950 年5月随军渡海解放东山岛，先后在这里担任城关区委书记、县委组织部长、县长、县委书记，1964年调任省林业厅副厅长。“*”期间下放宁化 县农村劳动，1972年后曾任龙溪行署林业局长、农办主任、副专员。谷文昌在病重弥留之际深情地说：“我喜欢东山的土地，东山的人民。我在东山干了14年，有些事情还没有办好。死后，请把我的骨灰撒 在东山，我要和东山的人民，东山的大树永远在一起！”1981年1月30日，癌细胞夺走了他的生命。如今，东山立起了谷文昌塑像，建起了谷文昌事迹展览馆，这是民心所向，象征着谷文昌精神代代相传。谷文昌虽然去世33年了，但他的名字一直铭刻在人民心中。
谷文昌同志所处的时代与我们所处的时代，尽管有很大的时间跨度，但这种跨度并没有让人产生丝毫距离感。谷文昌同志凭着对党和人民的满腔热诚，为心中崇高的事业无怨无悔地奉献。在他的身上，充分体现了共产党员全心全意为人民服务的宗旨。在他的心里，始终装着群众，想着群众，对人民群众永远怀着一种谦卑与敬重，把群众的事当作天大的事。为人民所敬仰，组织所认可，历史所记取，树起了一座不朽的丰碑。
尽管时代在变，作为一名领导干部，一心为民的宗旨任何时候不能变。只要是群众急需的事情，再难办，也要办。在很多时候，要真正把实事办好、好事办实，更多地取决于决心下的有多大。不能受制于外部条件。有条件要干，没有条件创造条件也要干。在谷文昌所处的年代，既缺资金、又缺设备，更缺乏技术。为了扩大东山岛对外的联系，促进海岛发展，他发动群众，依靠人力，在没有任何现代设备的情况下，硬在滚滚怒涛之上，筑起一条联结东山岛与大陆的海堤，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。
谷文昌事迹的可贵之处，还在于他终其一生，都在追寻一种求真务实、实事求是的境界。时间可以将一切物是人非，同样可以记录永恒。事隔四五十年，谷文昌主持兴建的工程，没有一处“形象工程”、“政绩工程”，也找不到竭泽而渔的“短期行为”，更找不到“豆腐渣”工程。当年兴建的工程，许多至今仍在发挥着作用。作为一名领导干部，能够在自己的任期内，办成几件经得起实践和历史检验的实事，就是对求真务实精神的最佳体现。
他始终坚持尊重实践、尊重科学，掌握第一手资料，按客观规律办事。谷文昌一年到头，大部分时间在基层。他走遍了东山全部大小山头，走村串户，和村干部、老农民促膝长谈，通过向书本学习，向实践学习，向专家请教，向内行学习，为造林治沙打开关键的突破口。深入群众，深入实际，比说任何大话都管用。只有多听听群众的意见，多同人民群众商量，从群众中汲取营养，在实践锻炼中开启心智，才能凝聚起宝贵的民心民气。
共产党员吃苦在前、享受在后的传统不能丢。要经常提醒自己，宁静一点，低调一点，实实在在，默默无闻，不要张扬。要在物质利益和个人待遇方面保持普通性，在思想意识和工作作风方面体现先进性，以自身的示范作用去带领群众、服务群众。在人的一生中，谁也回避不了“名利”，名利对于每个人来说有着不同的解读方式。作为一名党员干部，就要像谷文昌那样，树立正确的名利观：把擦亮“共产党员”这个光辉名称作为最大的名，把为人民群众谋得更大、更广泛的利益作为最大的利。
第19篇：学习谷文昌先进事迹心得体会
篇一：学习谷文昌先进事迹心得体会
焦同梅
目前，学习弘扬谷文昌精神的活动正在蓬勃展开。谷文昌与焦裕禄一样，都是县委书记的榜样，备受百姓的爱戴。1950年，在参加了解放东山岛的战斗之后，他的名字就和东山人民紧紧相连。1954年，谷文昌任东山县委书记，从此踏上了制服风沙、战胜干旱、救民众于贫穷落后之中的漫漫征途。一连串的努力、一连串的失败，没能摧垮他的信心。“全县人民，每人种100株木麻黄！”冬天，一条绿色的长城，蜿蜒在141千米海岸线上，肆虐的风沙低头了。1981年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在东山密林深处。如今，那里立起了谷文昌塑像，建起了谷文昌事迹展览馆，这是民心所向，象征着谷文昌精神代代相传。谷文昌虽然去世24年了，但他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和东山县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。
在学习谷文昌的这一股热潮中，我通过报纸、政治学习等多种渠道不断了解了谷文昌的感人事迹，加深了对谷文昌精神的理解。伟大出于平凡，这是所有时代先进人物产生和成长的鲜明特色和普遍规律。谷文昌精神的本质特征即：执政为民的宗旨意识、艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度、致力发展的宗旨意识。下面我结合自己的教学工作谈谈自己的学习体会。
一、不断思考，努力提高自己的教学水平。
致力发展、励精图治集中体现了共产党人的崇高追求。谷文昌非常重视发展，把抓好发展作为实现人民群众利益的最重要的工作。在刚到东山工作时，面对满目荒凉、风狂沙飞的景象，于是，他和县委一班人带领东山军民踏上了治理风沙的漫漫征途。他们一边绿化造林，一边建水库、修水渠，引进优良品种，大力发展种植业，大力发展制盐、捕捞养殖等多种经营，还在滚滚怒涛之上筑起了一条联结东山岛与大陆的海堤，创造了奇迹，促进了东山岛对外的联系。他还提出抓教育、抓扫盲，大力倡导文化设施建设，发展教育、文化、科技、体育等各项事业。作为一名共产党员，身在教育前线上，更应把学习谷文昌精神落实到自己的工作岗位上，认真做好本职工作，勤学习探究，勤自察自纠，扬长补短，力求不断地发展提高自身的业务水平。坚持以德立身，以德立教，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进，忠诚人民的教育事业，做推进教育创新的开拓者。在全新的理念下，教师的教学方式、学生的学习方式都与从前有很大不同，但是新的理念和实际的有效教学之间还有很大的差距，如何将新的理念更好地落实到每日的课堂上，落到每个学生的身上，如何运用多元评价恰当有效地评价学生，如何真正发挥新的自主、合作、探究的学习方式的作用的路还很长，以发展的眼光促进自己，促进学生，就显得格外重要。
二、踏踏实实，不断促进自身的素质发展。
谷文昌坚持一切从实际出发，对党和人民的事业高度负责，坚持说实话、办实事、求实效，他尊重实践、尊重科学，注重调查研究，敢于实事求是。在带领东山军民改造环境、发展生产的过程中，他虚心学习他人的成功经验，坚持先试验再推广的工作方法，要求干部不仅要从书本上学，还要从实践中学。他还经常教育干部要有群众观点，深入群众，吃透实情，多听听人民群众的意见，多同人民群众商量，把政治、技术、业务结合起来。我更应把坚持发扬谷文昌的革命精神和坚持科学务实的态度统一起来，既发挥主观能动性，满怀信心，奋发有为，又严格按客观规律办事，坚持实事求是，求真务实、虚心学习，正视自己的不足，勤反思，勤学习。未来社会是终身学习的社会，对于教师来说，应该成为一个会学习、会创造的人。陶行之先生曾讲过：“时代在进步，社会在发展，偶一停留，就要落伍。”教师要担当起克服人类无知的重要使命，就应不断更新自己的教学观念，努力提高自己的教学水平。几年来，我始终不断加强理论学习，更新观念，完善知识结构，能积极开展创造性、前瞻性的教学改革。我不仅向身边的老师学习，还从各方面、各领域猎取知识，时常徜徉于书海之中。知识让我满足，让我充实，让我得到快乐。无水无以成江河，无知无以成教师。
总之，在平凡的岗位上应该实实在在做事，老老实实做人。这种人生态度，是永远不会过时的。因为，脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地努力做好工作，正是我们每个共产党人正确的人生态度。作为一名教师更应该注重养成良好的工作、生活作风和行为习惯，在教书育人工作中要甘于奉献以立德，苦练本领以立行，慎思明智以立言。“闲看堂前花开花落，漫随天外云卷云舒”，钟情教育，醉心教育，视教育事业为天职，辛勤耕耘，默默奉献，如春蚕吐丝，似蜡烛燃烧，为了一代又一代学生的成长，无怨无悔，走过了一条艰辛而坚实的道路，人生会变得富有意义而且无比崇高和伟大！作为一位教育工作者和共产党员，为实现“三个代表”努力工作就要立足本职建功立业，做为教育建设事业奉献的模范。要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求，才能体现出我们共产党人的先进性。
谷文昌的精神将永远激励着我克服各种困难和阻力，脚踏实地、努力工作、开拓创新、力创佳绩。
篇二：脚踏实地 努力工作
——学习谷文昌先进事迹心得体会
行政党支部 江 钧
对革命事业无限忠诚，对党和人民忠心耿耿，对人生理想不懈追求……在常人看来，这似乎是战争年代革命战士才有的品质；其实不然，在和平岁月，也同样需要这样的同志，如像炭火一样发光发热的张思德，为新中国壮烈牺牲的董存瑞，烈火中永生的邱少云，对待同志像春天般温暖的雷锋，为人民操心的好干部焦裕禄、谷文昌、孔繁森……他们尤如一座座不朽的丰碑、理想的火种。他们对党、对祖国、对人民鞠躬尽瘁无私奉献的革命热情，气壮山河，辉映日月。同时影响着一代又一代的人前仆后继的为中国的发展奉献一生的热情。谷文昌与焦裕禄一样，都是县委书记的榜样，备受百姓的爱戴。1950年，在参加了解放东山岛的战斗之后，他的名字就和东山人民紧紧相连。1954年，谷文昌任东山县委书记，从此踏上了制服风沙、战胜干旱、救民众于贫穷落后之中的漫漫征途。一连串的努力、一连串的失败，没能摧垮他的信心。“全县人民，每人种100株木麻黄！”冬天，一条绿色的长城，蜿蜒在141千米海岸线上，肆虐的风沙低头了。1981年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在东山密林深处。如今，那里立起了谷文昌塑像，建起了谷文昌事迹展览馆，这是民心所向，象征着谷文昌精神代代相传。
谷文昌虽然去世24年了，但他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和东山县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。
作为一个共产党员，一名普通的人民教师，我认为应象谷文昌老书记一样在平凡的岗位上实实在在做事，老老实实做人。这种人生态度，是永远不会过时的。因为，脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地努力做好工作，正是我们每个共产党人正确的人生态度。
先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，定会深受人民群众的拥护和爱戴。作为一名普通的党员教师，手中没有什么权，但我想一样能为群众做许多许多的事。教育教学是我的天职，我应该向谷文昌同志学习，牢记宗旨，坚定信念，大力宣传党的教育政策，深入社会，接触群众，让更多的人来关心和支持教育事业，为家长们管教好他们的子女，为国家培养出更多更好的人才，这也是一种很崇高的奉献。作为一位教育工作者和共产党员，为实现“三个代表”努力工作就要立足本职建功立业，做为教育建设事业奉献的模范。一要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求，才能体现出我们共产党人的先进性。新基础教育课程改革的浪潮正迎面袭来，作为走在这个浪尖上的教育工作者，更需要有这一种品质，才能接受新的挑战，胜任新的任务。二要做艰苦奋斗的模范。艰苦奋斗是共产党人的政治本色，是中华民族传统美德，是我们的传家宝，任何时候都不能丢。我们共产党人要在艰苦奋斗上做出表率，要自觉发扬党的艰苦奋斗作风。三要做开拓创新的模范。课改工作是一项教育创新工程，没有现成的模式可搬，对每一位实践者来说是一种挑战，也是一种探索，在这条求索的路上，充满各式各样的阻力，但作为一个党员干部任何时候都要给群众以信心和力量。因而在思想上要有新观念，彻底抛弃“等靠要”，并且在发展上要有新思路，做到不因循守旧，墨守成规，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。
谷文昌的精神将永远激励着我克服各种困难和阻力，脚踏实地、努力工作、开拓创新、力创佳绩。
篇三：谷文昌同志先进事迹学习体会
今年2月21日，《人民日报》一版头条刊登了介绍中国共产党福建省东山县原县委书记谷文昌同志先进事迹的文章《永远活在人民心中的县委书记──谷文昌》和评论员文章《精神永恒，丰碑永存》。3月16日，中国共产党中央组织部发出了《关于组织学习谷文昌先进事迹的通知》，明确要求各级党委要组织广大党员干部特别是县以上领导干部认真学习谷文昌同志的先进事迹和为人民利益奋斗不息的精神。我想谈谈自己学习谷文昌同志先进事迹的一些体会。
一、学习谷文昌同志的先进事迹具有很强的现实意义
谷文昌，是河南省林县（今林州）市人。1950年5月随军渡海解放东山岛，先后担任城关区委书记、县委组织部长、县长、县委书记，1964年调任福建省林业厅副厅长。“*”期间下放宁化县农村劳动，1972年后曾任龙溪行署林业局长、农办主任、副专员。1981年1月因患癌症病逝。他虽然去世22年了，但他的名字一直铭记在人民心中，并没有因为他的去世而淡忘，也没有因为岁月的流逝而淡忘。谷文昌的先进事迹，感人肺腑，发人深思，催人奋进。在改革开放，全面建设小康社会的今天，他的先进事迹仍然有很强的现实意义。
（一）谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行“三个代表”重要思想教育的好典型。
昔日东山，风沙肆虐，旱涝为害，一片荒凉。谷文昌和县委一班人带领全县军民拼搏奋战了14个春秋，植树造林防治风沙，打水井、建水库抗旱排涝，修公路、筑海堤、建海港、造盐田……从根本上改变了东山旧貌，为今天的全面发展奠定了坚定的基础。东山县的人民称赞他是“东山翻身解放的带头人，幸福富裕的奠基人”，“共产党的好干部，人民的好书记”。
（二）谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行共产党员先进性教育的好教材。
谷文昌同志，作为一名普普通通的领导干部去世22年了，当地干部群众仍然是那样深情地怀念他，崇敬他。每逢清明、春节等尊老敬宗的传统节日，当地群众“先祭谷公，后祭祖宗”。1987年7月，即谷文昌同志去世6年后，百姓自发捐资，为他建造了一座雕像，干部群众中长久地传颂着他的故事。这一切都证明着一个朴素的真理：热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部。谷文昌同志的先进事迹涵盖了政治、经济、文化等各个方面，都是实实在在的，经过了历史的检验，为群众所公认。同时，也体现了共产党人的伟大情怀、高风亮节的精神风貌。
（三）谷文昌同志的先进事迹是回答共产党人“三个为什么”的好榜样。
每一代共产党人都有那个时代的光荣使命，但每一代共产党的政治本色和优良品质总是一脉相承的。和焦裕禄、孔繁森、郑培民同志一样，谷文昌同志也是无数忠贞的共产党员和优秀领导中的一员。他的崇高精神和动人事迹，鲜明地回答了一个共产党人“入党为什么，当了干部做什么，身后留点什么”的历史课题。也向我们说明，共产党人只有始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的发展方向，代表最广大人民的根本利益，才能赢得人民群众的爱戴。
二、我们要向谷文昌同志学习些什么
一是要学习谷文昌同志始终坚持为人民服务的宗旨，让老百姓过上好日子作为最高追求的公仆情怀。为了挖掉东山穷根，谷文昌同志经常深入基层，深入实际，深入群众，在广泛调查研究的基础上，制定了“筑堤拦沙、种草固沙、造林防沙”的方案，改造自然，带领群众发展生产，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众多办实事、好事，坚持把最广大人民群众的切身利益实现好、维护好、发展好。
二是要学习谷文昌同志始终保持艰苦奋斗的作风，在极其困难的条件下开拓进取，勇往直前、创造出辉煌业绩的革命精神。
三是要学习谷文昌同志始终坚持实事求是，尊重科学的态度，不计较个人荣辱得失，一切向人民负责的工作作风。东山解放后，面临一个非常特殊的“壮丁”家属问题。谷文昌向县委提出建议：“共产党人要敢于面对实际，对人民负责。国民党造灾，共产党要救灾。”从而使这个问题得到妥善解决，深得人心。在1958年，到处刮“共产风”，谷文昌同志始终坚持实事求是，尊重科学的态度，一切对人民负责。
四是要学习谷文昌同志始终坚持廉洁自律，正确行使人民赋予的权力，绝不以权谋私的高尚情操。
三、我们应如何学习谷文昌同志的先进事迹
我们要实现党的十六大提出的全面建设小康社会宏伟蓝图和省委九届二次全会确定的奋斗目标，为佛山建设广东省第三大城市作出自己应有的贡献，关键在党，关键在于人，关键在于把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体。刚刚结束的区一届党代会，明确地提出了我区未来五年经济社会发展的目标，思路清晰，措施可行。要实现我们的奋斗目标，把宏伟蓝图变成美好现实，当前，必须把开展向谷文昌同志学习活动，作为加强思想政治建设的一项重要内容，以良好的精神状态和思想作风，抓好落实。
在深入开展向谷文昌同志学习的过程中，要注意做好“五个结合”
一是要与学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神结合起来。进一步统一思想，振奋精神，牢记“两个务必”，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二是要与学习省九届
二、三次全会精神结合起来。抓学习，促工作，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，千方百计保稳定，把省委提出的“居安思危，力戒骄满；真抓实干，力戒空谈；修身立德，力戒浮躁；艰苦奋斗，力戒奢糜；和衷共济，力戒涣散”的要求贯彻到各项实际工作中去。
三是要与佛山建设广东第三大城市结合起来。借市下放事权之机，切实转变机关工作作风，提高机关工作质量和办事效率，为促进我区经济发展创造良好的政务环境。
四是要与学习胡锦涛总书记考察广东时的重要讲话精神结合起来。目前，我区正处在一个新的发展起点上，面临着新机遇、新挑战、新任务。我们要认清形势，进一步增强加快发展、率先发展、协调发展的历史责任感和使命感。要按照胡锦涛总书记考察广东时所期望那样的，增创新优势，当好排头兵。要积极探索加快发展的新路子，通过完善发展思路不断增创新优势；要进一步发展外向型经济，通过扩大对外开放不断增创新优势；要大力实施科教兴国战略和人才战略，通过科技创新和发挥人才效应不断增创新优势；要坚持全面的发展观，通过促进三个文明协调发展不断增创新优势。使我们禅城区在全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的进程中，努力在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设方面都交出优异的答卷。
五是要与加强基层党组织建设结合起来。要认真贯彻区一届党代会的精神，在全区实施以加强农村和企业党组织为重点的固本强基工程，全面推进党的基层组织建设，不断提高我区基层党组织的凝聚力和战斗力，为我区率先基本实现社会主义现代化提供坚强有力的组织保证
第20篇：学习谷文昌先进事迹心得体会
学习谷文昌先进事迹心得体会四篇
学习谷文昌先进事迹心得体会四篇
（篇一）基层干部的光辉典范
福建省东山县原县委书记谷文昌同志去世20多年了。但是，当地的人民群众至今仍然那样深情地怀念他，崇敬他，为什么他的名字能够永远铭刻在人民心中，成为不朽的丰碑，因为他和郑培民等优秀的领导干部一样，始终杷全心全意为人民服务的宗旨做为他自己最崇高的人生追求，时时刻刻、念念不忘为老百姓办好事，办实事，不忘让老百姓过上好日子。
谷文昌原来所处的东山县是一个风沙肆虐，旱涝压顶，地脊民穷，环境恶劣，自然灾害不断，当地老百姓有田无法种，种了无收成。粮囤空空，一年到头缺吃缺穿，外出当苦力，当乞丐的人员占1%。是一个穷得不可能再穷的落后地方。
谷文昌同志面对着多灾多难的群众，他吃不好饭，睡不好觉，他反复思考的一个问题：“群众希望共产党给他们带来幸福，如果我们不为民造福，要我们到这里来干什么？群众分了地种不出粮食，分地又有什么用？不解除群众的疾苦，我们心里有愧啊！”就是他，凭着崇高的共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，克服自己贫病交加，带领东山人民战胜重重困难，开拓进取，勇往直前。领导干部群众植树造林治风沙，打水井，修水库，筑堤坝，建盐田，从根本上改变了东山县的旧面貌，为今天东山的全面发展 定了坚实的基础。他的事迹，感人肺腑，发人深思，催人奋进。
我们学习谷文昌，最根本的就是要像他那样自觉的把人民对美好生活的向往作为自己奋斗的目标。学习他百折不挠，一心想让人民过上好日子的精神；学习他实事求是，一切向人民负责的态度；学习他弹精竭虑，一刻不停地为人民造福的作风；学习他廉洁奉公，一生保持人民公仆的高尚情操。作为一名普通的共产党员，基层干部，最基本最扑素的就是老老实实、扎扎实实地把自己的工作做好，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公，执政为民，不断改变自己的工作方法和工作作风，像谷文昌、郑培民一样，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，全心全意为人民服务，争取做一名人民的好公仆，党的好干部。
（篇二）
对革命事业无限忠诚，对党和人民忠心耿耿，对人生理想不懈追求„„在常人看来，这似乎是战争年代革命战士才有的品质；其实不然，在和平岁月，也同样需要这样的同志，如像炭火一样发光发热的张思德，为新中国壮烈牺牲的董存瑞，烈火中永生的邱少云，对待同志像春天般温暖的雷锋，为人民操心的好干部焦裕禄、谷文昌、孔繁森„„他们尤如一座座不朽的丰碑、理想的火种。他们对党、对祖国、对人民鞠躬尽瘁无私奉献的革命热情，气壮山河，辉映日月。同时影响着一代又一代的人前仆后继的为中国的发展奉献一生的热情。谷文昌与焦裕禄一样，都是县委书记的榜样，备受百姓的爱戴。1950年，在参加了解放东山岛的战斗之后，他的名字就和东山人民紧紧相连。1954年，谷文昌任东山县委书记，从此踏上了制服风沙、战胜干旱、救民众于贫穷落后之中的漫漫征途。一连串的努力、一连串的失败，没能摧垮他的信心。“全县人民，每人种100株木麻黄！”冬天，一条绿色的长城，蜿蜒在141千米海岸线上，肆虐的风沙低头了。1981年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在东山密林深处。如今，那里立起了谷文昌塑像，建起了谷文昌事迹展览馆，这是民心所向，象征着谷文昌精神代代相传。
谷文昌虽然去世24年了，但他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和东山县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。
作为一个共产党员，一名普通的人民教师，我认为应象谷文昌老书记一样在平凡的岗位上实实在在做事，老老实实做人。这种人生态度，是永远不会过时的。因为，脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地努力做好工作，正是我们每个共产党人正确的人生态度。
先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，定会深受人民群众的拥护和爱戴。作为一名普通的党员教师，手中没有什么权，但我想一样能为群众做许多许多的事。教育教学是我的天职，我应该向谷文昌同志学习，牢记宗旨，坚定信念，大力宣传党的教育政策，深入社会，接触群众，让更多的人来关心和支持教育事业，为家长们管教好他们的子女，为国家培养出更多更好的人才，这也是一种很崇高的奉献。作为一位教育工作者和共产党员，为实现“三个代表”努力工作就要立足本职建功立业，做为教育建设事业奉献的模范。一要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求，才能体现出我们共产党人的先进性。新基础教育课程改革的浪潮正迎面袭来，作为走在这个浪尖上的教育工作者，更需要有这一种品质，才能接受新的挑战，胜任新的任务。二要做艰苦奋斗的模范。艰苦奋斗是共产党人的政治本色，是中华民族传统美德，是我们的传家宝，任何时候都不能丢。我们共产党人要在艰苦奋斗上做出表率，要自觉发扬党的艰苦奋斗作风。三要做开拓创新的模范。课改工作是一项教育创新工程，没有现成的模式可搬，对每一位实践者来说是一种挑战，也是一种探索，在这条求索的路上，充满各式各样的阻力，但作为一个党员干部任何时候都要给群众以信心和力量。因而在思想上要有新观念，彻底抛弃“等靠要”，并且在发展上要有新思路，做到不因循守旧，墨守成规，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。
谷文昌的精神将永远激励着我克服各种困难和阻力，脚踏实地、努力工作、开拓创新、力创佳绩。
（篇三）学习谷文昌精神 做“四有”干部体会
4月7日以来，《人民日报》头版头条刊发《三十四年后的追寻“四有”书记谷文昌》和系列评论文章。我认真学习之后，再次受到深刻教育。在全面从严治党新的历史时期，如何从《人民日报》系列文章再看谷文昌、再学谷文昌精神、当“四有”干部，成为我们当前需要重点思考的问题。下面我结合县纪委书记工作岗位，谈几点学习体会。
一、心中有党——就是要对党绝对忠诚
谷文昌的人生起落不少，但越是困苦，越见本色，无论任何岗位、任何境遇，他都牢记自己是党的人，时刻不忘对党应尽的义务和责任。心中有党，从来都是具体的而不是抽象的。作为纪检监察干部，身处党风廉政建设和反腐败斗争第一线，要坚定政治立场，把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威。反对腐败，惩处腐败分子，是一件得罪人的事情。不得罪腐败分子，就必然会辜负党、得罪人民。人民把权力交给我们，我们就要站在党和国家、人民的高度，敢于碰硬、敢于担当，该做的事就要做，该得罪的人就要得罪，以此践行对党绝对忠诚的坚定信念。
二、心中有民——就是要坚决维护民利
正是怀揣“不把人民拯救出苦难，共产党来干什么”的坚定信仰，谷文昌带领东山干部群众，苦战风沙十余载，打破了“神仙也难治”的魔咒，把人间荒岛变成海上绿洲。正是明白“基层干部离群众最近”的道理，他时时处处心系于民，大事小情想到群众心里。当前，一些发生在基层的不正之风和腐败现象损害群众切身利益，侵蚀干群关系，动摇党的执政之基，人民群众深恶痛绝。纪检监察机关要握紧“苍蝇拍”，勤拍“苍蝇”，回应人民群众对反腐败的期望，将党风廉政建设和反腐败工作向基层深入推进，加大对群众身边不正之风和腐败问题的查处力度。人民群众是从身边的“小事”、“小节”来评价政府部门和干部的，对发生在身边的不正之风和腐败问题感受最直接、最具体、最深切。因此，要不断拓宽群众监督渠道，进一步完善“四位一体”党务政务公开平台和民情反馈网络，实现群众监督与党内监督的有效结合，及时发现和处理“苍蝇式腐败”的苗头和线索，让全面从严治党成果惠及广大人民群众。
三、心中有责——就是要把监督责任牢牢扛在肩上
“担当起该担当的责任”，谷文昌迎难而上、百折不挠，不仅给东山岛留下一条绿色林带，更在人心铸起一座永恒丰碑。监督责任是党章赋予纪委的神圣职责，纪检监察机关要找准职责定位，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争中心任务，转职能、转方式、转作风；要抓住突出问题，强化监督执纪问责，在执行纪律上敢于较真碰硬；要认真清理反映党员领导干部问题线索，提出处置意见，及时向上级纪委和县委报告；要加大对违反中央八项规定精神、违反党的纪律案件的查处力度；要加强对主体责任和监督责任落实情况的督促检查。面对依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势，纪检监察干部要不断增强责任意识、使命意识，把监督责任牢牢扛在肩上，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。
四、心中有戒——就是要做到正人必先正己
谷文昌一生恪守严于律己、廉洁奉公的高尚情操。他为人民的利益夙兴夜寐、呕心沥血；而对自己，则清正廉洁，节俭朴素，从不为自己和子女谋取私利，始终做到秉公用权，廉洁从政。正人先正己。监督执纪的人，更要守纪律、讲规矩。新的形势任务对纪检监察干部队伍的思想作风、能力素质、纪律约束提出了新要求。要加强对纪检监察干部的理想信念教育、宗旨教育和“三严三实”教育，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，增强纪律观念和规矩意识，切实做到“严、细、深、实”；要完善自我监督机制，加强对重要岗位和关键环节的监督；要对纪检监察干部的违纪违法行为实行零容忍，及时发现制止以案谋私、串通包庇、跑风漏气等苗头和现象，坚决防止“灯下黑”。用铁的纪律打造全党信任、人民信赖的纪检监察干部队伍。
（篇四）
“有一种人，虽已离去，却永被铭记;有一种精神，穿越时空，却历久弥新”，曾任XX县10年县委书记的谷文昌就有如此崇高魅力。在XX县，他被当地群众尊称为“谷公”，他是多次被习近平总书记提到过的“默默奉献”的好干部，他以共产党员最真切的品行，屹立于中华民族浩瀚历史中。作为党员干部，我们应勤学谷文昌，成为“四有”好干部。
学习他心中有党，对党忠诚，不掺一丝私心。“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚，是每一名党员干部应有的本质特性。党员干部倘若对党没有绝对忠诚，那么就无法在思想上、政治上、行动上与党同心、同向、同步，由此将致使中国事业发展的大船，无法在国内外局势风起云涌的当下行稳致远。“不带私心搞革命，一心一意为人民”，正是谷文昌同志身上诠释的党性修养，作为党员干部，就应该在任何时候、任何地点，将党放在心中最高位置，对党绝对忠诚，不掺杂任何私心，将党的使命肩负于身，为党的事业奉献余生。
学习他心中有民，为民务实，培育公仆情怀。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，党员干部若要赢得民心，关键是不断培育其公仆情怀。始终像谷文昌同志那样，“对群众有利的事，再难也要办，有损党形象的事，再小也不为”，才能真正赢得民心，留得“政去人声后，口碑永流传”的历史清誉。
学习他心中有责，敢于担当，肩负发展重担。无疑，新常态塑造新要求，新要求明晰新使命。党员干部在新时期下，肩负的责任更大，身上的担子也更重。在各种困难、各种诱惑纷扰于前时，莫要忘了“入仕”时的最初梦想，莫要忘了奉献余生的人生理想，时刻告诫自己“党要求什么，群众需要什么，我们就去做什么”，切莫官职升高了，平台铺大了，当初敢闯敢拼敢担当的劲儿也跟着松了，至国家发展的担子不闻不问，不管不顾。
学习他心中有戒，清正廉洁，恪守为官之道。“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天。”倘若心中无戒，那么贪欲必定呈燎原之势、滔天之状，害己也害人。因此，保持清正廉洁，是每一名党员干部应恪守的基本底线，是为官之道，正如谷文昌说的那样，“当领导的要先把自己的手洗净，把自己的腰杆挺直”，惟有如此，才能够为党分忧、为国奉献、为民谋利，真正成为谷文昌似的“四有”好干部。
总之，领导干部应像习近平总书记说的那样，“在思想上正本清源、固根守魂，始终保持共产党人政治本色。”保持政治本色是每一个党员干部拥有不竭动力、引领中国事业发展的重要保障。
