优秀班先进事迹
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优秀班先进事迹
心灵的对话，情感的沟通，思想的碰撞
星城小学
吴迎春
师爱，好似春雨，润物细无声；犹如春风，恬淡而惬意。然而，更多的情景下是“相关情无限”的诗意，是“沾襟比散丝”的柔情；是“无理而妙”的机智。十年来，在吴迎春老师的办公桌上一直摆放着自己的工作承诺：“向学生投去关注的目光，每天都会有新的发现。” 十年班主任工作的历练，让她形成了“以尊重为前提，以活动为载体，促学生发展为目的”的工作思路，在日常的教育教学中，她始终坚持知难而进、锐意进取，每走一步都扎实稳健。今年她又以优异的成绩送走了一批毕业生，看着那些从刚入学时的稚嫩走向成熟，由听之任之到有主见，有思想，充满朝气的学生，那是一种超乎想象的人生享受。学生的成长过程，同样也是她这个年轻班主任的成长历程，其间，她曾经为“学困生”焦虑、曾经为工作中的失败哭泣、曾经为学生的取得的优异成绩兴奋、曾经为相处中的一个个故事感动，这是一种生命与生命的平等对话，心灵与心灵的睿智碰撞。
一、爱，以尊重为基石
有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成材环境。吴老师认为，师生之间应该是一种平等的关系，蹲下来平视孩子的眼睛，用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地成长。
1、尊重孩子的个体发展
每一个孩子都是一个独立的个体，不具有可比性，简单地整体划一是行不通的。教育者要从孩子的视角去发现他们的与众不同，让他们的个性得到张扬，特质得到发展。吴老师在与孩子们共同学习生活中，留心观察发现了每个孩子的“独有”。她让擅长绘画的孩子把自己的作品拿到学校，专门在班内举办画展，并让他们参加板报小组，发挥特长；她让体育成绩突出的孩子成立体育小组，带动全班同学参与体育锻炼；她让爱读书的孩子专门管理班里的图书角，并定期为同学推荐好的书目„„吴老师充分发挥每个学生的优势，为每个孩子的需要搭设了展示自我的平台，让他们在各种活动中显露身手，展示才华，增加自信。从中也看到了自己的价值，体验到了成功的喜悦和对他人服务的快乐。
她班里还有这样一个特殊的孩子叫万全，是四年级才转入吴老师班的一名学生，虽说刚来没几天，但天天有孩子跟吴老师告状，说他不是说脏话骂人，就是欺负同学，要不就是值日生刚做好值日，他就乱扔废纸，甚至上课不听讲，总是不交作业很令吴老师头疼。这孩子不仅学习跟不上，各种习惯也没有很好的养成，怎么会这样呢？吴老师通过和家长的沟通这才知道：原来孩子今年已经13岁了，按理应该上中学了，由于自己身体和智力的问题，一直在小学学习。又因为父母离婚，才由原来的学校转到了她班学习。得知了这些情况，吴老师制定了一个“缺啥给啥”的转变计划，并很快付诸实施。在以后的日子里，吴老师经常找万全聊天，谈他感兴趣的话题，上课时随时提醒他注意听课，每天放学前，总是把他单独叫到一旁耐心地辅导他把作业做完，并抓住他爱劳动的优点，在全班表扬。从这以后他渐渐有了改变，作业虽然不能全对，但能按时交了；下课他也愿意和同学们一起做游戏了，今年开学还被同学评选为班里的卫生监督员。他的转化，让吴老师深刻体会到老师对学生的尊重、理解和爱是多么重要，每个孩子都有自己的表现力，这不是具有高智商和强技能的孩子的专利，所有的孩子都有属于自己的思维、语言，素质教育的前提就是承认人与人之间的差异，然后做到面向每个学生。一个表扬，一个微笑，对成绩好的学生是锦上添花，对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽；“雪中送
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大学生优秀班干先进事迹
###同学是国际工商管理学院2011级人力资源管理一班的一名学生。自入学以来，她在班里一直担任学习委员一职，认真负责班里学习方面的工作并取得良好的成绩，在同学中有着良好的威信和广泛的影响。###同学是一位各方面都全面发展的同学，她不仅在学生干部工作方面取得了良好的成绩，在政治思想、学习成绩、社团工作等多方面都有较好成绩。
一、在政治思想方面：
###同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的 基本路线。在平日的生活里严格要求自己，在思想和行动上严格要求自己。她积极参与学校组织的各项活动，如各类理论知识讲座和各类技能比赛，并且定期总结心得。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。在接下来的计划中，要积极向党组织靠拢，申请做一名中国共产党员，现在，她就以一名党员的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
二、在社会工作方面：
###同学自入学以来一直担任班里的学习委员一职，她对工作认真负责并且协调其他班干的工作，把班级建立成团结互助、积极健康向上的班集体，特别是在学习方面，她做了较突出的贡献。她负责班里学习方面的所有工作，所有一切关于学习方面的工作，她都尽职尽责完成，在班里起了很好的带头作用。作为班里的学习委员，她协助任课老师完成工作，在老师和同学之间建立起一座沟通的桥梁，实时传达老师布置的任务和汇报班里的学习情况，通过她带领着班里同学一起努力我们班的学习成绩得到老师的好评。在计算机一级考试和英语B级考试的备战中，###同学号召全班同学动员起来为考试而奋斗，她为班里的同学拟定了一份学习计划并且得到了全班同学的认同。她按照班里同学的学习情况把班里的同学分成若干个学习小组，主要以互帮互助的形式展开，让成绩好的同学辅导学习困难的同学，并且严格按要求执行，同学们都积极投入到备战中，使得在班里形成一个良好的学习氛围。在备战的过程中，她时时关注班里同学的学习情况的变化，做到早发现早治理，过程控制也做得很好，在此期间也得到老师的支持，得到老师的赞同。最后，在她的带领下我们班在计算机一级和英语B级的考试中取得良好的成绩，结果都超出了老师给我们预定的目标，并且得到校领导的一致好评。
不仅在学习方面她做出了较大的贡献，在班里的文化建设方面她也做出了较多的努力。班里举行了两次全班性的大型活动，她都主动志愿加入到活动的策划和执行中来，团结和协助其他班干做好带头作用，全心全意为建设好一个团结友爱的班级献出自己的一份力量。在班会上，她也积极主动发言，总结班里学习方面存在的问题，引导同学们制造良好的学习氛围。
三、在学习成绩方面：
学习是作为一个学生的天职，在做好各项工作的同时，她合理安排时间学习，做到学习工作两不误。在课堂上，她积极踊跃回答老师的问题，如果遇到不懂的问题或者是同学对某个知识点存在疑问，她都会立刻寻求老师的帮助，得到解决方可安心，在课后按时完成老师布置得作业。她一次性顺利通过计算机一级和英语B级考试，之后计划要向更高的目标看齐。在学习和工作之余，她就去图书馆看书，夯实自己的专业知识和丰富课外知识，努力把自己塑造成一个合格的大学生，把自己磨练成一个对社会有用的人。 以上便是###同学在各方面表现的综述。###同学是一名全面发展的优秀学生干部，她学习认真、工作尽职尽责、团结同学，在这样一个平台上面，她将更加努力为更好的明天而奋斗。
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优秀学生干部先进事迹
去年六月，为了锻炼自己和服务于同学，我很荣幸地担任了副班长一职。作为班委，我始终坚持负责任的态度，从更高的角度看问题，做事从小做起，注重细节，事后反思进取已成为我做学生干部的基本行为准则。现将本人一年以来任职情况总结如下：
一、思想政治方面
作为一名学生干部及团员，我积极投入班级组织的各种思想政治学习。“中国梦”、“学习核心价值观”等主题班会让我深深体会到提高自己的思想觉悟与政治修养是成为一名成功领导者必备条件。正确的思想政治和核心价值观是大学生实现理想的重要航标。我将坚持思想政治理论的学习，多关注形式政治，把理论与现实相结合，从而在领悟和反思中不断进步。
二、在工作方面
作为班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级各项工作。高效的完成年度综合测评中各类表格制作及组织同学填写等任务让大家认可了我工作的认真严谨态度。每周的卫生检查，我以身作责带领全宿舍成员认真高标准的完成卫生打扫工作，并指点其他宿舍卫生相关工作。每次组织活动把班级利益放在第一位，做到换位思考，多进行思想交流达到取长补短的效果。虽然我是副班长，但我把自己当正班长用，俗话说的好“不想当将军的士兵不是好士兵。”作为班委我深深地体会到责任之重，它提醒我做什么事都要以责任为起点，多方面思考问题。
三、在生活方面
在生活中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想。节假日组织同学出去玩，去大城市拓展视野，锻炼自己处事能力。尽自己所能为周边同学解决一些生活上的问题。因为在我看来每次求助都是对我的一次考验。成功圆满解决问题，是对自己的认可，自信的提升。我很乐意从每次帮助中获得成功的快乐。
四、个人自身方面
从一名合格的大学生的角度来看，我做到了注重自己的言行，处处发挥表率作用，我的举止赢得了同学们的支持和尊重。同时，这也是做好各项工作的根本保障。在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。
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一年级优秀班干先进事迹
一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的班干——罗成金。
一、思想向上
罗成金是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。
二、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
三、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了班级的第一名。然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
罗成金同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，一年中被多次评为三好学生、优秀班干，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！
推荐第5篇：优秀班干个人先进事迹
优秀班干个人先进事迹
在2009年到2010年之间，我担任班里的文艺委员，我严格遵守学校的各项规章制度，自觉做好模范带头作用。平时能够妥善处理好自身工作与学习和班级工作之间的关系，积极努力学习，团结同学，并自觉协助其他班干部管理班级日常事物，在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩，得到了老师和同学的一致认可。
一、在政治思想方面，本人坚定的正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观等党的理论知识和思想。并且将理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己，并在本学年获得了院级优秀团员称号。关注社会发展动态，通过党校培训不断提高自己的思想素质，树立和落实科学发展观，培养高尚的道德品质。
二、在学习上，学习本来就是学生的专职，从进校以来学习一直未松懈过，通过大学就业指导课制定了科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，努力进取，有着一定的自主学习能力和分析问题、解决问题的能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课出勤率百分之百，认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，课后认真完成作业巩固所学知识；我妥善处理工作与学习矛盾，利用好业余时间勤学苦练，严格要求自己，努力学好过程装备与控制工程领域的各项专业知识及其他相关基础知识，系统地学习掌握了较为扎实的基础专业知识，并不断提高实际动手能力，一年多来，也取得了不错的成绩，学习成绩排名也在在班里中上水平。
三、在生活上，尊敬师长，热爱班集体，乐于助人。由于家里的原因，我以勤俭自强为标准，朴实过生活，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在课余时间我还帮朋友推销手机赚取一定的生活费，减轻家里的负担，同时还提高了自己的社交能力，增加自己的社会经验。
四、在工作方面，这学年本人担任班里的文艺委员一职，积极带头参加班里、院级、校级的各种活动，努力完成学院分配下来的各项任务，配合各班委完成一切班内事务，以最快的速度将学校、学院要求的事务通知同学。特别是在文体方面，尽心尽力，在良风江野炊等活动中，通过一些趣味竞答、唱歌、跳舞尽最大可能地调动了同学们的积极性，使活动更有趣味性，让大家玩得开心吃的开心，文艺委员的工作得到了同学们的认可与支持。
本人深知在这一学年取得的成绩还是不够的，在今后的学习生活里，我仍然会再接再厉，不断完善和发展自我，提高自身素质，团结同学积极上进，做好班级事务，争取做新时代的四有新人。
2010年5月14日
推荐第6篇：慈善阳光班优秀班主任先进事迹
慈善阳光班优秀班主任先进事迹
神农架林区高级中学2011级慈善阳光班班主任
王先彬
我自从1998年参加工作以来就一直担任班主任。2011年学校安排我担任慈善阳光班的班主任，我内心还是很激动的，因为很早就听说，带阳光班是一件净化心灵的事。慈善阳光班的同学大多数来自农村或城镇下岗工人、无业居民家庭，家庭收入微薄，负担沉重，种种困难让他们在求学的道路上举步维艰，所以阳光班的学生心理特别敏感、脆弱。因此，我着重做了以下几个方面的工作：
第一， 情感投入，润“心”无声。一拿到班里学生的名单，我就开始背照片，背姓名，为的就是让这些农村来的孩子第一眼见到我不觉得陌生，然后我还会仔细分析学生的档案，比如这届学生就有的与父母都不同姓，后来了解到孩子很小的时候父亲就去世了，现在的父亲是后爸，但是对她非常好，即便如此，也一直有寄人篱下的感觉，心特别重；有一个孩子监护人就只写了母亲，能初步判断这是一个单亲家庭的孩子，开学以后这些孩子我都要给予更多的照顾，后来经过家访和调查，也发现一些新的情况，比如还有的孩子单亲的，还有的孩子哥哥在监狱里服刑的，这些都有可能成为我教育中的不确定因素，我必须要掌握她们的情况，给她们尽量争取更多的关爱。要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。因为考虑到孩子们大都没有住宿的经历，远离父母，所以只要节日来临时，我都会买好零食，跟大家一块儿过节，这是我们在一起过的第一个中秋节。孩子们过生日的时候，大家一块儿给过，全班同学都来参与，传递温暖，我呢，每一位寿星我都送一本书，也借这个机会，让他们多读书。因为住宿孩子们难免会生病，感冒发烧，这个时候是他们最难受也是最想家的时候，所以无论是什么时间，我都会在第一时间赶到学校，送他们上医院，看完病带他们吃点小吃，买点零食，让他们觉得老师在身边关心他们，就跟他们的父母一样。
第二， 智慧带班，恰到好处。我观察身边这些优秀班主任，发现他们非常关注孩子的细微变化，而且总是能在学生最需要的地方发力，这就是我们说的“恰到好处”。我也试着这么做，多跟孩子们交流，及时发现问题，想一些切实可行的方法，帮助孩子们解决问题，确实有意想不到的效果。比如刚上高一的时候，跟孩子们交流就发现，他们对未来的高中生活大都比较迷茫，没有目标，大都比较自卑，我就把上届刚毕业的学生请来，谈应该及早定目标；谈班级凝聚力，谈班委的建设；谈自信的重要。经过这次指导，很多学生有目标了，在随后的学习中发力也比较早，这个班的成绩也非常好，最好的时候全年级前十我们班占八个！怎么发现问题，除了跟学生交流，聊天，我每个月都会让班委在班里做一个学情调查，及时发现问题，想办法解决问题，而且不再为班会找不到主题而头疼，全部都是非常好的班会主题。比如高一下学期期中，班委做了一期调查，发现学生普遍觉得学习苦，累，成绩上不去还焦虑，一给家里打电话就哭诉，大多数孩子都有或轻或重的心理焦虑，对未来感到恐惧，我就开展了一次名为“明天 你好”的班会活动，找到大家压力来源，用各种形式去疏导，鼓励大家面对困难要坚持，班会开始的时候大家都痛哭流涕，班会结束时，大多数同学都找到自己的压力来源，并得到了或多或少的解决办法，他们如释重负，喜笑颜开。这节班会最后做成了一节优秀班会课，非常成功，得到听会老师的赞赏。所以我们常说要做一个智慧型的班主任，智慧体现在什么地方，我觉得就是及时了解自己班里孩子的情况，并有针对性地去帮助他们解决问题。
第三， 重视个性，全面发展。从高一开始，我们班跟全年级一样利用中午的时间进行风采展示，有很多精彩的展示，给那些有特长或者特殊爱好的人一个展示的平台，但是很多内向的孩子没有得到锻炼的机会，所以这个学期，我利用中午的时间开展无领导小组讨论，要求全员参与，抽签决定讨论的人员、问题，每个组五到六个人，讨论的问题主要是社会热点，比如，文化软实力，食品双重标准，房价上涨等问题，分三个阶段，第一，小组成员每个人一分钟阐述论点，第二，小组讨论，无领导，但通过讨论，要形成一个实质领导，把大家的论点组织起来，形成一个较为完备的论点，第三，专家点评，我会请一些老师或者学生来做点评嘉宾，学生在这里思维碰撞，出现了很多独到的见解，后来，我们又推出了评论组，专门对讨论小组的每一个成员进行记录和点评，点评相当犀利，通过这个讨论，我发现很多孩子思维确实是逐渐有了深度，这就是全面发展，兼顾到每一个孩子，你会有很多惊喜，有的孩子内向，不爱说话，但一加入讨论，就像换了一个人。这学期中午我们就开展演讲活动，题目学生自拟，有的同学讲武侠，有的同学讲空间维度，每个人都来说，每个人都成为主角！让孩子们个性得到张扬，能力全面发展！作一个合格的班主任其实很简单，只需要给他们搭建这样一个展示自己平台，他们每天都会给你演一出好戏！
第四，以身作则，无私忘我。
要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。我每天总是早早来到学校，到教室里了解班里的情况，或找个别同学谈谈心，或帮助学生解决生活和学习上的一些问题，放学后一定要到教室看一下才放心的离开；任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、经常和学生一起活动 ，大扫除，我和学生一起搞；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医。记得上学期 ，我班同学朱达波在走廊里和其他同学做游戏时， 不小心被标语牌上的铁皮割伤了胳膊，伤口有十来厘米长而且深，我立即从办公室里找来一条干净的毛巾给他扎住汩汩流血的伤口，带他去了中医院并立即和他家长取得联系。在医生给他清创时，他疼痛万分，我一直陪在他身边给他鼓劲加油。直到他父母赶到， 我才匆匆赶回学。学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。自参加工作以来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，班级工作开展的有声有色。
感谢省慈善总会给了我这个净化心灵的机会。今后，我要更加努力让这份凝聚着社会、政府、学校对孩子们无尽关爱的恩情，永铭于他们心中。将社会、学校和老师对他们的关爱作为终生矢志奋斗的动力，牢记青年一代的责任感，正视学习、生活上可能遇到的种种挑战，奋发图强、自强不息，将困难作阶梯，不断完善自我，去成就最卓越的自已，并用自已的才干去回报学校、回报社会、回报所有关爱他们的人。
推荐第7篇：电工班先进事迹
电工班先进事迹
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们是一个团结的集体，在和谐健康的团队精神依托下，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，不段克服在工作中遇到的各式各样难题；我们是勇士要在这暗藏危险措宗复杂的电网中留下永不磨灭努力求索的印迹。
电工班虽然不能像其他部门那样直接为企业创造经济效益，但却起着保驾护航的重要作用。有较强的业务能力，在日常的工作实践中能不断加强业务新知识的学习，提高新技能，在工作中能为集团和各经营部门在节电、用电及用电安全方面及时解决各种问题并提出合理的建议，能为各基层单位即时解决在生产、生活和办公用电中出现的难点。工作主动、认真负责。在各种电器电路安装和各种施工中能对每一个他们所作的工作做到高标准、严要求、严格按照电工操作工艺去做。热情服务为一线。我班组点多面广、分散近30多个超市包括本市县区天水，我班组都能热情认真负责地服务，从没有怨言，都能为集团各部门超市及时解决问题。无论是“五一”、“十一”黄金周、还是节假日爱岗敬业、诚实守信；不计较个人得失，经常放弃休息时间，不论是白天还是夜晚或者刮风下雨、下雪加班加点，及时维护抢修电路设备，发现问题尽快排除；体现了奉献、拼搏、奋斗的优良品质，我们还具有学习型、知识型、团队型的鲜明时代特征。严格执行电工安全操作规程，把安全操作放在一切工作的首位，加强安全操作的落实，加强安全管理，建立健全全方位的安全生产，积极参加公司各项安全活动，确保了安全生产，杜绝了事故的发生。
我们决心在以后的工作中继续发扬良好的工作品质，工作没有终点，只有始点；没有最好，只有更好。一如既往的坚持高标准、严要求，办实事，不求轰轰烈烈，唯求踏踏实实，力争为集团公司做出更多的贡献。
物业管理部电工班
2011年11月26日
推荐第8篇：司机班先进事迹
红旗驾驶分队事迹材料
2012，司机班在所党委的统一领导下，团结拼搏、齐心协力，克服任务重人员少的客观困难，较好地完成了各项工作任务。
一是狠抓思想教育，牢固树立服务意识。思想是行动的先导，司机班十分注重加强司机班的政治理论学习，坚持把政治理论学习作为政治责任来对待，自觉学习、主动学习、深入学习。积极组织司机全体人员班参加各种主题教育，认真学习马克思主义基本理论，认真学习中国特色社会主义理论体系和党中央、中央军委做出的一系列重大决策部署，确保全体驾驶员在思想上和行动上坚决同党中央、中央军委保持高度一致，不断提升理论修养和政治觉悟。结合工作实际，认真学习《中国人民解放军干休所工作条例》、《离休退休干部工作文件汇编》等关于离退休干部工作的一系列法规政策和制度规定，不断扩充做好老干部工作的知识储备，确保司机班全体同志牢固树立全心全意为老干部服务的思想意识。
二是狠抓业务提高，切实增强过硬素质。熟练的驾驶技能是确保安全行车的前提基础。司机班十分注重司机班业务知识的学习和业务技能的锻炼。坚持定期组织司机班认真学习《道路交通安全法》等各项交通规则和各级有关交通安全的主要精神，严格按照道路交通安全法的规定驾驶车辆，遵章守纪、文明驾驶。坚持经常性地认真学习驾驶技术和车辆维修、维护、
管理方面的知识，熟练掌握车辆性能以及驾驶、维护、保养、管理的新知识和新理论，不断丰富业务知识。坚持定期组织司机班进行驾驶技能的考试和训练，不断提升驾驶技能，奠定安全行车的素质基础。
三、狠抓制度落实，确保安全规范行车。没有规矩、不成方圆，司机班十分注重司机班的科学管理工作。制定出台了符合干休所实际的《车辆管理制度》，以制度落实促进规范行车、安全行车。严格落实车辆派遣、使用制度，对所车辆统一调动、合理安排，克服了用车上的盲目性，实现了有效地控制。严格落实驾驶员管理制度，坚决纠正酒后驾车、非司机开车、盲目开快车、疲劳驾驶等不良行为，确保为老干部提供舒心安心的出行。严格落实车辆维修保养制度，坚持好每周车场日活动，组织对车辆进行认真仔细的维护和保养，并查找排除安全隐患，司机班行驶近百万万公里无事故，为所里节约经费30多万元。严格落实奖惩制度，定期开展向老干部征求意见和评比“服务之星”活动，请老干部给司机打分、测评，不断增强司机班全体同志的责任心，确保行车的安全畅通。
四、狠抓作风养成，出色完成各项任务。优良作风是一个集体战斗力的重要衡量标准。司机班十分注重司机班的作风建设。GXS现有11名驾驶员，除担负着全S七十多名老干部、阿姨的行车保障任务外，还担负着GXS日常勤务、值班等工作，并且在日常生活中要帮助老干部、阿姨们做像搬水、通下水道这样的很多脏活儿、累活儿，工作量很大、任务很重，但
司机班全体同志牢固树立为老干部服务、为所争光的思想，发扬能吃苦、善战斗的精神，不讲求工作条件，从不计较个人得失，勤勤恳恳、兢兢业业，认真完成各项工作任务，认真做好各项服务工作。老干部、阿姨们都都称司机班的同志为四大员，用车时是驾驶员，看病时是护理员，谁家有事找他们是服务员，送米送面时是搬运员。他们用自己的敬业精神，踏实地履行了自己的职责；用自己的优良表现，赢得了老干部和干休所全体同志们的认可。
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平铝公司冷轧车间轧机班先进事迹申报材料
长期以来，平铝公司冷轧车间轧机班始终把安全生产作为全体工作的核心，积极贯彻落实公司的各项会议精神，坚持从细节入手，注重以稳定求发展，加强自身建设和内部管理，把企业生存发展与班组建设、个人价值实现融为一体，逐步使全员文化素质水平、技术技能水平得到提高，形成了科学化、特色化的班组管理模式，在同行业中树立起良好的社会形象。
一、求真务实，营造浓厚学习氛围
随着改革发展和市场经济体制不断深化，面对企业改革发展的新形势，为提高班组的凝聚力和战斗力，平铝公司及车间着力加强职工队伍素质，积极开展“创建学习型班组，争当知识型员工”活动，轧机班成员结合自身实际，确立了自己的工作学习目标：以安全生产为基础，打造无违章班组；营造全员学习氛围，创建学习型班组;争当知识型员工，确保一流班组。
依附公司搭建的学习的平台，根据自身业务水平和经验的不足之处，轧机班经常性组织学习交流活动，大家谈体会、谈感想，有针对的解决技术难题，形成相互交流、共同提高的良性循环机制。在公司历次开展的“技术比武”、“岗位练兵”等劳动竞赛活动中，轧机班职工均名列前茅。尤其是在第二届职工技能大赛理论考试中，轧机班20名职工全部报名，涌现出了5个并列第一，其中就有年过五旬的职工罗来庆。为此《肥城矿工》报刊发了《老罗，加油！》的新闻特写，一时在全公司传为佳话。
二、善思求变，顺应新形势积极创新
首先，轧机班围绕着安全生产工作为中心，结合工作实际，在现有的设备水平下，做到学以致用、持续创新，相继开发研制出了3014S热传输材料、制氧机铝带和电容器外壳等适销对路的新产品。特别是在3014S合金热传输材料开发过程中，轧机班成员翻阅各种铝加工书籍，根据新开发产品的性能，边干边学，仔细推敲，不断琢磨，终于总结出一套适合新产品的工艺操作方法，提高了产品附加值和公司产品的经营范围，在2009年被公司授予“新产品开发特殊贡献奖”。
其次，轧机班积极攻克生产难题，加强节能降耗科学控制。轧机班生产过程中主要的辅料是轧制油，在高附加值产品研发和生产过程中，质量控制和生产难度增大，势必造成轧制油消耗的上升，轧机班成立了以“降低轧制油消耗”为主题的QC攻关小组，严查轧制油的跑、冒、滴、漏，严控轧制油温度，最大程度的降低蒸发量，并且从铸轧卷开始，就严防轧制油污染，经过一年来的努力和实验，冷轧机轧制油消耗由原来的每吨13公斤，降低到每吨9公斤，由原来的一年换一次轧制油，延长到现在的两年，大大降低了产品的生产成本。
三、安全才有效益，安全才有产量
“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故”，轧机班始终从大局出发，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的原则，合理协调好安全、质量、产量三者之间的关系，做到先安全后生产，不安全不生产。为了保证生产安全与效益的双丰收，轧机班经常组织本班职工学习安全知识，严格遵守轧制工《安全生产责任制》和《冷轧机安全操作规程》，要求全班组人员切实做好安全工作，认真推行“手指口述”安全确认法。经过全体班组职工的共同努力，逐步形成了人人讲安全、人人要安全的良好氛围，提高了班组的凝聚力和战斗力。在确保安全的前提下，轧机班的付出也获得了相应的回报，2010轧机班全体职工累计完成各类板带箔成品12382吨，比计划超出2682吨，成品率完成90%，创造了自冷轧车间建立以来的新纪录，在为车间赢得荣誉的同时，也开创了轧机班新的里程碑。
四、科学管理，创新管理，提高班组整体素质
（一）抓学习练技能素质教育经常化。作为破产重组企业，轧机班工段组建初期人员少，增加了多名没有轧机工作经验的职工，技术业务水平低，职工素质参差不齐。轧机班就把提高职工业务素质和技能水平作为班组管理的头等大事来抓，制订了学习制度，大力倡导终身学习理念，结合产品生产研发实际，通过多种学习形式，使轧机班职工的学习能力、实践能力、创造能力都得到了显著提升。轧机班充分发扬传帮带优良传统，通过以师带徒活动，很快解决了主操作手力量不足的问题。
（二）抓现场促规范岗位操作程序化。职工的行为决定安全，轧机班坚持标准化管理理念，使职工养成行为规范化，自觉遵守轧机班的各项管理制度。上班前按规程要求穿戴好工作服，不准酒后上岗，在工作岗位上自觉遵守劳动纪律，不准离岗、串岗、玩岗，睡觉，对各自管辖设备部位严密监视，不准违章操作，并随时制止他人的违章操作 。每月评出一名优秀的职工进行奖励，以激励政策促使职工牢记安全操作流程及作业要领，达到规范作业。通过“眼随手动，手随口动，口随眼动”的闭环式安全操作使职工杜绝“习惯性违章”，自觉上标准岗、干标准活。
（三）抓细节严考核班组管理精细化。在日常工作中，轧机班将各项质量控制点逐项分解，落实到人，严格考核，自创班组分值考核，即根据产品不同轧制道次的难易程度和所需的时间长短，制定合理的分值，以计分的形式统计班组的工作量，并且把班组的所有日常工作都量化，形成分值，做到产量、质量、班组分值每日一公布，每月一考核，使所有班组成员每天都能了解本班的实际生产情况，增加了考核的透明度，从而极大的调动了职工的工作积极性，在班组中形成了人人关心质量、人人关注产量的良好氛围。
平铝公司冷轧车间轧机班作为核心生产工序，目前共有4个组，10名主、副操作手，计21名职工，承担着平铝公司主要产品的生产和新产品研发工作。2008年轧机班获得山东省煤炭行业协会“优秀质量管理信得过班组”证书；2010年被推荐为2009年度省管企业青年文明号班组；2010年被肥矿集团评为“十佳学习型班组”等，这些荣誉的获得， 极大地激发了轧机班员工爱岗敬业、奉献岗位的热情，我们相信有上级的正确领导，有广大员工的辛勤努力，轧机班组今后工作会做的更好，为创建和谐企业和构建和谐社会发挥更积极的作用。
推荐第10篇：班站长先进事迹
**班站长先进事迹
自**年参加工作以来，本人在****等多个生产一线的岗位上工作过。**年初由于工作需要，负责**班长的工作。三年来，在单位领导和同志们的关怀和帮助下，通过自己的不断学习和刻苦努力，对站内的工艺流程、机械设备、安全要件、危险点源等方面都做到深入了解、精准操作、熟练掌握。在实际生产工作中能起到积极的先进带头作用，得到领导及同事的认可。具体表现如下：
一、努力学习，思想及业务水平不断提高
勤于学习，有一种执着的钻研精神。任**班长以来，能够长期主动坚持不懈地学习政治思想理论和业务知识，努力提高政治思想觉悟和操作技能。一是认真学习党的各项方针政策，以邓小平理论和“三个代表”的思想理论为指导，落实学习实践科学发展观要求，结合自己的工作实际，积极参与到液化气站党支部的“创先争优”活动中，争做优秀共产党员。二是从站内实际工作出发，努力学习工艺流程、机械设备的原理构造、消防安全设施等方面的理论与实际操作知识。近期根据上级对安全生产方面相关部署及要求，在2011年9月初开始至今完工的**工程实施过程中，为了确保该项目安全顺利进行，本人积极配合有关领导及现场施工的技术人员的工作，并在初期的工艺流程施工图纸的校审的工作中发现工艺流程设计问题六处，并上报更正。在中期对流程改造和革新工作中提出合理化建议两条，现已上报并经领导批准实施。到最后设备调校及试运投产等工作中本人根据实际工作中的经验，向上级领导总结汇报试运投产工作的实施计划和建议并得到相关领导的肯定。这些都是得益于平时积极主动的参加岗位相关知识学习和培训的收获。此外在工作之余本人利用业余时间学习了《班组长素质提升与职业能力修炼》《现代班组学习管理实务》《燃气的安全与管理》《现代化工艺流程详解》等书籍，不断提高和完善自身的业务水平和管理水平。
二、以身作则，建设班组和谐氛围
担任**班长以来，本人坚持以身作则，一丝不苟的工作在这
一岗位上。对所完成的工作保质、保量、保安全。除了严格要求自己，还在提高班组整体的能力水平上下功夫，保证安全完成生产任务。一是在思想方面积极与班组成员沟通，建立了良好的协作关系，把整个班组凝聚在一起 ，打造积极合作、同心协力的团队精神，较好的完成各项生产任务。二是充分调动班组成员的工作积极性，做到任务落实到位，责任落实到人。在工作中面对职工存在的低、老、坏的不良作风，我首先做到究其根源，查清事实真相。再通过思想教育，以身作则，严格考核等措施，纠正了不良作风，使班组凝聚力、战斗力全面提高。
三、紧抓安全管理，提高班组HSE表现水平
本人所在的工作场所是甲级防火防爆单位，是**公司重大危险工作场所，为做好安全工作，提高充装现场HSE表现水平，我主要从以下几方面入手抓安全。一是严格落实岗位责任制、交接班制、巡回检查制等各项安全管理制度，同时认真详细的填写相关记录，按要求组织班前会，做好风险交底，风险提示，时刻提醒职工安全操作，杜绝违章。二是督促职工进行HSE自学，增加职工对安全知识的掌握。每周预留一定自学时间，既为职工HSE自学提供便利，又能起到督促作用。对反违章禁令、岗位应知应会等重要规章采用集体学习，互相监督的方法，使职工更快更好的掌握岗位相关知识。三是落实各岗位对操作现场进行巡回检查，认真填写记录，发现问题及时处置，及时上报，共处置安全问题13项，有效地保障了安全生产把安全问题落到实处。
总之，在工作和学习中,我始终严格要求自己,以高度的事业心和责任感对待工作,时刻不忘加强自身各方面素质的培养,决心争取成为一名“一专多能”的岗位能手。坚持以精细做事的工作态度做好本职工作,团结同事,虚心上进,在***这一团队中树立较好的形象，在领导和班组成员之间起好承上启下的作用。
第11篇：储运班先进事迹
储运班先进事迹
2011年是成都新成石化公司安全、平稳运行的一年，同时也是公司持续有感领导，强化精细化管理的一年，而在分公司内，作为油库运行中心下属的最大班组——储运班可谓是功不可没，该班组在全年工作中，以切实提升员工素质为基础，以加强新到岗及老员工实际操作水平为切入点，以深入、深化油库新版操作规程为手段，以“安全生产”为工作中心，紧紧围绕“三个为零”的主导思想，在努力加强班组建设的同时，安全、圆满的完成了全年中转以及装卸成品油的任务，为公司的全年计划及目标的完成起到了决定性的作用。
储运班现有员工13名，共分三个小组实现全天候“三班倒”作业，主要担负兰成渝管道向102油库成品油分输入库接收、油品在库的安全储存，以及通过铁路向相关责任市场的中转供应。储运班作为油库最大的班组，但也是油库最辛苦的班组，作业风险最大的班组，作为时时刻刻与油品打交道的操作岗位，安全工作历来都是重中之重。一年来，全班人员在班组负责人的带领下，坚决执行操作规程，努力查找岗位隐患，全天候不辞劳苦地奋战在自己平凡的岗位上，油库共累计管输入库 519907.283吨，铁路出库 9292 车，班组全年未发生任何一起违章违纪或安全事件、事故，同时按照公司相关部门的工作安排，做好各项配合工作，很好的完成自己的本职工作，无论是天晴下雨、还是白昼黑夜，都能做到任劳任怨，用自己的实际行动，展示着自己为公司应有的忠诚。
储运班作为一个有着10多年建班经历的基层班组，是一个管理到位、技术过硬、作风优良、成绩突出的优秀班组。特别是油库整体划转，长期以来困扰班组管理的倒班制度终于得到根本性的改变之后，现有的“三班两倒制”取代了运行了10多年的“两班一倒制”，相比以往有了更多的休息时间，也有了更多的管理手段和管理思路，作为班组共同负责人的 “一正两副”三个班长同心同力，共同商讨，致力于强化班组管理，全身心投入班组工作，从每日简单的岗位交接，到完善班组记录巡查，从作业流程的全面复核，到工作重点的温馨提示，在一点一滴中，在一举一动中言传身教，垂范表率，彻底实现了“管理界限更加清晰、管理责任更加明确、管理主体更加明朗、管理思路更加多元化”，通过不断完善规章制度，不断强化技术培训，不断提高员工素质、不断加强班组建设的工作方法，使班组业务能力和工作水平有了质的飞跃，以前的管理死角不在有遗留，班组整体面貌得到彻底的改变，一跃成为分公司优秀班组之一。
“双百”上岗考试，应该说是西北公司2011年度重要工作之一，在接到双百考试的通知后，班组所有人员都非常重视，尽早复习，尽早准备，积极利用工作之余时间学习背诵，以最高的学习热情投入到双百上岗考试中。功夫不负有心人，通过全班上下的共同努力，最终以百分之百的合格率通过了此次考试，取得了优异成绩。
精细化管理及有感管理一直以来是分公司重要的管理理念，这一点落实到储运班班组内也不例外。长期以来，储运班一直致力于打造一个“外塑形象、内提素质”的优秀班组，这一点在2010年油库实现技术大改造后得到了彻底的提升。以前，以前由于人员少、设备老、工作条件差等种种原因，储运班给人的老是一种“脏、乱、差”的感觉，特别是自建库以来从未改变过的露天铁路栈桥，经过10多年的油品浸渗和腐蚀，很多地方都污迹斑斑，铁锈连片，在技术改造完毕，设备设施逐步实现自动化，工作环境得到极大改善、劳动强度得到很大降低，班组更是将精细化管理作为班组的最基础、最基本的管理来抓，努力坚持“班长骨干带头、设备天天见扫、周一周三小扫、每周周五大扫”的不变原则，长期坚持，久不懈怠，让储运班的环境区域卫生得到彻底的改观，特别是在以往最难处理的栈桥卫生上努力想办法，积极找方法，得到公司不同领导的好评。同时也将班组每一台在岗设备、每一台运转机泵、每一块责任区域划分到头，落实到人，做到负责有人，处罚有据，实现班组“精细化”管理上台阶。
总之，在过去的一年里，储运班全班人员团结一致、上下一心，以优秀班组创建活动为契机，对员工奖罚分明，极大地提高了员工对班组管理的参与意识,全面提升了员工对于质量、安全、高效、精细意识，调动了员工的积极性和创造性，增强了员工集体荣誉感和团队精神，提高了职工队伍的整体素质，促进了生产的发展。
第12篇：11Q11班先进事迹
11Q11班 先进事迹如下：
1、2011年秋季学期军训会操比赛荣获三等奖；
2、在第十七届校运动会中男子团体分比荣获第三名；
3、在2011年“一起来运动、乐享新生活”新生趣味运动比赛中荣获二等奖；
4、在第十七届校运动会中班级团体分比荣获第五名；
5、在第十七届校运动会中男子4x100米比赛中荣获第五名；
6、在2011年12月“每月一歌”评比中荣获第三名；
7、在2011年“迎国庆、颂祖国、爱交校、创示范”学生红歌比赛中荣获一等奖；
第13篇：优秀班干先进事迹李公政
引语：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随
付出就有回报
我叫李公政，来自于美术系10级环艺一班。身为当代的大学生，我感到无比的自豪。回顾二年的大学生活，我已经明显的感觉到自身的综合素质较以前有了明显的提高。我在学习上认真刻苦，各科成绩都比较好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在系团总支学生会工作中，能主动完成各项任务，并能帮助其他同学，共同提高，在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，我想我能成为同学们的好榜样！我认为我在各方面符合优秀学生干部的评选条件。现将本人基本情况介绍如下：
一、思想态度端正，积极要求进步
在政治思想上，我一直忠贞对党和对人民的热爱，关心祖国的一举一动和当今的国际形势变化，及时了解国家的动态。一进校门便努力想加入党组织，在组织的关怀下，老师及同学的认可下，得以参加淮南师范学院学院分校的第22期入党积极分子的培训，学习结业并正式被批准成为一名入党积极分子。
二、刻苦学习，勇攀高峰
在学习方面努力刻苦，成绩排名全班前十名之列，在大学的二年里成绩优秀荣获各学年度的“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号。对于获得的这一切，我并没有骄傲自满，仍然坚持博学笃行的精神。知识是使我们不断进步的阶梯，做为一名当代大学生来说，学习是我们首要责任，对于工作与学习，更是要合理安排，充分利用时间进行学习。
三、工作认真，积极参加各项活动
在工作上，我有脚踏实地、不怕吃苦的精神。2010年10月，我加入了美术系团总支学生会这个大家庭，在学生会的工作中，我从老师和学长学姐们身上学到了很多东西。较强的组织领导能力，善于开拓创新的能力，使我已成为学生会劳生部副部长。入校以来我担任班级生活委员。多次组织了团学活动，得到班级同学的肯定。在不影响学习的情况下，我会做些兼职，不但可以锻炼自己，也减轻了家里的负担。
四、热爱生活，乐于助人
在生活中，作为学生干部的我积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力。学习之余，我常读些文学、哲学、心理学类的书籍，有意地培养自己的文学素养，了解这方面的知识，给我带来了新的知识境界，活跃了我的思维，充实了我的生活，让我对生活有了更深地理解。
生命力的意义在于拚搏、在于付出。虽然在这两年期间，我获得了小小的成就，但我依然不知足，我依然在努力，在奋斗；在这大学四年期间，我将不断的为自己补充知识的营养，完善自己，发展自己，把自己锻炼成一个适应社会发展的新型人才。我相信：坚持就是胜利，付出就有回报就算自己现在没有太大的成就，但是在今后的学习生活中我会以此为动力，更加努力的去拼搏进取，决不辜负领导和老师的期望。
班级：10级环艺一班 学号：1009020110 姓名：李公政
第14篇：机修班先进员工个人先进事迹（优秀）
先进事迹
本人自进入公司以来，认真贯彻落实公司的各项安保规章制度，精通专业，责任心强，甘于奉献；用自己的实际行动，立足岗位，争创一流成绩，为企业做出自己应有的贡献。
在平凡的岗位上，我始终是兢兢业业、任劳任怨，总是以一种“老黄牛”的精神日复一日地默默无闻、踏踏实实地工作，总是高质量、高效率的完成各项任务。工作中绝对服从车间领导的分配，遇到紧急状况时无论是凌晨还是深夜，只要接到电话即刻赶往修理现场，协助完成工作任务，确保了各车间的正常生产。为了配合好公司全年工作计划完成，切实抓好安全生产工作，我在日常工作中积极查隐患、随时对新进员工进行提醒，最大限度的减少各类安全事故，杜绝重特大事故的发生，确保了全年安保工作形势稳定。
经过多年多的工作磨合，自己的工作能力得到很大提高，工作任务完成得较为圆满，在职工群众中起到了很好的表率作用。我不仅对本职工作充满热情，同时也对周边的同事热心服务，利用自己的业务技能帮他们解决难题，今后还要加强学习，提高自身的业务能力和操作技能，为公司检修工作尽自己一份力量。
机电车间：***
******年*月*日
第15篇：优秀班干的先进事迹 张振
北京吉利大学校级优秀学生干部先进事迹
张振，男，2011级，目前担任新闻与信息传播学院 新闻采编与制作专业高职一班班长。入校以来，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与其他部门工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养平时能认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并且努力践行科学发展观，不断提高自身政治修养。我思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。入校后我主动向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习，努力工作
在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为自己谋利益。平时努力做班长工作，做好考勤工作，遵守各项规章制度。不仅能积极完成好分内的工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。并且我认真履行我当选班长时对同学的承诺，为同学们服务，得到的老师同学们的积极
评价，并帮助班级取得“校 样板教室”的锦旗。我积极参加学院各种活动，取得学院“保护环境PPT大赛优秀奖”等殊荣。我还是学生会的一员，作为班长及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。并取得学生会“优秀干事”等荣誉。
我还是校广播台的一员，在广播台《每日播报》栏目担任编辑的职务，积极为广播台做贡献。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我也养成了批评与自我批评的优良作风。我能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学对我的批评和意见。面对同学的误解，我会一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我也会竭尽所能的帮助解决。在周末，我还在校外做兼职，并得到单位的好评。
总之，进入新闻与信息传播学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学三年，能有当班长这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要特
别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我将更加严格要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。
第16篇：优秀先进事迹
候选人潘劲松优秀先进事迹如下：
我部员工潘劲松是仓库最年轻，到岗时间最短的保管员。2012年7月，他从原芯体车间调动至仓库，正值仓库人员流失，人手短缺之际。为了干好工作，他注重加强自身学习，积极参加培训，努力提高自己的工作技能和业务水平。在工作中，他学以致用，虚心向老师傅请教，借鉴学习他人的经验。
刚到仓库时，他白天参加叉车工培训，晚上到公司加班，抽空还苦练叉车技术。最初他由于对产品和零件不熟悉，往往要比别人多花几倍的时间才能把料配完。通过刻苦钻研，他掌握了零件号代码的规律，调整零件的库位和摆放，有效地提高了工作的效率。我公司沈阳分厂关闭后，原沈阳工厂生产的型号全部撤回公司生产，他勇挑重担，义无反顾地接手了这些型号零部件的管理。
仓库盘点期间，为了确保盘点数据的准确性，他等到车间晚上加班结束后，才对车间返回的零件进行分类、清点，一直工作到凌晨。
春节期间，公司劳务工大多要过年，他放弃了春节回家过年与亲人团聚，坚守工作岗位。2月8日是春节长假前的最后一个工作日，恰逢下雪，因汽车半路抛锚，上汽161的料架未能及时返回。别人都下班之后，他一个人加班，一直等到料架返回，全部卸完后才下班。大年初二起，为了配合设备科检修设备，他又放弃休息，加班加点。
仓库工作是为生产服务，工作很辛苦，也很繁琐，但是他在工作中积极热情，无私奉献。
第17篇：先进事迹（优秀）
我作为一名财务人员， 对工作勤勤恳恳、认真负责，积极配合财务领导，及时完成领导交办的各项工作，作为财务人员，能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩， 现将个人事迹简要汇报如下
一、思想上， 能够认真学习，使思想和行动与领导要求相一致，做到活学活用所学知识，解决实际工作中思想问题和业务问题，更好的服务于本职工作，成效明显。
二、工作上， 能够团结同事，爱岗敬业，遵守公司的规章制度。能够认真学习、贯彻执行《会计法》。熟悉各项财务管理制度，业务知识基础扎实，能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。能认真学习电脑知识，熟练使用的操作电脑。能切实完成领导交办的其他工作。在实际工作中能够认真负责、严格要求自己，不断充实自己、提高自己。虚心向领导请教业务知识，使自身的会计业务水平有了明显提高。在切实提高自身业务水平的同时，认真履行岗位职责，熟练地掌握、提高财务技能，严格按照现行《会计法》的要求，遵守各项财经制度,不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己，争取以更强的业务素质，过硬的业务技能，来适应今后的财务工作的发展和要求。全力以赴做好本职工作。
三、行动上， 严于律已，认真、勤恳、一丝不苟，严格遵循规章制度,忠于职守，很好地履行本职工作。
自我评价： 本人一直从事会计工作，具有较扎实的会计基础知识及较强的财务工作经验；为人坦诚，热情 ；工作认真、严谨、踏实、有责任感，有较强的集体荣誉感和团体合作精神。
第18篇：先进事迹（优秀）
XX市质量技术监督局党总支创先争优事迹
在省、市局党组和市委、市政府的正确领导下，市质量技术监督局党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，以科学发展观为统领, 以“抓质量、保安全、强质监、促发展”八字方针为总体目标，紧紧围绕服务地方经济发展的主旋律，开拓创新，真抓实干，通过加强基层党组织队伍建设，打造负责任、有能力、简而精的党组织班子，充分发挥党的战斗堡垒作用，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。
一、狠抓责任落实，加强基层党组织建设
为了进一步加强基层党组织建设，结合实际工作，在制定了具体的工作规划，并召开全体党员干部会议，对基层党组织建设工作进行了安排部署，明确了工作的目标和任务，党支部认真履行“一把手”抓工作和“一岗双责”责任制，从而把党建工作纳入重要议事日程。局党组根据制定的“优秀班子”争创目标，决定将局党支部的工作目标确定为“五好先锋”，即“领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”，同时带动广大党员成为“五带头、五先进”的先锋，即“带头学习讲政治，做到思想先进；带头干事谋发展，做到行动先进；带头创新争一流，做到业绩先进；带头服务比奉献，做到作风先进；带头自律树榜样，
做到形象先进”，有效地开展各项党建工作。进一步加强基层领导班子建设、组织体系建设、干部队伍建设、管理基础建设、党风廉政建设，开展群众性思想政治工作，不断增强了基层建设的生机与活力。
二、完善长效机制，推动党建活动顺利发展。
一是强化承诺形式。该局把公开承诺作为党组织、党员增强先进性意识，树立先进性标准，实践先进性要求，展示先进性形象的基础。要求党员职工时刻将工作“想在前、做在前”，培养广大职工的主人翁意识，促进“和谐、担当、创新、有为”核心价值理念的形成。公开承诺立足基层党组织职能和党员实际，针对自身存在的突出问题和群众普遍关心的热点难点，确定承诺事项，贴近实际工作。局党组、各个党支部在活动中各司其职、各负其责，公开承诺具有针对性，杜绝讲空话、虚话的现象。
二是强化学习提高。该局以“创先争优”活动与推进学习型党组织建设紧密结合，开展“以讲促学、以赛促学、以网促学”的“三促学”方式，全面激发全局职工的学习热情，推进“创先争优”活动深入开展。“以讲促学”即各部门由党员讲理论专题、谈心得体会、说思想认识，做到人人参与、互动提高。“以赛促学”即通过开展业务知识竞赛、技能大比武等活动，使广大党员在积极参与中受到教育，得到提高。
以“网”促学就是以局域网络为平台，在局办公自动化平台上开设“理论学习”等专栏，定期将学习内容及个人学习体会通过网络进行交流。
三是强化服务质量。该局针对企业开展“优质服务、高效服务、主动服务、诚信服务、长效服务”的“五个服务”活动，针对全市企业的具体情况，开展“培育一批潜力企业，扶持一批规模企业，提升一批优势企业”的“三个一”工程，积极实施名牌战略，大力开展质量兴市工程，针对窗口开展“微笑服务”活动，设立“党员先锋岗”，使广大党员自觉接受群众的监督。
四是强化制度完善。在完善制度上不断探索创新，促进基层党建走上规范化、有序化、制度化的轨道。该局对原有的标准化管理体系进行了进一步修订、补充和完善，形成了一套较为完整，行之有效的标准体系，标准化体系的有效运行，为全局各项工作的顺利开展和工作目标的有效落实提供了有力的机制保证，各级领导干部在党建活动中率先垂范，签订“带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度”责任书，为制度落实奠定坚实基础。该局坚持“用好的制度管理人，用好的载体带动人，用好的机制激励人，用好的氛围影响人”的工作机制，在局机关相继开展了“优秀党员”、“优秀党小组”、“职业道德模范”等评比活动，以活动的开展促进工作效能的提升。
五是强化执法质量。该局在行政执法过程中渗透人性化服务，做到“三颗心、三个一”，即：在服务态度上做到“热心、耐心、细心”；在服务行为上做到“一张笑脸相迎、一句问候暖心、一声走好相送”。细化了“眼中关注、嘴中微笑、心中送暖”的服务标准。
三、搞好“五个结合”，注重基层党建工作取得实效。
一是把基层党建与加强政策理论学习、提高业务理论水平相结合，坚持集体学习制度，树立了良好的学习风气；二是把基层党建与改进工作作风、提高工作效率相结合，形成了作风扎实、办事高效的良好风尚；三是坚持把组织建设与党风廉政建设相结合。认真落实党风廉政建设责任制，警钟长鸣、防微杜渐，坚持政务公开，确保廉洁公正；四是坚持把基层组织建设与行风评议、创建省级文明单位相结合。把行评作为基层党建的强大动力，彻底查找问题，切实加强整改，推进了创先争优工作的深入开展，也为连续创建省级文明单位打下了良好基础；五是坚持把基层党建与质监职能工作和年终目标考核相结合。年初制定了《精神文明考核细则》，把各项业务工作分解细化，责任到科室和个人。做到工作有指标、考核有量化，使创先争优的评价更加科学化。
通过进一步加强基层组织能力建设，全局党员干部及职工素质明显提高，工作作风明显好转，服务质量明显改善，在今后的工作中，该局将进一步开展争先创优活动，提高党员干部素质，加强党的自身建设，为开创党建工作的新局面而不懈奋斗!
第19篇：先进事迹（优秀）
-先进事迹材料
这几年来，他一直工作校教育教学工作的最前沿。他担任了九年级数学任课和班主任工作，陪伴一群天真活波、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，他竭尽所能、潜心钻研，无私贡献。
一、政治思想方面：他在思想上严以律己，热爱党的教育事业遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。领导安排的工作，他都会二话没说把工作接受下来，不叫苦喊累，只默默尽心去干好。
二、工作考勤方面：爱岗敬业，别人一天上8小时班，而他从早上5:40起床，到晚上11:00回家，一天18个小时时间待在学校里，时刻关注学生的动态、思想，好随时进行沟通、处理。在近几年的班主任工作中，坚持以校为家，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
三、教育教学方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训。新的教育形式不允许在课堂上重复讲书，必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以要不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，他做到：
（一）、课前认真准备：1备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（二）、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
（三）、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，他着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，他对差生的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。此外、在“课内比教学活动，课外访万家”活动中, 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；随时对那些思想上有波动的学生进行家访，了解情况，有的放矢、关爱学生，努力做好“双差生”的思想工作，
让他们融入到班集体。为了形成良好的班集体，他从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，他予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。他平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，共同的奋斗目标能激发起学生的共同感情。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发向上，良好的班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。
一份春华、一份秋实。经过努力，这几年的成绩都名列前茅，尤其今年的中考上线人数在所有班级中最多，几乎是有的班级的二倍。这几年，在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他工作。
总之，在这些年里他一直兢兢业业的工作，爱岗敬业，为人师表。他是一名优秀的人民教师，是其他人学习的楷模。
第20篇：道德模范班先进事迹
道德模范先进事迹
XXX老师系我校青年骨干教师，从1997年参加工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，赢得了校导的赏识。她坚持党的教育方针政策，热爱学生，言传身教，虚心向她人学习，团结同事，更进一步地丰富教学内容，求得新的进步。她对自己严格要求，对工作一丝不苟，脚踏实地，教学以实为本，育人从实际出发，用她的高品质高修养的人格魅力来感染每一名学生，经常找学生沟通、交流谈话，常与与家长联系，交换意见，注重班级干部的培养，对学生和蔼可亲，一视同仁。她所带的班级学风浓，思路正，成绩好。她凭着踏实肯干，赢得了学生的喜爱和同事的认同。
一、精耕细作，精心管理
XXX实验小学都是寄宿生，对于寄宿生的教育是我校教育的重点，也是难点。XX老师对待她们更加用心，她首先调查寄宿生的具体情况，建立档案资料、联系簿，全面了解学生的生活状况，心理状况，家庭状况，兴趣爱好等。经常与学生谈心，排忧解难，帮助她们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。她每天都是6点钟到校，从学生起床、洗漱、早操、到食堂打饭每个环节她都亲自到位。正是XXX老师精心管理，经她调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，XXx老师也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。2010年被学校评为“XXXXX”。
二、以爱为桥，倾心教育
爱心成就教育。XXX老师就是凭着一颗爱心来做好她的班主任工作的。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她就是这样想的，也是这样做的。从教多年来，她一直都是全身心地投入到工作之中去，循循善诱。善于总结使得在她担任班主任工作的的13年中积累了丰富的班主任工作经验。她在实践“正面教育理论”时，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染她们，使她们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。在生活中她是学生的益友，和学生一起游戏、一起锻炼，愿意和学生交流，在她的努力下她成了学生无话不谈的知心朋友。通过XXX老师的不懈努力，她所带的班形成了团结互助、勤奋好学的浓郁学习氛围。
在班主任工作中，她不仅做到细心、耐心，更融入了爱心与公平心。尊重、关心每一个学生，特别是学习上有困难、经济上拮据的学生。对学习基础差的学生既重视多种方式的学习方法的指导，又注重心理的辅导，安排了成绩优秀的同学结对帮助，对学习上自控能力弱的学生则是常谈心，常叮咛，抓住契机多激励，并牺牲自己的业余时间将她们召集在一起做作业、复习。对家庭经济困难的学生，既关注她们的学习，更关心她们的生活。她所带的班的考试成绩常年位于同年级前列。个人连续三年被评为优秀。
三、培养班干部，形成凝聚力
班主任并不是一个单独的个体，她是与所在的班级融为一体的。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。因此，在班干部的选拔上，XXX老师仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了班干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。作为班主任，她充分信任班干部，放手让她们开展工作，并加以指导。让班干部感觉到老师是她们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、清扫卫生区，少先队活动等，她都要把班干部召集起来，让她们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，做好自己的工作。
作为一名在小学教育工作岗位上奋战了十多年的班主任，在实施素质教育的今天，她深深懂得自己所付出的艰辛，但也代表着喜悦，更多的则代表着责任。为了满园春色，为了那片桃李的绽放，成绩只能代表过去，愿她将以此作为新的起点，让这份责任，鞭策继续努力，再攀新的高峰，用心去工作，用爱去育人。
XXXXXXXXX小学 2012年6月25日
