学院学生党建工作总结
推荐第1篇：学院学生党建工作总结
一、完善学生党建工作机制，打造学生党建工作品牌以“服务广大学生，共建和谐物电”为宗旨，创新党建工作方法，以创先争优活动为契机，以党建“金种子工程”为抓手，以弘扬社会主义核心价值观为着力点，进一步完善学生党员管理系统，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，不断推进学院党建工作再上新台阶。
（一）健全学生党员管理考核机制
1、制定出台《物理电气信息学院学生党员党性定期分析制度》。各学生党支部每学期末开展1次党员党性定期分析评议活动。通过开展批评与自我批评，把组织的约束性与党员的自觉性有机结合起来，激发学生党员的光荣感和责任感，激励学生党员自觉地发挥先锋模范作用，为年终学生党员考核提供依据。
2、进一步完善《物理电气信息学院学生党员目标管理考核办法》，将学生党员的教育管理细化落实到平时，不断增强学生党员队伍活力，提高党员责任意识，建立、健全党员教育、管理、服务的机制。
3、做好党员发展工作。使发展党员工作有规划、有步骤、有重点的进行，一是抓好源头，打牢基础。认真抓好入党积极分子的培养工作和教育工作，建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是严格把关，确保质量。认真遵循“坚持标准、保证质量，改善结构、慎重发展”的方针，坚持有计划发展原则，确保发展质量。三是加强领导，确保落实。根据我院的党员发展实际，适当扩大学生入党比例。
（二）打造品牌党员活动
1、开展“党员服务月”活动。结合学生的专业特点，在全校开展电脑系统维护、软件安装、图文处理等服务活动，以“义务奉献、树立典范、传递爱心、服务学校”为宗旨，充分发挥我院学生党员的先锋模范带头作用，使“我是党员我光荣，我服务我快乐”的信念深深扎根在每一个党员心中。在“育种”、“炼种”和“播种”的过程中，体现我院学生党员创先争优的精神，将每一位党员打造成名副其实的“金种子”。
2、开展党员“1+1”帮扶活动。各支部根据学生党员所在的班级，制定“1+1”帮扶活动计划，通过党员学生与非党员学生结对子、学生党员与学生公寓结对子，开展帮思想、帮作风、帮学习的“三帮”活动，带动身边的同学，学院定期召开结对帮扶工作情况反馈会，年终举行党员“1+1”帮扶经验交流会。通过帮扶活动不断增进党员学生和非党员学生的交流、合作与学习，打造一支高素质、高水平的德才兼备的学生党员队伍。
推荐第2篇：人文社科学院学生党建工作总结
人文社科学院学生党建工作总结
2011年，我院党政建设工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真按照市纪委2011年党政建设工作要点，深入贯彻党建精神，严格执行党内要求，坚持做好学生的党员队伍发展工作，注重党员吸收的原则，在党组织的各项工作方面取得了较好成绩。
一、学生党支部、党员队伍的建设和教育情况
我院现有在校学生963人，递交入党申请书的人数超过90%，现有学生党员239人，占学院学生总数的24.8%。我院根据专业分共有3个学生党支部：法学、行政管理为学生第一党支部，旅游管理为学生第二党支部，汉语言文学、语文教育为学生第三党支部。在学院工作中，学生党支部发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，大学生党员是我院学生中的骨干力量，成为我院学生中最具感召力、凝聚力和影响力的优秀群体。
我院学生党支部以全体党员为对象，以思想教育为重点，坚持组织党员干部认真学习贯彻党章，并且在支部开展民主生活会，形式多样，内容丰富。不断提高党员同志的政治理论水平、增强政治觉悟，提升党员形象。
我院党员教育主要在院党委的领导下，在支部书记的组织下进行的。为进一步促进学生党员认真学习思想政治理论，引导党员同志进一步解放思想，更新观念，牢固树立和落实科学发展观，全面实践“三个代表”重要思想，我院学生支部从多方面引导教育：
一是定期组织全体学生党员进行政治理论学习和党风廉政教育，建立理论学习栏，并经常更换内容，积极参加廉政文化活动；
二是利用每周五学习日，重点学习并传达了第十七届中央纪委第五次全会精神和国务院第三次廉政工作会议精神，认真学习传达了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并将《廉政准则》落实到反腐倡廉的工作实践中。
三是组织全体学生党员收看我市有关反腐倡廉真实案例的电教片，通过反腐败案例警示广大党员引以为戒，使广大党员增强了法制观念和廉洁从政意识，警示党员自觉做到廉洁自律，树立了新风正气，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观。
四是组织全体学生党员开展与党组织有关的活动，增强党员的党性锻炼，特别是落实“创先争优”活动。开展了以民主生活会形式进行的“辩论赛”，“创先争优，我有责”演讲比赛等体现党员先进模范作用的活动。
二、学生党支部的组织发展情况
为规范我院学生党支部的组织发展工作，严格组织发展的程序，我们从多方面采取措施规范组织成员的吸收与发展。
1、坚持早引导、早选苗、早培养、早发展的思路
（1）早引导：我院在新生入校前期就对学生进行党的知识教育，引导学生明确成才目标，积极递交入党申请书；
（2）早选苗：从新生入校开始，就要求辅导员注意观察、了解同学，查看学生的中学档案，及时将新生中的优秀分子及早的选拔出来。并通过学生在校表现情况的考察，对那些表现好，并积极创造条件争取入党的同学确定为重点培养对象；
（3）早培养：给入党积极分子交任务，分配一定的社会工作，要求他们在工作中像党员那样起到先锋模范作用，使他们在实践中树立科学的世界观，增强党员意识；同时，进行党的基本理论知识的教育，使他们进一步确立人生目标，进一步端正入党动机，坚定为共产主义事业奋斗终身的理想信念，在日常工作和学习中起先锋模范作用，积极创造条件争取早日加入党组织；
（4）早发展：我院始终坚持成熟一个发展一个的工作制度，保证党员发展工作的健康发展，也促进了学风建设。
2、坚持党员标准，把好入口关，择优发展，确保党员发展质量
在具体做法上，一是认真落实党员联系人制度，对每一名积极分子由党支部制定培养联系人，定期了解被联系人的思想、学习、工作、生活状况，肯定成绩、指出不足；二是每半年对学生入党积极分子进行一次考察，从政治觉悟、思想品质、学习情况进行全面考察，并召开学生座谈会，并将考察结果作为衡量入党积极分子是否具备党员条件的重要依据；三是坚持入党积极分子定期汇报思想制度，每季度至少要递交一份思想汇报；四是以党建带团建，以团建促党建。坚持团组织推优原则；四是实行公示制度，增加发展透明度，并严格发展程序提高学生中发展党员的数量和质量。
在一系列发展党员的标准规范下，我院学生党支部的发展工作有序的进行着。学生也都非常积极，对党的认识比较深刻，思想觉悟较高，积极的向党组织靠拢，现在我院经考察，积极申请入党的有486人，经上党校，确立入党积极分子的有238人，我们党支部将对这些人进一步的进行严格考核，培养优秀的党员队伍。
三、学生党建工作的创新情况及成效
为加强党支部的规范化管理，使党员发展工作更加严谨、有序的进行，我院学生党支部在院党委的的领导下，不断完善党支部的组成体制，经过再三讨论，我院决定在各支部的各个年级设立党支部工作小组，以完善对各年级党组织建设与发展的管理工作。
党支部工作小组的成立，形成了组织健全，活动正常，作业明显，相互促进的学生党组织建设运行机制。工作小组成员的加入，巩固了我院学生党支部的领导力量，增强了党支部的战斗力，对组织发展工作起了不可替代的作用。
四、学生党支部的党员队伍的先锋模范作用
党员的发展都是经过了严格考察，优中选优的学生，在学生群体中都是具有感召力、凝聚力的带头力量。因此，我院学生党员也充分体现了他们的先进性，为其他同学树立了积极向上的榜样。
在党支部开展民主生活会时，党员都会积极发言，对党组织的建设发展提一些意见和建议。围绕会议的主题，发表自己的观点看法。
对于党支部组织的活动，我院学生党员都积极踊跃的参加，比如说演讲比赛、辩论赛、普通话比赛、书法大赛等，这不仅展现了我们学生的多才多艺，更是党员的一种先进、积极的表现，真正起到了先锋模范带头作用。
我们的党是先烈前辈辛苦建立起来的，每到清明节，党员会自行组织扫墓，缅怀那些具有先锋模范作用的革命老党员。每到建党节，我们党员队伍都会组织唱红歌等活动，以此来纪念我们伟大的共产党。
2011年，我院党建工作取得了较好成绩，但也存在一些薄弱环节需要综合治理，扎实推进。绝不能满足于现阶段取得的成绩。今后，我们要继续加强党员、干部的教育和监督，加强行政效能建设，转变观念，推进服务型党政建设，切实做到为党员、为同学服务。
推荐第3篇：教育科学学院学生党建工作简报
教育科学学院学生党建工作简报 教育科学学院学生党支部2009年10月16日编发 ◆我院学生党员积极参加新生入校的体检工作
◆我院学生党员走访新生寝室
◆教科学院举行学生党员代表与09级新生经验交流大会
◆教科院全体学生党员指导全校09级新生整理内务
◆教育科学学院学生党支部举行每周的工作例会
编者按：我院学生党员用行动诠释模范与先进。在迎新工作和接下来的入学教育中，到处活跃着我院学生党员的身影。他们在迎新现场给新生提供咨询服务、介绍我们的学校和所录取专业、走访新生寝室、与新生进行学习经验交流、指导新生整理寝室内务等，股股暖流让教科院新生有种一家亲的的温暖与惬意，党员其言其行无疑给新生树立了榜样。
我院学生党员积极参加新生入校的体检工作
随着大一09级新生的到来，学校各岗位的工作人员都显得格外忙碌。为了顺利完成我校09级新生入校体检工作，教科院心理学专业的学生党员主动参加了卫生所针对新生的体检工作。在为期3天的工作中，志愿者们主要进行体重测量、视力考察、体检表收取等工作。其工作时间从早晨7：30到晚上6点，虽然工作时间较长，工作力度较大，但是志愿者们都非常积极，都觉得意义非凡。大家都说，看到大一的学弟学妹们能够快速、顺利地完成入校体检，心里都非常高兴、非常满足„ „
在此次迎新体检过程中，教科院的学生党员和志愿者们同卫生所的工作人员积极配合，不仅为此次迎新体检工作的顺利完成提供了坚实的保障，更为我院的学生党员树立了良好的榜样，起到了积极的作用。
我院学生党员走访新生寝室
10月9日晚7：30，我院学生党支部组织了学生党员干部15人，陪同我院领导和辅导员老师一起走访了09级新生寝室。走访过程中，我学院领导关切的询问了新生入校后的适应情况，学生党员也对学弟学妹们生活上的问题进行了简短询问并及时给与了相应的指引，精心制作了菠萝型的贺卡，提供了必要的温馨提示，为09级新生的入校生活提供了方便。
此次走访，我们不仅进一步了解了大一新生的适应情况，对我学院今后工作的开展起到了积极的作用，而且党员同志们及时的温馨提示更为学弟学妹们带去了温馨，送去了便捷。
通过这次走访新生感受到了我院领导和学生党员干部热情的关怀，相信09级新生将会迎来一个崭新的开始！
教科学院举行学生党员代表与09级新生经验交流大会
2009年10月13日晚上7：30，教科学院高年级学生党员代表与09级新生学习经验交流大会在行知楼314举行，参加这次大会的有大四优秀学生党员黄海燕和入党积极分子阳光青年雷庆瑶以及09级所有新生。
为了使09级新生更快地适应大学生活，更好地规划大学四年学习生涯，我院学生党支部组织了这次经验交流大会。阳光青年雷庆瑶首先进行了发言，她讲述了自己在成长过程中的艰辛与坚毅，期间她几度哽咽，展示了一个没有双臂的女孩使怎样历经磨难，如何给自己插上了一双隐形的翅膀。接下来，大四优秀学生黄海燕也与大家分享了自己在大学生活中的种种经验，她着重讲了自己在大一的时候是如何适应大学生活，大家该怎样调整自己的心态以及该怎样去平衡学习、工作以及活动者三方面。
这次大会使大一新生获益匪浅，让他们对大学生活有了一个初步的认识，有助于他们调整好心态，更好地融入进大学生活。
教科院全体学生党员指导全校09级新生整理内务
为创造良好的寝室居住环境，营造良好的寝室文化氛围，增强寝室成员间的
凝聚力，展现我校大学生风采。我校将进行以“我的寝室我作主”为主题的09级新生寝室美化大赛。
由于新生未进行军训，在寝室内务整理方面存在问题，10月15日中午12：30，教科院全体学生党员及部分学生干部共40人参加了对全校新生寝室内务整理讲解的活动。我院学生党员遵循活动主旨“安全、节俭、文明、环保、可持续原则”，耐心的对大一新生的寝室内务进行了详细的讲解和演示。在师兄师姐的帮助下，学弟学妹们大致了解了寝室内务整理的具体要求。
相信在接下来的寝室美化大赛中，学弟学妹们都能够有很好的表现，同时我们的这次活动也拉开了09级新生寝室美化大赛的序幕！
教育科学学院学生党支部举行每周的工作例会
10月15日下午，教科院学生党支部在会议室召开会议。本次会议主要总结了前5周的工作，同时对本学期的工作做了具体的安排和适当的调整。辅导员黄昀老师参加并主持了此次会议。
会上，黄老师询问了党员服务新生、推优入党、新生入党积极分子的确定等情况，对我院党员干部的工作予以了充分肯定，同时提出了新的要求，强调党员干部要以“饱满的精神面貌，积极的工作态度和充分的自信心”投入党务工作，把工作落到实处，切实做好服务工作。
会议强调要把2009级新生的各项相关工作做好，并把各项日程安排落实到实处。相信在大家的共同努力下，我院学生党员的工作会更上一层楼！
推荐第4篇：学院学生党建工作要点
学院学生党建工作要点
一、法学院党员培养的目标：
一是建设思考型党员，组建党员沙龙，讨论当前国际国内热点问题，锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员，培养党员的服务奉献精神，加强党员的思想教育工作，加强党性修养。三是建设调研型党员，每学期组成调研小组，承担调研课题。
二、法学院学生党支部设置：
法学院党支部现设有党章学习小组部、组织部、宣传部和志愿者部，党章学习小组部负责党章学习小组的建设的制定；组织部负责协调党组织的人员配置分工，宣传部负责党组织对外的宣传工作，志愿者部负责党员的志愿者服务工作
三、法学院学生党支部工作安排
（一）党章学习小组部
1、加强法学院分党校建设，做好法学院第二届分党校后续工作——社会实践交流会。
2、党章学习小组开展创先争优活动，活动要有创意，具有可操作性。
3、指导各党章学习小组开展活动，塑造法学院当日观摩品牌，围绕党建90周年开展党日活动，增强党章学习小组的凝聚力。
4、倡导学生党员注重调查研究，每学期开展主题调研项目，如大学生党员形象研究，并取得了丰硕的成果。目前每年的调研项目主要是由下学期上党校的同学来担当。
5、打造学习型党组织。
一年级：在法学院分党校的框架下开展理论学习和实践交流，通过教师主讲，
增强对党的正确认识，探讨的话题包括“我的大学我的梦”，“我与伟大祖国”等，题材不限，鼓励入党积极分子切实自身寻找话题。
二年级：打造优秀主题党日活动，目的是充分调动广大党员参加党日活动的
积极性。主题党日活动的要求是活动形式新颖，活动计划周密，实效明显。主题可以为中华之崛起而努力读书、低碳生活校园行、感恩的心、爱与责任、建党90周年纪念活动等，各党章学习小组活动结束后提交文字和图片记录。
三年级：经典阅读活动，学习中国传统文化经典，并在条件允许的情况下由
学生开设讲座；暑期社会实践团队也可以给党章学习小组做实践报告以及其他活动。
四年级：进一步推进朋辈教育，开创高年级同学的传帮带的渠道，开设法学
院的党员交流园地。实施方案：1）根据个人的特长和特点，设计一至两个问题并回答，内容仅仅围绕学生的相关问题，然后通过面对面或者是网络交流的方式回答同学问题。
（二）组织部
1、发展党员关口前移：本着“早选苗，早育苗，早培养”的思路，以党的知识宣讲会，优秀共产党员与新生对话等形式充分做好新生的思想政治工作，落实入党联系人制度，培育对党的感情，调动他们向党组织靠拢的积极性。
2、筹划法学院学生党员手册，全面反映学生在各个阶段的表现，了解学生在党组织所做出的贡献。
3、充分利用主题实践活动和主题党日活动的载体功能，在毕业生中开展“党旗映红青春，理想照亮前程”毕业生党员主题教育，积极开展朋辈教育。
4、学生党员举办专题组织生活会，在党员内部进行批评和自我批评，通过民主生活会的形式，达到“四个明确”的目的：明确党员身份，明确党员责任，明确群众监督，明确制度管人，推进党内民主创新，努力保障和实现党员民主权利。
5、新党员宣誓制度化，计划组织新党员入党宣誓活动，地点可以在毛泽东旧居等地。在党员的见证下迎接新党员加入学生党支部这个大家庭，激发他们的荣誉感并树立高度的责任感。
6、庆祝建党九十周年党史党章知识竞赛，要求预备党员和党校学员写党建征文。
7、“党员公开承诺”活动
1）对象：全体党员（包括学生党员）。 2）形式：以党员个人或集体（联合签名）承诺，承诺事项要具体，可承诺一项或多项，以书面形式张贴或以其他形式告知本单位党员群众。 3）时间：3月31日前上报该项工作小结（承诺人数、承诺形式和承诺事项等）。
8、筹备法学院党支部换届选举工作。
9、教师党支部和学生党支部开展联谊活动。
（三）宣传部
1、建立法学院党员电子简报（电子杂志）。
2、进一步推广法学院党员之家博客，将它打造成法学院的名片，就热点议题组稿，展开时事评论，活动感想，书评。把握正确舆论导，开展网上党建工作。
3、每学期开展星火主题教育论坛，在主题探讨中提升思想修养，端正自己的思想动机。
4、开展了一系列对学生有较大吸引力的形象建设系列活动，在条件允许的前提下，拟推出每月一星。
5、负责通知的上传，负责党建新闻稿，挖掘新闻点，培养学生党员、入党积极分子查询博客的习惯。
（四）志愿者服务部
1、塑造支部品牌形象，发挥党员旗帜作用。通过建设和培育优秀学生党支部，发挥学生支部的战斗堡垒作用，推出党员志愿者制度，年末评选党员之星。
2、制作志愿者公益表，建设年度二十四小时社会志愿服务制度，做好党员志愿服务的统计工作。
3、进一步加强与共建单位的联系，并不断的扩展。
4、继续开展志愿活动，逐步挖掘志愿活动的典型事迹申报。
5、与毛泽东旧居联系，回顾历年的志愿服务，并系统的梳理，请旧居联系媒体，宣传法学院的志愿服务项目。
附：法学院党员和入党积极分子规范和要求
1、扎实推进党员形象工程，法学院结合自身院系特色，在经过调研和民主讨论之后，制定了扎实推进党员形象工程建设的“七个一”工程：树立一面旗帜；好一本理论书籍；联系一名入党积极分子；创建一个文明寝室；做好一项志愿服务工作；过好一次民主生活会；奉献一片爱心。
2、每学期法学院党员所递交的材料：每学期末前两周两次思想汇报，分两次交给团支书或者党章学习组长；每个学期末前两周递交一个读书报告，或者七个一工程的心得体会，时事热点评论，我们择优发表在博客上。在学期内已经发表文章可以重复递交稿件。
3、积极参加学生党员年度二十四小时社会志愿服务，填写上外法学院党支部入党和转正个人成长汇报表（见博客）作为大学生发展和转正的考核依据，并由支部负责人签字和服务对象证明。待发展和转正前两周向支部递交志愿服务表。
4、民主生活会，本人所存在的不足和本人今后的努力方向。
法学院学生党支部
2012-3-16
推荐第5篇：学院学生党建工作要点
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学院学生党建工作要点
一、
法学院党员培养的目标：
一是建设思考型党员，组建党员沙龙，讨论当前国际国内热点问题，锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员，培养党员的服务奉献精神，加强党员的思想教育工作，加强党性修养。三是建设调研型党员，每学期组成调研小组，承担调研课题。
二、法学院学生党支部设置：法学院党支部现设有党章学习小组部、组织部、宣传部和志愿者部，党章学习小组部负责党章学习小组的建设的制定；组织部负责协调党组织的人员配置分工，宣传部负责党组织对外的宣传工作，志愿者部负责党员的志愿者服务工作
三、法学院学生党支部工作安排
（一）党章学习小组部
1、加强法学院分党校建设，做好法学院第二届分党校后续工作——社会实践交流会。
2、党章学习小组开展创先争优活动，活动要有创意，具有可操作性。
3、指导各党章学习小组开展活动，塑造法学院当日观摩品牌，围绕党建90周年开展党日活动，增强党章学习小组的凝聚力。
4、倡导学生党员注重调查研究，每学期开展主题调研项目，如大学生党员形象研究，并取得了丰硕的成果。目前每年的调研项目主要是由下学期上党校的同学来担当。chazidian.com/Article/"
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（二）组织部
1、
发展党员关口前移：本着“早选苗，早育苗，早培养”的思路，以党的知识宣讲会，优秀共产党员与新生对话等形式充分做好新生的思想政治工作，落实入党联系人制度，培育对党的感情，调动他们向党组织靠拢的积极性。
2、筹划法学院学生党员手册，全面反映学生在各个阶段的表现，了解学生在党组织所做出的贡献。
3、
充分利用主题实践活动和主题党日活动的载体功能，在毕业生中开展“党旗映红青春，理想照亮前程”毕业生党员主题教育，积极开展朋辈教育。
4、学生党员举办专题组织生活会，在党员内部进行批评和自我批评，通过民主生活会的形式，达到“四个明确”的目的：明确党员身份，明确党员责任，明确群众监督，明确制度管人，推进党内民主创新，努力保障和实现党员民主权利。chazidian.com/Article/"
target="_blank">计划组织新党员入党宣誓活动，地点可以在毛泽东旧居等地。在党员的见证下迎接新党员加入学生党支部这个大家庭，激发他们的荣誉感并树立高度的责任感。
6、庆祝建党九十周年党史党章知识竞赛，要求预备党员和党校学员写党建征文。
7、“党员公开承诺”活动1）对象：全体党员（包括学生党员）。
2）形式：以党员个人或集体（联合签名）承诺，承诺事项要具体，可承诺一项或多项，以书面形式张贴或以其他形式告知本单位党员群众。
3）时间：3月31日前上报该项工作小结（承诺人数、承诺形式和承诺事项等）。
8、筹备法学院党支部换届选举工作。
9、教师党支部和学生党支部开展联谊活动。
（三）宣传部
1、建立法学院党员电子简报（电子杂志）。
2、进一步推广法学院党员之家博客，将它打造成法学院的名片，就热点议题组稿，展开时事评论，活动感想，书评。把握正确舆论导，开展网上党建工作。
3、每学期开展星火主题教育论坛，在主题探讨中提升思想修养，端正自己的思想动机。
4、开展了一系列对学生有较大吸引力的形象建设系列活动，在条件允许的前提下，拟推出每月一星。chazidian.com/Article/"
target="_blank">事迹申报。chazidian.com/Article/"
target="_blank">材料：每学期末前两周两次思想汇报，分两次交给团支书或者党章学习组长；每个学期末前两周递交一个读书报告，或者七个一工程的心得体会，时事热点评论，我们择优发表在博客上。在学期内已经发表文章可以重复递交稿件。
3、积极参加学生党员年度二十四小时社会志愿服务，填写上外法学院党支部入党和转正个人成长汇报表（见博客）作为大学生发展和转正的考核依据，并由支部负责人签字和服务对象证明。待发展和转正前两周向支部递交志愿服务表。
4、民主生活会，本人所存在的不足和本人今后的努力方向。
法学院学生党支部
2011-3-1chazidian.com公文
推荐第6篇：英语学院学生党建工作
英语学院学生党建工作
简 报
主办：英语学院 第3期 2010年8月
目 录
一、时事要闻······································2
甘肃舟曲突发特大泥石流 甘肃舟曲灾区抢险救灾
风雨同舟 心脉相连1.代表委员之声 在尊重生命中感受伟大祖国
《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》颁布
1 【时事要闻】
甘肃舟曲突发特大泥石流
7日23时许,汶川地震重灾区甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,持续40多分钟,最大降雨量达90多毫米,暴雨引发两条沟系特大山洪泥石流,包括舟曲县城关镇月圆村在内的宽约500米、长约5公里的区域被夷为平地,这一区域居住群众近2000人,已查清被泥石流掩埋300户左右,冲毁大小楼房20余栋,泥石流涌入白龙江,形成堰塞湖。泥石流灾害使县城受灾区域的近半数房屋建筑受损,形成的堰塞湖使县城南北滨河路被淹,白龙江城区段两岸大部分楼房和平房严重受浸,部分房屋倾斜。
舟曲县内三分之二区域已被水淹没，记者现场目击县城部分街道一片汪洋，街道浸泡在洪水中。虽然目前水位略有下降，但记者在现场发来的消息称，“以前原本非常完整的街道，在被大水长时间浸泡后，下边已经开始冒气泡，所以比较危险。”
灾害还导致甘肃省舟曲县超过三分之二的区域供电全部中断，通信基站也受损严重，部分没有受损的基站供电中断，靠蓄电池供电传输信号。舟曲县当地的5个小水电站为县城供电的主电源，受强降雨导致的泥石流影响，目前这5个小水电站均无法工作，导致县城三分之二以上的区域电力供应中断。
周曲概况
舟曲县位于甘肃省东南部的白龙江中上游，东、北与陇南地区的武都、宕昌县为邻，南与陇南地区的文县、四川省南坪县接壤，西与本州迭部县毗连。东径103度51分至104度45分，北纬33度13分至34度01分，西秦岭、岷山山脉呈东南至西北走向贯穿全境，地势西北高、东南低。
境内多高山深谷，气候垂直变化十分明显，半山河川地带温暖湿润。海拔在1173至4505米之间，年均气温12.7摄氏度，年降水量400毫米至900毫米。全县总面积2983.7平方公
2 里，其中耕地面积16.44万亩。共辖22乡，总人口13.47万多人，其中农业人口占91.4%，藏族人口占31.03%。
舟曲县自然地理复杂，生态环境和气候特殊，为多种生物的繁衍提供了良好的条件。境内森林茂密，资源丰富，有大熊猫、金丝猴、羚羊等珍稀动物，花椒、核桃、柿子、黑木耳、苹果等地方特产享有盛誉。
甘肃舟曲灾区抢险救灾
8月8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流,堵塞嘉陵江上游支流白龙江形成堰塞湖,造成重大人员伤亡,电力、交通、通讯中断。据介绍,灾害造成5公里长、500米宽区域被夷为平地,这一区域居住有近2000人,已查清被掩埋300户左右。 灾情发生后,胡锦涛总书记、温家宝总理作出明确指示。要求甘肃省和有关部门当前要把确保人民生命安全放在第一位;科学处置堰塞湖,迅速抢修重要基础设施;解放军、武警部队要全力支持抢险救灾。
8日中午12时,温家宝总理率国务院有关部门负责人赶赴受灾地区,在专机上决定成立国务院舟曲抗洪抢险救灾临时指挥部,确定了9项工作,包括:第一位的任务是救人;想方设法安置受灾群众;要迅速、及时、准确通过新闻媒体发布灾情和抢险救灾进展情况等。
国家减灾委、民政部8日16时决定,将国家救灾应急响应等级提升至二级。国家防总、中国气象局已分别启动应急响应,应对舟曲泥石流灾害。国家防总工作组已紧急赶往现场协助抢险救灾。卫生部主要负责人8日抵达灾区,并紧急抽调卫生应急医疗防疫专家赶赴灾区。 解放军、武警和公安力量迅速行动,驰援灾区。空军已先后派出3架直升机、2架航测机和1架伊尔-76运输机赴甘肃天水执行舟曲救灾任务。武警部队紧急调集2100余名官兵急赴灾区抢险救灾。四川、陕西、湖北、广东、内蒙古等省区的公安特警和公安消防、边防官兵1780名警力驰援灾区。兰州军区医疗队已抵达舟曲灾区展开救援工作。
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中国红十字会总会和甘肃省红十字会向泥石流灾区提供价值70余万元的紧急援助,包括2000件方便食品、1000件纯净水等。民政部与铁道部在灾后迅速启动应急联动机制,第一时间即从民政部中央救灾物资西安储备库向灾区组织调运5000顶单帐篷、2万件棉大衣、5000条睡袋等物资,帮助受灾民众解决基本生活困难。中国民众以多种方式表达对舟曲灾区的关心,进行着爱心接力。
风雨同舟 心脉相连
舟曲泥石流，温家宝总理来到挖出的救援洞口前，得知里面有两个被困群众后，弯下腰，仔细向洞口内察看。温总理向他们大声喊道：“老乡，要坚持，子弟兵正在救你们。”废墟下传出被困男孩的声音：“总理，您放心。我能挺住。”洞里面压着母子两个。男孩叫张新建，只有14岁。为了支撑着母亲活下去，他坚持到了生命的最后一刻。
“老师，先救我妈妈”
“我们的第一任务就是抢救生还者。” 蒲团长……
战士们先是小心翼翼地清理上面的淤泥和石头，然后爬进狭小的洞口，用千斤顶将沉重的大梁木顶起来。
“我们看到一个孩子，他侧卧着身子，身上压着一根大梁木，距离孩子一两米的地方，是个中年妇女，腿也被大梁木压着。”蒲团长说，“大梁木压住了母子俩，但也为他们支撑了生存的空间。”
“老师，先救我妈妈。”男孩称呼救援战士为老师，很有礼貌。 “孩子的妈妈已经难以忍受疼痛，叫喊着„给我把刀，我不活了‟。” “妈妈你别着急，大家都在想办法。”男孩俨然一个大人。 “当时我们听了直想流泪。”一营营长吴建林说。
随后，男孩要了一把刀，帮着救援战士砍压在妈妈身上的大梁木，一下，两下，三下……
“一定要把他们救出来。”战士们憋着一股劲。
“总理，您放心”战士们忙着救人，以至于忘了温 家 宝总理到现场的具体时间。“我们当时有4个战士在洞里扒泥土掏石头。
温总理就对着洞口喊„老乡，要坚持，子弟兵正在救你们‟。”蒲团长说。过了一会儿，洞里的战士喊“把千斤顶给我一个”。温总理连忙弓下身子，想要往洞里钻。旁边的战士连忙递上一个千斤顶，温总理接过来之后递进洞里。过了一会儿，温家宝看到洞里的妇女在活动，连忙喊“你不要动，我们一定要把你救出来”。
4 随后，温家宝又往洞里递了一盒牛奶。“当时孩子知道是温总理来了，还喊了一声„总理，您放心，我能挺住‟。”救援战士通过4个小时的努力，终于将男孩救了出来。两小时后，孩子的妈妈也被救了出来。 尽管医务人员全力抢救了8个小时，但由于内脏受损严重，张新建在她苏醒前已经离开了人间。
张新建说的最后一句话是：“我想回家。”
在尊重生命中感受伟大祖国
８月１５日，从遭受特大山洪泥石流灾害重创的“藏乡江南”甘肃省舟曲县到甘肃全省，从首都北京到全国各地，人们向舟曲县遇难同胞致哀，祈愿逝者安息、生者坚强。
悼念现场
继四川汶川特大地震、青海玉树地震之后，中国政府再次决定为自然灾害中罹难的同胞举行全国哀悼活动，停止一切公共娱乐活动。庄严之仪，表达的是对生命的尊重。
从灾难发生后“第一位是救人”，到对遇难者遗体处理尊重群众意愿和地方风俗，再到妥善安置好受灾群众，保证“有住处、有饭吃、有干净水喝、有病就能医”，保护人民生命始终是政府最重视的事情。
“一方有难，八方支援”近年来应对各种自然灾害中，大写的“人”字不仅贯穿于抢险救援、受灾群众安置和灾后重建全过程，而且变得越来越突出，生命的价值与尊严因此越来越彰显。地不分东西南北，人不分城乡民族，凡我中华儿女，一样受国家保护。正是对生命的如此尊重，让人们感受到党的温暖、祖国的伟大。
严重的自然灾害可以让我们暂时陷入痛苦，却无法击垮我们对美好生活的追求。党和政府以人为本的施政理念、十三亿人血脉相连的手足真情，让我们有决心有能力战胜任何艰难困苦，一路披荆斩棘，从胜利走向新的胜利。
举国同悼遇难同胞，悲痛足以撕心裂肺，思念足以跨越阴阳。泪水、痛苦中不仅仅有哀思，还有深沉厚重的大爱。２７岁的武警舟曲县中队副中队长王伟一次次拿起手机，向爱妻拨打那个再也无法拨通的电话；灾难中失去父母、哥哥的１８岁幸存女孩曾艳群说：“全家就剩我一个，不坚强怎么行！”
正是在无疆大爱和无比坚强中，舟曲县上千被困人员得到解救，生命奇迹屡屡出现。无数的人在掩埋亲人遗体后，坚强地投入到抢险救援；正是在无疆大爱和无比坚强中，灾区一天一天好起来，群众生活逐渐恢复。
人间有大爱，舟曲不孤单！只要真爱在，无论经历怎样的伤痛，我们都会变得越来越坚强！
5 《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》颁布
5月25日至26日,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。
胡锦涛:人才优先 以用为本
要坚持人才工作指导方针,确立人才优先发展战略布局,坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针,紧紧围绕党和国家工作大局,把服务科学发展作为人才工作的根本出发点和落脚点,把发挥各类人才作用作为人才工作的根本任务,构建与社会主义市场经济体制相适应、有利于科学发展的人才发展体制机制,发挥高层次人才在经济社会发展和人才队伍建设中的引领作用,支持人人都作贡献、人人都能成才,统筹推进城乡、区域、产业、行业和不同所有制人才资源开发,实现各类人才队伍协调发展,促进人的全面发展。
胡锦涛:必须坚持人才资源是第一资源
创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。培养造就创新型科技人才,要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,以建设创新型国家的需求作为基准,遵循创新型科技人才成长规律,用事业凝聚人才,用实践造就人才,用机制激励人才,用法制保障人才,不断发展壮大科技人才队伍,努力形成江山代有才人出的生动局面。
胡锦涛:人人都可以成才
牢固树立人人都可以成才的观念,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,努力形成谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家、对人民、对民族有用之才的社会氛围,创造人才辈出的生动局面。
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推荐第7篇：学院学生党建总结材料
法商学院学生党建总结材料
学院党委为适应新形势下大学生思想政治工作的需要，切实把发展大学生党员工作摆上重要议事日程。在分党委的指导下，根据学校党委的有关精神和新形势下党建工作的需要，成立了学生党总支，加强对学生党建工作的领导，重新划分了学生党支部，现有21个学生党支部，从组织机构上适应了我院学生党建工作的要求。
学院成立5年多来，我院共招学生7185人（不含07级新生），其中6188人向党组织递交了入党申请书，占学生总人数的86%.推荐参加党校学习共3715人，共发展学生党员378人，学院现有在校大学生人数5991人（不含07级新生），学生党员215人，学生党员占在校学生人数的3.5%.今年，我院毕业生党员163人，占毕业生人数的13.7%,考上研究生的党员5人，占考上研究生人数的50%,考上专升本党员15人，占考上专升本人数的54%.经过长期的探索与实践，学生党支部与时俱进、大胆创新、锐意进取，在支部建设、党员发展、理论学习等工作上，积累了一定的经验，也形成了一整套行之有效的工作方法。
（一）、做好新生入党启蒙教育工作，利用团组织生活、党课等帮助新生提高入党积极性，形成非团员向团组织靠拢、团员向党组织靠拢的良好氛围。充分发挥各支部入党积极分子、党员的先锋模范带头作用。
（二）、完善学生党员教育管理制度和监督测评机制、引导学生党员自觉树立良好党员形象。
学生党员在成长过程中，如果缺乏必要的党员考核激励机制，在无考核、无监督、无压力的情况下，出现好坏一个样，使得大学生党员日常行为得不到应有的评价，极易在党员内部和群众中间形成消极影响。为此我院建立了党员测评机制，逐步完善相关制度建设，使党内外的各项活动均有章可循。
1、定期学习制。针对部分党员理论知识不扎实，理论学习缺乏主动性的情况，总支制定了“双周二晚定期学习制”;
2、实行了党员考核评比制度。从党员的学习与工作，党员与同学关系，个人与集体关系及遵纪守法等各方面进行评分；
3、推行党员发展前党的理论知识考试和答辩制度；
4、实行学生党员寝室挂牌、学生党员下寝室、学生党员联系班、学生党员深入新生；
5、推行坚持组织、参加丰富多彩的党日活动，坚持严谨的组织生活。
学生党员发展工作，一直是院党委工作的一个重点。长期以来，我们发展的学生党员，无论从质量还是数量上都得到了很好的保证。这与我们严谨扎实的发展工作是分不开的。同时，我们在发展工作中还制定了具体的程序流程：包括《入党积极分子培养考察制度》，《预备党员转正程序》，《接收新党员支部大会程序》等等。
在院党委的领导下，我们党支部将戒骄戒躁，不断加强各方面的建设，加强政治理论学习，完善管理制度，加强党员队伍素质建设，加快组织发展步伐，加强对共青团的领导，不断提高广大共青团的思想觉悟，为培养更多的社会主义接班人而努力，并力争把我院学生党建工作做好。
推荐第8篇：学院学生党支部第二支部学生党建工作总结
学院学生党支部第二支部工作总结
时光荏苒，转眼间已是阳春三月。我们第二支部自成立6个月以来，坚决贯彻上级党组织的各项指示，团结带领二支部10名党员，开拓前进，现将工作总结如下：
一、围绕支部建设开展思想政治工作
2003年12月11日学生党支部召开支部会议，提议成立学生支部。当时的学生支部书记***老师分析了自八八年以来学生支部的发展状况，以及学生党员成立支部的必要性。主要考虑到组织生活的深入开展和目前面临的较多工作。最后在2004年8月，正式成立了六个学生支部。第二支部书记***同志组织召开了全体党员会议，讨论选举产生了由***、***、***组成的支部委员会，正式负责日常的支部组织工作。在这上面我们的具体做法有：
1、在党支部的设立上，坚持民主集中制的原则，通过党员大会选举产生。
2、在党员思想教育上，我们结合当前形势坚持持续教育，主要是通过开展每周一次的组织生活。
二、坚持做好支部日常制度
我们深刻认识到，要使一个支部良好的运转离不开支部制度的支持、党员日常活动的开展。我们注重对党员的日常管理，在这方面我们的具体做法是：支部成立至今，定期召开党员会议，学习我党的最新精神。在召开会议时，我们支部坚持\"有内容、重过程、重实效\"的方针，不搞形式主义。
三、加强对党员的教育
我们深刻认识到：加强对党员的教育和学习，已经成为我们的当务之急。白天学习忙，我们就在晚上抽时间，由支部统一组织和安排，全体党员认真学习党的最新精神。为此，我们借来了各种书籍供大家学习，给党员的发展提供了广阔的空间。
四、统一党员的思想认识
支部还刚成立不久，我支部把如何完善管理制度的工作当做一项重要任务来抓。在支部书记领导下经过几个月的努力，历经数次党员会议讨论，通过一系列问题的讨论，我们逐步统一了大家的思想认识。
五、注重支部基础资料的收集 加强对党员的管理
我支部注重对资料的收集工作，保证各项工作基础资料的完整有序。我们加强了对党员的管理。具体做法是：通过不定时谈心，掌握党员思想动态；定期开展民主评议党员活动。由于支部的各项工作还刚起步不久，我们也存在明显的不足之处，需要我们做为今后工作的重点：
1、与上级党组织提出的目标还有很大的差距；
2、在党员素质提高上，需要制定出切实可行的方案；
3、党员的管理上没有开拓出更多的思路；
我支部今后的工作目标：
1、全面推进支部的各项建设；
2、把支部的各项工作做到有形有效；
3、在支部中加大思想政治工作的力度，发动、依靠党员、积极分子和团支部，深入开展思
想政治工作。
4、在开展党支部、党员活动过程中，加大创新力度，紧密结合当前形势，力争收到最好效
果。
5、在提高党员、积极分子素质上下工夫，制定出可行有效的学习制度、方法。
总结6个月来的工作成绩和不足，我们二支部深感任重而道远。支部全体党员，正紧紧跟随在二支部的旗帜下，团结向上，扬帆起航！
学院学生党支部第二党支部 2005年3月1日
推荐第9篇：学院学生工作总结
某学院 年度学生工作总结
某学院学生工作进一步深入发展，学院认真贯彻执行学校的各项工作指示精神、充分结合自身实际，对自身原有的良好工作经验进一步总结与完善，对工作的新领域进行大胆探索与创新。一年来，取得了一些成绩和工作经验。现总结如下：
一、以平安校园创建工作为载体，健全相关工作档案，加强学生日常教育管理
平安校园是学院发展工作的前提和保证，学院党政领导都十分重视学院安全稳定工作，我们将平安校园工作与教学工作、学生工作、实验室建设等结合起来，做到思想教育落实、组织保障落实、处理突发事件落实三落实。
1、党政领导一手抓，安全稳定有保障
首先是组织保障，以学院党政领导为组长成立创建工作的领导小组，学生团学组织中成立安全保卫委员会，在班级里有舆情信息员，我们已能做到学生一有什么思想动态或心理问题就能第一时间知情。
其次是制度保障，学期初学院制订出建设平安学院暨创建平安校园工作计划，并建立深入学生的红黄橙预警机制，给予学生人文关怀并掌握学生思想动态。学院党政领导及行政人员、辅导员实行值班考勤，值班期间要求值班老师下寝室、下班级、下教室找学生谈心，进而切实有效了解学生的动态、解决学生的一些实事，同时学院学生干部实行值班制度，抽查新生晚自习情况，处理一些学生日常事务工作。学院的“三进”工作获得校领导的表扬。
再者是工作保障，学院在每次节假日来临前夕，积极做好相关安全教育工作。为配合好学校的安全法制教育周活动，学院邀请保卫处李栋老师给全院学生上以“三防反两抢”为主题的安全知识讲座。在校安全知识竞赛中，我院学生采取自学与集中学习的形式围绕竞赛内容展开学习，努力扩大知识面，提高安全知识水平。
2、重视心理工作，帮扶“四困”学生
我院一直十分重视对学习困难、经济困难、就业困难、心理问题等学生的帮困工作，完善学生帮困机制，关心学生全面成长，努力做到不让一个学生中途掉队。学院采取多种办法对“四困”学生进行帮助辅导。对家庭经济困难的同学则及时建立档案，努力增加勤工助学岗位，给予补助和帮助。学院以“公平、公正、公开”为宗旨，做好勤、助、贷等工作；配合学校落实困难学生助学的各项政策和措施，掌握贫困生的学习、生活和思想现状，深入细致地做好贫困生工作；建立“监督举报制度”和维权信箱，为学生维护自身合法权益和合理利益建立平台。
为及时掌握学生心理状况，学院定期召开班级心理委员会议，加强对心理委员的培训，收集心理晴雨表，组织学生参加学校组织的心理普测。同时，发挥寝室长、学生党员等学生骨干的信息收集作用，及时掌握情绪上有突发异常波动的学生情况。对排查出的存在心理问题的学生进行专门访谈和跟踪了解，及时做好心理干预及咨询工作。完善和健全学院心理工作档案，以学校下发的心理档案表格、手写稿件、辅导员工作日志记录、QQ聊天记录等形式，详细记录包括学生基本情况、心理问题情况、家庭联系方式、家庭情况、谈话记录、和家长联系的记录、特殊事件处理情况等在内的信息。基于部分心理问题的成因与家庭有关、家长对学生各方面情况更为了解和风险管理的考虑，学院争取学生家长的支持和理解，让学生家长参与到帮助学生的过程中来，确保了心理工作的实效性。对重点学生学院安排学生干部进行结对帮扶，及时掌握重点学生的行踪及动态，出现紧急情况时，及时向辅导员及班主任汇报。遇到问题及时向上级汇报，对确有严重心理问题的学生，在请示上级后，介绍其转诊，确保了心理工作及时性。由于我院扎实有效地开展心理工作，在全校心理工作会议上，我院作为优秀代表在大会上作了经验交流。
学院继续开展心理宣传周活动，开展了趣味心理测试，心理手抄报的评比等班级活动。在学院层面，组织了关注心理大型签名活动、看电影写心情活动、广场大型互动活动、全院心理知识专题讲座等丰富多彩、形式多样的心理卫生健康宣教活动，构建完善的大学生心理健康教育体系，形成群体心理健康的大环境。
3、注重宿舍管理，强化日常教育
学院十分重视学生的日常管理教育，加强公寓楼学生管理工作。本着以学生为本、服务学生的宗旨，学院领导、教师、辅导员深入学生寝室，了解学生的思想动态，关心学生的学习、生活，帮助他们解决各类实际问题，特别是对家庭经济困难、心理健康状况不良、学习上有困难等学生群体的思想状况，及时掌握，全面分析，采取有效解决措施；掌握学生在公寓中的思想政治表现，建立相关档案，并作出客观、公正、准确的评价。学生在入党、预备党员转正、评奖评优、办理助学贷款、勤工俭学时，其在公寓中的表现在综合评价中占重要比重，对公寓内学生的违规违纪情况及时上报，并按照相关规定作出处理；建立健全以学生党员、入党积极分子和学生干部为主要节点的学生安全稳定信息网络，增强政治洞察力和敏感性，保证学生信息系统的灵敏和信息渠道的畅通，尤其对学生中所存在的不稳定因素要尽早采取措施，切实有效的做好公寓楼的稳定工作，遇突发事件，须及时启动稳定工作预案；积极主动的引导学生社团、楼层、寝室开展健康向上、丰富多彩、富有实效的公寓活动，以公寓楼为载体，努力营造公寓文化氛围，优化育人环境，推动公寓楼内的精神文明建设。
在公寓管理工作上，学院还重点加强对学生在公寓使用电脑的管理。针对大一新生升大二时，学院给每位大一新生家长制作《致家长的一封信》，让学生家长清楚地了解到不合理使用电脑及玩网络游戏对孩子的不良影响。因此，建议已带或准备带电脑的同学家长要加强对孩子的教育，要求孩子承诺不会因此影响学习、生活。同时也希望家长们能经常与学院保持联系，就学生在校的思想、学习和生活情况及时的进行沟通和交流，了解他们在学校的成绩和不足，一起帮助孩子健康成长，让我们携起手来，为了孩子的成长与前途，尽到学校与家长的责任!
二、以学风建设为先导，发挥师生“双主体”作用，构建毕业生工作“五级捆绑、三级联动”网络
在学风建设中，教师和学生作为“双主体”，他们互为条件，相互制约、密不可分地起到并发挥着无法替代的作用。学生既是教学过程的主体，也是学风建设的主体，而其良好学习风貌的形成又取决于教师的严谨治学和优良教风，通过教风学风互相促进，才能共同塑造良好的学术氛围，真正形成积极向上又各具特色的校园文化。
1、推进师德师风建设，抓教风促学风
学院领导高度重视，把学风建设作为提高我院教学质量和办学水平、确保学生培养质量的一项重要工作来抓，通过教工大会、班主任会议、学院教学工作研讨会和学生工作例会等各种形式要求全院师生高度配合学院开展学风建设工作。学院加强对学风建设的组织领导，进一步完善和落实各项制度，明确岗位责任，形成以专业教师和辅导员共同负责的学风建设工作体制，组建了一支精干的教风、学风建设工作队伍。在教学工作方面，学院以专业教育评估和学位评估为契机，逐步完善学院教学水平的质量评估体系，教学基础规范水平得到了一定的提高，全体教师都能按照授课计划的要求认真备好每节课，备课中能广泛参阅各种有关资料，把新理论、新观点、新技术融入课堂之中，本年度没有出现一起教学事故。老教师以自己良好的师德、精湛的教学艺术为青年教师作出了榜样。学院注重通过优良的教风带动学风，引导教师树立“教授意识”、“专家意识”，自觉养成求实和严谨的治学态度，提高科学研究的含金量和实用度，带动广大教师积极打造优质课堂，增强课堂教学的生动性和感染力，将学生的主要精力吸引到课堂上来。同时要求教师加强对学生的辅导和帮助。坚持以学生为本的理念，学院安排骨干教师担任班主任，既可以为学生答疑解惑，也可以为学生提供一些帮助，这种形式活跃了师生间的关系，拉近了教师与学生之间的距离，使学生真实感受到老师的关心和组织的温暖，无形中激发了他们学习的内动力和自觉性。
2、激发学生的学习主体意识，全面促进学风建设
通过发挥学生在学风建设中的主体作用促学风，激发学生的学习主体意识是学院学风建设的主要任务。学生学习主体意识主要表现在自主学习、主动学习、创新意识和实践意识等方面。
学院以新生始业教育、专业教育为契机, 邀请院长、教授进行专业思想教育, 详细解读当前专业前景、学科特色、相关课程设置、就业去向等情况, 帮助学生了解自身特点, 端正学习态度, 激发学生的学习兴趣, 从而树立正确可行的个人目标，引导学生正确认识和对待所学专业，通过新生班级党代表、助教晚自修驻班制度从而提高低年级学生自主学习意识。
3、构建就业工作网络，提升毕业生工作效率 毕业生工作的质量好坏直接体现学风建设的成效，我院向来重视毕业生就业工作，学院提出的“就业是育人工作的重要环节，育人是全体教师的共同神圣使命”的教育理念深入人心，学院领导、辅导员、班主任、专业教师相互补充、相互支持，就业工作、思想教育、人才培养相互反馈、相互推动，共同形成全员全程开展就业工作的工作机制，有效地提高了人才培养质量和就业质量。我们就业工作的成功经验在于注重专业结构和学科建设结合,不断创新人才培养模式,提升学生就业竞争力，在服务上下工夫，在就业市场上求创新，在就业指导体系上求实效，探索出了一条以创新和服务为特色的毕业生就业工作之路。
学院形成了以五级“捆绑”为特色的全员参与、齐抓共管的就业工作网络格局。学院党总支书记与院长“捆绑”，为学院就业工作的第一责任人;学院学生工作办公室与教学工作办公室捆绑，为就业指导服务的第一责任人;专业带头人与专业“捆绑”，为专业就业市场开发的第一责任人; 辅导员与学生捆绑，为就业管理的第一责任人；论文指导教师与学生捆绑，为毕业论文指导的第一责任人。同时学院学生工作办公室，学院团委，毕业生班级实行三级联动的工作网络。学生工作办公室有专门负责就业指导服务与管理的老师，学院团委成立校友联络中心，配合学生工作办公室，专门为毕业生提供就业服务。在毕业班中，以寝室为单位成立就业联络小组，每个寝室指定一名学生骨干或学生党员担任就业联络小组成员。主要负责各类就业信息传达、通知，相关数据统计，带动其他同学就业。“五级捆绑”、“三级联动”的实施，做到点面结合，全面做好毕业班学生安全、纪律、卫生及文明离校等方面的管理工作，通过搭建校园飞信、QQ群等现代化点对点的信息平台，及时传递毕业生就业信息、方便学生交流就业心得体会和毕业生服务管理。毕业生签约率和就业率均达到100%。
三、以科技创新工作为导向，深化“校企全程产学合作”项目，培养特色优秀学生
评价一个学校办学水平的高低，很大程度上取决上培养学生质量的好坏。学校党委提出培养各类特色优秀学生，为此我院按照学校培养人才的教育理念，为学生创业创新能力的提升搭建特色平台，为优秀应用型人才脱颖而出创造机会和条件，从多个方面开展培养学生骨干工作，鼓励学生积极参与相关实践，提升学生的综合能力，初步形成了各类特色优秀学生全面开化的良好局面。
1、以大学生物流创业创新基地为依托，培养一批具有创业创新能力的研究开拓型人才
学院十分重视学生科研能力和创业创新素质的培养，依托大学生科创基地，从学生科技创新竞赛、科研立项两大方面开展大学生科创指导工作和实践活动。学院出台了《学院学生学科竞赛、科技竞赛奖励办法》等一系列文件，对参与科创活动的教师和学生进行奖励和支持。学院还积极扩大大学生科技创新项目的规模，为学生科技创新提供更好的硬件条件。在大学生科创基地项目资金的支持下，学院为学生科技创新设置了专用办公室并购置了电脑、打印机等办公用品，还安排了科创中心的学生进行值班，保证学生可以方便快捷地查阅电子文献、使用学校数据库。学院不定期选拔一批对科创活动有兴趣、综合素质较高的学生组建了科创团队，由科创团队带领全院学生广泛参与相关活动，做到以点带面，营造学院良好的科创氛围和学习环境。
为了对基地内企业进行规范化、系统化的管理，学院制定了《创业创新基地管理暂行规定》及相关实施细则，要求每个企业都应提交创业公司设立申请表、创业企划书、经营承诺书，做到从源头上把关，对企业的类型和经营范围进行限制，争取做到基地企业与学生专业相关、各具特色并具有推广性和可操作性。学院鼓励学生跨学院、跨专业、跨年级多层次组队参加与专业有紧密联系，与职业有密切相关的各类科技竞赛，并多次召开教工大会动员广大教职工作为学生科研团队的指导教师。在学生科技竞赛中，学生需要利用自己的现有知识去分析问题、构建思路、选定方法以及验证方案，进而完成从掌握理论知识到切实解决问题的跨越，这一过程也正是培养学生创新能力所采用的有效途径。
我院充分发掘师生潜力，在各类大学生科技创新活动中再创辉煌。其中，在浙江省第十二届“挑战杯”中，我院学生的《物联网背景下城市公共动态运行数据采集与融合研究》和《关于降低电动车事故发生率的研究探讨》分别获得了省二等奖和省三等奖，实现了我院科创活动最高奖项级别的突破；在全国大学生英语竞赛中，1名同学获得了省二等奖；在省大学生高等数学（微积分）竞赛中，1名同学获省二等奖，2名同学获省三等奖；我院三组队伍代表学校参加“天天发物流杯”市第二届大学生物流设计大赛，并分别囊括了一等奖、二等奖、三等奖，得到了市教育局的充分肯定；在校第二届电子商务大赛中，我院学生积极参与，提交作品有13件之多，其中有1组获得校二等奖，2组获得校三等奖，5组获得校优秀奖。在学生科研立项申报中，我院学生的《基于灰色网络购物满意度评价指标体系研究》、《地区逆向物流发展现状和对策研究》、《天气因素对交通事故评价》、《应用型本科生的特征与就业优势》、《生活固体废弃物回收物流体系建设研究》等项目已被学校立项。
2、以创新社会实践教育活动为平台，培养一批应用开发型人才 学校开展创新社会实践专项教育活动的第一年，创新以往暑期社会实践的机制，提出“学分化、项目化、团队化”实践模式。为此我院积极响应学校的号召，第一时间召开了党政联席会议，班子成员对相关文件的精神进行了学习，并依据学校党委的要求率先制定出学院创新社会实践活动实施细则的文件，之后又相应制定出创新社会实践活动的规章制度，指导教师、项目负责人准则和安全协议书。成立了“风华实践部”作为专门的团学部门协助学生工作部门开展社会实践活动，从多方面做好社会实践的准备工作。学院还在全校率先召开了二级学院创新大学生社会实践教育活动动员大会。学院创新社会实践项目申报成功的共有38支团队，其中重点团队12支（校级重点5支，院级重点7支）和一般团队26支，参与人数达到450多人，占学院总人数的70%左右。不仅学生参与积极高，学院院长、教研室主任、学科带头人、青年海归博士及学工办的老师都以极大的热情投入到项目指导的工作中来。学院荣获市大学生暑期社会实践优秀组织奖和校级创新社会实践先进集体；1个实践小分队被评委市级优秀团队，5个实践小分队被被评为校级优秀团队。
创新社会实践实践项目的王牌项目就是我院的校企全程产学合作项目，学院通过建立校企产学合作培养的新机制，建立长期的人才培养战略合作关系，培养了一大批综合素质优秀的应用开发型人才。学院联合宁波交通运输、物流两个行业协会，邀请交通、港口、轨道、物流等部门领导和企业代表，召开交通与物流人才产学合作培养研讨会，与多家交通、物流企业签订产学研合作协议。学院针对专业选择部分学生和用人单位，采取“学生申请、学院推荐、用人单位与学生双向选择”的方式确定三方合作关系，从大学二年级开始实行全程的校企产学合作培养。具体做法是：由学生志愿提出申请，从二年级开始，由学校推荐经学生、企业双向选择确定校企全程产学合作培养关系，签订三方合作培养协议，共同制定培养计划，并组织实施。参与合作培养的学生，利用教学计划内的生产实习周及其后的寒暑假的部分时间，在企业中有计划地接受实践锻炼。这样，合作培养的学生每学期都有一定时间在企业中实习，不仅使他们提前亲身了解了企业和企业生产，培养了他们的实践应用能力，而且回到学校以后对相关的理论学习更有针对性。根据培养计划，加上最后一学期的毕业实习，本科生全程有30周。此外，学生在校内期间还可以通过选修或自学的方式，学习企业要求的、校内正常培养计划中没有安排的课程，以满足用人单位个性化的人才需要。
我院这种优秀学生培养模式，使那些参与人才培养计划的学生除了完成大学本科正常教学计划之外，还需完成双方根据企业未来专业技术岗位工作需要而设置的培训课程的学习。部分学生毕业后，通过定向培养，企业可将参与产学合作学生直接录用为正式员工，直接从事相关岗位工作。通过相关企事业单位建立校企合作试点机构，为学院培养优秀学生提供了良好的基础。可以说，校企全程产学合作使双方做到了互惠互利，共同发展。产学结合办学，也为地方高校服务地方提供了新途径、新思路，有利地促进了区域经济发展。
学院迎来了首届本科毕业生，他们是最早一批参加校企全程产学合作项目的学生，由于他们表现出色，毕业之前就被企业预订，人数占全体毕业生总人数的40%，形成良好的培养效果。
学院选拔6名交通运输专业优秀学生前去市交警支队实习，假期结束后，由于他们出色的表现，6名同学全部留任在交警支队实习，毕业后可直接上岗工作。
3、以风华菁英研习营为阵地，培养一批优秀学生骨干 在高校的教育管理中，学生骨干既是教育管理的对象，也是教育管理最基层组织的具体实施者，同时也是将来工作岗位中的重点培养对象，由此可见建立合理有效的学生骨干培养体系是一项具有深远意义的系统的培养工程。高校学生骨干一般是指党团学干部、班级、社团干部以及那些在学校思想教育、社会活动、文化活动及学习活动等方面有突出表现,有较大发展潜力的学生群体。为积极配合团中央“青马工程”建设，做好团员干部的思想政治教育工作，做好优秀特色学生培养的工作，在推荐学院优秀学生骨干参加学校青年领袖研习营的同时，学院也开办了风华菁英研习营。皆在培养锻炼和塑造出一支“品质好，作风好，能力强”的学生骨干团队，真真切切地发挥学生骨干“服务学生、尽一己之力”的作用。通过树立学生骨干典型来促进学风建设。同时学院还积极开拓新途径，推荐优秀学生骨干参加更高层次的培训班同时推荐到地方机关挂职锻炼，现任校团委副书记成薇同学，院学生会主席乌影芸同学推荐到浙江省新世纪人才学院锻炼学习，其中成薇同学成为市学联驻会主席在团市委挂职锻炼，院团委副书记施珍妮同学成为工会主席助理在镇海招宝山街道挂职锻炼。
四、以培育校园文化品牌为抓手，深化“风华”系列讲坛文化，树立学院和谐文明新形象
校园文化是文明学院的重要载体，也是提高大学生综合素质、促进大学生成长成才的重要途径。因此我院积极开展集思想性、知识性、艺术性于一体的校园文化活动，为大学生的成长成才营造良好的校园文化氛围。
1、知行合一展风华，讲坛文化育英才
随着学院 “风华”系列讲坛文化的深入，使学生受益的范围越来越广，无疑已成为学院的一大校园文化特色品牌。在活动过程中的互动交流环节，现场气氛活跃热烈。出于好奇，出于对自己未来规划的需要，或者出于对人生价值的考思考等，绝大部分同学都踊跃发问，而各位作讲人均耐心作答，同学们第一时间了解到了自己关注的信息，也为解决同学们心中的疑惑提供了最直接的平台。通过“风华大讲堂”和“风华论坛”，一方面，可以帮助学生更快地适应大学生活，了解更多的专业信息、知识，引导学生做好职业生涯规划；另一方面，该项目也是学院在学校“双合作”人才培养战略的指导下，寻求校企、校地合作，培养特色学生的重要途径。通过该项目可加强与校友的联络和沟通，为与企业建立长期的人才培养战略合作关系寻找机遇，为促进在校学生实习和就业搭建有效平台。
2、党团工作进公寓，开展寝室文化建设月品牌活动
随着和谐校园建设的不断深入探索与发展，寝室也不再是简单的学习、生活、娱乐的场所，更是和谐校园建设的一个支点。而交通与物流学院便要撬起这个支点，将寝室文化推向更高点。学院校园文化从寝室文化建设抓起，努力抓好最基本的六人单元，以寝室影响寝室，进而带动班风，促进学院院风。每年上半年由学院团委、学生会各部门举办为期一个月的寝室文化建设月校园文化品牌活动。寝室文化建设月从风华十佳寝室评比、网络教育进寝室、党小组带团小组爱心义卖，趣味运动会等四个模块来开展活动。寝室是学习、生活的重要场所。构建舒适、整洁，和谐的寝室氛围，形成积极向上的良好寝室学习风气是举办寝室文化建设月品牌活动的初衷。把传统的寝室建设上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意，宿舍内的文化氛围，学习风气等。通过寝室文化建设月系列活动更好的动员全院学生，努力营造一个良好的寝室学习生活环境。
3、开展“百时奉献”志愿者活动，争做学习型星级志愿者
“百时奉献”志愿者活动是我院青年志愿者活动的重点项目，学院将创新志愿者活动形式，改变以往志愿者活动临时性、无系统性的特点，从志愿者培训、建立长期服务基地等方面，提升我院志愿者服务水平，扩大志愿者服务范围，挖掘志愿者服务深度，争取做到全院90%以上同学大学期间累计志愿者服务时间达100小时以上，学生党支部鼓励学生党员百分之百参加志愿者活动，进一步开展“百时奉献”项目，要求每一个党员学生在大学四年期间必须有累计100个小时以上的志愿者服务。建立培养学生乐于奉献，学会感恩，勤于助人，校外实践学习的长效机制。每年假期学院会组织多支志愿服务专项小分队进行社会实践活动。学院出台了《关于评定“百时奉献”星级志愿者暂行办法》文件，我院给每位星级志愿者发以相应的工作证，并要求每位星级志愿者持证上岗服务，从而进一步激发广大同学校外实践学习的热情。两年来，学院青年志愿者们组织参加了第一届、第二届中华慈孝节、首届亚洲杯桥牌赛等大型活动专项志愿服务。荣获了市专项活动志愿服务贡献奖、市志愿服务先进志愿服务站、宁优秀志愿服务项目、“学雷锋志愿者活动月”优秀集体。
学院还组织了大量校园文化活动，如文体比赛，辩论赛，演讲赛，主持人大赛等。同时积极组织、引导学生参加校内各类校园文化活动，在全院师生共同努力下，各类校园文化活动基本做到有奖必拿，名次靠前的良好势头。
五、以学生党建工作为亮点，开展“支部书记接待日”工作，发挥党组织“三化”作用
学生党建工作向来是我院工作的特色亮点，建院以来支部工作创新奖年年荣获二等奖。党校第七分校举办了第41期、第42期入党积极分子培训班，183名学员通过培训考核顺利毕业，50名党员参加了第六期党员培训班。截至目前为止，学院共有学生党员146名，占全院学生总数的16%，其中今年发展的学生党员人数为77名。
1、加强党员红色教育实践活动,立志成长我先锋
我院学生党支部积极响应上级党组织的号召，开展“90年90人90事”暑期社会实践活动。这支团队中聚集了从大一到大三各年级的优秀学生党员以及入党积极分子，他们在此次社会实践活动中将走访90位优秀的老党员，通过采访的形式，向老党员了解他们过去的志向、思想和生活，并记录下他们在那段难忘革命年代时的风雨历程，学习他们的先进事迹和高尚情操。通过红色教育实践活动，队员们无一不深受教育，备受鼓舞，纷纷表示要认真学习贯彻胡总书记讲话精神，在平时生活中服务好身边的同学的同时，学习多关心国家大事，了解国际政治经济动态，并在践行党员先进性的过程中，锤炼党性观念，增强宗旨意识，争取早日把自己锻造成为一个合格的中国共产党员。
平时学院学生党支部还经常开展党员先进性教育，我院学生党员在各方面表现优异：146名学生党员中，80%以上的党员获得2010-2011学年奖学金，其中有1人获得国家奖学金，6人获得校特等奖学金，11人获得一等奖学金，多人获得移动奖学金等各类企业奖学金。学生党员中多人担任学校、学院主要学生干部，为学校、学院、班级建设做出了重大贡献。多名党员获得市优秀学生党员、校优秀学生党员、校优秀学生干部、校三好学生、校优秀团干部等荣誉称号。今年4月份初，我支部毕业生党员均提早就业并签约，并且鼓励和带动其他同学就业。为推进学院的就业工作做出了较大的贡献。目前，我支部毕业班党员正在努力找工作，并有多人落实工作，与企业签约。
2、推行学生党支部书记接待日制度，有效对学生的思想进行引导
为进一步拓展与学生沟通的渠道，倾听学生的心声，及时了解学生的思想动态。经研究，我支部决定实施“学生党支部书记接待日”制度。每月的15日、30日为接待日，遇节假日往后顺延至正常工作日第一天。由学生党支部书记主持接待，支部委员及对口的积极分子联系人、预备党员的介绍人；支部助理负责接待组织工作。通过接待工作来了解学生的学习、生活、工作等情况；接受学生的思想汇报，并指出其不足，提出改进措施；解答学生对党员发展过程中的疑惑；倾听学生对学生党员发展的看法、意见、建议；解决学生提出的党员的组织建设、思想建设和作风建设、党的工作和活动的各个方面存在的不足；其它学生需要解决的问题。共接待学生152人次，解决各类问题78项。
此次活动主要是为学生提供一个主动靠近党、深入了解党的平台。学生们依次向支部书记进行了咨询，支部书记就学生各自不同的提问，给予了有针对性的合理的解答。其中，团员表达了他们迫切的入党动机，咨询了入党条件要求、入党流程以及相关事项，明确了自我努力方向，表示希望早日入党；入党积极分子主要向支部书记提交了思想汇报并就其中的不足探讨了改进措施，支部书记对其提出了新的期望和要求，入党积极分子表示会一直以端正的态度不断向党组织靠拢；支部书记积极呼吁每个成员都应当主动投入到党组织建设中来；新生党代表还与支部书记交流了新生的思想动态以及生活状况。通过支部书记接待日活动，一方面增进了师生间的交流互动，真正做到“你需要，我帮助”，实时解答学生关心的热点问题和合理化建议，现场了解学生的思想动态，对学生的思想进行正面的引导。提高了工作的有效性；另一方面加深了学生对党务知识的了解，不仅拉近了学生与党组织之间的距离，加强了沟通，也进一步夯实了学生党建工作基础，同时提升了学生的党性觉悟，从而增强了党组织的凝聚力；通过此项制度创新，搭建了党组织服务群众的平台，现了对广大团员青年和学生党员的有效管理，也进一步深化和密切了党员联系、服务群众的关系。
3、学生党建工作细胞化、有形化、生态化，发挥党组织功效
“一个党员就是一个细胞，一个党员就是一面旗帜。”将学生党建工作细胞化，注重发挥每名学生党员的细胞功能和旗帜效应，使每个细胞渗透到教室、图书馆、学生寝室等学生学习、生活、工作的主要场所，积极营造学生主动学习、工作的良好氛围。一是要求学生党员严于律己，率先垂范，在学习、工作、生活等方面勇做标兵和先锋。同时要求学生党员要勤于钻研，带头学习科学文化知识，积极提高专业技能和知识水平，崇尚文明、健康、进步的生活方式，勇做生活中的模范。二是开展“一帮一”帮扶工作，充分发挥每名学生党员在学风建设中的传帮带作用。基本模式是一个学生党员一对一地联系帮助一个后进生，一起解决学习中各个问题，在过程中落实帮扶工作，引导带领广大同学共同成长和进步。
学院党总支、学生党支部、班级党小组“三级联动”，为学生搭建了勤学的平台，使学生党建工作更加有形化，使学生心目中的党组织更具体、更实在、更形象。学生党员到团支部、团小组蹲点，积极倡导学生“三自教育”。“三自教育”指的是自我教育、自我管理、自我服务，其核心内容是突出受教育者的主体性在教育、管理、服务中的发挥。我院学生党支部给每个团支部安排几名联系党员，每个寝室组成一个团小组并且安排一名联系党员，这些党员主要负责和团支部、团小组成员的沟通交流、入党积极分子培养考察、同学思想动态、学习状况的了解和掌握、党支部会议精神的学习传达、团支部工作的指导和监督等，确保入党积极分子培养的针对性和延续性，调动广大团员入党积极性，激发他们学习的主动性，搭建起学生“三自教育”的有效平台。
我院党将学生党建工作融入学生教育管理服务的各个环节，如开展“知荣明耻”“认识你自己”等主题教育，开展“创先争优”系列活动，构建起教师表率、舆论导向、制度建设、社会实践相互促进，学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育有机结合的学生党建工作体系，校园内形成了学生之间、师生之间、老师之间相互作用、互帮互助、共同促进的生态格局。
按照学校“三促三带”的要求，着眼于学院的科学发展和学生的健康成才，学院不断拓展学生党建工作的新思路、新途径、新平台，扎实推进学生党建工作的细胞化、有形化、生态化，引导广大青年学生以主人翁精神参与到学生工作中，形成了你追我赶、创先争优、勤学好学的良好氛围，涌现出大批创新能力强、综合素质高的学生，毕业生的市场竞争力和社会适应度显著增强。
推荐第10篇：学院学生工作总结
篇1：2015-2016学年年度学院工作总结 2015-2016学年年度学院工作总结 xx—xx学年年度工作总结 在学校领导的密切关怀下，在学院老师的悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，成教院团学联本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然走过。回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们正在用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬。在刻苦学习科学文化知识的同时，努力锻造自身综合素质，团结带动全校同学主动适应成长的需求。或许我们的思想行动略为稚嫩，但我们一直用年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。 一．日常工作开展
1.每天早晨7点50开始检查各班出勤纪律情况并着实记录。2.配合每周校学生会学习部的抽查。
3.按时总结每周周报表和请假条并递交校学习部。
4.对学生的纪律、学习环境、学习状况和学习中遇到的困难进行分析，并解决。5.协助各部门的日常工作，总结日常工作的不足，并加以改正。 二．部门建设
1.圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新干事4人。男生2人，女生2人，现成教院学习部干事总共8人。为学习部工作的开展组建了组织基础。
2.建立完善的部门例会制度，在学生会统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为每周四的下午4点。
三．人员发展1.从报表书写开始培养干事工作能力。每天早晨早查报表均由本部干事书写，并由部长指导完善，干事公文书写能力有了长足进步。
2.学习部干部培养。在中后期的学习部工作中涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事，我们予以重点培养，以期更好地为成人教育学院学习部储备干部人才。 四.全年反思
回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部门工作中有不少亮点和好的工作思想、方法。但总体来看依然存在很多突出问题有待解决。
1.纳新时没有考虑到各班人数情况，导致干事集中在装潢专业，给随后的工作带来了很多的不便。
2.干部考评制度没有真正落实。干部考评制度对于提高学习部的凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干事的数量太少。 3.对干事的“重点培养”过于盲目。人才培养的重点就是为了下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言，选择培养对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点对象。给学习部今后的发展带来了一些不必要的风险。 五.部门发展设想
通过在学习部一学期的工作、思考和总结，肚饿学习部今后的发展作出以下设想，希望有助于下一学期学习部的更好发展。
1.寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上放弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼，充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以活动为中心。下学期学习部可以尝试从宣传校风校训为中心寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持、辩论方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。 2.从自身做起，从部门做起，充分利用学生会整体资源。
回顾学习部整年工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。在此祝开封大学学生会蒸蒸日上！篇2：电气与信息工程学院2015-2016第一学年工作总结
吉林农业科技学院电气与信息工程学院 学生工作目标管理量化考核指标体系 时光飞逝，转眼一个学期即将结束，院学生会的工作马上就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动，我们大学部在这一学期中也开展了各种活动和工作，下面我就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。
首先，新生报到，我们学院组织了各部门开展迎新生工作，学院领导认真统筹，各部门积极配合，持续两天的迎接新生工作圆满结束。相继又开展了新生军训工作，在全院领导的认真指导下，军训工作也是有条不紊的展开，通过各部门的不懈努力，最终在检阅时候取得优异的成绩。
不久后，我们迎来了第一个“友你友我”新生杯篮球赛。我们负责去各班宣传和发报名表，通过学院的大力宣传，得到了新生同学的积极响应，每个班级报名的人数都超出了指标，经过研究我们采用的是抽签分组淘汰赛，经过了四天的激烈角逐，最终产生了冠亚季军，通过这几天的比赛，让我们看到了新生同学的那种冲劲儿，他们表现出了超强的团队合作能力和强烈的使命感，使篮球赛圆满结束。
篮球赛结束之后，我们着手开展早操的工作，首先我们做了一些准备工作，前期的宣传和参加早操的所有班级的名单，还有各班级请假同学的统计，准备好之后就正式开展了
早操，每天我们都认真的检查各班级出勤情况，并且认真统计操行分，层层把关不敢出纰漏，在学院的努力下，早操出勤情况越来越好，由于天气原因早操一直持续到了十月末。经过我们的不懈努力，本学期早操工作圆满结束。
十一月中旬，校体育部刘长江老师准备进行校篮球队的新队员选拔工作，经过学院的精心选拔推送，我院李阳同学成功入选，为学校的体育事业贡献自己的一份力量。
至此，学生会的工作已经进入收尾阶段。这一学期里，我们的工作得到了大家的支持，进展的也比较顺利，不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分。但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，一定能取的更大的进步。我们虽不战果累累但却也有一定的成绩，相信在未来的工作中，我们将做得更好！
吉林农业科技学院电气与信息工程学院
二〇一五年十二月十五日篇3：学院路小学2016年安全工作总结 重庆市荣昌区学院路小学
2015——2016学年度安全工作总结
乘着荣昌撤县设区的东方，我校本学期安全工作在区教委领导的高度重视和相关职能部门的正确指导下，加之学校领导重视，制度健全，管理到位，安全工作总体平安、规范、有序，确保了全校师生的安全，为创造良好的育人环境发挥了基础作用。
一、完善安全工作领导小组
本期新调入一批教师，学校进一步完善了“学校安全稳定工作领导小组”，形成了以校长张德刚为组长和总责任人，罗福国副校长主要分管安全工作，其余行政、科室、班主任、科任教师、、保安为成员，并实行“学校总揽，分片管理，班级负责，层层落实，齐抓共管”的管理办法。
二、完善各项安全常规工作
每周专门召开学校综治安全工作会议，制定和完善校园安全常规工作。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；强化学校安全工作月汇报、矛盾纠纷排查统计月汇报和安全隐患排查治理统计季度报告制度；严格落实24小时值班和每日5次巡查制度，强化门卫值班制度。
三、明确安全工作责任，强化责任落实安全工作纳入学校目标管理，突出班级负责的刚性考核机制，学校总负责人张德刚校长与各部门负责人、各班主任、科任教师层层签订安全稳定责任书，明确一岗双责，强化责任意识；学校与学生家长签订家校安全公约，进一步明确和强化学校、家庭在学生安全管理中的责任。
四、完善安全应急预案和常规演练
结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、防暴力应急预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案、防汛应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。本期举行了火灾应急疏散演练、防暴力袭击等应急疏散演练活动。
五、重点加强交通安全教育和管理
针对校门是主要交通干线，车流大，学生穿行在车辆中上学，乱停乱放情况突出等问题，把交通安全作为安全教育课的重要教学内容。加强学生上下学时段的值班和疏导，加强学生放学路队管理，要求最后一节课的任课教师对学生的安全进行温馨提示。组织学生观看交通安全宣传图片，举行交通安全讲座。积极联系交巡警大队、街道综治办等开展校园周边安全综合治理，切实提高了全校师生、家长的交通安全意识。
六、深入开展安全教育，做到实效、入脑、影响到行动一是安排课时，落实教师，落实安全教育进课堂，充分发挥课堂主渠道作用，教会学生掌握必要的安全知识和逃生自救技能，增强师生自我安全保护的意识和防范能力；二是开展节假日前安全教育、防火、防盗、防食品中毒、防中毒（洗澡时）、防意外伤害的安全教育；三是重点针对学校一二年级学生基数大，无完全民事能力的情况，开展了防快跑、追逐，防意外伤害情况的教育；四是本期安全教育为做到实效，家长会分年级分班进行，张校长每个班都进行主讲，涉及安全的方方面面，确保安全意识深入家长脑中，五是积极联系校警到校进行巡查和对师生进行安全法制教育讲座。
七、加强个人卫生养成和晨午检制度
本期厕所增添了肥皂、卫生纸、卫生球等，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,落实晨午检制度，发现异常情况及时报告和妥善处置。
八、排查整治安全隐患，做到安全不侥幸、不松懈 一是落实定期检查制度。严格把检查作为做好安全工作的一个重要方面,重大节日、放假前都对影响学校安全稳定的各种因素进行一次全面排查，及时整改安全隐患。组织开展学校安全工作大检查，配合综治、公安、文化等部门进行校园周边环境整治，关注问题学生，注意他们的行为动向，深入细致地做好这些学生的心理疏导和思想工作，教育教师要维护学生的人格尊严，不得体罚和变相体罚学生，不得随意停学生的课，做到了每个问题学生都有专人做转化工作，每个教师都有自己的帮教对象，有效地矫正了未成年人的不良习惯。本期重点清查出的安全隐患有：旧教学楼瓷砖脱落、旧教学楼吊扇摆动过大易掉落、塑钢窗因变形已有落下的情况、升旗台处的楼与楼的伸缩缝存在瓷砖脱落现象、篮球架基座边角突出学生容易受伤、校园周边的交通安全设施不完善不合理等情况。其中对发现的问题能处理的及时处理，不能处理的及时上报和做好师生的安全防控工作。
九、主要存在问题和需要改进和努力方向
（一）、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。
（二）、学校周边社会上的不良文化对师生安全的影响很大。
（三）、校园周边的安全隐患仍然很多很大，特别是交通安全，对学校的安全工作是一个巨大隐患。
（四）、一二年级占全校学生一半，学校的防意外伤害方面的安全工作风险在增大，加上我校是定点接收进城务工子女和农民工子女入学的学校，留守儿童多，家长缺乏时间管理孩子多，教育方式方法欠妥的多，因此大大增加了学校安全工作的难度。
（五）、全校师生进一步熟悉预案，熟悉事故处置程序和流程，提高事故的应变能力和处置能力。
（六）、安全工作不松懈、不侥幸、不当老好人。学校安全工作必须做到狠抓常规、狠抓责任落实、狠抓工作落实，确保校园平安、祥和、无安全责任事故发生，为教育教学服好务。
第11篇：学院学生工作总结
2008年度学院
2008年，对学院来说，是不平凡的一年，是跨越式发展的一年，是办学历史上树树立丰碑的一年。学院学生工作在校党委、学工部及团委的领导下指导下，围绕学校及学院的各项工作重点，通过学生工作战线上的老师勤奋努力，出色地完成了本年度的工作任务，总结如下：
一、学生思想政治教育工作
我院高度重视大学生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作为人才培养的奠基工程。我们强化“德育为先”的教育理念，始终坚持以党建工作为龙头，形成以党建带团建，以团建促党建的思想政治教育工作总格局。
在党建工作中，我们强化三大工程建设，一是党建启蒙工程，二是党建教育工程，三是党建深化工程，在启蒙工程中，从大一新生入学教育开始，着手引导教育新生追求进步，积极向党组织靠拢，扩大积极分子队伍。目前 我院本专科生学生2210名，其中1607名同学向党组织提交入党申请书，占72.7%。
在党的教育工程中，立足于分党校建设，建立了以袁秀珍书记为分党校校长的信息学院党校，在组织部的指导下，完善组织机构和党校课程体系，本年度开展两期党校培训班，320余名入党积极分子得 学生工作总结 以培训并合格毕业。
在党的深化工程中，加强支部建设，建立了四个学生党支部，并定期开展支部活动；根据学院实际制定了《信息学院学生党员发展实施细则》，规范入党程序；开展丰富多彩、形式多样的党建主题教育，来深化党建工作。
在团的建设方面，我们重视组织建设，建立了完善的团总支支委会，选举优秀学生担任团总支副书记，并设臵书记助理2人，设组织委员、宣传委员各1人，全面指导和引导各支部开展工作。加强团学培训：开展信息学院团校培训一期，105名团学干部受到培训。以团支部为单位，坚持“百花齐放、各展特色”的原则组织开展丰富多彩的团日活动，重普及、创品牌，其中计科0706支部开展调研活动在校第二届团日活动创意大赛中获奖。
在思想政治阵地，我们不断探索思想政治教育方法与手段的改革与创新，不局于思想灌输和理论教育形式，将思想政治教育工作渗透于全方位、多形式、多层次的活动之中，如开展英模座谈会、升国旗仪式、英模报告会、红军事迹报告会、参观烈士陵园等，使大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，深化爱国主义、集体主义、民族主义教育，使大学生健康成长成才。
二、不断加强队伍建设
学院在队伍建设方面，重视制度建设，不仅成立了学生工作领导小组，毕业生工作领导小组等，而且针对不同的岗位，制定了详细的岗位职责，并将重要岗位职现上墙，明确责任。为明确思路，有的放矢地开展工作，学院的学生工作按年度、学期及阶段性活动都制定的工作计划或方案，并做好总结工作。每项活动都要电子打包保存，学期及年度计划每学期以PPT形式在全院大会上进行交流。
我院学生工作紧紧依托两支队伍，辅导员班主任队伍学生干部队伍。在辅导员班主任队伍建设上，我们辅导员配备采用一一配臵（即一个年级配备一个辅导员）内聘老师担任学工办副主任（学院解决待遇问题），外聘老师担任辅导员，是对辅导员任用的探索，该老师主要负责软件学院的学生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理辅导员，来协助辅导员班主任的工作。在班主任配备上，我们聘用高学历、高职称教师担任班主任，由于高学历高职称教师的工作任务重，我们根据工作负荷，两个班或一个班配备一名班主任，同时选用担任我院重要课程的外院任课教师担任班主任。
我们还为辅导员提供良好的工作条件与设施，每两个辅导员一个工作室，各配备全新液晶电脑。
在学生干部队伍建设方面，我院学生会干部采用公开竞选方式，选拔素质高、能力强优秀学生担任学生会干部，根据工作需求，设立完善的学生干部机构，并对每个机构的工作职责进行了明确的规定。我们积极支持校学生会的工作，推送优秀学生干部到校学生会任职,我院有30余名学生在校级学生各级机构中担任职务。加强以学生干部的培训与锻炼,开展学生干部培3次，培训人数达216人次。学生干部无违纪现象，学生干部出现不及格现象，原则上不再担任学生会干部，暂停其工作。目前学生干部不及格为1人，不及格率为：0.07% 学生工作中，我们坚持例会制度，每周周一召开辅导员例会，每月第一周周二召开班主任例会。班主任例会采用会、训相结合的方式，促进班主任的各项工作。随机问题测问班主任方式加强对班主任的日常管理，当我们掌握一定情况时，会测问班主任对该情况的掌握程度。对班主任手册进行定期不定期检查。每学期开展班主任工作交流会，并对班主任考核评价。
我们还动员学生工作线的教师，加强对学生工作规律的研究，目前承担1个校级项目的研究，发表相关论文1篇。
三、学风建设
在学风建设方面，我们的基本思路是：以教育树信念，以管理正风气、以评优树典型，以活动造氛围，达到“四高一低”的目标。即提高到课率、提高考研率、提高四六级英语通过率、提高毕业率，降低违纪率。
在教育树信念方面，我们大力开展学风教育,树立全员抓学风、促学风的氛围，并想方设法激发学生的学习兴趣，开展学风建设研讨会2次，学生座谈会13场，对贫困学生考研同学进行慰问，召开学院考研动员会，开展诚信教育正考风来促学风，开展理想信念教育活动，使同学们树理想、磨意志，持之以恒固学风。如开展“我的大学生活”演讲比赛、顺境VS逆境辩论赛等。
在管理正学风方面，我们强调“三抓、一结合、两促进”，分学院抽查、辅导员查、班主任跟班听课等机制狠抓到课率、下大力气抓考研率、四六级通过率，目前，我院抽查到课率平均在96%以上，考研率从去年的6%提高到12.8%，四级通过率去年 17.5% 提高到 29.4%，六级去年为 11.7% 今年为：11.9% ,毕业率从96.7%提高到97%， 均有提高，学位丢失率从17%降低到6.7%。此外，我们在抓学风方面，采用教学管理与学生管理相结合的原则，两者齐抓共管理，并制定信息科学与工程学院师德建设规定（草案）》、《信息科学与工程学院学风建设规定（草案）》，实施每学期三次学生评教活动和教师三次评学活动，从而实现教风、学风两促进。
在评优树典型方面，我们以“公平、公开、公正”的原则，全院共评定国家奖学金 5人，励志奖学金65人，助学金461人，省级优秀三好学生6人，省级优秀学生干部2人，省级优良班风班级 5个，优秀毕业生 ３8 人（其中省优毕业生６人）。为促进学风建设树立了典型。
在活动造氛围方面，我们结合专业和我院这生的特点，开展各类活动，激发学生的学习兴趣，如英语演讲比赛，考研辅导、学术报告、记者文化节、IT狂潮等
四、大学生文化素质和创新能力培养
我们紧紧围绕培育IT之星所具备的文化素质和创新能力这一核心，构建“科技创新、社会实践、校园文化、体育竞赛、基础文明、心理健康”六位一体的培养体系，六个方面相辅相承，互相渗透。
在科技创新方面，本年度我院学生科研创新分数达1400余分。我们高度重视大学生科技创新工作，一方面，我们努力构建大学生创新平台，成立IT创新创业中心，下设四个工作室，开拓”IT视窗”学术论坛，开展11讲。另一方面，积极开拓各类竞赛活动。组织我院学生参加2008亚洲Altera创新设计大赛,获优胜奖（河南省唯一一所进入总决赛的团队），组织四个团队参加ACM国际大学生程序设计大赛，获一个省三等奖，两个省优秀奖，承办全国ITAT大赛，三个获优胜奖，获教育部特别贡献单位奖。参加河南省青年创新软件大赛，获1个优胜奖、省优秀组织奖，2008全国大学生英语竞赛，获全国一等奖1人，全国二等奖1人，省优秀奖12人。校Flash大赛，获二等奖1人。获学校“挑战杯”重点资助项目6项，立项15项，并开展了三次进度检查会和交流会。
在社会实践方面，社会实践活动对我院来说，是一个传统强项，连续三年被评为校社会实践先进单位。我院按照职业发展教育课程的框架体系，开展点面结合的实践活动，建立了8支校级重点团队，17个院级社会实践团队，全部学生按照要求自发结合参加了实践活动。活动被河南日报等新闻媒体报道一百余次。如重走长征路,新化网等报道，“小袋子改变大世界”，河南日报报道，“温礼义、品文化、迎奥运、促和谐”宣传活动，郑州电视台、郑州晚报等报道，情系革命老区、传递奥运梦想，信阳晚报、新县电视台报道。
在校园文化方面，努力营造IT之星成长成才的文化氛围，开展了丰富多彩的文化活动，如新生文化艺术节、社团文化艺术节、宿舍文化艺术节等，极大地丰富了大学生的文化生活，全面拓展了大学生的文化素质。我们粗略估算一下，各类文化活动近百项，学生参与率达到150%左右。 在体育竞赛方面，我们努力打造IT之星所具备的团队协作精神、集体荣誉感，使IT人才具有为国家健康工作五十年的身体素质，开展了多种多样的体育竞赛活动。在校第三届运动会获学生团体冠军，教工第四名，在迎新运动会上，获全校总分第一名，省大运会，我院5名队员打破2项记录，为学校取得冠军立下汗马功劳。此外学院还开展了趣味运动会、女子篮球赛、博弈棋社棋王争霸赛、羽毛球比赛、拔河比赛等系列活动。
在基础文明方面，我们强化IT之星的文明素质，立足于各类活动，加强素质教育。在校运会获精神文明奖，在青春杯足球赛，获精神文明奖，新生军训我院获内务卫生全校第一，分列式全校第三名。同时开展大学生走进敬老院、助残活动、心系灾区系列活动，毕业生文明离校活动等各类活动，来深化教育工程。
在心理健康方面，我院高度重视心理健康工作，不仅建立重点学生档案，而且开展了深入细致的工作。如开展2次心理健康报告，建立“院领导—辅导员—班主任—团支部书记”四层次的心理健康辅导员体系，老师获优秀心理健康辅导员称号。并开展对心理问题学生建立一对
一、多对一帮扶活动。对新生心理健康测试、心理健康问卷调查、心理健康教育电影赏析等活动，打造IT之星身体、心理双健康的成长成才之路。
五、职业发展与就业工作
对于职业发展与就业工作，我们以“成就IT之星”为核心，大力抓好“培育”、“助推”两大工程。IT之星培育工程主要加强专业教育、创新教育、素质拓展和平台建设，使IT之星走向社会富有竞争力，IT之星助推工程主要是全方位推进就业工作，使IT之星拥有一个施展自已才华的舞台。
IT之星培育工程方面，我院建立ＩＴ创新创业中心、修订了培养方案，构建科学的、适应社会需求的专业人才培养体系、强化以”挑战杯“为核心的创新培育工程、建立适应学科发展的实习实践基地、全力推进”六位一体“的素质与创新培养体系，为IT之星的培育奠定了坚实的基础。
在IT之星助推工程方面，我院通过构建“四年不断线”的职业发展教育体系，形成”院领导－－系负责人－－辅导员－－班主任”四位一体的就业服务体系。建立“就业指导－－双选会－－校企合作”稳定的三角就业推进体系
召开专场招聘会９场，校内外就业报告１２场。 本年度就业率：本科９９％
专科９８％
均高于学校平均水平
六、日常工作和安全稳定工作
日常工作我们的工作基本思路是：通过建章立制来实现管理科学，通过规范流程来提高工作效率，通过公开透明来实现公正公平、通过强化服务来促进IT之星成长成才。
安全稳定工作我们一直坚持“安全稳定无小事、安全稳定是前提、安全稳定奠基础、安全稳定重泰山”的思想，从制度到安全防范体系，从预案到安全检查，甚至做到非常的付出（连陪学生住几晚，书记亲自做家长思想工作、护送学生到家、三次登门拜访家长等），使我们一个安全问题层出不穷的学院实现了连续三年安全稳定百分百的目标。
二O一一年四月十六日
第12篇：学院学生工作总结
机械工程系2011年学生工作总结
和2012年学生工作计划
2011年机械工程系在学院党委、行政的领导下，在学生处与团委的指导下，坚持科学发展观为指导，紧紧围绕学院中心工作，以维护安全稳定为重点，以思想政治教育为中心，以构建和谐校园为目标，以加强辅导员队伍建设为抓手，进一步加强和改进机械工程系学生工作。在认真完成学院党委、行政交办的各项工作任务的基础上，认真履行职责，狠抓工作落实，努力发挥职能作用，扎实做好各项工作，较好地完成了年初制定的各项目标任务。为回顾总结一年来的工作，更好地谋划好新学年工作，现将2011年工作总结如下：
一、主要工作任务完成情况
（一）突出特色，贴近学生实际，深入开展形式多样的思想政治教育
1、以毕业生思想政治教育工作为重点，以安全稳定工作为前提，营造宽松和谐环境，通过召开毕业班班会与毕业生党员、干部谈心教育与感恩教育，确保了机械工程系2011届毕业生安全、文明、愉快、有序离校。
2、严密组织，深入开展2011级新生的入学教育。入学教育和军训是新生入学的第一课，是正确教育和引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确人生目标，合理规划人生，以积极向上的的精神面貌迈好大学生活的第一步。为深入扎实开展好11级新生的入学教育，机械工程系结合自身实际情况，制定了《机械工程系2011级新生入学教育方案》，组织开展新生专业教育、校规校纪教育、就业教育、
安全教育和《学生手册》的学习。同时，按照大学学习生活特点，开展新生适应性教育，并结合当前大学生就业状况，帮助新生规划个人的职业生涯。
3、开展形式多样的主题班会活动。机械工程系每月召开一次班会，并组织评比。如安全教育、心理健康教育、诚信做人与诚信考试、走好青春每一步、理想与信念、习惯养成教育、职业生涯规划等主题班会。
(二) 加强学生管理队伍建设，以加强内部管理为手段，践行“三个一切”，提升德育工作水平
机械工程系现共有在校学生6059名（不包含083预科生251人），64个班级，辅导员13名。机械工程系十分重视学生管理队伍的建设。上半年选送了2名辅导员参加了高校辅导员培训班。同时着力于加强管理制度建设，促进内部建设，促进学生工作上水平、上台阶。工作中，始终把“三个一切”的服务理念放在首位。把“一切为了学生”作为工作的出发点，把“为了一切学生”作为工作的结合点，把“为了学生一切”作为工作的落脚点，全心全意为广大学生服务。
1、坚持周一学生工作例会制度。每周一学校开完例会后，及时组织全体辅导员开会，把例会精神及时传达下去。
2、坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如每天安排值班人员，分别对上课的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，特安排各班班长严格考勤，一周汇总后分别交辅导员后，把结果报系领导以进行及时处理。
3、建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。
4、抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开学生会干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。
（三）开展丰富多彩的校园文化体育活动，营造健康高雅的校园文化，创建文化品牌，促进学生全面发展
一是上学期的庆5.12国际护士节一系列活动：我心中的白衣天使演讲赛、阳光伙伴运动、跳绳比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛和护士节文艺晚会；二是下学期的年度总结表彰暨迎新年晚会的一系列活动：个人才艺展、定点投篮比赛、“放飞梦想，展望未来”演讲比赛、雅室设计赛、新年晚会。
（四）认真做好学生资困助学工作，积极构建帮扶体系
1、做好国家奖助学金的评选工作。根据学校文件要求，护理学院组织开展了10-11学年国家奖助学金的评选工作，工作中坚持公开、公平、公正的原则，规范了工作流程，并对所报材料进行了严格审核，最终评出国家奖学金2人，励志奖学金166人，一等助学金429人，二等助学金429人，三等助学金429人，总人数1453人。未出现违规或学生上访现象。
2、为了很好的落实助学贷款工作，组织了30名家庭贫困学生开展助学贷款。
（五）加强团组织建设与重视支部建设，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
党总支认真贯彻落实学院党委的各项指示精神，支部组织健全，班子团结，成员分工明确，配合密切，较好地发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用，团结协调作用和党员模范带头作用发挥较好。护理学院党总支指导团总支认真组织学生参与团组织的一切活动：比如参加孔子学堂、青年志愿者分会等等。今年10月份组织教工支部前往江西安源参观学习。上期有370人参加入党积极分子提高班培训，有132名同志（5名教工）光荣加入中国共产党，有100名（一名教工）预备党员转正；下期有537人报名参加第31期入党积极分子培训。
二、一年来取得的的成绩
1、获“2011年省五四红旗团总支”称号
2、第二届学习节辩论赛冠军、朗诵比赛亚军
3、第三届女子排球赛亚军，男子排球最佳团队奖
4、女子篮球冠军
5、5.25心理健康板报比赛二等奖
6、“红歌嘹亮献给党”获得教工组二等奖，学生组三等奖
7、选送第12届大学生文化艺术节开幕式节目获二等奖
8、获得“先进党总支”称号
9、获得第十四届校运会团体总分第一名，广播体操比赛第一名。
10、十佳歌手我院江洁获得冠军、彭婧获季军、何小康、谢思懿分列
8、9名；新生才艺秀陈玲、彭琼获一等奖、雷婷获三等奖，江洁、李芹获最佳表现奖，江洁获最佳台风奖，李芹获最佳人气奖。
三、存在的主要问题
1、辅导员学习和创新能力有待进一步提高。
2、是大学生文明礼貌行为和综合素质有待于进一步提升。
3、我院辅导员队伍里有7名外聘辅导员，外聘辅导员工资待遇过低，难以发挥他们的工作积极性。
四、2012年工作总体思路
2012年工作的总体思路是：认真贯彻落实院党委、行政领导的指示和要求，始终坚持“以人为本”的工作理念，以“学生利益无小事”的工作宗旨，以“业绩指标”为依据、以安全稳定为重点，紧紧围绕教学中心工作，扎实做好“教育、管理、服务和资助”育人工作，切实把学生教育管理的各项工作抓紧、抓实、抓细，积极为学生成长成才提供各项服务，努力提高学生教育管理工作的整体水平，为学院更快更好地发展作出应有的工作。主要做好以下工作：
1、立足实际，注重信息网络建设，健全学生信息网络工作。以“横向到边，纵向到底”为目标，建立从书记、辅导员、各班班主任、学生会干部到各班级学生干部为成员的信息网络队伍，确保学生中带有苗头性、倾向性的问题能及时向所属上级提供真实可靠的信息，确保早发现、早预防、早处理。
2、加强学工队伍建设，进一步提高辅导员、班主任的能力素质。
3、创建全员参与学生管理的氛围，真正把教书育人、管理育人、服务育人的理念落到实处，重点是抓教育、促管理、强服务，实现全员参与学生管理的目标。
4、搭建好校园文化平台，进一步办好两台晚会。
5、进一步完善与落实知心工程。
一年来，护理学院学生工作取得的成绩是院党委、行政正确领导的结果，是护理学院全体师生大力支持和帮助的结果。我们将在新的一年中团结协作、努力奋进，取得更加优异的成绩。
机械工程系
2011年11月18日
第13篇：学院学生工作总结
2013年，外国语学院学生工作牢固树立“感性教育、理性管理、以学生为本、为学生服务”的学生工作理念，全方位营造外语语言文化环境，打造以人格加专长为核心竞争力的优秀外语专业人才，开展相关工作。
一、以喜迎十八大系列活动为契机，进一步推进学生党建和思想政治教育工作
1、以“喜迎十八大、争创新业绩”为主题，开展学生党员党的纯洁性教育工作、江夏烈士陵园扫墓缅怀革命先烈活动、赴江夏敬老院开展爱心慰问活动、特色党日学生班风学风建设经验交流会、“纺大先锋论坛”、聚焦十八大等活动。支部特色项目“专业为媒，服务你我”顺利结题验收。
2、深入推进学生访谈活动，坚持开展5次师生聚餐交流活动，内容涉及专业等级考试、毕业就业、新生入学适应、特色文化建设等，主题鲜明、内容丰富、效果较好。
3、顺利开办分党校、团校，85名学生入党积极分子参加党校学习获结业，124名团员参加团校学习并获结业。
4、加强基层党组织建设。重点开展支部建设规范管理，狠抓党员培养、教育和管理上的科学、规范、创新，修订了《外国语学院学生党员发展工作条例》，发展学生党员74人，转正29人，党员比例升至20.11%。
5、全方位、多层次地开展校内外宣传报道工作。全新改版学院官方网站，按规定正式开通官方微博。宣传报道质量提升，发表学校新闻超过总投稿量40%。
二、以专业竞赛和过级率为抓手，大力推进学风建设，促进良好院风的形成
1、全院557名学生，共230余人次获得校级以上表彰，72人次获省市级以上表彰奖励，其中专业竞赛获奖64人，成果丰硕。我院组织的湖北省第十八届外语翻译大赛取得新突破并受关注，全校103名学生在决赛中获奖，其中一等奖4人，创历史记录;中译杯第二届全国口译大赛，我院2名学子荣获省级奖励，其中王梦甜同学获华中大区优秀奖;“希望之星”全国英语风采大赛6人次获省市级以上奖励，其中王梦甜获全国“星光奖”和湖北省季军，等等。
2、2013年08级专八成绩一次性通过率达到60%，10级专四一次性通过率为80%。
3、考研数量和质量均有提升，11人以第一志愿被国内名校录取，6人出国，二本升学率达15.67%，创新高。被英国爱丁堡大学录取的08级学生赵洁菲作为毕业生代表在校毕业生典礼上发言。
三、以品牌文化建设为核心，开展专业特色活动，拓展学生素质创新教育第六届外语文化节圆满完成，历时50天，11大主题、25场次的系列活动，25个学生组织、逾万名学生参与，11场专业赛事，1217名学生报名参赛，95名学生受表彰，121名同学被推荐参加省级竞赛，再次突破记录，在全校掀起了一股外国语言和文化学习的热潮，较好地促进了外语教学改革、校园文化建设和学生素质培养，得到了校领导、各级部门和全校所有学生组织的关注、支持和肯定。外语文化节已在全校学生中深入人心，并成为我院学生干部组织凝聚力和自豪感的重要源泉。
2、学工部在学院召开学风建设讨论会，英语角活动作为重要建设项目得到各学院认可和支持。“英语角走进学院”系列活动在全校各二级学院得以推广。
3、日语角活动也开辟了文化学习的新园地，校园内对日语学习的关注和爱好来越广泛。
特色文化学习活动的开展营造了良好的校园学习氛围，推进了读书工程学风建设活动，提升了我校学生的外语能力和人文素养。
四、以英语志愿者服务基地建设为推力，搭建国内外专业实践活动平台，不断提高学生专业应用服务水平和层次。
学院积极申报的“英语志愿者服务基地”项目成功获批学工部立项建设。学院以此为契机，依托以专业特色活动和公益活动代表的校园文化活动、以“四六级一帮一”为重点的校内英语互助式志愿者活动、以暑期社会实践为代表的校外实践服务活动以及国际学术交流外事翻译活动四个载体，大力开展专业实践和志愿者服务工作。其中，国际志愿服务活动得到蓬勃发展。主要成果有：
1、“温暖夕阳照亮留守花朵”志愿者项目在全国1273所高校24500个项目中脱颖而出，代表我校入选第五届中国大学生公益创意大赛全国入围团队。
2、6月，2名英语志愿者入选“2013年武汉汤姆斯杯暨尤伯杯国际羽毛球赛”并获好评，夏章冰获“十佳志愿者”称号。
3、4月、5月、8月，25名优秀英语志愿者先后分三批参与CEVTC项目志愿服务工作，得到了主办方的高度认可，郑梦玲被评为“优秀志愿者”。
4、7月，3名英语志愿者经过严格选拔，成为新加坡2013年国际武术大赛志愿者。学院于9月收到新加坡国际传统武术大赛组委会感谢信，09级学生李灵智被主办方评为“优秀志愿者”。
5、8月，我校28名英语志愿者最终成功入选2013弘毅投资全球年会国际商务服务活动志愿者，得到主办方好评。
五、以团学工作为基础，推进基层组织建设，提高学工队伍工作能力。
1、我院先后组织学生参与由学校举办的“青春歌会”大合唱比赛、健美操大赛、“书香溢校园”大型朗诵比赛等多项集体活动，着实推进了阳光素质拓展计划。我院分团委再次获得“十佳基层团组织”荣誉称号，并在校纪委、学工部团委联合开展的“我爱阳光”廉政文化建设活动中被评为“优秀组织单位”。
2、成功举办了第六届学生干部培训班、第十一届分团委学生会换届选举大会以及首届二级学院主席团联谊会，在各项活动的推进和锻炼中，学生干部团结奋进作风和实干能力得到切实提高。
3、学工队伍素质进一步提升，常利利被评为“湖北省‘两访两创’活动优秀辅导员”和校“就业先进个人”，陈新川被评为校“宣传工作先进个人”，分团委副书记龙宇双被评为“湖北省暑期社会实践先进个人”。
4、学院教授、分党委书记、教学副院长、院办人员及专业老师的加入壮大了班主任队伍建设，班主任工作严格、规范开展，有力补充和促进了学院学工队伍整体建设。
六、以新生入学和就业为主线，抓住人才培养关键环节，就业率创新高
1、学院高度重视迎新和新生入学教育工作，125名新生顺利入学，系统丰富的入学教育活动顺利开展。
2、细致开展就业推荐和服务工作。完成2013届毕业生就业目标，其中，普通本科毕业生一次性就业率100%，签约率84.33%，再创学院历史新高。
3、积极开展校企合作，促进学生就业。联合北京外企服务集团，开拓海外实习机会和就业途径，2013年为5名同学提供FESCO优势培养计划美国带薪实习的机会。学院与国内领先的翻译服务行业高新技术企业——传神武汉翻译公司开展合作，共建“翻译教学实践基地”。
七、以安全稳定为根本保障，提高学生安全防范意识，保护学生健康成长
1、制定实施了《外国语学院2013年度安全主题教育计划》，在保卫处的指导下，联合开展系列主题安全教育，通过新生安全主题教育、女生安全教育、实习就业教育、心理健康教育、宿舍安全检查、主题班会等多种形式全方位开展安全教育，提高学生安全防范意识，妥善处理学生安全突发事件3起，全年无安全事故发生，维护了校园稳定。
2、学院以教育为目的，组织全院学生签订了《外国语学院学生教育管理与自律承诺书》、《外国语学院学生安全承诺书》，实现安全工作层层负责、层层落实。
3、加强辅导员班主任、学生安全信息员、学生网络监管员三支队伍建设，全面开展特殊学生隐患排查工作，为学生健康成长护航。
七、有序开展“奖、助、贷、补、减”工作，责任与感恩教育并行
1、组织开展综合测评工作，各奖助学金评定顺利完成，按照学校统一要求，发放各类助学金共计60.4万元，助学179人次，覆盖面达到32%，并保证了零投诉。
2、关爱贫困生，通过慰问、国家助学金评定、谈心、家校沟通等形式关心、鼓励贫困生。11级特困生蒋静以阳光的心理品质、积极的进取精神评为学校“十佳自强之星”之首。
3、完成学校统一布置的勤工助学、考研补助、寒衣慰问、路途补助等帮困工作，解决了家庭经济困难学生生活困难，将学校对学生的关爱及时传达。
4、结合贫困生摸底、资助工作开展学费催缴工作，诚信教育与爱心资助并行。
第14篇：资源学院学生党建工作材料
资源学院学生党建工作事迹材料
步入2012年以来，在学校党委组织部的统一部署和学院党委对资源学院学生党建工作的正确领导下，我院大学生的思想信念更加坚定，越来越多的大学生对党的事业充满信心，继而在科学的理论发展中确立了远大的政治理想。目前，学生党员和入党积极分子为骨干的学生干部队伍已成为学生教育管理与团学工作创新的主力。现将我院学生党建工作总结如下：
一、我院党员团队发展工作
1.党员发展工作
学生党员发展大致分为入党积极分子的确定培养教育考察阶段、发展对象的确定和政治审查阶段、预备党员的接收阶段、预备党员的考察、转正阶段四个阶段。我院的学生党员发展，严格按照党员发展流程和培养考察时间要求，认真进行审核和考查，是我院党员发展有序、稳定的进行。
2.入党积极分子发展
在以往的入党积极分子发展的经验基础之上，更加严格审核入党积极分子对象，各团支部由团支书在符合条件的团员中进行推荐，在征求班长或辅导员意见后确定推荐人选，加强教育和培训，使其端正入党的动机，积极工作，在学生中确实起到模范带头作用。
3.党员的教育培训
为进一步增长我院新组建党支部党员的工作知识，提高党员的素质，树立起党员应有的形象，从而进一步建设好各支部的党组织结构与思想文化、增强支部与院党委的联系、并使各支部更好的融入于共同建设党委的工作、树立学院党委的良好形象。同时增加入党积极分子对我党的了解，提高入党积极分子的思想高度，进一步明确入党动机。我院党校在学校党校和学院党委的领导下，由学工办、分团委牵头，开展了一系列党课教学活动。
二、我院学生党支部建立创先争优长效机制
1.以人为本，关爱学生 （1）“关爱行动”
大学生沉迷网络现象比较普遍，很多学生熄灯后在宿舍上网，不但影响第二天的正常学习，而且影响其他同学正常休息；也有一些同学反映，部分同学晚上上网，白天缺课，在宿舍睡觉。针对这一现象，加强学生宿舍管理，占领学生管理的“第二阵地”，充分体现对学生的关爱，我院学生党支部将组织全体辅导员老师坚持开展“关爱行动”。除了熄灯后检查之外，我院采取了一项新的举措，每天早8：30，全体辅导员深入学生宿舍，督促学生按时起床到教室学习，此举既有效控制了学生上网现象，也排查了宿舍私拉电线等安全隐患，同时也促进了宿舍卫生，一举多得。
（2）辅导员跟班听课
在坚持以往的辅导员跟班听课的基础上，我院学生党支部创新机制，建立了辅导员集体听课制度，全体辅导员每周集体听课2-3次。
（3）辅导员谈话制度。
对于每次考试班级后5名和有不及格现象的学生，我院辅导员都会逐一找其谈话，找出根源，帮助学生解决实际问题。谈话的对象还包括学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生，通过谈话，很多学生深受触动，大有改观，有的还定期找辅导员老师反馈信息，汇报学习和工作进展情况。多年来此项制度一直坚持，效果明显。
2.密切联系家长，形成共同教育机制 （1）辅导员假期家访
每年寒暑假，我院辅导员有针对性的对家庭经济困难学生、学习困难学生、心理问题严重或思想行为偏激的学生、孤儿或单亲家庭学生等四类重点学生群体进行实地走访，深入到学生家庭中，与学生家长一对一交流、面对面沟通。辅导员老师向学生家长介绍了学生在校的详细情况，学生家长也就其关心的问题向辅导员进行询问，通过于相互的交流，共同找出学生发展中存在的问题及原因，对学生在校的下一步教育管理，以及未来的发展方向交换意见，加深了对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。同时了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解.（2）家长会
我院每年利用假期和新生入学机会，召开大学生家长会，建立起学校、家庭和社会三位一体的教育模式，同时本着“走出去、请进来”的工作方针，建立了学校与家长良性的互动机制，正确引导大学生走出困惑，走向成功。家长会增进了家长和学校相互的了解和沟通，加强了家长对学校教育的支持和配合，使学校、家庭、社会三者形成联动，共谋大学生思想政治教育的新篇章。
为了利用有限的时间与更多的学生家长面对面交流，也为了更多的学生家庭参与，我院实行“请进来”和“走出去”相结合的活动形式，每年利用寒暑假期间深入邯郸周边多个地区开展集体家访。
（3）每年寒暑假致学生家长一封信
“给家长一封信”是资源学院近十年来一直坚持的一项工作。由于家长时间、距离等方面的限制，家长会还不能保证和每名学生家庭都建立长期稳定的联系。在此基础上，为了拓宽沟通家长覆盖面，让全体学生家长都能系统了解学生在校的学习生活情况和现实表现，每年寒暑假，我们都会组织全体辅导员向每名学生家长寄出“资源学院致学生家长的一封信”。
这项制度也在家长中得到了广泛的好评，家长表示通过这封信让他们更加了解了学生在校的真实情况，许多学生家长为我们提出的合理建议也为我院今后的工作指明了方向。
（4）电话联系家长
每年寒暑假电话家访也是我院长期以来一直坚持的一项学生工作制度，特别是学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生，也包括学习成绩在班级排名后5名的学生。让家长了解学生在校期间的真实表现，听取家长的意见和态度，与学生家长共同商讨教育学生和解决问题的方式方法，并在学生人生目标的确定、职业生涯规划等方面与家长及时沟通。
三、我院党建工作取得成绩
1.我院坚持每年召开学生家长会的举措，得到了社会各方的大力支持，得到了包括省教育厅等各级领导和主管部门的肯定。2011年10月14日，《中国教育报》以 “河北工程大学构建家校育人‘立交桥’”为题对我院家长会进行了深入报道, 《新华网》、《人民网》、《中国日报网》等诸多媒体进行了转载报道。《邯郸晚报》、《燕赵都市报》、《邯郸新闻网》也长期对此进行跟踪报道，引起了全社会的广泛关注。党委宣传部也把我院家长会推荐为河北省高校思想政治工作创新案例。这些宣传报道，提高资源学院乃至学校的知名度和美誉度。
2.坚持“致学生家长的一封信”，拓宽沟通家长覆盖面。由于家长时间、距离等方面的限制，家长会还不能保证和每名学生家庭都建立长期稳定的联系。在此基础上，为了拓宽沟通家长覆盖面，让全体学生家长都能系统了解学生在校的学习生活情况和现实表现，每年寒暑假，我们都会组织全体辅导员向每名学生家长寄出“资源学院致学生家长的一封信”。这项制度也在家长中得到了广泛的好评，家长表示通过这封信让他们更加了解了学生在校的真实情况，许多学生家长为我们提出的合理建议也为我院今后的工作指明了方向。
我院还设立了辅导员信箱和学生家长留言簿，许多家长都向学院反应过问题，提出了宝贵的意见和建议。今后，我院还将通过手机短信、飞信、QQ群、论坛等多种渠道增加与家长联系的方式和方法，争取更大的成效。
3.坚持以学风建设为中心，多渠道对学生进行关心和引导。
（1）每年举行大一学生期中考试。很多大一新生由于不能及时适应大学的学习和生活，出现了刚入学就挂科的现象，为此我院于每年11月中旬举行大一学生英语和数学期中考试，邀请英语和数学老师出试卷，辅导员和学生干部监考并评卷。期中考试的开展使大一新生能及时发现自身存在的问题，提高了学习积极性，以便更好的迎接期末考试，有效的减少了新生挂科现象。
（2）谈话制度。对于每次考试班级后5名和有不及格现象的学生，我院辅导员都会逐一找其谈话，找出根源，帮助学生解决实际问题。谈话的对象还包括学习动力不足、沉迷网络、心理问题严重等学生，通过谈话，很多学生深受触动，大有改观，有的还定期找辅导员老师反馈信息，汇报学习和工作进展情况。
（3）学生工作简报和微博。为了加强学风建设，建立健全激励机制，增强学生工作的透明度，自2006年5月开始，我院创建立了学生工作简报，每周一期，通报学院学风建设进展，既有极强的时效性，又有利于学生对于我们工作的监督。自2012年10月开始，我院创立了腾讯微博，每个专业，每个班级都有微博账号，各班可以及时把班内的讯息传到微博上面，方便班内之间的联系，也能把学生会的工作透明化。
（4）加强舍风建设，以舍风促学风。大学生沉迷网络现象比较普遍，很多学生熄灯后在宿舍上网，不但影响第二天的正常学习，而且影响其他同学正常休息。针对这一现象，除了熄灯后检查之外，我院采取了一项新的举措，每天早8点，全体辅导员深入学生宿舍，督促学生按时起床到教室学习，此举既有效控制了学生上网现象，也排查了宿舍私拉电线等安全隐患，同时也促进了宿舍卫生，一举多得。通过几周的实践证明，效果明显。
第15篇：经济学院学生党建工作流程
天津商业大学经济学院学生党建工作流程
发展党员是党的基层组织的一项经常性的重要工作。积极而又慎重地做好这项工作、壮大党员队伍，是保持党组织的生机和活力，增强党的创造力、凝聚力、战斗力的重要手段和保证。根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件精神，为进一步明确党员发展程序，加强学院党建工作，结合我院实际情况，特制定本工作流程。
一、个人申请
凡符合《党章》第一章第一条规定、要求加入中国共产党的学生，必须由本人向党组织提出书面申请。入党申请书应包括对党的认识、入党动机、个人经历和优缺点、入党态度等内容并附有个人履历、家庭和主要社会关系政治历史情况及需要向党组织说明的问题。需使用钢笔或毛笔书写。党支部在收到申请书后要予以登记，并指定正式党员作为该班党建负责人。班级党建负责人要在半个月内与申请人谈话，给予鼓励并指出努力方向，对其进行培养。因学籍变动在原学院已递交入党申请书的同学，须重新向学院党组织提出申请，但申请时间可从转入同学向原二级学院党组织提出申请之日起算。
二、团组织“推优”
团组织向党组织推荐发展对象，要坚持党章规定的党员基本条件，对申请入党的团员进行考察。对那些拥护党的纲领，积极贯彻党的基本路线，基本具备党员条件的优秀团员，团组织应及时向党组织推荐；对于条件尚不成熟的应继续培养，防止片面追求推荐数量、降格以求。
“推优”工作的具体步骤是：召开团员大会，团支部委员会介绍申请入党的团员情况，团员进行民主评议，提出推荐对象；团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写《经济学院“推优”登记表》，报学院分团委审定；学院分团委进一步考察审核后，签署意见向党支部推荐。党组织要重视团组织的“推荐”意见，及时讨论研究，对被推荐的优秀团员，条件成熟的可以确定为发展对象，需要进一步培养、教育的可以列为入党积极分子。
三、入党积极分子的确定、培养和考察
（一）入党积极分子的确定
通过对申请人一定时间的帮助教育，对入党要求迫切，动机端正，信念坚定，工作积极认真、学习努力刻苦，各方面表现突出、能起模范带头作用的同学，经支部大会讨论确定为入党积极分子后，报学院党总支审批后应统一填写《入党积极分子培养考察表》。
入党积极分子队伍为动态管理体系。确定入党积极分子工作每学期至少进行两次，也可以根据情况随时进行。每次都要根据入党积极分子队伍状况和个人实际表现，经支部大会讨论进行调整，做到有进有出，有增有减。
（二）入党积极分子的培养和考察
申请人确定为入党积极分子后，党支部要向全体师生公示，并指定两名正式党员为培养联系人。培养联系人要经常找入党积极分子谈话（每季度不少于一次，并及时纪录），进行考察，并将考察情况按《入党积极分子培养考察表》的要求进行填写。入党积极分子要经常主动以口头或书面形式向党组织汇报思想，其中书面形式每季度不少于两次。党组织可吸收他们参加党内有关活动，并在实际工作和学习中给他们压担子，促进他们进步。
入党积极分子经支部大会讨论并推荐，参加学校党校或学院的分党校培训。培训重点是《党章》、党的基本知识、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的重要会议、国家重大政治活动的内容等。结束前要进行党的基本知识闭卷测验。培训合格者由党校颁发结业证书。没有经过集中培训的，原则上不能发展入党。
党支部要定期指派支部委员与入党积极分子谈话，对入党积极分子进行组织考察。考察的内容包括：入党积极分子的政治立场、思想觉悟、工作表现、组织纪律观念、专业学习情
况等。考察的意见与培养联系人的培养考察意见一起，作为支部对入党积极分子作出鉴定的重要依据。
四、发展对象的确定
在广泛征求党内外群众意见的基础上，经支部大会讨论，符合下列条件的入党积极分子可确定为发展对象：
（一）经过一年以上的培养、教育，符合党员的条件，基本达到了党员的要求；
（二）参加了党校或学院分党校的学习并获结业证书；
（三）学习刻苦努力，成绩优良，积极完成各项任务，在学习、工作、生活等各个方面能起模范带头作用，无不及格科目。
对符合条件的入党积极分子在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支部大会讨论同意，可列为发展对象，并进行公示，公示结果不影响发展的，由学院党总支审批确定列为发展对象。
五、政治审查
确定为发展对象后，要进行政治审查。政审的主要方式包括同本人谈话、查阅档案材料、函调或外调。政审内容包括申请人对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史，直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况，重点审查在“*”、89年政治**以及同“法轮功”邪教组织斗争、抗击“非典”等重大政治历史及突发事件中的表现。政治审查要形成综合性的政审材料，凡没有经过政治审查的，不能发展入党。
六、发展前准备和预审
支部发展新党员要进行全面审查，经支委会研究和全体党员讨论认为合格后，向党总支全面汇报，进行预审。发展学生党员时，支部必须向党总支汇报，由党总支对材料进行审查，提出是否发展的意见。预审通过后，学院党总支要统一填写《接收预备党员备案表》并及时报校党委组织部备案，经同意备案后，领取《入党志愿书》。预审时，务必做到入党动机不纯的不发展，没有政治审查的不发展，教育培养不到一年的不发展，没有取得党校合格证书的不发展，学生团员没有经团组织民主推荐的不发展，手续不全、材料不齐的不发展。
七、确定介绍人，填写《入党志愿书》
发展对象经上级党组织同意发展后，党支部要指定两名正式党员作为其入党介绍人，入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请。受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。
入党介绍人要向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见；认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，向支部大会负责地介绍被介绍人的情况。支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。
八、召开接受预备党员支部大会
（一）大会主要程序
①发展对象汇报对党的认识，入党动机，个人优缺点，本人履历，以及需要向党组织说明的问题；
②入党介绍人介绍情况，提出意见；
③支委会报告对发展对象的审议情况；
④与会党员充分发表意见，进行讨论；
⑤发展对象对大会讨论情况表明自己的态度；
⑥采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收发展对象为预备党员的决议。
（二）注意事项
①全体党员都应参加会议，到会正式党员不超过应到会的半数应改期召开。
②发展对象及入党介绍人必须参加支部大会。
③支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。
④会后，填好《入党志愿书》，会同入党申请书、自传、个人思想汇报、征求党内外群众意见原始纪录、团组织推荐意见、班主任意见、支部大会讨论原始纪录、政审材料、综合考察材料、《申请入党人登记表》、《德智体综合测评情况表》、《入党积极分子培养考察表》、《党校培训结业证》等材料报上级党组织审查审批。
九、组织员谈话
学院党总支审批新党员之前，要指派专人同申请人进行谈话，作进一步的考察。谈话主要审查其对党的认识，党的路线、方针、政策的了解情况，及对党、对共产主义、社会主义的认识，入党动机和思想成长过程等，并对其入党材料进行审查，组织员可视谈话情况，向组织提出发展、延期发展或不予发展的建议。
十、审查审批手续
学院党总支应在半个月内及时审批预备党员，特殊情况不得超过一个月。学院党总支在充分听取支部汇报和组织员意见的基础上，集体讨论决定。总支审批前要向组织部汇报征求意见，审批后，材料报组织部，送交党委核准盖章。被批准的预备党员由党总支填写《预备党员登记表》，写出“预备党员批准通知书”并发到支部，由支部通知本人并在党员会上宣布。未批准的也应及时通知，并做好思想工作。
十一、预备党员的教育、考察
被批准的预备党员应及时编入党支部、党小组。预备党员必须进行入党宣誓，入党宣誓仪式由总支或支部组织进行，上级组织应派人参加。预备党员在预备期应继续接受党的教育和考察，每季度要向党组织汇报一次自己的思想和学习、工作情况。党组织要通过谈心、听取汇报、集中培训等方式，对预备党员加强教育和考察。党支部每季度要讨论一次，发现问题及时教育，半年时要对其全面考察一次，考察结果填在《预备党员考察表》上，以便转正时上级组织审查。预备党员从支部大会通过其为预备党员之月起交纳党费。
十二、预备党员的转正
预备党员预备期为一年，从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员预备期满前半个月内，应主动向党支部提交转为正式党员的书面申请。党支部收到申请后，应及时广泛征求党内外群众意见并形成书面材料，支委会进行审查，然后提交支部大会讨论表决。 支部大会程序如下：
①本人汇报转正申请；
②支委会介绍教育考察情况，提出初步意见；
③与会党员充分发表意见，进行讨论；
④有表决权的正式党员表决；
⑤根据表决结果，作出同意按期转正、延长预备期或取消预备党员资格的决议，并将决议填在《入党志愿书》上。经支部大会讨论同意按期转正上报学院党委审批前，须进行公示。党委委托总支审批并以书面形式报校党委组织部备案。审批结果通知支部后，支部书记要同本人谈话，并向党员宣布。
预备党员转正后，党总支要将党员的《入党志愿书》、入党和转正申请书、《入党积极分子考察登记表》、自我剖析、自传、思想汇报、函调材料、综合材料、考察、教育培训等材料存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由党总支保存。
天津商业大学经济学院学生党建办公室
2007年10月10日
第16篇：学院学生支部工作总结
学生党支部工作总结
一年来，马克思主义学院学生党支部在院党委的监督、正确领导下，全体学生党员团结一致，思想进步，政治立场坚定，坚持原则到位，学习成绩优秀，生活作风正派，工作务实、创新、高效，步调一致；本支部制度相对健全，组织民主生活形式新颖、多样，各种工作紧张有序。圆满地完成了院党委和分院党总支交予的各项任务，有力地配合了团委的工作，有效地指导了院学生会以及各班级的工作，总之本支部各方面都洋溢着生机和活力，先将各方面的工作总结汇报如下：
一、本支部简要概况：
本支部有学生党员40名，负责学生支部的教师党员共计1名，其中正式的学生党员8名，预备的学生党员32名。
二、本支部工作方面
（一）思想政治工作到位，辐射度大、层层落实，责任到人。一年来，马克思主义学院学生党支部始终坚持邓小平理论、“三个代表”为指导，全面贯彻科学发展观，认真学习贯彻落实院党委一系列有关会议精神，对于2011年的主要会议和领导人讲话都认真开展学习活动，比如胡锦涛总书记在清华建校100周年上讲话等，进一步强化学生党员的党性观念，强化学生党员的爱国意识，让学生党员在各年级和各班级中充分起到思想政治理论学习的先锋和模范，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。
(二)组织纪律方面：民主生活生动活泼，组织纪律严肃，教育及时。及时把优秀团员分子发展到党组织中来，使得本支部及时得到新的补充，壮大发展本支部，使本支部始终保持着先进性，加强本支部的向心力，凝聚力和团结力。对于处于预备期的学生党员加强考核，学习、生活、工作等方面的情况全面把握，在2011年年底时候，我们支部开展了创优争先活动，每个党员，包括预备党员和正式党员，进行自己党性分析，不仅广泛征求党外群众意见，了解班上同学、老师对学生党员的评价，而且开展党内座谈，党员之间相互提出意见。本支部还按时召开支部大会，确定积极分子和发展对象，并且安排党员对于积极分子定期考察，每学期的发展对象也是严格按照标准进行
考察，征求党内外群众的意见，确保我们支部吸收进来的党员是表现突出，群众基础较好的；除此之外，我们支部按时交纳党费，认真完成上级党组织交代的各项工作
（三）党课培训各项工作取得了圆满成功。通过党课培训，使广大入党积极分子们对党组织有了更深刻的了解，更加热爱伟大的中国共产党，从而坚定了加入中国共产党的决心，坚定了为共产主义奋斗终生的信念。
1、从严考核，确保质量。根据学校党课培训的改革，我们党课分外了初级、中级、高级，三级党课制度，所有提交入党申请书的同学要通过网上初级党课考试才可以被定为积极分子，然后才可以参加中级党课培训，而预备党员参加的是高级党课培训。本年度参加中级党课培训的人数有40人，并且有6人被评为党课优秀学员。本年度党课每节我们都进行了严格的考勤，缺勤2次者即视为放弃，党课考核我们采取了闭卷考试的方式，很好地确保了党课培训的质量，为下一步党员发展工作做了个很好的铺垫。
2、优化培训内容，邀请知名党员教师，提高听课效率。此次党课培训，我们学生支部在院党委的指导下，积极邀请院、校等党务工作领导，从而很好地确保了教学质量。在内容安排上，主要学习了中国共产党的性质，中国共产党的指导思想，党的最高理想和现阶段的奋斗目标，共产党员的权利与义务，以实际行动做一名合格的党员等。还观看了影片《旗帜》的重要片段，要求入党积极分子写了观后感，更加树立了入党积极分子正确的人生价值观与端正了入党积极分子的入党动机。本次党课培训在内容和形式上较上次都有所突破，很好地对广大入党积极分子进行了入党启蒙教育，使他们学好专业知识并培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力，同时进一步树立正确的 世界观、人生观、价值观，用所学的知识来回报社会服务社会，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。
（四）工作推陈出新、放眼社会
学生支部在团委学生工作中、分院学生会工作中、各班级工作中充分发挥着战斗堡垒核心作用。
1、本支部本着对学生工作负责的原则，积极配合党总支的学生工作，及时地把品学兼优的学生党员推荐到主要干部工作岗位上去，充分发挥他们的“创新、求实、团结、高效、创业”的精神。通过近一年来学生工作取得的成绩充分证明了此项举措是完全正确的，团委工作、学生会工作及各优秀班级和优秀团支部的工作成为全校学生工作的亮点也充分证明了这一点。
2、本支部积极构建平台，为学生党员提供服务社会的平台，我们支部党员每年的清明节都回去扬州烈士陵园扫墓，新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词，提高学生党员的意识；此外，我们学生党支部在2011年9月新生入学时期还特别安排了党员服务站，帮助新生入学手续，关心新生。
3、定期安排学生党员中的优秀分子到新生班级担任“助理班主任”，从而进一步提高了全院同学的理论水平和思想觉悟。
4、本支部大力支持学生参加社会实践，一年来参加暑期社会实践的学生中，学生党员占的比重较大，2011年作为建党九十周年，我们学生党支部的党员参加“历史的选择”大学生党史宣讲团，去如皋等地宣传党史知识，受到广泛好评。他们认真细致地实践，大都被评为“暑期社会实践先进个人”，他们的作品大都获奖，充分发挥了“一个党员，一面旗帜”的积极作用，为学院赢得荣誉。
总结一学年以来的工作，马克思主义学院学生党支部在工作中取得了一定的成绩，但是我们也还存在着自身的不足。在新的形势下，在以后的工作中，我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的精神，坚持党管人才的原则，坚持以人为本，积极创新，把工作落到实处，在每一方面都起好先锋模范作用。
中共扬州大学马克思主义学院 马克思主义学院学生党支部
2012年3月15日
第17篇：体育学院学生工作总结
务实创新
成长领航 ——体育学院学生工作总结
奋斗是生命涌现的蓬勃朝气，是信心高擎的不败旗帜，是毅力拓展的力量源泉，是精神凝聚的永恒魅力。在过去的一年里，我院学生工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，围绕习总书记“中国梦”的讲话精神，立足社会需求和大学生的需要，转变教育思想观念，从我院学生的实际情况出发，以服务于学生为基础，加强学生管理工作，推进素质教育，在高素质人才培养过程中取得了一定的成效。现将一年来我院学生工作情况汇报如下。
一、加强制度建设，务实学生管理
1.指导思想
全面贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“坚持科学发展，提高教育质量，培育创新人才，办人民满意大学”的工作理念，增强党组织的创新力、凝聚力和战斗力 ，为促进体院转型发展提供坚强的组织保证。
2.加强团的自身建设，不断完善各项规章制度。
院团委通过“思想引导、组织覆盖、项目影响、干部带动”，切实增强对团员青年员的思想再教育，包括《学生规范》、《课堂常规》、《法制教育》等，教育学生遵纪守法，不参加非法组织，不参与危害社会公共秩序的活动，抵制邪教，崇尚科学，提高全体团员青年的思想觉悟。首先对大一新生进行了入团再教育活动，新团员入团宣誓，学习共青团基本知识，主要包括中国共产主义青年团的光辉历程，共青团的性质、基本任务和奋斗目标，共青团员的权利和义务等等，增强了入校新生对共青团的认识；在举办“新生入团再教育”活动的基础上，大力开展以“夯实基础，凝聚力量，激发活力”为主题的团建活动月，推进团建知识的学习，积极开展“我为团旗添光彩”等各类主题团日活动，加强对基层团建的创新、调研和总结。通过这次团日活动的开展，培养了同学们求真务实、开拓创新的精神，从而以实际行动树立共青团的良好形象。
3.认真做好新生入学教育工作。
作为独立校区里的独立学院，一年一度的新生入学教育，院学工组都要下发文件，具体安排，邀请学校派驻三校区的各职能部门负责人给新生讲课，院学工组、教务科、各系的领导和辅导员都要对新生进行专题教育，使新生的入学教育工作具体、详实，收到了良好的效果。
4.强化管理，做到“四个坚持”
在学生管理工作中，不断拓展工作思路，以素质教育为核心，完善各项规章制度，细化学生工作内容，强化管理手段，针对体育专业的学生好动、不好静、文化基础差、学生管理工作难度大的特点，我们努力做到“四个坚持”。一是坚持每周日晚7点到9点，辅导员按时召开主题班会。紧紧围绕“诚信、责任、和谐”这个主题对学生进行教育管理，积极开展“文明养成、学习成本分析、求职的压力、社会的要求、本人素质的拓展”等主题教育。强化班级基层建设，针对不同年级开展不同层次的教育活动。二是坚持每周一全院升旗会操制度。国旗护卫队坚持每日分组进行升降旗仪式制度，让同学们耳濡目染，接受爱国主义教育，并且每周一会操后学院领导和辅导员要对学生进行日常行为规范教育和安全教育以及文明养成教育。这不仅成为体院一道靓丽的风景，国旗护卫队的形象和优良作风也被公认为体育学院一面鲜艳的旗帜。三是坚持每周
一、四对学生宿舍进行卫生大检查。院、系学生会坚持每周
一、四对全院学生宿舍进行卫生、文明大检查。在全院学生中开展了以宿舍卫生、文化、美化等为主要内容的宿舍“雅室设计”大赛、文明宿舍创建活动，同时以“党员寝室”为活动为载体，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围和育人环境。为广大学生创造了一个温馨、舒适、高雅、和谐的学习生活环境。四是坚持每天早上组织学生出操，大力开展“阳光体育”活动。为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》的精神，在全院学生中树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，在广大学生中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，促进和谐校园及学生课外文化活动的开展，养成学生积极主动的体育锻炼习惯。院学工组坚持每天早上组织学生出操，要求党员、申请入党积极分子、奖助学金获得者带头出操，合理安排五个系，在周二到周五每天早上开展晨跑活动；在晨跑后，安排太极拳、健美操等形式多样的活动，为全院学生营造一个学习与实践相结合的活动氛围。 5.以质量为目的，狠抓学风建设。
院党政领导一贯高度重视学风建设，把其视为学院工作的重要组成部分。我们把学风建设更是视为学生工作的生命线，持之以恒，常抓不懈。狠抓上课出勤率和质量。学院领导积极响应学校号召，经常深入教室，检查学生上课出勤率以及上课质量。对于长期不上课和课上不遵守课堂纪律的学生及时进行教育和处理。同时，我们严格落实请销假制度，要求专业课老师要把学生上课情况及时反馈给教务科等，通过这些措施，我院学生的学习积极性和学习效果明显提高。2012-2013学年度，全院学工队伍团结拼搏，辛勤耕耘，严格学生管理，狠抓学风建设，教学质量进一步提高。在2013年全国普通高校研究生招生考试中取得了较好成绩，毕业班有66人达到录取线，使我院考研达线率提高到13%。为进一步促进学风建设，调动辅导员管理班级的积极性，鼓励学生自觉学习，学院对考研工作成绩较好的班级辅导员通报嘉奖，使全院辅导员受到很大鼓舞，他们抓学风建设的劲头更足了。
6.认真细致做好特困生的思想工作
昂贵的学费及生活费用使家庭经济条件困难学生求学之路充满了艰辛，为使特困生和其他同学一样对生活上充满自信和乐观，我们首先在生活上关心、资助他们。使他们感受到集体的温暖，其次我们积极为他们申报助学贷款并寻找勤工助学的机会，是他们能够通过国家的资助和自己的辛勤劳动完成大学学业并改善自己的生活条件；再次，从思想上鼓励他们，使他们犯放下思想的包袱，真正融入到班级体投身到学校与集体活动中，在集体活动中寻找自信和快乐，不断改善并提高自身素质。
7、充分发挥学生党员、干部的先锋模范作用
教育以人为本，教育的最终目的 是是受教育者成为满足社会需要的合格有用人才，我们育人的指导思想是：在校、院党委和行政的领导下，在校学工领导组的指导下，加强对学生的思想政治教育、引导、管理和服务工作，发挥学生管理干部队伍、学生党员和学生骨干队伍的作用，创造各种条件，组织展开积极、健康、向上的各种活动努力培养“一专、二强、多能”的复合型人才。认真组织广大党员学习贯彻落实十八大精神，学习十八大通过的新党章，大力开展文明和谐校园建设。
二、吸引学生参与 服务学生成长
1.大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育
我院通过版面、墙报、广播宣传、为学生播放爱国主义教育片等形式，加强对学生的爱国主义教育，增强学生的爱国主义情怀。积极开展社会主义教育和集体主义教育，培养当代大学生强烈的社会主义荣辱观，组织同学们参加集体活动，努力提高体院学生的各项综合素质，加强精神文化建设，确保学生们身心健康与全面发展，让同学们对社会、对集体有着更深刻的认识。每周一的升旗仪式让爱国意识深入人心。为了深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神，进一步弘扬和传承雷锋精神，传播志愿服务理念，使新时代的雷锋精神得到发扬，引导广大团员青年积极投身于校园文明建设，响应院党委的号召，掀起“人人学习雷锋精神，共建文明和谐校园”的新高潮，我院组织开展了丰富多彩的“弘扬新时代雷锋精神”系列活动。我院团委、学生会发表了“弘扬新时代雷锋精神”的倡议书，并积极践行雷锋精神，服务临汾市特殊教育学校。在学生会的带领下，各系纷纷开展了一系列活动：社会体育系党员服务临汾干休所，体教二系美化校园护树活动，社体1101团支部慰问康庄社区敬老院，运训1101团支部美化解放路街道环境，体教1202团支部在平阳广场宣传雷锋精神，体教1101团支部服务路东小学、维护市容清理小广告等。通过这些志愿者活动的开展，展现了新时代大学生充满活力，健康向上的精神风貌。学院团委以重大事件、重大活动为契机，广泛组织各团支部开展内容精彩丰富、形式灵活多样的主题团日活动和教育活动，紧密结合校团委组织开展创先争优活动，学习十八大精神等团组织活动，为同学掌握理论知识，学习先进激励自己，提升团员干部们政治素养，鼓励青年团员积极向优秀典型靠拢，鼓励团支部为建设先进支部创造了良好的氛围和载体。利用各班团支部和网络媒介等阵地作用，把对科学理论的学习和认识，贯穿到学生的专业学习、社会实践和志愿服务中去，培养青年的责任感和使命感。
2、加强校园文化建设，大力拓展学生素质教育
校园文化是高等学校育人的重要手段，它不仅反映一个学校的文化传统，体现一具学校的特色，而且融合时代的特征，在整个社会主流文化中占据一席之地，发挥着先导和滋养的作用。一年来我们依靠学生组织，以素质拓展为目标，经专业知识提高为基础，整体推进，组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，取得了一定成效我们院结合事实，一年中，在院团委、院学生会的指导引领下，各系积极配合举办了“雷锋活动月”活动，举办了心理健康教育征文和知识竞赛；3.12植树活动；“我爱记歌词”娱乐活动、2012年新党章知识竞赛；2012年校园歌手大赛、英文歌手大赛、2013欢送毕业生晚会、元旦晚会，游园盛典活动；2013年“3.7女生节”手工作品制作大赛，通过这些校园文化活动的开展，进一步促进了校园精神文明建设，激发了同学们的潜力。发展技能文化特色，开展各种技能文化活动包括：山西师范大学学生篮球联赛选秀大会、欢送毕业生篮球赛、足球联赛、广播操比赛、羽毛球大赛、未来教师风采大赛、“启航杯”篮球赛，“园丁杯”篮球赛、体能测试、第十届田径运动会等，激发了我院学生对体育活动参与的热情，同时也对校园文化建设起到了积极地推动作用。为了提高学生的综合素质，增强适应社会的能力，我院利用课余时间及双休日开展了四级英语培训，考研培训、写作指导、社会体育指导员培训、裁判员资格培训等多种技能的培训活动，使学生受到基本技能和各种拓展技能的专门培训。
3.加强宿舍文化建设
以“中国梦·师大情”为主题的宿舍文化节，营有一个良好的休息学习环境，进一步加强和改进我院大学生心理健康教育工作，提高我院学生的心理健康水平，培养学生积极向上的健康心态，同时在校园中营造健康阳光的心理氛围，倡导大学生拥有积极、乐观、向上的心理模式，更好地了解自己，关爱自己，享受生活，体会真幸福。一个屋檐下的孩子们一起动手，让每一个宿舍都那样温暖，在装饰的过程中提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，丰富大学生宿舍文化生活。
4.加强学生就业服务工作，做好毕业生文明离校
当前，大学生创业就业逐渐成为青年学生个体发展的鲜明主题，这也成为我院的重点工作。学工组主动适应新形势的需求，开展大学生就业指导讲座，指导学生更好的就业。在网上开设了博客、建立了58个班级QQ群，及时把握学生思想动态，公布相关学校、学院重要通知和就业信息等内容，为同学们解难答疑，为毕业生提供就业指导。
三、展望未来
再铸辉煌
一路走来，有艰辛有压力，但更多的是喜悦和感悟。我们成绩的取得离不开校团委等主管部门的关怀，离不开院党委的正确领导，离不开全院师生的辛勤工作和共同努力。在我们总结成绩的同时，更清醒地发现自身存在的不足，面对新世纪给予我们新的要求和挑战，我院将在以后的工作中，积极贯彻落实学校党政和上级的工作精神,主动地创造性地完成各项工作。我们深知学生的思想政治教育不能靠空洞的说教，需要在寓教于乐的活动载体中教育他们，他们才能够接受。现在的青年，尤其是体育学院的学生更是意气风发，朝气蓬勃，思想也比较活跃，新问题、新情况也是曾出不穷，思想政治工作、学生管理工作也需要与时俱进，跟上学校与时代发展的需要。
展望新的一年，我们将紧紧围绕学校、学院的中心工作，不断完善学生管理规定、健立健全学生思想政治工作和管理工作制度，使学生管理工作迈上规范化和科学化的轨道。为学校的改革、发展和稳定，为学生的全面发展和成材，锐意进取，再接再厉，争取做出新的贡献，使我院的学生工作再创辉煌！
第18篇：外国语学院学生工作总结
外国语学院2010年学生工作总结
2010年，外国语学院学生工作在学校党政领导的关心下，在学校学生处的指导下，在院党总支、行政的直接领导下，紧紧围绕学校的发展目标和学生处的工作部署，坚持“以特色专业建设为主线，以学风建设为中心，以学生素质拓展、教师学术研究、学科建设为着力点，整合优势教育资源，大力开展阳光教育，坚持培养全面发展、个性鲜明的国际化、创新性人才的工作理念，充分调动全院师生的积极性，努力为学生健康成长和全面成才提供良好的政治导向、思想保障和智力支持，各项学生工作取得突破性进展，现就一年学生工作具体总结如下：
一、理论联系实际，注重实效，切实做好大学生思想教育。
思想教育是学生工作的第一要务。为此，我院大力开展阳光教育活动，切实做好学生思想教育工作。
1、新生入学教育。新生入学教育搞得好坏、成效如何，将对大学生的大学生活、未来发展产生深远而重要的影响，为此，我院认真做好新生入学教育，开展了一系列有针对性的教育活动：感恩教育系列活动、民族团结教育系列活动、安全教育系列活动、大学生职业生涯教育活动等，来促进大学新生尽快适应大学生活，健康成长。
2、入党积极分子和党员教育。今年恰逢中国共产党成立90周年，因此我院通过讲座、“青年马克思主义者”的培训、“读红书、学理论、跟党走”征文比赛活动、党章与时政学习等丰富多彩的形式开展入党积极分子和党员教育活动，同时我院还积极组织各行政班级认真学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年上的讲话以及胡锦涛总书记给北大支教团的回信精神，来加强学生党支部建设，充分发挥党员在学生中的先锋模范和骨干带头作用。
3、毕业生教育。毕业生教育是高校思想政治教育工作的重要环节，我院制定了毕业生教育系列方案，利用讲座、座谈会、主题班会等形式，对毕业生进行理想信念教育；同时通过开展毕业生文明离校植树活动，加强了对毕业生的感恩教育，引导毕业生珍惜发展机遇，用自己的文明行为和良好形象，为自己的师弟、师妹们树立榜样。针对选择考研的同学，我院组织召开了考研指导大会；针对选择就业的同学，我院从实际情况出发，积极举办了多场关于就业指导的讲座，例如大连安博教育集团讲座、金晶爱教授的跨文化交际讲座、贾继南老师的美国志
愿之行讲座等等，规范了他们的择业行为，认清了现阶段的就业形势和就业政策。
二、以学风建设为中心，开展综合素质教育。
1、针对我院英日俄三个专业的学生，积极组织开展各类相关的特色活动，例如2010年全国外研社杯英语演讲大赛选拔赛、通辽市首届日本语演讲大赛、2010—2011学年度的英语、日语、俄语背课文大赛、首届英语主持人大赛等等，这些活动不仅提高了同学们学习好本专业知识的积极性，同时也增强了同学们的专业能力素质。
2、积极响应学校开展各类文体活动的号召，并认真组织同学们参加各种活动。例如组织学生参加第二届校园心理剧大赛、首届校园安全情景剧大赛、红十字爱心征文活动、“爱党 爱国 爱校”演讲大赛、第四届娃哈哈杯大学生辩论赛、心理知识竞赛、第九届校园科技文化节博客大赛、教师技能大赛、新东方杯美文背诵大赛等等，以全面提高学生的知识、能力和素质，并收到效果良好。特别是在第十届校运动会上，我院选送的啦啦操表演，成为本次运动会的一大亮点。
3、抓好考风考纪教育，以考风促学风。为增强考生诚信考试的意识，全面提高考生的综合素质，我院召开期末考试动员大会以及申请组织了无人监考考场，进一步促进了学院的学风建设。
4.围绕建党九十周年，开展丰富多彩的课外文化活动。例如，组织举办了庆建党90周年书画展、征文比赛，组织师生参加学校庆祝建党九十周年大合唱比赛，以及举办外国语学院庆建党九十周年暨欢送2011届毕业生文艺晚会等等。
三．提高学生社会实践、创新能力，增强同学们志愿服务的意识。 我院今年紧紧围绕胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年上的讲话精神以及胡锦涛总书记给北大支教团的回信精神，积极组织同学们参加2011年大学生暑期三下乡社会实践活动，组织我院青年志愿者整理图书馆，以及组织广大同学开展扫雪、志愿打扫教室卫生等活动，这不仅让同学们走出教室、走出校园、走向社会，用自己的专业知识去服务社会、服务他人，更培养和提高了同学们的动手能力、社会实践能力以及创新能力，增强了同学们的志愿服务意识，为同学们以后走向工作岗位打下了坚实的基础。
四、学院特色
多年来，我院在校园文化建设中，结合外语专业特点，注重发挥专业优势，努力营造良好的育人氛围，突出精品意识，体现自身特色，为繁荣校园文化作贡献。
1、举办外国语学院首届外语文化节。为了促进学校由教学型向教学研究型大学的发展，加强学习型校园建设，在全院范围内普及我院特色文体活动（校园啦啦操）和特色专业活动（外语话剧表演），营造健康向上的校园文化氛围，激发学生对外语学习的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，我院决定举办首届外语文化节。针对本次文化节，我们精心策划，认真组织，无论是在形式、内容、风格，还是在主题上都更为新颖和独特，共举办了外文歌曲大赛、展板设计大赛、通辽第二届日本语演讲大赛、外文读书笔记大赛以及话剧大赛等5项集学术、文化、艺术为一体的精品活动。活动开展以来，同学们踊跃参加，收到良好效果。
2、青年志愿者协会活动。外国语学院青年志愿者协会自2008年成立以来，本着“早、勤、恒、实”的原则，旨在服务社会，为孤儿、孤寡老人以及其他需要帮助的人送去阳光。外国语学院全体学生都是志愿者协会的一份子，他们为孤儿提供帮助和服务，为老人送去欢乐和亲情，他们为社会增添和谐。通过开展各种志愿活动，不仅传播了学院特色文化，弘扬了青年志愿者精神；同时也增强大学生的历史使命感和责任感。
在新的学年里，我们将继续围绕学校工作全局找准自己的位置，创造性地开展工作；继续在服务学校和学院中心工作中谋求发展；继续在服务学生健康快乐成长中寻求动力；继续在落实学校的办学理念、校园文化和校园精神的具体行动中，开创外国语学院学生工作的新局面。
第19篇：大禹学院学生工作总结
大禹学院2010年学生工作总结
回顾2010年，大禹学院在校党委、行政和相关职能部门的有力指导下，通过院党总支的正确领导和统一部署，经全院师生共同努力，学院2010年学生工作全面推进，稳步提高，较好完成了各项工作目标。现总结如下：
一、学院领导积极参与，注重加强制度建设
学院领导亲身参与学院的各项工作，积极开展制度建设,规范学生工作管理，2010年制定学生工作方面的制度10余项，如《河海大学大禹学院班导师工作职责》、《大禹学院本科拔尖创新人才培养方案》、《大禹学院学生专业分流实施办法（试行）》、《大禹学院学生“专业导师制”实施办法（试行）》、《大禹学院学生宿舍管理条例（修订）》、《大禹学院班干部换届选举办法》、《大禹学院班级讨论会实施计划》、《河海大学大禹学院动态管理机制实施办法（试行）》等，在各项制度的保障之下，学院领导适时开展教师和学生代表座谈会，认真听取反映情况，结合工作实际，及时就相关制度进行研讨，既完成工作目标，又着眼长远未来。
二、努力提高辅导员自身素质，充分发挥学生骨干作用
学院要求辅导员工作有计划，有条理，有思路。积极组织辅导员参加各级培训，加强实践锻炼，通过具体工作培养辅导员,提高综合能力和工作素质。明确辅导员工作职责，使辅导员对于自己应该做什么做到心中有数，坚持考勤制度，严肃工作纪律。督促和保障辅导员及时高质量地完成学校各部门布置的任务，并做到会后及时向分管学生工作的党总支副书记反馈和沟通会议信息，确保各项学生工作准确、及时地落实。要求辅导员在工作中不断学习，不断加强理论修养，根据实际工作总结经验，2010年辅导员参加学生思想政治教育课题研究2项，发表学术论文1篇。
学院要求辅导员经常深入宿舍了解学生情况，检查学生中的不良行为，并和学生交流、谈心，有针对性地做好思想政治工作，及时处理学生中的偶发事件，并做好相应记录。辅导员经常就学生的教育管理工作与公寓管理人员进行沟通，举行座谈会，做到双方紧密配合，互通有无。分管学生工作的书记和辅导员时常深入宿舍抽查无课学生在正常教学时间在宿舍的情况，且不定期听课，并向任课老师了解出勤率。
学院十分重视对学生干部的选拔培养工作，学生干部工作给同学提供了一个很好的锻炼平台和表现舞台，极大锻炼了学生干部人际交往能力和工作能力，同时培养他们的责任意识和集体荣誉感。大禹学院10级各班学生干部，经学生本人申请和学院综合考虑最终指定而成，09级在每学期开学两周之内，通过民主选举的方式产生新的班干部成员，以此希望同学们都能得到锻炼的
机会。
为提高学生干部工作能力，学院注重对其工作方法、工作责任心以及综合素质的培养，鼓励学生干部在各种活动中担任主力、挑大梁，积极组织学生干部进行各种社会实践活动，在实践中锻炼成长，并提醒大家每月以书面的形式反省和总结，例如学院每年举行一次素质拓展训练，以提高大禹学院新生的团队意识、沟通表达能力和综合素质等；学院每两周举行一次班长例会，交流工作经验和心得，同时辅导员针对各班情况，布置下一阶段工作重点；每周组织一次图书阅览和不定期的参观工程训练中心等活动为学生干部提供一个汲取科技等方面知识的平台，让其更早地了解与接触到各类工程、实验设备，提高了学生干部的学习、创新制作的热情与信心，为促进学院人文建设，营造学院良好的科技学术氛围做出贡献；对学生干部加强思想政治教育，提高觉悟，学院每年举办一期党课培训班，让学生干部的思想从单纯稚嫩慢慢转向成熟，争取让学生骨干做到：政治素质过硬，有大局观，平时言行有分寸，关键时刻明辨是非。
三、紧抓思想政治教育工作，提高学生爱水爱校意识
学院领导明确思想政治教育是辅导员最重要的工作，督促辅导员从思想上重视思想教育工作，认真执行思想政治工作职能，与所带学生广泛交流，并通过qq群、飞信、博客以及学院网站成长足迹版块等多方面渠道，扩展师生和同学们之间的交流。对于普遍性的问题，学院领导在年级会、座谈会等场合专门深入讲解；对于个别特例问题，领导参与谈心，与辅导员一起做工作加强效果。
注重以党建工作带动团建工作，今年10级167人全部参加了学院组织的第二届入党积极分子培训，在培训过程中重视爱国、爱水、爱校教育，如郑大俊教授以＂河海水文化＂为主题，系统地向同学们介绍了河海大学的前身、中期发展以及未来的办学方向，并对学生提出如下要求：
一、珍惜大学生活，充实自我。
二、传承大禹吃苦耐劳精神。
三、要有强烈的责任心，对工作负责。
学院始终坚持把大学生心理健康教育作为一项重要工作内容，在日常生活中对学生多留意、多观察、多关心、多鼓励，努力沟通师生情感，搭起相互信任的友爱桥梁，不断健全工作网络，宣传心理健康知识，提高广大学生的心理调适能力，建立全体学生的心理健康档案。
学院以班级和学生组织为载体，大力宣传普及心理健康知识；开展每月为本班当月过生日的同学举行集体生日party，以此为同学们营造家的氛围，加强心与心的沟通；并且建立、健全学生心理情况反馈系统，由各班心理委员做分组组长，每个寝室指定一个认真负责的同学做心理反馈员，及时向辅导员反馈寝室同学一些不正常的心理想法或某些可能酿成不良后果的心理想法，辅导员得到信息后要立即反馈回学院。
四、教育教学相辅相成，规范日常行为管理
建立学院教育教学联席会议制度，定期召开会议，精心准备、力求实效。学院每学期举办一
次教育教学工作会议，参加人员包括院领导，各课程任课教师，教育教学方面人员等，每次会议总结本学期教育教学工作，规划学院学生工作的发展，确立下一阶段的工作目标。联席会议加强了学院教育管理队伍和教学队伍的契合，使学院学生工作整体安排上更加合理和协调，也使具体问题的解决更加顺畅和富有成效。
学院通过辅导员、班导师队伍和学生干部队伍，严格学生管理，规范学生的日常行为：1）完善规章制度，学生日常行为有据可依；2）学习宣传，提高认识，让学生自觉约束言行；3）加强培训，形成习惯，强化学生道德素养；4）防微杜渐，做好学生安全管理工作，防火、防盗、安全检查、安全教育，始终把安全放在第一位；5）孜孜不倦，做好学生学习管理工作，深入课堂教学检查，及时记录、反馈、教育，充分发挥学生党员和学生骨干的积极作用；6）常抓不懈，做好学生宿舍管理工作，配合管理站共同做好宿舍管理工作，促进宿舍精神文明建设。经全体师生的共同努力，2010年学院无重大人身伤害事故，安全责任事故和政治事件。
学院重视“两早一晚”工作，制定学院相关条例，明确考核方式，辅导员督促早读，学院
四、六级通过率在学校遥居领先位置；学院有专人检查晚自习，促使学生从大一开始便养成良好学风；为提高学生晚上集体锻炼的兴致和成效，学院为10级新生购买了晚练运动器材。与此同时，学院狠抓学风建设，加强考风考纪管理，并积极开展“优良学风班”创建工作，各班订立创建计划，相互学习，及时总结。
从新生入学开始，学院按照学校制定的贫困生标准，以年级为单位成立贫困生认定工作组，对贫困生数据库进行全面的整理，对家庭贫困原因、学费缴纳情况、贷款情况、获得资助情况等进行了详细的统计，并不断更新完善贫困生数据库，严格执行规定，认真完成各项资助评定工作，并鼓励学生勤工俭学，重视学生自我管理能力的培养。
五、社区文化丰富多彩，全员共建和谐社区
大禹学院学生社区工作在院党总支的正确领导下，积极响应学校的各项号召，通过学院全体教工的共同努力以及宿舍管理中心全体员工的积极配合，紧紧围绕学生社区“思想教育、学习指导、行为训练、社区文化、生活服务、安全保障”等功能，坚持“教育为本、完善制度、加强管理、增强服务”的工作思想，遵循以学生为本的工作理念，全面加强学生社区的“教育、管理、服务”等工作，努力创建和谐社区。
学院领导不仅高度重视学生社区的日常管理工作，同时十分重视社区的文化娱乐活动，为给同学们营造一个“和谐、温馨、愉快”的生活环境和氛围，学院年初就将社区文化活动列入学院社区工作计划，每学期多次开展丰富多彩的文化、体育活动，效果显著。如大禹学院举办首届趣味运动会、《绽放——似水年华》迎新晚会、09级乒乓球班级友谊赛等等。
在高效开展学生社区管理工作和学生社区文化活动的同时，学院结合自身专业特色，积极
探索，适时改进社区管理方法和活动形式，创新开展特色活动，争创社区文化品牌，力争达到“人无我有，人有我优，人优我特”的工作效果。 如“听禹”——全院师生自己的报纸诞生、交流园地——大禹人的心声在这里聆听、晨读晚练——在愉悦的环境中增强大禹人的体质以及制定大禹学院宿舍管理条例等等。
六、借助共青团工作育人功能，全面提高学生综合能力
2010年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施的第一年，大禹学院分团委深刻领会党的十七届四中全会和共青团十六届三中全会的精神，并以其为指导，统领全年工作，以大学生素质拓展为总揽，以提高大学生综合能力为目标，以学生组织建设为依托，深耕细作，求实创新，出精品、出经验、出人才，努力实现学院共青团工作的新发展，充分发挥共青团工作的育人功能。
学院分团委负责的团务工作做到了有条不紊，科学规范，今年有计划、有目标地做好了团员发展和推优工作。团费也做到了按时、足额收取和缴纳。学院新闻中心负责出版的“听禹”院报更是学院对外展示，对内交流的一个重要窗口。新闻中心院报自发行以来，博得了院内外领导、同学的关注与赞赏，凭其及时、真实、客观的工作性质，为院学生工作打开了一扇全新的窗口。 学院院青年志愿者大队在校青年志愿者大队的领导下旨在服务学生，服务社会。组织了迎接10级新生、新街口地铁站志愿服务、流浪动物收容所服务等一系列志愿服务活动。受到了学校及社会的一致好评。
在大禹学院科技创新部的组织协调下，学院的科技创新实现了从无到有、从有到精的逐步发展。学院组织、鼓励学生在搞好学习的同时积极参与到科技创新、思维训练活动中去，仅第一届大一学生就有两支代表队入选国家级创新训练计划，五支代表队入选校级创新训练计划。并积极参与到机械创新杯、电气创新杯等省级、校级科技创新活动中，并有十人已申请或正在申请发明专利，有两人已发表文章。同时，学院组织面向全校的登峰造塔水塔设计大赛、结构创意大赛等活动，都提高了学生的创新思维能力和动手实践能力。
实践基地是确保大学生社会实践能够长期坚持、规范推进的基础，是实现社会实践“受教育、长才干、作贡献”目标的重要依托，大力加强社会实践基地建设，是进一步推进学院大学生暑期社会实践活动深入开展的有力抓手，是确保学院暑期社会实践长期走在全校前列的重要保证。为进一步完善加强学院大学生社会实践基地的建设工作，学院从社会实践基地的软硬件建设、服务教育教学、培养学生综合素质、建设机制等方面进行评估、检查，并分别在湖北省仙桃市排湖泵站、盐城市国家级珍禽自然保护区管理处建立了2个社会实践基地。
七、创新开展特色活动，争创学院文化品牌
1、开拓学生国际视野
为提高学生的英语听说读写能力，学院聘请外教提高学生英语口语表达能力，并设置了“英语口语”、“英语写作”、“商务英语”等训练课程，对部分专业课程要求采用双语教学，在日常学习中不间断地对学生进行英语能力培养；今年暑假，在学生处和国际合作处的支持下，学院组织09级部分学生到港澳两地知名大学进行了参观访问，让学生亲身感受了一流大学的国际化氛围，加强国际交流与合作意识。
2、班级讨论会
大禹学院各班级自2009年以来开展了“班级讨论会”工作，要求“每周一次，每次两人，每次不超过一小时”。班级讨论会的主题丰富多样，从当今社会热点问题到班级建设，班级同学们的积极性得到了很好调动，讨论会上同学们针对这些热点问题纷纷发表见解甚至辩论。主持班级讨论会的两位同学也在确定主题立意、制作PPT、现场主持的过程中收益良多。每次班级讨论会结束之后，主持人会将班级讨论会的总结稿发表在学院网站上，以供学院其他兄弟班级学习、参考。
3、大禹学院学生活动规划中心
大禹学院分团委在成立初期参考了兄弟院系分团委的机构组成，并结合学院学生人数少而精的特点，在分团委下设立了秘书处和学生活动规划中心两大职能部门。其中学生活动规划中心由分团委副书记、学生会主席、科协主席、新闻中心主任、青年志愿者大队大队长、和四位普通学生共计9人组成。学生活动规划中心主要负责院内所有学生活动策划和经费初期审批，还兼有研究国内其他荣誉学院，并向学院领导提出相关建议的职能。其设立使得学生能够更进一步参与到学院建设中，也为学同学领导和学生搭建了一座沟通桥梁。
4、注重与兄弟高校荣誉学院开展交流
由于大禹学院成立时间较短，在经验上有许多不足之处，于是学院对北大元培学院、东大吴健雄院、天大茅以升班、南大匡亚明学院的发展和制度进行分析。今年学院还与东南大学吴健雄学院、南京大学匡亚明学院联合举办了“阳光之旅，心灵相犀”三院联谊活动，在三个学院学生代表的交流中，学生对其他两个老牌著名学院有了进一步的了解，学生代表们在联谊后召开了经验交流会，为学院建设提供了许多切实可行的意见和建议。江南大学至善学院也在今年年底向我院派出了代表团，双方在互相学习，共同进步的同时也加深了友谊。
大禹学院
2010年12月31日
第20篇：体育学院学生工作总结
体育学院2009年学生工作总结
一、2009年学生工作总结
回顾2009年度，我学院在各级领导的关心和大力支持、在全体师生共同努力下，学生工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以理想信念教育为核心，以学生基本道德规范为基础，在学生工作实践中，坚持以育人为本,培养合格人才为目标。以创建优良的学风为重点，狠抓学风建设，不断完善学生管理制度，学生管理日趋规范化、科学化，不断增强“以人为本”的教育理念，积极主动地为贫困生提供指导和服务，开创了富有成效的学生工作新局面，取得了一些可喜的的成绩，现总结如下：
（一） 不断加强学生思想政治教育工作
1.为了进一步了解掌握当代大学生的思想动态，增强思想政治教育活动的针对性和目的性，在全体学生中进行世界观，人生观和价值观教育。根据学工处的安排部署，结合我院专业、年级特点，开展了一系列形式多样、内容丰富的主题教育，教育引导帮助学生树立正确世界观，人生观和价值观。如新生入学教育暨专业介绍会、学习经验交流会、大学生活动教育系列讲座等活动。结合资助工作，对贫困学生开展理想、信念与自强自立教育。
2.在学生入党积极分子、党员的培养和发展工作方面，成立了大学生业余党校体育学院分校，学院业余党校已对入党积极分子进行系统培养。通过专家的4场讲座，组织观看2次教育影片，参加多次义务奉献日活动，37人次的入党积极分子接受了党的基本理论知识教育和“三观教育”，为合格党员的输送奠定了基础。对新生开展党章学习教育活动，并指派专人上党课。提高了学生对党的认识，端正学生的入党动机，截至09年12月，向党组织提出入党申请的学生达230人次，占学生总数的 77 % ，确定入党积极分子197人。 积极促进了学生从思想上向党靠拢.涌现了大批先进集体和个人，如我院青志协助双残家庭活动已形成良好的传递；04级毕业生吴恩施同学通过自主创业，成功后汇报母校第一个在我系设立“吴恩施体育专业奖学金” 3.关注弱势群体特别是贫困学生的工作。给予他们更多的人文关怀，时常组织学生参加心理健康知识讲座，加强心理咨询宣传工作，我们特别注意了解特困生、家庭不健全学生、违纪生、降级试读学生等特殊学生的基本情况。给全院每位同学建立了心理健康档案，确定心理健康重点帮扶对象。并通过日常学生管理，不断充实档案的相关内容。通过心理健康调查，及时发现在心理上存在一定问题的学生，根据这些学生的不同情况，有针对性地进行指导和帮助。积极配合校教育心理教学部的老师做好09级学生的心理普查，发放心理咨询问卷104份，对有心理异常的学生加倍关怀。
4.做好辅导员、班主任进学生公寓工作。为保证思想政治教育工作进公寓，我院经常组织班主任，辅导员下班下寝室检查早晚的到课情况，并保证了学生公寓的安全稳定，为我院安全稳定工作做出了贡献。积极组织学生参加星级寝室创建活动，涌现出了一批在寝室卫生、纪律秩序及文明修养等方面表现突出的学生寝室。如男生寝室3－
217、女生寝室6－1
12、6－113寝室在本年度获得校级“文明寝室”称号。
（二）学生日常管理工作
1.对新上岗的班主任、辅导员开展全面并有针对性的培训和指导。组建了我院新一届学院学生会，实行班主任例会制度，并认真做好考勤和会议记录，针对学生存在的情况问题，能及时的反馈信息给学工处。
2.积极做好新生入学教育。入学教育对新生来说是非常重要的第一堂课能否开好头，入学教育是关键.我于院克服重重困难，做好09级新生的入学教育的各项工作，把它作为年度工作的重要环节来对待，我们召开了两个会：新生座谈会、新生家长会。向新生介绍学校情况、如何适应大学学习生活，并具体指导填写学生登记表、学生家庭经济情况调查表和学生登记表等。较好地完成了104名新生、60多名家长的接待工作。在学校统一部署下，对全院新生进行了校史教育、校规校纪教育和学籍管理知识专题讲座。把对新修订的《东华理工大学学生手册》的学习列为入学教育的重点，组织了全体新生进行了《东华理工大学学生手册》考试。可以说，为以后的学生工作打下了一个良好的基础。一系列细微的工作受到新生的好评，使学生入学后能够更快更准确的进入角色，以良好的心态投入到大学生活中。
3.活跃校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围。配合校学工处、校团委 组织一系列丰富多彩的文艺、体育活动，丰富学生业余生活，使学生的各项长处得以展示，提高学生的自信度，培养学生们之间的团结精神，融合老师与学生之间的友谊.得到学院广大师生的一致好评。如：10月份为09级新生举办“心回家的感觉，梦起飞的地方”体育学院2009年迎新晚会，晚会庞大的气势，高雅的节目给新同学留下了美好的回忆。在09年校园文化艺术节活动中，我们还主办了田径运动会、排球赛、篮球赛等活动。
4.加强与学生的联系工作。本年度我们能够做到坚持以学生为本，加强与学生的沟通、了解和联系，院领导、班主任和辅导员经常与学生谈心，关心学生思想状况，并选定9名学生作为信息员，做到互相交流，互相了解，共同促进的目的。
5.认真做好评优工作，特别是“奖、助、贷、补、减、免”等各项工作。本着公正、公平原则评出09年度助学金、奖学金、困难补助等，切实解决生活困难学生的经济问题。我院在学校的获奖情况有：三好学生6名，优秀学生干部6名；一等奖学金2名，二等奖学金13名，三等奖学金24名等。获得国家奖助学金的情况有：国家奖学金1名，励志奖学金10名，助学金72名。
纵观本年度，我院在思想政治教育和学生日常管理工作上都取得了长足的进步，我们如果是有成绩的取得，无疑是全院师生以及各级领导共同努力的结果。但我们也要清醒得看到，取得成绩的同时也应该看到工作中的不足。这也是我们以后须努力的方向。让我们再次共同努力，践行“为了学生一切，一切为了学生”的工作理念，切实搞好学风建设，积极推进大学文化建设，在院党政的领导下，不断开创我院学生工作的新局面。
东华理工大学体育学院
2009年12月1日
体育学院2010年工作计划
2010年是全新的一年，面对新形式，我院学生工作的基本要求是：以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕学院的中心工作，根据校学工处等职能部门的安排，以人为本，以大学生的全面成才、充分就业为目标，在学院分党委的直接领导下、在以往工作的基础上开展工作。
1．以学风建设为统揽，着力抓好学生思想道德教育、学生创新与实践能力等工作。找问题，想对策，务求实效，塑造体育精神，打造我院素质拓展及学生基层组织建设的亮点与特色，帮助学生树立正确的人生观和价值观，以大学生全面发展为目标，深入进行思想教育。
2．做好2010级新生入学教育和思想教育工作。2010年的新生入学教育主要围绕校规校纪、校风学风、爱校意识、诚信教育、基础文明教育、大学生活适应性教育、心理健康和安全教育以及军事理论教育等主题，结合学生实际，深入扎实的开展好每一项教育活动。积极开展毕业生思想教育活动，教育学生认清形势，面对现实，正确评价自己，并做到文明离校。
3．做好大学生涯设计集中指导工作。开动员大会和自我认识及职业理想主题班会，通过问卷调查等形式了解我院大一新生的人生志向、奋斗目标、学习规划和就业方向，并做好统计和分析报告。开展新老生学习经验交流会、使新生对大学生活有更全面的了解和认识，引导他们更快适应大学生活。
4．做细大学生涯设计及个别特殊学生的辅导或指导工作。对学生的职业兴趣进行调查问卷,依此导师进行一对一个别辅导，导师可通过电邮、在线解答等多种形式进行辅导。同时建立大学生涯设计或特殊学生的个人档案（包括纸质和电子档），记录每期的计划、目标、表现以及学习成绩和目标完成情况等。
5.开展“遵守校纪校规大讨论”活动。以校规校纪为载体,对大学生深入进行公民道德教育,必须充分发挥学校道德教育主阵地的作用,以人为本,育人以德育为先,引导学生自觉参与到校规校纪的制定和执行中来,使依法治校本身蕴涵的法治元素在学生作为主体的权益保障和建立在受教育权基础之上的各类和谐关系的打造等方面得以体现。高校要把教书与育人紧密结合起来,要引导大学生遵守日常行为规范,自觉遵守道德规范,进行道德自律。
6.几项常规管理工作
（1）学生党建工作。坚持“发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用”原则，争取支部工作多出亮点、出特色。首先是加强支部组织建设，其次是加强党员的作风建设，其三是严把组织发展关，其四是以积极组织开展亮点活动突出学生支部的能动性。
（2）加强学生安全教育。牢固树立“安全第一”的思想，采取多种形式，对学生开展卫生防疫、防火防盗、交通住宿等方面的安全基本常识宣传教育，加强节假日及重大活动期间的安全防范工作，确保学生人身财产安全，保证学校正常的工作和教学秩序。
（3）进一步开展贫困生教育工作，结合贫困生中容易出现的自我认识问题，针对性的开展工作。
（4）督促欠费学生交清学费，协助学校落实国家助学贷款等有关政策性工作。 （5）继续清理在外住宿学生，严格按照学校的有关规定控制学生在外住宿，坚决杜绝在外住宿引发的各类事故发生。
（6）坚持公平、公正、公开的原则完成各类学生的奖学金、助学金等奖项的评定工作。
（7）加强学风建设。采取管理与引导并举，推进优良学风建设。采取的措施是：严格课堂管理、规范早晚自习管理、加强学风建设流程管理等。建立班级学风建设档案，将学风建设作为集体或个人评先选优的重要内容和依据，将学生的综合测评与奖学金评定等挂钩。做好评优表彰工作，奖励学风建设中的优秀班级和个人，促进院学风建设。同时开展丰富多彩的校园文化活动以带动学风，且可丰富学生的课余学习生活。
（8）宿舍管理。重点突出“制度明确，奖惩到位，体现人文关怀，营造文明寝室”四个核心点。抓好“一早一午一晚和两点”工作，即早起床、午起床和宿舍晚自习（针对分散晚自习的年级）、宿舍卫生和学风，继续加强对电脑的管理、继续开展“文明寝室”的评比活动，促进寝室学风建设。
东华理工大学体育学院
2009年12月1日
体育学院工作特色
1、成立学生寝室工作站。由辅导员指导老师、学生会、分团委、自律部，每周2次不定期对学生寝室进行检查，有安全卫生、晚归、违章用电等。
2、学生自律部。在09年我们开展了学生自律部的工作，由其每天早上和晚自习查却课和缺操人数，还不定时查寝室，防止学生晚归出现不必要的危险.实行每周各班班主任定时召开班会并点名制度，晚归检查落实到辅导员。
3、实行三包制度。院领导包年级，党员包班级，老师包寝室，从今年开始，实行院领导包年级、党员包班、教师包寝室的“三包”制度，及时了解学生的思想动态，把学生的思想政治教育工作做到实处。
4、实行本科导师制。通过为人师表，言传身教，引导、帮助学生树立正确人生观、价值观和社会主义荣辱观；指导学生安排学习进程，包括按照教学计划指导学生个性化选择学习方向、选课等；引导学生确立正确专业思想；培养学生刻苦学习精神和严谨治学态度；引导学生参加科学研究训练。
东华理工大学体育学院
2009年12月1日
