高校图书馆党建工作总结

推荐第1篇：高校图书馆工作总结

一、政治思想方面

1、本人能坚持四项基本原则，服从学校党委、行政的领导，思想上、政治上始终与党中央保持一致。积极参加政治学习、中层干部理论学习，认真学习江泽民同志“七一”讲话和“三个代表”的重要思想，认真学习和参加“加入wto与中国高等教育的发展”及“学习十六大报告”等专题学习班。通过学习、讨论，加深了对党和国家方针、政策的理解，提高了自身的政治理论水平。

2、积极参加党内组织生活，严格履行党员义务，支持支部工作，积极参加支部组织的各项政治活动；遵纪守法，廉洁自律，对党内和社会上的不正之风和腐败现象深恶痛绝；自觉遵守党员领导干部廉洁自律的有关规定；自觉接受组织和群众监督，办事公正，作风正派，待人诚恳，团结同志，关心他人，努力倡导宽松和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展提供思想上、组织上的保证。

二、组织能力和工作作风

1、遵循档案工作规律，崇尚实事求是，工作中敢抓敢管，馆内行政和业务工作尽可能做到科学、规范、标准。档案工作涉及到学校各部门、各学院，需要大家的支持，更需要良好的外围环境，我能较好地协调好与各部门、各学院的关系，使学校的档案工作一年上一个新台阶。

2、自觉执行民主集中制，坚持办公会和馆务会制度，重大问题集体研究，决不一个人说了算，工作一丝不苟，要求他人做到的，自己首先做到；平时和全馆同志打成一片；能换位考虑问题。目前档案馆全体同志思想统一，团结友好，精神饱满，工作热情高，服务态度好，工作分工不分家，都能较好地履行自己的岗位职责。

三、履行岗位职责情况

一年来我紧紧围绕学校中心工作，围绕年初制订的工作目标，在全馆同志的共同努力下，较好地完成了年初制订的工作目标。

1、为迎接我校合并办学10周年，积极组织编纂了《xxx大学组织沿革》（20xx—20xx），并于3月份付印成书。

2、完成了校史编写组的各项任务

①、组织完成了《xxx大学校友通讯录》的编印、设计制作工作。编印了《xxx大学校友通讯录》印刷版14个分册。为节省开支，遵照校领导指示，在时间紧、任务重的情况下，积极组织档案馆技术部的同志加班加点，设计制作了光盘版《xxx大学校友通讯录》，此项工作历时10个月。

②、完成了《xxx大学校友风采录和教授名录》的组织编写工作。该书已按时出版。 ③、组织馆内有关同志积极配合并参与校史、大事记的编写工作，编写了20年（20xx--20xx）的大事记，承担了校史编写组的所有事务性工作。

④、服从服务于校庆工作，为了办好校史展和成果展，把馆内的中心任务年度归档工作推迟到6月—7月，组织全馆同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全馆同志仅为两展史料的准备工作投入144个工作日，查阅馆藏案卷3613卷次，照片档案9725张，实物档案1035件，实际利用案卷972卷次，照片808张，各种实物档案358件。使学校在校庆期间成功地举办了“两展”，受到了参观者的一致好评，也为今年新生入学教育提供了好素材。

3、组织馆内职工协同校办赶在校庆之前完成了《xxx大学年鉴》20xx年资料收集、整理、编写、出版工作。

4、结合工作实际，组织修订了《xxx大学部门立卷归档流程、归档范围、保管期限表》，圆满地完成了全校20xx年各门类、各载体文件材料的立卷归档工作。

5、为提高工作效率，减少工作中不必要的琐事，将档案管理系统5.0版全面升级，并组织对全校专兼职档案员分别进行培训。今年我们改进了案卷封面的编制方式，实现了数据一次输入多次使用，改手工填写案卷封皮为计算机打印。既保证了案卷质量，又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部门立卷检查评比工作。为使我校档案工作进一步科学化、标准化、现代化，对两年来的部门档案工作采取自查、普查、抽查相结合的办法进行了全面的检查，对档案工作做得好的部门和个人进行了表彰。

7、建立了《xxx大学教授信息库》。教授是我校师资队伍中的高层次人才，是学校的宝贵财富。为宣传扬大，展示教授风采，一方面充分挖掘馆藏资源，一方面充分发动馆内职工向教授们征集资料，建立了教授信息库，全方位展示我校教授的教学、科研水平，得到教授们的大力支持和充分肯定。

8、鼓励职工敬业爱岗，钻研业务，开拓创新，结合工作实际，开展科学研究，积极申报课题，今年馆内共获两项科研课题，一项是省高校档案研究会课题——照片档案计算机管理系统，已结题，得到了有关专家的好评，一致认为该系统联系实际、实用性较强。xxx市档案局、苏州大学档案馆等单位先后来馆参观学习，准备应用该系统。另一项是校级课题——xxx大学多媒体电子全宗介绍，该课题正在进行中。

9、加强声像、实物档案工作，合并整理了20xx年以来原各学院声像、实物档案，建立了20xx届全日制学生班级集体毕业照片档案，完善了档案体系，为96年以来各类档案的合并整理工作划上圆满的句号。

10、积极开展馆际交流，认真学习省、市档案馆、兄弟院校的先进经验，对文件级归档展开了调研、讨论，制定了实施细则初稿，为明年的立卷归档工作的改革作好准备。今年还主持召开了恢复xxx市高校档案协作组会议，制订了章程，开展了业务交流。

四、不足及未完成的工作

1、由于档案馆馆舍未解决，财会档案未能按计划进行。

2、对馆内职工的业务学习抓得不够紧，往往工作忙时就挤掉，学习内容不够丰富，自己的业务学习也不够努力。

3、有时脾气比较急躁，工作方法有些简单。

在新的一年中，我将认真学习十六大精神，用“三个代表”重要思想武装头脑，开拓创新，与时俱进，围绕学校中心工作，努力做好各项服务工作。

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了\"百拿不厌，百问不烦。\"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满足地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度,上好阅览课。

我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重\"管\"，又不忘\"理\"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生借阅工作。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到\"严、细、实\"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

推荐第2篇：高校图书馆工作总结

篇1：高校图书馆工作总结

1． 研究会组织工作

（1）研究会换届

20xx年2月23-24日，召开了北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会。

会议对上届研究会工作进行总结，对北京高校图书馆期刊工作研究会章程进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长， 沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。

会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20xx年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20xx年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2）组织发展工作

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员，应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心（核心期刊研究工作的协作单位）也申请成为会员。会后，又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。

凡仍希望为研究会团体成员馆的，只需提出申请，并确定一位能够负责的同志为联系人，填写表格即可入会。个人只要提出申请，填写表格即可入会。

2．推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及先进个人

在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上，经协商，北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届（第四届）委员会常务委员，人民大学图书馆沈德来为委员，武振江同志为顾问。

从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长，后又担任理事长的武振江同志，由于在学会工作中的突出表现，被中国图书馆学会授予19972000年度中国图书馆学会先进工作者称号。

3．开展学术研究

（1）2月23-24日召开了北京高校图书馆期刊工作研讨会，与会者共40余人，除北京高校图书馆期刊研究会的成员馆代表外，还特邀中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心的代表参加。会上由《中文核心期刊要目总览》2000年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》2000年版的主编对上一版研究工作进行了总结，并对下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步设想，《中文核心期刊要目总览》各大编的主编及《国外人文社会科学核心期刊总览》副主编分别对各自负责的研究工作作了总结发言。与会领导也在会上发言，充分肯定期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2） 20xx年12月14/15日，按计划召开了核心期刊工作研讨会，会议由人大图书馆的沈德来副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办。《中文核心期刊要目总览》总编及各大编主编（期刊研究会正副理事长均在其中任主编）、外文核心刊部分主编参加了会议。会议根据暑假前布置的议题，对核心期刊评价理论和方法、评价指标体系、评价数学模式、学科分类等进行了深入研讨，基本确定了《总览》第4版的研究方案、计划及具体步骤。

会后，《中文核心期刊要目总览》正式启动，现已经开始进行数据统计。

4．举办学术讲座

20xx年6月14日，在北大图书馆图馆举办了 电子期刊知识讲座。会议由清华大学马雪梅副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办，北京市37所高校图书馆的160余名图书馆工作人员参加了讲座，其中一些图书馆领导带队参加。

清华大学杨毅副馆长作了《电子资源建设与服务》的报告，北京大学肖珑副馆长作了《电子资源的整合和服务》的报告。报告内容包括：电子资源的最新进展、电子资源的采选政策和原则、电子资源整合技术、电子资源服务等，介绍了清华、北大两校在电子资源的采购、整合及服务方面的做法及经验。两位专家的报告很精彩，内容丰富、知识新颖，反映了当今电子信息资源开发与利用方面的最新进展，受到与会同人的欢迎与好评。大家普遍反映，这类讲座对于图书馆特别是一些中小型图书馆工作者是非常需要的，可以起到开阔眼界、增长知识、促进工作的作用，今后应多组织一些这样的活动。

在20xx年度开展的工作虽然不多，但由于承担各项活动的理事长馆的努力，会员馆的积极参与，工作很有成效，对提高北京高校的期刊管理工作水平和促进北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

篇2：学校图书馆工作总结

我进入**学校图书馆工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。

一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确

我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通

清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。

五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心三心服务

我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。热心老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。爱心在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。

六、建立校图书管理员组织

通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在2003年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。

篇3：学校图书馆工作总结

一、增强服务意识，提供优质服务

一年来，在工作中自始自终强调读者第

一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

二、做好图书馆的日常管理工作。

1．开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作；高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作，认真做好教材验收、分发和统计等工作，热情接待每一位师生。耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教育教学工作的正常进行。

2．及时办理新生和新进教师的借书证工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要，上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。为节省师生的时间，在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的三步曲。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。

3 .认真完成图书的剔旧换新的任务。目前学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理，这是一项比较大的、比较苦累的工作，但是工作起来没有一句怨言。

4.及时高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊几十种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，马上动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。

四、注重充分发挥学生家长的优势

学生人数一年多于一年，为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好，图书管理单凭领导重视，图书馆管理员努力还是不够的。因此，在忍受紧缺的条件下，我们想到学生家长，请他们来图书馆帮忙管理，在我一番简单介绍，他们能很快上手，尽心尽职，在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍： 注意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。

五、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。

我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书馆管理中既注重管，又不忘理，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但从没有怨言，努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。

一年来总觉得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不过还是有不足之处，比如如何将图书馆管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进，努力做得更好！

现代化教育理念要求学生学会学习，图书馆正好为学生的课余读书生活提供了一段较为宽裕的时间和一个较为宽绰的空间，尤其是研究性学习课程的设置更凸现了图书馆的育人服务功能，素质教育把图书馆提升到现代化学校三根支柱之一的重要地位。我校在以育人为本、让每一个学生得到最优发展的办学思想指导下，图书馆馆舍、内部设施等硬件建设和规范管理、优质服务等软件建设随着学校教育事业取得骄人成绩的同时，也迅速跃上了新的台阶。现汇报如下：

一、加大投入，强化硬件建设

根据国家、省、市有关图书馆 ( 室 ) 建设的文件精神和标准，结合学校实际，我们对图书馆建设工作进行了统筹规划，采取切实可行的措施，使硬件建设达到丁标准化，实观了整体水平共同提高的目的。

现在图书使用面积达到 1024平方米，设有藏书库，教师资料室，教师阅览室，学生阅览室，学生图书外借室，采编室，办公室等，教师资料室面积达 243.75平方米，设有座位 84 个，占总教师人数的37.84% ，学生阅览室面积达 341.25平方米，设有座位 220 个，占总人数的8.5 ％，并且，教师每座占地 2.2平方米，学生每座占地 1.55平方米。到 2008 年为止，学校图书馆共有图书98528万多册，其中工具书、教学参考书为 423 多种类，生均图书达到 37 册．年递增量为每生 2 册。同时，文艺类图书 12761 册占总藏书量的 30% 以下。报刊种类为 167 以上。图书馆又设有能容纳 500 800 册图书的标准书架 173 个，书柜 23 个，还有出纳台、文件柜、目录柜、陈列柜、报刊架多个。馆内有良好的通风、换气、采光照明、防尘、防火、防潮、防盗、防蛀、防高温等保护设施。学校配置了 4 台联想计算机，规划了电子阅览室，实行了校园网络化管理：另外还配置了复印机、激光打印机、塑封机、装订机等设备。

二、规范管理，提高管理水平

1、管理人员专业化。要管理出效益，关键在于提高图书馆管理人员的素质，为了加强和充实管理队伍，充分利用各种机会，参加图书分类、编目专业培训。积极参加福建省图书馆员网络在线培训。现在图书馆的6位管理人员都具有大专及本科以上学历，且都具有中级及其以上职称： 4 位取得专业培训结业证书。

2、抓好常规管理。图书馆的常规工作主要是图书的采购、编目、登记、加工、流通、阅览等业务，我们根据市教委的有关文件，结合馆具体情况，制定了莆田第十二中学图书馆管理制度等十来份规章制度。体现我馆特色的主要有：

（1）购买新书实行报批制度。先列出购书清单，经微机查询核准确无该书，或确认需要增加复本，经分管校长审查同意后，委托当地新华书店办理，少量邮购选择正轨出版社或大型书店，先到货后付款，杜绝了非法出版物的流入。

（2）严格把好新书入库关。须由经办人填写固定资产验收单，一式三份，按单据时序入帐，杜绝了帐、物不符和因疏忽造成的漏洞。

（3）编目严格按LZJ3000软件要求录入。符合国家《文献著录总则》标准，能从题名、作者、书号、主题四个方面查询书目。

（4）全方位的借阅方式。

图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？我们由集体借阅、半开架借阅过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

（5）见缝插针的开放时间。

学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，图书馆只有充分利用中午、课间、放学后的时间，见缝插针，在夹缝中求发展。

（6）制度化的学生管理员队伍。

现任图书馆教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近三千位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭几个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在09年学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

三、开展活动，提高服务水准

为了积极推进学校素质教育实施，配合教育教学工作，更好地开发利用图书资源，激发学生读书兴趣，图书馆开展了形式多样，内容丰富的各种宣传教育活动，图书馆工作人员牢记读者第一，服务至上的宗旨，提出上帝永远是对的服务理念，做好学生管理员的表率，要求在准时、热情、细心、负责上下功夫。认识到为师生服务要得理且让人，办事讲效率，服务求卓越，一句话，只有服务不到位，没有服务过了头。我们主要做了以下几点：

（1） 明确分工，全力合作。1人在三楼专管师生电子阅览室，其余4人共同负责轮值师生借阅服务，有具体的分工细则，同时，加强学生管理员队伍的培训，每学年新学期初在高一新生中由班主任推荐，集中培训，明确要求，岗位督促，尤其对操作微机的学生，要求其严格执行操作程序，严禁违规操作，以免造成失误。

（2）开设专题讲座，指导课外阅读。每新学年开学初，为高一新生开设图情课和专题讲座，图情课主要内容有图书基础知识介绍，如图书分类法简介、微机查阅书目方法简介等。读书专题讲座有借书与读书、为学生的学习服务谈研究性学习中培养学生收集处理资料信息的能力、图书馆教会你学做聪明鸟！等。

（3）开展读书征文活动，举办省太高我最喜爱的十本书（套）评选暨书展活动。学生读书征文活动自新馆开馆以来先后举办了4次（以前大多参与政教处或语文组联合举办），参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。我们把推荐馆藏图书、编制馆藏书目寓活动之中，收到了良好的效果。从张贴并下发推荐100本图书目录导读到集中时间展读到评出结果，时间先后跨度近3个月，既提倡平时经常性阅读，又相对集中两周时间在馆浏览速读。在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。

（4）开设书市、新书展览。每学期和新华书店联手举办，书店把新书运到学校，辟出场所，每次至少有半数学生入市，成交金额在3-5千元，图书馆顺便购入一批新书。

（5） 做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。我们改变了以往黑板报宣传、张贴书目的简单化做法，变为有选择地重点介绍。要求每学期3期，目前，已编制至12期，每期张贴并下发至教研组和每个班级。

（6）为研究性学习开好绿灯，指导学生收集和处理资料信息，并开设资料复印服务。走出课堂，学生花时间最多的是重研究过程中的课题调查研究和有关资料查阅，因而，广大学生切切实实感到离不开图书馆。我们不厌其烦地为其查阅，一时查不到，作好备忘；教师有时电话请求，我们查到后并为其复印好送货上门；对学生的复印，我们酌情收取纸张成本费。

（7）更新导读方法，激发阅读兴趣

学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

设疑诱读法。

限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教师可以结合书籍内容提出问题，吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师可以简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。

竞赛促读法。

由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、同读一文征文比赛等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。

美文诵读法

为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。

学科推荐法

课内与课外相结合是提高学生阅读能力和实践能力的重要途径。我们的语文教师能够根据课文的内容特点推荐学生借阅有关图书。

（8）调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。

只有尊重并满足学生学习的需求，图书馆为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

（9）建立了电子图书馆，将图书馆的规章制度、新书介绍、借阅安排等在网上公布，并下载一定数量、较高质量的电子图书，师生通过登陆访问，能了解学校图书馆的藏书等情况，并进行电子图书的阅览。

（10）梳理了已有材料，建立了图书馆网上主页，开辟五个版块：图书馆介绍、读者服务、图书信息查询、读者指南、读者信箱。把师生经常性使用的报刊、光盘、像带目录，把已有的须届届使用、基本不变的内容，如图书分类法、各类检索方法等，把网上下载的和资料摘编的进行分类整理，输入到主页上；同时精选读者的稿件和建议，也不断予以输入。锱铢累积，渐增渐多，逐步实现图书馆与师生读者的网上双向交流，提高信息的重复有效使用率。

篇4：图书馆2008年工作总结

在学校党政领导的关心支持下，在分管领导的领导与相关职能部门的帮助下，图书馆领导班子根据学校的统一安排布署，结合图书馆的实际和原定计划，组织、动员、团结和依靠全馆职工，完成了2008年各项党务行政工作，各方面都取得了一定的成绩，进一步推动了图书馆的改革与发展。现将一年来的主要工作总结如下：

一、党务工作

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实搞好图书馆的建设和发展。加强了职工的政治理论学习，利用周五的全馆大会组织职工深入学习了十七大会议精神、进行了解放思想大讨论、深入贯彻科学发展观、结合图书馆实际查摆和解决影响发展的问题。采取集体学习与深入自学相结合的形式，充分调动职工学习的积极性和自觉性，提升了职工的政治素质。

根据学校工作安排和布署，我馆还开展各项有益的活动，如多次组织参观新校区建设现场及新图书馆建设工地，为做好新校区服务规划献计献策；组织全馆职工到澄江、组织党员到嵩明白邑乡等地参观、考察,提高增强职工凝聚力。及时组织职工自愿参与抗震救灾捐赠等献爱心活动。在对汶川抗震救灾捐赠活动中，党员干部率先捐款、捐物，支援灾区建设。

2008年10月底，参加了由省教育厅主办、省高校图工委和艺术学院承办的省高校图书馆纪念改革开放30年歌咏比赛，获得了1项个人单项二等奖，1项集体项目三等奖。

加强基层党组织建设和党员队伍建设，加强党员实践锻炼的力度，组织开展了各种形式的基层活动，严格组织生活，做好思想政治工作；图书馆目前党员增至22名，有3名预备党员，有1名职工申请入党。

坚持党务、政务工作公开，总支与行政共同研究新校区图书馆功能、管理模式等问题。党员干部廉洁自律，党风廉政建设工作也得到了落实，职工没有违法违纪情况发生，在今年的治安综合治理基层评议中得到一致好评，考评组考评得分99分。

开展安全、稳定教育工作，我部门在防火、防盗等方面任务艰巨，总支适时开展安全教育，并层层签定安全责任书，确保图书资料及设备设施安全，一年来我部门人员变动大，总支适时对员工开展爱岗敬业教育，确保一馆三区工作正常运转。

二、业务工作

一年来，图书馆振奋精神，齐心协力，围绕学校呈贡雨花校区建设和首期搬迁调整，以做好文献资源管理服务工作为中心，配合学校建设，做好图

书馆改革与服务创新；在全馆范围内深入学习实践、贯彻落实科学发展观，推动图书馆各项业务工作又好又快地建设和发展。

1.创新管理运行机制，实践流动服务模式

根据学校安排和要求，完成雨花校区临时图书馆文科室、理科室、期刊室、电子阅览室建设工作，组织全馆职工按时完成搬迁临时图书馆工作，并克服一切困难开展服务工作。

从1月到6月的搬迁规划、临时图书馆选址、设备计划购置、搬迁前的清库和拴包等工作，到8月的首批搬迁，9月开学即形成三地办馆，管理服务都在按人员岗位流动、文献车载流动和信息网络流动的服务模式进行。

根据搬迁后的一馆三区现实，图书馆克服困难、开拓创新，组织莲华校区总馆、教场校区分馆、雨花校区分馆同时开展各项服务，为各校区教学和科研提供有效的文献保障服务。同时也在为迁入新馆作必要的管理模式实践准备。

(1)调整合并部分库室，实行同功能库室主辅服务流动化

理科室、现刊室和文科室及艺术类书刊搬迁之后，伍达观室和民族室、港台室和存本库合并管理，教场校区分馆现刊室和过刊室合并管理，增加开设了四个自习阅览室。管理人员在主岗室，同时就近辅助兼管自习室和读者少的库室，提供一对多室主辅服务流动，即人流动；读者可从某库室短期借书刊就近到自习室流动阅览，即书流动；确保各阅览室的服务同时又保证了其他库室和自习室的服务及安全和卫生。从而既提高了集中管理效率，又节省了管理人员，降低了管理成本。

(2)满足读者动态需求，服务时间调整人性化

自2007年11月份以来,按照学校的要求,调整并延长了部分阅览室的开放服务时间，搬迁后又关闭了总馆因无读者或少有读者的书刊阅览室午间服务时段，鉴于自习读者多的实际，增加了自习阅览座位，延长了自习阅览室开放服务时间，调整了周末开馆服务时间，提高了阅览座位的利用率，又提高了服务时间内的书刊服务效率。保证自习阅览室周开放14×7=98小时，开架阅览室和借还书的周开放服务时间12×4+4+7×2=66小时，雨花校区限于交通原因周开馆服务时间为10×6+3=63小时，但还为特殊需求提供延时服务。在电子阅览室闭室进餐时间内，提供延时的无线上网服务。既减轻了管理人员的部分监管压力，又利于读者，特别是不断增多的考研学生的自学需求。

(3)工作人员合理调配，实行技术岗位轮值，人员流动化

应对增加新校区临时馆的现实，经过图书馆馆务会研究，合理安排，对技术含量要求不太高，岗位数又多的读者服务一线岗位，采用分组局部轮排、全馆轮排等方式，结合两节班、正常班、上下晚三节班、全周班等岗位人员轮换形式，克服工作人员不足、上岗服务时间长、部分正常轮休无法保障、累积补休多没法补等困难，确保正常开馆服务，并确保服务质量的提高。

同时，通过技术岗位流动，实行岗位交接班时的技术帮教制、新老技术馆员传帮带、高职带低职等形式的在岗培训，在全馆实行中等技术岗位人员流动制，初、中、高职人员均参与雨花校区图书馆的轮岗，使全馆人员的综合服务技能有所提高，充分发挥各类层次人员的专业技术力量，又提高了服务质量。

继续加强部主任岗位工作，继续发挥楼长的作用。成立了各种工作小组，以促进图书馆新区建设管理、科研工作、宣传工作等方面的发展。实行以部主任和楼长轮流作为雨花校区班组负责人的方式，在新校区进行轮值班包干制，每周7天一组，每月8人一轮换班。

(4)一馆三区实行同等信息服务、书刊服务车载流动化

书刊的主要技术加工业务，集中于总馆，加工完成之后，租车运送到两个分馆。各分馆与总馆间按就近原则，实行通借通还，可以在一个馆借书到另外的馆归还，也可以在某地预约委托借书，再由另外两地馆由车载流动借来。灵活的调拨制度方便了读者，也产生了书刊的流动。尽管增加了交通费用，但满足了师生的需求，提高了图书资料的服务保障。

电子图书、电子报刊等镜像数据库都存储在总馆，但对其他分馆在校园网内提供同等的信息服务，提供电子资源库远程包库和托管数据库的同等信息流动服务。

2.立足实际需要，加强业务建设力度

(1)以教育部相关指标要求作工作规范，加强制度建设

依照《普通高等学校图书馆规程(修订)》(教高[2002]3号)的原则要求，立足现实，开展文献保障建设和服务工作。进一步贯彻落实云民大发[2007]51号文件《关于印发〈云南民族大学关于加强图书文献资源管理的规定〉》等2个图书文献资料建设管理办法，加强管理，规范制度。

参照教育部高等学校图书情报工作指导委员会关于《普通高等学校图书馆评估指标(修订稿)》(2005年)，参考《高校图书馆评估指标标准与管理规范指导手册》，以教育部关于印发《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的通知(教发[2004]2号)、教育部办公厅关于印发《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的通知(教高厅［2004］21号)中有关图书馆方面的指标要求为指导；围绕学校新区发展建设和学科建设及申博增硕为中心，加强图书馆的制度建设，对图书馆具有原则性、指导性、可操作的规章制度进行了梳理、修订和完善。

全面做好图书馆的各项资源建设和服务工作，确保各项建设和服务水平达到良好标准，争取大部分达到优秀标准。

(2)加强现代化管理设备的建设，改进了管理系统功能

按学校要求建立了雨花校区临时图书馆文科室、理科室、现刊室和电子阅览室。并投入50万元购置了相应的书架、期刊架、阅览桌椅以及管理用微机和电子阅览微机，更新了图书馆自动化管理系统的主要服务程序，汇文文献信息服务系统升级到3.0版。借2008世界人类学民族学大会筹备之机，改造和扩建了总馆电子阅览室、改造了卫生间，改善了读者进馆阅览学习环境。

(3)加强网络资源管理和建设，数据同步手动自动相结合

根据云南民族大学校园网建设的要求,加强了网页建设,修改和更新图书馆网页,并适时更新相关网页信息,及时更新各数据库的信息。

鉴于网络现状，教场校区分馆继续使用自编老系统程序进行流通借还管理和文献目录信息检索，以满足分馆读者的信息查询和借还书要求。与汇文系统间的MARC书目、借还书记录和读者数据同步工作，仍采用定期手动数据转换的方法，以确保两校区间无线网络不通畅时两系统也能正常运行。

雨花校区分馆和总馆间网络正常连通，采用了相同的文献信息管理方式，全面使用升级的新版汇文文献信息服务系统，提高了文献服务的水平。

加强了网络信息服务器的安全防护措施，确保了各服务设备及各种信息资源数据库的正常运行。

总馆和教场分馆继续以无线路由器网络覆盖方式，提供无线网接入功能，并增加设置了总馆电子阅览室中的有线接入网点14个，为读者自带电脑到馆获取信息提供了方便。

(4)完成考核监督及其他常规管理工作

加强了岗位监督和检查工作力度；根据学校安排，完成了全馆职工2007-2008年学年履职考核工作；完成了职称评审基层推荐工作；顺利完成了毕业生离校手续办理工作；按学校工作布署，完成三生教育教材采购工作。

3.加强馆藏资源建设

(1)加强了图书馆财务管理工作，经费严格按规范使用

完成了2008年经费使用计划，按文献资源建设、现代化设备建设等实际需要进行合理分配；完成了2008年中外报刊招标订购工作；完成了电子资源的采购续订招标工作。为保运转，用70万元图书资料包干经费中的21万多元支付CNKI期刊等数据库资源2007年更新使用费，还欠2008年使用费25万元；大缩减了纸质图书的实际支付额，去年招标已订购图书欠款达60多万元未付款(含已加工进馆图书近40余万元)。争取利用民族机动金支付读秀知识库及超星电子图书远程包库100万册年使用费。

(2)因经费严重不足，又要顾及馆藏的质和量，在学校领导的特批下，加大了零购和特价书购买的幅度。中文图书的招标续签今年暂停。

(3)创新采购编目的工作机制，重调整了工作量，加强了中文采编的加工力度，增加了编人员，增加了学院资料室图书加工量。

4.加强图书馆作为全校图情工作的信息中心地位

在分管领导的组织推动下，实行新购置图书信息资源共享机制，即全校采购的图书都由图书馆加工编目，在公共检索平台OPAC上可以查找相关书目，加工好之后分典藏到各学院的专业图书资料室。

广泛征求读者和专家教授的意见，有针对性地进行学校文献资源建设，为读者需求提供保障。

5.不断提高管理服务的水平，在读者服务的质量和内容方面有所拓展

(1)新知图书城莲华校园分店及新开设的云南民族大学新华书店雨花分店，方便了两校区读者新书阅读和购买。

(2)创新体制，在复印、打印、下载等方面更加完备便捷，读者普遍满意。

6.加强宣传，做好文献开发工作

(1)即时更新网页，引导读者学习阅读。网络推荐被借次数最多、最受读者欢迎的图书目录，新书目自动动态上网公布。

(2)精心做好《高教信息摘编》、《民族文献信息摘编》等编辑和发放工作。

(3)继续进行检索课教学及信息素质教育。开设《文献检索》相关课程教学，介绍各种检索工具和检索系统，对学生进行信息素质教育。各流通、阅览服务台均提供新生入馆咨询辅导，在新生办证时，伴有如何利用图书馆的方法、知识等新生入馆教育服务。在馆长信箱、网页留言板中，及时反馈和解答读者的意见及疑难问题。

7.配合新校区建设及搬迁，谋划图书馆未来发展的蓝图

(1)配合学校一期搬迁，在雨花校区建立临时图书馆，实行人员管理动态轮班制，每月8人2班组到新校区，为新校区师生进行全方位文献信息服务。

(2)作为呈贡校区标志性建筑之一的新图书馆，按规划和设计要求如期开工建设；认真配合做好了新图书馆的建设规划设计和设备设施配套等各项工作，提供合理化建议。

8.根据图书馆的工作任务和服务宗旨，加强了文献资源的建设和做好了读者服务等常规性工作

在现有条件下最大限度的搞好读者服务工作。可量化工作的统计如下：

(1)图书馆采购中文图书4367种、19238 册，726072元(大多未付款)；港台图书197种、201 册，75617元；图书馆中文书图书总量689473册。

民族文化学院中文图书1413种、1437 册，414048元；哲学学院中文图1576书种、1692册，58050元；

接受亚基会英文原版赠书365种，365册；线装古籍书总藏量：32869册

(2)采购中文期刊1069+114(内订)种、报纸80种，金额224885.70+ 19674.26元；外文期刊66种，金额86200元；过刊总藏量：45236+7200册

(3)中外文图书分编7480种、23603册。

(4)中外文期刊记到23941+5000(分馆不计) 册，过刊装订1700册，报纸装订340册；修补书刊300余册。

(5)中外文借书89107册、还书88814册，拒借13907册，上架量80699册。

其中：借书量：中文86265 册，外文1144 册，期刊1676册；预约22册次。

还书量：中文86041 册，外文1224册，期刊1549册。

中文书拒借量：13907 册次。

新书上架：中文21117册，外文785 册，期刊2075册，

还书上架量：中文79475 册，外文1224 册。

(6)民族报纸资料剪辑 2215条。

(7)编制高教信息摘编 10期，约600条。

(8)编制文摘提要：1650 条，约3.3万字。

(9)接待读者，阅览113882人次(估)，内阅借书/代查资料15460 册次(估)。

(10)读者新证办理3653 人，补换证办理673 人。

(11)读者咨询21200人次左右(估)。

(12)读者辅导2410人次左右(估)。

(13)图书馆宣传栏 12 期。

推荐第3篇：图书馆党建工作总结

2014年图书馆年终工作总结 2014年是图书馆发展的关键年。一年来，全馆人员在校党委和馆党支部的带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，以申本工作为契机，各项工作也取得明显成效，开创了图书馆工作新局面。现将本年度工作总结如下：

一、取得的成绩

我馆以申办本科院校为契机，坚持“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，围绕图书馆中心工作，克服了面临的诸多困难，认真履行服务职能，落实各项工作职责，在优化文献资源结构，提高资金利用效率，拓宽服务范围，深化服务层次，加大服务力度，提高服务质量等方面有了较大进展，取得了较好的成绩。为申本工作的“攻坚战”打下了良好的基础。

（一）、加强政治理论和业务学习，提高广大党员干部的整体素质

党支部始终把思想政治和党的建设工作摆在各项工作的首位，以思想政治和党建工作带动和促进全馆工作的发展。

一是政治学习。坚持每周

三、五下午政治学习，2014年是我校实现学校升本工作目标的关键一年，同时又是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育为重要内容，开展xx精神大讨论活动。形成推进我校大学生思想政治教育督 1 导评估工作和申本工作的强大精神动力。

二是加强党的组织建设，健全党的组织生活，抓好党员教育管理。党支部在“七一”前夕专门召开了以“回顾党的光荣历史、规划美好未来”为主题的座谈会。图书馆在回顾我党带领全国各族人民建立和建设社会主义伟大祖国的光辉业绩。全馆13名党员撰写“建党ｘｘ周年心得体会”。支部成员做重点发言。

提高全体党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用，党支部根据《中国共产党章程》和党内生活制度的有关规定，结合实际，认真执行“两会一课”制度。做到时间、地点、人员、内容四落实，使两会一课成为支部搞好自身建设，不断增强凝聚力和战斗力的有利工具。 三是坚持扎实细致的工作作风，认真做好民族团结和思想教育工作。根据校党委的安排，认真做好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，通过开展梳理问题，使全体党员干部进一步深化了对主题教育重要意义、主要内容的了解认识，坚定了维护民族团结，反对民族分裂的思想意识，明确了今后一段时期内的工作重点和努力方向，为下一阶段的工作开展奠定了扎实基础。

图书馆女同志多，业务岗位多，在工作中有时会出现一此小矛盾和分歧，为此党支部充分发挥了桥梁纽带作用，在部门协调，团结协作等方面作了大量卓有成效的工作，加强了同志之间的沟通，密切相互之间的感情，增强了集体的凝聚力。通过座谈、谈2 心，了解教职工的情况，掌握第一手资料，使上下联系畅通，为广大干部解决实际困难。

（二）、积极开展内容丰富的精文明创建活动。

党支部根据关于《xx学校关于印发二○一四年精神文明建设工作要点的通知》精神，对本馆精神文明建设工作做出了安排和部署。

支部专门成立了领导小组，负责指导全馆精神文明建设工作的开展和实施，支部成员按分工对组织领导、思想政治工作、工作作风、民族团结、道德建设、校园文化、业务工作、社会治安综合治理、计划生育、环境卫生等方面专项工作负责落实检查。同时制定了有关的制度和精神文明建设的工作计划，按要求进行实施。认真研究、部署、落实精神文明建设各项工作，从本岗位、本职责出发，把精神文明建设的各项内容、任务纳入实际工作中，加以目标管理，建立岗位责任制。

（三）、加强党风廉政建设教育，巩固反腐倡廉的思想防线。一是组织党员干部学习中纪委、自治区纪委和学校纪委的有关文件资料、观看反腐教育讲座及录像片等。开展学习讨论，增强广大党员干部的廉洁自律意识，在全体教职员工思想上筑牢拒腐防线。使广大党员干部从思想认识到反腐倡廉工作的重要性和必要性。同时在治本的前提下，更要注重预防，更加注重制度建设和监督机制。

二是全面贯彻执行年初制定的党风廉政建设责任书

深入贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》，扎实有效地开展党风廉政教育月活动，有力的促进了我馆各项工 3 作健康协调发展。

三是党支部倡导勤俭节约，严格照章办事。对大宗采

购严格按政府统一采购、统一招标的方式进行，顺利完成图书、电子资源及设备采购及合同鉴定等全部工作。支部指定专人对购进的物品进行严格的验收，对照合同一一校对、清点，保证学校利益不受损害。

四是金费的管理。支部加强对一把手的监督，凡是馆

里经费使用都由支部集体研究决定，而后由两人以上进行采购，防止一把手说了算，对使用情况每学期对全馆公开，对收取的经费按时向学校上交，不设账外账，从而杜绝“小金库”的产生。严格照章办事，加强群众监督，做的警钟长鸣。

（四）党支部充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝 聚人心、促进和谐的作用。 今年是我校具有历史意义的一年，也是对图书馆的重大考验。各种事实证明，在图书馆的多次重大任务面前如：几次搬迁、校区整合、申本等工作，图书馆在党支部的正确领导和带领下，全馆人员工作人员都是拧成一股绳，以高度的责任感、主人翁精神，不拍苦，不计较个人得失，较好的完成了各项工作任务，经受了考验，体现了较高的素质和极强的组织纪律性、集体荣誉感。正是有了这样一支领导队伍带队，身先士卒，率先垂范，党员同志一直在第一线带领全馆干部，吃苦在前、奉献在前、表率在前、模范在前，进一步增强了党组织和党员队伍的凝聚力、感召力和吸引力，树立了党组织和党员队伍的形象。这次地下书库全面工4 作的完成，是为申本贡献了自己的力量。

（五）真抓实干，开拓创新，以优异成绩迎接申本工作 我馆把迎接申本工作作为全馆的核心工作，成立了专门的工作领导小组,制定详细的工作计划，精心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，尽了最大的努力。 1.创新思路，拓宽新书采购与加工思路

由于申本的需要，学校加大了图书资料购置经费的投入，图书采用招标，依托书店加工的方式，在新书加工工序多（一本书从采购回来到与读者见面中间有十几道工序），数量大、时间紧，在保证阅览室、电子阅览室正常开放的的情况下，支部组织全馆力量，充分利用推迟下班、午休、周末等休闲间隙，加班加点，历时4个月，按时按质完成19万多册的图书加工任务，保证了新书的及时上架和流通。 2.全力以赴，整库排架，营造良好的书库环境

自3月1日起，图书馆进行了近一个月的上架排架工作，将全馆47万余册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒架、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整洁的书库氛围，赢得了读者和专家的好评。 3.延长开放时间，强化服务效果，提高资源利用率

在人手紧缺的情况下，通过内部挖潜，两次提速，延长开放 5篇二：图书馆2015年工作总结 图书馆2014年工作总结 2014年，图书馆在学校党委和行政的正确领导下，紧密围绕学校的工作重点，以回归大学本位、提高办学质量的发展思路，构建“学术型、知识型、有地方特色的综合大学图书馆”，党政领导班子齐心协力、锐意进取，带领全馆职工，推进数字化图书馆建设，优化育人环境、拓展服务功能，助推书香校园文化建设，发挥图书馆的教学科研文献信息保障和学术支撑作用，圆满完成了年度各项任务。现总结如下：

一、工作业绩方面：

1.围绕学校工作重点，落实专项任务

（1）为科研经费购置图书管理任劳任怨。为落实科研经费专项治理工作，图书馆配合国资处、财务处做好科研经费等各类经费图书购置管理。尽管此项工作不是图书馆部门职责所在，也因该工作琐碎涉及面大，许多教授、老师一时不理解这些规范，转变不了传统观念和习惯做法，而导致对图书馆额外工作的意见增多，但图书馆仍不厌其烦地做好宣传和解释工作，任劳任怨地按要求做好具体的书目处理工作，及时对各类图书进行编目加工、审核入库，全年完成此类图书5443册的登记编目工作，为推动学校统一管理、规范科研经费购置图书工作做了大量默默无闻、无私的奉献。

（2）为“对话苏州发展”会议保驾护航。为体现我校在学习十八届四中全会精神“依法治国”的学术主导地位，图书馆积极配合两办工作，腾出本部馆二楼苏大文库和学生自修室进行整体改造，保证苏州市政府的“对话苏州发展”会议的顺利召开。

（3）为学校护理专业认证提供文献保障。作为学校教学科研的学术支撑单位，配合学校加强学科建设，有力支撑新学科的建设，取得非常好的效果。为了配合学校护理专业认证检查，从炳麟馆调拨大批图书、期刊充实本部馆藏以备现场检查，并协助订购jbi数据库以满足认证必需的文献资源保障。

2.数字图书馆常规建设扎实推进有提升

图书馆有条不紊开展各项基础性工作，推进数字图书馆建设，合理规划、有效实施，保证各项基础性工作扎实开展并稳中有升。

（1）文献建设工作有创新。全年完成了1288万经费的书刊、数据库资源采购，完成了中文图书41519种（8万余册）及外文原版图书、期刊和报纸的采访、编目、典藏等工作，完成了70余个数据库的续订、试用工作，保证全校师生的使用需求。为社会学院、音乐学院、护理学院订购专业数据库做了大量业务指导和服务工作。招投标工作更加规范，外文原版图书建设在购置与服务方式上有所创新。 （2）读者服务内涵有提升。传统读者服务全年借阅总量28万余册，通借通还工作满足各校区读者对其他校区的图书利用的需求；还面向校园文化开展新颖的阅读推广服务：在今年“享受快乐阅读、建设‘书香校园’”读书节，开展了移动阅读推广、living book（活体图书馆）、阅读疗愈等新型活动，有力助推了书香校园、文化校园建设，深受广大学生读者的喜欢和积极参与；这系列活动在省图工委高校阅读推广 中获得优秀案例三等奖。

（4）馆藏布局大优化。经大规模的馆藏调研，开展了布局调整工作，按三线藏书体系，将炳麟馆、敬文馆和本部馆书库中利用率低的旧书集中至阳澄湖校区馆，有效解决了各校区书库涨库、新书难上架的问题，同时对阳澄湖馆的专业馆藏及时进行补充，真正体现为教学服务的宗旨。 （5）文献回溯攻艰克难。利用10万元专项经费有效解决了多年搁置的旧书回溯问题，有计划有步骤的完成了中文报刊、民国期刊、中文图书和期刊合订本共计近10万册的回溯工作，解决了因馆藏信息没共知、读者查阅难的问题。 3.重点工作开物成务有突破 在做好传统图书馆建设与服务的基础上，图书馆进行工作创新，强化信息服务和对社会的贡献，今年开展的重点工作和创新工作如下：

（1）科技咨询服务社会创新高。

为学科建设和领导决策提供信息咨询服务，是图书馆服务的一项新增长点，通过定期跟踪esi数据，对我校主要学科进行对比分析，对有可能进入1%的学科进行预测，与国内外同类学校对比分析我校各学科的分布，形成分析报告供校领导决策参考，为学校学科发展提供数据支持；在我校举办的“一流大学与学科建设战略研讨会”上，为校长及多位发言人提供引证数据，得到校长的充分肯定。图书馆为学校人才引进和项目申报等工作做了大量默默无闻的贡献，今年提供查收查引报告1000多份。通过苏州高校服务平台为本地其他高校做好文献传递服务，我馆信息服务贡献率达70%以上。

科技查新工作作为我校服务地方经济文化，支持科技发展的重要手段之一，2014年在机构设置上将科技查新站从信息咨询部独立出来，以期将查新工作做强、做大。社会合作上，科技查新站在与苏州市科技服务中心等科技情报机构合作的基础上，又加强了与独墅湖图书馆、苏州市图书馆、苏州科技学院图书馆、张家港图书馆、昆山杜克大学图书馆等的合作交流，为苏州地区的高校和企事业单位科研立项、成果鉴定、报奖等提供查新服务。2014年共完成科技查新报告1800多份，数量和社会影响又创新高。 学生计算机检索教学，全年为本科生开设了6个班519人次、研究生3个班237人次的信息检索课；举办数据库培训53场，3670人次参加，并为校团委、敬文书院、文正学院、商学院、物理学部、周庄应用技术学院、社会学院、护理学院等单位开展专场讲座，受到相关院部师生的好评。

（2）援藏工作有实质性成效。

苏大图书馆对口援建拉萨师范高等专科学校图书馆，是国家民委“十二五规划”中苏州大学对口援建拉萨师范高等专科学校的二大核心任务之一。图书馆高度重视这项援建任务，把它当作一项政治任务来进行业务推进，提出了资源共享信息服务的远程推送平台建设方案，以提高其馆藏文献利用和数字资源服务效率，并获教育部立项。 6月份由唐忠明馆长带队，技术部，数字化部三位党员组成援建小组，赴拉萨进行对口援建，完成了对口援建远程服务平台的安装调试等任务，使得拉萨师范高等专科学校的师生在校内可以查阅到我馆的资源，实现远程访问和数据库使用。9-11月，拉萨师专图书馆次仁央宗馆长到我馆挂职副馆长，参与图书馆的管理与业务交流，图书馆对其工作、学习和生活予以无微不至的关心。对在建的拉萨师专图书馆新馆，我馆为其提供基建配套、功能布局等的决策咨询服务。通过苏大图书馆的努力和精心组织，援建工作非常圆满，获得了拉萨师专校领导和图书馆领导的高度肯定，取得了良好的社会效果。

二、工作作风方面：

1.坚持读者至上、强化服务意识。

图书馆历来推行“读者第

一、服务至上”的服务理念，以师生读者的需求为先导。在职工中开展岗位意识教育，倡导热情服务、优质服务，推行首问责任制，以高度的责任感对待工作。在议校平台和议校会上，高度重视读者提出的意见和建议，并通过网络咨询台、电话、邮件等方式，及时、认真回复解答读者提出的问题，诚恳的态度和踏实的措施，令广大师生读者满意，投诉率明显下降。

2.服务能力上水平，稳中有升。

图书馆领导班子为提升读者服务水平，定期召开全馆职工大会，传达学校改革和发展的整体思路；定期召开部门主任例会，掌握各部门工作情况；有效组织职工岗位培训，以增强职工的责任意识和服务技能，图书馆的整体服务水平有所提升，文献信息服务的深度和广度都有所拓展，文献传递满足率达100%，科技查新工作以响应快，速度高，服务好而获得很高的满意度。

为扩大影响，今年承办了多次大型会议和活动，包括cashl2014年中心馆馆长会议、第九届全国纺织服装信息研究会馆长论坛暨2014年学术年会、苏州市高校图协会议等，有效发挥了苏大馆的行业引导作用，积累了办会经验和服务同行的能力，提升了我馆的形象，促进了我校图书馆事业的发展。 3.作风有转变，效能有提高。 2014年图书馆作风效能建设固本强基卓有成效，在开放时间上立足规范统一，取消了原来周五下午半天闭馆的时间，承诺开放时间由原来8：30提前为8：00，周五下午不再闭馆，各校区馆、各阅览室开放时间标准划一，做到无差别化，全馆周开放时间达97小时，超过《图书馆规程》所要求的90小时标准，整体形象有较大改变。

三、工作基础方面： 1.全馆动员、统一思想。

图书馆以改革精神提升各项服务，通过全馆总动员、部门落实措施，将任务分解，进行目标任务管理。全馆上下统一思想，拧成一股劲，围绕学校中心工作，做好各项学术支撑工作。如，馆藏布局调整、古籍文献专项检查以及cashl会议、全国纺织服务信息会议等重大活动和专项活动都取得令人满意的效果。 2.健全制度、落实到位。

巩固和深化群众路线教育实践活动成果，优化管理、强化制度建设；制定了“图书馆中心组的学习制度”、“馆务会会议议事规则”、“部门主任例会制度”、“召开职工座谈会制度”、“馆员学习培训管理办法”、“读者工作服务流程”、“信息咨询工作流程”、“新任中层干部谈话制度”、“党风廉政责任制”等，以制度规范推动事业发展、让各项工作有章可循。 图书馆在原有家俱设备、图书资源采购制度的基础上，增加了联采数据库、单一来源数据库、平台服务资源合一的续订、新订等系列招投标规范文本。严格按照学校的新规定和国资处、财务处的新要求执行，统一标准、规范流程、提高效率，这些措施也成为苏州地区兄弟高校馆资源建设的模板。 3.强化管理、提高素质。

馆党政领导班子加强治馆能力建设、加强管理，馆内事务实行公开、公正、公平原则，各业务部门职责明确，大家认真履行岗位工作要求，严格按照办事规则和工作流程限时结办各项事务，及时受理、办结各类读者请求。 为加强全馆职工劳动纪律，各部门分管领导开展不定期检查、党委组织专人抽查上下班情况和工作时间职工履行职责的情况，杜绝职工工作懈怠、纪律涣散现象发生。

为提高馆员素质，加强职业道德和爱岗敬业教育，依《图书馆馆员培训工作条例》，分年度按专题组织举办图书馆馆员岗位培训班。今年完成了资源采集与组织的专题培训，对认真学习的馆员进行优秀学员评选。有业务基础再组织馆员积极参加各级各类图书馆学术活动，如，中国图书馆学会年会征文，“2014华夏阅读论坛”全国征文，苏州市图书馆学会征文，我馆参评论文获得

一、

二、三等奖多个奖项，也因此获得苏州市图书馆学会第十一次科讨会征文优秀组织奖。

四、党风廉政方面：领导班子作风清正、勤政廉洁。

图书馆党政领导班子认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以及习近平总书记的系列讲话精神，定期组织党委中心组学习，参加学校中层干部理论学习、高校教育管理干部培训，以两年一度的党建工作考核为契机，加强领导班子建设和作用发挥。图书馆领导班子按业务进行分工，各司其职，分工不分家，对各自分管的工作进行定期汇报，共同研讨破解重点、疑难问题，有针对性地做好专题调研，有效解决了馆藏布局、资源采购、信息服务、数字化建设中的困境。 认真贯彻执行学校各类精神，配合学校做好小金库治理，科研经费等各类经费的自查自纠，图书、家俱资产、仪器设备等国有资产的管理，吃空饷、在编不在岗人员治理，公用住房清理统计等工作，严肃认真的按文件精神对照检查、清理统计，实事求是，不遮盖不隐瞒，查出问题，及时认真整改落实，不走过场。

图书馆党政领导班子作风清正、勤政廉洁，严格落实党风廉政责任制，设立了党风廉政监督员，建立健全惩治和预防腐败体系，组织开展民主生活，自觉接受群众监督。领导干部主动接受反腐廉政教育，遵守政治纪律、经济纪律、组织人事纪律和廉洁从政纪律。在全校经费紧张的大形势下，图书馆坚持艰苦奋斗、节俭办馆，少用车、不用车，严格控制交通费，简洁接待必要的来访，无滥用公款吃喝现象。馆领导干部生活作风正派、积极进取，发挥了党员干部的模范作用。

展望来年，图书馆将探索新形势下科学的发展方向，有条不紊开展好各项工作，创新服务内容和服务方式，积极参与到全国、省、市图书馆事业发展中去，发挥图书馆团队作用，为苏州大学的学科建设、产学研结合、服务社会、领导决策提供更多更优的信息服务。 图书馆

二〇一四年十二月三十日篇三：2008年图书馆党支部工作总结 2008年图书馆党支部工作总结 一年来，图书馆党支部紧紧围绕校党委中心工作和党建工作目标，结合我馆实际，与时俱进，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用取得了一定成绩，为图书馆的工作圆满完成奠定了坚定的思想基础。

一、加强学习，打牢政治理论根基，提高基层党组织的政治理论水平和解决实际问题的能力

（一）、图书馆党支部把端正学风、学以致用做为高度重视的课题，加强理论学习，精选学习内容，一年来，我馆认真学习了胡锦涛总书记在十七大上做的工作报告，切实把握报告的精神实质，认真运用科学发展观指导图书馆工作促进校园和谐。坚持把《党员干部理论学习读本》、《党的建设》、《三个代表思想重要读本》、《中国共产党员权利保障条理》等作为必读书目，通过学习大家能更加牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，充分认识到了解放思想、与时俱进，是我们适应新形势、完成新任务、夺取好成绩的根本思想基础。集中精力、精心部署，认真开展“三新”大讨论活动，根据“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案的要求，图书馆党支部认真组织全体员工进行学习讨论，通过重点地“读”，深入地“听”，仔细地“思”，认真地“写”，坦诚地“谈”顺利地完成了“三新”大讨论工作。

（二）、高效重视精神部署，在学习理念和活动方式上创新，着眼于提高干部理论素质，创建“学习型支部”树立开放意识，转变观念和做法，改变过去的灌输说教式教育，转变为互动式，开放式教育，利用远程电脑、网络平台等多种形式，开展丰富多彩扎实有效的学习活动。

（三）、建立健全干部学习机制。针对我馆工作特点，制定了干部学习制度，保证每周五上午全馆的学习时间，制定考核制度和支部成员讲课制度，建立了学习考核档案，实行了理论学习效果与本人进步相挂钩。激发了党员干部学习，改变了以往图形式，走过场的观点，使大家在学习中端正了思想，提高了认识，更新了观念。

（四）、党员干部带头学，发挥表率作用。图书馆党支部成员在确定学习教育内容的同时，将理论、专题具体到人，并对全体人员进行辅导讲解，带头撰写心得体会，做到学的进、学的深、学的实、学的好，为全馆干部树立了学习榜样。通过学习，全馆工作人员更加自觉地拥护党的改革开放各项方针政策，对“三个代表”的科学内涵的全面了解，对如何实践“三个代表”有了进一步认识，更加自觉地在本职岗位上尽职尽责，达到了统一思想，凝集力量的目的。从而为全馆各项工作目标完成奠定了良好的基础。

（五）、高校图书馆是践行“三个代表”加强精神文明建设的中坚力量，党员干部的政治立场，思想观念，人格品行，敬业精神，服务态度，对师生的影响是直接的，持久的，重复性的，因而也是举足轻重，因此图书馆党支部在学习中能紧密结合学校的中心工作和基层的具体实践，用马克思主义的立场，观点和方法，分析、解决各种现实问题，以满腔热情和高度负责的精神，对待工作忠于职守、精益求精。只有这样才能适应时代变化的要求，真正作好新形式下的图书馆管理工作，图书馆党支部始终在思想上和工作上坚持做到“五个第一”即：把服务师生作为第一目标；把师生

对文献的需求作为第一重点；把关心全馆工作人员疾苦作为第一责任；把师生情绪作为第一信号；把师生满意作为第一追求。

二、强化党性意识，教育党员牢记宗旨，做好表率

为了充分发挥党员的先锋作用，我们组织党员多次学习新党章和入党誓词，结合工作和思想实际，围绕“如何做一名合格的共产党员”这一主题开展党员思想教育活动。大(转载于:图书馆党建工作总结)家一致认为，做为一名党员，必须时时刻刻以党的利益为重。自己的一言一行都要严格按党章要求去做。扎扎实实做好本职工作，在各自的工作岗位上发挥模范带头作用。工作中抢困难、让方便、不图名、不图利、敢于吃苦，乐于奉献，思想统一了，认识提高了，党员在工作中表率作用也充分显示出来。在图书馆主体搬迁和迎评以及图书紧急加工上架工作中，面对时间紧、任务重、标准高这一情况，图书馆党支部成员认真组织统筹安排，在紧急任务面前，最脏最累的活，党员抢着干，党员的行动影响和带动了全体同志，不计任何报酬，没有丝毫怨言，默默地坚持在第一线，有的同志还带病坚持工作，正是基于这种忘我的工作精神，凭着这种无私的奉献精神和凝聚力，图书馆在最短的时间内完成图书馆主体搬迁和评估以及数万册图书的加工工作。也正是基于这种精神，图书馆全年的工作目标才得以圆满完成。在坚持对党员进行宗旨教育的同时，支部还严格管理，教育党员增强组织观念，积极参与支部的各项活动，保证按时交纳党费，开好民主生活会，以实际行动为党旗增辉添彩。

三、加强组织建设，为各项工作目标的完成提供有力保证 为充分调动同志的政治上进步的积极性，支部将工作重点放在新党员 的培养发展上，对积极要求入党的同志进行了认真细致的考察和培养，组织他们认真学习党章和党的基础理论，学习邓小平理论和党的方针政策及十七大报告，经常与其谈心，了解其思想和工作情况，本着既坚持标准、严格要求，又关心帮助，热情支持的原则，把同志们的政治进步作为头等大事抓，对符合条件的同志积极向党组织推荐，确定培养对象2名。有三名预备党员顺利转正。 图书馆支部成员还经常深入到工作一线，了解情况，反馈信息，化解矛盾，帮助同志们处理生活上的困难。同时，全体党员严格按党纪约束言行，坚持做到忠诚坦荡，公道正派，廉洁自律，从而进一步增强了党支部的号召力和凝聚力，同时也提高了党在群众中的威信，全馆上下人人心情舒畅，开成了严谨务实，共同进步，与时俱进，生动活泼的政治局面。

四、牢固树立以人为本，勤政廉政的观念

图书馆党支部能坚持党性原则，认真履行职责，秉公办事，廉洁自律，敢于旗帜鲜明地同各种不正之风和腐败现象做斗争，并具有良好的自我约束能力，在图书购买、设备购置、内务经费上，增加透明度。一年来图书馆的干部职工能耐得清苦、抗得住诱惑、管的住小节，人人争做工作上的奋斗者，事业上的攀登者，精神上的实有者。

五、计划生育的综合治理工作

计划生育是我国的一项基本国策，实行“一票否决”制，能积极配合计生办工作，贯彻落实计划生育政策，全馆一年来未发生一起违反计划生育政策的现象，综合治理工作是精神文明建设的重要之一。我馆坚决贯彻 执行校稳定工作领导小组和治安综合治理办公室的工作安排和条例，对重点防火部位和消防设备进行经常检查。发现问题或隐患及时解决。在批判清查“法轮功”的斗争中，及时传达贯彻校党委指示，认真组织排查工作，并组织多种形式的学习教育，使全体同志确实认清“法轮功”反动本质。一年来，全年没有发生一例违法违纪事件，确保了学校大局稳定。

图书馆党支部 二〇〇九年一月六日篇四：图书馆2013年工作总结及思路 河套学院图书馆2013年工作总结 及2014年度工作思路 2013年是学校升本后发展的关键年，也是图书馆发展的关键年。一年来，全馆人员在学院领导带领下，紧跟学院建设步伐，努力拼搏，奋发进取，开拓创新，各项工作都取得了明显成效。特别是在党的群众路线教育实践活动的过程中，进一步更新理念、理清思路，开创了图书馆工作的新局面，完成了学校交给的各项任务。

一、主要成绩 图书馆在院党委和行政的正确领导及全校师生员工的支持、关心下得到了迅速的发展，图书馆在环境建设、资源建设、业务管理、信息服务、队伍建设和学术研究等几方面都取得了一定的成绩，较好地履行了图书馆的职能，为学校的教学和科研工作提供了有效的文献保障、信息服务和智力支持。现综述如下。

（一）内强素质，外树形象 2013年馆领导提出图书馆两大施政理念，一是优质服务，一是人本管理。根据当前和今后一个时期我馆工作的总体思路、总体目标和具体任务，馆领导提出了“内强素质，外树形象”的总体要求。在内部管理上推出人本管理、岗位聘任、层级服务、科研提升四大举措；在业务工作上提出“阳光服务”、“满意服务”、“个性化服务”要求，并把2013年定为图书馆优质服务创新年。一年来进一步完善馆内、部门内及个人的岗位职责，制定了科学规范的工作流程和考评体系；初步建立了图书馆服务体系和质量保证体系；完善文献信息采购制

度，科学合理建设优质文献信息资源；主动融入学校教学科研和人才培养体系，为学校和常熟地方提供经常性有水平有深度的服务等。继续做好凝聚力工作，开展和谐图书馆建设。切实关心馆员的疾苦和温暖，帮他们解决实际困难。一年来除完成制定的工作计划和任务外，还积极有效地开展政治学习和普法教育。总之，2013年，在全体馆员的共同努力下，我馆在人才培养、科学研究和社会服务方面做了大量富有成效的工作，为学校的科学发展、特色发展作出了自己应有的贡献。

（二）重视资源建设，构建特色资源 1.重视馆藏体系构建，优化馆藏资源结构。我馆从构建科学完整合理的馆藏体系这个基本原则出发，根据我校学科和专业建设及发展需要，按照各专业学生和教师人数比例，对照教育部规定的相关指标，构建具有我校特色的馆藏体系。其基本思路是：兼顾纸质文献、电子文献和其他载体文献所有权以及使用权的购买，合理配置各学科、各专业文献资源，科学安排各类载体文献的分布及增量比例。总体兼顾各专业文献资源建设的基础性、合理性和均衡性，确保重点文献和特色文献资源建设的特殊性、完整性和连续性。在可能的情况下，整合实体资源与虚拟资源，建成可供网上检索的统一馆藏体系。注意收藏本校本地区以及与之相关的出版物和学术文献，校地互动，促进地方经济文化建设的繁荣和发展。 2.完善文献采购制度，增加资金使用效率。规范和完善我馆文献信息资源采购制度。书刊和数据库采购，全部实行先采访调研后专家

论证最后政府公开招标的方式运作。通过这种方式，加强了文献信息资源采购的科学管理和质量管理。充分发挥了市场机制的作用，通过竞争达到择优采购，提高了被采购文献资源的性价比，增加了资金的使用效益。近年来各种载体文献的价格上涨幅度较大，图书馆为使有限的资金得到最有效的利用，十分重视文献资源的采访工作，采取各种方式让更多的师生来参与资源的建设。文献信息资源建设部、数字化技术部和信息咨询部在纸质和电子资源采购的过程中，都能根据学校专业设置、重点学科、科研项目等分布情况，根据各专业的教学计划所规定的课程结构、素质规定、培养模式、实践能力等要求来进行资源建设。2013年接受内蒙古农大捐赠新书3600册 ，购进新书7000余册，购进了中国知网10个数据库资源，征订了700多种报纸杂志，极大地丰富了图书馆的资源。

（三）强化质量管理，优化人本服务 1.以人为本，岗位管理。图书馆的工作归根到底是人的工作，尊重人，爱护人，关心人，发挥全体馆员的聪明才智和创造力是图书馆内部管理的第一要义；为读者服务，做读者的知心人，提供贴近、贴心、贴切的个性化服务是图书馆业务工作的另一要义。加强过程管理，提高工作的效能与质量。从运行情况来看，图书馆常规工作正沿着这一轨道健康推进，在服务态度、服务能力、服务质量方面有了较大改变。进一步完善馆内规章制度，加强督促检查，坚决杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。逐步推行制度化、规范化、科学化管理，使图书馆的管理走上新台阶。 2.凝练特色，服务创新。服务是图书馆永恒的主题，也是我们工作最根本的出发点。今年，随着学校投入的增加，我馆馆藏资源将越来越丰富。我们尽最大限度地引导读者使用馆藏资源，提高文献资源的利用率，采取一些人性化管理，逐步满足读者对馆藏资源的需求。积极开展图书文献的宣传，让读者了解、利用图书文献，提高馆藏的利用率。今年图书馆借还图书近6万册，实现流通量的新高。加强读者培训工作，提高资源的利用率。图书馆积极开展读者培训工作，让广大读者掌握文献信息检索的知识和能力。图书馆组织人员为新生进行入馆教育和利用图书馆文献信息资源能力的培训，采取或集中授课，或分班授课，或到图书馆现场讲解、演示，或发放辅导材料等灵活多样的方式，使每一位新生尽快掌握利用图书馆获取文献信息的技能。今年级培训新生2500多人次；发放宣传册2800多本。

（四）创新服务理念，提升服务水平

利用信息检索优势，为读者提供深层次服务。信息检索是图书馆的核心服务内容之一，尤其是在当今数字化、网络化时代，信息检索服务是提升文献信息资源利用率的一个关键因素。图书馆信息检索服务一直以来都是为教学科研服务的重要部分。主要开展的工作有文献检索、数字资源检索、查收查引、科技查新和定题追踪、文献传递、代查代借等服务。

二、存在问题 图书馆虽然取得了一些成绩和荣誉，但在学校建设、发展和转型的过程中，也存在不少困难和不足，需要解决的问题仍然很多。作为

一所本科高校的图书馆，我们目前的工作和学校飞速发展的现实要求还不太适应，和广大师生员工日益增长的个性化需求还不太匹配，我馆员工的服务意识、服务质量、服务能力还有待提高，图书馆工作虽有一定起色，但尚未形成自己的特色，图书馆对学校教学科研的支撑作用尚未充分发挥，图书馆的社会影响力有待加强。图书馆虽然在文献信息资源建设和服务创新方面取得了一些成绩，但是还存在不少问题。如资源建设如何在调整中完成转型，服务方式如何在内容上不断丰富，服务质量如何在管理中得到提升，服务方向如何在空间上谋求发展，业务素质如何在学习中得以提高，科研能力如何在合作中得到增强，等等。我们一定要进一步强化全局意识、责任意识、危机意识，继续解放思想，谋求科学发展。在今后的工作中奋发努力，锐意创新，迎头赶上。

三、2014年工作思路 1.要进一步加强政治理论学习，提高政治理论水平。要认真学习党的十八大及十八届三中全会精神，坚定共产主义信念、增强建设中国特色社会主义信心。认真学习社会主义法律法规，提高员工的遵纪守法的能力。认真学习现代图书馆业务知识，注重学以致用，认认真真地做好图书馆工作，让师生满意、群众满意。

推荐第4篇：图书馆党建工作总结

图书馆党建工作总结(精选多篇)

泰和县图书馆2014年党建工作计划

2014年我馆党建工作的总体要求：以科学发展观为指导，深入贯彻落实省委十二届十四次全会、市委二届十三次全体会议和县委十二届六次全体会议精神，以继续深入开展创先争优活动为主线，以认真宣传贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为重点，牢牢把握“服务机关、建设队伍”两大核心任务，充分发挥机关党组织的协助和监督作用，全面加强机关党的建设，为强力推进“四大工程”建设，努力实现“十二五”发展良好开局提供坚强的思想、组织和作风保证。具体工作计划如下：

1、继续推进学习型党组织建设，重点掌握中国特色社会主义和科学发展观理论体系，做到年初制定学习计划，人人有学习笔记，有心得体会，有学习效果，努力创新学习方式，定期过好组织生活，联系业务实际开展好贯彻落实工作。

2、切实搞好深入开展创先争优活动，组织动员全体同志深入开展。

3、进一步解放思想，把中央经济工作会议要求作为突破发展的新起点，要以解放思想，改革创新为动力，以突破发展为方向，动员全体干部职工不断地参与到解放思想大讨论中来，继续采用多种方式组织学习讨论，提建议、搞调研，以实际行动抓落实。

4、继续深入开展解放思想，突破发展，充分发挥职工的主动性、创造性，在创新中突破，在突破中创新，为我馆又快又好发展排忧解难，为我系统稳定发展做贡献。

5、全面实现年度目标责任考评任

务完成。馆全体党员要严于律已，克己奉公、依法办事，自觉地全力支持馆内各项工作，转变观念，改善作风，做好本职岗位工作，确保全面完成省厅局系统年度目标责任。

6、全面开展构建以“学习型、服务型、效能型、务实型、和谐型”馆为内容的创建“五型”馆级活动，全体党员必须高度重视，热情支持和积极参与，力争在今年收到较好成效。

7、认真落实党风廉政建设责任制和党员目标责任制，不断提高反腐倡廉，艰苦奋斗意识，开展廉政文化宣传活动，把党内监督和廉洁自律教育纳入党员监管工作，自觉与违法违纪、赌博、懈怠、不和谐现象作斗争，履行“廉洁、勤政、务实、高效”的服务承诺，营造文明、和谐、奋进、乐于奉献风尚。

8、努力搞好党建宣传工作，定期要有党建宣传稿件上报，每个党员都有义务在本职业务岗位上联系实际开展党建宣传工作。

9、认真执行《党章》规定的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，严格按规定程序做好入党积极份子培养教育和新党员发展工作。

10、积极动员全体干部职工参加庆祝建党90年大庆、迎六一儿童节、图书馆服务宣传周、国际读书日、欢乐泰和等重要活动，积极参加各类时事政治、党建、廉政反腐败等知识竞赛，研讨交流和培训辅导活动，多方面提高党员素质。

11、认真完成上级党委安排的各项任务。

泰和县图书馆党支部

2014年3月8日

2014年度图书馆工作总结

1、一月份圆满完成了“十五”“211工程”的《数字图书馆》子项目验收，取得优秀成绩。六月底又配合学校完成了“十五”“211工程”总项目的整体验收。

2、努力做好以评促建、以评促改、以评促管工作，完成十月份教育部对我

校本科教学评估中图书馆的检查。

3、完成了全年2.5t数据的电子资源更新与建设、延安路多媒体阅览室计算机扩容、汇文系统升级、opac检索机及阅览室查询终端安装和调试，延安路图书馆防火墙等具体方案实施，还有效控制了下半年频繁发作的网络病毒，查明及解决了一起交换机故障等。

4、科技情报和教学工作，本学期共完成科研查新81项，博士开题查新155项；研究生及本科生开设的文献检索课374学时计754人；在松江校区面向全校师生开设数据库使用培训21次；出版了20万字12期的纺织信息参考和各种类型的收录查引和咨询等工作。今年也是我馆在《上海高校图书情报工作研究》创下历史最好记录，论文刊登用稿第四。

5、教育部calis项目建设

“calis学位论文数据库”新编学位论文数据记录400余条，目前正进行 “现代纺织信息参考平台”的升级及其入库

工作，基本完成calis“现代纺织信息参考平台”建设。

6、松江校区图书馆建设

*完成了电子检索室、电子书阅览室和教学参考文献阅览室的建设，进行了管理软件的调试，管理模式的研究和每周六天全天候对读者开放服务；

*延安路校区的外刊合订本的数据回溯和补充、重新典藏并搬迁至松江校区图书馆。完成松江校区过刊库建设；

*完成了松江校区工具书阅览室的建设；

*完成了期刊阅览室的外文报刊区的建设，对中文报刊区进行了调整；

*根据学院搬迁即时组织调拨研究生论文、外文期刊、工具类图书到松江校区； *完成了松江校区馆两个储备书库的整理工作；

*信息技术部在各部门的配合下完成了松江校区图书馆导读系统安装和调试； *为满足松江校区读者特别是研究生读者的需求，11月再次组织研究生从

延安路抽调9000多册图书经重新加工典藏后运往松江校区。

7、读者服务工作

*与团委、学生会协同，成立了大学生图书馆管理委员会，加强与同学之间的沟通，同时为同学们提供了一个参加社会实践的机会；

*在学管会的协助下完成了对2014级新生的入馆教育工作；

*在松江校区设立总咨询台，每天有学生值班，还开展爱心伞服务学生工作； *开展我校两个校区图书馆之间的馆际互借；

*进一步开展文献传递工作，读者只要提出需要的文献，图书馆可以协助通过calis系统、上海市研发公共服务平台系统、上海市教育网络图书馆以及本校延安路校区等取得原文；

*进行了两个校区馆间的期刊复印传递工作，满足读者需求；

*对图书馆的环境绿化做了补充改善；

*邀请数据库商为读者举办使用培训10多次；

*完成了教师在家里远程访问图书馆数字资源项目的试运行，并根据学校决定将项目转给校信息中心；

*对大学生拓展素质阅览室进行了一次馆藏更新；

*通过与上海图书馆的馆际互借为一些读者借到了需要的图书；

*按时出版图书馆通讯，成为图书馆与读者沟通的桥梁；

*举办了纪念长征胜利70周年图书图片展，许多学院组织同学到图书馆参加主题团日活动；

*与学生管理委员会一起开展了一次图书馆服务质量大型调研活动。

8、馆藏建设

*为用好图书经费，开展了电子资源需求调查，召开了部分中青年教师座谈会讨论文献保障问题，收集了有关图书馆电子资源建设方面的建议。发出140多份调查表给各学院教授、博导征求意

见，开展了计划新引进的外文数据库采购方案和价格调研，在此基础上提出2014年的订购计划；

*争取到上海中心图书馆3.3万册中文图书固定资产值达100万元以及一批定期展示的外文图书；

*2014年完成近7万册中文图书和1709种外文图书采访、数据加工和典藏分配，完成近2014种中文报刊和300多种外文报刊的订购及数据库订购的相关工作。

9、其它

*根据学校的要求，对武书连提供的近3年我校ei和sci数据库收录统计数据进行了核对分析，并取得初步结果；

*开展2014级研究生的图书卡和一卡通卡二卡并一卡的工作，解决了一个长期未能解决的问题。

10、存在的问题

根据观念兴校、管理兴校和学术兴校的东华办学理念，图书馆领导班子经过认真细致地查问题，找差距，认为在

以下方面有待进一步改善和提高：

1）观念上存在的问题

在推进人事分配制度改革中，全体干部和职工需要进一步转变观念，坚持以社会主义核心价值体系为根本，牢牢把握和谐校园建设的正确方向；

随着信息技术飞速发展，图书馆也从原来的传统意义上的借还书向数字化图书馆发展，这就要求我们转变观念跟上科技发展的步伐。

2）管理方面存在的问题

需要进一步提高图书馆的管理规范，例如中文期刊和报纸的收藏装订原则、各部门的业务流程或工作细则、图书馆文献资源固定资产帐目的管理问题等等；

3）学术方面的问题

图书馆在学校的学科建设上应当发挥更大的作用，图书馆的科研和学术能力需要提高、要更多地为地方和行业经济服务、要进一步完善馆藏体系，要切实加强图书馆职工队伍的建设。

图书馆2014．12

个人述职报告

在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务，拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质水平人手，通过扎扎实实的努力，圆满完成了本学年的各项工作。

1、做好图书馆日常工作。按照开学初制定的计划认真实施，阅览室每天按时开放，打扫卫生，通风换气，报纸上架，杂志登记后，再上架，并摆放整齐有条理，美观有序，便于师生阅览，确实为师生创设一个良好的读书环境和读书氛围。

2、做好图书管理，为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念，积极配合新一轮课程改革，为师生提供一流服务。对读者既主动热情，又耐心周到，想师生所想，急师生所急，为师生提供全面的、系统的、完善的主

动服务，不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间，学生阅览室、学生借书室为了方便学生自习、借阅实行全天开放，为学生的自主学习提供有效的平台。认真做好图书的借阅和催还工作，保证图书的流通量。学生办证率为100％，年生均借书基本保持在15册。

图书馆配合师生充分利用丰富的文献资源开设阅读课。一方面充实馆藏资源，使其拥有各类工具书100余种，40000余册，报刊10余种；期刊20余种。第二方面，学生阅览室以普及广大学生的科学文化知识为宗旨，以拓宽学生知识面、开阔学生知识视野、增长知识为目的，筛选适合学生年龄特点、与课堂教学相关的、知识性强、趣味性强的各类书籍，实行全开架，以利于语文、英语等学科开展拓展性阅读课程；第三方面，学生阅览室有社科类、教育类、文史类、自然科学类、综合类藏书，室内设有阅览桌、凳等，同时可供40余位同学阅读。在寒暑假等节假期，我们图书

馆认真做好对师生的正常开放和借阅工作。

健全各种管理制度，完善排架，更新导引标识。完成新书增订工作，对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目与整理，本学期新增图书音像达5万元，计1000余册，都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动，对全校师生实行全开架和定期借还图书的管理形式，确保图书资料的有效利用。

3、做好新书推荐工作。本学期编制新书介绍二期，把新书第一时间推荐给师生，同时根据学生的年龄特点推荐一些思想性、科学性强；文字优美、语言规范；富有兴趣；形式美观，图文并茂的书籍。给读者节约了时间，也受到学生的好评。图书馆为全校师生办理了借书证，图书馆全天候、全开架向全校师生服务。教师可根据需要随时借到自己所需图书，学生在课间、午间、放学后均可到图书馆阅览或办理借、还手续。

充分发挥图书效益，提高了书刊的流通率，学生借书量达到每生每年15册次以上。教师如需带领学生来图书馆上课查资料，图书馆也尽量满足需求。目前，图书馆已真正成为了师生的“第二课堂”，并在读书氛围中培养了学生良好的读书习惯，丰富了校园生活。

4、为课题研究提供资源。

图书馆管理员积极参与学校课程改革、教育教学的研讨会和学生研究性学习等活动，及时配备一线师生需要的馆藏文献资料。利用电子音像资料、教学光盘、教育教学杂志以及新课改书籍，配合学生研究性学习活动和教师教研、课件制作，在教育教学、开发智力等方面取得一定的成绩。积极配合学校“清源”读书社开展读书活动，主动为老师们提供图书资料。目前，我校图书馆已是师生学习的重要活动基地，我们图书馆工作紧密配合

学校各项中心工作，为教师从事教育教学工作及教学研究提供及时的、优

质的报务。

新学年开学初，为初一新生开设专题讲座，主要内容有图书基础知识介绍，工具书的使用，图书的选择和怎样读书，以及读书卫生知识等方面的指导介绍。例如：给学生介绍当前“中学生课外阅读新走向”、“阅读的理解、记忆和方法”等，这大大培养了学生检索和利用文献知识及阅读书刊、资料的能力，并为提高学生的学习成绩及他们的终身学习打下了基础。读书专题讲座有“借书与读书”、“为学生的学习服务—谈研究性学习中培养学生收集处理资料信息的能力”

积极开展形式多样的读书征文、品味书香、优秀读书笔记、手抄报展示等活动，同时，在开展好各种活动中，还要求学生摘录名人、名言及警句，写好读书笔记及编撰手抄报等。

5、做好图书剔旧工作。本学年抓紧做好旧有图书的筛选剔旧工作，及时对新进图书录入微机，按《中图法》统一分类，统一上架。满足全体师生的借

阅需要。

6、继续学习，提高自身业务素质。积极参加上级组织的培训活动，认真撰写论文，努力提高自身的专业水平。本学期参加教育局开展的2014年度中小学课改论文评选活动，所写论文《注重师生互动，实现有效教学》获得二等奖。

2014年是我校有史以来最不平凡的一年，我校图书馆作为省一级图书馆，先后承办了丰南区、唐山市、河北省、教育部图书馆建设工作现场会，并在11月份的省“普九”督导评估中作为丰南区唯一一所农村中学顺利通过督导组验收。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力的工作，本着始终如一为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，管理要

有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度得到利用，让图书馆真正成为学校教育的重要阵地。

2014年图书馆阅览室工作总结

又一年即将过去。在2014年里，图书馆阅览室的工作安稳有序的开展，在领导的正确指导下，在我们工作人员和学生馆员的共同努力下，较为圆满的完成了阅览室的各项工作，受到了领导和广大师生的一致好评。回顾这一年的工作历程，有成绩也有不足，在这做一个总结与思考，以便下一年更好的开展阅览室工作。

一、加强政治学习，提高自身思想觉悟

今年一开始，我们就按照学校的部署和指示，认真进行政治学习，提高自身思想素质，在每周的政治学习时间里，我们认真的学习了计划的内容，并写出了学习心得和笔记。通过学习，大家统一了认识，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往一处想，劲往一处使，以此来圆满完成工作内容，提高了大家的工作的热情。在日常工作中，我们遵守学校的各项规章

制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的力量，为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。

二、加强职业修养，提高自身素质

在过去的一年里，我们加强了对职业素质修养的学习，提高对自身工作的认识。进一步的学习了图书馆的各项规章制度，并在日常的工作中贯彻落实，提高了道德素质和职业修养及凝聚力。以高要求要求自己，做好图书馆服务工作，不断充实工作内容和提高工作质量，确保为全院师生服务的思想贯彻实施。加强与学生的交流，征求意见和建议，改进服务的内容和质量。积极参加图书管理人员的培训活动，加强业务知识的学习，进一步提高业务水平和质量。

三、加强廉政建设，端正工作态度

工作期间，做好图书馆党风廉政建设，及时调整自己。平时有针对性的阅读相关书籍，努力使自己跟的上时代步伐。在工作中，严于律己，廉洁奉公，

忠于职守，不以权谋私，以正确的思想态度对待自己的本质工作。

四、克服苦难，搞好阅览工作

坚定全心全意为全院师生服务的思想，尽量提高服务质量。结合实际情况培养图书管-理-员，壮大了阅览室的服务队伍，尽力提高义工和业余管-理-员的工作水平和工作积极性，让他们成为阅览室服务工作的生力军。利用优质书刊的资源优势，激发全院师生的阅读热情，用优质的服务，良好的态度来吸引师生的阅读兴趣，对于阅览总人次做每日、每月的总结，了解全院师生的阅读情况。

做好下架报纸、期刊的整理工作。以全院师生满意为宗旨，做好过期报纸、期刊的分编和收藏工作、在这项工作中，在每月初对上一个月的报纸进行系统的整理和排序，然后进行装订和收藏。对于期刊的整理，对于破损的进行修复，对于积累到一定数量的期刊，进行分类整理，打包送到印刷厂装订，然后做好标记整理上架。

做好室内清洁工作。这个是阅览室形象最直接的表现，对于这方面，我们在过去的工作中做到每天一小扫，每周一大扫。在清洁过程中，做到桌椅整齐划一，桌椅表面不留杂物和灰尘，让人进去之后耳目一新，为读者提供良好、舒适的阅读环境。

随时接受读者的意见和建议。我们的工作直接面对读者，读者随时可以向我们咨询他们所遇到的问题，反映他们的意见和建议。我们做到随时随地解决读者的各种问题，不能立即解决的作好记录，一定给读者满意的答复。同时我们还配置了意见薄，读者可以在上面留言，表达他们的意愿。

在过去的一年中，阅览室的工作较为圆满的完成了，在一些方面也有了较大的发展，发挥了自己的职能和作用。同时，也显现岀一些问题。对于优势我们会继续的发扬，对于缺点我们将作为明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，阅览室的工作在下一年会有更辉

煌的成就！

在县委、县政府及主管部门的正确领导下，我馆紧紧围绕年初制定的工作目标，充分发挥图书馆职能作用，努力做好各项工作，使得全年各项工作顺利完成。今年外借图书xx万余册、图书流通xx万册次，发送各种信息资料近千余份，收集地方文献三十余种，开展各种形式读书活动3次。具体工作主要体现在：

一、今年来重点围绕贯彻落实学习“加快xx发展、重塑xx形象”为主题的学习活动，认真积极地开展讨论，并布置撰写一篇个人心得体会。配合县里的“三送”活动，积极与“三送”服务点开展为民活动。及时布置学习传达政策、法规等专题会议；教育干部职工充分发挥模范带头作用，增强责任意识、创新意识和大局意识，增强全馆职工的事业心、责任感和使命感，切实提高读者服务工作质量和水平。通过召开全体职工学习大会、馆务学习会议、各类培训学习会，

及时学习相关文件精神，较好强化了政治理论学习和职业道德教育。

二、加强社会主义精神文明建设，提高图书馆的服务功能，拓展图书馆的服务范围，提升图书馆的服务水平，广泛开展图书馆宣传工作。

1.全年我馆围绕“为书找人，为人找书”的服务宗旨，在各室正常开放的同时，坚持节假日的开放，保证了各部室工作的正常运行；抓好环境建设，保持各部室的环境卫生整洁、书籍摆放有序、桌椅摆放整齐，为读者营照了一个优雅、安静的读书环境。根据《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放意见》我馆积极开展免费办证、免费复印资料、免费存包等各项免费服务。随着公共图书馆免费开放社会文化事业的发展，全年外借室、阅览室、少儿阅览室、资料室的读者比去年增加了20％，解答各种咨询 1000余次，免费复印资料近百份。

2.我馆积极开展创办全国文化信

息资源共享基层点。我馆组织人员对全县各乡镇的村基层图书室建设进行现场摸底调研，合理落实各基层网点布局，进一步加快文化信息资源共享基层点的建设，今年共帮助创建全国文化信息资源共享基层点240个，配发文化信息资源共享设备一套并为基层点建立健全了各项规章制度，使各基层点可以正常开展活动，更好地服务与农民。

3.加强图书宣传开展丰富多彩的读书活动。通过4·23世界读书日、图书宣传周、“全国科普日”等活动，开展图书宣传活动，向读者推荐科普图书和红色书籍，促进全民阅读活动的广泛开展，激发社会公众的阅读兴趣，推动全社会形成浓厚的书香氛围，培养“读书为乐”的生活方式和“读书为荣”的价值标准，形成尊重知识、文明知礼的价值追求，营造“读好书”活动的浓厚氛围，吸引广大人民群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆，不断提升活动的认知度和影响力，从而更好地为读者服务。

4.八月份，为隆重纪念“八一”建军节，加强图书馆与驻军部队的友谊和联系，我馆精心挑选了一批军事、文艺、政治、法律、工业等各类精美图书400多册，送到县武警中队全体官兵手中，以方便官兵们业余时间学习、阅读。

四、抓好藏书建设提高藏书质量，为了更好的满足读者的需求，我们尽量节约开支，保证购书经费，认真搞好调查工作，广泛增求读者的意见，做好报刊征订和新书购买工作。今年在报刊杂志和图书征订工作上尽量满足读者的需求，增加了实用性强、科技含量高、可读性好等方面的图书报刊杂志。全年共编辑电子光盘三百余册，报刊杂志231种，收集地方文献三十余种，大大的丰富了馆内的藏书建设。

推荐第5篇：高校图书馆馆员工作总结

高校图书馆馆员工作总结

师德，是教师应有的道德和行为规范，良好的师德能够引导学生健康成长。虽然我没有处于教学第一线，但作为一名图书管理员，是图书馆对外服务的直接窗口，个人的言行举止也在一定程度上影响着学生。因此，在工作中，我要求自己敬岗爱岗，服务好每一位读者。工作中，我热爱学生，真诚地、耐心解答学生的咨询并引导帮助他们快速找到自己需要的书籍，做好新书推介工作。除了基本的流通工作服务外，更多地是希望通过自己的服务，引导学生学会阅读，悦读人生，在阅读中学会求知，学会审美，学会创造，学会做人。

在获得初级职称认可以来，本人在自己的工作岗位中更加激励自己要爱岗敬岗，做好自己的本职工作。现对本人任现职以来思想政治表现，工作，科学研究能力等做个小结。

政治上求进步、求提高。理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性，能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十七大会议文件，深刻领会大会的精神。积极参加党支部生活会议和学院的党员会议，从不缺席，真正把党会学习作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。

“没有理论指导的实践是盲目的实践”。学理论是为了更好地工作。因此，在工作中，我严格遵守馆章制度，服从领导安排，认真贯彻和落实馆内工作任务。注重和谐工作氛围的构建，与馆内同事和谐相处，虚心向老同事请教业务。端正自己的工作态度，以服务学生为第一宗旨。主要做好如下工作：

1、微笑服务，热情接待读者，保持书库每天的正常对外借阅，及时把归还书籍上架以保证流通；

2、做好新书推介工作，让学生及时获取新的信息知识。对学生入库借阅进行引导，使学生尽快借到自己需要的数目；

3、对自然书库架位进行重新标架和标识，在楼层藏书类别和出入通道也都进行了明显标识，对读者入库找书带来了极大的方便；

4、对勤工俭学的学生和义务馆员进行业务培训，使他们能更好地参与到图书管理工作中来，也拉进了图书馆和学生之间的关系。5.修补旧图书，让更多的破损图书得到了及时上架；

6、配合馆内“读书月”开展的一系列活动，做好图书管理、宣传工作。

推荐第6篇：高校图书馆年度工作总结

一、积极深入开展“创先争优”活动，为图书馆事业的科学发展奠定坚实的思想基础和精神动力

紧密结合图书馆实际，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，图书馆领导班子高度重视“创先争优”活动的深入开展。在全馆范围内广泛动员、积极组织理论学习、周密安排部署，通过开展党员多次义务劳动、全体职工学习愚公移山精神主题党日活动、学习杨善州同志先进事迹、学习“十七大六中全会、省六次党代会和关于建设***经济区指导意见”文件精神知识问答以及组织观看纪录片等活动，充分激发全馆职工特别是党员领导干部“创建先进党组织、争做优秀共产党员”的极大热情，坚定全体员工恪尽职守的决心和做好工作的信心。

二、加强队伍建设、制度建设和作风建设，进一步提高管理水平

1、加强队伍建设，提升服务能力。就数字资源利用、外文文献编目以及业务管理等方面，先后选派30余人次外出考察、培训、交流。资源建设部3人通过考试取得calis中文三级编目员资格，使我校图书馆获得了向calis提交原编数据的权限。加强科研工作，以科研促进业务能力和服务能力的提升。积极组织申报国家和各类省级项目，获各类项目立项8项，本年度图书馆职工共发表论文26篇，出版著作2部，完成各类科研项目9项，获各类成果奖励8项。

2、加强制度建设，努力实现图书馆管理的科学化、制度化和规范化。在原有岗位职责的基础上，经过全体职工、各部室主任和馆领导多方位、多层次的讨论和征求意见，图书馆细化了各部门、各岗位的岗位职责和工作细则，进一步加强了图书馆工作的规范化和管理的制度化。结合工作实际，及时完善了《***大学20xx-20xx纸质资源文献建设规划方案》和《20xx-20xx年图书馆城东校区分部馆藏规划方案》等具有前瞻性的资料，管理运行机制得到完善，管理水平明显提高。

3、认真贯彻民主集中制原则，坚持党政联席会制度和民主决策制度，坚持图书馆重大事项由馆领导集体研究决定，不断完善议事和决策机制，提升科学决策水平。加强党风廉政教育和学习，增强领导班子的廉洁自律意识，在资源采购上严格执行招投标程序，从源头上防止腐败现象的发生。

三、加强资源建设，资源建设质量明显提高，馆藏资源结构进一步优化

围绕学校的发展、重点学科、特色学科建设以及校园文化建设的需要，着力优化馆藏资源结构、提高资源建设质量。

1、组织召开了我校20xx年图书情报工作委员会会议，讨论并通过了《***大学20xx-20xx纸质资源文献建设规划方案》。提出“*大图书馆，*大人建”的理念，从9月份把书目信息和图书征订单送到我校所有院系的各专业教研室，使尽可能多的教师参与图书馆的资源建设，保证了图书资源建设的科学性和全面性。

2、采取现场采书、订单采书、读者荐购等多种形式，保质保量的完成了全年的图书采购任务。先后组织覆盖全校所有院系的教师、专家参加图书现采67人次，选书1。4万余册；向各院（系）发放采访订单346份，收集教师荐购图书700余种。20xx年共采购中外文图书8万余册、中外文期刊近1400种，加工、典藏、上架图书、过刊、报纸10万余册，现刊14000余册。图书馆现馆藏纸质图书总量达xxx万册。

3、通过信函征集等多种方式强化特色馆藏建设，其中“*大文库”新增文献91册，特藏书库新增图书40册，“教材样本库”入藏图书1469册，“*大教师书库”入藏827册，建立了“学生捐赠书库”，入藏复本量较大的教材等图书8166册。“*大教师虚拟书库”建设工作已在图书馆尝试性开展和推进。

4、及时更新中国期刊网、万方数据等镜像资源数据，完成超星数字图书数据迁移；更新安装书生数字图书检索系统，更新安装名人名家网上报告厅数据使用平台，完成中图外文数字图书新数据的安装和检索平台的更新，安装了新购电子图书，开通20xx年新购中经网、北大法意、超星百链、搜递等数据库检索，试用了部分数字资源。

5、搜集、整理并完善了图书馆现有的自建数据库资源，新建了“*大课程教材数据库”，包含电子图书n册。

6、针对我校两校区运行方案，调整图书馆城东校区分部的馆藏。抽调全馆职工在6月份和11月份为城东校区学生挑选和上架图书7万余册，建立了“新书书库”和“样本书库”，基本满足了城东校区读者的借阅需求。

四、初步构建“内部质量控制体系”，进一步提升服务质量和水平

1、图书馆着手逐步构建和完善“内部质量控制体系”。在职工的工作内容、工作流程、工作时间乃至工作用语和工作环境卫生等方面都做出了规定和要求。不定时随机组织人员对在岗职工进行工作状况抽查，针对图书乱架率和查找图书时间进行摸底和技能竞赛，使图书馆的文献外借、续借、阅览、馆际互借、光盘借阅等常规服务得到加强。20xx年共接待读者207万余人次，借还图书51万余册。

2、继续组织和开展各类特色信息服务。向读者推荐了100本各类获奖图书和古今优秀图书，编印了2期《***大学图书馆》、4期《高教信息》，为我校读者文献传递400余篇。实现了图书馆网站新主页的改版，保障网络资源24小时不间断开放。

3、加强读者教育力度。多方面征求意见并讨论，确定新生入校培训内容和课件。积极与现代教育中心沟通，撰写新生入校教育宣传片脚本并利用暑假进行拍摄，搭建了读者教育网站建设平台。定期在图书馆举办各种资源利用讲座，并针对不同院系的教师和学生“送课到系”进行上门服务，对城西校区院系教师和学生进行全覆盖培训，全年举办讲座和培训50余次。组织全馆师资，认真完成我校20xx级6000余名新生的入学教育。认真完成机电工程学院、计算机与通讯工程学院、食品与生物工程学院、国际教育学院、经济与管理学院、技术物理系以及软件学院等7个院系3200余名学生的科技文献检索课的教学工作。

4、采取“一站式”服务，6月份在东风和科学两校区为我校本部和轻工职业技术学院的近8000名20xx届毕业生快速、顺利的办理离校手续。下半年及时为20xx级6000余名新生办理借阅证。

五、开展丰富多彩的文化活动，进一步加强图书馆文化建设加强图书馆文化建设，重视文化氛围对人的教育、熏陶和塑造作用，积极参与创建校内文明单位活动，营造良好的校园文化氛围。

1、大学生献爱心和志愿者活动：与多个院系积极协调，11月24日和12月1日信息与计算科学系、国际教育学院、材料与化学工程学院、食品与生物工程学院、机电工程学院、外语系、技术物理系和体育系20xx余名同学在本院系老师的精心组织下到图书馆献爱心，进行义务劳动。与校大学生志愿者协会联系，100余名大学生志愿者到图书馆义务劳动。通过这些活动，同学们增强了对图书摆放规则和图书馆工作的了解，进一步理解了图书馆老师们平时工作的艰辛，增进了交流，增长了才干。同时图书馆积极与现代教育中心协调，正在建设我校志愿者网站，为我校大学生的志愿者活动构建平台。

2、读书征文活动：图书馆举办了主题为“阅读红色经典坚定理想信念”的读书征文活动，并于4月20日举行我校20xx年“阅读文化经典，建设书香校园”阅读推广活动启动暨读书征文颁奖仪式。副校长***教授出席启动仪式致辞，并为20xx年“阅读文化经典，建设书香校园”征文比赛的获奖同学颁奖。征文文集均已编辑印刷并在校内发放。

3、校园书展活动：，邀请多家书商，于4月份和11月份在城西校区和城东校区同时举办“校园书展”活动。为我校师生更好地了解图书及相关信息提供了便利，活跃了校园文化生活。

4、图书捐赠和回馈活动：积极开展“捐一份书香、留一份真情”图书捐赠活动，倡导社会各界与广大师生进行图书捐赠。共接受各界图书捐赠29829册，丰富了图书馆馆藏，在全校范围内营造了关心他人、支持学校文献资源建设的良好氛围。10月份，图书馆将复本量较大和不适宜入藏的图书回馈给全校读者，使资源得到了充分的利用。

5、读书交流会：5月19日，图书馆举办了城东校区第二届学生读书交流会，11月25日在城西校区举办***大学第二届“书海拾贝”座谈会，副校长***和40余名教师、学生参加了座谈会。通过多样化的形式使更多的大学生参与读书活动，进一步培养大学生的自学能力、书面表达能力和口头表达能力，进一步提升同学们的中文语言应用能力，建设书香飘逸、底蕴深厚的校园文化氛围。

6、与出版社交流活动：和教务处联合举办了“出版社与我校教师交流座谈会”。高等教育出版社、科学出版社、化学工业出版社、机械工作出版社等11家出版社，基于各自出版社的特色以及教材申报及选题事宜，为我校教师编辑出版图书提供了非常好的建议。部分教师也达成了出版图书的初步意向。会后在图书馆二楼大厅的教材样本展示，我校近200名参与荐书的老师获得了免费赠书。活动结束后，图书馆接受各出版社捐赠图书，并与清华大学出版社达成了免费赠送清华大学出版社出版的电子样书意向。

7、系列宣传活动：积极宣传图书馆和图书馆资源，在校园网上发布各类信息近200条，在二楼大厅举办了“百本好书”、“期刊介绍”和“科技资讯”等内容的宣传活动，使更多读者了解图书馆资源，更好地利用图书馆；制作了“中国共产党建党90周年”主题图片展板在图书馆二楼大厅展示；配合20xx年度阅读推广活动的开展，制作各类条幅、展板和展架，营造浓郁的阅读文化氛围。

六、积极改善办馆条件，为图书馆的可持续发展奠定基础

1、20xx年图书馆新购计算机2台，ups电源1台，网络交换机1台，监盗仪1台，更换服务器电源1个，磁盘阵列硬盘1块。新设备已安装到位并投入使用，基本保证了两校区图书馆的运转。

2、在学校的支持下，20xx年6月底图书馆城东校区分部增加了东塔三楼作为“城东校区新书书库”，分部总建筑面积增至4000多平方米，增加了315组书架、20组期刊柜、20套阅览桌椅等配套家具。并安装了各个库区窗帘，增加了各类导引标识。通过改善馆内条件，提高了图书馆文化品味，为读者提供和谐、舒适的学习环境。 七。其它工作

完成了20xx—20xx年度图书、期刊和电子资源的招投标工作。贯彻预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，健全责任制，切实保障图书馆和读者安全。认真做好环境工作，为读者提供清洁、舒适的学习环境。积极组织参与学校举办的职工拔河比赛并获第一名以及排球比赛、校运会、“建党90周年”合唱比赛等各类文体活动，展示图书馆职工的风采和高度的集体荣誉感，丰富了文化生活，凝聚了人心。配合学校各部门，利用图书馆二楼大厅举办各类文化展览。

推荐第7篇：某年高校图书馆工作总结

XX年高校图书馆工作总结

XX年高校图书馆工作总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX年高校图书馆工作总结

我进入**学校图书馆工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。

一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确

我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通

清理—把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁—把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类—分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。

五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”

我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。热心—老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。爱心—在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购买;或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。

六、建立校图书管理员组织

通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在XX年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。

XX年高校图书馆工作总结

1.研究会组织工作

(1)研究会换届

20xx年2月23-24日，召开了“北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会”。

会议对上届研究会工作进行总结，对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志(北大)任新一届理事会理事长， 沈德来(人大)、马雪梅(清华)、刘永春(北师大)三位同志为副理事长，史复洋同志(北大)任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。

会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20xx年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20xx年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

(2)组织发展工作

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，“凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。”在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员，应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心(核心期刊研究工作的协作单位)也申请成为会员。会后，又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。

凡仍希望为研究会团体成员馆的，只需提出申请，并确定一位能够负责的同志为联系人，填写表格即可入会。个人只要提出申请，填写表格即可入会。

2.推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及先进个人

在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上，经协商，北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届(第四届)委员会常务委员，人民大学图书馆沈德来为委员，武振江同志为顾问。

从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长，后又担任理事长的武振江同志，由于在学会工作中的突出表现，被中国图书馆学会授予“1997—XX年度中国图书馆学会先进工作者”称号。

3.开展学术研究

(1)2月23-24日召开了“北京高校图书馆期刊工作研讨会”，与会者共40余人，除北京高校图书馆期刊研究会的成员馆代表外，还特邀中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心的代表参加。会上由《中文核心期刊要目总览》XX年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》XX年版的主编对上一版研究工作进行了总结，并对下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步设想，《中文核心期刊要目总览》各大编的主编及《国外人文社会科学核心期刊总览》副主编分别对各自负责的研究工作作了总结发言。与会领导也在会上发言，充分肯定期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

(2) 20xx年12月14/15日，按计划召开了“核心期刊工作研讨会”，会议由人大图书馆的沈德来副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办。《中文核心期刊要目总览》总编及各大编主编(期刊研究会正副理事长均在其中任主编)、外文核心刊部分主编参加了会议。会议根据暑假前布置的议题，对核心期刊评价理论和方法、评价指标体系、评价数学模式、学科分类等进行了深入研讨，基本确定了《总览》第4版的研究方案、计划及具体步骤。

会后，《中文核心期刊要目总览》正式启动，现已经开始进行数据统计。

4.举办学术讲座

20xx年6月14日，在北大图书馆图馆举办了 “电子期刊知识讲座”。会议由清华大学马雪梅副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办，北京市37所高校图书馆的160余名图书馆工作人员参加了讲座，其中一些图书馆领导带队参加。

清华大学杨毅副馆长作了《电子资源建设与服务》的报告，北京大学肖珑副馆长作了《电子资源的整合和服务》的报告。报告内容包括：电子资源的最新进展、电子资源的采选政策和原则、电子资源整合技术、电子资源服务等，介绍了清华、北大两校在电子资源的采购、整合及服务方面的做法及经验。两位专家的报告很精彩，内容丰富、知识新颖，反映了当今电子信息资源开发与利用方面的最新进展，受到与会同人的欢迎与好评。大家普遍反映，这类讲座对于图书馆——特别是一些中小型图书馆工作者是非常需要的，可以起到开阔眼界、增长知识、促进工作的作用，今后应多组织一些这样的活动。

在20xx年度开展的工作虽然不多，但由于承担各项活动的理事长馆的努力，会员馆的积极参与，工作很有成效，对提高北京高校的期刊管理工作水平和促进北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

推荐第8篇：高校图书馆工作总结（优秀）

2016图书馆工作总结

图书馆工作总结 1． 研究会组织工作

（1）研究会换届

2001年2月23-24日，召开了“北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会”。

会议对上届研究会工作进行总结，对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长， 沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。

会议作了有关《中文核心期刊要目总览》2000年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》2000年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2）组织发展工作

凡仍希望为研究会团体成员馆的，只需提出申请，并确定一位能够负责的同志为联系人，填写表格即可入会。个人只要提出申请，填写表格即可入会。 2．推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及先进个人

在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上，经协商，北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届（第四届）委员会常务委员，人民大学图书馆沈德来为委员，武振江同志为顾问。

从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长，后又担任理事长的武振江同志，由于在学会工作中的突出表现，被中国图书馆学会授予“1997—2000年度中国图书馆学会先进工作者”称号。 3．开展学术研究

（1）2月23-24日召开了“北京高校图书馆期刊工作研讨会”，与会者共40余人，除北京高校图书馆期刊研究会的成员馆代表外，还特邀中国人民大学书报资料中心、中国

科技文献情报中心的代表参加。会上由《中文核心期刊要目总览》2000年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》2000年版的主编对上一版研究工作进行了总结，并对下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步设想，《中文核心期刊要目总览》各大编的主编及《国外人文社会科学核心期刊总览》副主编分别对各自负责的研究工作作了总结发言。与会领导也在会上发言，充分肯定期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2） 2001年12月14/15日，按计划召开了“核心期刊工作研讨会”，会议由人大图书馆的沈德来副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办。《中文核心期刊要目总览》总编及各大编主编（期刊研究会正副理事长均在其中任主编）、外文核心刊部分主编参加了会议。会议根据暑假前布置的议题，对核心期刊评价理论和方法、评价指标体系、评价数学模式、学科分类等进行了深入研讨，基本确定了《总览》第4版的研究方案、计划及具体步骤。 4．举办学术讲座

2001年6月14日，在北大图书馆图馆举办了 “电子期刊知识讲座”。会议由清华大学马雪梅副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办，北京市37所高校图书馆的160余名图书馆工作人员参加了讲座，其中一些图书馆领导带队参加。

清华大学杨毅副馆长作了《电子资源建设与服务》的报告，北京大学肖珑副馆长作了《电子资源的整合和服务》的报告。报告内容包括：电子资源的最新进展、电子资源的采选政策和原则、电子资源整合技术、电子资源服务等，介绍了清华、北大两校在电子资源的采购、整合及服务方面的做法及经验。两位专家的报告很精彩，内容丰富、知识新颖，反映了当今电子信息资源开发与利用方面的最新进展，受到与会同人的欢迎与好评。大家普遍反映，这类讲座对于图书馆——特别是一些中小型图书馆工作者是非常需要的，可以起到开阔眼界、增长知识、促进工作的作用，今后应多组织一些这样的活动。

在2001年度开展的工作虽然不多，但由于承担各项活动的理事长馆的努力，会员馆的积极参与，工作很有成效，对提高北京高校的期刊管理工作水平和促进北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

北京高校图书馆期刊工作研究会

2016年3月23日篇二：西安交通大学图书馆基础知识测试2016 图书馆基础知识测试试卷（2016版）

学（工）号：＿2120301210＿姓名：＿李宗阳＿ 日期：＿2016-3-1＿分数：＿＿＿ ◆ 不定项选择题 （每题4分）

1.进入钱学森图书馆下面哪些行为不符合图书馆规定＿＿＿①②③⑤⑥＿＿＿

①在馆内吸烟、大声喧哗和接听手机

②用图书或者私人物品占用阅览座位

③在图书馆图书上圈圈点点，做标记

④使用一卡通刷卡选座自习

⑤携带别人一卡通刷卡入馆

⑥未经允许在图书馆张贴海报、摄像摄影等活动 2.图书馆馆藏文献排架规则正确的是＿＿①③④＿＿

①采用《中国图书馆图书分类法》对图书进行分类

②图书排列按照从左到右，从上到下，从a-z,从0-9排列

③按照索书号查找图书时，先比较分类号，再比较出版年，再比较卷册号

④语言、文字类图书属于h大类，应该在中文科技书库中查找

3.关于图书馆图书借阅规则，下列说法正确的是＿＿①④⑤⑥⑦＿＿＿

①本科生借书总册数为10册，借期60天

②一本书每人可以多次续借，多次预约

③典藏和保种的书可以开架查阅

④期刊和图书阅览室的书都不可以借阅，如需复印可办理复印手续，并在规定时间内归还 ⑤提存图书对全校读者实行闭架借阅，借期60天

⑥借阅的图书丢失后要在归还日期之前到总借书处办理赔偿手续

⑦本馆没有购买的文献可以通过文献传递系统获取全文 4.读者可以通过＿＿＿①②＿＿途径查询个人借阅信息

①电脑查询 ②移动终端完成个人借阅查询 ③不能查询个人借阅信息。

①可以查找馆藏信息、实现图书续借和预约

②可以了解图书馆的动态

③ipad出借预约

④可以对有关图书馆的问题进行答疑

6.下列关于馆际互借的说法正确的是＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿＿

①图书馆缺藏的图书，读者可以向图书馆申请馆际互借服务

②借阅国家图书馆的图书，需到总借书处办理申请手续

③借阅陕西省各高校图书馆的图书需到借书处借取“陕西省高校图书馆通用借书证” ④以上都不对

7.下列关于续借图书的说法正确的是＿＿＿＿②③④＿＿＿＿＿＿

①读者所借图书随时都可以续借

②读者借出的图书允许续借一次

③续借图书手续需在到期前七日内办理

④过期图书及被他人预约的图书不能办理续借手续

8.如不慎丢失图书馆书籍，应如何处理？＿＿＿①②③④＿＿＿＿＿＿＿

①图书应在归还日前办理赔偿手续

②赔偿新的原版本（书名、出版社、著者、版本相同，印次可不同）或新版本（同一出版社 的新修订版）图书

③无法赔偿原书视为遗失图书，按原书出版年代的不同赔款

④赔偿图书需缴纳图书加工费

9.图书馆提供的服务有哪些＿＿＿①②③④⑤⑥⑦⑧＿＿＿＿＿

①馆藏图书的借阅、续借和预约

②馆藏期刊图书的阅览

③文献传递和馆际互借

④ipad借阅

⑤无线访问

⑥远程访问

⑧学术资源发现实现文章级的一站式搜索

10.关于图书馆购买的电子资源的使用，下列说法正确的是＿＿＿①④＿＿＿＿

①校园网范围内可以下载全文

②可以无限制下载电子资源

③我馆没有购买超星数字图书馆

④可通过图书馆主页-查找资料-网络数据库导航查找我馆购买的所有数据库 11.图书馆书目查询系统书目详细信息页面中，所需图书状态显示为＿＿＿③＿＿的时候，可

以借到该书。

①在阅览室 ②到期 15-12-18 ③在架上 ④处理中

12.预约回馆的图书可以为你保留＿＿＿②＿＿天不外借。

① 1 ② 3 ③ 5④7 13.随书光盘资源可以通过何种途径获取？＿＿＿①③④⑤＿＿

①可到图书馆借阅馆藏实体光盘，借期7天

②可到图书馆借阅馆藏实体光盘，借期60天

③在图书馆主页“视听资源”中，通过光盘数据库在线发送光盘申请

④在索书界面通过个人邮件发送光盘申请

⑤在图书馆主页光盘数据库通过客户端直接下载所需光盘资源

14.通过馆藏书目系统进行检索书目信息，可通过哪些途径＿＿＿①②③④＿＿＿

①题名 ②作者 ③isbn ④in 15.开架书库读者借书的步骤顺序应该是＿＿①＿＿＿＿ a) 在图书馆大厅检索终端opac系统查阅所借图书目录 b) 记录图书所在馆藏地及索书号 c) 到相应的图书所在馆藏地取书 d) 到流通借阅台或自助借还机办理出借手续

① abcd ②acdb ③bdca ④abdc 16.不到图书馆可以续借图书吗？＿＿＿①②＿＿＿＿

① 可以，公共查询系统提供联机续借功能，读者在校园网内任何一台联网计算机上都可自行办理续借图书的手续。

② 可以，到期前7日内方可续借。

③ 不可以，必须携带本人“一卡通”到电子阅览室办理续借图书的手续。

④ 不可以，必须携带本人“一卡通”到总借书处办理续借图书的手续。

17、以下对提存库、清点库的图书借阅办法描述正确的是＿＿②＿＿＿ a) 在清点、提存库图书借阅登记本上登记需借图书信息 b) 读者到流通台办理相关图书借阅手续

c) 工作人员将取回图书放置在清点、提存图书书架 d) 工作人员按照读者登记信息定时取回图书

① abcd ②adcb ③bacd ④bdca 18图书外借统一在总出纳处办理借阅手续，学生可以通过人工借阅和自助借阅完成外借。学

生在自助借书是正确的操作是：＿＿＿＿②③＿＿＿＿＿＿＿

① 按照自助借还设备的操作进行操作，借完不用退出个人帐号。

② 按照自助借还设备的操作进行操作，借完务必退出个人帐。

③ 借、还图书时，书脊应紧贴自助设备内（底）槽部位，以确保充消磁成功。

19.“个人借阅查询”密码忘记，持一卡通在哪个部门处理？第一次登陆无密码时，设置密码

的步骤是什么？＿＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿

①总借书处；图书馆主页，点击“个人借阅查询”→输入学号→点击提交→重设

②信息咨询部；图书馆主页，点击“个人借阅查询”→输入学号→点击提交→重设 ③图书馆办公室；图书馆主页，点击“个人借阅查询”→输入学号→点击提交→重设 ④总借书处；图书馆主页，点击“校内信息门户”→输入学号→点击提交→重设 20、图书逾期处理办法有＿＿＿①②③④＿＿＿＿＿＿

① 完成图书馆基础知识测试题

② 提交书面情况说明（检查）

③ 超期款达到10元以上的，以上两条都需完成

④ 在图书超期豁免日免责处理

21、图书馆图书超期“豁免日”是指＿＿①②③④＿＿＿＿＿＿

① 4月23日 ② 6月25日 ③ 9月10日 ④ 12月11日

22、下面关于馆际互借的说法正确的是＿＿＿①②③＿＿＿＿＿

① 每人可借图书3册 ②借期30天 ③需持通用借书证

23、中文图书索书号由 ＿＿＿＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿ 组成

① 中图法分类号②种次号（出版年） ③卷册号

24、借阅图书馆图书之前应该检查图书是否有以下问题＿＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿

① 缺页② 破损 ③ 有涂写污渍

25、图书馆自助文印系统的功能有＿＿＿④＿＿＿＿＿＿

① 打印② 复印 ③ 扫描 ④以上都有

◆ 附加题（每题10分）

说明：该部分答题不记入成绩，选择题部分不过关的读者可以参考这部分的答 题情况，酌情加分。

1、能否谈谈你超期还书的原因？对我们图书借期及其他流通规则是否有其他意见和建议？

所借书目均为考研书目，考完研出外旅游错过了还书的日期

图书馆的图书借期规则很满意，但是提醒服务不太完善，我记得还剩三天到期的时候给我提醒过之后就再也没有提醒我已经逾期，导致我没有及时发现后果的严重性，在此也是自己疏忽，表示抱歉，在此也保证之后一定按时归还借阅图书。

2、对我们采用当前处理超期的方式是否满意？有更好的建议吗？ 还算满意，不管是在督促我们读者按时还书还是对图书馆一些服务的了解都有很大帮助，可以在增加点豁免日的时期，比如考研日期是12月26号，考完之后大家的书基本都会归还，但是看12月11号后的豁免日直接到了4月份，如果大家都把过期的从12月一直存到4月对其他同学的借阅影响还是挺大的。

备注：电子版答题提交e_mail：liutong@mail.lib.xjtu.edu.cn 【以学号和姓名为邮件标题！】篇三：图书室总结 2015—2016学年第一学期

田村学校图书室工作总结 本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。具体工作：

一、加快建设，提高标准

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。

二、规范管理，认真服务

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

三、加强指导，开展活动

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。

图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿?? 总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。

推荐第9篇：高校党建工作总结

高校党建工作总结

第一，抓好学习传达，在理清党建工作思路上下功夫。学习好、传达好、贯彻好本次会议精神是我省高校当前党建工作的首要任务。回去后，各高校要尽快召开党委会，组织学习王书记的重要讲话，深刻领会精神实质，准确把握省委对高校党建工作的总体要求，并及时将会议精神传达到全体党员和干部，进一步提高认识、统一思想，结合实际理清党建工作思路，弄清楚抓什么、怎么抓、怎么样才能抓出成效。

一要按照即将实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育和党建工作的部署和要求，紧紧抓住国家实施“中西部高等教育振兴计划”的战略机遇，编制好本校的发展规划；要认真学习，熟悉纲要内容，领会精神实质，深入研究国家政策给学校带来了哪些发展机遇，用足用好国家的政策；要坚持党建工作与学校事业发展通盘谋划、同步安排、整体推进，紧紧依靠各级党组织和广大党员师生，固本强基，深化改革，推动学校科学发展。

二要按照“两个增强、两个提高”的总体要求，紧密结合学校的办学传统和特色，充分发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用，树立科学的办学理念，探索有效的管理模式，培育各具特色、品味高雅的校园文化，努力形成党委领导坚强有力、基层组织团结向上、各项事

业蓬勃发展的良好局面。

三要按照中央即将颁布实施的《高等学校党的基层组织工作条例》，以及中组部、教育部党组即将出台的高等学校党委领导下的校长负责的实施意见，进一步完善党委领导下的校长负责制和院系党政联席会议制度，不断加强领导班子自身建设，加大党内民主建设力度，党委书记和校院长要在班子中作表率，党政团结谋发展，齐心协力抓落实。在贯彻落实条例过程中，要把在学习实践活动中查找出来的问题、征集到的意见建议整改落实到位，把活动中形成的好做法、好经验提炼升华，形成长效机制，提高领导班子统揽全局、科学决策的能力和水平。

第二，围绕中心工作，在以党建促发展上下功夫。王书记在讲话中强调，要把推动改革发展作为高校党组织的第一要务。各高校要把贯彻会议精神与落实省委、省政府关于高等教育的部署结合起来，以党建促发展，以发展体现党建成效。

一要以党建促人才培养质量的提升。人才培养是高校的核心任务，高校党委要高度重视教学质量，注重研究教学工作，推动教育教学改革；在研究重大事项、出台重要政策时要向教学一线倾斜，体现政策导向性；根据教学需求，大力培养和引进学术带头人，加强中青年骨干教师队伍建设，营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创

造的良好氛围；积极探索和完善教学质量监控体系，促进学生的全面发展、个性化成长。

二要以党建促服务经济社会发展能力的提升。为社会主义现代化建设服务、为人民服务，是教育工作的根本宗旨。高校党委要不断增强为经济社会发展服务的意识，紧紧抓住国家转变经济发展方式、调整经济结构、实施新一轮“西部大开发”和“关中——天水经济区”发展规划的重大契机，按照省委、省政府关于建设西部强省的部署和要求，结合“关中率先发展、陕北跨越发展、陕南突破发展”的整体战略，根据办学特色和学科优势，科学制定服务战略，合理配置教学科研资源，联合科研院所和企业开展科技攻关，注重对循环经济等新兴产业的研究，提高自主创新能力，推进“产学研用”结合，通过与地方“结对子”等方式，在服务区域经济社会发展中增强实力、实现共赢。

三要以党建促科学管理水平的提升。高校党委要在学校教学科研管理、人事管理、财务管理、学生管理、后勤管理等方面认真总结，积极探索，强化日常管理，坚持依法治校，在办学治校中，民办高校要注重规范管理，公办院校要加强对二级学院的监管。高校党委要积极推行党务公开和校务公开，切实落实好党风廉政建设责任制，不断完善各项规章制度，坚持以制度管人、按制度办事，进一步提升学校管理水平。

第三，创新工作方式，在以党建保稳定上下功夫。王书记在讲话中强调，高校领导班子特别是党政主要领导要把维护高校稳定作为硬任务和第一责任人，巩固全省高校和谐稳定的局面。各高校要积极探索新形势下加强党建、维护稳定的规律和方法。

一要创新高校党委在维护稳定中的工作方式。今年来，省委教育工委实行了“领导包片、处室包校”的维稳工作责任制，收到了良好效果。今年，委厅将出台领导班子成员联系基层“三个一”制度，即每人联系一个县、一所高校、一所中职学校，全面掌握我省教育改革发展的第一手资料，其中一个重点就是要帮助学校破解难题、维护稳定。各高校领导班子也要在联系基层教学单位、实习实训基地、学生社团等方面制定相关制度，班子成员要深入到课堂、宿舍、餐厅中去，排查、解决矛盾纠纷，进一步夯实维稳责任，完善维稳工作的有效机制。

二要创新大学生思想政治教育工作方式。今年，国家将召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会，深入贯彻落实中央16号文件精神，各高校要认真总结好的经验、好的做法，继续做好在大学生中发展党员工作，增强党组织的号召力、吸引力、凝聚力，充分发挥学工队伍和学生党员在传播核心价值、坚定理想信念，开展健康有益活动等方面的骨干引领作用，促进学校的稳定安全。

三要创新党组织服务师生的工作方式。育人以学生为本，办学以教师为本。高校党委要加强组织领导，指导基层党支部开展丰富多彩的主题活动，尊重当代大学生的心理和行为特点，有针对性地加强学生思想政治工作。要关心教师、关爱学生，重视解决师生员工关心、关注的热点难点问题，在加强毕业生就业指导、资助家庭经济困难学生、开展心理健康教育、搞好后勤保障等方面，多做雪中送炭、温暖人心的实事，以优质的服务、科学的管理、细致的工作，为学校的改革发展与稳定创造良好的环境、和谐的氛围。

同志们：

做好高校党建工作责任重大，使命光荣。让我们在省委、省政府的坚强领导下，深入贯彻党的十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，求真务实，开拓创新，扎实工作，不断提升高校党建科学化水平，为建设高等教育强省、推动教育事业科学发展做出新的更大的贡献！

推荐第10篇：高校党建工作总结

党建工作是党的重要工作，而高校的党建工作也是学校工作的重要组成部分，对于加强学生的思想认识具有重要意义。难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的高校党建工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

第一篇：高校党建工作总结

党建作为党支部的基本工作。是决定党支部发展与壮大的重大问题。在这一年的工作中，我们取得了可喜的成绩，让党支部不断的发展壮大起来;让党支部的影响力也不爆炸性的扩大;让党支部的活动质量也不断的提高。但我们同时也存在着一些问题，这些问题的存在让党建工作举步维艰。总而言之，在这一年的工作中，我们的成绩与问题并重。

我们在一年的工作中取得这些可人的成就。

一、党员的创新意识在不断的增强，活动的趣味性与意义性在不断的扩大。

党支部除了坚持每个月一次的党组织生活和两个星期一次的政治学习处，还坚持在重大的节假日举办一些有意义的活动。

3月5日是雷锋日，在这一天，我们开展了以向雷锋学习为主题的活动。我们通过雷锋图片展，签名，按手印的活动，让同学铭记雷锋精神，树立雷锋意识。

6月1日是儿童节，作为大学生，我们虽然告别了童年时代，但童心却永远留在我们心中。为了纪念这一节日的到来，我们举行了党支部和学生会的联谊晚会。不仅仅增加了学生会与党支部的友谊，更是让党支部每个成员都感觉到了快乐。

二、党组织生活密切联系群众，真正做到全心全意为人民服务

我们这一学期主要开展了四次党组织生活。每一次的党组织生活都让我们党员受益匪浅。到食堂做卫生的活动，让我们真正感受到了帮助他人的快乐。到流芳敬老院看望孤老寡人，让我们深刻的体会到敬老的意义。到校门口去组织排队上车，让我们深刻的体会到了秩序的重要性。诚信考试的宣传让我们深刻的意识到了诚信的重大。从这些党组织生活中，我们能够懂得许多，也能够思考很多，更是能够带给他人很多快乐。让我们党支部走出去，走到广大的群众中去，用自己的实际行动去影响身边的人，去感染身边的人，去感动身边的人。

三、政治学习形式多样，党员的党性觉悟有所提高。

政治学习是党员的第二课堂。通过这一课堂我们可以了解国家大事，充分发挥主人翁精神和忧国忧民的意识。所以，政治学习的开展具有重大的意义。

这一学期以来的政治学习。我们在形式上有很大的进步。我们改变了一成不变的座谈式。有的时候采取辩论式，有时候采取分组讨论式。形式的多样性更好的激起了我们政治学习的热情。党员政治学习所取得的成效也见涨了。党性修养也逐渐提高了。

四、选拔党员的标准提高了，党员的素质提高了

我们不再是以单方面的素质为标准来评价一个人是否具备入党的资格。而是以他的综合素质来评价一个人。这样对待一个人就会先得更加的公平。同时，我们选出的人员的素质就会更高。

当然在我们取得成绩的同时，我们也不能忽视党支部存在的一些些问题。正视这些问题有利于我们以后更好的开展活动，有利于党支部更好的发展。

一、党员的日常活动过多，从而影响了工作的质量

对比其他党支部而言，我们支部举办的活动是最多的，规模也是最大的。为了提高党员的素质我们开展了晨读、新闻评论、读书笔记、党员自律周报表以及每个星期四的体能锻炼。这些活动确实有开展的必要性，他有利于鞭策党员更好的自律，不断的完善自我。但这些活动也毋庸置疑的占用了大家的时间。引起了党支部内部成员的不满。对工作也是抱着敷衍了事的态度，尽管做了很多工作，但这些工作不仅质量不高，而且部分成员还有水分。这就违背了开展这些活动的初衷，起到了事倍功半的效果。

二、各部门的分工不明确，办事效率低下

为了有效的开展日常工作，我们党支部分为党支部书记，组织委员，秘书处，宣传部，策划部，发展部和监察部。尽管各部门的职责规划得很清晰，但由于合作的需要，各部门共同完成一项工作。这时候经常会出现部门间的不直直协调，甚至各部门互相推卸责任。就拿每个月的自律周报表的汇总，监察部和秘书处经常不能按时完成。两个部门多次因为评分的问题而耽误了时间。虽然这个问题最终得到了解决，但影响了党支部的工作。

三、部门间的协调不够，没有形成一个大集体

这一批新党员还没有进入时，党支部只有十三个人。五个总门，每个部门只能有两个或是三个人。开展活动时人手会不足。但由于分工较细，各部门只管各部门的事。有些活动开开展得并不好。比如说开展活动，策划部仅仅只完成策划工作，而不对整个活动进行跟踪和监督。常常导致活动很多细节都不够完善。发展部只有两名成员，每次开党校动员大会时，人手都会短缺，而其他的部门协调得并不好。形成发展部孤军奋战的局面。

四、党员的数量不断的增加，但素质却没有提高

在发展党员的过种中，我们尽管有发展党员的标准。但我们还是会根据一定的比例发展党员。这学期以来我们发展了25名新党员。而这些党员中有的素质并不是很高。这主要是因为我们按照比例来发展。并且这一批党员典型的特点就是成绩较好，但是有部分党员在班级上不能起到带头作用，仅仅注重个人的发展，而不能用自己的言行去影响身边的人。严格的说这样的党员是不合格的。我们一再强调不仅仅要让自己优秀，同时也要让身边的人蛮得优秀。

五、党员的积极性不高，对党支部没有很高的认同感

家之所以是我们的避风港，因为我们对家都很倦念。而党支部作为一个集体，也应该是我们的“家”。但感觉现实却不是如此。很多人在做事的时候没有一种情愿为党支部奉献的精神，将许多工作当成一种任务去做而不是一份责任。没有主动的精神，只是被动的接受。这样对党支部当然不会有一种认同感，也感受不到党支部的温暖与人情。正是因为如此，很多人都不愿意主动积极的为支部的建设出谋划策。只是被动的去听从别人的分付，完全没有一种主人翁意识。

六、没有经验，只能摸着石头过河

这次党支部换届非常突然。第一党支部的突然分解大大的削弱了党支部的力量。第一党支部仅仅只有7名07级党员。第一党支部分解后，金融系就只有两名07级党员。可以说，所以的重担都落到了刘老师，向秋和我的肩膀上。尽管刘老师对很多工作都做到了亲力亲为，但作为掌握大主的老师不可能每一件小事都要办到。所以很多工作还是要由我和向变负责。

群众评议是一个重工程，因为它是党员发展的一个重要五环节。如果群众评议不能做到公正、公平、公开。那么就不能保障群众评议的有效性。做群众评议时，为了尽量的完美。我们不断的修改群众评议问卷。一个星期可以完成的工作我们却做了三个星期。大大的增加了党员的工作量。但我们必须这样探索的进行，因为没有一个现成的很好的形式让我们去模仿。

当然提出问题并不是关键，解决问题才是最重要的。为了解决好这些问题，我觉得党支部今后应该朝着这些方向发展。

一、减少日常活动，保留必要的日常活动

晨读有利于学习，我们还必须坚持。但新闻评论不进行硬性要求，不再是每个星期一篇，而是一个月三篇。但是必须保证完成的质量。监察部进行评分时，一定要认真对待。如果三篇都是同一时间段写的，或是质量都不高就要作检讨。一个星期进行一次思想交流，可以是演讲，也可以是讲座，形式多样化。这样有利于加强党员之间的交流。读书笔记和自律周报表继续保留。

二、对各个班的团支书进行培训。

由于发展党员需要团支书的大力配合。所以团支书有必要了解入党的所有流程与注意的事项。这个培训的时间可以定为两个月，每个月进行两次。具体的发案由发展部策划。

三、加强各部门之间的联系与配合，协调好各部门间的关系

监察部和秘书处的合作尤其重要。这两个部门要加强彼此间的合作。同时策划部不仅仅是策划工作。还要负责这个活动的检查与监督。保证活动能够按时按质的完成。

四、党员发展应以成熟一个发展出一个为原则

党员发展问题是一个严肃的问题。要求发展对象具备党员的标准。所以要保证党员的素质就实行成熟一个发展一个的原则。而不应该是按比例发展，以求党员质量的保证。

五、多开展一些互动活动，让大家体会到集体的温暖，对党支部有一种归属感

只有像爱家那样爱党支部，那么党支部才会有美好的明天。开展一些活动，有利于增进彼此之间的了解与感情。这样共事才会更加愉悦。做起事来才会倍感轻松。才会更加乐意去为党支部着想，为党支部出谋划策。

六、提前做好交接工作，培养好新的组织委员

到目前为止，我们金融党支部只有1名党员。这个现实让我们不得不担忧。07级的党员都离开后，所以的重担不得不压在这名党员的肩上。所以我们党支部应该提前培养负责人，为以后的工作更好的开展做好准备。

党支部的发展可以说任重而道远。我们不仅仅要吸收前人的经验，更要不断的探索，不断的完善各项工作。对于做得好的方面必须发扬;对于那些问题，我们必须提出解决问题的方案，只有这样我们的工作才能得到不断的提升。但我相信：长江后浪推前浪，在前辈的经验的后辈的努力下，党支部的明天会越来越好。

第二篇：高校党建工作总结

系部党建工作如何按照中央的要求，为实现“十一五”规划目标提供坚强有力的政治保证和组织保证，很重要的一条在于党建工作自身也要树立和落实科学发展观。我们系部从事党建工作的同志，要深刻认识党建工作对系部发展的意义与影响，同时要以科学发展观引领系部党建工作，使党建工作真正做到科学发展观所要求的“以人为本，全面、协调、可持续”发展。

一、深刻认识科学发展观的

第一，“以人为本”，是科学发展观的本质和核心。党建工作坚持“以人为本”，不仅包含我们党领导发展要“以人为本”，而且包括党建工作本身也要“以人为本”，即坚持广大党员在党建工作中的主体地位，全力依靠广大党员做好党建工作:不仅要求党员兢兢业业、无私奉献，同时也要把维护保障党员权益、促进广大党员的全面发展作为目标;还要把促进系部改革发展稳定、完成各项任务与促进党员个人的全面发展有机地统一起来，努力解决涉及党员切身利益的各种实际问题，使基层广大党员与人民群众共享系部改革发展稳定的成果。这就要求我们在各项工作的安排布置、督促检查、反馈落实的全过程中都要“以人为本”，而不要“以会议为本”、“以文件为本”或以别的什么为本。

第二，科学发展观强调“全面”发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。落实到系部党建工作的实际中，就应该全面考虑、统筹安排。在筹划某项工作时，要充分考虑到这项工作与其它方面工作的关系，而不是就党建工作抓党建工作，把党建工作理解成单纯的“党务”工作。我们在布置某项工作任务时，也应系统考虑这项工作在整个大局中处于什么位置、与先前布置的其它工作是什么关系，以防止片面强调、相互脱节、以偏概全的现象。真正实现围绕学校工作中心抓好党建工作,全面推进学校各项改革的顺利进行，促进学校师资队伍建设、专业建设、课程改革

和实训基地建设的顺利开展，促进学校办学水平、办学效益、教育质量和服务经济社会能力的不断提高。

第三，科学发展观强调“协调”发展，就是要统筹经济社会发展的方方面面，推进各个环节、各个方面相协调。事物发展的不平衡是绝对的，平衡是相对的，总是从不平衡到平衡，再到不平衡这样循环往复。我们在党建工作中，就要充分注意各个方面和各个环节的平衡协调，以形成合力。当前，我们应该充分考虑到党建资源整合的问题，并采取一些切实可行和卓有成效的措施，系部各基层党组织在实践中应认真探索完善。系部各级党组织在向下布置工作时，要充分考虑上面千条线，下面是一根针，全部到了基层，基层就难免无所适从，疲于应付。因此，我们在党建工作中，要注意上下协调、左右协调、党政协调、党群协调以及党与各民主党派之间的协调等，在工作中形成和谐协调、团结协作、奋发向上的良好氛围，不断提高工作的效率和质量。

第四，科学发展观强调“可持续”发展，就是要求正确处理当前发展与长远发展的关系。系部党务工作者在党建工作的规划、部署、实施中，应该既立足于当前，又考虑长远。特别是要着眼于我们党要在新的历史时期长期执政的大局，在做好每一项具体工作的同时，不忘探索和总结党的执政规律，回答好不断提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。我们在完成某一项工作任务时，也不应只顾眼前，大搞突击，一时热闹风光，过后再无下文，这样恐怕是无法做到“可持续”发展的。

二、以科学发展观引领系部党建工作

第一，落实科学发展观，发挥“三个作用”。一要发挥党委的政治核心作用。在党建工作中，系部党委要充分发挥党委的政治核心作用，不断提高党委领导班子的决策能力、管理能力、创新能力和应对复杂问题的能力，不断增强党组织的凝聚力，提高党组织的影响力和号召力。二要发挥党支部的战斗堡垒作用。在党建工作中，我们要继续重点抓好“三会一课”等制度建设，加强对党员干部的管理，努力为职工和学生办实事、做好事、解难事，发挥基层党支部的创造力、战斗力，建立健全保持共产党员先进性教育的长效机制。三是发挥共产党员的模范带头作用。党的先进性是党的生命所系、力量所在，党的先进性最终要靠党员的

先进性来体现。在党建工作中，广大党员必须身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色，努力做到思想上领先、学习上领先、行动上领先、作风上领先，始终保持共产党员的先进性。

第二，落实科学发展观，培育系部党建特色。一是加强思想理论建设。系部的党员和干部务必在思想上、政治上、组织上、行动上和党中央保持高度一致，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领。我们在实际工作中，要以鲜明的立场和科学的态度来宣传、学习好邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持社会主义办学方向，并以正确的思想和理论去引导舆论，鼓舞群众，统一认识，为系部的发展提供坚强有力的思想理论保障，使系部真正实现全面、协调、可持续发展。二是加强和谐校园建设。党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，具体到系部就是要建设和谐校园。我们要坚持科学发展观，推动系部的科学和谐发展。目前，系部发展既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战，同时在发展过程中也存在着一些不容忽视的问题。解决系部发展中面临的困难和问题，根本还是要靠系部自身的发展。我们必须坚持以科学发展观为统领，把发展作为第一要务，不断推进系部各项事业的发展，不断推进和谐校园建设。系部事业发展了，为社会提供更多的人才支持和技术支撑，就是为构建社会主义和谐社会做贡献，就是为建设社会主义和谐校园作贡献。三是加强学习型组织建设。要不断提高系部教书育人、管理育人、服务育人的水平，关键在人才，在育人队伍的水平和素质;没有高素质的教师队伍、管理队伍和服务队伍，是很难提高教学质量、管理质量和服务质量的。因此，我们要认真贯彻落实科学发展观，学校党委通过“争做知识型员工、创建学习型组织”的活动，促进广大教职员工加强学习，主动钻研，促进各部门争创学习型组织，在系部的发展中展示自身的知识和才华，为系部的发展提供坚强的智力支持和组织保障。

第三，落实科学发展观，拓展党建工作新思路。一是在思想上要有新突破。党建工作是系部精神文明建设的重要内容，是系部发展中的一件大事，有利于提升系部的办学水平，有利于系部的发展，有利于增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不仅具有重要的现实意义，而且具有深远的历史意义。我们系部的全体党员干部思想上来不得半点的马虎，不能有任何的侥幸心理和偷懒思想，任

何固步自封、因循守旧的思想都要不得。这就必然要求我们解放思想，实事求是，与时俱进，勇于创新，高标准、高质量、高效率地做好党建工作。要通过不断的总结、创新和提高，努力打造品牌，形成特色，树立形象，争创一流。二是在体制机制上要有新突破。要充分发挥系部原有管理模式的优越性，把各基层党组织的积极性、主动性和创造性都凝聚到系部改革、发展、稳定的目标上来，充分发挥党员干部的示范作用和带头作用，遵守和执行各项管理制度。要加快各项配套制度的完善与改革，建立健全党建工作的各项体制机制，建立党建工作责任制，建立党建工作质量监控与保证体系，建立激励与约束机制等，保证党建各项工作的有序运行。三是在工作方法上要有新突破。党建工作是一个系统工程，涉及到方方面面的工作，可以说面广量大。过去，我们在党建工作中的一些好的做法要继续坚持，同时我们还要鼓励系部各级党组织在党建工作中积极探索，不断创新工作的新思路与新方法，这对提高系部党建工作质量与效率是大有裨益的。

第三篇：高校党建工作总结

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大决策。根据市委及xxx的统一部署，我支部作为第一批学习单位，从2014年2月开始，开展为期半年的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我支部严格按照中央、市委及xxx的要求，在xxx党委和我支部书记xxx的领导下，采取有效措施，组织全体党员认真学习理论知识，按照学习计划，认真做好“四会一课”，认真进行分析评议，制定整改措施，结合实际建立长效机制，圆满完成了保持共产党员先进性教育活动的各项工作，取得了最佳成效。现将我支部先进性教育活动情况总结报告如下：

一、基本情况

我支部现有正式党员xx名、流动党员xx名，学习培训覆盖率100%;我支部在保持共产党员先进性教育活动的各个阶段及时撰写学习活动情况汇报、日程安排、学习总结、支部党性分析材料、根据收集意见，制订了有效的支部整改措施。全体党员按要求撰写了个人的学习心得、小结、个人党性材料、提出整改意见，制订了有效的整改措施并取得切实成效。

在学习动员阶段，我支部每位党员集中学习超过40学时，完成了各项规定动作，有选择性地完成了部分自选动作。全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、撰写心得体会、讨论和制定党先进性具体标准的各项工作中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为我支部先进性教育活动奠定了扎实的理论基础。

在分析评议阶段，我们通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会的形式征求意见，查找自身存在的不足。通过组织开展组织生活会、专题民主生活会等活动，对进一步深化了党性分析，从思想根源剖析了自我，起到了积极的推动作用。

在整改提高阶段，我支部及时召开动员会议，制订第三阶段工作措施和整改方案，通过再一次学习“三个代表”重要思想和《党章》、有关“保先”的文件精神，使我支部全体党员进一步统一了思想、提高了认识，明确了自己的整改方向。全体党员严格要求自己，从严、细、深、切实可行等方面制定了个人整改方案，在党支部的监督指导下认证整改，实效显著。

二、基本做法

(一)突出特色，大胆创新，深入开展学习动员阶段工作

我们着力从提高思想认识，激发内在动力;学习认真，扎实推进，把搞好学习作为首要环节，努力做到确保学习的时间、内容、人员和效果的落实;打牢理论基础，坚定理想信念;发挥模范作用，查找突出问题;强化党员意识，细化先进要求;严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。绝大多数党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，认真听动员报告及党课，把文件学习、专题辅导、座谈讨论、交流心得有机结合起来，把学习与我支部工作实际结合起来，从而深化了学习效果，达到了预期目的。

针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。通过学习，深刻理解先进性教育活动的重大意义、要求和目标任务及具体做法，了解当前我党组织和党员队伍中存在的一些实际问题，广泛发动，深入分析，明确任务和提出具体要求。整个学习活动阶段，为了增强感染力和实际效果，我支部开展了多项活动，瞻仰深圳革命烈士陵园，组织全体党员团员一起到莲花山瞻仰邓小平钢像，缅怀伟大遗志，重温入党入团誓词，进行革命传统教育。为了更好地宣传发动，带动群众一起学习共同提高，我支部还多次组织党员群众观看电教片《盛开的簕杜鹃》，《健康好卫士郭春园》，电视录像《保持共产党员先进性教育活动知识竞赛》等电教片，开展了以“争创‘三有一好’做好本职工作，永葆共产党员先进性”为主题的专题座谈会，并多次组织全体党员集中学习有关保持共产党员先进性教育文件及资料，每位党员集中学习时间不少于40小时，每次集体学习之后还进行集体讨论，每位党员结合自己的工作积极发言，使学习更切合实际，更加生动。通过这些工作，在单位形成了先进性教育的强大氛围。

(二)严格程序，精心操作，扎实搞好分析评议阶段工作

从深化思想认识入手，认真抓好各个环节，确保了分析评议阶段工作的顺利进行。

1、是统一认识，打牢分析评议的思想基础。分析评议阶段是触动党员思想的阶段，党员可能会出现各种各样的思想问题，为使全体党员进一步正确认识分析评议阶段的重要意义，将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们支部组织党员以多种形式开展了学习讨论，进一步提高思想认识，为全体党员搞好党性分析、民主评议的工作奠定了较好的理论基础。具体做法：一是组织党员深入学习党章，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器。二是召开座谈会贯彻总书记在视察贵州时的重要讲话。三是以先进典型引路，学习郭春园等优秀党员的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距。

2、是广泛征求意见，深入开展交心谈心。从四月初以来，我支部就党员的思想、学习、工作以及作风等多方面内容向全园党员群众广泛征求意见和建议。我们通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、个别访谈等多种形式，广泛征求了各方面的意见和建议。我们设立了1个意见箱、发放了30张征求意见表、召开了3座谈会40人次参会、个别访谈15人，谈心人数25人次，征求意见归类为5条：1学习不够。2岗位责任不够明确，规章制度执行不够到位。3、个别党员先进性不够。4、对党的知识宣传力度不够。5、发展党员步伐过缓。已及时整改了2个问题，剩余3个问题正在整改中。

3、是找准存在问题，认真撰写党性分析材料。在多层次征求意见的基础上，全体党员结合“三个代表”重要思想制定了相应的整改措施。

4、是认真开展民主评议。

在前一段工作的基础上我们召开了专题组织生活会、民主生活会，对每个党员的党性分析材料进行评议，开展批评与自我批评。在评议过程中，我们采取支部大会的方式，让每一位党员自谈个人党性分析总结和今后努力方向;对照每个党员的党性分析，召开支部大会，本着实事求是、治病救人的态度，旗帜鲜明地提出存在的问题、意见和建议。

5、制订如下具体完善的整改措施：

一首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，不断提高综合素质。采取多种形式学习，集中学习及个人自学相结合，努力学习党的知识，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。努力学习业务知识，认真学习专业知识，努力提高自己的服务能力和服务水平。

二进一步健全各项规章制度，并加强规章制度的执行力度,维护和执行党的纪律，完善监督机制，严格规范执行党内各项制度，强化管理监督力度，加强支部建设，强化党员队伍管理的有效措施。严格支部组织生活，做到每月一次组织生活，形式多样、内容丰富、生动活泼。每年支部至少过一次高质量的民主生活会，在支部范围内开展经常性的谈心活动。

三分工明确，各司其职，健全xxx内部各种组织机构，充分发挥各职能部门作用，领导小组及中层管理人员起到应尽责任，各部门要加强联系，互相配合，各司其职，形成协调一致的联动机制。

四发挥党员先锋模范作用，向先进典型和先模人物看齐，时刻牢记自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中发挥模范带头作用。抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，深刻领会“保先”活动的重要性、必要性及紧迫性，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使全体党员思想觉悟能有较大的提高。

五加大宣传力度，加快发展党员步伐。采取不同形式，多开展党支部活动，把影响面扩大，让群众更充分认识党的伟大和光荣，促进群众对党的认识，提高党的威信。由于本支部党员流动性较大，根据本支部实际情况，加快发展党员步伐，把积极向上，主动要求上进的群众吸收进党的队伍，使我支部党员队伍不断壮大。

第四篇：高校党建工作总结

xx系共有学生993人(含06级学生)，其中党员102人(含06级党员)，7月毕业生党员转出后，共有党员56人，正式党员12人，预备党员44人。本学期，我系党总支根据xx学院党委本学期党建工作安排，以“党员再教育”为工作核心，加强对党员干部和积极分子的思想教育工作，不断提高党员素质，在完成常规工作的同时，还开展了一系列卓有成效的党建工作。现总结如下：

一、入党积极分子的培训工作

本学期我系在入党积极分子的培养、考察方面进一步的规范化，各积极分子由对应的党支部进行考察，并选定一定比例的积极分子参加各支部的民主生活会，使其能够更好的接受党的教育。本学期我系共有96人(含重修11人)参加党校普及班、74人(含重修2人)参加党校提高班，无一人受院违纪通报。

二、党员发展、教育和管理

我系一直坚持党员发展高标准、严要求，本学期共发展47人为预备党员，22人按时转正。在党员的管理与教育中，我系严格遵守相关制度，以支部为考核基本单位，对党员的表现进行考核，并及时上报总支。我系通过组织党员理论考试、“我的一堂党课”比赛、党章知识竞赛等活动提高党员的理论水平，通过党员进社区、党员一帮一等活动加强党员的实践能力和服务意识。在党员的日常管理和考勤中，我系无一人缺勤，无一人受通报处分。我系学生党建负责人xx获“xx省优秀学生党员”称号，xx、xx、xx获院“优秀学生党员”称号。

三、制度建设与党员数据库的更新

本学期我系根据实际情况，逐步完善党建的制度体系，将各项制度利用民主生活会向党员解读，并利用党建博客使党员可以直观快捷的看到这些制度。5、6月份，我系再次更新了党员数据库，共有47人加入预备党员，22人按时转正;有94名毕业生党员将组织关系转出(我系共有95名毕业生党员，一人因不能按时毕业，故暂时未将组织关系转出)。现我系共有学生党员56人，其中12名正式党员，44名预备党员。

四、组织“我的一堂党课”比赛

我系党总支于xx年5月18日在党校会议室举行“我的一堂党课”比赛。共有10人参加了本次比赛，通过黑板版书、展示ppt、共享视频等形式对当前的热点问题和大学生党员普遍关心的问题进行讲解，取得了良好的效果。在场的党员认为本次比赛使他们对党的学习有了更深刻的理解，并表示今后定更努力的学习党的知识并将其运用去实际生活中去。我系选派的两名选手xx、xx分获院“我的一堂党课”比赛一、二等奖。

五、继续完善党建博客

本学期，系党总支继续完善党建博客。现已有博文99篇，“热点关注”等栏目及时从国内权威网站中筛选可读性强、信息量大的文章进行发布，既能有效的教育学生党员，又能节省党员自己寻找新闻素材的时间;“支部建设”和“通知公告”等栏目无论从信息发布，还是从材料的填写说明都切实有效的帮助党员和积极分子。“班级导生”板块的设立，使我系班级导生的工作更加信息化和公开化。

六、落实“班级导生”制度

在党总支的指导下，我系对班级导生的遴选、培训与管理、考核等方面形成了一套相对稳定的考评体系。班级导生每月均按要求写出本月工作总结和次月工作计划，并积极开展专业学习指导活动，促进各班的学风建设。我系班级导生xx、江樱子获院“优秀班级导生”荣誉称号。

“专业学习指导活动”

四月中下旬，我系班级导生为贯彻xx学院宣传的“改革人才培养模式，培育应用型创新人才”，开展了一系列专业实践方面的指导活动。

我系共分为外语、法学、新闻三个专业。系党总支组织班级导生经过讨论，根据自身情况，结合专业优势，对所带班级的专业课程进行一定程度的辅导。根据各班的不同情况，因材施教。

新闻专业方面，班级导生主要通过组织09级两个班的同学进行互相采访的方式，践行新闻采访的功课。同学们通过抽签决定采访者和被访者的角色以及采访主题，由两位班级导生当评委，活动于第周四晚自习开展。许多同学平时生活中就比较内向，第一次上台采访他人，不免十分紧张，但跨越了自己内心第一步。

英语专业方面，班级导生主要了解他们在学习工作和生活方面的问题。针对这些问题给与建议和帮助，特别是对于班委工作方面给与指导，对平时的学习情况予以监督。同学的平时表现与期末的班级德育学分直接挂钩，增强其纪律性。刚开始大家都觉得学习似乎有点回到高中时代，但是通过一段时间的学习大家都能沟自觉地主动的预习课文，到课率也由所上升。同学反映学习氛围有所改善。

法学专业方面，集中每周的星期三和星期天两天的时间进行专业课的辅导与答疑，这样有争对性的辅导赢得了同学们的支持和认同。周三班长播放民法的教学录音，周日团支书播放刑法教学的录音，学习委员负责资料与讲义的复印与分发。听完后一致评价受益匪浅。平时上课听到的疑难点，在听录音的过程中都能够得到解决，在教科书上学习的感觉晦涩难懂的专有名词，在听完老师的讲解后都茅塞顿开。

通过此次活动的开展，帮助大学新生尽快适应大学学习生活、激发专业学习兴趣、培养自主学习能力方面发挥了显著作用。

七、继续开展党员“一帮一”活动

自从上学期接学院党委通知开展党员“一帮一”活动以来，我系一直坚持将活动落实到实处，以先进带后进，取得了良好的效果。本学期以来，在系党总支的领导下，全系重新选拨了一批优秀党员，重新确定扶助对象，并吸取上学期的经验，根据扶助对象的差别配备相应的学生党员，以便更好的开展工作，在活动中时时注意跟踪和汇报，及时将出现的情况反馈到党总支，并定期记录活动内容和心得体会并及时的上交。同时还要求支部书记定期进行检查和回访、座谈，对“一帮一”的活动进行总结和干预。我系xx获院党员“一帮一”活动先进个人称号。

八、“福利院”志愿服务

系党总支在组织学生党员进社会服务的同时，积极探索新增强党员服务意识的新方式。5月，系党总支组织各支部到xx福利院进行志愿服务，探望并照顾需要特殊护理的老人们。本次活动得到了xx福利院的支持，学生党员也用自己的爱心使老人们感到了党的温暖和社会的关心。党员离开时，老人们还集体唱歌为同学们送行。我系党总支拟将xx福利院做为党员社会服务的定点单位，为学生党员的社会实践开辟新的阵地。

以上是本学期xx系党建工作主要概况，我系党建工作在总支书记施一满副教授的指导及总支副书记袁媛老师的带领下，不但较好的完成了学院党委布置的任务，更以系实际情况为依托，开展了一系列卓有成效的活动，切实促进了我系党建工作的开展。

第五篇：高校党建工作总结

本学期在党支部的领导下，以“争当实践科学发展观排头兵”为目标，努力为同学解决实际问题，提高同学的思想政治水平，积极参与并开展大学大学生的思想道德水平建设，进一步完善组织网络，提升我系学生的整体素质。

一、加强服务意识。

党员的宗旨是为人民服务，作为一个学生党员也应该一样。努力为同学创建一个良好的学习生活环境，是每个学生党员的义务。本学期应加强对学生的帮扶制度，努力为学生解决实际问题，真正发挥到协助班主任管理班内事务的作用。党小组走访寝室工作也应按时有效落实，发现问题的方法不应局限于走访寝室的，在平时的日常生活中要善于发现问题并及时解决。让工作站真正发挥为人民服务的作用。

二、发展党组织

本学期应加强对入党积极分子的培养，促进其思想政治水平的提高，向一个真正党员的方向靠拢。落实入党联系人制度培养对档的感情，调动同学的向党组织靠拢积极性。

三、打造学习型党组织

作为一个学生，学习也是生活中的一个重要内容。作为一个党员，更应该积极学习。只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，了解国家大事。在学习中还可以充实自己，提高思想水平，并不断进步。身为一名新时期优秀的共产党员，必须要现在自己的本职工作中做出优秀的成绩，才能充分体现出一名党员的先锋模范作用，才可以令群众信服。

第11篇：高校党建工作总结

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻并努力践行十七大精神,坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路;坚持围绕中心,狠抓党建,内强素质,外树形象,与时俱进,开拓进取;

坚持以科学发展观统揽全局,始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型党组织和建设和谐校园服务,为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务,为学校中心工作服务,为我校的建设和发展服务.二、主要工作

（一）认真组织理论学习,不断夯实思想基础.1、进一步健全政治理论学习制度.坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,党员干部的自学做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流.支部将每学期抽查或检查各校党员干部理论学习情况,结合学校实际,把理论学习列入目标管理一并考核落实,把理论学习效果同干部的考核评议,选拨任用有机结合起来.

2、组织丰富多彩的学习教育活动.通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员的政治素质和理论素质.（二）加强党组织建设,不断提高凝聚力和战斗力.

1、积极探索,不断完善考核方案.以《党建工作考核方案》、《党员考评方案》为抓手,努力促进学校党建各项工作的落实.

2、严格管理,永保党员的先进性.

第12篇：某年高校图书馆工作总结[全文]

XX年高校图书馆工作总结4篇

师德，是教师应有的道德和行为规范，良好的师德能够引导学生健康成长。虽然我没有处于教学第一线，但作为一名图书管理员，是图书馆对外服务的直接窗口，个人的言行举止也在一定程度上影响着学生。因此，在工作中，我要求自己敬岗爱岗，服务好每一位读者。工作中，我热爱学生，真诚地、耐心解答学生的咨询并引导帮助他们快速找到自己需要的书籍，做好新书推介工作。除了基本的流通工作服务外，更多地是希望通过自己的服务，引导学生学会阅读，悦读人生，在阅读中学会求知，学会审美，学会创造，学会做人。

在获得初级职称认可以来，本人在自己的工作岗位中更加激励自己要爱岗敬岗，做好自己的本职工作。现对本人任现职以来思想政治表现，工作，科学研究能力等做个小结。 政治上求进步、求提高。理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性，能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十七大会议文件，深刻领会大会的精神。积极参加党支部生活会议和学院的党员会议，从不缺席，真正把党会学习作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。

“没有理论指导的实践是盲目的实践”。学理论是为了更好地工作。因此，在工作中，我严格遵守馆章制度，服从领导安排，认真贯彻和落实馆内工作任务。注重和谐工作氛围的构建，与馆内同事和谐相处，虚心向老同事请教业务。端正自己的工作态度，以服务学生为第一宗旨。主要做好如下工作：

1、微笑服务，热情接待读者，保持书库每天的正常对外借阅，及时把归还书籍上架以保证流通；

2、做好新书推介工作，让学生及时获取新的信息知识。对学生入库借阅进行引导，使学生尽快借到自己需要的数目；

3、对自然书库架位进行重新标架和标识，在楼层藏书类别和出入通道也都进行了明显标识，对读者入库找书带来了极大的方便；

4、对勤工俭学的学生和义务馆员进行业务培训，使他们能更好地参与到图书管理工作中来，也拉进了图书馆和学生之间的关系。5.修补旧图书，让更多的破损图书得到了及时上架；

6、配合馆内“读书月”开展的一系列活动，做好图书管理、宣传工作。

第13篇：某年度高校图书馆工作总结

XX年度高校图书馆工作总结

XX年度高校图书馆工作总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!

XX年度高校图书馆工作总结

XX年，图书馆在学校党政的正确领导下，以科学发展观统领全局工作，坚持“以人为本，服务为先”的办馆宗旨，围绕学校中心工作，服务学校发展，落实各项工作职责，各项工作稳步迈向新水平，推动了学校的科学发展、教学科研和文化和谐校园的建设。

一、加强图书馆硬件环境建设，把环境建设、读者服务和校园文化建设相结合，营造文化氛围，为读者提供和谐、舒适的学习环境。

(1)新购置电脑190台。其中165台用于更新南校区多媒体阅览室的计算机，为读者尤其是新生提供更好的网络信息服务，受到广大读者好评。

(2)新建北区分馆电子阅览室，为北区的读者提供更方便的网络信息服务。

(3)南校区分馆二楼大厅安装大屏幕电视，为读者提供了醒目的信息窗口，读者可以通过大屏幕了解图书馆的最新动态。

(4)图书馆在公共区域新装楼层标识牌和桌面标识牌，在南校区分馆正门装裱字画及字画背景墙一幅，营造文化氛围。

(5)做好了馆内绿化环境工程，美化图书馆的环境。

(6)筹建主馆特藏室，管理学位论文、龙庆忠赠书、教学教参图书等特色资源。

二、科学推进文献资源建设，重点完成图书资产清查工作，完善图书馆文献保障体系。

图书馆的文献资源建设，紧跟学校发展的步伐，根据学校专业设置的变化和师生们的需求进行调整，并建立起具有华工特色的馆藏体系。

我馆对中外文图书、期刊及电子资源馆藏进行了深入的评估分析，根据学校专业设置的变化和文献资源的使用效益，对文献资源结构进行了一定的调整，优化了文献资源配置。XX年图书馆新增加各类文献资料(含图书、期刊合订本、学位论文、电子文献)44863种，共103167册。图书馆馆藏文献总量达到5785918册，比XX年增加2 %。其中纸质文献达到992946种，共3333945册;各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2386175种，2451593册。

图书馆新书编目基本上做到了新书随到随编。XX年共完成中文新书加工及典藏入库共计万种，约9万册，完成西文新书加工及典藏入库1847种，2741册。我馆积极参加CALIS联合目录编辑工作，提交原编中文图书数据提交原编中文图书255种(含南校区)，西文图书558种。提交馆藏数据约3万条。同时，我馆还积极开展校内文献资源保障体系的建设工作，XX年我馆分编、著录、加工完成了建筑历史与理论资料室图书共1144种/册，经贸学院资料室图书共400余册。

同时，我馆利用暑假初步完成了图书资产清查工作，共计超过160万册图书。这次清查工作初步理清了我馆流通及南校区图书馆纸质图书的资产情况，也使图书与数据库数据相对应，方便读者更好查找文献资源，为下一步的文献资源建设奠定了基础。

三、全面启用unionlib图书馆自动化管理系统，全力做好各项基础服务工作，提升图书馆服务能力。

全新的unionlib图书馆自动化管理系统，由广州创时公司和我馆共同研发。 unionlib系统历时两年，在XX年6月完成开发，经过近半年的试运行和不断调试，XX年11月图书馆启用新的unionlib图书馆自动化管理系统中流通系统和OPAC系统。新的图书馆管理系统能更好地保障数据安全，系统的每个模块功能科学合理，系统维护管理更方便快捷，后续维护费用大大减少。新系统也将为院系资料室图书自动化管理提供保障，为进一步完善我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。

XX年图书馆全年共接待各类读者 3000856人次(北校区：2054588人次;南校区：946268人次)。全年图书馆图书借阅量超过83万册，办理图书证近1万张。图书馆一如既往地做好基础服务工作，不断提升图书馆服务水平。南北校区图书馆图书通借通还服务向全校师生开放，并积极开展和落实广州地区11所高校图书馆图书借还工作，资源共享工作进一步得到提升。XX年，我馆密集书库和南校区分馆的特藏室分别向读者开放，为读者提供更丰富的文献资源和服务。图书馆还完成了XX全部新生和教职工的入馆培训，还举行了具有学科特色的专题讲座和技能培训约40场次，还举办了《澳门回归专题图片展》、《绿色摄影展》等各类大型展览，同时联合学校社团协会和学生会，举办《好书推荐》等丰富多样的互动活动。

XX年图书馆教育部查新站完成科技查新报告767项，其中国内外查新168项。XX年收录委托量和科技查新量都比去年多，完成专业课题检索5项，全年完成大型检索课题360项;个人论文收录和引用检索大约2677人次，大型收录引用检索和个人论文收录引用检索的文摘记录大约16138篇，论文被引用记录大约88764次。完成13个单位的专题(定题)服务。同时，我馆还积极开展文献传递工作，为用户提供优质的服务。XX年，图书馆馆际互借与文献传递总共受理篇数1439篇。同时，我馆还为研究生院完成了《信息检索》课的授课，并编制《高教建设参考》2期，编辑出版《华工图书馆通讯》2期。

XX年数字资源整合、建设成绩显著。我馆在数字资源建设上，以项目带动建设，本年度申报和参与立项的项目有11个，主要包括：6个calis(中国高等教育文献保障系统)的项目、2个cadal(大学数字图书馆国际合作计划)项目、1个广东省211三期项目，2个XX年广东省图书馆学会项目。我馆还参与了广州地区高校图书馆联盟共建共享特色数据库的建设和自建了多个实用的特色数据库。目前，我馆自建特色库累计有38个。我馆还积极对读者开展数据库的培训和答疑工作，让读者能足不出户就能利用到各种信息资源和数字资源。

我馆今年继续对图书馆主页进行调整与维护，开发了XX年“世界读书日征文”活动网络平台，增设了新版面，全年访问图书馆主页超过2百万人次。全年新增随书光盘数据XX条，容量2937G，下载次数187290人次;加强了中国知网系统、各种数据库的数据维护工作;同时完成了硬件设备的维护和建设，保障图书馆正常有序的运行。

据统计全年我馆接待各类读者近3百万人次，各项服务都深受学生读者好评。

四、优化图书馆机构及岗位的调整，加强职工队伍建设，完善勤工助学管理，积极开展对外交流与合作。

1、稳重有调，重点完成图书馆机构及岗位的调整。

为不断适应图书馆的发展，推动科学管理，XX年馆领导班子决定对图书馆机构及岗位进行调整，并做了大量的前期研讨、调研考察等工作，依据工作的性质与特点，调整了部分岗位的职责，并对岗位实行公开竞聘，并于XX年12月顺利完成了机构及岗位的调整。经过机构及岗位调整后，使馆内人力、物力、财力资源得到更加合理的调配，使各部门、各馆员的职责更加明确、清晰，进一步解决了部门之间的条块分割、各自为政的状况，有利于图书馆业务工作的开展。

2、推进高层次人才队伍建设，提高职工的业务能力。

XX年图书馆新聘员工4人。全馆正式职工136人，硕士以上学历人员占正式职工总数比例%，本科以上学历人员占正式职工总数比例%。XX年图书馆转制教工共6人;参与高一级职称评聘、职称转评的员工共7人，其中副研究馆员2人，馆员4人，转评员工1人。XX年图书馆派出各类人员41人次参加国内各种学术交流与培训活动，同时馆内举办多种业务培训，提高职工的业务能力;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文20篇，申报科研课题9个。

3、不断完善勤工助学学生的管理。

我馆勤工助学学生人数超过300人，工作岗位近20余种，是我馆开展日常服务工作的一支重要力量。我馆不断完善勤工助学学生考勤、考核管理制度，举行各种文娱活动，丰富他们的校园生活，促进感情交流，提高了学生工队伍的凝聚力。在让勤工助学的同学在工作中成长，也使图书馆开展业务工作井然有序。南校区分馆已连续五年荣获“勤工助学管理先进单位”称号。

4、积极开展对外交流与合作。

我馆积极开展对外交流合作工作，全年接待来访9个单位共160多人次。

我校图书馆是“广东省高等学校图书情报工作指导委员会”的秘书长单位。XX年，承办了图工委组织的“XX图工委工作会议”、“应用型本科人才培养与高校图书馆工作研讨会”和“XX年图工委年会”。

我馆协助广州高校图书馆联盟组织举办了XX年“阳光行动杯”广州地区高校图书馆联盟排球比赛，承办了广州高校图书馆联盟通借通还的培训会议。

此外还完成了 XX年7月的“省高校图书馆馆长论坛”，XX年9月的“图书馆学、情报学最新研究方法培训班”， XX年10月的“百链杯”广东省高校图书馆羽毛球比赛及XX年12月的“图书馆服务创新培训讲座”等系列活动的组织协调工作。

五、全面完成党建与教代会、工会、安保等专项工作，做出特色，做出成效。

1、党建工作。一年来，图书馆党支部围绕学校党委中心工作，把党建工作融入图书馆工作中。

(1)加强党员思想政治素质教育和馆员馆风建设，开展了党员公开承诺活动、党内民主评优评先活动、纪律教育月活动等。

(2)加强基层组织建设，严格按照党组织要求，完成了党支部换届工作，发展了 5人光荣加入中国共产党，开展了多场民主生活会，并在生活上关心党员，对困难党员进行了慰问。

(3)通过系列活动，深入开展争先创优。XX年4月，图书馆党总支举办“世界读书日系列活动”：书展活动、“有奖书评”活动、培训活动和读者满意度调查活动等。这些活动在师生中反应热烈，广受好评。我馆党员涂颖哲参加学校庆祝建党90周年系列活动之“创先争优，争当先锋”演讲比赛，取得优秀奖。党员积极参加“党在我心中”主题征文活动，提交了3篇征文。

2、图书馆教代会、工会活动。

图书馆重视和支持馆教代会、工会工作，积极提交教代会提案和积极组织并参与了多项活动，XX年图书馆工会组织馆员参加了校内外多项群众活动，如教工羽毛球比赛、游泳比赛、趣味运动会和节日游园活动等，并获得一些成绩：

XX年5月 XX年“阳光行动杯” 广州地区高校图书馆联盟排球比赛获第一名。

XX年6月 “党在我心中”合唱比赛获一等奖。

XX年10月 XX年教工篮球比赛获女子组第五名。

XX年11月 XX年教工运动会A组第11名。

3、安全保卫工作。

图书馆是是国有资产集中，人员流动频繁的场所，做好安全保卫管理对于图书馆安全平稳运行十分重要。

(1)我馆多次召开消防安全培训会，集中对全体职工进行了消防安全教育，提高职工消防安全意识，并多次进行消防疏散演练，并联合保卫处进行了一次全馆职工灭火演习，齐心协力做好安全防范工作。

(2)严格执行图书馆安全保卫责任制，建立馆消防档案，及时检查和消除安全隐患;维护好消防系统，以及防盗报警系统、闭路摄像监控系统、门禁系统，做到及时检修故障，确保安全设备正常运作。积极做好读者安全防范意识宣传，提高读者用电、消防、防盗意识。

(3)为确保馆舍设施设备正常使用，及时完成各项维修任务。先后对中央空调、照明灯饰和各种馆舍条件进行维护保养和更换损坏部件等，保证了图书馆的正常开发。

图书馆管理的是图书，传播的是思想和文化;图书馆是学校教学科研的知识保障;图书馆是学校的一个窗口，反映着学校的形象。因此图书馆将始终如一的主动高效地为学校的教学科研服务，为广大师生服务，不断提升整体工作水平和服务质量，努力把图书馆建设成国内一流的图书馆和学校的文明窗口单位。

XX年度高校图书馆工作总结

在这一学年中，期刊部的各项工作紧紧围绕“迎评促建，服务全院师生”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下：

一、政治上。

平时认识到理论学习的重要性，能注重科学发展观、“三个代表”重要思想和党的“十八大”报告及“十八届三中全会”精神的学习。积极向党组织靠近，参加党课学习，真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能与党中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、业务上。

平时认真做好本职工作。

1、每日坚持按时开馆、闭馆。使用流通程序扫描每位读者阅览卡。统计每日阅览人数并记录好期刊部每日工作日志。开馆前清扫馆内卫生，将期刊、报纸校架、纠错，闭馆后指导学生助理整理桌椅、清扫卫生，检查馆内安全设施(包括电源、门、窗等)。

2、做好期刊和报纸的征订工作。征求各系部的意见和建议，整理制表交与邮局。上半学年订阅期刊389种，报纸78种。下半学年279种，报纸32每日做好期刊的纸质签到、盖章、冲磁条、贴磁条、软件登到、分类、上架和报纸的分类上架工作。

3、做好期刊和报纸装订准备工作。分类整理统计交与装订工厂。

4、接收期刊合订本并分类上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800

5、定期检查室内设备完好情况，对有问题的提交维修申请。

6、培训了对图书馆业务熟悉的学生助图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，全年坚持定期阅读图书馆专业期刊，并有一篇学术论文发表。

虽然我还存在着一些不足，如：工作的创新意识不强、有时太过注意细节导致工作效率不高等。但是，我会继续刻苦努力，加强学习，更好地为全校师生服务、为学校教学和科研服务，请各位同志看我的实际行动。

第14篇：高校图书馆工作计划

图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是小编为大家整理的高校高校图书馆工作计划，欢迎大家阅读！高校图书馆工作计划（一）

一、指导思想

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作目标

1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书用心性。

5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。

三、具体安排

1、完善图书馆常规工作管理。

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理。

认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。

3、加强电脑化管理。

不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。

4、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

①提高学生图书管理员的管理质量。

进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设。

落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

5、用心推动读书活动的开展。

①指导学生选取好书。

开展读书指导活动，引导学生选取阅读有好处的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，用心写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

③开展形式多样的活动。

开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。

6、根据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：

一、指导思想

近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

二、工作目标

1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。

4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

6，加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作

1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

（1）利学管理各类书刊资料。

（2）培养优秀的管理队伍。

（2）加强新书的宣传介绍。

（4）做好书籍的修补和整理。

（5）填写好各项登记表。

2、见缝插针的开放时间

充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。

3、制度化的学生管理员队伍。

学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

4、形式多样的图书宣传辅导。

5、掌握读者心理，提供优质服务。

四、实施措施

1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。

2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。

我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。

一、做好开馆准备，有序逐步放开。

开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。

二、让好书流动校园，打造书香校园。

让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。

三、实现人流分流，保证馆内有序、安全。

开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。

四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。

以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。

后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。

五、新生先阅读再发图书证。

一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。

六、惩罚和激励并行。

本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。

总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。

第15篇：高校图书馆工作计划

篇一：学校图书室工作计划

学校图书室工作计划

校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

一、领导小组设置：

学校领导高度重视图书室工作，专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹安排；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。

二、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。

一、二年级每周

一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅

排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

三、定期向学生推荐优秀的儿童读物

四、为教学工作做好保障

加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

双台乡九年一贯制学校

2012年2月 篇二：2015年图书馆工作计划(定稿) 2015年图书馆工作计划

今年我馆成为江西省高校数字图书馆成员馆之一， 为了充分发挥图书馆和图书资料的使用价值，为了使图书馆成为师生开展阅读活动和其他多种形式教育活动的学习乐园。2015年本馆拟从以下几方面开展工作：

一、抓好政治学习，树立全心全意为读者服务的理念。

1、充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习。教育全体工作人员认清自己的岗位性质、职责范围，努力服务读者，奉献学校。

2、要求新来的工作人员尽快熟悉图书馆工作宗旨和馆藏、工作流程等，择时进行图书管理工作和图书管理系统业务培训。

3、继续深入加强党风廉政建设，提高全体工作人员的拒腐防变能力。

二、加强内涵建设,满足全校师生探求知识的需求。

（一）纸质图书采编工作。

1、根据我馆馆藏特点和各专业的实际需要，制定年度采购计划，配合学院资产设备处做好2015年图书的招标工作。

2、根据我校学科建设方向和教学科研工作需要，通过网络订购和现场选购等途径，有计划、有重点地收集和补充藏书，合理使用图书经费，完成全年图书订购任务。

3、新书到馆后，督促书商及时编目，检查编目数据是否完整，

是否符合国家标准，确保图书分类的准确性、系统性、连续性。在学校验收合格后，完成图书的结账报账和图书入库的交接工作，以便新书及时和读者见面。

（二）电子资源建设工作。

1、重点拓展图书馆数字化服务，开通电子期刊、电子图书、医学素材库等电子资源的校外访问，提高电子资源的利用率。

2、拟购置博看期刊数据库，使图书馆迈向移动图书馆方向发展，营造全校学生爱看书、多读书、读好书的良好氛围。

3、根据师生读者需求，拟购置“起点考试网”和“爱迪森科《网上报告厅》视频库”。

（三）人才队伍建设工作。

目前我馆工作人员计算机专业人员少，图书情报专业人员无。这从根本上影响和制约了我馆内涵建设和发展。要解决这些问题，拟从以下几方面采取措施：

1、创造条件选拔具有较高的政治思想觉悟和业务发展潜力的教职工进修图书情报专业；

2、希望学校能逐步引进计算机专业毕业生加盟到馆员队伍中；

3、通过自学和去外校观摩学习等方法，提升部门负责人的管理水平。

（四）规章制度建设工作。

进一步调整和规范各项业务流程，使制度真正起到激励、约束和规范馆员行为和服务读者的作用。

三、完善窗口服务，提供读者更好更快的服务内容。

本馆的服务理念是“读者至上”、“服务第一”。窗口服务要以最少的时间，最快的速度，为最多的读者提供最多的信息。各服务窗口具体做好如下工作：

（一）流通部：

1、及时做好图书借还，图书上架、倒架、整理等日常工作 ；

2、做好图书寻找和图书阅读的指导工作；3指导培训志愿者为读者展现馆藏中的优秀图书，并进行好书推荐活动。

（二）信息技术部：

1、做好图书馆网页更新和日常维护工作；

2、电子阅览室使用一卡通实现自助打印服务；

3、开通电子期刊、电子图书、医学教学素材库的校外访问服务工作。

（三）期刊部：

1、做好杂志借阅、咨询、推荐等日常服务工作；

2、做好期刊装订后的编目、典藏、借阅等工作；

3、做好期刊的宣传和阅读调研工作，以提高期刊的利用率。

四、做好日常事务，确保全馆工作正常运转。

1、馆领导和各部门负责人轮流值周，检查全馆日常开放时间、开放状况等.

2、及时完成本馆馆藏量、月报表、年报表的汇总工作。

3、完成新生入馆教育培训，在护理学院和医学院开设医学文献检索课程。

4、继续成立综合治理领导小组，落实馆内各项安全工作措施，开展爱护图书、爱护公物的教育。力争把人为损耗图书和公物降到最低程度。随时排查各建筑物、各管道、各消防设施的安全和使用隐患，发现问题及时上报。

5、抓好资产管理工作，登记和更新各部门资产名称和资产保管人。对新购资产、调拨资产、报废资产要及时登记入账。

6、对办公用品的发放实行登记制,以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。

7、以服务学校大局为出发点，配合其他部门完成各项工作。

8、充分调动读者协会成员参与图书管理的积极性，夯实协会的桥梁作用。

五、完成数据统计、上报和学校交办的其它各项工作。

1、做好2015年我校“图书资料”的数据统计和上报工作。

2、做好2015年省教育厅、高校图工委对高校图书馆的各种数据填报工作。

3、完成学校党政交办的其它各项工作。

2015年1月9日

篇三：2015学年度学校图书室工作计划

2015学年度学校图书室工作计划

一、指导思想：

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步 科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标：

1、尽快将新购图书编目、整理上架。并安排好借书、还书时间。

2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作：

1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增

加借阅量，保证学期生均借书在20册以上，让学生能看上书，看好书。同时，实现教师随时借阅，随时查找资料和浏览图书的机会。

2、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸，及时分发送给学校、教师、学生，使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志，及时得到新知识的补充和学习。

3、建立固定的宣传阵地----学校阅览室，及时更新报刊杂志，使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。

4、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

5、结合学校开展的活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。

桐川初中学校图书室 2015.3.1 篇四：学校图书馆工作计划

学校图书馆工作计划

我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计

一、指导思想: 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标： 1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特

色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，熟练运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作： 1，管好用好图书资料，为教育教导服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：a、教职工借阅登记表。b、各室报纸记载表。c、各室发刊书杂志记载表。d、购书情况登记表。e、图书修补记载表。f、图书注销，剔除登记表。g、图书馆学生服务队工作情况记录表。h、教师借阅书刊预约登记表。i、学生阅览，借书统计表. 2，开展“我能行，我真棒”的活动。(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书

笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。 3，继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。(2)定期与同轨班交换图书角图书。(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。

四、实施措施： 1，做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使“市一级图书馆”再创佳绩。 2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。

篇五：2014学校图书馆工作计划 2014学校图书馆工作计划

充分发挥图书服务育人的积极性，使图书更好服务于教学第一线，服务于学校中心工作，服务于广大师生，开展形式多样的读书活动，让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶。

一、基本情况

我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

(1)服务于教学工作。

教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

(2)服务于学生。

开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3提高管理水平。

积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

三、具体的措施 1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。

2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。 3.学生图书室全天开放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。) 4.学生人均每学期借书不少于5册。

5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。

7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。

四、各月工作: 二月份

1、制订图书室工作计划

2、推选学生图书管理员，专题会议

3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

4、学生图书借阅，开始流通

5、图书室环境的布置

三月份

1、征订新书

2、编制新书简介期

3、学生阅览和借书工作

4、参加县图书室工作人员的培训

四月份：

1、参加县图书室工作人员的培训

2、举行期学生图书管理员培训

3、图书室专题会议

4、读书节活动

5、编制新书简介期

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

3、编制新书简介期

六月份：

1、评选优秀学生图书管理员

2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;

3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作

图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。

第16篇：高校图书馆设计任务书

北方某高校图书馆设计任务书

一．任务要求

1．建筑地点：中国北方某高校内

2．用地概况：校园内有一山体，图书馆拟建于山体北侧，可建设范围东西长约90m,南北

长约42～46m，总用地面积约3935 m2。环境优美，用地内设200m2自行车棚、适量机动车停车位、阅报栏及绿化小品。

3．规模：图书馆藏书40万册，总建筑面积3000m，层数为二层(可考虑屋顶平台的利用)。

4．要求：功能合理，流线简捷、通畅，并应很好的利用现有地形。 2

二．建筑组成

1．藏书部分：

2书库：800m (可分为闭架书库和开架书库，自定)

2．阅览部分：

借阅：30m2学生阅览室：1间，180m2教师阅览室：1间，180m2目录：60m2专题阅览室：1间，60m2研究室：4间，每间15m2学生自习室：1间，200m

3．对外服务：

讲演厅(内设放映间、储藏室) ：180m2小书店：30m2

展厅(或展廊)：100～200m咖啡厅：30m

4．办公部分：

行政办公：3间，每间15m采购储藏：1间，45m中文编目：1间，15m西文编目：1间，15m2复印室：1间，15m2网络中心：1间，30m2

5．辅助部分：

门厅：50～150m2楼、电梯：按规范要求自定厕所：按规范要求自定 222222

三．图纸要求

1．手绘平面图（各层）、立面图（2个）、剖面图（至少1个），图纸比例1：200。平面图

中应注明轴线及分间尺寸，标注各房间名称，绘出主要房间家具布置、卫生间洁具布置；平面图应结合环境设计，表示出道路、绿化、踏步、小品及停车场等。

2．手绘彩色透视图1张，表现手法自定。

3．设计说明：简要说明建筑概况、设计构思及经济技术指标。

4．以上内容绘制于2张A1图纸内。

四．其他

附某高校局部平面图一张。

第17篇：高校党建带团建工作总结

坚持党建带团建，开创共青团工作新局面

——长安大学“党建带团建”工作总结 党的要求和青年的使命决定着共青团的光荣职责。团十六大鲜明地提出：“在新的历史条件下，必须不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这是共青团的根本职责所在。”胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时指出：“各级团组织一定要发扬‘党有号召、团有行动’的优良传统，把广大青年紧紧团结在党的周围，为实现党的任务努力奋斗，保证党的事业兴旺发达，后继有人。”共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的青年工作的重要力量。团的建设作为党的建设的重要组成部分，始终与党的建设息息相关，紧密相联。

党建带团建，目的在于以党的建设带领和带动团的建设，实现党团共建，充分发挥共青团组织团结、教育、带领广大青年在建设有中国特色社会主义事业中的生力军作用。坚持党建带团建，是共青团工作的一条基本原则。目前，我校共有院级团委18个，团总支2个，团支部598个，团员21078名，专职团干部25名，兼职团干部4名。近年来，我校共青团始终紧跟党的发展步伐，自觉按照党的基层建设的总体部署，把团建置于党建的总体格局之中，坚持不懈地抓基层、抓支部、抓典型、抓骨干、抓总结，使党建带团建工作从思想上、组织上、作风上、队伍上走制度化、规范化的轨道，不断优化党建带团建的环境和氛围，使党建带团建工作充满生机和活力。

一、从思想上提高认识，奠定“党建带团建”的工作基础。加强“党建带团建”工作是贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的内在要求。同时，党的领导是推动共青团工作事业健康发

展、确保学校团建工作政治方向的根本保证。学校党委充分认识到新时期共青团工作的重要性，始终坚持在思想上教育指导，在作风上表率引导，在具体工作上关心指导。各级团组织积极探索党建带团建的新路子、新举措，将团的工作融入到整个党建工作之中，不断完善党团五项衔接制度：坚持定期研究共青团工作制度，做到党团工作建设上的相衔接；坚持团干部协管制度，做到干部队伍建设上的相衔接；坚持“推优”制度，做到党团员队伍建设上的相衔接；坚持党团校联合培训制度，做到教育环节上相衔接；坚持把团建任务纳入党建任务一起布置和实施制度，做到了目标管理上相衔接，形成层层抓落实的党建带团建的工作格局和思想合力。党建带团建，根本在“建”，关键在“带”。“建”就是党、团组织要不断加强自身建设，把组织有效的覆盖到每一个成员，以组织的先进性凝聚每一名党团员，不断增强组织的内在活力，不断增强组织的吸引力、凝聚力、战斗力。“带”就是党组织按照“五带一优化”的要求，指导和帮助团组织做好团建工作，推动各级团组织发挥积极作用。

二、大力推动基层团组织建设，抓牢“党建带团建”的工作重心。

团的基层组织和基层工作是共青团履行根本职责的主要载体，是实现团的各项功能的基本途径，是团的全部活力的根本标志，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。我校团委长期以来将大力推动团的基层组织建设和基层工作作为“党建带团建”的工作重心，切实增强了团组织对青年学生的吸引和凝聚。

1、拓展建团模式

推动团的基层组织建设和基层工作首先要完成的是团的组织覆盖问题。随着学校的发展，以班级为支部的建团模式已远远不能满足对学生的思想引领任务。学生的聚集方式逐渐多元化，社团、网络、宿舍公寓、实验团队等都成为新兴的学生聚集形式。在这样的背景下，我校团委坚持“团建工作跟着青年走，团的组织跟着青年建”的指导思想下，不断拓展建团模式，建立了以班级建团为基础，以社团建团为支撑，以探索宿舍、活动项目、实验室和依托互联网建团为试点的格局，实现了团的基层组织网络覆盖全体青年，为实现思想上的引领奠定了有效的形式基础。

2、加强思想引领

共青团作为党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军、国家政权的重要社会支柱、党和政府联系青年群众的桥梁和纽带，因此，共青团不论在什么时候，都必须把培养建设者和接班人作为全部工作的出发点和落脚点，这是共青团组织生存和发展的基础。这就决定了共青团必须承担对青年的思想引领的重要使命。我校团委积极完善四项载体，有力强化了对团员青年的思想引领工作。 一是大力开展主题教育。以建国、建党、建团、奥运会、校庆等重大活动和重要时期为契机，采取贴近青年、贴近生活、贴近实际的方式方法，通过团日活动、团课、报告会等形式多样的活动，加强对团员青年的思想政治教育。在基层团支部广泛开展“我与祖国共奋进”、“学习十七大，永远跟党走，争做新一代”和“责任与诚信”等主题教育，积极推行“校风校纪教育月”、“大学生绿色生活计划”等文明修身工程，巩固了增强团员意识的长效机制。团委发布《关于在团支部开展系列“主题团日活动”的通知》，规范基层团支部开

展团日活动的审批、宣传、评比程序，极大地调动了团支部的热情。 二是大力开展社会实践活动。我校团委以“基地化建设、项目化管理、社会化运作”为原则，广泛开展“三下乡”社会实践活动，使团员青年在服务社会的过程中“受教育、长才干、做贡献”。四年来，学校共投入80万元社会实践专项经费，组建197支社会实践队，赴全国106处社会实践基地开展实践活动。学校连续8年被评为全国社会实践活动“优秀组织单位”，1支团队被评为全国社会实践活动“优秀志愿服务队”，1人获全国社会实践活动“先进个人”称号；32支团队被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“优秀志愿服务队”，36名个人被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“先进个人”。

三是大力开展校园文化活动。以“四节三进”为载体，坚持举办大学生科技节、艺术节、文化节、体育节四个节日，大力实施高雅艺术进校园、名家讲座进校园、优秀电影进校园三项活动。学校每年开展“四节”活动300多项，参与学生达5万人次；先后邀请中国交响乐团合唱团、中央芭蕾舞团、江苏省苏州昆剧院、国家京剧院来学校演出，受到《光明日报》、人民网、新华网等多家媒体关注；近四年，通过“院士论坛”、“先锋论坛”和“百家讲坛”等举办讲座348场；放映电影320场，极大地丰富了团员青年的校园文化生活。

四是大力开展青年志愿者服务。作为执政党的青年组织，只有能够有效的组织动员青年，才能够有效的影响带动青年，才能不断巩固党执政的青年基础。我校团委在不断巩固组织化动员的基础上，大力推进以志愿服务为主的社会化动员方式。近年来，学校获得了“全国无偿献血促进奖”、全国第三届特殊奥林匹克运动会“特殊贡献奖”、陕西省“希望工程抗震救灾杰出贡献奖”、陕西省“预防艾滋”大学 生志愿者演讲比赛优秀组织奖等荣誉，2个志愿者服务队被中共陕西省委宣传部分别授予“杰出集体”和“先进集体”称号，并涌现出了王鹏同学等全国“百名优秀志愿者”获得者。

3、提升信息服务

互联网对青少年学习、工作和生活产生着日益广泛而深刻的影响，也对青少年工作提出了新课题。为了适应互联网快速发展的新形势，近年来，在学校党委的大力支持下，我校团委充分挖掘网络阵地的资源优势，以学生工作信息管理系统为平台，全面实现团学信息网络化，使团学新闻报送、大学生活动中心的使用、新生素质拓展、团委信息平台实现全面信息化，对大型讲座实现网上同步直播，满足学生需求，扩大教育受益面。同时，大力建设先锋家园、渭水学子、学生会、研究生会、学生社团联合会等一批特色网站，使其日益成为广大团员青年学习知识的阵地、交流思想的家园和文化娱乐的场所。通过互联网延伸了团委的教育功能和服务功能，已成为我校共青团工作一个崭新领域，团旗高高飘扬在互联网上。

4、推进争先创优 通过量化考核，细化指标，修订完善《长安大学五四红旗团委考核办法》等四个共青4个考评体系，每年召开五四表彰大会，设立“共青团标兵”、“最佳团日活动”和“优秀团支部”等10大奖项，公开答辩，专家评审，对一年来团学工作中表现突出的先进集体与先进个人予以隆重表彰。近年来，组织建设成绩显著，典型榜样不断涌现，有1人荣获“全国优秀共青团员”，1人荣获“全国三好学生”，2人荣获“陕西省优秀共青团干部”，1人荣获“陕西省十大杰出青年”，2人荣获“陕西省青年突击手标兵”，3人荣获“陕西省青年突击手”，篇二：“党建带团建”创建工作总结 xx村 “党建带团建”创建工作总结

党建带团建是长期基层组织建设实践中探索总结出来的一条成功经验。近年来，xx村团支部坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照《关于开展“党建带团建”示范点创建活动的通知》的精神，把党建带团建工作作为一项日常工作认真做好，在党的建设中带领和推动团的建设，增强了团组织的生机和活力，形成了“党建带团建，党团共发展”的工作格局。

一、加强党的领导，带好团的建设。为进一步加强党对共青团的领导，在党的建设中推进团的建设，xx村成立了“党建带团建”创建试点工作领导小组，以村党支部书记为组长，村党支部、团支部干部为组员，按照“六带一优化一加强”的总体要求，推进共青团的思想建设、组织建设和队伍建设。在带动团的思想建设方面，以建国、建党、“五·四”等重要纪念日为契机，给团员青年开展爱国主义教育、信念理想教育等思想教育工作，带好团的思想建设；在团的组织建设方面，健全村团支部班子，增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力；在团的队伍建设方面，不断完善团员的发展、服务和管理工作，抓好团的队伍建设，并从“摸底、推荐、讨论、评测”四个关口抓好推优入党工作，把团组织推优入党工作纳入发展党员工作规划，使团的队伍不断发展壮大和优化。 1

二、发挥党员的示范作用，带动青年建功新农村。紧紧围绕“青春建功新农村”这一主题，xx村团支部以服务农村青年就业创业为重点开展团建工作。充分发挥农村致富党员的示范带头作用，借助农村党员干部现代远程教育网络和农村党员活动中心场所，搭建党建方面的农家课堂，请先进党员、党员致富能手给全村青年讲授党的先进思想和个人致富经验，扶持农村青年就业创业，为发展xx村建功立业。同时注重对优秀青年的挖掘培养，努力把青年培养成致富带头人，培养成党、团员，培养成各级优秀干部。

三、党团共发展，创建“和谐xx、情暖xx。”xx村团支部按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总体要求，充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领xx村广大团员青年为构建和谐xx奉献青春力量。团支部以开展青年志愿服务活动和青年争先创优活动的形式，以五保新村为平台，切实做好老人、儿童、残疾人的关爱工作。每个月都组织团员青年开展服务活动，为五保新村打扫卫生、充实生活用品，充分展示了团员青年的先锋模范作用。同时，通过这一平台对团员青年开展教育，营造尊老爱幼、互帮互助的和谐氛围，创建“和谐xx、情暖xx”。 xx村团支部 2篇三：学院党建带团建工作总结 学院党建带团建工作总结 党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。

每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党委副书记但汉国负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第六届团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，

给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。

校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、红五月歌咏比赛、校园篝火晚会、教师节庆祝活动；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到4500余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部

门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。为确保党建带团建的“四同步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校

作用，成立若干党章学习小组。本学年度，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长 ，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。

四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。

1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。

三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我学校添光彩”活动，组织初2006级学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。（3）开展学雷锋社区服务活动：全校有50多名志愿者到水土社区做服务性工作(打扫清洁卫生等)；组织了26名志愿者到水土敬老院为老人打扫卫生洗衣服服务，与水土敬老院建立了长期的帮扶活动。

每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度评价。

2、广泛开展“展青春风采”系列活动。

学校每学期都要组织篝火晚会、歌咏比赛、青年歌手大赛、现场书画比赛、科技文化艺术节等，为全校师生创造了生命的精彩。 2006年5月17日，参加北碚区合唱比赛，荣获一等奖。2006年6月，参加《中华人民共和国人民防空法》颁布十周年文艺汇演，荣获三等奖。2006年7月，高2008级17班，由刘世军老师指导，刘访、何孝麟、冯力雳、童声攒写的《关于玉峰山镇石厂环境问题的考察》，荣获北碚区环境征文比赛一等奖。2005年4月，由何青松老师指导，卢彦思齐攒写的《三过九龙溪》，荣获重庆市第8届中小学生环境征文比赛三等奖。2006年9月26日，高2008级2班黄泥同学参加北碚区“我心中的荣辱观”演讲比赛，荣获二等奖。2006年10月17日，高2008级2班黄泥同学参加重庆市“读书伴我行——我心中的荣辱观”演讲比赛，荣获一等奖。2006年11月25日，黑水滩河生态监护站成员的作品《直观黑水滩河 堪忧农业面源》（论文）获得全国首届“未来杯”创新设计大赛三等奖，江娜老师获指导三等奖。

3、建设“爱心助学工程”。

校团委等部门建设的“爱心助学工程”，通过各支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨捐助，使贫困学生得到帮助，感受到集体的温暖，坚决不让一个孩子因贫困而失学。2005年12月，为高2007级3班肖珏同学捐款近三万元；2006年11月，为高2007级9班任浩同学捐款2万多元；2007年1月，为高2008级4班篇四：党建带团建工作总结[1] 学校党支部年党建带团建工作总结

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。

每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师、了解青年教师，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出

的位置。要做到“两个一样”，即教师的行为在校内校外一个样，上班时与下班后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、政教处具体指导、团支部书记自编自导的总体工作思路。

校党支部每学期要求团支部围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。

为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制 度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高青年教师及团员教师政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，

分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。

四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。

“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团支部班子富有创造

性的工作实践。我校团支部紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。

1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。

三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我学校添光彩”活动，组织六年级学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。

2、广泛开展“展青春风采”系列活动。

学校每学期都要组织文艺晚会、现场书画比赛、科技文化艺术节等，为全校师生创造了生命的精彩。

3、建设“爱心助学工程”。

校团支部等部门建设的“爱心助学工程”，通过支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨捐助，使贫困学生得到帮助，感受到集体的温暖，坚决不让一个孩子因贫困而失学。

一份耕耘，一份收获，近年来，我校团支部在学校党支部的带领下，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，按照“三个代表”的要求，立足学习、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团支部真正成为党组织信赖，团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智，展现人生价值，努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。

西宁市车站小学

2012.3 党支部党建带团建工作方案

为了进一步加强新时期党对共青团工作的领导、深入贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观，以县委、县教育局党委和乡党委关于党建带团建工作意见为指导，结合本校具体情况，以全面推进新时期学校党、团组织建设为目标，制定本校党建带团建工作实施方案。

一、充分认识党建带团建工作的重要性

中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中，形成了“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，应进一步深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，继续发扬党建带团建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。

二、高度明确党建带团建工作目标 以邓小平理论和党的基本路线为指导，紧密围绕党政中心工作，深入贯彻“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成“三同”、“五有”、创“四好”（“三同”——同规划即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑；同推进即把团建任务篇五：学院党建带团建工作总结

学院党建带团建工作总结

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后 备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 学院党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。在党组织的关心下，召开了学院团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。

校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月学雷锋系列活动、红歌比赛、院徽设计大赛；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我院学生总数达到x余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。

为确保党建带团建的“四同步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。本学年度，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长 ，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。

四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。

“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。

1、“服务同学，快乐自己”主题团队活动。

“服务同学，快乐自己”班倡导文明卫生意识，齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识，积极收集整理校园内的烟头，纸屑，瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾，然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时，锻炼了自己，享受了付出。

2、广泛开展生医畅享季系列活动。

作为学院的品牌活动，生医“畅享季”承载了生医人太多的梦想。从唱响经典的红歌会到生医logo设计大赛，从焦点访谈——与老师零距离到九月初新雨，六月末流云”——毕业生论坛，从全民大作战到全民大作战，都很好地结合了本院优势与特色，集专业实践性与趣味性于一身，深受到广大同学的喜爱并广泛参与。最后，我院领导向本系列活动的六个比赛项目的获奖者、活动承办成员进行表彰并颁发奖状。

生医“畅享季”作为我院的品牌活动，打响了生物医学工程学院在中南民族大学的知名度，让全校师生更加了解生物医学工程学院。同时，借助“生医畅享季”这个机会，我院以此为平台，完善了学院各方面的建设，锻炼了学生干部，为院分团委学生会的换届做好了前期准备。同时，通过多姿多彩的活动，完善广了大同学的第二课堂，加强了年级与年级，班级与班级之间的了解，增进同学之间的了解和友谊，增进学院的凝聚力。 3.开展我与民大共奋进主题活动。 适值学校即将迎来60华诞之际，为了传承民大精神，讴歌办学辉煌成就，增强基层组织活力，激励同学们自强不息，奋发有为，我院分团委组织了“我与民大共奋进”的主题活动。

“幽幽书香，华彩流年”，我院组织开展了读书活动，在保持阅览室安静环境的前提下，大家专心阅读。阅读结束后，同学们写下了读后感言，班级评定优秀文章并进行了奖品的颁发。丰富同学们知识，陶冶同学们的情操，做一个21世纪技术与才学兼备的人才。

“服务同学，快乐自己”班倡导文明卫生意识，齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识，积极收集整理校园内的烟头，纸屑，瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾，然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时，锻炼了自己，享受了付出。

为了坚定了同学们刻苦学习、塌实工作的决心。

第18篇：高校党建

以人为本，改革创新

围绕中心抓党建，抓好党建促发展

进入“十二五”时期，经济全球化、政治多极化、高新科技一日千里迅猛发展的特征更加得到了的彰显，在这种特定的历史时期如何加强高校党建工作就显得尤为迫切和重要。高校能否培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才，直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败，直接关系到未来的中国能否在激烈的国际竞争中屹立于世界先进民族之林，而要为中国特色社会主义建设事业培养和输送合格人才，无疑就需要加强高校党建工作。高校党建工作需要跟上时代前进的步伐，把握发展变化了的实际，积极研究新形势下师生的精神需求和价值取向，以先进的理念为先导，不断与时俱进，扎实推进高校党建工作的发展。

改革开放以来，高校在加强党的组织建设方面进行了多方面的有益探索，取得了较大成绩。但从多年来高校党建工作的实践看，普遍存在着“就党建抓党建”的现象，从而使党建工作存在着针对性、实效性、主动性不够等问题：

首先，随着高校内部管理体制改革的深化，以学科为基础的院、系教学科研组织、社会服务组织、产业开发组织等相继出现，而基层党组织的设置却未及时跟上，这种特定时期存在的覆盖不到位的现象给党组织发挥作用带来了困难。学校基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳，有的基层党支部，很难保证集中活动时间，有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。

其次，在发展党员工作中，大部分同学具备较高的素质与能力，在学习工作等各项事务上能够以身作则，政治立场坚定，愿意为社会发展贡献自己的力量，但有一些人入党动机不纯，功利色彩明显，抱着为就业做铺垫的心理，将“党员”

的称号作为一种“荣誉证书”或是“镀金”的象征，带有明显的功利心。如何始终保持党的纯洁性是一个十分严肃的课题。一些高级青年知识分子、中青年学者对党的组织缺乏认识和不感兴趣，入党愿望淡漠；一些青年党员知识分子不愿参加有关党的组织活动，对组织发展和建设不够热心。此外，还存在着组织指导思想不够明确、工作思路不够清晰、检查落实不够扎实、工作方法不够得当、探索创新力度不大等问题。

最后，高校基层党支部书记兼职者多，工作量大，加之有关待遇不落实，使支部书记的选配比较困难。作为基层党务工作者的人数并未明显增多，基层党务工作者相关的素质与能力也没有提高。

产生上述问题的原因主要有以下几个方面：一是高校党委对基层党组织建设的战略意义和重要性缺乏足够的认识，整体的工作规划和工作目标不够明确。一些高校党组织在发展学生党员工作上缺乏对新情况的研究，缺乏整体工作规划和目标，工作停留在一般性工作布置上。面对办学规模扩大、后勤社会化改革、实行学分制等诸多新情况，不能及时调整思路、转变观念，使教育和管理跟不上新形势的发展要求，导致基层党组织工作难于有所创新和突破。二是部分高校基层学生党支部的设置形式、活动内容、工作方法与形势发展及任务要求不相适应。部分高校基层党组织工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力；还有一些高校基层党组织工作不平衡，党支部战斗堡垒作用不能得到有效发挥，影响了党支部的凝聚力和吸引力。三是高校党建和思想政治工作队伍不能完全适应当前基层组织工作的需要。部分高校基层党务干部的思想观念与当前承担的工作任务和要求，存在一定差距，不能科学把握新时期青年学生的思想特点，教育工作的内

容和形式也不能体现时代特征，不能主动深入到青年学生中开展有的放矢、细致耐心的教育引导工作。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻落实科学发展观重要思想的组织者、推动者和实践者。高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进高校党的建设，是促进高等教育科学发展、建设高等教育强国的根本保证，是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，按照德才兼备、以德为先用人标准，把政治上坚定、业务上优秀、作风上过硬、广大师生认可的同志选配到学校领导班子中，特别要选好配强党委书记和校长，切实增强高校领导班子的整体功能，提高领导班子办学治校能力。

加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用，是加强党对高校的领导，坚持高校的社会主义方向，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的基本保证，是高校各级党组织和广大党员所必须牢记的历史使命。高校党组织要紧紧围绕高校的中心任务，努力创科学发展之先、争校园和谐之优，在高校党组织和党员中进一步营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围，使创先争优活动真正成为推动高等教育科学发展的强大动力。

基于新形势下基层党组织建设的时代特点，应始终坚持以人为本，改革创新，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

在指导思想上，党的中心任务的转变，赋予了新时期党的建设以新的内容，这就要求基层党组织建设必须要坚持围绕党的基本路线，为党的中心任务服务，增强中心意识和大局观念。加强领导班子建设，不断提高领导水平工作能力。“火车跑得快，全凭车头带”，构建和谐校园，关键在于不断提高学校各级领导班子

和领导干部用马克思主义统领学校教育教学工作的能力和水平，不断提高科学判断形势的能力和水平，不断提高领导学校科学发展的能力和水平，不断提高科学治校、民主治校、依法治校的能力和水平，不断提高应对复杂局面、处理突发事件的能力和水平，不断提高推进学科立校、人才强校、特色兴校的能力和水平，不断提高保持和发展党的先进性的能力和水平。各级班子的主要领导要带好要有全局思想、民主作风，懂得尊重别人，善于倾听成员意见，尤其是不同意见，要开好民主生活会，通过思想交流，解决工作中的矛盾，增进团结，坚持重大事项集体讨论决策的制度，进一步完善集体领导与个人分工相结合的制度。

在党建方针上，强调从严治党。党建工作责任制的建立，使党要管党、从严治党的方针开始得到落实，基层党组织严格了责任制，明确了责任人，增强了党组织解决自身矛盾的能力。在党建目标上，确立总目标和阶段性目标。党建总目标的形成，标志着党在自身建设理论和实践上的深化，而基层党组织建设既明确了长期的目标任务，又突出了当前亟待解决的突出问题，则增强了基层党组织建设的科学化、规范化。

在自身建设上，强调加强制度建设。基层党组织建设也必须努力走一条靠制度建设来解决问题的新路，不断增强制度建设的功能和机制。党的领导要在不断的改善和创新中加强。基层党组织建设要坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题，增强党建工作的改革精神和意识。强化服务理念，密切党群关系。在新形势基层党建工作不但要强调党员对党组织的责任和义务，还应强调党组织对党员的关怀和服务。在实际工作中，学校还存在一些基层组织只注重对上负责而忽视对下服务，对群众关心不够等现象，在一定程度上影响了党组织的吸引力和凝聚力。解决这一问题，关键是要把服务理念引入基层党建工作。确立服务理念，基

层党建工作的思路会更开阔，工作的领域会更丰富，党群关系会更融洽，工作的效果会更好。

结合高校院系基层党组织建设的实际，用新的思维和视角来评价当前基层党组织建设中的新情况、新问题，用改革的精神、时代的精神探讨实现基层党组织建设的创新。就是说，既要有规定动作，按照中央、省市委关于加强党的基层组织建设的各项方针、政策，认真抓好落实，又要有自选动作，充分发挥主观能动性，结合客观实际，创造性地开展工作。坚持以人为本，以改革创新精神推进党建工作科学化，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。不断增强高校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断增强开放性和时代感，紧跟时代发展的潮流，以更加开阔的视野、更加广阔的胸襟，不断研究新情况、解决新问题、形成新认识、开辟新境界，开创高校党建工作新局面。

第19篇：高校图书馆期刊工作研究会工作总结

1．研究会组织工作

（1）研究会换届

2001年2月23-24日，召开了“北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会”，高校图书馆期刊工作研究会工作总结。

会议对上届研究会工作进行总结，对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长，沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。

会议作了有关《中文核心期刊要目总览》2000年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》2000年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2）组织发展工作

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，“凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。”在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员，应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心（核心期刊研究工作的协作单位）也申请成为会员。会后，又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。

凡仍希望为研究会团体成员馆的，只需提出申请，并确定一位能够负责的同志为联系人，填写表格即可入会。个人只要提出申请，填写表格即可入会。

2．推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及进个人

在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上，经协商，北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届（第四届）委员会常务委员，人民大学图书馆沈德来为委员，武振江同志为顾问，工作总结《高校图书馆期刊工作研究会工作总结》。

从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长，后又担任理事长的武振江同志，由于在学会工作中的突出表现，被中国图书馆学会授予“1997—2000年度中国图书馆学会先进工作者”称号。

3．开展学术研究

（1）2月23-24日召开了“北京高校图书馆期刊工作研讨会”，与会者共40余人，除北京高校图书馆期刊研究会的成员馆代表外，还特邀中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心的代表参加。会上由《中文核心期刊要目总览》2000年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》2000年版的主编对上一版研究工作进行了总结，并对下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步设想，《中文核心期刊要目总览》各大编的主编及《国外人文社会科学核心期刊总览》副主编分别对各自负责的研究工作作了总结发言。与会领导也在会上发言，充分肯定期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2）2001年12月14/15日，按计划召开了“核心期刊工作研讨会”，会议由人大图书馆的沈德来副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办。《中文核心期刊要目总览》总编及各大编主编（期刊研究会正副理事长均在其中任主编）、外文核心刊部分主编参加了会议。会议根据暑假前布置的议题，对核心期刊评价理论和方法、评价指标体系、评价数学模式、学科分类等进行了深入研讨，基本确定了《总览》第4版的研究方案、计划及具体步骤。

会后，《中文核心期刊要目总览》正式启动，现已经开始进行数据统计。

4．举办学术讲座

2001年6月14日，在北大图书馆图馆举办了“电子期刊知识讲座”。会议由清华大学马雪梅副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办，北京市37所高校图书馆的160余名图书馆工作人员参加了讲座，其中一些图书馆领导带队参加。

清华大学杨毅副馆长作了《电子资源建设与服务》的报告，北京大学肖珑副馆长作了《电子资源的整合和服务》的报告。报告内容包括：电子资源的最新进展、电子资源的采选政策和原则、电子资源整合技术、电子资源服务等，介绍了清华、北大两校在电子资源的采购、整合及服务方面的做法及经验。两位专家的报告很精彩，内容丰富、知识新颖，反映了当今电子信息资源开发与利用方面的最新进展，受到与会同人的欢迎与好评。大家普遍反映，这类讲座对于图书馆——特别是一些中小型图书馆工作者是非常需要的，可以起到开阔眼界、增长知识、促进工作的作用，今后应多组织一些这样的活动。

在2001年度开展的工作虽然不多，但由于承担各项活动的理事长馆的努力，会员馆的积极参与，工作很有成效，对提高北京高校的期刊管理工作水平和促进北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

北京高校图书馆期刊工作研究会

2002年3月23日

第20篇：高校图书馆数字资源部工作总结（优秀）

2017年数字资源部工作总结

2017年，数字资源部在学院领导和馆长的带领下，紧跟学院的建设步伐，不断拓展图书馆教育和信息服务功能，从数字资源建设、技术保障、信息报务、网络安全管理、业务学习等方面入手，通过扎扎实实的努力，较好地完成了各项工作任务。其总结如下：

一、做好馆内相关设备的调研和采购

数字资源部根据图书馆当前的需要以及今后发展的趋势，建立在合法性、科学性、合理性、可靠性、可行性的基础上进行调研，并作好设备的采购计划。

二、数字资源建设

根据2017年数字资源部采购预算，顺利完成“中国知网”、“中科考试数据库”、“移动图书馆”、“网上报告厅”等7个数据库以及“畅想之星”、御览教育、外文电子书的招标工作，同时开通了一系列试用资源，如“正保多媒体资源库”、“HKMO优秀学术全文资源”、“知识视界”视频教育资源库等。

三、做好服务器与日常的维护工作

技术部的同志团结一致，保障全体官员电脑正常使用，对其进行200多次的维护工作。先后对馆内服务器进行维护20余次，包括暑期服务器的除尘、软件的更新与安全维护。因新馆装修时室内未部署有线电视光缆，组织人员利用双休日将有线光缆部署在所需的室内。

四、图书馆网站管理和更新

图书馆网站是学校向全院师生员工提供电子文献资源与纸质书刊查询等服务的重要窗口，也是图书馆信息化建设的重要载体，数字资源部与学院现代教育中心信息网络部紧密合作，维护馆内网站的稳定与创新，及时对馆内新闻进行发布。

五、保障自助借还与门禁系统的维护

馆内的两台自助借还机与门禁系统偶尔出现故障，如自助借还软件卡死、学生使用一卡通无法经过门禁系统入馆，为保障馆内正常运行，数字资源部实行8小时监控制，出现问题马上解决。

六、特色数据库建设

在馆长的安排和专业技术人员的指导下，利用暑期时间自建了一个符合我院论文检索的数据库。目前已征集图书馆教师近些年发表的论文、期刊、课题等文献资源进行检索测试，运行状态日益稳定。

经过一年的工作，在取得成绩的同时，数字资源部也找到了工作中的不足与问题，主要反映在自助借还机等一些先进设备的维护上需进一步加强。在2018年，数字资源部的同事们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

《高校图书馆党建工作总结.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档