大学班主任工作总结报告
推荐第1篇：学年大学班主任工作总结报告
2010学年第一学期班主任工作总结
光阴似箭，2010学年第一学期即将结束。在这个学期里，10春学前教育直升班在学校及学院学工领导，校院团委、院学生科及辅导员老师的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了一定的成绩，现将本人班主任工作总结如下：
一、班级情况简介
我班现有35名学生，25名在校学习学生，1人挂读，9人与椒江职业中专就读。其中1名同学为中共预备党员，2名同学为入党积极分子。本学期我班同学总体表现良好。
二、班级建设工作
1、制定工作计划
在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：
一、工作目标：
1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
3、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。
4、争创文明班级。
二、具体工作计划：
（一）选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）开展学风建设。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。鼓励同学考英语三级，普通话等级考试及全国计算机等级考试。结合学院的学风建设月活动，我班将举行学风建设。安排课外练琴时间，有组织的开展学习和专业技能练习。
（三）丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。
（四）在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创文明班级。加强班级管理工作。具体表现在考勤管理，宿舍管理，班级卫生，学风建设四大方面。
2、培养学生干部
要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。学期初，我通过对学生档案的了解，指定了4名临时班干部，并将其作为培养对象，事实证明这4名同学后来都成为了班级主要干部。一个月后，在学生彼此有一定了解的基础上，通过民主选举，成立了班团委。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的排头兵。对工作中的不足我及时指出，并给予指点；对工作中的困难我大力支持；对工作中差强人意及不负责任的表现，我会严肃批评；对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。
培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。
3、班级制度建立
我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个10春学前教育直升班凝聚成一个团结向上的集体。通过演讲竞选，我们班成立了班委会和团支部；由生活委员负责班级财务及值日安排，使得班级财务明晰，教室卫生评分连续三个月位列全院第一；由考勤副班长负责班级考勤，并规定病假事假需有相关证明方能请假，有效地规范了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。我班早跑出勤率一直保持
100%，并以全院评分第一的成绩连续三个月被评为“星级文明班级”及“卫生先进班级”。
4、文体活动开展
作为班主任，我比较重视学生的全面发展。我积极鼓励学生参与学生干部组织，学生社团及校园文化活动，通过学生工作，各种社团活动及竞赛来锻炼自身胆魄，扩展视野，结交志同道合的朋友。大学的友谊是值得珍惜的。在学生准备参加比赛前，我力所能及地为学生提供一些指导和帮助，如演讲比赛指导等。同时，以校园各种活动为契机，组织学生参与各项问题活动，如军训游园活动，文明校园活动，校园科技文化技能节等。今后更加丰富同学们的课外文体生活是我要继续努力的一个方面。
三、学生思想工作
思想教育是学生工作的核心。所以学生思想需要常抓不懈。我利用班会，结合学校学院学生思想工作精神，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等，这些对于学前教育专业学生来说尤为重要。本学期我召开了十余次班会课，内容涉及文明礼仪教育、学生规范教育、纪律教育、安全意识教育、学风教育、人生规划教育、教师道德教育、考纪考风教育、假期社会实践教育等。我班的“文明校园 你我同行”主题团日活动获得校评比二等奖。同时，我积极鼓励同学们向党组织靠拢，力求以学生党员的要求自身的言行举止。我班本学期有十几位同学递交了入党申请书，已有预备党员1名，入党积极分子2名，3人参加了业余党校学习。
与学生沟通交流也是班主任工作中的重要内容。我利用课间，每周一夜自修值班时间，下到班级，宿舍与学生交流，并扮演好倾听者的角色。从中我了解到了学生的个人兴趣爱好，思想动态及存在的问题。如我班的一同学连续旷课，我发现这一问题之后，马上与其本人取得联系，并联系其家长反映此情况。经过沟通交流后，我得知该同学非常喜欢戏曲，将上课时间都花在看戏上了。对此，我对此同学进行了严肃的批评并给予思想上的引导与教育，使其回到正常的学习轨道。在做学生思想工作的同时，联合家长进行教育，也是一种有效的方法。
在工作中，我发现个别同学人际交往淡漠，有少数同学没有积极性，对任何活动都没有兴趣，只顾自己的事情，班级工作因此受到一些阻碍，部分班级活动难以开展，班委对此也深感为难。为此，我找这部分同学进行谈话，引导她们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参加一些活动，将自己融入校园。这也是今后班主任工作需要着重努力的一个方面。
四、学生学习工作
学习是学生在校的根本任务。学前教育专业对学生的幼师专业技能有较高的要求，而我班学生在这方面的基础相对较弱，很多同学是出于对文艺的兴趣或对小朋友的喜爱而选择了学前教育专业。因此，我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。学期第一周，我班同学在枫南幼儿园进行了为期一周的见习。我和卢林妮老师一起参加了见习见面会，并强调了见习的重要性和意义。我因家住枫南小区，故可以利用此便利经常去幼儿园关注学生的见习情况，并听取学生在见习期间的酸甜苦辣，对于学生出现的不良情绪及时加以引导与鼓励。在见习结束后，我召开了见习心得报告会，同学们互相分享彼此的经验体会，效果良好。针对沈光辉老师反映学生钢琴技能弱这一情况，我制定了班级练琴制度，规定课外的三个时间段为班级固定练琴时间，并时常去查看以保证学生的出勤率。通过一学期的练习，同学们的琴艺进步得到了沈老师的表扬。结合学院的学风建设月活动，我在班会上对同学们进行了人生规划教育、学风教育及社会实践教育，倡导同学们多看书，好好利用图书馆，多练习专业技能，多考证书，多参加社会实践，提升自身的核心竞争力，尽早规划大学生涯，尽早找到自己今后的人生方向。全班同学开展定期阅读，写作读书札记，并参加了全国普通话等级考试。我班本学期已有13名同学考取了普通话二甲证书，通过率达50%。在半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。目前班级已基本形成你追我赶，积极向
上的班风和学风，受到任课老师的肯定。学习工作将是我今后班主任工作的重点。
大卫。休谟有句名言：“习惯是人类生活的伟大向导。”因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生引导养成良好的习惯，正确的态度和价值观，是教育工作者，是班主任的工作重点，也是意义所在。我将继续努力！
附：班级及个人所获奖项汇总：
班级：
以全院评分第一的成绩连续每月被评为“星级文明班级”及“卫生先进班级”；获“文明校园 你我同行”主题团日活动二等奖；
校科技文化技能节电子大赛之网页制作大赛获团体三等奖；
校科技文化技能节“变废为宝”大赛中获团体二等奖；
个人：
xx同学在校“宏广杯”演讲比赛中获三等奖；
xx同学在校“宏广杯”演讲比赛中获二等奖，并代表学校参加台州市大学生第五届辩论赛获得团体亚军，个人获得“优秀辩手”称号。
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2012学年第一学期班主任工作总结
光阴似箭，2012学年第一学期即将结束。在这个学期里，外国语学院日语专业090803班在学校及学院领导的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自自我教育，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。现将本人班主任工作总结如下：
一、班级情况简介
我班现有37名学生，其中，只有10名男生,其余为女同学。6名同学为中共党员，2名同学为预备党员,本学期我班同学总体表现良好。
二、班级建设工作
1、制定工作计划
在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：
一、工作目标：
1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
二、具体工作计划：
（一）选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）开展学风建设。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。鼓励同学报考日语一级、二级，开展毕业论文准备工作，为毕业做好相应的准备。
（三）开展就业指导，引导同学们树立正确的就业观，摆正心态，积极就业。
（四）在班、团委的带领下，通过大家的努力，争加强班级管理工作。
1、培养学生干部
要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。学期初，我通过对学生档案的了解，通过新一轮的民主选举，成立了班团委。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的排头兵，培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。
2、班级制度建立
我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个090803班凝聚成一个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部；由生活委员负责班级财务及值日安排，使得班级财务明晰，此外，考勤副班长负责班级考勤，并规定病假事假需有相关证明方能请假，有效地规范了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心。
3、学风建设
.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气，,日语专业对学生日语口语专业技能有较高的要求，而我班学生在这方面的基础相对较弱，很多同学是出于对动漫等日本文化喜爱而选择了日语专业。因此，我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们经常召开学习心得报告会，同学们互相分享彼此的经验体会，效果良好。结合学院的学风建设月活动，我在班会上对同学们进行了人生规划教育、学风教育及社会实践教育，倡导同学们多看书，好好利用图书馆，多练习专业技能，多考证书，多参加社会实践，提升自身的核心竞争力，尽早规划大学生涯，尽早找到自己今后的人生方向。全班同学开展定期阅读，写作读书笔记，并参加了国际日语能力测试，我班本学期已有30名同学考取了日语专业二级，通过率达50%。在半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。目前班级已基本形成你追我赶，积极向上的班风和学风，受到任课老师的肯定。学习工作将是我今后班主任工作的重点。
4、加强学生思想品德教育
我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
5、加强家校联系
尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
6、就业指导
积极指导毕业生进行了毕业生生源信息的填写、上报工作。毕业生生源汇总、上报、审核是学生就业工作中的一个极其重要的工作内容，工作非常细致，任何一个微小的细节——所填信息的每个数字甚至标点符号，都关系到同学们毕业信息的准确无误。而生源信息的准确与否直接影响到毕业生能否正常毕业和派遣。谢老师指导同学们严格按照生源审核规定的方法和步骤，认真做好毕业生生源资格的初审工作，报送有关材料。
之后就工作签约问题向同学们做了详细的讲解，并提示大家关注学校就业信息网和其他网络媒体的相关信息，明确自身优势劣势，扬长避短，给自己正确的定位，以更好的在未来找工作的道路上少走弯路。也对毕业生们提出希望，在个人的力量有限时，要多向他人寻求帮助，她和老师会为大家提供充足的后援支持；作为一个集体也要互帮互助、共同成长，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我这半学期工作总结，是我在自己已走过的教育教学工作中仅有的一些经验和体会。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去，尽自己最大的努力为教育事业贡献一份光和热。
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2011—2012学年学习工作报告
尊敬的李老师：
您好！我是10级会计二班宣传委员***，于2011年9月开始任职至今。时间飞速，大二的的学习生活就要结束了。经过这一年来担任宣传委员的工作，付出了许多，收获了许多。我就这一年来所做的工作做一个汇报。
主要工作完成情况
（一）班级建设
作为班里的宣传委员，我的职责是及时的配合班长，团支书完成学校领导老师指派的任务，协助班长及团支书进行班级思想建设和组织建设，团员的思想汇报工作。在这一年来的学习生活中，为班级制作宣传海报、制作班级风采展示视频及记录会议内容等。
（二）活动组织 1．学院运动会
组织号召同学们积极报名参赛，为运动会制作班牌、海报，参与方阵队啦啦操表演，为运动员的精彩瞬间拍照。
2.“一二.九”红歌会
组织宣传“一二.九”爱国精神，为宣传做视频以及海报，加强同学们的思想道德建设。同时积极鼓励大家参与红歌会活动，为班级参赛做好准备工作。
3.感恩节班会
我们借鉴西方的感恩节，为同学们提供了一个表达心意的平台。让大家学会怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。我参与了恩节活动策划，宣传制作PPT，布置会场等每一个环节。
4.趣味下棋比赛
我们在班级趣味下棋比赛，为同学们提供展示自己的舞台。我负责板报设计与绘画。活动中促进大家之间的交流。 5.曲艺大赛
宣传校园文化，向大家介绍学校的曲艺大赛。号召大家参与其中，彩排节目时为同学们出谋划策。
6.团总支集体团日活动
“宣传爱国教育精神”以此主题，与三个班合作，组织每个班级一部分人去临近的岗赵村小学为小孩子们传播爱国主义精神。为孩子们购买作业以及课本、笔。教他们唱国歌，为他们讲述一些故事。
一、学习成绩情况与思想建设
（一）学习情况 1.专业课程学习情况
本学期，专业课程突然增多给了我很大的压力，但更多的是动力！平时的学习生活中，与同学互相帮助的同时也能够很好的约束自己，不缺课不迟到，坚持晚自习，合理、周密的安排时间，学习刻苦认真，并坚持锻炼身体。
2.自己主动学习情况
作为宣传委员，对于电脑软件的应用能力应该达到一定水平。
我从自己的爱好出发，从书中以及网络上获取学习资料，从基础的Word、PPT到自学的PS等多媒体软件，并带动身边同学有了对新事物的学习热情，丰富了课余时间与爱好。
（二）思想建设
1电影协会也担任宣传部部长，为校园里各项活动做宣传服务工作。
2.积极参加郑开马拉松志愿者活动，获得优秀志愿者服务证书。
3.已成为一名入党积极分子，从思想学习各个方面向党组织靠拢，等待党组织的考核。
在过去的日子里，我完成了许多工作，有收获也有不足，在今后的学习、生活、工作上，我都会更严格的要求自己，有则改之，无则加勉。
希望所有班委及同学在辅导员老师的指导下、在班长和团支书的领导下，努力将班级建设得更好。
对于大学的我们，没有过多的时间来消耗，也没有过多的精力来损耗。所以，在未来的日子里，我们要更加努力去实现自己的梦想，争取拥有更美好的明天。
***
2012年4月22日
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班主任工作总结报告
XX年8月15号来到大名三中，开始了我的实习生活，到现在过去了4个月，回头看这4个月，真的是悲喜交加，有过欢笑，有过泪水，但我们依旧坚持了下来------
从一开始的迎接新生，和他们一起参加活动，拔草，拣垃圾-----他们的调皮，可爱时刻环绕在我周围，慢慢地走上讲台开始讲课，成为初一103,104班学生的语文老师，忘不了第一次走上讲台的紧张，忘不了和他们的每一节课------首先从平时的作业对他们了解，有时上一节课，去班里看自习，维持纪律，和指导老师交流，慢慢的和他们打成一片------再到后来10月16号指导老师要去国培，开始正式担任104班的班主任。因为这之前的一系列准备工作，所以孩子们对我也并不陌生。
只是突然要自己担负起一个班真的感觉压力很大，当时我脑海中只有一个想法，那就是‘兰老师把一个班交给我，我必须在她回来时完好的交给她，而且要更好’，所以一直在为这点努力。
XX年10月17日，我的身份彻底的改变，如果在这之前还有兰老师的庇护，那么从现在开始我就是一个人要扛起两个班了，不但要把课上好，还要管好班级，一下子肩上的责任重了，所以不容有丝毫懈怠。根据三中的校规，班主任每天早晨都要去班里盯早读，这和每周的班级积分挂钩，所以每天早晨我都会在六点二十起床，洗漱完后到教导处签名，然后到班里盯早读。第一天安排了一下关于早读的时候领读的人以及方式，内容是英语，语文，政治这些偏文的科目，再则就是上午的第四节课和下午的三，四节课班主任也要到班里盯着，以便更好地维持纪律，也就是说班主任每天在班里的时间是最长的，每晚拖着疲惫的身体回到宿舍倒头便睡------
班主任的工作是琐碎的，记忆深处在兰老师走的前一天，因为班里一位学生和别的班学生有点矛盾，全班同学都很气不过，兰老师忙着这种手续，所以让我去处理，这件事看似很小，但处理不好有可能会变成两个班级的群架，也就在那时我先批评了那位学生，把全班学生的情绪稳定下来，又利用晚自习对他们进行了教育，也就在这件事里我学会了怎样处理和别的班的关系，和别的班主任接触，那晚是我来这个学校第一次哭，因为孩子们的那句“老师，他们骂我们可以，但不能骂你”，这句话让我感动落泪，也因为这件事孩子们和我的感情更近了一步，为后来的工作奠定了好的基础。
两个月的班主任生活历历在目，面对刚升入初中的这帮孩子，一开始我真的很无助，只是随机应变，有什么事处理什么事，两个月转瞬即逝，对这两个月的体会和心得我总结了以下有以下几点:
一：以平静心对待。遇事冷静，淡定，向有经验的班主任请教，在这个过程中，我周围有董主任，刘老师，冯老师，王老师这些有经验的班主任，所以好多事都能更好更快的处理，不得不承认中间有情绪不能控制的时候，但怎样控制自己的情绪便是我要解决的问题，遇事首先让自己冷静下来，即使哭也要笑着哭。记得不久前班里的一位学生因为向别人要钱，打架而被学校处分回家反省，可是他的父母在外打工，给亲戚打电话，亲戚都不管，而且说的话让人有点接受不了，可是那时我依旧是笑着挂了电话，然后自己一个人在办公室大哭了一场，我知道我必须坚持，所以又去打电话------我明白哭过后我依旧要坚强，平静地去处理各种事------
二:总揽全局，选拔好班干部，下发班干部责任，班干部是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗
我想，教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。教育飞速发展的今天，我深知自己的责任是塑造学生的个性，是把我的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此，我将更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，使教育工作更加有利于学生的成长。同时课代表，小组长都要负起自己的责任，这样无形中不但可以有一个良好的班风，而且可以使这帮学生提升能力。
三:开好班会，每周周二下午第三节是班会时间，我会让班干部对班里的近来情况作一下总结，然后我再总结，这两个月分别结合学校的要求开了“手机的危害”“安全教育”“环境保护”等主题班会。让学生们自己发言，小组讨论，自由发言，最后我作总结。我想教育不单单是说教就好的，而是让学生明白其中的道理，这才是工作的目的所在。
四：制度要有，执行到位。对上课说话，作业不按时交，卫生不合格的学生一开始都是先谈话，让他们换位思考一下，从别人的角度全班同学的角度考虑一下，最后提出希望，并说看他们以后一段时间的表现。一般这些孩子的表现欲很强，所以很很好，很积极一段时间，等到再有问题时再谈话，此时是先表扬前段时间的表现，然后再说这次的问题。这样几次后孩子们大部分都能很自觉的做好自己份内的事，而且比以前更加积极。
四：与任课老师处理好关系，让学生听任课老师的话。这两月里我一直不断和英语老师数学老师沟通，了解班里的情况，再一方面他们都是有经验的老师，所以也可以向他们请教，不时的交流从而共同管理班集体。
五：人际关系处理上要因人而异，学生之间有矛盾很正常，班里人多[90多人]，地方小，所以磕磕碰碰一直有，要做到处理公平，让他们理解，学会宽容，而对有些必须要严格的问题可以严厉点，这就要做到严厉和温柔相结合，毕竟有些事可小可大。
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班主任工作总结报告
武汉市财贸实习小组杨棟杰
作为一名实习班主任，在武汉市财贸学校进行班主任实习工作已经两月有余，在离开之际，回顾作为一名班主任的点点滴滴，有了许多不同的感受，学到了许多有益的班主任工作经验，现在一一总结如下：
一、班主任的定位
班主任是一个班级的核心领导，是班级的凝聚力所在，是班级同学与各任课老师之间进行沟通的桥梁，是学校实行班级制管理的主要实施人，是学校精神文明建设的承担者，是班级德育工作的构建者。
二、班主任工作内容
班主任的工作琐碎而反复，以本人所在的财贸学校1213班为例，班主任的工作主要分为三个方面的内容：
1.班主任日常管理工作：每天早上7点30分左右到达班级，一方面监督班级同学进行
清洁工作，维护班级秩序，7点40分带本班同学至本校操场做早操，清点人数，随后8点钟正式上课；午间有10分钟的读报时间，班主任要到场监督，并利用这段时间宣布学校的一些重要事项；每周四下午要进行整体清洁工作，班主任到场监督；每周五最后一节课是班会。可以说，班主任是与整个班级接触最紧密的人。
2.班主任德育工作：德育是班主任的重头戏，也是班主任工作的核心任务。德育工作既
贯穿于班级的日常管理，也集中体现在班会课上。日常管理，如对某些同学的批评教育，对班级良好风气的建设等，而班级德育的主战场，是每周五的班会，每周一个主题，内容广泛，既有学习方面的，也有生活方面的。
3.班主任教学工作：每位班主任同时承担着某门学科的教学工作，既要做好班主任工作，
也要教好本门课程，所以如何处理好工作与教学的关系，也是班主任所面临的重要挑战。
三、班主任的素质
作为一名班主任，应当具有以下素质：
1． 抗压能力。班主任工作很繁琐，再加之各个班级要进行各种评比，班主任需每天到
班，工作压力大，因此班主任需要学会抗压，学会缓解心理压力。
2． 沟通能力。班主任不仅要与学生沟通，还要与各科教师以及学校领导进行沟通，因
此良好的沟通能力必不可缺。
3． 批评艺术。对于不同的学生，需要不同的教育方法。
4． 德育素养。班主任要知识渊博，随时进行德育，要开展好班会工作。
四、如何做好一名班主任
1.信心。对于自己有信心，对于班级有信心，对于每个学生有信心。
2.细心。班主任要认真做好班级的每一项工作，要学会察言观色，通过一些小的细节
来反映学生的思想动态。
3.耐心。要耐心的引导每一位学生实现自己的价值，绝不放弃一位学生。
4.专心。要专心的学习和深造，不断提高自身的素质，以身作则，知识要不断地更新
换代，才能做好一名班主任。
总之，班主任工作任重而道远，需要我们学习的很多，正如屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
推荐第6篇：班主任工作总结报告
班主任工作总结报告
回顾过去 ，大一第二学期已经结束，在这一学期我代理班主任也是和学生取得共同成长的过程，期间我觉得非常轻松。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师专业的支撑点——基于实践的学习与反映，是你们给予了我很多关于教育、关于工作、关于人生、关于学习、关于生活思考的火花；我要感谢学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是每一次在班主任会议上语重心长的嘱托，让我感受到班主任的伟大。是工作、是实践给我提供了进行教育教学的生命土壤，我衷心的感谢我的得到的一切！
一班级学生情况：我们院校２００９年招收专科生学前教育专业０９１班２６人，无一人转专业，我作为班主任负责编号，目前仍为２６人。
二 班主任常规工作：班主任整理提供工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体体现，另一方面，作为大一学生工作来说，有别于大二大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡时期。因此班主任要密切注意和配合学校学生工作部署，对学生的学习态度，对生活的自理能力和独立性做一引导，对生活或学习有困难的同学帮助，落实常规的学生学籍评论整理执行工作，落实因家庭贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈
着班主任工作的全部，体现在开班会、宿舍走访以及跟同学，聊天等。
三我的班主任工作：我对班主任工作的认识，先是对工作的认识，是在工作的过程中形成的，刚刚开始时作为新老师，我对自己能否胜任班主任工作满是担心，不知道作为班主任要承担哪些工作和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我得知担任班主任工作，还未见到学生时，我就开始从学习做起，从网上查资料，向带过班的班主任询问以及读班主任手册的书籍等等。但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬。”因此在后来的工作中，我就开始注意观察、思考、记录与总结，提炼适合自己，适合大一学生，适合本班学生的工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中从在这一些牵一发而动全身的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我这个班主任工作的更有实效，更专业，更实效，更出色。这对我可以说是作为大一班主任的指南，可概括为以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点，形成大一班主任工作系统，而我要做的是狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，铸造良好的生活习惯。
作为大一班主任，我的工作灵魂是：狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，主要是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度等方面要进行极大的转变，而这个转变从
长期来说关系到学生一生的成长，从短期来说，关系到学生三年的成长，从小的方面来讲关系到学生个人发展，从大的方面来说则关系到整个社会的发展。自我代理班主任起，就这利于培养学生的学习、做事以及与人共事的能力，让他们适应时代的要求。作为大一班主任，你我把这个工作灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体任务中，包括班委会的建立，每一次班会内容的组织，每一次跟学生的聊天等。并帮助学生形成独立自主的学习的能力，促进人才自生学习能力的发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的知道和应用作用。
作为大一班主任我的工作策略是防微杜渐铸造良好生活习惯，提升综合素质。这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作会涉及到非常具体的一些事情，如恋爱、消费、网络以及同学间的想处问题，所以我对本班学生提出了以下建议或期望：
1 志向高远（随时学习、记录，有社会责任感，敢为人先） 2 科技惊声和人文关怀（善于探索，创新、务实）
3 协作能力（理解和尊重差异、沟通领导）
4 思维能力（对问题有深刻见解，多角度看问题）
5 科学方法
6 信息能力
7 外语能力（要自主，创造性的学习外语）
8 表达能力（书面，思维、口头）、
9 关注社会科技发展
10 体育锻炼健康体魄
教育系学前091班班主任奚雅琴
2010-9-13
推荐第7篇：大学学生会工作总结报告
实践部工作总结报告
在过去的一学期中，我部在校党委、校团委悉心指导下，以向广大师生提供服务为宗旨，坚持“把学生会建设为同学之家、师生之桥、干部之校”的工作方针，努力培养同学“自我管理、自我服务、自我教育、自我约束”的意识，积极探索，勇于实践，为我校的学术建设和校园文化作出了应有的贡献，得到了学校领导的赞扬，兄弟部门的支持和同学们的肯定。
我部作为学生会下设的一个部门，在上个学期一方面做到了对同学的思想宣传和教育工作，实力新时代青年的先锋形象；另一方面，我们充分配合学生会各个部门，积极为广大同学提供服务，并为全校师生创建和提供一个展现西法大大学生风采的窗口。并在有限的人力和财力的条件下组织了多次精彩丰富的活动，在社会和同学中都引起巨大反响。
下面就我部在本学期开展的工作，分为三部分进行总结：
一：关注社会走向，紧扣时代脉搏，抓住重大历史契机，深入开展爱国主义、社会主义、集体主义主旋律教育活动，努力深化和扩展爱国主义思想教育内涵，引导青年学生成为政治信仰坚定、思想过硬的一代新人。
我部本着悠久传统，积极配合学生会其他兄弟部门，通过模拟法庭，普法等活动形式在我校学生中不断掀起理论与实践结合的高潮。在团委和学生会的协助下举办了“12·4普法活动”，组织了22名同学参加了在郭杜街办的义务普法，与我校12·4系列普法活动相呼应，共同扩大了我校的社会影响力，团结了我校学生，在校内外起到了良好的反响。
二、坚持完善学生会内部管理机制，强化干部选拔和培养机制，研讨有效的激励机制。
加强管理，培养高水准、高素质的学生会干部，直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。应进一步完善制度，把学生会纳入制度化的轨道，避免因干部的频繁交接引发的工作的断层，以制度的稳定来保证组织运转的稳定，保证学生会工作的延续性，避免干部岗位出现断层。
我部在新的学期与学生会各兄弟部门进行了长期的招生准备工作，通过笔试，面试，复试等多个环节，从07级各院新生中挑选出来40余名优秀同学加入我部，并在随后的70周年校庆准备工作中充分的发挥了他们潜能。
此外，我部还采用了“干事责任制”的工作模式，将责任分配到人到岗，极大地提高了我部的工作质量和效率，保证了学生会及我部工作的顺利发展。
我部在新的一年准备实行“干事自己开例会”的全新工作方式，在每周3例会总结上由07级干事自己当一回部长，总结上周工作，开展下周活动，这不仅锻炼了我们的工作能力，也为学生会将来优秀干部的输送做了准备。
三、立足校园文化建设，校园文化活动取得了突破性的进展。
营造良好的校园文化氛围是增强学生向心力的重要途径。发扬学生会文化，建设学习型组织，提高学生会成员的综合素质。过去的一年中，我们参与举办了许许多多的文化艺术类活动，“校学生会联谊”“校学生会迎新晚会”“模拟审判”“美厨杯”„„林林总总，不胜枚举。举办这些活动，我们不但付出十分艰辛的劳动，更重要的是锻炼了我们布新之魄力，长远之考虑，新巧之创意。
总之，我部正在努力学习并且逐步按优秀企业的项目化管理模式，打造学生的文化活动。因为我们深深地感到，要想吸引大家的目光，要想得到同学不变的支持，要想让我们的活动影响力能达到更长久的效果，只有这样的思路才是可行且有效的。同时，我们也非常注重保存每一次活动的原始资料，在举办第二届、第三届„„时，加以活学活用。在一次次继承和创新的过程中升华自己。
回顾和总结一年来的工作历程，我们深深感到，我部组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着学校各级领导的关爱和鼓励；无不凝结着学生会各兄弟部门的智慧和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们悉心指导的团委老师，离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也离不开学校各职能部门对我们工作的关怀及支持。我们坚信：在未来的日子里，我们一定能够做得更加出色，赢得大家更多的信任！
推荐第8篇：大学班级工作总结报告
班级工作总结
从金秋九月到寒风萧瑟，我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！
身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2010年上半学期的工作做总结如下:
这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!
一、班级制度建设
本学期，我班进入大二，加强＂自我管理\"的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求如下：定期举行男女生互访，通过照片实录的方式加强真实性；
2.规范管理过程，做到民主决定班级走向：通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策；
3.明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成员之间联系,建立
班级群及班干群。
在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三 、活动方面
这学期组织和参与的活动有：
1.班费管理。班费实行\"班长+生活委员管理，班委监督\"。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
2.食用菌社团的接手
加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产
３，先后组织＂教师节送祝福＂、＂心理班会＂、\"纪念12.9 中山陵之行\" 、\"我包饺子你来吃\" 、\"打扫卫生，回报师恩\"班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感，并更早
的接触相关的招聘信息和当前世界格局
４，设立班级\"流言蜚语\"心墙留言板，吾手写吾心,传递祝福和发表意见；
５，组织参加校大合唱，其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人；参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在＂心理游园会＂中个人及团体取得良好成绩；在＂心理班会＂中三等奖．．．．．．
６，请假必须提前说明，写好．交与班主任签字
７，本学期我班有１名同学发展成为预备党员，５同学参加第十二期党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班４０人中， １８人参加了党校学习，成为入党积极份子；１人发展为预备党员。
四，班风建设
在班风建设上，我们提出了 \"以点带面，欣赏个人，全面联动\"的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，发现人才，推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。
五、学习方面
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进
步。
本学期大多数同学学风端正，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。实验以小组为单位,积极动手,团结合作.
对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。
六、目前班上存在的问题
1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的还不够活跃；
2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；
3，全班男女同学互动不够；
4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整
6，加强安全督导,宿舍卫生
七、改进工作，再创辉煌
1.班级要保持形成优良的班风，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2.有些同学对学生会的制度、纪律管理产生\"逆反\"心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。
八 、个人感想
1，学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。
2，换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.
3，感恩的心
在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!
4，注重方式方法,种什么豆结什么果.良好的方法会取得意想不到的
效果,认真传达方针政策
这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，在许多方面都获益匪浅。同学各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱.同时要将集团的利益放在第一位,争取为同学们获得更多的利益和机会.班费用在实处,让同学监督,当然自身素质的加强是必须的
回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学\"万众一心，众志成城\"的精神风貌上，在辅导员张萍老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！
天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于我们的新华章！
09级生物技术及应用
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实习班主任工作总结报告
以下是为大家提供的《实习班主任工作总结报告》，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结，供大家参考！
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xx年9月1号，我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市实验学校，开始了我的实习教师之旅。
我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年代，1994年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘实验学校，1997年，辽宁省成大集团公司捐款70万元，XX年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘实验学校，现在共有30多个班，在校生有1972人，有专职老师10人，教师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师7名，是临湘教育的一个窗口，多年来培养了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进实验学校大门的那一刻，我就下定决心：一定要好好把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的
1 机会，竭尽全力完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教育教学工作打下坚实的基础。
我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。
一、班主任工作实习
实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单，是因为它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复；艰巨，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单可以做到的！班主任主要有以下几个工作。
、卫生督察
作为一名实习班主任，7：15到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评选流动红旗班级的依据！
、分发学生早餐
打扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓；天气冷的时候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，认真负责，因为我们是班主任。
2
、送路队
小学生年龄在6至10岁之间，安全防范意识差，所以放学了老师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护送工作了，特别是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过马路，回家。站在马路的中央，双手掌竖立起向司机们示意stop，所有的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣；那一种感觉，是如此地美妙！
、处理学生琐
小学生毕竟都还小，喜欢出风头又爱撒娇，所以，每天都会有那么些学生来打小报告，“老师，···又打我！”“老师，···把黑板擦弄坏了！”······诸如此类的琐事，每天都有许多。为了满足学生的“虚荣欲”又能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看
3
推荐第10篇：高三班主任工作总结报告
反时间飞逝，xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下:
一、强化动机，树立目标
刚上高三，学生自觉了许多，但周记中出现的“高三，高山”、“高三，不下地狱就上天堂”这类的字眼也多了许多。面对现在大学扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机，因为凡事动机越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们当老师的首先就要相信学生是能够创造奇迹的。学生很容易在开学时充满信心，一段时间后，在学习遇到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。经常有学生问我：“老师，我还有希望吗?”我教给学生一句话：“我说我行我就行，不行也行;我说我不行就不行，行也不行。”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说：“我能行!没有最好，只有更好。”不断的给自己以积极的心理暗示。
在与学生作好较充分的沟通后，我要求每个学生写出升大学的至少十大理由，理由越具体生动越好，同时，我还把到北京参观学习的清华、人大附中等学校的情况介绍给学生，让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。总之，多为成功找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是老师引导他们为升大学树立具体的目标。我要求学生根据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己。
二、准确定位、分层推进
我任教的班级学生基础不太好，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以下几个层面
a、稳上一本可以冲击重点的学生;
b、就目前成绩看考不上一本，但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;
c、只能上二本，可以冲击一本的学生;
d、在二本附近的学生;
e、学习自觉但成绩不理想的学生;
f、学习没有动力，懒散的学生。
其实一个班级，若只盯着那些有希望上大学的学生，而放弃了一小部分升学无望的学生，不仅是教育的失策，针对不同层次的学生更多的工作是思想工作，如果都由班主任来做，肯定忙不过来，更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通，所以我们共同协调，将不同层次的学生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发现，每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助，对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。
三、注重效率 ，防止反复
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经过高三这一年的工作，我深深体会到，成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任和任课教师都特别舍得付出，但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。
高三的学习任务非常繁重，学生的情绪也很不稳定，成绩也有反复，这需要我们付出无比的耐心，及时发现问题解决问题，不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识，更何况是面对枯燥学习和简单生活的学生呢? 作为班主任，我认为要做到“言必行，行必果。”要抓迟到现象就一抓到底，不赶风;要检查纠错本就一定要落实到位，不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风，要求学生做到，老师自己就不能含糊。
四、观察细节，调整心理
有人说，高考不仅仅是考智力，同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。其实，在学生的学习生活中，跟同学的一次口角，一次小感冒，或者考试的2b铅笔没带都有可能影响学生的学习情绪，所以我都把注重细节摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣传“成也细节，败也细节”的观念，学习中严格要求，同时经常给学生以心理指导。我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整，或者找同学、朋友倾诉，相信老师、父母的找老师和父母，要么写写日记，体育锻炼，总之，不要憋在心里，而且要做一个乐观、豁达的人，不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇，一次挑战，自己成长过程中的一笔财富，思想日益成熟的一种骄傲。“年轻就是资本，年轻，一切皆有可能，每一个人都勇于挑战自我，不做逃兵，不做懦夫。”这样的思想在同学们的心里逐渐的树立起来。临近高考时，让我最感到欣慰的是，大家都没有散失斗志，对生活充满了热情，这是我最希望看到的。
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、探究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!
第11篇：幼儿园班主任工作总结报告
幼儿园班主任工作总结报告
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“安全、快乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大字提醒着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的教师，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了一年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在快乐中成长。在法国，一些家长甚至让自己的孩子不要去上学，而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学，可以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为，学校教育会扼杀了孩子的天性，限制孩子个性的发展。显然，我们是无法接受他们的观点的，但是，学校教育可能带来的隐患确实存在，不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它。而我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子快乐起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出的潜能，他们的个性才能真正
得到发展。略作小结，以下几方面印象较深。[注:你正浏览的文章由 http://整理,版权归原文作者所有]
一、做个“跟屁虫”，让孩子体验做“小主人”的快乐 户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏，每天玩着表上按排的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，兴趣不是很浓。因此，我常常看到我们班一些孩子拖着玩具，往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子，甚至一块泥土时，我便放下了老师的架子，好奇地跟在他们身后，不是去干涉而是去观察。渐渐地，孩子们接纳了我的跟随，又渐渐地，他们把我当成了玩伴，若哪一天我没跟着，不多会儿，就有人来拉着我去看他们的新发现了。于是，湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛；争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜，欣赏蝴蝶飞舞；操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫„„我会和孩子们一起大笑，会和他们一起狂奔，也会和他们一起惊叫。在这样的师幼互动中，孩子们最常说的一句话是：“邹老师，你跟我来！”我最常说的一句话是：“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得大笑，那掩饰不住的快乐告诉我：“我们喜欢你这个什么虫。”在这样的户外活动中，孩子们获得了主动观察周围环境的机会，培养观察事物的兴趣，同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐，我也很快乐。
二、理解孩子的情感，让他们感受被尊重的快乐 有的孩子会
因为小鸟的死而伤心落泪，也会把死去小鱼埋葬起来，这些都是孩子的爱的情感。作为成人，我们应该理解，应该尊重他们的这种决定，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的同情心，而同情心是非常宝贵的一种情感，是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。蜗牛其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢，常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵，本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这一颗颗善良的童心，而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们一起照顾蜗牛，观察蜗牛，在他们心里，喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。于是，我便对他们说：“我们给蜗牛宝宝找了一个新家，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它以后别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗？”孩子们非常乐意接受我的建议，并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。我们班好些孩子对花草树木不太爱惜，一直苦口婆心地教育，总有个别孩子犯规。一次户外活动时，我发现小山坡上的一棵柳树断了枝，故意惊叫道：“呀！柳树的手怎么断了，是谁这么不小心？”孩子们一下子被吸引过来了，我接着自言自语道：“柳树柳树你疼吗？不要伤心，我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子，他们正一个个表情严肃地张望着，同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵，第一个反应过来，
说：“邹老师，我去拿绳子！”绑好柳树的断枝再看孩子的脸，洋溢着笑容，一脸的轻松。我的目的达成了一半。回到活动室，我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。如今，每次有孩子出现顺手牵羊的动作，也总会有孩子立即制止道：“不能拉，这是小树的头发；不能折，这是它的手臂。”等等。我由衷
第12篇：大学课外活动个人工作总结报告
2019年度大学课外活动个人工作总结报告
这篇2019年度大学课外活动个人工作总结报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。
学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。
随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。
一、领导重视是关键
我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间(每周
三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。
二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证
我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教
师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如育苗奖：长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖：在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。
三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要 我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。
四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的
学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组，无线电、、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园
第13篇：大学第六届学生会工作总结报告
脚踏实地众志成城树佳木斯大学形象于三江大地s0100
开拓创新锐意进取结佳木斯大学硕果于松嫩平原
---佳木斯大学第六届学生会工作总结报告
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家好！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中佳木斯大学第六届学生会在过去的一年里，在大学党委的亲切关怀下、在大学团委的正确指导下，在第六届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进缺的精神，圆满地完成了学校交予的各项工作任务。
今天，我荣幸地受第六届学生会委托，代表第六届学生会全体成员向大会做工作总结，现汇报如下：
一、夯实基础，完善规章制度，不断提高学生干部的思想认识和理论水平，切实加强学生干部的综合素质培养。
为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的研究，结合学生会实际情况，重新起草了《佳木斯大学学生会章程》，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质，提高理论学习水平，学生会定期开展了理论学习，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。
二、拓宽渠道，立体宣传，创建了佳木斯大学学生会独立的网站并编辑出版了学生会自己的报纸，进一步推进了校园文化建设。
为了适应网络信息时代的要求，加大我校学生会的对外宣传力度，加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作，第六届学生会在大学团委的具体指导下，在学生会科技部全体同学的共同努力下，我们创建了佳木斯大学学生会独立的网站。这一举措，使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上，我们又编辑出版了《佳木斯大学大学生报》，在报纸中我们可以及时了解大学的各项方针政策及有关学习的各种信息，并为广大同学提供了一个展示文采的机会。这份报纸不仅架起了大学学生会与各学院学生会之间交流的桥梁，而且还拉近了大学学生会与广大同学之间的距离，成为大学学生会对外宣传的一个重要渠道。
三、通过全校主席团会议的召开，我校各级学生组织的全局整体意识显著提高。
以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象，学院与学院之间缺少沟通，整体成绩成绩进展缓慢，为扭转各自为政的局面，加强交流与合作，第六届学生会从全校主席办公会议着手，加强联系，组织座谈，真正实现了与社团联合会的横向沟通，与各学院学生会的纵向交流的工作思路，最终迎来了相互借鉴，相互交流，共同提高的良好的工作氛围，为切实提高佳木斯大学校园文化品位打下了坚实的基矗今年的校园科技文化艺术节系列活动就是通过各学院主席传达贯彻落实的，经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著，得到领导的首肯。
四、以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益。
1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。
本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷一次，近8000份，组织全校主席交流会8次，全校部长级会议12次，收到了良好的效果。
2．想同学之所想、急同学之所急，组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。
第六届学生会利用双休日组织了考研交流会和女生美容健身讲座，在学习上为同学们指明努力的方向，在生活上为同学们增添了积极向上的活力。
五、以重大节日为契机，思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动，进而推进校园文化建设进程。
第六届学生会工作期间，成功开展了佳木斯大学第四届、第五届纪念五四运动校园科技文化艺术节系列活动和第五届纪念一二九运动校园文化艺术节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手，开展了大合唱、健美操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。尤其是在两次科技创新大赛中，充分的调动了广大同学主动参与到社会实践
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第14篇：大学期末班级工作总结报告
期末工作总结报告
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。
时间如白驹过隙，一个学期的时间就这样在不知不觉中过去了,我们生科三班的各种工作都已步入了正轨，76名同学团结奋进。各位班委也本着管理和服务班级的原则积极投身到工作中，以加强班级的凝聚力和提高我班同学的综合素质为目标努力工作，取得了良好的效果，本学期的工作总结如下：
开学伊始，我们和全校同学一起进行了为期11天的军训，我们班和园艺班组成的七营八十二连将永远是我们珍藏的回忆，在这段旨在锻炼同学们的意志，增强同学们的身体素质的军训日子里，同学们发扬了不怕苦不怕累的精神，刻苦训练。磨砺了自己的意志，也和同甘共苦的同学们建立了深厚的友谊。最终为军训这个开学第一课画上了圆满的句号。
为增进同学间的交流和锻炼大家的能力，班委在第九周组织了迎新晚会，晚会上全班同学既是观众又是演员，由一个男生寝室和一个女生寝室组成一组表演节目，每个节目都经过了精心的准备。最终晚会取得了圆满的成功，也深深的加厚了同学间的友谊。在第九周也开展了学习《党章》的双学活动。同学们一起学习了关于党的知识。
我班按照学院的统一安排，及时做好助学金获得者评选工作，及时、高效、民主地完成了学院的工作安排。
为了配合我院“一院一特色”的活动开展，我班组织开展了手工艺品制作的活动。同学们热心参与，积极准备。最终为我院“一院一特色”活动的开展奉献了自己的一份力量。 在团日活动“我的大学”交流会中，大家畅所欲言，分享了自己的梦想，虽然之前的梦想与现实相差甚远，但是这并不会影响同学们求知的脚步。最后一个环节是写信给四年后的自己，每个同学都认真地写好了这封特殊的信，怀着一颗虔诚的心把它装在了信封里。想象着四年后再打开这封信时会是一种怎样的心情。
为了更清楚地了解同学们的情况，增加班委和同学的交流。共组织班委走访寝室三次。大家敞开心扉的交流，顿时就拉近了大家心与心之间的距离。也让同学们感受到了集体的温暖。
学校开展的“体育文化节”，我班同学也积极报名参与，和我院其他班的同学一起训练，最终，我们的努力也得到了令人欣喜的回报，在活动中，我院的同学着着整齐的院服为他们加油助威，呐喊声宣告着生科院的团结一心。
绝大多数同学都远离亲人和朋友来到一个新的环境，为了让同学们在生日这天感受到往年的温暖，班委决定为每个月过生日的同学组织一次生日晚会，生日晚会已举办两次，在温暖的烛光中，生日歌向寿星们传达了大家的祝福。
在我院和其他几个兄弟学院开展的联谊篮球赛中，我班的同学也积极参与到了这次活动中。
圣诞晚会是我班本学期举办的最后一个活动，在这个充满欢乐的节日里，大家一起做游戏，抢礼物，同学们一起度过了一个愉快的晚上。
在学习方面，我班整体学风良好，学习积极性高涨。我班制订了严格的考勤制度，由班委定期考察本班出勤情况。相信经过了这几个月大家的认真学习，同学们都将取得良好的成绩。
以上是我班在本学期工作开展的情况。在这些活动中，我们都得到了很多宝贵的经验，在下学期我们将继续本着工作的出发点和归宿点都应该是同学们的最终利益的原则，继续服务为班级服务。
以上是生科三班期末工作总结报告，谢谢大家。
第15篇：大学班级一星期工作总结报告
工作总结报告
在这短短一个星期内，我主要负责早操和请销假问题。
下面是我的工作总结：
（1）要学会与同学交流沟通，学会倾听。 在工作中，当别人向自己求助时，也许自己觉得很不以为然的随口一说，可对于求助的人这件事也许是很重要的。自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。很多时候忽视了同学们的感受，学会倾听非常重要。在我的工作中，恰逢国庆长假，所以有很多同学要回家，都像我来询问回家时间，我当时不是很在意这件事，所以很随意的说了一下，结果不少同学感到迷惑，不知道该买什么时候的火车票回家。
（2）换位思考。工作中。我们每个人都要学会换位思考，立场不同，角度不同，对问题的看法也会不同。学会换位思考，带来的是对别人的理解，带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。在工作中，和其他班委要换位思考，不能只顾及自己的立场。 （3）注意处理问题的方法和方式。在工作中，发现有部分同学早晨起不来，或不能及时到操场做操。对此要及时通知那些同学并及时叫醒他们等。还有的同学提前预定了火车票，这时要做好请假记录等。
虽然，只有短短一个星期的时间，但我从中感悟了很多，也学到了很多。总之，在新的征程中，我会铭记导员的期盼，用百分百的热情投入到工作和学习中。
下面是我对其他班委工作的一些个人的看法。
单英哲主要负责课堂纪律，礼仪，以及寝室卫生。周文霞主要负责团资料的建库及入党申请书的工作。余欣泉主要负责晚自习纪律，日常课堂的点名等。当然他们的工作做得非常好。
（1）他们工作中认真负责，基本上及时完成相应任务。
（2）他们工作中热情，能与其他班委相互配合，共同完成任务。
（3）他们工作中积极，主动及时为班级出力。
（4）完成活动有新意，在我们班举行的一次有意义的集体活动中，把以爱国主义为核心的主题的班会举办的有声有色。
当然也有一些不足，比如说在工作前规划的不是很详细，一些地方考虑不好，同学之间的互动不是很强等。
总之，其他三位班委的工作是相当不错的。认真，热情，积极。
——徐余龙
通信工程2班
第16篇：大学生下寝工作总结报告
敬爱的党组织：
您好，在这个九月，我们怀着无比兴奋的心情，迎来了xx班的大一新生，而我很荣幸能够成为这次迎新队伍中的一员，能够有机会和他们相遇、相识，一起度过这段美好的日子。
开学已经有一段时间了，成为xx班带寝党员也有一段时间了，从最初的迎接新生，到军训、再到现在他们已经正式上课，在这期间我们陪着他们一起走过了这段难忘的日子。
还记得第一天迎新时候的场景，他们是那么的内敛、不知所措，感慨校园是那么的大，找不到各个地方在哪里，一路把他们送到寝室，看到她们就想到了几年前刚刚步入大学校门的自己。心想自己一定要做好一个带寝党员，履行好一个带寝党员的义务，担当起自己的责任，尽自己所能帮助他们，就像当初自己刚刚入校的时候，学长学姐对自己的照顾和关心一样，要让他们在这个大家庭里感受到温暖。
三十号晚上，我们几个带班党员去女生寝室看望了一下他们，我们告诉他们第二天晚点名的时候应该带哪些东西，不要遗忘等。也和他们聊了一下一些生活上的问题，去询问他们有没有什么不懂的或需要帮助的，了解了她们的身体情况、家庭情况等，看看有没有身体不适不宜参加军训的，值得庆幸的是他们的身体素质基本还是可以的，除了个别同学以外，自立能力也很强，中秋节晚上，我们和班主任老师陪着学妹们度过了一个难忘、快乐的中秋节，那是他们来到湖经、离开父母度过的第一个中秋节，为了不让他们感到失落，我们早早的给他们准备了月饼，晚上在寝室陪他们聊天，大家畅所欲言，没有拘束，那个晚上寝室充满了欢声笑语，大家的距离又近了一步。随着中秋晚会的举办，我发现他们中的很多人都多才多艺，班级荣誉感很强，班里的联络员也都很有责任感，也得到了大家的一致好评。
随着一些社团的招新，我去询问了一下他们的想法，他们也会问我哪些社团好，我也会一一为他们解答，通过了解，我也慢慢弄清楚了她们的兴趣爱好所在，这也更方便日后我和他们交流，像我所带的那个寝室，他们之间都很团结，互相相处的很好，她们的性格各不相同，有个性很活泼的，也有一个十分内敛的，起到了很好的互补作用，其中有一个同学的歌唱得很不错，他们晚上的时候会在寝室里活跃一下气氛，这种感觉很温馨，就像一个大家庭一样。
现在他们已经开始上课了，平时在路上也会碰到他们，晚上也依然会去寝室看望他们，和他们多多交流，进一步了解了他们，了解他们以后有什么打算，上课的情况以及早操情况等等，通过了解，我得知他们中间有的打算考研，有的打算报双学位，对未来都充满了憧憬，斗志昂扬，但她们也会害怕，比如会担自己的成绩，会担心会不会挂科，这个时候，我也会对他们的问题进行一一答复，并鼓励他们要一步一个脚印的努力，相信总会取得理想的成绩的。
通过和他们的相处，我自身也学到了很多东西，让我有时会反思很多东西，从她们身上总会看到当年自己的影子，认识到当时自己有做的不对的地方，需要改正的，更重要是，通过和他们的相处，我意识到了自己的责任，作为一个带班党员来说，身上担负的责任是很重要的，我需要为他们负责，让他们能够在比较安心的环境中去学习，我有责任和义务去解决他们的困难。
从思想上，我的入党动机发生了一定的改变，不再像以前那样认识的很浅显，没有真正的领略到入党的意义何在，随着对党的理解和相关工作的展开，我越来越意识到一个党员的重要性，从思想上意识到了一个党员的宗旨就是要全心全意为人民服务，那么，相对应的，在学校里，我们就要全身心地为同学们服务，不要在乎自己一城一池的得失，在为他们服务的同时，也可以从他们身上学到许多宝贵的东西，从而找到自身的不足并加以改正，我觉得这也是一个进步的机会。
在班级建设上，虽然没有做出什么大的贡献，但班里有什么需要用得到我的地方，只要能够做得到，一般都是有求必应，比如班委找我帮忙做一些事情，我都是积极参加。尽心尽力的完成班级交给的任务。我知道，自己还有很多地方做得不好，在以后的学习生活中，我一定会继续努力，时刻谨记全心全意为人民服务这一伟大宗旨。
此外对此次迎新活动，我的总结如下：
（一）在此次迎新活动中，我还存在很多不足:
1.对一些同学的了解还不是很深，没有得到班里所有同学的认可。这是我所需要改进的地方。以后我会经常去他们寝室和他们交流，增加对她们的关心，真正的走进他们的内心，了解他们在想什么，真正需要的是什么，虽然我知道这有一定的难度，不过我正在努力的向这个方向迈进，我相信，真心换真心，大家一定会成为很好的朋友的。
2.和班委联系不紧密，没有及时了解班里的状况。以后我会加强和他们的联系的，及时了解班里存在的问题，并想办法解决。
3.理论知识欠缺，以至于有的时候不能用专业的语言来回答学弟学妹们的问题。这是一个带班党员不应存在的问题，对此我表示很惭愧。以后会加强对理论知识的学习。
（二）目前发现大一同学所存在的问题：
1.班里的同学大都寝室为单位，寝室与寝室之间联系不紧密。
2.对自己所学专业不了解，不知道自己适不适合学自己的专业。
未来的日子里，我会不断加强自己的党性修养，提高自己对党的认识。希望自己与党的联系越来越紧密，我知道这是需要自己不断努力的，要将理论与实际紧密结合起来。要学会自我反省，懂得批评与自我批评，在不断的探索中寻求进步，弥补缺点与不足。最后我想说：我愿意接受党组织要给的一切任务，为共产主义事业奋斗终身。
此致
敬礼
第17篇：大学第六届学生会工作总结报告
是我校独立承办的盛会，是佳木斯大学综合实力的体现，对佳木斯大学而言这是一次机遇同时也是挑战，事实也雄辩的证明了崛起中的佳木斯大学综合能力显著提高，可以组织开展各项活动。当时虽然工作繁多，任务较重，但是我们能够深刻领会本次活动的重大意义，所以能够全力的、积极地配合学校尽善尽美的完成大运会在筹备召开及善后的各项工作，给其他各级院校乃至世人以文明，进步，自强，秀美的佳大形象。尤其当时的青年志愿者服务工作成为大运会上的一道亮丽的风景线。
同时第六届学生会又经历了应评阶段工坐失我们和学校的老师一样战斗在迎评第一线上，而且在书记、校长张少杰同志作完迎评动员报告大会后，学生会马上向全校同学发出倡议，希望我们的同学能够以“校兴我荣，校衰我耻”为标准，为争良保优做出自己的应有贡献。
回首一年的历程，我们第六届学生会虽然取得了累累硕果，但是也存在一定的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的积极性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。
因此衷心希望第七届学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将佳木斯大学第七届学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出祖国美好的未来！
最后，衷心预祝第七届学生会成立大会取得～成功！
谢谢大家！
第六届学生会全体成员
2005-6-14
第18篇：大学志愿者协会工作总结报告
各位老师、各位同学、各位志愿者朋友：
你们好！
这一年，大家凭着对志愿工作的热情和不凡的工作能力，出色的完成了工作任务。我们的志愿者服务队完善了领导班子和管理制度、壮大了志愿者队伍，开展了一些高质量的活动。总体来说，我们这学年的成绩是显著的，工作是具有开创性的。在所有志愿者的努力开拓下，服务站活动突出，与社区居民委员会和校就业指导中心取得了很好的合作。社区里有居民感激的微笑，招聘厅里有学长学姐们感激的目光；社区服务用爱心温暖了需要帮助的人们，义务维修用知识节约了匮乏的资源……
这一年，我们一道取得了不熟的成绩。在吐故纳新之际，我是很欣慰的。因为我们07级、08级的同学已经在过去的锻炼中成长起来了。我有理由相信：我们信息学院志愿者协会能够发展的更好！
当然，在坚持原有的优良传统的同时，我们也应该认识到过去我们的一些不足。希望新一届志愿者协会的同学们能够多动脑筋想想如何调动广大注册青年志愿者参与到志愿服务的积极性，把志愿者精神推广到班级中去；想想如何去把我们的品牌，特别是义务维修队做得更好。
最后，我要向在过去一年中不断支持帮助我们工作的朋友表示感谢。同时，我提议：我们应该感谢我们自己。协会的荣誉是我们每一个人自己创造的。我们相信，我们的协会会更好!
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谢谢大家！
第19篇：大学志愿者协会工作总结报告
各位老师、各位同学、各位志愿者朋友：
你们好！
2011年，我信息工程学院志愿者协会在团委的领导下，在校志愿者协会的指导下以及其他兄弟协会的积极合作下，在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下，以“暖风暖心”为口号，积极组织志愿者活动，兢兢业业地完成自己的各项工作，协会发展良好，圆满的完成了本学年的各项工作，取得了较大的成绩。全院青年志愿者注册率继续超过90%，领跑全校；志愿者义务工时累计达到4341小时；联合其他兄弟协会共向四川地震灾区和金红卫、吴菊芳两位患白血病的同学筹集善款近2万。我们的特色活动顺利开展，并取得了社会的肯定。我们的活动多次被长江商报、长江日报、新浪网、中国教育信息网、中国广播网等知名媒体报道；协会获得了第二届洪山地区大学生志愿服务“明星团队”荣誉称号，继“暖风”家电义务维修队之后，“暖心”招聘会志愿服务项目成为我院新的校级品牌。
这一年，大家凭着对志愿工作的热情和不凡的工作能力，出色的完成了工作任务。我们的志愿者服务队完善了领导班子和管理制度、壮大了志愿者队伍，开展了一些高质量的活动。总体来说，我们这学年的成绩是显著的，工作是具有开创性的。在所有志愿者的努力开拓下，服务站活动突出，与社区居民委员会和校就业指导中心取得了很好的合作。社区里有居民感激的微笑，招聘厅里有学长学姐们感激的目光；社区服务用爱心温暖了需要帮助的人们，义务维修用知识节约了匮乏的资源……
这一年，我们一道取得了不熟的成绩。在吐故纳新之际，我是很欣慰的。因为我们07级、08级的同学已经在过去的锻炼中成长起来了。我有理由相信：我们信息学院志愿者协会能够发展的更好！
当然，在坚持原有的优良传统的同时，我们也应该认识到过去我们的一些不足。希望新一届志愿者协会的同学们能够多动脑筋想想如何调动广大注册青年志愿者参与到志愿服务的积极性，把志愿者精神推广到班级中去；想想如何去把我们的品牌，特别是义务维修队做得更好。
最后，我要向在过去一年中不断支持帮助我们工作的朋友表示感谢。同时，我提议：我们应该感谢我们自己。协会的荣誉是我们每一个人自己创造的。我们相信，我们的协会会更好!
谢谢大家！
第20篇：大学第六届学生会工作总结报告
脚踏实地 众志成城 树佳木斯大学形象于三江大地
开拓创新 锐意进取 结佳木斯大学硕果于松嫩平原 ---佳木斯大学第六届学生会工作总结报告 尊敬的各位领导、老师，同学们： 大家好！ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中佳木斯大学第六届学生会在过去的一年里，在大学党委的亲切关怀下、在大学团委的正确指导下，在第六届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校交予的各项工作任务。
今天，我荣幸地受第六届学生会委托，代表第六届学生会全体成员向大会做工作总结，现汇报如下：
一、夯实基础，完善规章制度，不断提高学生干部的思想认识和理论水平，切实加强学生干部的综合素质培养。
为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的研究，结合学生会实际情况，重新起草了《佳木斯大学学生会章程》，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质，提高理论学习水平，学生会定期开展了理论学习，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。
二、拓宽渠道，立体宣传，创建了佳木斯大学学生会独立的网站并编辑出版了学生会自己的报纸，进一步推进了校园文化建设。 为了适应网络信息时代的要求，加大我校学生会的对外宣传力度，加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作，第六届学生会在大学团委的具体指导下，在学生会科技部全体同学的共同努力下，我们创建了佳木斯大学学生会独立的网站。这一举措，使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上，我们又编辑出版了《佳木斯大学大学生报》，在报纸中我们可以及时了解大学的各项方针政策及有关学习的各种信息，并为广大同学提供了一个展示文采的机会。这份报纸不仅架起了大学学生会与各学院学生会之间交流的桥梁，而且还拉近了大学学生会与广大同学之间的距离，成为大学学生会对外宣传的一个重要渠道。
三、通过全校主席团会议的召开，我校各级学生组织的全局整体意识显著提高。以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象，学院与学院之间缺少沟通，整体成绩成绩进展缓慢，为扭转各自为政的局面，加强交流与合作，第六届学生会从全校主席办公会议着手，加强联系，组织座谈，真正实现了与社团联合会的横向沟通，与各学院学生会的纵向交流的工作思路，最终迎来了相互借鉴，相互交流，共同提高的良好的工作氛围，为切实提高佳木斯大学校园文化品位打下了坚实的基础。今年的校园科技文化艺术节系列活动就是通过各学院主席传达贯彻落实的，经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著，得到领导的首肯。
四、以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益 。
1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷一次，近8000份，组织全校主席交流会8次，全校部长级会议12次，收到了良好的效果。 2．想同学之所想、急同学之所急，组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。 第六届学生会利用双休日组织了考研交流会和女生美容健身讲座，在学习上为同学们指明努力的方向，在生活上为同学们增添了积极向上的活力。
五、以重大节日为契机，思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动，进而推进校园文化建设进程。第六届学生会工作期间，成功开展了佳木斯大学第四届、第五届纪念五四运动校园科技文化艺术节系列活动和第五届纪念一二九运动校园文化艺术节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手，开展了大合唱、健美操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。 尤其是在两次科技创新大赛中，充分的调动了广大同学主动参与到社会实践活动和科技创新活动中的热情，为营造校园良好的科研氛围起到了积极的丰富了校园 生活，活跃了校园文化氛围，推进了校园文化进程。
六、团结协作，内引外联，节假日积极开展大学生深入社区和儿童福利院献爱心活动，广泛参与社会实践活动。今年5月份，学生会与佳木斯大学新华社区联合举办了一场文艺演出。我们的同学用歌声和舞姿表达了对社区人们的美好祝愿。 6月份，我们深入到佳市儿童福利院，对社会广泛关注的弱势群体进行了慰问演出，将大学生的一片爱心献给孩子们。通过广泛的社会实践，丰富了广大同学的课外文化生活，增强了同学们的社会责任感。
七、大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤，“不拘一格降人才。” “长江后浪推前浪，江山代有才人出”。为了挖掘真正的人才，第六届学生会一改往日的用人制度，“不拘一格降人才。”采取学院推荐和学生自荐的方式，把思想积极，要求进步，能力突出，对学生工作具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为大学学生会的发展增添了新鲜的血液。 八，重要时刻，能够顾全大局，迎难而上，及时高效的完成大学交给的各项工作任务 去年盛夏我校成功举办了黑龙江省第13届大学生运动会，这是我校独立承办的盛会，是佳木斯大学综合实力的体现，对佳木斯大学而言这是一次机遇同时也是挑战，事实也雄辩的证明了崛起中的佳木斯大学综合能力显著提高，可以组织开展各项活动。当时虽然工作繁多，任务较重 ，但是我们能够深刻领会本次活动的重大意义，所以能够全力的、积极地配合学校尽善尽美的完成大运会在筹备召开及善后的各项工作，给其他各级院校乃至世人以文明，进步，自强，秀美的佳大形象。尤其当时的青年志愿者服务工作成为大运会上的一道亮丽的风景线。 同时第六届学生会又经历了应评阶段工坐失我们和学校的老师一样战斗在迎评第一线上，而且在书记、校长张少杰同志作完迎评动员报告大会后，学生会马上向全校同学发出倡议，希望我们的同学能够以“校兴我荣，校衰我耻”为标准，为争良保优做出自己的应有贡献。 回首一年的历程，我们第六届学生会虽然取得了 累累硕果，但是也存在一定的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的积极性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。 因此衷心希望第七届学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将佳木斯大学第七届学生会工作推上新台阶。
