学生纪律工作总结
推荐第1篇：大学学生纪律部工作总结
本文由好范文小编辑收集整理，这是一篇关于大学学生纪律部工作总结，欢迎浏览借鉴！
光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了.从3月底本人接手院纪律部部长一职以来，本部门的工作开展得井井有条，同时也得到了广大师生及学生会各部门的一致好评。
因原纪律部分为情报组和常规组，后合并为纪律部。在思想感情上两组干事一时间难以友好而又融洽相处，团结精神和集体凝聚力不强。为了使所有干事心中排除两组人的概念，能够积极主动与部门各干事相互交流与合作。本人与部长冯伟共同组织了思想动员大会，安抚和劝慰所有干事对合并一事的心理情绪，虽然开始效果不明显，但经过我们两位部长及总干事在日常生活中主动的去找各干事交流感情，大家逐渐从意识上团结奋进起来。
在开展常工作的过程中，本部门每月xiexiebang.com召开一次大型会议，并邀请各系纪律部部长参与我们的工作安排。具体针对各系出现的纪律方面的问题与现象进行讨论，共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。在这方面尤其以机械工程系、电子工程系最为突出, 经常主动与院里反映情况汇报。每月对全院学生进行两至三次“文明礼仪”的大抽查。前几轮存在很多问题,如有学生穿奇装异服、染发、烫发、穿拖鞋、在教学区内吸烟等等情况。本部门鉴于此等现象的严重性立即组织派遣干事进行值勤工作的安排。在开展工作中也遇到过一些困难,但我们并没有放弃对工作的开展,而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法,使我们的工作得以正常开展。一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善，使整个校园充满文明优雅的气息。
推荐第2篇：学生纪律管理制度
学生纪律管理制度
纪律的好坏是学习成败的保证。为了使学生有一个良好的学习生活环境，在原有的《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的基础上特订立本制度。
一、课堂纪律。
1、学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。
2、上课铃响，立即归位，准备学习用品，静候上课。
3、老师进入教室上课时，迟到者要在进门处敲门，待老师允许后入内。
4、上课用心听讲，认真做笔记，积极思考，大声答问，向老师答问或发问须起立，经允许后方可坐下。
5、上课时要穿戴整洁，保持正常姿势，不准穿背心、短裤衩、拖鞋，不准披衣散扣，不准悬脚舞手，歪头搭颈。
6、上课或自习要准时到堂，保持安静，不允许串座，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和大声讨论问题。
7、下课铃响，老师宣布“下课”，待老师离开后，学生方可离开教室。
8、早晚自习不得看与课本无关的书，不得打瞌睡。
二、课间纪律
1、不允许大声喧哗，打闹，欺侮弱小同学，说脏话，乱串班级。
2、要服从老师管理，对学校教职员工要尊重。
3、不允许男女生动作亲昵。
4、不允许从事娱乐性活动，如打牌，下棋，用手机放歌等。
5、不允许私自出校门。
6、不允在校园内使用代步工具。
7、不允许做危险性动作，如攀爬护栏、围墙、上窗台等。
8、不允许偷盗公私财物或故意损坏公私财物。
9、不允许抽烟喝酒，随地便溺，乱扔垃圾。不允许在墙壁、桌椅、门窗上乱写乱画。
10、不允许携带管制刀具、火机、火柴、弹弓、防真枪、鞭炮等危险品进校。
11、不允许勾结校外人员来校闹事。
12、不允许学生在上课期间玩手机，发现后没收手机。
三、早操、集会纪律。
1、早操、集会前，各班应整理队伍，清点人数，不得无故缺席。
2、进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座，做到快、齐、静。
3、开会时，要保持安静，认真作笔记，做到不谈笑、不逗打、不瞌睡、不吃东西、不丢纸屑、不看其它书报、不中途离场。
4、散会时，各班应按顺序列队依次离场，不得拥挤。
四、“五严禁”规定。
1、严禁打架斗殴，吸烟、喝酒，赌博等活动。
2、中午、晚自习后等课外时间严禁去网吧、游戏厅、歌厅、酒吧等娱乐场所。
3、严禁野浴。
4、严禁攀爬围墙、树木、楼梯，趴窗户等。
5、严禁乘车入校门。
五、奖惩条例
（一）奖励。
1、凡符合下列条件给予奖励：
（1）关心同学，勤奋学习，德、智、体全面发展，成绩显著者；
（2）模范遵守校规校纪，工作踏实肯干，维护学校利益，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者；
（3）大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧，在学生中造成良好影响者；
（4）积极参加各项竞赛活动，成绩优良，取得名次者； （5）有其它先进行为者。 （6）积极做志愿服务活动者
2、奖励方式： （1）口头表扬；
3 （2）通报表扬；
（3）颁发奖状、奖品、奖金；
（4）授予“优秀学生”、“优秀团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“××标兵”、各项积极分子等光荣称号；
（5）报请上级机关给予嘉奖。
凡受奖励的一律填入学生档案，并通知家长。
（二）处分。
1、凡违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及本管理制度者，视情节轻重给予必要的处分。
2、处分的方式： （1）通报批评； （2）警告； （3）严重警告； （4）记过；
（5）开除学籍，留校察看； （6）勒令退学。
凡受过分的一律入学生档案，并通知家长。 构成违法犯罪行为的，报执法机关依法论处。 2016年7月13日
推荐第3篇：学生纪律管理制度
学生纪律管理制度
为了适应学校教育发展的需要，为教育教学工作顺利开展提供有利保障，进而形成科学有效的管理体系，学校特制定本制度如下。
一、强化学生日常管理，全面提升学生素质。
1、本着“先成人，后成才”的原则，着重抓对学生的日常管理，在尊重关爱的前提下，一切从严管理，让严格管理成为学校工作的一个特色。
2、加强常规学习（尤其是新生入学），学习各项管理规定和细则，重点学习《富官庄镇何家庄子小学学生违纪罚分累计管理办法》，从一开始就严格实施处罚规定，使违反规定的学生，明白自己要为自己的错误行为负责，并要为其付出代价，培养对自己负责的责任意识。
3、加强教学楼和宿舍楼的管理，严格要求舍务老师，增强责任心，带领学生学习宿舍各项管理细则，对违反者从严惩罚。要求楼内管理教师加强巡视，认真记录，及时公布结果，并与班级量化挂钩。
4、充分发挥学生会的管理职能，引发和强化学生的自律意识，培养学生自我教育、自我管理的能力。
二、创设勤奋、向上、安全、宁静的学习氛围和生活环境。
1、各班级认真落实《富官庄镇何家庄子小学学生违纪罚分累计管理办法》，开展主题周、主题月活动，加强班级干部队伍建设，关注学生文学艺术的欣赏能力和生活品位的提升。
2、班主任要与学生建立良好的师生关系，加强班级管理，更新理念（美的熏陶，情的眷顾，理的指引），讲求一个方法（科学管理与人文关怀相结合），打造以人为本的班级文化，各班要定出班风、班训、学生座右铭、班歌、誓词等。
3、各班级要抓好学生的生活和纪律管理，培养良好的学习风气；校团委要适当增加一些有意义的活动，如书画展、演讲比赛、歌唱比赛等，增强学生的团队精神和凝聚力；政教处和教务处要安排学生观看安全教育或思想教育类的优秀影视作品，帮助学生提高思想认识。
三、注重课堂纪律的管理。
1、制定《课堂行为规范》并张贴在教室中，以指导学生的行为，引起学生足够的重视。规范中可对学生在课堂上的一系列行为，包括喝水（饮料）、睡觉、说话、看小说、吃零食、玩电子词典或手机，迟到、早退，甚至上厕所等提出具体的规定和要求，并给予相应的处罚。
2、任课教师要以人格魅力熏染学生，平等待生，真诚交流，以情动人，用丰富的学养取信学生，用人格的魅力赢得学生。
3、选定一名德育教师，上课时可进行巡视，协助任课教师将违纪不听劝告的学生带出教室谈话，并交政教处处理。
4、制度管人，重在执行、落实，发现问题，及时处理，使学生了解并熟悉各种规章制度，使他律变成自律，确保课堂教学顺利进行。
推荐第4篇：学生纪律管理制度
学生纪律管理制度
为加强学校学生管理，依据《中学生德育大纲》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》等有关规定，遵循学校依法治校的基本原则，根据学校实际制定本制度。
一、要求
1、穿戴要整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不穿奇装异服。在校不穿拖鞋。男生不留长发。
2、不说粗话、脏话。对人彬彬有礼，见到老师及来宾主动问好。言谈举止文明大方。
3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟，不喝酒。
4、严禁无理取闹，滋事斗殴。不准向其它年级学生或其它村庄学生借钱，不准欺负女同学。
5、专心学习，勤奋读书。上课遵守课堂纪律，保持教室安静，不得在教室内进行任何防碍教学的活动。
6、不准旷课、迟到和早退。学生请病假、事假须有家长或医生证明。请假三天以内（含三天）者由班主任审批；请假三天以上，一周以内（含一周）者由班主任提出意见，教导处审批；请假一周以上者由班主任和教导处提出意见，校长审批。未经请假作旷课论处。
7、尊重老师，按时独立完成作业，考试不作弊。
8、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等地方涂抹刻画。不损坏教室、宿舍和公共场所的教学设备、生活设施和公共设施。借用公物要按时归还，损坏东西照价赔偿。
9、认真值日，保持教室、校园环境整洁优美。不在教室走廊、宿舍追逐打闹、踢球、打球。
10、遵守交通法规，不违章骑车，严禁骑摩托车、电动车上学。按指定地点停放车辆。
11、放学时，不能随意乱跑和乱挤，在教师的管理下按顺序离校。
12、严禁私自下河（水库）游泳。严禁攀越栏杆、围墙等危险建筑物。
13、严禁私自打开教学楼内的电表箱和消防箱，不得损坏楼道内的各种标志。
14、在校就餐时，必须按照学校的安排和教师的要求就餐。不得拥挤、乱窜。
15、其它方面不得违反《学生一日常规》所规定的内容。
二、处罚条例
凡违反《中学生守则》，违反《学生管理制度》屡教不改者，视其情节轻重给予相应的处分。
（一）处分方式
1、批评教育 2、通报批评 3.、警告 4、记过
5、留校察看 6、勒令退学
（二）处分相关规定：
1．无故旷课超过3天的给予记过处分。超过5天的给予勒令退学；
2．攀爬校门、学校外围的围墙和栏杆者，一经发现，即给予警告处分；
3．凡无理取闹、滋事斗殴者，一律给予记过、留校察看直至勒令退学；
4．凡在学校内吸烟者，一经发现则给予记过处分，私自下河游泳者，一经发现则给予记过以上的处分。
5、故意破坏学校财物，首先要包赔损失，还要给予记过处分。
6、顶撞教师，扰乱上课正常秩序者，给予记过处分。
7．构成违法犯罪行为的，报执法机关依法处理，并勒令退学和开除学籍。
8、每学期凡是受过通报批评和警告处分的学生本学期的综合素质评定不能评为A级。
9、每学期凡是受过记过、留校察看等处分的学生本学期的综合素质评定不能评为B级和A级。
分享：
推荐第5篇：学生晚自习纪律
学生晚自习纪律要求
一、晚自习时间为18:00—21:30，所有学生进入自习室后，自觉拿出自己当天需完成的作业独立完成。
二、遇到不会做的题目，不得在自习室内跟其他同学讨论，而是先标记在那里，把其他会做的先完成，待做完后老师进行一对一特训时给予讲解和指导。
三、学生在自习室内禁止大声说话、喧哗，不得随意走动。若要向同学借学习用具的或者有其他任何问题，需先向值班老师举手申请，待老师批准后方可借用，务必保持自习室安静。
四、禁止携带零食、水果及其他食品进入自习室食用。
五、学生不得擅自搬动教室课桌椅及调换位置。
六、19:30—19:40为晚自习课间休息时间，学生可在这段时间里上洗手间或倒开水，但学生不得大声吵闹、追逐嬉戏，更不能跑到楼上去影响其他人工作。休息时间结束时，自觉回到座位上继续学习和完成作业。
七、保持自习室卫生清洁，晚自习结束时自觉把垃圾带走，并扔到垃圾桶里。
推荐第6篇：学生就餐纪律
学生就餐纪律
为了建立良好的就餐秩序，培养学生养成文明用餐习惯，特制定如下纪律。
一、学生必须严格遵守学校规定的时间就餐。
二、进入餐厅必须携带本人饭卡及餐具，否则不准进入。禁止合伙或借用他人饭卡就餐。每周一充卡，其他时间不办理。
三、进餐厅时不准跑，有秩序进入。排队打饭，不准插队。每人只能打饭一份严禁代打（若生病或其他特殊情况须经值班老师批准）。
四、进入餐厅先排队打饭，后到餐桌就餐，不准在餐桌等待。
五、文明用餐，不说笑，不大声喧闹。慢吃细嚼，注意不要烫伤。
六、按需就餐，吃饱为止，杜绝浪费，不挑食，不随意丢弃饭菜等，自觉保持桌面、餐厅及周围环境的清洁。严禁将饭菜随意丢在饭桌、地面上及倒入水池内。剩饭、剩菜倒入指定的垃圾桶。不准将饭菜带出餐厅。
七、尊重餐厅工作人员的劳动，不故意挑剔。如遇问题，必须通过管理人员协商解决，举止文明，不做有损自身形象的举动。
八、遵守管理制度，服从管理，做到互相礼让。
九、自觉爱护餐厅用具，若损坏则照价赔偿。
十、用餐结束后，应迅速离开餐厅，不得影响后来同学就餐。十
一、违犯本规定者视情况斟酌扣分。十
二、本制度自2013年4月1日执行。
2013-3-29
推荐第7篇：学生集会纪律
学生集会纪律
1、学生进场做到快、静、齐。
2、按划定场地就位秩序井然。
3、每个班级分两队男、女各一队，从小至大，每队间隔为1.15米。
4、班主任带队，并自始而终不离开会场，维持班级秩序。
5、会议结束按次序退场，不争先恐后。
6、大传统纪律检查小组在会议开始30分钟后察看学生有无做小动作。
7、会议期间观察学生学习态度、班集体纪律，对大会的重要内容要做笔记。
8、大会纪律的评分结果第二天及时公布。
学生集会纪律
1． 校级大会，由学校有关部门认真筹备，并于会前两天通知全校学生。
2．年级大会，由有关年级认真筹备，并于会前两天与学校有关部门联系，通知年级学生。 3．参加集会的学生，必须提早5分钟排队进集会地点，按指定位置就位就座。 4．所有与会者，必须精神饱满，端正坐势。
5．集会过程中，听从指挥，严守纪律，不得擅自讲话或走动，不得做与集会无关的事，不得带零食吃零食，不得带饮料瓶、包装盒等，不得擅自扔废纸杂物，必要时要作认真的记录。 6． 讲礼貌、讲礼仪：听报告，起始与结束，要热烈鼓掌致敬；看演出，表演结束，要热烈鼓掌致谢，反对“哄场”。
7． 集会结束，按规定线路有秩序地集体离场。
学 生 集 会 纪 律
1、人人积极、认真地参加学校各次集会，如有特殊情况可事前请假，不得无故缺席。
2、会前按时整队入场。不迟到，不拖拉。入场后，按各班指定地点整齐就坐。
3、大会期间，认真听讲，必要时可作笔记，做到不讲话，不看书，不做小动作，不随便走动，不坐他人位置，自始自终保持会场安静。
4、保持会场的整洁卫生，会议期间不随地吐痰，不抛纸屑，不吃瓜子等零食。
5、讲究会场文明礼貌，尊重他人的发言，发言开始和结束要鼓掌，严禁喝倒彩、鼓倒掌。
6、会议中途不早退，会议结束后，让来宾和老师先走，然后各班依次有秩序的退场。
7、各班做好大会期间的安全保卫工作，集会前指定专人关锁好教室门窗，集会后 检查班级东西是否损坏或缺少，如有情况则及时报告。
推荐第8篇：学生纪律管理条例
学生纪律管理条例
为了强化学校管理，严肃校纪校规，为同学们营造一个良好的学习空间，使同学们养成优秀品德，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，小学部特指定以下管理条例。
一、学习纪律
1、听到预备铃响，应立即安静地进入教室，做好课前准备，将课本和学习用品整齐放在桌子右上角。
2、上课铃响，老师进入教室上课，班长（或老师）发令“起立”，全班同学起立站好。师生要用英语问好，学生问好后要鞠躬，班长（或老师）发“坐下”口令后，全班同学整齐坐下。
3、迟到同学在不影响老师和同学上课的前提下，向老师“报告”，同意后再进入教室。
4、下课时，老师示意“下课”，班长发“起立”口令，师生用英语说“再见”，老师走后，学生才能离开教室。
5、上课坐姿端正，双手靠后，挺胸抬头，集中精力听讲，认真记笔记，不讲话，不做小动作，不做与学习无关的事。
6、发言要主动。老师提问，学生起立回答，其他学生注意有礼貌倾听别人意见。
7、自习课要保持室内安静，不下位和大声喧哗；实验课（电脑课）要严格遵守操作规程，不提前离开实验室（电脑房）。
8、要按时完成作业，不得拖拉、不做。
以上情况，经老师课堂考核，违反二次者，口头批评；三次以上，部学生集会时当众检讨；屡教不改，劝其退学。
二、生活、行为
1、讲究个人卫生、班级卫生、寝室卫生，每天按学校规定穿校服，穿戴整洁，不得穿拖鞋进入教学区等。
2、经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地涂痰，不乱仍果皮纸屑。
3、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电，不得随意吃零食。
4、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
5、两睡期间，保证睡眠，准时安静，在此期间不得在寝室聊谈、串寝、更不得追逐打闹。
6、要有高度的班级荣誉感，做任何事情三思而后行，一日三餐，排队进餐厅。
7、积极参加有益的文化体育活动，认真做好广播和眼保健操。
8、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
9、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
10、要看有益的图书、报刊、电视。不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动
报告，敢于斗争。
三、礼仪教育
1、参加升国旗，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌、校歌严肃准确，声音洪亮。
2、见到老师，鞠躬用英语问好；进老师办公室，喊报告或轻敲门，经同意后再进入。
3、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。
4、学会尊重家长，尊敬老师，不得顶撞或辱骂家长、老师。
5、不得以强凌弱，欺负同学，为人诚实，无意做错事情，要敢于承认过错，不得诡辩，不得说谎，发现问题，要及时报告班主任、学科教师或校领导。
6、爱护公务，不得损坏。无意损坏公物，照价赔偿；故意损坏公物，按三倍价赔偿。
7、在校不得偷盗、强占他人财物、打架斗殴。
8、不得说脏话，不得骂人和说宁波话。
四、处罚规定
1、以上情况，若有违反者，按性质轻重，分别给予通报批评、警告、严重警告、
记大过、留校查看、劝其退学等处理，并记入学生学期档案。
2、处罚规定累计：三次口头批评计警告1次；两次警告计严重警告1次。
3、凡受记过以上（含记过）者，当年当学期操行评语定为“不合格”。
4、记过处分期限为一年，在处分期间有明显改悔表现，可撤消处分。
5、留校查看处分期限为一年，在处分期间确有明显改悔表现，可撤消处分，但处分决定记入学生档案。
6、对违纪性质极其恶劣，造成严重后果的学生，学校对其退学。
7、对学生进行处理要由学生代表参加，大家投票表决。
推荐第9篇：学生纪律教育
各班主任、全体同学：
大家好！
随着时间的推移，本学期只剩下一个多月在校学习、生活时间。为进一步加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯。进一增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，确保期末考试的正常稳定。针对前段的一些问题现在由我对同学们进行纪律教育。唐家铺中学的学生一直以来都有文明、守纪的优良传统。同学们都能在学校提供学习、生活平台上刻苦学习，健康快乐成长。懂文明、守纪律、知礼仪。这是老师给同学们的评价。我们初中生正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点。所以前段时间极少数同学偏离了人生追求上进、追求理想的轨道。同不们物尽天择，适者生存，学习文化知识是同学们在校追求。我认为学习为人处事，培养自己坚强意志、高尚道德情操，健康快乐成长却更为重要。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。目前，在我们学生中极少数同学中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。例如：学生之间经济纠纷，说严重点就是放高利贷，敲诈，不要以为找同学要点零食无所谓。损坏公物。灭火器，踢寝室门，随意开关灯。带非学习用品进入校园。带酒进入校园，饮酒，带斧头等凶器进入校园。离家出走。翻墙进出校园。校内外打架。周末在同学家饮酒、聚餐。有男同学也有女同学。还有一些不安全行为。如丢桔子向外，校内追赶，上下楼梯开不正当玩笑。有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与打架斗殴。什么叫社会小青年，原145班张灿同学，开学初学校老师领导三番五次在家做工作，劝其来校读书。结果不听。145班李伟同学。有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归。用污言秽语辱骂他人。男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。有些同学不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，染黄发。留长指甲，穿奇
装异服，严重影响了中学生的形象。有的同学性情暴燥，动辄打人，欺负同学，流氓军阀作风严重以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，学校政工处的工作中心就是加强对学生的思想教育，规范学生的行为习惯，处理学生的违纪情况。政教处将会密切配合派出所加大力度处理来自校内外严重影响教学秩序的不利因素，努力保证全体师生有一个安静安全的工作和学习环境。遵纪守法，理智行事。同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学，因为犯了错误，受到老师的批评教育，就动辄让家长到学校找麻烦，甚至到处告状，而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声。我想问问，这些同学维护的什么权？告老师学校的状，就是在剥夺自己的受教育和健康成长的权力，被坏人敲诈殴打而忍气吞声，是放弃自己的健康权和生命安全权，希望同学们认真思考分析，我们应当在什么时候、什么地方，对什么对象维护自己的合法权益，千万不要太过幼稚。提醒我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，不懂得感恩社会、感恩父母、感恩老师。存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、吸烟、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。有的还和一些品德差、影响坏社会青年来往频繁，蠢蠢欲动。在此，我奉劝并告诫这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。
各老师、同学们：新的一天，从旭日东升的那一刻开始：新的一天，从我们迈进校园的那一刻开始。按时到校，快乐学习，是每位学生都清楚了解的基本纪律。我们有校规校纪，我们有法规法纪。这一切都容不得违纪现象在校园发生。容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。虽然，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，应该是一个和谐的集体。
无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在 知识海洋遨游的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了——纪律教育。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。与纪律同行，与安全同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行，与安全同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家！
以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。前阶段，公布了对部分违纪学生的处理意见，希望受处分的学生要吸取教训，及时改正错误，要深刻反思自己违纪的原因，好好表现。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪守法的意识，树立好的竞争意识，培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。
各位同学们，法纪教育应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。
推荐第10篇：学生纪律行为问卷调查
学生纪律行为问卷调查
1、你认为学生需要纪律约束吗？
A、不需要，要给学生充分自由B、要适当约束，不能太严
C、要约束，无规矩不成方圆
2、当你看到成年人吸烟、喝酒、打牌、唱歌，想干什么就干什么时，你的想法是
A、我也要和他们一样B、偷偷地学C、不会去学，有自己的是非观
3、你对学生玩网络游戏的看法是
A、玩游戏能开发智力，可以提倡B、要禁止学生玩游戏
C、可以玩，但应有分寸，要讲究时间、地点、场合等
4、当你和同学发生矛盾或产生纠纷后
A、为自己辩解，找对方的不是B、反思自己，勇于承认自己的错误C、不会去想，随它过去
5、男女同学的交往，你觉得应该是
A、不能有任何来往B、都是人，想怎么样就可以怎么样C、不可放肆，因为男女有别
6、对初中生的早恋现象，你的看法是
A、羞死人，不可理解B、可以任其自由发展C、不可提倡，因为初中生不够成熟
7、有人说：“纪律是搞好学习的保障”，你觉得
A、非常对B、不完全对C、没有必然联系
8、学校常常强调：学生要注重仪表，男生不准留长发、染发；女生不准佩戴首饰、穿高跟鞋。你觉得
A、一定要严格执行B、多此一举，能不影响学习就行C、这是干涉学生自由
9、你认为遵守交通规则有这个必要吗？
A、社会在不断繁荣，遵守交通规则越来越显得非常重要B、偶尔违反一两次无所谓
C、在大城市有必要，在乡下没有必要
10、与同学生活在一起，常会遇到一些坏人坏事，你会怎么做？
A、与自己无关，袖手旁观B、上前劝阻，晓之以理C、独自走开
第11篇：中学学生三大纪律
中学学生三大纪律、八项注意
三大纪律：
1．不许在校园内使用手机及其他电子娱乐设备，不许进入营业性网吧、歌舞厅、游戏机房。
2．不许打架斗殴，不许吸烟、喝酒，不许考试作弊。 3．不许谈情说爱或男女学生过密交往。 八项注意：
1．不穿奇装异服、留怪异发型、纹身。 2．不迟到、早退、无故缺席。 3．不说粗话、脏话。
4．不随地吐痰、乱抛废弃物。
5．不在校园内骑车，不穿过田径场到食堂。
6．不在校园内打牌、下棋，不在非运动场地打球、踢球。 7．不抄袭作业。
8．不吃游食（含饮料与水）。
阳光高中生的“三个三”
所谓“阳光高中生，简单地说，就是要让自己的内心阳光起来 ，让别人感受到你的阳光气息。具体地说，有三个方面的要求：
第一个方面，文明礼貌“三主动”： 一是遇到师长、熟人要主动问好。
尊敬师长，微笑待人，努力彰显自己的青春活力，这个世界没有谁欠我们什么。
二是面对关心、帮助要主动道谢。
要学会感恩，要有一颗善于感动的心，感恩的心。这个世界没有任何人必须关心你，帮助你，包括你的父母，一切全是爱心、善心。
三是做了错事要主动道歉、主动认错。
要学会尊重别人，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。认错不是失败，道歉更是一种修养。
第二个方面，身心健康“三善于”： 第一，乐观开朗，善于调整心态。 作为高中生，对自己的能力、性格和优缺点要有恰当、客观的评价，坚信“天生我材必有用”，但对自己不提出苛刻要求的非份期望；以阳光的态度对待学习对待人生，拼搏奋斗，尽力而为。
第二，关心他人，善于融入集体。 融入集体就是要学会交往，学会交往就是要学会关心他人，同学之间互相尊重、团结互助、不欺侮同学，不戏弄他人，男女同学交往有度，大方得体，与人相处时，多一点友善、信任、同情、尊敬之心，少一点猜疑、嫉妒和敌视。
第三，爱好运动，善于锻炼身体。
要积极参加体育锻炼。青少年的身心健康，运动是基础，体育是必修课，我们要特别重视班级集体跑操活动的开展，这是一项成长元素、教育内涵非常丰富的体育活动，学校将组织年级之间、班级之间的观摩评比。以促进我们自身的身心健康、协调发展。
第三个方面，遵章守纪“三到位”： 第一，日常行为规范到位。 一个人的习惯好不好，素质高不高，其实就是日常行为规范执行得到位不到位。我们要严格执行中学生日常行为规范，从大处着眼，从小事做起。
第二，文化学习勤奋到位。 秋天的收获来自春天耕耘，明天的成绩来自今天的勤奋。教育规律走遍全世界都一样，优秀的学习成绩，必须经过勤奋的努力。
亚里士多德说：如果成为一头猪快乐，而成为一个人痛苦，那么，我宁愿受苦。
第三，社团活动参与到位
要积极参加各种学科竞赛活动和兴趣小组活动，努力发展自己的兴趣、特长，还要积极到医院、敬老院等公共场所参加义务劳动，积极参加社会服务和社会实践。努力培养自己的实践能力和社会责任感。
理念决定心态，心态决定行为；坚持一种行为会形成一种习惯，形成一种习惯就会成就一种人生。要让文明礼貌“三主动”、身心健康“三善于”、遵章守纪“三到位”成为省溧中学子的身份标志。
第12篇：学生社团办公室纪律
学生社团办公室纪律
1、清楚了解自己的值班日期和具体时段，按时按规定到办公室值班，积极参与当天的办公室工作，保持各自通讯工具在值班期间畅通无阻。
2、值班期间有事离开办公室须向当晚其他值班人员说明，情况允许条件下，可先行离开处理各自事宜。
3、对待来电、来访办公室的人员要热情对待，在自己能力范围里帮助并协调处理，不越级处理，遇到重大事项必须及时通知秘书处领导。
4、在值班期间，包括其他例会时段，必须爱护办公室财务，保养好办公室各种外借设备、器材，保持办公室环境卫生。
（对于在办公室就餐的问题，就情节具体处理，具体规定在办公室允许就餐，但一律在指定位置就餐，在办公室饮水及就餐结束后产生的垃圾由就餐人自行处理，所有垃圾一律在办公室外处理，造成的办公室环境问题由相关人员自行打扫。）
5、值班期间，办公室的值班人员和非值班人员要做到分家不分工，一老带新，全体参与工作，不逃避，不推卸工作责任，确保工作又快又好完成，逐渐形成优良的工作作风。
（例行值班的团组织检查报表，经检查完成后，交由纪检部成员学习审查，一方面供纪检部学习写作方法，另一方面给其他部门检查人员的报表书写提供书写建议和改进措施。）
6、值班期间坚决遵守组织纪律，不该宣传的言论应坚决杜绝，保持特殊时期工作和档案文件的秘密，坚决杜绝泄漏。
7、为加强组织纪律，值班期间不迟到、不早退、要做到不擅自离岗，严格意义之下，不允许工作人员携带电脑玩游戏，打扑克牌，下象棋，聊QQ,甚至炒股票之类。关于值班时间长短，值班时段，必须严格按照办公室值班规定开展，任何部门，任何职位的工作人员都无权建议、提醒提前结束值班，一经发现，必将严肃处理。
8、值班、例行会议必须保持办公室的肃静，严禁工作人员在办公室内大声喧哗和吵闹，讨论问题，打电话应到办公室值班去或者会议区，即空闲区域，或者另行他处，以免影响其他工作人员的工作和学习。
9、办公室工具、设备、重要文件等其他物品，一律严禁外带，有文件箱的部门应及时整理归档，对于值班当晚所产生的工作材料，应及时处理，丢失的文件由操作人自行负责，产生的一切后果自负。
10、值班、办公期间，未经允许禁止带领其他闲杂人等逗留办公室，其他工作情况需到办公室的，在完成工作后，须认真检查办公室门窗关闭情况，设备停用情况，尽量避免设备损耗和确保财产安全。
11、对于值班未到的情况，当晚值班人员须详细做好记录，未到工作人员须打电话通知当晚工作人员，说明情况，事后及时补齐假条，严禁擅自不到，确保以后考勤工作的正常进行。
学生社团是小家，共同维护靠大家，谨以此自律，严谨工作态度，抓好工作作风，健全工作制度，以求共同进步！
第13篇：学生纪律条例新
学生纪律处罚条例
一、总纲：
1、目的和原则
2、纪律内容
3、纪律处罚项目和适用
4、实施办法
5、组织机构
二、目的和原则：
为了维护学校教学秩序，培养学生自觉遵守纪律的习惯，强化校风校纪，创造良好育人环境，使每个学生都得到优质的教育，完成学校的工作目标，依据《学校的德育工作计划》、《中学生守则》、《齐齐哈尔市普通中学学生奖惩制度规定》结合学校实际制定本方案。
三、纪律内容：
1、爱祖国、爱学校、爱生活。
2、诚实守信。
3、响应学校号召，听从学校指挥，接受学校领导、老师的教育，做到令行禁止。
4、仪表整洁、端庄，举止端正、语言文明。
5、课堂上认真听讲，努力学习，不影响它人，有问题举手示意。
6、不得带与学习无关的物品进入校园。
7、不迟到、不早退、不溜号、进出教室不影响它人。
8、禁止乱吃、乱买东西、随地吐痰、乱扔废弃物、打仗、教学楼内打仗喧哗。
9、爱护公物，保持良好环境、卫生。
四、纪律处罚项目和适用：
1、警告。
2、记过。
3、记大过。
4、勒令退学。
内容：
五、学生有下列情况之一者，应在班会上认真检查，情节严重的给予全校警告。
1、课间迟到一周累计两次。2、无故旷课两节。
3、逃避值日或者不认真值日。
4、故意破坏环境（随地抛弃废弃物、在墙壁黑板上乱涂乱画、撕布告、改通知）。
5、扰乱他人学习、工作、休息或扰乱课堂、自习纪律。6、无故不参与做操、升旗、集会，或者在集会时起哄、吹口哨、吵闹喧哗的。
7、课间在走廊里打闹、在教学区玩球且不听劝阻。
8、不接受老师的批评教育或不听从门卫、管理人员的指挥、管理，欺骗、顶撞、起哄、侮辱、讽刺挖苦老师、管理人员或值日学生干部、学生。
9、烫发、染发、化妆、佩戴首饰、穿高跟鞋、衣裤过于露体等不符合穿着规定
六、为严肃校纪，对违反学校规章制度的学生，视其情节轻重，给予下列之一的处分：（ 1 ）警告；（ 2 ）记过；（ 3 ）记大过；（ 4 ）勒令退学；
（一）有下列情形之一者给予警告处分。
1、一学期内无故旷课 10 节至 15 节的学生（迟到、早退两次折算旷课一节，下同）；
2、考试第一次作弊的学生（该科成绩为零）。
3、已经发现学生谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正的学生。
4、对涉及闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。（1）肇事者：不守秩序，不听劝阻，用语言挑逗及各种手段触犯他人，但未动手打人，未造成后果的学生
（2）策划者：策划他人打架，未造成后果的学生； （3）打架者：动手打人，未伤他人的学生；
（4）参打者：以“劝架”为名，偏袒一方，未造成后果的学生； （5）伪证者：目击者故意为他人作伪证，使调查造成困难的学生。
5、偷盗，勒索、诈骗财物，作案价值在20元以下的学生；
6、故意破坏公共财物，价值在20元以下的学生（照价赔偿）；
7、私烧杂物、乱接灯头、插座，经批评教育仍不改正的学生（并处以相应罚款）；
8、经常扰乱课堂纪律，屡教不改。
9、与校外人员不正常往来影响学校正常秩序，尚未造成后果的学生；
10、一学期单科5次不交作业或各科累计10次不交作业，且态度恶劣的学生；
11、酗酒、吸烟的学生。
12、进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧或阅读不健康书刊，初犯且认错态度较好的学生；
13、携带危险品、易燃易爆品、凶器等进入校园，在校园内燃放鞭炮的学生。
14、已被处以两次通报批评的，给予警告处分，已被处以两次警告处分的，给予严重警告处分。
(二)有下列情形之一者给予记过或记大过处分。
1、一学期内无故旷课 16 节至 30 节的学生；
2、考试作弊达两次的学生（除该科成绩按零分计外）；
3、经发现谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中间造成不良影响的学生；
4、涉闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。（1）肇事者：动手打人，造成打架后果但未伤他人的学生； （2）策划者：策划他人打架造成打架后果的学生；
（3）参与者：以劝架为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生；
（4）伪证者：目击者故意为他人作伪证，经批评教育仍不改正的学生；
（5）提供凶器者，为他人打架提供凶器，但未造成后果的学生。
5、偷盗、勒索、诈骗财物，作案价值 20 元至 100 元以下的学生（需照价赔偿）；
6、故意破坏公共财物两次以上或价值在 20 元至 100 元以内的学生（需照价赔偿）；
7、经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息、或阅读不健康书报，经教育仍不改正。
8、累计两次严重警告处分的，给予记过处分。累计两次记过处分的，给予记大过处分。累计两次记大过处分的，给予留校察看处分。
(三)视情节轻重，有下列情形之一者，给予记大过或勒令退学处分。
1、一学期内无故旷课 31 节至 50 节的学生给予留校察看处分，无故旷课达 51 节以上者给予勒令退学或开除学籍处分；
2、考试作弊达三次者（除该学科按零分计外）给予留校察看处分，四次或四次以上者给予勒令退学或开除学籍处分；
3、已经发现学生谈恋爱，或男生、女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中、社会上造成恶劣影响者；
4、涉及闹事的肇事者、策划者、打架、参与者及伪证者： （ 1 ）肇事者：动手打人，致使他人轻伤，留校察看处分；动手打人致使他人重伤，给予勒令退学开除学籍处分；
（ 2 ）策划者：策划他打架，后果严重，给予勒令退学或开除学籍处分；
（ 3 ）参与者：以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生给予留校察看或勒令退学处分；
（ 4 ）提供凶器者，为他人提供凶器造成后果者根据情节，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；
（ 5 ）打架者：持械打人，造成后果，视后果情况，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；
（ 6 ）对闹事的肇事者、策划者、打架者、参与者及提供凶器者，受到司法部门处罚，一律勒令退学。
5、偷盗、勒令、诈骗财物、作案价值在 100 元以上者（需照价赔偿），视其情节给予留校察看或勒令退学。
6、故意破坏公共财物 100 元以上者（需照价赔偿）给予留校察看，勒令退学处分。
7、受过记过处分而又重犯者。
8、与校外人员来往影响教学秩序，造成严重后果或屡教不改者。
9、经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息或阅读不健康书报，造成严重后果或屡教不改者。
10、辱骂、殴打教职员工者。
11、煽动或带头闹事，扰乱正常教学秩序。生活秩序和社会治安、尚不够刑事处罚的，分别给予；
（ 1 ）情节严重，经教育尚不能改正者，给予记过或留校察看处分；
（ 2 ）情节严重，给予勒令退学或开除学籍处分；
12、对参与闹事的一般人员，视情节、后果及认错态度分别给予： （ 1 ）对判处管制、拘役、徒刑或送劳动教养者，给予开除学籍处分。
（ 2 ）判处以管制、拘役或徒刑并宣告缓期执行（属过失犯罪）者，给予留校察看或勒令退学。
（ 3 ）被判处以行政拘留者给予留校察看或勒令退学处分。 （ 4 ）被处以警告或罚款者，视其情节轻重，给予记过或留校察看处分。
有下列情形之一者，加重一级处分。 a) 违纪后认错态度差者。
b) 在本校已经受过处分者。
13、写反动标语，散发反动传单或者参与邪教活动，尚未达到刑事责任年龄者。
七、其他：
1、本条例没有列举的违纪行为，但需要给予处分的，参照以上条例中相类似条款给予处分。
2、借读生，复读生违纪，按其情节轻重，够警告以上处分者，一律给予辞退。
3、受到处分者，附加给予以下处罚：
（ 1 ）在处分执行期间，受处分者不得被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、等各种荣誉称号（学科竞赛除外）。 （ 2 ）受处分者在处分执行期间不得获得各种物质奖励如各种补助等。
4、学生受到处分或撤消处分，均应通知学生家长，并记入该生学籍表。
第二中学校委会 2017年9月一日
第14篇：学生纪律考核细则
五年五班纪律考核细则
为进一步促进班级管理工作科学化、制度化，制定以下考核细则：
一、考核办法：
一大周一结算，奖先进，罚落后。
二、纪律考核：
1、班级纪律
（1）班级内每迟到一人扣1分。
（2）下课期间，学生在教学楼内吵闹，被政教处或有关人员发现，扣1分。
（3）学生在校内外打架、扣2分。
2、早操和课间操
（1）进退场队伍要做到“快、静、齐”，动作规范，整齐划一，否则视情节扣1。；
（2）早操有大声喧哗的扣1分；
（3）进场、散队迟缓者扣1分；
（4）不听从带操老师指挥，扣1分；
（5）无教师批准不到操场者每次扣1分。
3、课间
（1）课间在教室、走廊追逐打闹，高声喧哗，粗口骂人者扣1分；
（2）课间打架滋事者扣2分每人次；
4、上课
（1）上课应带齐学习用品，专心听讲，积极举手发言，不搞小动作，不讲私话，不看课外书；
（2）上课说话、不专心听讲，睡觉者，扣1分每人次；
（3）不听从老师统一安排，与老师顶嘴，每发现一次扣1分，并且不能参加三好学生评比。
5、爱护公物和花草树木
（1）损坏学校公物，除照赔偿外再扣1分；
（2）故意损坏树木花草除责令其补种外，再扣1分。
6、仪表
学生要穿戴整洁大方，要扣对衣扣，男不留长发，女不穿高跟鞋；不准穿内衣裤和拖鞋上学，如有违反扣除该班级1分/人次。
7、学生在校发生纠纷应依次找班主任及学校处理，若私自找家长或他人到校闹事，影响正常教学秩序者视情节轻重扣2－5分。
8.住校、午休生按班级安静有序排队进食堂，不符合要求每人次扣1分 吃饭时不准大声喧哗，节约粮食，不符合要求每人扣1分
说明；
纪律考核成绩30分制，每颗星代表一分，学期末进行综合奖励。
第15篇：学生纪律大会讲话稿
学生纪律大会讲话稿
1.人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。
我们教师为什么要那么辛苦，晚上10点了还要去查网吧？为什么要天天到教学楼、宿舍楼转来转去？
家长为什么要那么辛苦？下雨了赶紧送来雨伞，天冷了赶紧送来衣服，你生病了赶紧来到你的身边？
是爱，是期望；
是为了给同学们创造一个良好的学习环境和学习秩序，是为了营造积极向上的学习氛围，是为了使同学们多学一点，进步快一点，
是为了使同学们将来不后悔。
我与许多同学谈过话，都反映管得太严了，但是，一旦我问他：是管严了好还是管松了好的时候，都说，管严了好！这就说明我们的同学是上进的，是想成功的，那么，怎么样才能进步？怎么样才能成功呢？
2.守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。
“规则意识”什么时候都很重要
有同学可能也知道，我们这一届的生源很差，但是，说自私一点，这与某个学生又有何干呢？
非一流的生源取得一流的成绩。相信自己，敢于尝试，只要肯吃苦（我们的同学缺的不是聪明，是惰性，是毅力），你也可以创造奇迹！
3.行为习惯很重要。
日本广岛6万人的会场无一片废纸留下，全世界惊叹：可敬可怕的日本人！
行为→习惯→性格→命运
希望同学们从节约水电、节约粮食、爱护公物、保护环境等等小事做起，培养自己良好的行为习惯，提高自己的整体素质。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，做事先做人，对于弄虚作假、不诚实的学生，坚决严惩！
4.学会安排时间，挤时间。
这是一门学问，叫统筹学
时间就像海绵里的水，只有你挤，它就有
错过高峰期（吃饭、洗衣、洗澡、打水）
吃饭时减少同行的同伴
做作业一鼓作气
学会利用零碎时间，一个人能否成功，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。有人说，某某每个周末都在玩，我周末还在学，为什么成绩还不如他？很不服气，那我就告诉你，你看看他零碎时间在干什么？效率如何？这叫会休息。
记忆有规律，思考讲科学
有学生反映某学科作业多，不同学科的作业量不可能均等。
5.学习情绪很重要。
非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰
胸怀宽容之心，不要什么都看不惯
小矛盾——生活的调味品，这里请大家注意，如果有矛盾，一定要通过正常程序来解决，比如向班主任、主任、学校领导反映，如果请家长、朋友、亲戚等外面的人来参与解决，学生，坚决清退！
换位思考。凡事多替他人着想，你的行为是不是会对他人造成影响：自习课讲话，晚上熄灯后讲话。。。
悦纳自己，保持愉快情绪，快乐学习
多找自身原因，内因，不能光怪教师家长，后进，缺点，责任在谁？反醒自己！
6.学会放弃，有舍才有得。
身边的诱惑实在太多，我们得有所选择
什么都想得到的人最终的结果往往是什么都没得到
人生如此，考试也是如此
放弃是痛苦的，但要长远来看
选择的时候请坚决果断，勿犹豫不决；选择之后请专心专意，勿三心二意
7.目标理想。
每个人都应该有自己的梦想，但如果你只有梦想，那么你就永远地去梦想吧 这是一个人的动力源泉。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也好，一个人应该有一个能永远让自己获得动力和幸福的源头，有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，这个支点能使你从中获得生活的勇气和动力，能让你透过生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找准这个支点，便足以让你在困惑中，或从艰辛困苦中品味出生活的意义。
近期和远期结合，并立即行动
8.勇敢面对挫折。面对风雨，是前进还是后退？面对挫折，是打倒它，还是被它打倒？
登山活动中，如果在半山腰上，突遇大雨，应该怎么办？
如果你在野外突遇一化工厂毒气泄漏，你是顺着风向与人流一起逃跑呢？还是逆风迎着毒气迅速撤离呢？
困难，其实并没有你想象的那么大
挫折与困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
面对困难，切莫轻言失败！
困难与挫折可能一时会变得巨大无比，令你心生胆怯，而意欲后退；但只要你能勇敢的去正视它，面对它，并通过不懈的努力去打倒它，你是终会获得成功，这正如“阳光总在风雨后”一般，而那时你再回首挫折与困难时，会觉得它那样的不堪一击，那段经历是多么的美妙。挫折是成功者的垫脚石，一个人可以被挫折打倒，也可以通过挫折而取得成功。孟子早在两千多年前便说过：天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。可见挫折与成功之间的必然联系，艰苦磨炼造就了人材。一棵树苗经历了风雨的吹打，才能长成参天的大树；一个人经历了挫折的磨炼，才能到达成功的彼岸。
9.脚踏实地，认真落实每一个环节，不怕反复。
“只要我们脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
踏踏实实地学习每一个知识点、能力点，踏踏实实地把握住每一个能力面、智力面，踏踏实实地越过每一个训练关、测试关；该懂的务必弄懂，该记的务必
记住，该学会的务必学会；不凭侥幸，不留空白，不尚空谈；头埋得下来，屁股坐得下来，心思定得下来。
从小事做起，把平凡的事做好就不平凡，把简单的招式做到极致！武林高手不就是这样练成的吗？
我想飞上天堂，可我没有天使的翅膀，但是，我会用自己的双脚，脚踏实地地走向离天边最近的地方。
10.合作学习，共同进步。
你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每人还是只有一个苹果；但是，如果你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们每人便会有两个思想！
学习方法，学习心得，不都是如此嘛
现在的诺贝尔奖大多是几个国家几个科学家同时得到，为什么？可以说，在现代社会，没有交流与合作，就没有成功！
课间、吃晚饭时间、周六等都是同学之间相互交流的极佳时机
11.学会感恩，他的付出是应该的吗？
感恩家长。花父母亲的血汗钱，心安理得？给父母盛一次饭，洗一次脚。知恩图报
感恩教师。教师是何等敬业！带病坚持工作，吃食堂，吃快餐面，有的甚至下晚自习才回家吃饭
第16篇：食堂学生就餐纪律
学生就餐纪律
为了规范学生餐厅就餐秩序，保证每个同学在最短的时间内吃饭、休息，培养学生养成文明用餐良好习惯，特作如下规定：
一、学校实行错时就餐的制度。早餐时住校生6:40有序到食堂就餐；中午单班第五节课提前10分钟下课（12:00）到食堂就餐，双班第五节下课（12:10）到食堂就餐；下午双班第四节课提前10钟下课，到食堂就餐，单班第四节下课后到食堂就餐。（不按照要求就餐，每次扣5分）
二、学生就餐时，先洗手，有秩序进入餐厅，自觉排队，不得拥挤、插队。（插队学生，扣班级2分/人次）
三、文明用餐，不说笑，不大声喧闹，不得敲打碗筷、起哄。慢吃细嚼，注意不要烫伤。坐姿要端正，保持就餐安静、文明。（违纪者，扣2分/次）
四、按需就餐，吃饱为止，杜绝浪费，不挑食，不随意丢弃饭菜。每人离开时，将饭渣、蛋壳、骨头清理到餐盘中，倒在学校规定的桶里，保持面前餐桌干净。（每发现一处，扣0.5-2分）
五、每次用餐后，每班要有两位同学擦拭餐桌，清扫地板，保持桌面及周围环境的清洁。（没有学生负责卫生，扣2分/次）
六、尊重厨房间师傅劳动，不故意挑剔。如遇问题，必须通过管理人员协商解决，举止文明，不做有损学校形象的举动。（不服从管理，扣3-5分/次）
七、遵守管理制度，服从值周教师和学生会的管理，做到互相礼让，大同学主动帮助小同学。（对违纪者，每次扣3-5分）
八、自觉爱护餐厅用具，不得挪动餐桌，若损坏则按价赔偿。（有损坏行为，每次扣5分，并照价赔偿）
第17篇：学生党支部纪律规章制度
水利工程学院云塘学生党支部纪律及规章制度
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则；党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党必须自觉接受党的纪律约束，为了进一步加强本支部的凝聚力及加强党员的纪律修养，特制定支部纪律条例。
1、学生党员应积极参加党的有关会议和组织生活，因故不能参加应及时向书记或副书记请假。未经批假而未到、迟到、早退者做2000字书面自我检讨。
2、在参加有关党的会议时，应端正态度，保持良好的精神面貌。着装正式，佩戴相关证件，不得穿拖鞋（包括大头拖鞋）。会议期间不得做如玩手机、看闲杂书籍、讲小话等与会议无关的事。违反上述任何一条者做2000字书面自我检讨。
3、党员个人必须负责组织安排，无特殊原因不得推诿。对于党组织分配的任务（如下班、各种报告、心得、总结材料）应及时妥善完成。违者做1500字书面检讨，并及时以认真积极的态度完成任务。
4、作为一名党员，就要比普通同学更高一个层次，对于学习，党员的标准绝对不是以不挂科为目的的学习。各个支部应对成绩差的党员进行教育，让其提高成绩。平常不翘课、上课认真听讲、考试不作弊，这是一名学生党员必须要做到的，也是给其他广大普通同学的先锋模范作用。挂两科或以上的要上交3000字承诺。
5、在党员发展大会上，对拟发展对象进行提问时，三个问题无一答出者做3000字检讨，两个问题未答出者做2000字检讨。其未答出问题有其下班党员代答，三个问题无一答出者做2000字检讨，两个问题未答出者做1500字检讨。
4、学生党员应保守党组织的秘密，严禁私自散播未公布的消息
5、犯了错误的同志，应该诚恳地接受党组织和同学们的批评教育和纪律处分。要吸取教训，认真改正，更好地为党工作。对于确实犯有严重错误、拒不承认而又坚持无理取闹的人，要加重处分。
8、对于支部年终评优，由支部书记、副书记根据每位党员同志的日常表现、及对支部活动的积极度参考学习成绩给予评出。
注意：检讨在规定时间内没有上交到支部副书记处，逾期一天加500字。在会议或活动结束后一周内上交所在支部副书记。
水利云塘学生党支部
2011年11月1日
第18篇：学生安全纪律协议书
XX教育培训中心学生安全纪律协议书
为了加强XX教育培训中心学生的安全管理，增强本中心、学生双方的安全意识，预防和减少安全事故的发生，明确培训中心与学生及其家长或监护人之间的责、权、利，及时妥善处理学生安全事故，根据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《民法通则》的有关规定，本着平等自愿的原则，签订如下协议：
一、甲方及其家长或监护人的权利和义务
（一） 接受乙方的安全知识教育，服从乙方的安全管理，但可以随时向乙方提出安全
教育管理的意见或建议。
（二） 遵守乙方的班级班规。
（三） 因故外出，须事先征得乙方同意，不得无故迟到、早退、旷课。
（四） 甲方家长或监护人可以随时了解甲方在校期间的学习情况，配合乙方做好对甲
方的教育和引导。
二、乙方权利和义务
（一） 根据培训教学大纲，保质保量完成教学。
（二） 提供相应教育教学设施，营造有利于甲方健康成长的学习环境。
（三） 随时听取甲方及其家长或监护人关于安全教育和管理的意见或建议，及时按照
相应安全标准，采取防范补救措施。
（四） 随时向甲方家长或监护人通报甲方在校期间的表现。
三、违约责任
出现以下情况，由甲方及其家长或监护人承担：
（一） 甲方在校外出现安全事故的；
（二） 甲方违反乙方班规班纪引发安全事故的；
（三） 甲方非因乙方的教师、教学和管理过错引发安全事故的；
（四） 甲方自行或受他人教唆、引诱、胁迫从事违法犯罪活动的；
（五） 甲方有特异体质或特殊病症未告知乙方，导致未能及时治疗引发伤亡事故的。出现以下情况，由乙方承担：
（一） 甲方在中心期间，因乙方提供的相应教学设施达不到安全标准引发安全事故的；
（二） 甲方在中心期间，因乙方的管理人员或任课教师擅离职守而引发安全事故的；
（三） 甲方参加乙方组织的教学、实践等集体活动，因乙方过失引发安全事故的；
（四） 甲方在中心期间，因乙方为落实安全保卫、防火防盗工作要求引发安全事故的。
四、免责条款
因一下不可抗力因素引发安全事故的：
（一） 有自然原因引起的自然现象，如：暴雨、冰雹、洪水、水灾、地震、泥石流、
滑坡等；
（二） 政府行为，如征用、征收等；
（三） 由社会原因引起的社会现象，如：战争、*、罢工等；
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。
合同有效期为：学生参与XX教育培训中心培训期间
甲方（学生）：乙方：
家长或监护人：责任人：
月
第19篇：学生食堂就餐纪律
学生食堂就餐纪律扣分细则（暂行）
1、学生要按照学校规定的时间到食堂就餐，集体若因事需提前或推后就餐，必须事先与食堂管理人员联系，否则食堂不予接待。
2、学生就餐时必须以班为单位整队步入食堂，严禁跑步进入食堂。
3、各窗口打饭时必须按秩序排队，严禁插队（中途离开又返回原处 者视为插队）。
4、每人只能打饭一份严禁代打（若生病或其它特殊情况须经现场值 班老师批准）。
5、学生要注意保持食堂公共卫生，不往地上乱倒菜汤和乱扔饭菜，不随地吐痰和乱扔杂物。
6、学生围蹲就餐处不干净。
7、学生不得将饭菜端出食堂外就餐或清洗饭盆。
8、学生严禁在食堂内追赶打闹、起哄、大声喧哗、敲打餐具。
第一条：排队打饭，不准插队。 第二条：不准敲击餐具，不准高声喧哗。 第三条：餐桌座位应按序就座，不准推挤。 第四条：爱护设施，损坏赔偿。 第五条：不准将餐具带出食堂。
第六条：就餐地点只能在食堂及其门前护拦以内，不准将饭菜带入运动场就餐。
第七条：珍惜粮食，杜绝浪费。 第八条：用餐结束后，应迅速离开食堂，不得影响后来同学的就餐。 第九条：讲究卫生，剩饭剩菜倒入指定的垃圾桶。
第十条：发现问题时应按程序向值班教师或学校反映，不得起哄滋事，举报必须实事求是并署真名。
学生就餐
1、学生在食堂就餐，应自觉遵守食堂管理规定，维护食堂秩序 和公共卫生。
2、自觉排队用餐，不得随意插队。
3、就餐时应在餐厅用餐，不得随意带回教室或其他场所就餐。
4、要养成良好的就餐习惯，就餐时不要大声喧哗，嬉戏追逐。
5、维持食堂卫生，不随地吐痰，乱泼污水，饭后应将剩余饭菜倒在桶内。
6、爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯，适量用饭菜，杜绝浪费现象。
7、爱护食堂的公物和设施，不得随意挪动或损坏，若有损坏，照价赔偿。
8、未经允许，不得随意进入操作间。
9、严格遵守食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。
10、尊敬食堂工作人员，若有意见，需礼貌提出或通过老师转达，不得与食堂工作人员争吵，更不得辱骂和有其它无理行为。
第20篇：学生纪律教育讲话稿
本学期自开学以来，在全体教师的辛勤教育下，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习时间，抓住机遇，珍惜青春，钻研知识，追求进步，呈现出良好的校风和班风，整体情况良好，受到上级部门及广大群众的一致好评。但是，学生受各种不良风气的影响，在校园中还存在各种不和谐的因素，这种现象日益突出。主要表现有：
1、打架斗殴现象仍旧严重存在。引起打架斗殴的原因是多方面的，有的是争强好胜，有的以大欺小，以强凌弱，有个别同学发展到仗势欺人，动辄对同学拳脚相加，并以武力威胁，敲诈弱势同学，欺负弱小同学。
2、敲诈勒索又有所抬头，有的已经发展成犯罪，有同年级同学敲诈的，，有高年级敲诈低年级的，更有甚者个别同学内外勾结，威胁敲诈甚至抢劫本校同学。这样的案件性质恶劣，影响极坏，已经初触犯了法律，被公安机关立案侦查。
3、抽烟，乱花钱的现象没有完全杜绝。尽管校规校纪明令禁止，实际上有禁不止。有些吸烟上隐的同学甚至在下课十分钟的时间躲在厕所内吸烟，过吧烟瘾，在同学中造成了恶劣影响，有的同学不珍惜父母的劳动成果，花钱如流水，大摆生日宴会，从没考虑过这钱该不该花，没能养成良好的生活习惯。
4、法律意识，集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。有些同学不听家长劝告，不听教师教诲，做事不计后果，距离健康成长的路子越来越远。还有些同学不珍惜班级、集体荣誉、个人形象，私下里结交一些不思进取、不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问，不讲原则，江湖义气严重，有的男生结拜兄弟，女生结拜姐妹，发展成黑社会性质的小团体，成为社会的渣滓。
5、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果，有的上课睡觉，有的顶撞教师，有的不完成教师布置的作业任务，更有甚者存在抄袭作业的现象，叫别人替做作业的现象。
6、有的同学阅读不健康的书籍，整天沉迷在网络小说、武侠小说、言情小说中虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，难以自拔，严重影响自己的健康成长。还有的同学沉迷网吧，无法摆脱，如痴如醉，因此而荒废学业，给家庭和学校带来不必要的麻烦。
7、校园里不文明的现象还没有得到彻底遏制。早、午饭间，班内静不下来，课间追逐打乱，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话，行为不文明，随手乱扔垃圾，迟到进教室，进办公室不喊报告，有的学生叫老师的名字，给同学起外号，还有的同学仪容仪表不符合学校要求，留长发，染黄发，烫发，穿奇装异服。
造成上述违纪现象的原因，我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但是，实际上还不够成熟，辨别是非能力还不够，自控能力还不强，容易受不良风气的影响。
首先表现在对校规校纪的约束界限模糊，认识不明，往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候唯我独尊，自私自利的毛病，什么校规校纪，从不放在眼里，行为处事我行我素，喜欢赞美之词，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，恶习不改，行为散漫。其次是表现在情感方面，初中这个年龄阶段容易冲动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做事是违纪现象，但是，事到临头常因冲动而丧失理智，头脑一热把校规校纪全置于脑后了，出事后，后悔莫及。再次，还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理有密切关系，如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理，发生的群殴事件，参与人数之多，就是哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确的看待和处理矛盾，遇到一些小挫折和困难就心灰意冷，或者悲观厌世，甚至产生过激行为和想法。
此外，还有的家庭教育的缺失的原因，一些留守学生，因家庭教育缺失而经常违犯，养成一些恶习，影响自己的学习和生活。
为了让同学们在以后的日子里更加努力学习，提高自己的思想觉悟，实现自己的美好理想， 我对同学们提几点要求。
1、严格遵守校规校纪，认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，切实做到尊师爱友，自律自强，诚实守法，遵守公德，爱护公物，做一个遵纪守法的好公民。
2、俗话说；“没有规矩，不成方圆”，这个规矩就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保证。在一个良好校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶，一个纪律涣散的班级，不可能有良好的学风，学习也得不到保证。因此，好的学习环境，好的秩序，必须靠严明的纪律和规章制度来维持。
3、正确处理各种矛盾和纠纷，遇到困难找老师，找学校，找班干部，与其他同学发生矛盾后，向老师反映，向学校报告，不自己解决问题，更不叫社会青年和家庭参与。遇到自己被殴打，被敲诈，不忍气吞声，不敢告诉家长或老师，这样就助长了这些违纪同学的嚣张气焰，后患无穷。
4、明确目标，端正态度，全方位的投入紧张的学习之中。
这学期，已经过了将近一半，期中考试也即将来临。因此大家要明确来到学校的目的，明确自己努力的目标。端正自己的学习态度，学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意求进步。要提早动手掌握学习的主动权，发扬早到校早读书的优良传统，珍惜时间，分秒必争，要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒的落实到具体行动中，这样就会在期中考试中考出理想的成绩，向老师，向家长交一份满意的答卷。
5、讲文明，尊师团友，礼貌用语。
“一日为师，终生为父”，没有老师的辛苦教学，就不会有你美好的未来。因此，无论何时何地，都不能忘记老师的恩情。老师就是你的再生父母。作为学生，应该不断提高自己的思想觉悟和道德品质。无论在何时何地，见到教师要大而敬之，不能敬而远之，向老师问声好 ，无论教过你的还是未教你的都应该尊敬，见到你认识的中心校领导也要问声好。一声“老师好,一股股暖流涌入师生的心田，融洽了师生关系，和谐了校园气氛，我们的校园气氛因此而变得更加美好，我们的明天会变得更加灿烂，我们的人生会变得越来越辉煌。
同学们，无规矩不成方圆，我纪律不成校园。在我们满怀豪情
壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略这个从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友----------纪律，有了它，我们的秩序更加井然，有了它，我们的生活更加自由，有了它，我们的脚步更加坚实。与纪律同行，使我们的人生更加辉煌灿烂。
