校务工作总结
推荐第1篇：校务工作总结
五一学校校务工作总结
（2014—2015学年度下学期）
本学期，我校在上级部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以提升教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，上下一致，团结协作，圆满完成了期初制定的各项目标任务。
一、主要成绩：
（一） 安全工作：
为加强学校安全工作，增强师生的安全意识，确保师生的人身安全，本学期，我校继续从以下几个方面加强了平安校园建设：
1、继续实行三级值日制度，加强夜间巡查，充分发挥学校监控 系统的作用，进一步确保学校的安全环境。
2、对学校安全隐患进行不定期排查，并及时整改。同时加强对学校食堂、商店的食品卫生的监控，做到责任落实、措施到位。
3、在不同阶段发放《致家长一封信》（包括学生骑自行车申请、防溺水、午休、学生在校禁用手机等电子产品等方面），还采用走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式进行家访，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
4、继续加强学校门卫管理工作。本学期，学校与太垴村警务室沟通，由警务室每天安排一名协警来校协作安保工作，做好校门进出登记。
5、加强疾病防疫工作。本学期，根据学校环境特点，对学生进行了血防知识的宣传和考试；在流感季节，对学生进行晨午检等。
经过大家的共同努力，本学期我校没有发生一起学校安全事故。
（二） 党建和德育工作。
1、党支部组织全体党员干部认真学习贯彻党的十八大四中全会精神，参加“守纪律，讲规矩”教育学习，观看前苏联分解的历史纪录片，会后，与会人员积极撰写学习心得，交流学习体会。
2、切实加强学校德育工作。
（1）每月组织全体教师集中培训学习，切实转变教师思想观念，帮助教师准确把握新时期教育方针的内涵，从而规范教师从教行为，严格推行教师师德不合格“一票否决制”。
（2）开展了教师三八庆祝活动（野外登山）和“迎五一劳动节、展教师才艺风采”为主题的教师庆五一活动（教师书画艺术比赛、拔河友谊赛、卡拉ok赛），丰富了教师的业余生活，陶冶了情操，另外中学部还开展了教师生日送祝福活动，提升了教师的凝聚力。
（3）政教处、班主任利用利用每周的升旗仪式、主题班会、黑板报等形式，结合实际，注重学生的养成教育（如设立卫生绿色卫士），引导学生养成良好的学习习惯。
（4）开展文明礼貌月系列活动。小学部到太垴村清理街道垃圾、中学部到太垴村五队义务植树等。
（5）小学部继续开展了“星级学生评选活动”，中学部继续实行表扬卡制度，产生了多名校园明星。
（三）、教学工作：
1、继续加强常规管理。中小学部对教师的备、教、批、辅、考等常规工作进行不定期检查，并实行量化管理。本学期，在开发区中心校期末综合检查中，我校教师的备课、作业获优率居全区前列。
2、努力提高课堂效率（高效课堂建设）
（1）中小学部不定期组织教师集中学习业务、集体备课和网上晒课，鼓励教师深入到教改教研活动中，不断深化课堂教育改革，提高教学质量。
（2）要求教师结合自己的教学实际，积极撰写教学反思、案例和教学论文，期末上交并参与评比。
（3）中学部继续探讨学生小组合作学习模式，充分发挥学生学习的主观能动性，提高学生学习兴趣。
3、大力实施素质教育，在“唱、跳、读”上做文章。
（1）学校通过调研，成立了不同类别的兴趣小组，如合唱队、呼啦圈队、舞蹈队、跳绳队、乒乓球队、篮球队等。
（2）继续推行“快乐阅读”活动，让阅读成为师生的生活习惯。 （3）小学部举行了“庆六一”系列活动；中学部举行了“百人汉字书写大赛”和第九届（趣味）运动会。
（四）其他工作
1、积极争取多方支持，抢抓机遇，基本完成校园征地事宜。
2、做到了学校校务、政务、财务公开，增强了学校管理工作的透明度和民主度。
3、配合上级教育行政部门完成了学生学籍的清理、审核、注册工作。
4、校园网络建设已通过规划和审批，正处于筹建中。
二、存在的问题：
1、教师队伍亟待充实。
2、教师教改教研工作有待进一步提高，名师工程有待加强。
3、特设教育有待加强。
回首过去，有成绩也有不足，我们相信，在上级教育行政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步理清思路，突出重点、改革创新，谱写五一学校更加辉煌的明天。
五一学校
20
15、
6、30
推荐第2篇：校务工作总结
丁晓甫校务工作总结
云溪学校
丁晓甫
“金牛归天宫,银虎回大地”。告别2009，回首过去的一年，本人在教育局和教育总支的正确领导下，在学校校长的悉心指导下，通过全体师生的共同努力，该线工作取得了一定的成绩。现将本年度工作简要总结如下：
一、主要成绩
（一）上学年分管政教线德育工作，主管初三备考。
1、政教工作首先制定出一套较为完善的管理制度，力求人性化并具有可操作性。做到有章可行，有章必行；
2、加强班主任队伍建设，打造出一支强有力的班主任队伍；
3、组建一支能力较强的学生队伍，悉心培养了一批乐于奉献，吃苦耐劳的学生会干部；
4、加强学生思想道德教育，以多种形式开展正面教育；
5、德育工作取得一定的成效，学校无重大安全事故发生，师生均无违法违纪现象，各项工作得到家长的认可，深受社会的好评；
6、带领初三年级团队，克服重重困难，扎扎实实抓好备考工作。以至2009届九年级中考取得较好的成绩，圆满完成了县教育局下达的中考任务。由全县倒数第一位跃居第16位。
（二）本学年分管德育工作
1、组建一支具有战斗力的德育管理理队伍,学校成立了以校长为组长、政教副校长、主任、班主任为成员的德育领导小组，研究德育工作。
2、制定出健全的管理制度，本学期我们不断建立和完善了学校各项德育管理制度，形成学校管理体系。主要围绕《中小学德育纲要》、《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》等德育文献精神，制定了《云溪学校学生道德教育实施方案》、《云溪学校学生思想道德教育三“十”活动实施方案》、《云溪学校“文明学生”标准》、《云溪学校班级日常管理评分细则》、《云溪学校优秀班主任评选办法》等符合本校校情的德育管理制度。另外，在班级中，积极推行民主化管理和学生自治管理。
3、很抓外树形象工程，力求让美一堵墙壁说话。校园宣传栏上张贴着《名人小传》、《学生升学获奖光荣榜》、《好习惯使人终生受益》、《生命在于健康的运动》等内容。“我文明，你文明，校园是花园”、“你努力，我努力，成功零距离”、“爱护体育设施，方便你我锻炼身体”、“把垃圾带走，把文明留下。，”为主题的系列标语为学生的思想言行指明了方向。教学楼及教室墙上的名人画像、名人名言，成了激励学生积极进取、奋发向上的动力。教室讲台上方的班训，内容针对不同年级学生的年龄特点而设计，贴近学生的心灵、指导学生的行动，使班级形成了凝聚力。
4、加强学生思想道德教育，为培养学生热爱社会、关爱他人的美德。学校经常组织全校师生对徐神农、方金关两位同学的捐助活动。现场捐献共捐款4310多元。捐款有限，关爱无限，每一元善款都是学生对社会中需要帮助群体的爱心奉献.
5、环保教育是德育中的一个重要内容。本学期开展了“你丢我捡”的活动，号召学生互相督促，人人响应，积极参与。还组织团、队员到校外打扫街道，美化净化了校园周边环境。校内环境得到根本性的好转。
6、“走出去，引进来”。本学期，组织政教线干部和部分班主任代表，到县北门小学、城北初中、南门小学等学校学习。把他们的先进经验带回学校。结合本校实际，制定了新措施，更新了旧做法。通过全体班主任一个多月的努力，德育工作上了一个新的台阶，得到了教育总支领导的高度评价。争取了关刀镇德育工作现场会的召开。
二、存在问题
1、上期中考成绩，没能超额完成任务，离社会和家长的要求还很远；
2、师生环保意识还有待加强，乱丢乱扔现象时有发生；
3、学生厌学情绪较为严重，常有学生出入网吧的现象。
三、新的打算
1、进一步完善各项计划、制度，力求规范严谨；
2、大力加强师生思想道德教育，抓好净化、美化校园工作；
3、落实《云溪学校学生思想道德教育三“十”活动实施方案》和《云溪学校“文明学生”标准》；
4、开展形式多样的思德活动，促进学生健康成长。
5、加大学生前途理想教育，逐渐消除厌学情绪。
6、加强师德师风建设，努力提高教育教学成绩，为促进美好云溪，更快更好发展而不懈努力。
2010-1-29
校务公开工作总结
我校的校务公开工作已经实施了多年，工会组织配合党支部一直把校务公开当做一件重要工作来抓，组织广大职工通过职代会的形式，积极参与学校的各项工作。由于领导重视、群众支持，措施得力、常抓不懈，这项工作确实取得了明显成效，不仅增强了广大教职工的民主意识，提高了学校科学民主管理的水平，而且有力的推动了学校的教育教学与管理的改革步伐，对促进学校各项工作的顺利开展，发挥了深远而积极的作用。也有效的调动了广大职工群众当家作主的积极性。今年以来，我校校务公开在学校党支部的统一领导下，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，有力推动了学校依法治校、民主政治的步伐，促进了学校各项事业的发展，取得了显著的成绩。现就我校一年来的校务公开工作总结如下：
一、加强校务公开组织领导。
学校党支部高度重视校务公开工作，形成了支部统一领导，工会、教代会、家长委员会协调监督，各职能部门各负其责，教职工及社会积极参与的工作体制和工作格局，保证了校务公开工作有效开展。学校成立了由党支部书记牵头的校务公开工作领导小组，校办负责组织实施，工会（教代会）监督协调，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，积极稳妥地推进校务公开工作。
二、确立校务公开各项内容。
学校在征求意见的基础上，先后召开了2次行政会议，结合我校实际，全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式与公开的程序，对各处室进一步推行校务公开工作提出了具体要求。按照行政会议的要求，党支部、总务处、教务处等处室对自身工作实行了公开，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，并做到有章可循。
三、突出校务公开重点项目。
在逐步推行校务公开的过程中，我们首先要求与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，均予以公开。把教师、家长最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感，容易引发矛盾的
内容作为公开的重点。
1、职称评定结果及时公开。绩效工资方案公开。并且落实到每个人。住房改革方案公开。去年区里调查住房情况，开展货币分房调研，我校多次召开会议，让每个职工都了解政策。这项工作开展的很顺利。
2、财务公开。利用校内宣传栏，向社会与家长公开“一费制费用细目表”，让社会监督。校内会计室
公示栏，公布预算表、收支表等。
3、政务公开。利用校内宣传栏，把学校教代会通过的办学思想、理念、目标和学校每学期的工作方针、大事等向教师与社会公布。每次教代会决议职工代表的提案落实率达到百分之八十以上。选聘任用干部每次都评议和匿名选举，任用干部工作满意率达到百分之八十五以上。职工群众对于领导班子的满意率达到百分之九十五以上。对目前这届求真务实肯干的领导班子十分满意。
4、党务公开。利用校内宣传栏，一是公布党支部组织机构；二是把与党员相关的党费、议事制度、
组织工作规程等进行公开。
5、学校坚持召开座谈会（每学期召开1次），邀请学校教研组长、工会委员等参加会议，征求他们的意见，这也是一种很好的公开学校决策的重要形式。
6、学校每月都至少召开一次教师大会，主要由校长和各部门负责人总结通报并安排部署学校工作及
学校改革发展建设等情况。
7、每学期召开1次家长委员会会议，将近期学校重要的工作与方针及时与家长委员会委员进行沟通，
以取得他们的支持或理解。
8、我校校园网络的建设，发展很快，各处室和许多教师都建立了自己的博客，学校也建立了QQ群和短信平台。许多信息、公众服务项目都通过网络予以公开。
一年来，我校校务公开工作取得了较好地成绩，但是仍存在着一定的差距和不足，需要我们在以后的工作中加以改进，如校务公开工作中，各处室开展水平不平衡，工作力度有差异，有些在形式上不够规范等，这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。
我们相信，只要坚持党组织的统一领导，真正做到党政工齐抓共管，职能部门各尽其责，教职工积极参与，我校的校务公开工作将会百尺竿头、更进一步。
推荐第3篇：校务工作总结
校务工作总结
xxxx年在学校党政工班子的领导下，在各室主任的积极配合和全体校务人员的努力下，按照校务办各岗位职责要求，积极协助学校行政较好地完成了各项工作任务。现从三方面作一汇报：
主要工作是：按照学校工作要求，从校务工作实际出发，及时认真地制定部室工作计划、目标任务书与部室考核指标和工作要求，并与本室各岗位人员签订工作任务书，使部室人员岗位职责明确，工作思路清晰;年终认真组织本室人员作好工作总结与考核，评出两位优秀校务工作者(朱惠民 郁存存)。校务工
作重在执行、重在过程管理。对于校长室、党支部的指令，校务办能及时下达并认真操办，对于车辆管理、教室管理、校务接待等能较规范地做好记录并竭力协调好，确保学校各项工作正常运作，确保学校的车辆场地发挥最大的效用。今年下半年又调进了两位基层学校的优秀教师，充实校务工作，部室人员团结协作，凝聚力强，专业素养不断提升。我们采用理论学习、岗位实践、专业指导等多种形式组织部室人员学习并掌握岗位职责要求、岗位专业技术与相关的工作制度。对于校办新进人员能够合理地分工，努力营造和谐、温馨的办公环境，让她们尽早进入岗位角色，做好相关的校务工作。编辑了11期学校工作简讯，每期简讯，都认真审阅，仔细斟酌，反复修改，精心排版。11期简讯中，两期是专讯：“两钢教育”与“学实活动”。学校工作简讯坚持做到文本、网络同步进行，重要活动及时发送图片新闻;认真记载学校大事，共计11件;审发了500多条
通知，下半年开始启用内网，共起草、发送校内通知70多条 ;给教育局党委递交了11份月报表(每月一份)，每份月报表的填写都能做到：认真回顾，全面梳理，分项填写，及时发送;上传了70多条信息，包括教育信息公开网;校务接待上半年26次，下半年14次(包括教师节)，全年共支出： 86038元。认真参加校务会议、部室主任会议、教职工会议等并做好会议记录与出勤记录。据统计，至11月19日止，三类会议记录共89次，来文登记、传阅、立卷122件(今年开始引进局来文登记的一套规范格式，先总再分崇教基、崇教财、崇教人等11个科室分科登记，便于以后的查询)。完成了交通文明岗09年5月、11月和2010年1月轮值表的编制、07-08年度文明单位优秀组织者申报材料、09——10年度学校文明单位创建规划、09年先进党支部事迹材料的起草与上报及四个季度党费的收缴解款等工作;做好了文汇报、解放日报等多种报刊的征订工作;按照学校中
心工作、“迎世博”和“学实”主题宣传活动要求，做好彩屏的日常维护与宣传工作。完成08学年教学档案56卷;08年度文书档案81卷、照片档案2卷;06年度会计档案 55卷;整理完善了“六个一工程”科研成果档案、教师专业成果申报资料与迎评材料，顺利完成了市文明单位52包申报材料的上传工作，目前开始启动 xxxx年度文明单位在线创建的资料收集、整理、制作、上传等工作;正确、及时完成了人事信息填报和网上变更、年终各种报表制作、职称评定、工资变更、退休办理、各种评选工作的准备和结果上报等等工作;做好学校教室安排与车辆的调度、车况的维护及车辆验车、审证、保养等各种手续的办理工作。
主要体会有以下五个方面：
一、校务工作离不开领导的信任与各部室主任及老师们的积极配合。
上通下达是校务办重要工作职能之一，较好地实现这一职能除了校办人员的努力，也离不开大家的配合。例如：
在档案资料收集方面，干训部总是及时规范地递交;在车辆安排与使用方面，大家能主动谦让，把方便让给更需要的同事;在通知审发、会务通知等信息传递方面，大家能及时沟通交流，保证信息准确、及时、畅通。
二、校务办人员勤于学习，善于钻研，积极探索校务工作规律。
随着现代教育技术的不断推进，办公室事务的具体操作模式也引进了现代办公技术。人事统计、档案管理、教室管理、信息发布等都需要不断学习先进的电脑操作技术，我室人员通过自学、同伴互学、向专业人士请教等多种途径，学习新技术、研究新方法，不断更新操作模式，工作效率得到了一定提高。同时部室人员还认真学习专业知识，学习档案管理理论、人事工作政策与法规、现代办公室管理基本程序与要求、国家和省级高速公路的名称与编号等，努力提升校务工作水平。作为校办主任，撰写的《校务管理的实践探索与思考》一
文发表于《教师进修学校学刊》xxxx年第一期。
三、部室人员有分工，但更注重协作配合，努力完成各项工作。
特别是在事务繁杂的时候尤为突出。例如：文明单位优秀组织者申报材料的整理、起草等工作正逢刚开学，其他校务工作较忙，还有黄浦教院、网教院领导、专家的接待工作 ，但为了能在2月12日前将材料送交局党委，我们一方面调整工作次序，一方面加快工作节奏，再一方面同室人员分工配合，如期递交申报材料，完成各项阶段性的任务;在接待与会务准备工作中，部室人员都能协同工作;(教研室试卷参考答案的发送有时间要求，必须要在考试结束前5分钟发送出去，作为发送者能合理调整手头的工作，准时发送;正在填报人事信息、工资变更信息、正在编辑修改简讯、正在整理档案资料等需要静心工作时，)有人或电话来访了，不管是领导、老师，还是社区居民，我们都能做到文明接待，
耐心解说释惑，能帮助解决的不推诿。
四、校务人员以工作为重，爱岗敬业。
当个人生活与学校工作发生冲突时，校务人员都能放弃个人利益，以工作为重，以工作为先。例如(学校的接待工作中午餐、晚餐的接待时有发生，作为校办主任安排好学校宾客的用餐是职责，但是照顾好脑梗老父亲的生活也是子女应尽的义务。这种时候校办主任总是先把学校的宾客安排好接待好，再去照看老父亲。今年全国名校长班学员在崇明考察学习期间，本来星期六可以休息一下，而且那天早上正逢下大雨，可是因为名校长班学员这天一早要退房，还有一些事情要协助着做的，校办人员就不顾大雨淋漓，赶往宾馆将考察学习期间的一些费用结算好。)为了预防偶发事件造成出车时间的延误，车管员常常早早到校，及时协调处理偶发事件，保证准时出车。驾驶员、教室管理员、校园音响播放员为保证教研员准时出车、
保证基层培训教师有一个良好的学习环境，总是提前到校，做好相应的准备工作。驾驶员每周满负荷工作，有时一周工作六天，甚至一天上海要两个来回。那么辛苦，但为了学校发展他们放弃了个人利益，保持高度的责任心，集中注意力把握方向盘，准时出车，安全回校。
五、在个人专业发展与学校事务工作的矛盾冲突中。
校办人员努力做到事务再忙，也挤时间发展个人的业务专长。
作为校办主任能根据德育室调研工作安排，下基层堡镇中学、前哨学校等调研，通过听交流、听课、看资料、看校园环境、召开座谈会等形式了解基层学校德育工作现状、学习德育改革经验、感受基层德育工作者的工作热情;认真阅读德育书籍《研究性学习新视点》、《小学班主任》，并结合调研实际确立了研究课题：《农村小学弱势群体子女自信心现状的调查研究》，撰写了《新课程背景下，学校德育有效性的实践与思考》，
并在《中国教育》编辑部举办的“新课程与创新教育论文大赛”中获一等奖;现代学校教育要有现代家庭教育的配合，上半年主动与西门小学联系，广泛听取班主任、家长意见，开设了“运用现代媒体技术，提升家庭教育的实效性”微型课程，50多位家长前来听课，取得了预期的成效。下半年根据德育室安排，开设了雏鹰争章课程，承担了新任大中队辅导员培训班的培训任务。
人事干部致力于初中地理的教研工作。
一、丰富集体调研的内涵，集体调研过程中优化听课评课，同时加强其他教学环节(如备课、作业布置与批改、拓展教学选择)的调研、指导;继续加强对教研组活动的指导。抓教学常规，提高效率，提高教学有效性。
二、明确学年教研活动的任务，对教师进行复习课的指导和学业考试试卷分析等工作。
三、发挥本学科优秀教师的作用。确定教研主题开展教研活动，教师参与面广，收效大，侧重青年教师的成长。
四、注重
开拓教师的视野。组织骨干教师全程参与市级教研活动。
五、针对兼职教师群体大的实际，畅通信息，提供丰富实用的资料，开展网络教研，为一线教师提供便利。
六、为新农村暑期培训做好准备。
七、注重自身学科素养的提升。
档案管理员积极为《崇明教育》写人物专访，“教苑巡礼”学校专访，认真参与学校“六个一工程”活动，本学期完成了课题的申报工作。
存在不足与改进措施：
个人素养方面的不足：操作为重，思考欠缺;认真有余，灵活欠缺。
具体问题：校务管理制度不完善、不严密(如：车辆管理、档案管理等);预设性的工作效果较理想，突发性的工作效果不很理想。
改进措施：多学习、多总结、多思考，努力提升自身专业理论素养，努力培养严以律己、宽厚容人的工作态度。
总之，校务工作无大事，但件件小事都牵着我们校务人员的心，都需要我
们尽心尽职地做好它。我们将一如既往，团结协作，努力工作，以我们件件不起眼的小事，打好学校发展前景的美好底色。
校务办 xxx
xxxx年11月20日
推荐第4篇：校务公开工作总结
上海市**中学校务公开工作总结
我校在深入学习实践科学发展观和创优争先活动中，努力办人民满意教育为目标，带领广大教职工积极主动地投入到教育改革中去，学校以深化民主管理和校务公开为抓手，加强民主管理和民主监督。增加工作透明度，增强决策科学性，以教职工代表大会为载体，充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平，切实维护好教职工的权益，调动广大干部教师的积极性和创造性，促进学校改革、发展和稳定。创建和谐校园，校务公开工作注重更有效的群众监督，强化教职工的主人翁意识和民主意识，增强教职工的凝聚力。从而更好地促进我校各项教育改革的顺利平稳发展。
下面将我校开展校务公开，规范民主管理的情况作简要总结。
一、党政重视，努力提高实效。
我校党政充分认识到推行校务公开工作是新形势下学校学习实践科学发展观重要思想的体现，形成了党支部领导、行政支持、工会协调、教职工积极参与的校务公开的工作体系。为了保证校务公开工作落实到位，学校实行明分工，建立了以蒋东标校长为校务公开领导小组组长，书记杨旻为副组长的校务公开领导小组，副校长宋宝国、张建权为校务公开监督小组正副组长的校务公开监督小组，小组各成员分工明确，责任落实。每学期定期召开校务公开会议，专题讨论有关工作；总结校务公开经验，提出并实施整改意见等。
学校同时成立了由工会主席担任组长，工会、教代会代表，教师代表等人员组成的校务公开监督工作小组。工作小组的职责是参与校务公开工作开展，监督校务公开工作的进行，听取教职工的意见和建议，评估学校的校务公开工作等。我校坚持党支部统一领导、行政负责、工会组织、群众参与的方式，推进校务公开，逐步形成党政工齐抓共管的局面，推进了学校的民主管理。
二、责任明确，制度健全。
1 根据学校工作实际，我们制定了校务公开的实施办法和具体措施，并制定各组织机构工作制度。明确校务公开原则及内容，公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，巩固学校的凝聚力和向心力，提高了学校领导决策的水平，增强了学校整体的办学实力。凡事关学校发展、师生、职工利益等重大事务都作为公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作、学校改革相结合；同学校的领导班子建设，师德建设和行风建设相结合；同维护教职工和学生的合法权益相结合；同学校建立规章制度相结合。
校务公开主要包含五个方面内容：首先是学校重大问题及决策的公开，如：办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校的聘任、干部任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等；二是社会热点问题的公开，如学校收费一直是家长关心的热点，我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局、教委联合下发的有关文件执行的情况等。
三、重视常规、规范、全面公开。
教代会制度的建立与完善，为推行民主管理奠定了良好的基础。学校重大决策和关系教职工切身利益问题均提交教代会审议，如教代会提案，教代会民主评议校领导干部等。
每二年一次集中收取教代会代表的提案，学校党政高度重视，学校党支部、校务联席会议召开专题会议，逐项研究，逐项改进和落实。对学校的各项工作，广泛听取教职工的意见、建议，在得到教职工认可的情况下再实施和执行，教代会在民主管理中的作用得到充分发挥，学校的民主管理进一步制度化、规范化，教职工民主参与、民主监督的权利得到进一步落实。
四、载体拓宽，畅通渠道。
校务公开就是要让教职工知情、参政、议政、监视。以教代会为主的多种民主管理形式，是落实教代会职权在形式上的一种创新，是加强民主管理和民主监督的重要渠道，推动“校务公开”的实质是实行更有效的群众监督。有利于教职工主人翁意识
2 的强化，从而推动和促进学校工作的发展。工作中我们的做法是：紧紧依靠学校党支部的领导，在遵守党和国家保密纪律的前提下，根据学校的有关规定及不同时期的工作重点，依法将广大师生普遍关注的校务运行情况（如评优评先，评定职称等）通过教职工代表大会、全体教职工大会、公示栏、各类座谈会、校长信箱、校园网站、黑板报、校报、各家长信等形式公布于众，做到载体多样，渠道畅通。
1.全体教职工大会。全体教职工大会是实行校务公开、规范民主管理的有效途径。每学期开学工作会校长向全体教职工通报学校学期工作计划；学期结束会，通报学校学期工作总结；每一年结束，通过教代会通报财务收支情况、本年度基本建设和重大设备设施建设情况，使教职工对学校工作心中有数，从而激发主人翁意识和责任感，积极主动地搞好学校的各项工作。
2.校园网、校报、各种会议。为确保校务公开沿着正确的轨道和方向健康有序地推进，我们通过学校网站及时发布校务公开的各类信息，同时在校门口设立了校务公示栏，全方位、多层次、有侧重地公开校务情况。公开的内容包括政务、党务、教务、教育收费、财务，涉及到学校工作的方方面面；公开的时间视内容的缓急，实行定时公开与随时公开相结合；公开的程序：由校行政提出公开内容，校务公开领导小组审核后与群众见面，并收集反馈群众意见，及时采取整改措施，使民主管理真正落到实处。
3.设立校长信箱，为教职工、学生和校长之间架设了一座直接沟通的桥梁。每周校长定期打开信箱，处理群众来信，解决学校在发展和管理中的问题。校长要对每一封群众来信都能认真分析，并在行政会议上讨论，对良好的建议会采纳和落实。
4.学校定期召开教研组长、骨干教师、教师代表、民主党派人士等多种类型的座谈会，就有关学校发展方向、规划、教学、后勤、教职工福利等问题进行交流和探讨，及时做到彼此沟通，相互理解，支持信任。在每年一度的教职工代表大会上，教代会代表都要对学校中层干部德、能、勤、绩、廉进行考核，重点考核政治素质、工作能力和工作实绩。中层干部在教代会上进行述职，通过民主评议，代表们从德、能、勤、绩四个方面对每位被评议的干部进行评分。及时了解教职工对学校工作的意见和干部队伍中出现的问题，以便及时整改。
3 我校的“校务公开”工作始终在上级领导的关怀下，围绕学校中心工作展开。学校“校务公开”领导小组、工作小组、监督小组成员也不断学习，提高自身素质，保证此项工作不间断、更有效的开展。同时我们清醒地看到：面对教育的大发展和变革，很多新情况、新问题不断出现，有待于我们去探索，我们将一如既往地大力推进校务公开，加大办学的透明度，使学校民主管理工作不断向规范化迈进。
在以后的工作中，学校的“校务公开”工作也必须与时俱进，为学校实施新发展起到护航作用。
上海**中学 2011.10.18
推荐第5篇：上半年校务工作总结
雷城中心2012年上半年校务工作总结
本学期以来，我校坚决贯彻执行上级教育部门的教育指导思想，全面贯彻落实科学发展观和要党的教育方针，围绕省、市教育现代化建设纲要和基础教育发展“十一五”的规划，认真落实我市教育工作意见提出的要求和任务，深化教育改革，提高教育教学质量，现将本学期我校的工作情总结以下：
一、德育工作
我校的德育工作以全面推进素质教育为中心，深入贯彻落实德育纲要和坚持以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”为目标，引导学生牢固树立热爱祖国，热爱人民的思想意识同，懂得做人的道理，提高师生的德育意识和工作学习效益。
1、由于健全德育领导机构、分工到人，责任到位，使德育工作落实到实处。
2、通过多次开展德育活动，使我校师生提高认识，转变观念，统一思想，教师能树立了乐教、为人师表。真正掌握育人教学新方法和新手段。
3、通过开展升旗仪式活动，培养了学生遵守纪律和爱国情感，树立了远大的志向和理想信念。
4、加强教师的师德教育和学生的身心健康教育，严于律已，利用自己的良好道德和行为感化学生，充分利用品德课和校会课，采用典型的事例和疏导方法，进一步增强工作的针对性和实效性，
增强吸引力和感染力。
5、通过认真挺好教师的家访工作，并召开家长会，使学生的思想意识和道德观念得到大大增强。特别陈培炎老师本学期家访了二十五次，曾越聪老师家访二十四次。有力地促进了班风建设。在三优活动评比中“六一”班被评为第一名。何浩军老师积极加强对“六二”班的管理，学生的精神面貌和学习情绪大大倍增。学习成绩提高较为显著。其他班级也有不同程度的进步和提高。
6、通过认真开展少先队活动，培养了学生的自觉遵守纪律，勤奋学习，积极进取的精神和集体主义精神，提高了学生学生的整体素质和实践能力。
7、认真抓好各班尖子生的培养，各班选出尖子生各五名加强主科的辅导。还以三优生为榜样，鼓励落后生，并对学困生加强家访辅导，使全班级都能得到全面的发展。本学期召开师德会议5次，家长会议2次，有效地促进了我校的德育工作和教育教学工作，
8、通过开展“学雷锋创三优”活动，校内外不断涌现了好人好事，有拾金不昧的，有帮助五保户挑水捡柴的，有自觉打扫教室校院和洗擦门窗的等等。按各班级好人好事累计全校学生人均做好事6次以上。
二、教学工作
1、加强校本培训和实施，坚持以“自训为主体，他训为主导”的思路，坚持以研导训，以教强训，以评促训，做到学教结合，带帮结合，赛训结合，绩效结合，强化三位一体。如新老师曾越聪、
陈科锦老师在领导的指点下；教学水平有了显著的提高。
2、实施强师兴教的工程，开展教师学历层次提高培训，抓好新理念。新课程、新技术和学历培训，现在有专科教师12人。除此之外，还积极落实班主任全员培训，加强继续教育管理和骨干教师的培养。
3、推进课堂教学改革，加强研究，总结经验，剖析不足，同时抓好各科任必须认真学习大纲，吃透教材，掌握重难点，抓好教学的五个环节，定期考查、积极辅导。
4、以实抓好课堂教学改革，积极开展教学研究，课堂教学竞赛、教学设计、教学探索和论文评选活动。按“八字教学”要求和“六进课堂”教学工作去抓好每节课的效益。
5、加强教学质量的目标管理，认真执行局的中心组制定的《教学质量管理方案》质量测评方案》《评价奖励方案》。要求所有科目都应先备好课再上课。本学期常规教学工作检查三次，较好的有六（2）语文科（何浩军老师）、五（2）班语文科（范秀花老师）、四（2）班语文*蔡玉兰老师）。五年级英语（黄兰娟老师）、六年级英语（廖雪珠老师）等。教学质量也相应地提高。
6、加强毕业班的管理，学校领导经常深入了解情况，及时解决问题，鼓励科任老师积极搜集资料进行补课辅导，六（1）班语文科比段考提高7.4分，数学科提高3.7分，英语科提高12.3分，六（2）班语文科提高6.3分，数学科提高6.7分，英语科提高15.6分。
7、认真抓好节二课堂活动，开展学科竞赛，培养各类学生的特长，
加强学生管理，养成良好学生习惯，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
三、体卫工作
学校通过认真抓好体卫工作，保证了师生的身心健康，促进派了学校各项工作的开展。各班级认真履行制订的卫生管理制度，实行每天卫生评比，保证每天校内处环境卫生语洁，同时积极配合保健所做好疾病预防工作。加强学生的体育锻炼和培训，本学期参加中心组举行的运动会取得了男了跳、跑步等奖励。
四、安全工作
我校坚持综合治理样本兼治的原则，健全安全管理制度，建立领导机构，全面提高安全管理能力，各班都建立安全检督岗，班主任坚持每天对学生进行安全教育，开展安全文明创建活动，各班主任都能做到放学后组织学生排队检人数，并护送学生快乐地离开校园。学校领导小组经常对安全隐患进行认真排查并及时整改。一个学期进去了，保证了师生零事故的发生。
五、财务工作
学校加强党风廉政建设，树立良好的教育形象，深入开展党风廉政教育，落实其责任制度，全面推行政务、校务、财务公开制度，加强民主监督，落实校长任期经济责任审计，加强对开支项目款项及签证过程的审计，坚持实行收支“两条线”和综合预算管理，切实管好用好有限的教学资金，发挥资金的使用效益。
推荐第6篇：校务公开工作总结
校务公开工作总结
校务公开是基层政治民主建设的主要形式，为了加强学校的民主管理和民主监督，充分尊重教职工的知情权，积极鼓励教职工参政议政，现对学校务公开监督工作总结如下：
按照市、区有关文件精神，紧密联系我校实际，加强基层政治民主建设，深化和完善校务公开工作，充分尊重全体教职工的知情权，不断加强校务公开工作的制度建设，完善和加强监督小组工作职能，把校务公开工作不断推进和深入。经过校务公开监督小组全体成员的努力工作，履行了校务公开监督小组的职责。
1、协助学校校务公开领导小组实施校务公开工作，为校务公开献计献策。
2、监督、检查校务公开工作实施情况，促使学校建设“办事有法规，办事有依据，办事有程序，办事有结果”。
3、深入群众，开展调查，发现问题，及时反映。特别是社会、家长敏感的问题和师生员工切身的问题，一旦发现，及时报请领导小组采取措施，督促相关部门进行整改。
4、定期评议学校校务公开工作，实事求是，一丝不苟。在监督集体交流汇报的基础上，由组长写出总材料，提供信息，提出建议，供校务分开领导小组及有关部门参考。
对以下三方面内容的工作进行了评估监督：
1.政务公开：学校的重大规划、计划、总结等文件内容要按校务公开要求，要在最大范围内让全体教职工知晓，充分听取教职工的意见和建议，广泛征求不同意见，努力做到不断调整、充实、完善。对校务公开细则的实施要做到完整全面。对学校领导廉洁自律情况、年度述职报告，对干部民主考核，骨干教师的培养，中层干部的选拔等重大问题在各层面的公开程度、方式、内容进行公开，以利于教职工的监督执行，进一步推进民主政治深入。
2.人事公开：对学校人事制度的改革要让全体党员、群众知晓，对教师的聘用、评优工作增加透明度，鼓励全体教职工积极投身于人事制度的改革，对教师的职务评聘、职称评比、奖惩、福利、结构工资等规定、方案张榜公示以发挥激励作用。
3.财务公开：对凡涉及到学校重大基建项目、大宗仪器采购、数额较大 的教学设备添置，对物品的来源渠道，供货价格等明确公开。对学校的身经费预决算，经费收支往来情况，用于招待费用情况以及教职工“四金”缴纳、补充医疗保险、教师购房贴息，以及各种福利享受都作出公示。按时向上级申报工会帐务使用情况，工会活动经费经过经费审核小组审核批准。
推荐第7篇：校务公开工作总结
2013-2014年度第一学期 市场沟小学校务公开工作总结
实施校务公开制度，是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。我校在推行校务公开制度时，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。
一、总体工作情况
我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校评优评奖、代办费收费标准、财务收支情况、等多项，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制 我校历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、成立组织。由校长任组长，教导担任副组长，小组成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。校务公开工作领导小组办公室具体负责校务公开工作，及时收集群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（二）健全制度，注重载体
1、加强制度建设 全面推行校务公开需要完善的制度作保障。 几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：
（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、、召开教代会等进行公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。
（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会讨论通过；民主理财制度，民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。
（3）财务审批制度。学校规定200元以上的购买必须经校长行政会议讨论，1000元以上的购买必须有一个行政领导参与。物品购买回来后，要有验收人签字方可报销。
2、拓宽公开载体 校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
（三）强化监督，加强制约强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。 树立主人翁意识，增强监督力度。
（四）突出重点，注重实效如何保证校务公开是真公开，出实效，防止“一哄而上，一哄而散”，这是师生员工最普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过教师会议、年级、科组集会进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。
三、校务公开成效显著
1、校务公开，密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任。这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的发展
2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海，各显神通的大舞台。广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。
四、努力的方向
在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，出现可以这样公开，也可以那样公开。这也是造成随意性的一个原因。日常监督检查的力度有待于进一步加大。公开的渠道、载体有待拓宽。根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，刚性、可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，加大对公开工作监督检查的力度。
宝塔区市场沟小学 2013年12月27日
推荐第8篇：校务公开工作总结
2009学年度校务公开工作总结
按照上级的文件精神，我校努力推进行风建设，推进校务公开，做到决策公开、过程公开、结果公开，保证了校务公开工作有计划、有步骤地进行，现把学校校务公开的工作作如下总结：
一、主要做法
（一）组织健全，明确体制
学校坚持校长负责，教工代表大会协调、监督（工会正积极筹建中），校务公开领导小组办公室会同有关部门付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校行风建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室具体负责校务公开工作，及时收集群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（二）健全制度，注重载体
1、完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告、广播、电视等进行公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支情况每学期经审查后公开一次。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
2、坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会讨论通过；民主理财制度，每个学期都由经济审查委员会对学校财务进行期末审查并将结果公开；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。
3、通过发通知、召开座谈会、情况通报会等会议、建立公告栏、网络等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。
4、学校按发展规划和年度工作计划，对工作落实情况做到周有安排，月有检查和小结，期末有总结与考评，实行科学管理，各部门分工合理，责任明确，全校工作运行有序，管理效能较高。
（三）强化监督，加强制约
1、实行校务公开，提高透明度。今年我校严格按照《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》的文件精神，落实好责任，学期初制订了校务公开的计划，制订了各种规章制度，开展了教师评议领导制度。设立校长信箱，面向社会和学校公开电话，并公布在校内、校外公开栏，校园网络等形式随时公开，让教师、家长、学生都能够及时了解、知情。坚持做到校务公开、透明，接受家长及师生的监督。任何决策都通过校委、教代会讨论商量，最终征得教师同意、签名后执行，实行民主管理。
2、加强对领导班子的民主评议工作。教代会代表对领导班子的工作作风方面提出了一些相当尖锐而又中肯的存在问题，学校领导没有回避，也没有责怪谁，而是召开了领导班子会议，针对教代会提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的自查自纠，并且在全体教师会议上虚心接受众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。
二、校务公开成效显著
1、校务公开，密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉 性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任。
2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海，各显神通的大舞台。广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。
三、努力的方向
在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，出现可以这样公开，也可以那样公开。这也是造成随意性的一个原因。日常监督检查的力度有待于进一步加大。公开的渠道、载体有待拓宽。
我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主治校的工作思路，促进学校民主建设。
2010.12
推荐第9篇：校务公开工作总结
校务公开工作总结
我县开展校务公开工作，最初是从少数完中和少数初级中学自发开展，**年江夏初中，山南小学，**年肥西中学，小庙中学开始起步。**年县教委在党风廉政建设会上作为工作要求提出，****年县教委、教育工会在肥西中学，小庙中学试点，搞校务公开工作，****年县政府又在丰乐镇搞村务公开，推动着教育系统校务公开工作迅速发展，当时有近**所中小学起步，很不规范，县局、教育工会经长时间调研，考察起草了初稿，到****年*月**日，以党政工名义联合发文，肥教群字[****]*号文件，成立了校务公开工作领导组，出台了推行校务公开工作若干规定（意见），规范了全
县教育系统的校务公开工作。
这项工作，我们从平时工作检查看，发展不平衡，参差不齐，总体印象是：完中比初好，中心校比村小好，城镇学校比乡村学校好。但不排除一些单位的领导认识不到位，确实有少数领导认为：工作忙，不想搞，怕麻烦，不愿搞，有私心，不肯搞的思想。几年来，我县教育系统的校务公开工作大体上经历了三个阶段：培育试点，全面推开和深入发展。现在看来，尤其是肥教群字[****]*号文件出台，全县发展势头较快，效果明显。基本上实现由培育试点到全面推开的转变；由要我公开到我要公开的转变，由结果公开到过程公开的转变。校务公开被广大教职员工称之为“阳光工程”。受到社会的好评。它密切了党群、干群关系，增强了广大教职工的民主参与意识和主人翁责任感，完善了权力运行的监督机制，推进了依法治校和民主政治建设，促进了党风廉政建设，推动了素质教育的实施，提高教育质量和办
学效益，促进了教育事业发展。
下一步打算：
（一）搞好校务公开，要加大检查评比的力度。对搞不好的单位，要严肃批评，限期改正，对在推行校务公开，民主管理中，弄虚作假，欺上满下，不真正公开，必须认真予以纠正，对暴露出来的违纪违法问题，要严肃查处，并追究相关的责任。落实教育行政、真正负起实施校务公开的主体责任。
（二）为了进一步深化校务公开工作，我县将从五个方面来抓好校务公开工作：一是抓好各级领导对校务公开工作认识到位。要求各级党政领导要从“立党为公，执政为民”提高执政能力和和谐发展的高度，去充分认识，这项工作的重要性、必要性，牢固树立“以人为本，依法办学，民主管理的办学理念，自觉抓、主动抓，常抓常新抓出成效来。”
（三）是抓体制建设。要求各单位和各校进一步完善和健全两个机制建设即基础建设，在党委领导下，学校
行政为主的领导体制和机制；一个以是纪检察和工会为主的监督机制；三是要抓深化。要把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式，经过多年持续不懈的努力，实现校务公开与学校管理的有机结合。四是抓重点。真正围绕学校的中心工作，有针对性解决广大教工和社会关注的一两上问题的重点，难点和热点问题，并取得明显实效。五要抓实效。切实做到五个结合：一是把校务公开与党风廉政建设和领导班子建议结合起来；二是把校务公开与学校中心工作结合起来；三是把校务公与规范学校管理结合起来；四是把校务公开与行风建设结合起来，特别是与乱收费结合起来。五是把校务公开与发挥工会教代会作用结合起来。
建议：要求建立和完善校务公开考核评估办法，通过制度规范解决公开工作的平衡，不巩固问题，还要适时地表彰一批校务公开示范校典型。通过典型推动面上的工作。
存在问题：一是一些地方和单位的党政领导对校务公开重要性认识不到位，自觉性不高，使行政主抓的领导体制不完善；有的单位对群众关注的重点、热点问题公开不够，制度不健全，程序不规范，有重形式轻实效现象。
推荐第10篇：校务公开工作总结
校务公开工作总结
校务公开是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理，民主监督的有效途径，全面规范校务公开和民主管理工作，切实保障教职员工的知情权、决策权、参与权和监督权，促进了学校发展和稳定。我校党政工一班人对此有深刻认识，已严格按照上级有关部门和教委的要求积极推行校务公开，做了大量工作。主要完成工作如下：
一、健全组织机构
1、加强领导。成立校务公开和民主管理工作领导小组，负责学校校务公开和民主管理工作的组织、领导和协调。
2、加强监督。由工会牵头组织成立校务公开监督小组。审查校务公开各项内容是否全面、真实，公开时间是否及时，公开形式是否科学，公开程序是否规范，并及时向校务公开和民主管理工作领导小组报告监督情况；收集整理群众的意见和举报，向教代会反馈。
二、求真务实，充分发挥校务公开职能
校级财务各项收支、使用等情况；关系到学校改革和重大决策及执行情况等重大问题；涉及师生切身利益的事项和师生关注的热点问题；关系到学校领导干部廉洁自律方面的问题等。
（1）学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策； （2）教师干部聘用、职称评定、晋级晋职、评先评优事宜；
（3）学校事业费预决算、财务收支情况；
（4）大宗物资采购事宜和学校基建招投标、大型维修项目情况；
（5）教育收费项目、依据和标准； （6）领导班子、党员干部廉洁自律情况；
（7）涉及学生切身利益的学籍管理、奖学金、困难生减免学杂费等有关事宜；
（8）涉及广大教职工切身利益的奖惩、分配方案和有关教职工生活福利待遇的事项；
2、拓展党务公开内容
党中央和上级党组织要求公开的路线、方针、政策法规；重庆市劳动和社会保障局党组织要求公开的决议、决定、工作部署及贯彻落实等情况；思想政治建设方面；组织建设方面；作风建设方面；教代会提案办理情况；制度建设方面；工作动态方面等。
（1）党中央和上级党组织要求公开的路线、方针、政策法规。
（2）重庆市劳动和社会保障局党组织要求公开的决议、决定、工作部署及贯彻落实等情况。
（3）思想政治建设方面：校党总支年度工作计划、活动安排、工作总结和重要决定。中心组学习计划及落实情况，党员学习情况，党建活动安排和群众性精神文明创建活动等。
（4）组织建设方面：领导班子成员工作分工、工作职责情况，民主生活会情况；干部民主测评、干部竞岗过程、结果；推荐、选拔、任用干部情况；工作人员年度考核、任用和奖惩情况；党员发展情况，入党积极分子培养情况，申请入党同志培训计划、入党积极分子培训计划和党员培训计划；年度民主评议党员情况，党员队伍建设情况；党员交纳党费和管理使用情况；党组织经费使用情况。
（5）作风建设方面：领导干部党风廉政建设责任制考核情况，领导干部述职述廉报告及民主测评情况，领导干部重大事项报告情况，干部出国出境、跨省考察情况，群众来信来访及反映的热点问题处理情况，教代会提案办理情况。
（6）制度建设方面：党员大会制度、支部委员会制度、党小组会制度、党课制度、民主生活会制度、党员干部联系班级和党员联系学生制度、开展“比学习、比业务、比贡献，争创三有一好”活动制度等。
（7）工作动态方面：校党（总）支部会议的重要议程及决定、重要党建活动等。
三、结合实际，多渠道推行校务公开
1、会议公开 (1)通过中层干部会议、党员大会、教职工大会、学生干部大会、各类座谈会等会议及时公布；
(2)定期或不定期通过主题通报会、咨询会等，通报学校主要工作和改革发展情况,并征求意见和建议；
(3)通过各职能部门、实训中心和教研组召开会议等形式公开；
2、文件公开
(1)以公布、公告、公示、通告等形式公开； (2)以会议纪要、情况简报等形式公开；
3、宣传阵地公开
(1)在宣传栏、布告栏、黑板报上定期或不定期地张贴通知、通告、公示、情况通报等；
(2)通过校报、校园网、广播等公开；
4、校领导接待日公开
定期由校领导、行政人员轮值，听取师生的意见和建议，通报学校工作情况与决策。
四、严格公开程序
公开的内容要规范、有序、到位。公开的项目、范围、形式由教代会提出，公开的内容由职能部门和涉及的个人提供，由办公室、政工处审核，由校务公开和民主管理工作领导小组审定。
所有公开的内容，都要严格要求要有时效性，公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作及时公开。对重大或复杂的问题，应根据公开后反馈的意见再进一步修改完善，必要的可再次予以公开。
五、存在的不足及今后努力方向
近年来，虽然学校民主管理，校务公开工作获得显著成绩，但也存在许多不足。如：校务公开的科学化、规范化、与上级文件要求还有一定的差距；工会有组织、有计划系统地培训教职工队伍提高政策理论水平和民主管理意识工作不够；主动开展校务公开工作调研活动和撰写实践性、创造性、有特色的调研文章不够；激发群众对校务公开的反馈书面意见不多。这些问题，我们将在今后的工作中逐步改进、探索新的思路和方法，使校务公开工作产生更大的实效。
第11篇：校务公开工作总结
小学校务公开工作总结
实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。几年来，我校以师德师风建设和保持共产党员先进性教育活动为契机，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效，有机地促进了学校教育教学质量的提高，为学校的可持续发展夯实基础。
一、总体工作情况
几年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓办公事务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、工作调动、绩效考评、评优评奖、工程招投标、大宗购买、收费标准、财务收支情况、招生巩生、教职工计生管理工作等；公开载体有教师会、行政会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象，为黄塘教育的良性发展作出了一定的贡献。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制
我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、思想重视，成立相关机构。我们建立了校务公开工作领导小组，由周惠玲校长任组长，教职工积极参与。对学校的重大事项进行审议和监督，同时由于人事的变动我们也能及时地对校务公开工作领导小组和民主监督机构进行了充实和调整。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作，校长负责，工会协调、监督，工作小组付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办
法，负责材料的分类整理保管。
（二）健全制度，注重载体
1、加强制度建设
全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：
（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开工作小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立了近五平方米的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、学校网站等形式进行公开。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
（2）财务审批制度。学校规定所有的购买必须有经办人和验收人的签名和校长审批，方可报帐。
2、拓宽公开载体
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
（1）通过发通知、2召开座谈会、情况通报会等会议、建立布告栏、意见箱、公开栏以及学校网站等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。
（2）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及 基建项目发包、年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、教师调动、计生管理、招巩生情况、学校收费等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。
（三）强化监督，加强制约
强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
树立主人翁意识，增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。积极主动地针对教代会提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思，并作一一答复，虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。
完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建
立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并且主动接受县会计核算中心的业务监督和指导，我们设立校务公开意见箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
（四）突出重点，注重实效
如何保证校务公开是真公开，出实效，防止“一哄而上，一哄而散”，这是广大教师普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过行政会、教师会议进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特别是重大经济活动（如大宗购买）的开支情况，三是学校基建项目招标、投标和实施情况，四是考核评优、职称评定、晋资等情况，五是教师调动、提拔任用情况。在具体操作上我们坚持做到：
决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行，而是通过让广大群众参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优的有关文件要求、原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月月清，项项明；基建项目招标、投标，要公开项目情况、招标条件、招标过程、中标结果，公开承建单位、工程造价、建设日期等；职称评定，公开申报材料，公示评定结果，让群众监督；收费方面：公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白。
公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让群众早知道。
三、校务公开成效显著
1、校务公开，密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉 性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，群众的满意率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大
的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展。
2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高， 2005年有18位教师分别受到县级以上表彰，并连续四年共计24位教师荣获黄塘镇年度“十佳教师”光荣称号。
3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，我校先后被评为县“班级文化建设先进校”、“素质教育先进校”、“少先队工作金奖单位”称号。
四、努力的方向
在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于随意。公开的渠道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高。
根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，自觉、主动地接受党组织、教代会与群众的监督。我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满意的教育，为黄塘的教育作出应有的贡献。
第12篇：校务公开工作总结
2007年校务公开工作总结
校务公开工作是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是加强依法治校和民主管理、全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措，也是加强党风廉政建设的重要保证。在社工委、社发局的领导下，在署党政的指导下，在同级党组织、工会组织的监督下，我校的校务工作在总体上是积极的、健康的。现就本年度我校校务公开工作总结如下。
一、建立组织机构，加强领导监督
2007年学校认真总结上一年的校务公开工作经验，及时研究新年度的校务公开工作。年初，我校就把校务公开工作摆上议事日程，在行政办公会议上，对本年度的校务公开工作进行了充分讨论，重新调整了校务公开工作的组织机构。我校设领导小组、监督小组、决策机构、审议表决机构等。领导小组由校长、党支部书记工会主席、教代会主席团成员等五人组成，校长王树刚同志任组长。监督小组由工会主席、党支部纪检委员、教代会主席团成员、行政报帐员等五人组成，工会主席兼纪检委员孙银良同志为组长。决策机构为校务委员会，由正副校长、党支部书记、工会主席、校长助理等五人组成，校长为第一责任人。在决策前后，通常听取教代会主席团、行政会议、教代会、教工大会、党员大会等多方面的意见和建议。重大校务由教代会审议、表决。
二、完善公开制度，规范工作行为 一年来，我校严格按上级要求，一面继续做好校务公开工作，一面不断提高学校的管理水平，促进学校的改革和发展。在校务公开工作上，坚决实事实办，明确规章制度，严格公开程序，落实工作职责，保证校务公开工作有章可循，有法可依。
1、加强制度建设
全面推行校务公开需要完善的制度作保障。一年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订和完善了各种相关制度。
（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告、广播、校园网等进行公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。定期公开主要是对学校财务收支、学生收费等情况每学期公开一次。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会讨论通过；民主理财制度，每个学期都由经济审查委员会对学校财务进行期末审查并将结果公开；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。
2、强化监督作用
在加强了校务公开工作的制度化、规范化建设的同时，强化监督作用，提高校务公开的实效。
（1）引导教职工参政议政。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，树立广大教职工的主人翁意识，积极引导广大教职工参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，提高群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础，加强了对校务公开进行监督，增强了监督力度。
（2） 完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，建立经济审查委员会，专门负责对学校财务收支 和重大经济活动的审查和监督。设立校务公开意见箱，收集对公开内容的意见。对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
三、严格按照程序，做好公开工作
(一)校务公开的主要内容
1、学校新三年(2007--2008)发展规划修改稿；
2、学校期初工作计划、期末工作总结(包括因突出工作重点所形成的专题计划、重要事项等)；
3年初预算、年终结算(含重要基建项目、重要设施等经费使用情况及工程审计报告等)；
4、学校分配方案(含结构工资制方案、奖金分配方案等)；
5、学校规章制度的修订；
6、各类评优、行政记功、职称、骨干教师；
7、学生期初收费项目单、期末收费清单等；
8、教工购房贷款贴息；
9、国有资产管理及报损情况；
10、校办企业企业财产处理；
1l、校级副职、校长助理聘任情况，及年级组长、教研组长变动情况；
12、学校主要党政负责人的住房、收入及廉政建设情况；
13、其它需要公开的校务；
14、每学期人员安排；
15、奖金发放；
16、学校每周、每月安排。
(二)校务公开的主要形式
我校校务公开形式多样，层次有序，并注重过程的公开。其主要形式有；
1、教工大会。这是我校最常用的形式。因每周召开教工大会，全透明、一步到位地公开校务，可做到人人皆知，彻底公开。一般来说，上述校务公开的主要内容均在教工大会上公开宣讲，如今年的奖金发放方案、学校改扩建工程等。
2、征询文本。即将有关学校文件印发到每位教工并附征询意见单。如，曾对学校前几年工作以问卷调查形式征询意见，又将今后三年的学校发展规划全文印发到教工，广泛听取意见，效果很好。
3、公示栏：学校设有固定公示栏，上述校务公开的主要内容在教工大会宣讲后即在公示栏张贴，并保留足够的天数。
4、党员大会、教代会主席团会议、行政会议等。有些校务公开的内容(如行政经费使用情况、工程审计、主要干部的廉政情况等)先在党员大会、教代会主席团会议、行政会议上公开、听取意见，再在较大范围内公开。
5、教代会。凡需审议、表决和涉及学校全局的内容均应召开教代会，在审议的基础上表决，待通过后实施(如学校新三年发展规划、调整后的结构工资方案、修订补充后的规章制度等)。
6、座谈会。对于学校敏感的问题学校都要组织部分人员召开座谈会，如：工资改革方案我们分别召开了工会组长座谈会、高中年级组长和教研组长座谈会、初中年级组长和教研组长座谈会；三年规划修改稿我们分别召开了骨干教师座谈会、行政座谈会、班组长座谈会等。
6、校园网。我校两校区都开辟校务公开专栏。如学校招生情况、学校发展情况、学校收费情况、公开课等。
7、告家长书、告居民书。通过此种形式向家长、居民通报学校有关情况。
（三）校务公开的主要程序
我校校务委员会的五名成员中有四名党支部委员、一名无党派人士，其中，工会主席兼纪检委员。校务公开的主要程序是，由校务委员拿出决策意见或倾向性意见，根据公开的内容分别或同时听取教代会主席团、行政会议和教代会代表意见，再由校务委员决策。根据公开的内容，决定公开的形式。在整个过程中，党支部起着政治核心和保障作用，工会始终起着监督、保障。
四、校务公开取得了一定的成效
1、校务公开，密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事、民主管理学校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，全校上下形成了较大的凝聚力，有力地促进了学校的发展。
2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管理学校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海，各显神通的大舞台。
3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设。
五、努力方向
l、充分认识校务公开工作的必要性、重要性。校务公开是加强民主管理、依法治校和党风廉政的重要举措，更是加强党的执政能力建设的重要组成部分。因此，必须从政治上、思想上高度重视校务公开工作。
2、严格要求、规范操作。在校务公开工作中，校长不仅是第一负责人，而且是主要决策者，因此，要严格要求自己，切实实施校务公开。党支部、工会委主动发挥政治核心和监督保障作用。校务公开的具体环节上要按上级有关规定，规范操作，切实到位。杜绝主观性、随意性。
3、善于听取党内外群众意见，不断提高校务公开工作质量。平时要通过多种途径，采取多种方法，主动听取党内外群众意见。凡有利于加强民主管理，依法治校和党风廉政建设的意见要多听、听好，并及时改进工作，优化工作质量。
2007年11月
第13篇：校务公开工作总结
校务公开工作总结
实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要好处，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导
1、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。
2、职责到人，职责分明
学校坚持校长负责，广大教职工群众用心参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开资料和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神，规定校务公开工作的职责范围:
(1)校长对校务公开工作负总责，为第一职责人，对校务公开工作负全面领导和直接领导职责；
(2)分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要职责，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要职责。
(3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人职责。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体资料如下:
(1)综合栏:学校重大决策、规章制度等。
(2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
(3)财务栏:财务收支状况(包括大数额的教学仪器设备采购)、教职工奖金分配等。
(4)职称评聘栏:教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。
(5)奖惩栏:师生评优评先条件、名额，推荐人选等。
2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有透过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并透过会议通报等形式进行公开。
3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，用心引导广大教职参政议政，鼓励教职工用心行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。
三、收获展望。
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下构成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，个性是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。
第14篇：小学校务工作总结
小学校务工作总结
小学校务工作总结
2014年秋季我主管教务工作，同时兼管理小学部的日常工作。回想半年来的工作，有成绩，有喜悦；有失败，也有不如意。现将半年来的工作汇报如下：
一、主要成绩。
1、教学管理逐步完善，每月评选的优秀教师活动，既规范了教学常规管理，同时大大提高了教师的教学积极性。
2、小学部成绩取得了较大的进步，综合排位较上期相比前进了两位，居全镇中游位置；在统考的16个学科中，位居前三位的学科有10个，其中四年级数学和六年级语文位居第一位，没有一个学科居倒数第一位。
3、教学教研成果显著，潘**、柯**、丁**、章**等教师在各类教学刊物上发表的教育教学言论和论文有13篇；李**老师获得了全县说课二等奖；方**、罗**等教师辅导的学生有9人次分别获得市级奖；教学线工作受到了镇期末检查通报表扬。
4、教研活动开展顺利，并有一定的成效，本期组织了新教师的专业成长活动；使一批新教师逐步成长为学校的教学骨干；同时在初中部开展了“人人一堂课”活动，在小学部进行了“校本研究课”，教师参与率极高，收获极大。
二、存在问题。
1、违反日常教学常规的现象还存在，部分教师有旷课，上课迟到等现象，本期教师被处罚的金额达318元。
2、教研组长月查有不到位的现象，月查中不能发现、反馈问题，致使有些问题在期末抽查中才被发现。
3、有些活动开展不到位，如“第二课堂活动”等。
三、明春思路。
1、进一步落实课堂常规，规范常规教学、常规管理；以提高课堂效率为核心，全面提高学生成绩。
2、改革月查制度，以行政人员为小组，各组循环检查；月查以常规检查为主，抽查为辅；同时更新检查方式，以查教师和查学生相结合。
3、加强教师之间的合作交流，建议学校投入一定的教研经费，加大校本教研力度，鼓励教师撰写经验论文或材料。预期开好一场经验交流会，办好一期专栏，感动一群教师，培养一批骨干。
4、合理成立各“兴趣小组”，将“第二课堂活动”落到实处。
第15篇：校务公开工作总结
校务公开工作总结
2008年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大提出的有关健全和完善民主管理制度的精神为指导，全面规范校务公开和民主管理工作，切实保障教职员工的知情权、决策权、参与权和监督权，促进了学校发展和稳定。主要完成工作如下。
一、健全组织机构
1、加强领导。成立校务公开和民主管理工作领导小组，负责学校校务公开和民主管理工作的组织、领导和协调。
2、加强监督。由工会牵头组织成立校务公开监督小组。审查校务公开各项内容是否全面、真实，公开时间是否及时，公开形式是否科学，公开程序是否规范，并及时向校务公开和民主管理工作领导小组报告监督情况；收集整理群众的意见和举报，向教代会反馈。
二、拓展公开内容
1、拓展校务公开内容。
校级财务各项收支、使用等情况；关系到学校改革和重大决策及执行情况等重大问题；涉及师生切身利益的事项和师生关注的热点问题；关系到学校领导干部廉洁自律方面的问题等。
（1）学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；
（2）教师干部聘用、职称评定、晋级晋职、评先评优事宜；
（3）学校事业费预决算、财务收支情况；
（4）大宗物资采购事宜和学校基建招投标、大型维修项目情况；
（5）教育收费项目、依据和标准；
（6）领导班子、党员干部廉洁自律情况；
（7）涉及学生切身利益的学籍管理、奖学金、困难生减免学杂费等有关事宜；
（8）涉及广大教职工切身利益的奖惩、分配方案和有关教职工生活福利待遇的事项；
2、拓展党务公开内容
党中央和上级党组织要求公开的路线、方针、政策法规；广州市劳动和社会保障局党组织要求公开的决议、决定、工作部署及贯彻落实等情况；思想政治建设方面；组织建设方面；作风建设方面；教代会提案办理情况；制度建设方面；工作动态方面等。
（1）党中央和上级党组织要求公开的路线、方针、政策法规。
（2）广州市劳动和社会保障局党组织要求公开的决议、决定、工作部署及贯彻落实等情况。
（3）思想政治建设方面：校党总支年度工作计划、活动安排、工作总结和重要决定。中心组学习计划及落实情况，党员学习情况，党建活动安排和群众性精神文明创建活动等。
（4）组织建设方面：领导班子成员工作分工、工作职责情况，民主生活会情况；干部民主测评、干部竞岗过程、结果；推荐、选拔、任用干部情况；工作人员年度考核、任用和奖惩情况；党员发展情况，入党积极分子培养情况，申请入党同志培训计划、入党积极分子培训计划和党员培训计划；年度民主评议党员情况，党员队伍建设情况；党员交纳党费和管理使用情况；党组织经费使用情况。
（5）作风建设方面：领导干部党风廉政建设责任制考核情况，领导干部述职述廉报告及民主测评情况，领导干部重大事项报告情况，干部出国出境、跨省考察情况，群众来信来访及反映的热点问题处理情况，教代会提案办理情况。
（6）制度建设方面：党员大会制度、支部委员会制度、党小组会制度，党课制度、民主生活会制度、党员干部联系班级和党员联系学生制度、开展“比学习、比业务、比贡献，争创三有一好”活动制度等。
（7）工作动态方面：校党（总）支部会议的重要议程及决定、重要党建活动等。
三、规范公开时间
一般的校务事项至少每季度公开一次，涉及职工利益的重大问题以及群众关心的事项要及时公开：
1、工作安排情况。学校发展规划、年度工作计划、职能部门分工等在年初公开，有调整变更的，随时公开；校领导会议、教职工代表会议形成的决定、
决议及其实施情况等在会议结束后7天内公开。
2、干部管理情况。民主评议、任期和奖惩情况等在工作结束后7天内公开。
3、政策落实情况。随时公开。
4、涉及职工利益和职工普遍关心、要求公开的事项，随时公开。
四、丰富公开形式
1、会议公开
(1)通过中层干部会议、党员大会、教职工大会、学生干部大会、各类座谈会等会议及时公布；
(2)定期或不定期通过主题通报会、咨询会等，通报学校主要工作和改革发展情况,并征求意见和建议；
(3)通过各职能部门、实训中心和教研组召开会议等形式公开；
2、文件公开
(1)以公布、公告、公示、通告等形式公开；
(2)以会议纪要、情况简报等形式公开；
3、宣传阵地公开
(1)在宣传栏、布告栏、黑板报上定期或不定期地张贴通知、通告、公示、情况通报等；
(2)通过校报、校园网、广播等公开；
4、校领导接待日公开
定期由校领导、行政人员轮值，听取师生的意见和建议，通报学校工作情况与决策。
五、严格公开程序
公开的内容要规范、有序、到位。公开的项目、范围、形式由教代会提出，公开的内容由职能部门和涉及的个人提供，由办公室、政工处审核，由校务公开和民主管理工作领导小组审定。
所有公开的内容，都严格要求要有时效性，公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作及时公开。对重大或复杂的问题，应根据公开后反馈的意见再进一步修改完善，必要的可再次予以公开。
第16篇：校务公开工作总结
万集小学2008学年度校务公开工作总结 我校政务、校务公开工作在县教育局的领导下，坚持以 “三个代表”重要思想为指导，结合学习贯彻“十六届六中全会”精神，紧紧围绕构建和谐社会的主题，积极推行校务公开制度，引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性；加强教职工的民主监督，推进学校党风廉政建设；密切学校的党群、干群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性；促进学校改革、发展和稳定，推动和谐校园建设，为学校的发展注入新的活力，为学校开拓出高层次的精神境界和管理境界。
一、更新工作观念，增强公开意识。
我校一直重视政务、校务公开工作，反复在学校行政会议上组织全体中层干部学习上级有关政务、校务公开的文件及精神，增强公开意识，让全体中层干部真正认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、群众的希望，教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。政务、校务公开工作，对密切党群关系、干群关系，提高学校民主管理水平，形成科学的良性运转的工作机制，保证教育事业健康稳定协调发展有重要作用。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。通过学习，学校已初步形成政务、校务公开“主要领导亲自抓、分管领导直接抓、职能部门具体抓、学校领导班子一齐抓”的格局。
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二、建立工作机制，明确工作职责。
把推行政务、校务公开作为从源头上预防和治理腐败的重要措施抓紧、抓实，根据工作需要，我校设立政务、校务公开工作领导小组、校务公开工作办公室和校务公开监督委员会，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导。学校校务领导小组会议每学期初召开一次，监督委员会会议不定期召开。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促，及时提出工作意见，对校务公开工作做出明确指示，各成员单位、各室也能根据工作要求，对有关工作进行定期的公开公布。工作中，我校认真做到政务、校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。
我校还制定了《校务公开制度》，设立公开举报箱、来信来访情况问题，学校能认真分析研究处理，合理化建议能及时采纳，并将办事结果及时公布。建立校务公开制度执行档案，把每次公开办事的内容、时间、地点等记录在册，以便上级有关部门的检查监督。
三、坚持公开标准，透明工作行为。
对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工以知情权、管理权、监督权。本年度公开内容如下：
（l）计划公开。公开学校年度工作目标计划、项目安排及重大决策。
（2）制度公开。全体教职工岗位职责、身份公开，接受监督。
（3）办事公开。对教研等主要工作事项，事先计划公开、办事结果公开。
（4）收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照上级下发的有关文件执行，实行阳光操作。
（5）财务管理公开。我校财务的预算计划、财务收入情况、教职工福利分配方案、资金财产管理、财务支出情况均实行逐月公开。
（6）计划生育管理公开。全体教职工婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申领独生子女证等情况均实行公开。
（7）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励（含年度考核评优）范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。
（8）职称评聘公开。专业技术职称评聘，包括任职条件、上级下达的职数、学校职称推荐组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况，确定推荐上报人选等实行公开。
四、拓宽监督渠道，巩固工作成效。
为落实和检查政务、校务公开工作的成效，我们通过以下途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。
1、民主测评干部。
学校领导班子、中层干部每学期接受一次教师全员考评，每学年接受一次教代会考评。请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感。坚持民主评议党员，严格标准，全面衡量，奖励先进、激励后进。
2、设立校长信箱，接受师生反馈。
在政务、校务公开举报箱、监督电话之外，我校还另外设立校长电子信箱、校长办公热线以及“校长接待日”，接受学生、家长、群众来信来访，提高行政效能和办事效率，对学校存在的问题、教师的教学情况，学生或家长可以通过校长信箱向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。同时规定行政领导在接待中，注重“四实”，即调查研究知实情，征求意见听实音，解疑释惑讲实话，梳理问题重实效。
3、聘请“行风”评议员
我校聘请了“行风”评议员，建立了工作机制，凡重要会议，都邀请他们参加，学校随时接受检查、监督，及时发现问题，推进校务公开的健康开展。
4、定期召开家校沟通会。
我校成立了家长委员会，它是家长与学校沟通的桥梁。我校定期召开家长会和家校沟通会，请家长参与监督，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。
二○○八年十二月
第17篇：校务公开工作总结
2010年度校务公开工作总结
2010年我校校务公开工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念，从思想上高度重视，组织上加强领导，工作上大力推进，结合自身实际，自觉抓，主动抓，常抓常新，不断提高校务公开工作的质量和水平。
为进一步提高校务公开工作实效性，促进学校管理的科学性、民主性，使这项工作更具规范化、制度化，根据上级一系列文件精神要求，结合我校实际，认真制定了2010年校务公开工作计划，并开展了一系列校务公开活动，现总结如下：
一、领导重视，认识到位。
学校领导能站在构建社会主义和谐社会的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作做为学校工作的重点，做为学校凝聚力工程建设的重要组成部分，使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设，推进学校民主政治建设，加强和改进党的群众工作的重要平台。学校在充分认识开展校务公开工作的重要性和紧迫性的同时，针对校务公开工作过程中存在的公开不够及时等问题，多次召开相关会议，认真加以整改。进一步增强校务公开工作责任感和主动性。
二、健全制度，程序规范。
1、明确校务公开的内容。（1）学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策要公开；（2）教师、干部聘任、晋级晋职、选先评优事项要公开；（3）学校事业费预决算、财务收支
情况要公开；（4）大宗物资采购事项和学校基建招投标情况要公开；（5）教育收费项目、依据和标准要公开；（6）招生等事项要公开；（7）学校领导班子廉洁自律情况要公开；（8）涉及学生切身利益的代办费、唐仲英奖学金、家庭贫困学生减免学杂费等有关事项要公开；（9）涉及教职工切身利益的绩效工资分配及其他事项要公开。
在以上九项内容中，重点是要把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。并根据阶段性实际需要有重点公开，如绩效工资分配上。专门在数次召开教职工大会进行讨论。加强师德师风教育，三申五令，严禁教职工强行推销教辅材料及学生保险、进行教师职业道德教育，组织学习《中小学教师职业道德规范》，由于学校高度重视，全校教职员工未出现违纪、违法现象，在重点公开的六个环节上，能抓住办事权限，强调办事依据，明确办事纪律，严格办事程序，坚持办事标准，重视结果公开等，不断增强了学校校务公开的实效。
2、拓展校务公开形式。在校务公开活动中，坚持了多种行之有效的公开形式。比如，以会议形式公开的有：教代会、教职工大会、校务会、行政会、民主党派与党外人士座谈会、学生大会等；以文件形式公开的有：校内外公开栏；面向社会、家长公开的形式有：家长会、告家长书等；以沟通形式公开有：校长意见箱、热线电话、举报电话等。此外，我校大部分已通过橱窗进行公开，并取得较好的效果，我们也注意到实行以教代会为基本形式的校务公开，是促进学校民主决策、民主管理和民主监督，扩大基层民主建设很重要、很有效的形式。因此，我们一直把教代会做为校务公开的主渠道、基本形式和基本载体，重大决策必由教代会讨论通过。
3、健全校务公开制度，完善校务公开程序。
进一步完善和充实校务公开的责任制度、审议制度、评议制度、反馈制度、备案制度，形成较系统的校务公开运行机制。
严格校务公开工作规范的运行程序：职能部门负责提出公开内容，送领导小组和监督小组审批；工作小组通过有关载体予以公开，及时收集群众意见和建议；责成有关部门针对问题进行认真整改，组织评议并予以反馈；认真做好建档工作。坚持做到“四个及时”，即政策公开及时，决定和工作过程公开及时，教工意见、建议收集、反馈整改及时，决策结果公开及时。
三、责任明确，监督及时。
1、明确责任，加强领导。按照“谁主管、谁负责”的原则，工作分配到岗，任务落实到位，责任具体到人，进一步完善校务公开的领导机制。坚持总支统一领导，学校行政主持，工会组织协调、监督，处室主任各负其责，教职工积极参与。校长积极主动地落实校务公开的各项规定，真正负起责任，把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容来部署、检查、考核，一级抓一级，层层抓落实，切实把校务公开工作的各项任务落实到实处。工会能配合学校党、政搞好校务公开工作，充分利用教代会渠道，搞好校务公开工作。
2、进一步加强督促检查。健全和完善校务公开督促检查机制，充实校务公开监督小组力量，支持监督小组开展工作。校务公开监督小组能切实负起责任，采取定期检查和随机抽查相结合的方式，加强对学校校务公开工作进行督促检查。对涉及重大问题的决策和教职工切身利益的事项，能进行重点监督，由于督促有力，学校领导能严格按照民主集中制原则，集体讨论决定，防止个人或少数人
滥用权利，逐步实现民主管理、民主决策、民主监督的目标。学校于2010年年终考核中得到上级领导的一致好评，这一成绩的取得与学校坚持校务公开工作，推行民主管理是分不开的。
涟水县永兴学校
2010年12月
第18篇：校务公开工作总结
为了进一步加强学校各项工作作风建设，促进学校全面发展，强化各项管理监督机制，确保广大教职员工能够依法执教，保持廉洁务实的工作作风，我校通过校务公开栏以及各种会议等形式推行校务公开工作，使校务公开工作逐渐走向制度化、规范化。现把学校XX年校务公开工作实施具体情况作如下总结：
一、建立组织机构，加强领导监督
学校认真总结上一年的校务公开工作经验，及时研究新年度的校务公开工作。开学初，我校就把校务公开工作摆上议事日程，在校长办公会议上，对本年度的校务公开工作进行了充分讨论，重新建立了校务公开工作的组织机构。领导小组组长仍由校长担任，副组长由副校长和工会主席担任；领导小组成员由各部门主要负责人担任。领导小组下设校务公开办公室、党务公开小组、政务公开小组、教务公开小组、财务监督审计小组，校务公开的各项工作开始正常地开展。
二、完善公开制度，规范工作行为
一年来，我校严格按上级要求，一面继续做好校务公开工作，一面不断提高学校的管理水平，促进学校的改革和发展。在校务公开工作上，坚决实事实办，明确规章制度，严格公开程序，落实工作职责，保证校务公开工作有章可循，有法可依。在校务公开领导小组的指导下，校务公开工作办公室在上一年度的基础上，进一步充实内容，完善相关措施，进一步明确了各项工作制度。具体有：
1、校务公开工作实施制度：规定了应该向外或向内公开的项目、内容，明确了各项目的责任人，还制定了严格的公开程序，确保依法办事。
2、领导干部述职制度：校级干部必须在职代会上述职，向代表汇报一年来的工作情况，接受代表评议。
3、民主评议干部制度：职代会代表每年对校级干部进行一次评议，对校级干部的德、绩、勤、能、连等方面进行考评。
4、党政工联席会议制度：每周一下午召开一次党政工联席会议，名称仍称行政例会，会议主题是研究学校工作，通报校务公开情况，交流工作看法，改进学校各项工作。
5、教职工意见处理制度：教职工无论是通过电话、意见箱或其他渠道向学校提出意见，都必须予以记录在案，必须进行处理，及时进行反馈。
三、严格按照程序，做好公开工作
根据规定的各项工作制度，我校各部门密切配合，共同做好校务的公开工作。一年来，对外和对内公开的项目及内容主要有：
（一）向社会公开的事项：
1、收费情况：我校严格按照市物价局、财政局、教育局文件要求做好年度的收费工作，亮牌收费，并及时把收费项目、收费依据和收费标准在公开栏上公开。
2、学生管理
① 贫困生助学情况及时公布；
② 学费减免情况及时公开；
③ 评选各级先进班级、优秀学生干部、三好生及时公开；
④ 对学生的奖励、处分也均及时在公开栏公布；
⑤ 寄宿生的收费、管理办法也公开张贴在公开栏上。
（二）向教职工公开的事项：
1、财务管理：包括资产负债情况、财政拨款情况、正常收费情况、财务支出情况、各项教学经费以及教职工奖金分配情况等；
2、工程建设公开，公开学校基建情况；
3、教职工奖惩：本年度洪广平同志荣获省“金励乡村育人奖”、李其辉、鲍小玲教师被评为县“优秀教师”等都是通过层层推选，经考核组认真进行考核而评选出来的，评选结果均先在校务公开栏上进行公示，无异议后才形成决定的。
4、人事工作：
① 本年度调入教职工、支教教师和分配来校的优秀毕业生予以公示；
②中小学教师聘任情况及时公开；
5、教职工利益：
提高工资情况、学期奖金分配方案、教职工公积金、医疗保险金情况等关系到教职工切身利益的均及时进行公开。
7、教学情况：
（1）迟到、早退、请假出差情况公开；
（2）上课、备课、辅导情况公开；
8、入党公开：严格执行四项制度，预备党员公开公示再予以上报。
以上是我校一年来推行校务公开工作的实施情况。通过校务公开这项工作，不断改进了学校的管理水平，推进了我校的改革和发展，密切了我校领导干部和教职工的关系，极大地调动了教职工教书育人的积极性。
通过努力，取得显著的成绩。但也应该看到，在具体工作中还存在着一些不足，比如：公开的材料不够完整，公开以及更新不够及时、各部门的合作不够密切、教职工的意见不能及时解决及反馈等等。这些还需要我们在新的一年认真研讨、制定和完善相关制度，进一步加以规范和强化，使我校的校务公开工作做得更出色。
第19篇：校务公开工作总结
一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力从提高认识水平,消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年12月，学校召开校情通报会3次，张贴校情公告80余张，更新校务公开专栏6次，在校园网上发布校务公开内容200余条。
一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识
学校领导集体多次学习学习市教育局《关于做好校务公开工作的意见》，并根据局校务公开工作领导小组的意见，拟定了学校《XX年度校务公开工作实施方案》。学校从统一领导班子思想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。许多班级针对部分家长对学校让学生“自愿喝钝净水”、“征订《小学生天地》”和“保险”和做法不甚理解，便主动组织家长会，向家长介绍学校的思考，并阐明学校充分尊重家长主观意观的原则，及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还多次印发《家校共鉴》，幼教部通过《幼儿园快报》的形式，向家长介绍学校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家长的支持。
二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设
我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年7月27日和11月28日，学校两次召开了教代会，xx校长作了学校财务报告、学校工作报告，并就学校征地、购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。学校还在校内外聘请了19名校务公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。
三、进一步抓好校务公开工作的重点工作
一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学校支部纪检委员，工作主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。
二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。通过民意测评和与座谈，学校今年选拔了五名一线教师担任中层干部。对于新进的教师，学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分发挥民主，让教师心悦诚服。
三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。学校制定了公开招标评标办法。今年以来，学校在购买办公笔记本电脑的招标过程中，学校纪检委员、教师代表参与了过程的始终，学校进行了几次大型的校舍维修，由学校成立的工程质量小组全程参与，并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。
第20篇：校务办公室工作总结
2014年学校办公室工作总结
一年来，在王校长、田校长的关心指导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》，办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年度工作。现将本学年度工作总结如下：
一、强化服务意识.作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、加强组织协调，顾全大局，服务教育教学.服务于大局是做好办公室工作的基本条件。树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。本学期，通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
三、强化责任意识.发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚实敬业是办公室主任的必备素质。当好校长的行政助手,根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室都能做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。做档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强 1 文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。做好学校安全工作、学教工作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
五、今后工作中的反思及努力方向
尽管学校办公室做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。
1、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排办公室工作，组织落实。
2、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。
3、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。
4、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
5、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
6、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取。
2篇二：校务办工作总结
校务办工作总结
本学期，校务办在校领导的关心和支持下，在日常事务管理、后勤协助、学校宣传等各方面积极开展工作，认真履行了校务办的职能，发挥了校务办的上传下达、协调作用，保障学校各项工作有序开展，发挥了积极的作用。
本学期校务办着重做了以下几个方面的工作：
一、完成了每周工作安排的常规管理、制定与校内部的及时传递
学校的每周工作安排是在学校工作计划和校务会议精神的基础上制定和执行的，是执行学校工作计划的具体体现和细化。本学期校务办继续沿用上学期的工作模式，每周按时制定，按时进行校区间的传递，整个学期共20个周，没有任何一周不及时。此项工作看似简单，事实上，经过的环节涉及各个职能部门，其中某个部门一旦有变动，那么总表就相应地要变。因此，完成此项工作需要投入不少的时间和精力。而校务办对此项工作十分认真，保证各部门各项工作的上传下达，为学校有序开展工作奠定了良好的基础。
二、平稳、有序地完成了对上级主管部门下发的各种文件的接受与传达 本学期学校的收发文工作，统一在管理通平台完成，为了保障管理通平台的顺利使用，校务办承担了面向全校的使用管理通平台的培训任务。然而，管理通平台的使用在我们这样一个多校区的学校中存在着很多困难，需要分情况、分类别对文件进行针对性管理。还有，在现实工作中，学校接收和传递通知，需要进行及时反馈。以保证公文在学校、校领导和校内部传递的有效性。这些都给管理带来了难度。校务办积极寻求解决问题的办法，较好地处理了这些现实问题，做到了条线清晰、各类公文上传下达反馈及时，较好地完成了任务。
三、坚持做好后勤服务常规工作，强化校产管理 1.高教学教育质量,添置购买一批教育设备、图书资料等。对教学楼的墙面全面粉刷、补修、布置，对课桌椅、门窗进行维修、更改。2.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。3.开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。4.规范全校教师自行车、摩托车摆放，严格管理。5.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。6.强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。
四、完成了学校对外宣传工作
本学期校务办在宣传工作方面仍然一如既往、克服困难，在没有人手的情况下，继续完成了学校的新闻工作，主动采集学校的新闻点，撰写新闻稿件，共撰写25篇。有多被宁阳在线、泰安教育宣传及齐鲁晚报报道，取得了不菲的成绩。
五、完成了学校校务公开工作
本学期在学校党总支和校长的领导下，校务办完成了校务公开、公示等工作。校务公开是实施民主管理的一项重要手段和方式。学校本着公平、公正、公开的原则，在重大问题和涉及教职工切身利益的问题上，比如，学校的重要决定、先进的评选、职称的评定等，学校均采用了校务公开的做法。在每一次重大决策、决定做出后，校务办都及时完成公示材料的撰写，经领导审核后，及时发往各校区进行同步公示，保证了此项工作的实效性、公开性、民主性。
总之，一个学期过去了，在校务办日常的琐碎事务方面，校务办能够积极协调上下左右、里里外外，能够积极协助校长，积极组织、协调学校各部门的各项工作，尽最大所能发挥校务办的职能作用。工作中，校务办的工作职能逐步显现，工作效能逐步提升，工作模式逐步形成。工作中也有不少不足之处，校务办会逐步克服，逐步改进，以便更好地为学校做好服务工作。篇三：校务办公室工作总结
校务办公室工作总结 一学期来，校务办公室在学校领导和各处室领导的正确领导和支持下，坚持以上级教育工作会议精神为指导，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，通过办公室人员的努力，较好完成了办公室各项工作，各项具体工作按计划开展、依时完成，为学校各项工作的落实发挥了应有的作用，现将这一学期办公室工作总结如下：
一、明确职责、认真工作，提高服务质量
做好办公室工作，不仅要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力，还要树立良好的服务意识，尽心为学校领导、各处室、全体教职员工提供良好周到的服务。本学期在落实各项工作的时候，我们办公室人员都能以谦虚谨慎的态度和本着全心全意为人民服务的宗旨，和教职员工关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各处室、全体教职工的支持，落实比较顺利。
二、吃苦耐劳，不计得失，确保工作质量
本学期我们办公室承担了迎接辽宁省验收创教育强县的一项重大工作，在这项工作中，我们即分担了半数以上档案内容收集整理工作，还要检查验收其它部门所整理的档案。这项工作真可谓是时间紧、任务重。为了能确保此项工作在规定时间内保质保量完成好，我们办公室的两位工作人员牺牲的大量的休息时间，在完成了我们分担的工作后，又将其它部门档案进行了认真的检查和完善，为了学校所有档案材料都能过关，我们不计较分内分外，付出了别人无法想象的艰辛和努力，终于较为出色地完成了此项工作。
三、服从领导，主动工作，做事尽职尽责
对于隶属于办公室所辖的工作，我们从不用领导操心，都能做到主动承担，高质量完成。一学期来，校务办公室人员认真做好办文、办会、办事工作，完成学校各类请示、报告的起草、印发工作。根据学校工作计划和行政会议安排，起草印发各类通知、工作安排等，使学校各项工作得到较快的落实，较为圆满的完成了任务。并能及时传达落实各级各部门相关文件要求，主动承担分内分外的各项任务，较好的达到政令畅通。
四、其它方面 办公室工作本身就是一个工作内容杂乱、无序的部门，同时我还分担着人事管理一项工作，所以感觉这一学期可以说是在忙忙碌碌中度过，不仅每天工作时间忙，而且还有无数次为了在规定时间内完成需要向上报交材料，在家加班加点，工作至深夜。在报送材料或办理各项事宜时打车钱自己就需要承担几百元，但从未要求学校给报销一分钱。
总之一学期来，校务办公室工作取得了一些成绩，但是仍然存在一些不足，在今后工作中将进一步改进和提高。篇四：2015年春季学校办公室工作总结 2015年春季学校办公室工作总结
熊卫民 时间过得真快，匆匆忙忙的一学期转眼又过去啦，本学期以来，在王校长、田校长的领导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，加强组织协调，办公室在做好日常工作的同时，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。强化责任意识.对自己的工作勇于负责，敢于负责，工作上求实。强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，当好校长的助手,根据学校的实际情况，按照会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。办公室的日常工作就是整日忙忙碌碌，回想起来也不知整天忙的都是什么的工作，现在总结起来，也就是一些微不足道、不值得一提的小事。对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》，办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学期工作。现将本学期的主要工作总结如下：
一、学校办公室的工作主要有：与大家一起学习了教师日常行为规范、教师法、教育法、未成年人保护法、教师职业道德等一些法律法规的主要内容，完善、整理了2014年的继续教育和年度考核，晋级教师的办证、聘任，全体教师的基本信息整理上报，教师住房公积金卡填表上报等等一些工作。
二、学校安全工作主要有:与各位班主任一起进行了多次班级安全教育、安全排查，防溺水专项安全教育，课堂教学安全教育管理，毕业班学生签订安全责任书，加强了门岗值班管理，进行了集会时上下楼梯防踩踏安全演练，与消防官兵一起进行了寝室火灾灭火演练，组织了3---6年级学生网络安全知识竞赛活动和1---6年级学生校园安全知识竞赛活动等工作。 尽管本学期学校办公室做了很大的努力，工作开展得也比较顺利，但还是有一些不尽人意的地方。如工作中与部分教师沟通不够，工作方法不够灵活等问题。今后办公室将继续发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取。 1篇五：2013—2014学年度学校办公室工作总结
学校办公室工作总结
2013—2014学年度第二学期
学校办公室是为校长服务的，是校领导和各职能部门的中介，是为广大教职工服务的，是学校的综合管理部门，是学校领导的参谋助手，是上情下达、下情上汇的枢纽，是学校的窗口。一学年来，在校长的正确领导下，我们按照学校工作计划，克服困难、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了2013—2014学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况总结如下：
一、强化服务意识，做好校内外接待工作。
作为学校的窗口部门，办公室精心筹划，周密部署，尽心尽力安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有通过不断学习，把握工作方向，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致，才能实现效益的最大化。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和学生做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、强化大局意识，确保学校各项工作顺利开展。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。办公室人员通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。注意各
职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加从而保障了各项重大活动的顺利进行。精心组织、参与安排各类会议。在记录、摄像等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。
三、强化责任意识，认真落实办公室工作人员职责。
办公室工作能否出佳绩，关键在于是否具有强烈的事业心，责任感。因此我树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作敢于负责，尽职尽责，创造性地开展工作。使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作。
办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我时刻要求自己能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学期各项工作更加顺利开展。 1．当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。 2．做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，两天以上校长签名、一天找主管副校长、临时办公室签字，后交办公室存档。学校办公室每学期向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。 3．做好文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件、通知的收转工作和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，并按文件、通知要求，落实校内文件签阅制。 4．加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。负责撰写学校各类综合材料，协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、公示等，起草工作报告、总结、计划、申请和各上级主管部门催促的文字材料和报表。 5．加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗栏、宣传栏、重大活动等，及时照相、摄像，留下宝贵影视资料，并向上级部门及时的宣传和推介。 6．做好校内各部门工作总结、计划及其他材料的收集整理归档，做好年终目标考核相关材料的收集归档工作。
7．完成学校安全、消防周检查和周检查记录工作。 8 ．完成学校领导临时交办的其它各种工作任务，做好节假日、假期的值班值宿安排工作。
