社团年度总结范文
推荐第1篇：社团总结
魔术爱好者联盟年度总结
不知不觉，魔术爱好者联盟又长了一岁了。回顾过去的一年有过快乐，也有过辛酸，但是我却一直不知疲倦的干着，因为我热爱魔术，热爱魔术爱好者联盟！
成立于2009年的山东政法学院魔术爱好者联盟是由大学生魔术爱好者组成的文化活动社团，主要以宣传魔术的基本理念以及传播魔术的基本精神为主。经过大家的不断努力，联盟在曲曲折折中走到了今天。作为这一代的接班人，我深感身上的任务艰巨。而且从没有做过主席的我，对管理这方面完全是“丈二和尚——摸不着头脑”。
但我知道万事开头难，没有任何搞社团的经验，所以一开始我会经常向那些社团的前辈们请教搞活动的经验，课余时间我也得经常练习魔术，只有自身功力的提高，才能教会员。
问题总是在实践当中产生的，在教学过程当中，我发现了很多的问题。有些会员我好几个月都没见到面，每次搞活动来的总是那几个人。第二个就是各个部门的同学没有做好本部门的事情，内部组织完全混乱，再就是好多人认为这个魔术很简单，就不去认真练习，或者没有把这个魔术练熟就去给别人表演，导致魔术的秘密的外泄。
这些问题让我想到，魔术协会也不能完完全全的教魔术，首先我本人知道的魔术少，而且有些魔术是不能教的，这是魔术界的规则，最重要的就是我教的那么多，你如果不去练习最后就会统统忘光。所以我觉得教魔术的第一步要教给他们魔术的思想。他的内容非常丰富，不是一两天就能掌握的，有些魔术师花了毕生的精力都在研究他。然后就是传授技能，最后就是表演了。我个人认为表演这一环节非常的重要，你学了N多的魔术，就是表演不出来，那就等于白学，魔术最后所带来的是给观众吃惊的感觉，如果你完成一套魔术之后，观众没有任何反应，也许你的技巧和手法都非常成功的完成了，但是你的表演却得不到观众的认可。
同样一个魔术，不同的人表演就有不一样的感觉，这就是个人风格。当然起初我们可以模仿魔术大师的风格，但是到后来要逐渐形成自己的风格。
经过我们联盟的不断努力，魔术爱好者联盟由以前纯表演发展到现在的集表演，讲座，开展比赛于一身的多元化社团。我们社团成立了好多部门，主要有实践部、外联部和人事部。人事部就像是协会的贤妻良母，掌管着协会的大小事宜，每一次活动，从策划到布置实施再到工作总结，人事部都贯穿其中，是协会的好帮手之一。而实践部就如同这个家庭的顶梁柱，每一次活动所需要的经费、场地都是由实践部拉赞助和联系而来，正是凭着实践部在外的努力，才换得了每一次活动的顺利进行，避免了大家对经费和场地的忧虑，同时也为他们的广大会员争取到了众多的优惠。宣传部有着一批能写能画的同学，它代表着协会的形象。每一次大大小小的活动，都是靠宣传部的一支“神”笔，让更多同学了解到魔术协会使魔术协会变得多姿多彩。
经过这一年的发展，我觉得我们联盟的最大优点就是拥有巨大的凝聚力。能发展成学院最具实力的社团之一，靠的是大家的不懈努力与打拼，因为我们协会极其团结，在一起就像一家人，不管做什么事，大家都拧成一股绳，一起想办法，共同克服困难。”记得刚开始干时，压力是挺大的，不过慢慢随着加入的人越来越多，而且魔术也越来越得到大家的认可，感觉努力有了回报，心里还是挺开心的。当然，以后还是会继续努力，把魔术协会做大、做强、做秀！而魔术爱好者联盟能越来越好，是因为我们动保质保量，且切实做好了协会“生活无限可能，魔术沟通你我”的宗旨，因为是共同的兴趣让大家聚在一起，所以协会在大家眼里就是一个家，共同凝聚下，协会才会有今天的成绩。
虽说取得了一些成绩，但到目前为止，我觉得要经营好魔术协会最大的困难就是资金的问题。由于魔术的特殊性，魔术道具的价格都是非常昂贵的，这不是我们所能负担的起的，没有道具，就不能表演，没有表演就很难将魔术协会进行很好的宣传。对于这方面的困难，我有一个构想，那就是搞商业演出，把所得收入的一部分作为买道具的经费。当然这里面有很多问题要解决。
到本学期末，魔术协会迎来了第二批新生力量了，内部组织由原来的几个人现已发展到50多人了。而且其在校园影响力也越来越大。我们还是继续保持每周一次街头魔术表演，每月一次看魔术大师的表演的招牌活动。魔术风暴已经慢慢的在校园里形成了，对于魔术协会的未来，我们任重而道远，相信在不久的将来，这种特殊的文化将在所有的高校里落地开花！
推荐第2篇：社团总结
社团总结
时光如梭，转眼间社团联合会本学期的工作即将结束，本学期在学校党委的领导下、在学校团委的指导下、在社联会全体成员的努力下，全院社团的积极参与配合下，社团联合会的工作取得了较大的成绩。自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高，我们社团的整体面貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成绩显著。现将本学期的重点工作以及今后的努力方向汇报如下：
1、本学期开始之际，为响应团委号召，弘扬雷锋精神，我院社团联合会积极策划组织了关于弘扬雷锋精神一系列的活动，具体有以下几个板块：爱驻夕阳，关爱老人：培养小雷锋，关爱下一代：清洁校园环境，共建和谐校园：爱公交，爱潜江：电话清洁，构建和谐等七项活动，通过本次活动，不仅将我院的社团对外做了一次宣传，并且让社团更好的了解雷锋，传承雷锋，发扬雷锋。更能够让潜江市民看到我们学院学生的精神风貌，为我院良好的名誉再添光彩。并在下来的几天里积极召开了关于雷锋月活动的总结暨表彰大会，这次活动主要是交流在雷锋月活动中的感受心得和相针对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰。通过这次活动在开学之初首先给我们社团吃了一颗定心丸，让我们社团仅仅的团结在一起，为接下来的工作奠定了良好的基础。
2、紧接着积极筹划了以“回首-感动-奋进为主题的第二届社团文化艺术节，并且通过前期的准备在四月下旬在我院足球场隆重开幕，通过此次活动能够让全院的师生进一步了解社团，虽然这次活动结果并不是很尽人如意，单是在我们看来这已经是很不简单了，因为我们这是在没有任何经验，名誉任何材料的情况下第一次策划组织大型的外场活动，虽然效果不是很好，单是我们不会忘记我们每一个人在这次活动中的经历和成长，因为我相信一个人一个集体成功的地方不在于他所在的位置，而是他对工作所朝的一个方向。
3、紧接着，由于天气，物资等特殊原因开幕式推迟在五月中旬在学院大礼堂圆满闭幕，也许是由于开幕式结果的影响，这次活动凝结了我们太多的心血，无论是社团联合会会的干部还是我院社团的社长们都很用心的在排练，一首相亲相爱的一家人体现了我院社团的凝聚力，也体现社长对自己社团美好前景的追求和决心。此次活动和开幕式相比进步很大，我们工作人员的脸上这时也笑了，本次活动得到了纪委杨永贵书记的大力表扬和肯定，他说以后社团搞活动就要像今天这样红火。更加坚定了我们以后对待工作精益求精的工作态度。
本学期社团活动总数达52次，本学期社团活动和去年相比有了相对的提高，比去年活动增长了15项活动，活动质量也在慢慢的提高，本学期社团的社长们和我们社团联合会的联系很紧密，为我们新干部以后工作做好的铺垫，并且非常配合社团联合会的工作，使我们的工作尤为方便，总的来说成绩很显著，进步很大，但是在本学期的社团活动中也凸显出很大的问题：
首先是社团联合会会内部：
1、没有发挥好社团联合会的服务功能
服务功能是社团联合会的首要功能，管理社团是社团联合会的必要功能。这两个职能应该相辅相成，缺一不可。就在主席团中和个别部门中或多或少存在\"重管理，轻服务\"的思想，在一定程度上不仅限制了社团联合会自身的发展，更妨碍了社团联合会和各个社团的有效沟通。
推荐第3篇：社团总结
六年级数学广角社团活动总结
费艳艳
本学期我担任六年级数学广角社团的教学活动，现进行总结： 一．注重平时养成
有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，没有重视的态度。学生出勤是社团展开最为基本的条件。
上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为社团活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。在每次的社团活动中根据学生的课堂表现和发言情况实行加分、扣分制度。
社团活动备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案，每次课前都制作好课件。一节课的社团活动时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。
二、加强思维训练
组织社团活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。平时学生在课堂教学中学习基本数量关系,并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在社团活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本,高于课本,容易引起学生的学习兴趣.因此,选择社团活动的内容应注意新奇性,实践性和综合性,在“趣”字上下功夫。
三、教学效果
经过数学思维社团的学习，社团成员的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如教学内容安排上还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累社团活动教学经验的基础之上，扬长避短，取得更大的成绩。
推荐第4篇：IT社团总结
ＩＴ社工作总结
在这个秋高气爽的日子，我们迎来了IT社的换届选举。
我社是一个以学生为主体的社团，2010年10月15号正式成立，通过我们的服务来提高师生对计算机操作信息处理的能力。主要是针对软件及计算机一些基础知识的培训。
兴趣是最好的老师，通过我们的努力，为更多拥有对IT技术的同学，提供一个平台，一个学习，交流的机会。
今天是一个值的，开心，而又伤感的日子，我社团迎来了，换届选举，而我们同时面临就业，不得不离开，希望下一届新的社长，可以把中心成员带动起来。更好的服务社员，回报学院。
各个部门的分工；对我社专业知识的具体介绍。我社成员积极性很高，对社团专业知识兴趣浓厚，严格遵守我社的规章制度，踊跃参加我社举办的活动。我社正朝着一个更快更好的方向发展。
当今社会是一个电子信息的时代，为体现我院广大学生新时尚、新风貌，同时也为了提高同学们的计算机应用水平，激发学习计算机知识的热情，拓展其计算机知识面，2010年11月22日由电子信息工程系与IT社团协作，特举办本次以“我的键盘我做主，我的键盘我敲响”为主题的打字比赛。IT社成员积极报名参加，课余时间认真训练，为这项活动做好充分的准备。
在我社所有成员的共同努力下，社团逐渐走向正轨，也为我们以后的工作积累了宝贵的工作经验。同时，活动也让各部门更加团结，增进了各个部门之间的感情，增强了团队的凝聚力。
推荐第5篇：社团总结
金属材料与热处理专业社团年终总结
金属材料与热处理专业社团是经学院党政联席会议研究决定，金属材料与热处理教研组各成员共同商讨后经过一系列的审批最终成立。通过组建专业社团来引导和激励刻苦钻研、勇于创新的品格，最初在2013年3月份由各专业教师加平时学生的学习表现为基础，在12届金属材料与热处理技术专业中选出王宝军、马彪、李晨等15名学生和教研室老师共同组建。
经过一学期的努力，本学期的社团作也工暂告段落，经过社团成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我专业社团工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我专业社团的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。
通过组织多种专业知识的学习，开展好内容丰富、形式多样、积极参与的各种活动，进一步丰富大家的业余生活爱好，培养良好的学习乐趣，形成积极向上、健康愉快的学习氛围，力求多出成果，提高素质。
最初预计活动主要集中在实践和学习理论两个方面来共同促进社团和同学的健康成长。技能训练会在老区热处理加工实训基地开展，现场实际操作，改变以前的只传授不实践的趋势，开放技能训练活动为学生架设了认知的阶梯，充分体现出了学生的主体地位，为培养和提高学生科学研究工作的基本素质和能力起到了良好的奠基作用。而理论知识由指导教师李艳李老师、石芬老师、马安博老师、苗高蕾老师等讲解本专业的理论知识和指导社团。
实行每周课余时间组织成员开展训练，力求做到两者结为一体的原则。由专业的老师或者11级材热学生指导，在操作中为同学找出其中的不足并加以改正。
社团成立的意义：
（1）丰富同学们的课余生活。
（2）为同学们创建兴趣或者学术交流平台！有一个共同爱好，在一块探讨认识，学习如何合作 ，感受成功的快乐。
（3）加强社团团员的团队协作能力！学生们在大学生活初期对职业的选择是模糊的，专业社团在学生认知和学习的过程中能够提供专业资讯、合作互助等方面的帮助，提升个人综合素质，缩短准备期。因此，专业社团如同孵化器一样，在学生在平时合作中起着积极有效的作用。利用业余时间，组织具有共同爱好的学生开展有益的实践学习、交流互助等，以期提高学生的综合素质。组织有提高认识、转变观念;开拓创新、加强学习积极性的学生参加进来，;完善规章制度，这样才能保证社团的健康发展，用典型的事例来引导社团的发展。
我们也更多地开展企业调研，社团成立后，社团成员第一时间对阎良周边企业进行了统计，通过网络查找资料，对企业的性质、规模、经营范围等有了初步的了解。目前正在对企业进行实地调研了解，获取足够的信息，尽可能的多了解企业，多了解专业在企业中的重要性。
总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步！
推荐第6篇：社团总结
社团总结
担任古筝社团的指导老师已有一学年本着学习的心态，学习古筝的教学方法，提高学生学习古筝的兴趣。校古筝社团由三至五年级的8位学生组成，学校琴架少，我班学生多且层次大。因此开学初，我先对学生进行了摸查，根据不同的水平，进行不同的教学方法。对高水平的学生进行集体教学，低水平的学生进行个别教学。在教学活动中，也主要以知识技能和兴趣培养等方面为突破点。在此，我总结一学期来开展社团活动的情况。
一、在知识技能方面
练习双手弹奏技巧，学会乐曲《小猫钓鱼》、《红星照我去战斗》。每个学生弹会《渔舟唱晚》，除了要求她们在家积极练习外，每周固定时间在琴房练琴，熟悉乐曲。这样有压力，学生就有动力，多少巩固了古筝方面的一些技能。
二、兴趣培养方面
这是古筝培训班，学生是对古筝有兴趣才选报的。我作为一个古筝老师则希望孩子们在学习中不断收获着快乐，真正对古筝有兴趣。因此在教学中，我以通俗、形象的语言，由浅入深的介绍学习古筝的各种技巧的方法和要领，结合每种技巧的训练，我又找了适合学生情趣的练习曲和乐曲，这样不仅能增强学生练琴的兴趣，同时还能培养孩子们健康美好生活的性情。
三、教学中存在的问题
1、学生的程度差异太大，个别学生家中也没古筝，父母也不支持买，以至于跟其他同学渐行渐远。还有一位是这学期刚来学习的，虽在外面学习，但是进度跟我们有所差异，学习起来也有负担。
2、学生因为学业负担，在家练习不够勤，有些同学主动练习的积极性也明显不足。所以对老师所教知识的掌握不是很理想。这些情况希望引起家长、教师、学校的重视。
学校的古筝队我们还是一如既往的继续下去，没有什么太过于高的要求，只是想让孩子们在能学到真正的艺术。
推荐第7篇：社团总结
2017--2018学年第一学期英语Cube 趣配音
总结
社团活动已接近尾声，回顾这一学期的活动，深刻地体会到中国学生学习英语需要创设语言环境的必要性。
本学期英语社团活动共进行常规活动3次。活动内容主要是社团内电影欣赏、为电影配音、以及对电影配音的技巧讲解等。通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，增强了口语的能力，锻炼了学生的表达能力。 一.社团介绍
我们cube社团是以英语流利说和趣配音两个软件为平台，让学生给英文电影配音。观看电影的可以让学生了解到西方的文化，为电影英语配音培养学生的口语，展现自己。我们社团的目的有两个，第一是通过电影片段的欣赏，充分让学生了解欧美文化。第二是让学生除了学习之外，学会享受生活的乐趣。后来经过组内研讨，结合着我们的英语教学，确定了社团活动目标： 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高学生的口语能力。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的学习思路。3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决生活实际的能力。社团的指导思想 就 是想让学生通过活动体验到英语的快乐，从而激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动形式 我们社团活动形式有: 1.知识讲解和实践训练2.课下配音和课堂现场配音3.个人配音和小组配音 1.知识讲解。
英语配音的首要要求就是学生的口语能力需要达到一定的水平。所以我们首先给他们讲解的主要是语音知识，主要以发音技巧为主，如爆破和连读的用法，哪些是爆破音，什么情况下会失爆，哪些意群会连读。实践训练让学生自己练习这些最基本的短语和句子，通过练习让学生找到语感，慢慢的学着自己去配音，并且给他们充分展示自己的机会.2.课下配音和课堂现场配音
课堂配音比较的困难，需要同学们在活动前做大量的工作，老师提前发给大家课堂上需要配音的片段，让学生自己把片段中出现的生词自己查一下，做上标注，并在课堂上选出同学给学生讲解其中重点和难点单词，并让同学们自己判断学生指出需要注意的难配的音节和意群。课下配音是给学生们布置课堂上讲解的配音片段，让学生回家能够多加练习，给学生分成小组，让组长把大家配好的音发给我们，我们再及时的给他们纠正。除了老师布置的一个片段外，同学们在课下自由的选择自己喜欢的角色并给其配音。 3.个人配音和小组配音相结合。
个人配音有两种形式，一种以一人配一个角色，另外一种是一人配多个角色。
三、活动成果
1.提升了学生的口语水平英语是一门语言课，能说会说才是真正的重点。因此在英语社团的每一次活动中的大部分时间都用英语与学生进行口语交际。在配音环节适当的对学生进行指导，使学生真正体会在用中学的学习方式。 真正的为学生创设一个英语的语言学习环境。
2.培养了学生对英语学习的兴趣
要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的学习兴趣是学好英语的首要任务。通过组建学习小组的方式，让学生自己在团队中感受学习的重要性。在每次活动中，都为学生推荐不同类型的英文电影，将英语学习渗透到看电影中，使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
3.培养了学生良好的英语学习习惯
英国著名哲学家弗兰西斯．培根说“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于初中的学生们来说培养一种良好的英语学习习惯是多么的重要。通过对社团学生提出必须养成每天学习英语的习惯的要求,比如每天看一小段英文电影、每天为一段英文电影片段配音，使学生了解到学习英语的过程是一个持之以恒的过程，必须要坚持。
推荐第8篇：社团总结
学生社团活动是实施综合实践活动的一个重要载体。随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体。近几年来，新一轮课程改革成为了社团建设的助推器，活动课程化，这样才能使活动真正产生培养人，造就人的效果。学生社团是综合实际活动必修课程的选修内容，这一形式能很好地弥补传统课外活动的缺陷。同时，丰富多彩的活动内容，能为学生提供一个课外施展才华的舞台，有助于扩大学生的交际圈，锻炼个人的组织能力。下面就结合自己的实践谈几点体会。
（一）活动课程化
活动课程化，这样才能使活动真正产生培养人，造就人的效果。学生社团是综合实际活动必修课程的选修内容，这一形式能很好地弥补传统课外活动的缺陷。我校在
一、
二、三年级都开展了社团活动。活动课程化保证了社团活动的时间，丰富多彩的活动内容，能为学生提供一个课外施展才华的舞台，有助于扩大学生的交际圈，锻炼个人的组织能力。
(二)以人为本，提高素质
社团健康发展还离不开社团的灵魂人物——指导教师。很多学校有想建立社团但又缺乏相匹配的指导教师的苦恼，而走资源本土化道路，可以较好地解决这一问题。资源本土化，就是聘用学校原有的有特长的教师作为指导教师，根据教师的特长建立相应的社团开展活动。从而提高学生的艺术修养、专业素养、引领学校校园文化建设。正因为有了指导老师的热情参与，学生社团才能快速成长。
（三）促进学生培养兴趣
在社团活动中学生完全有自主选择社团活动的权利。学生根据自己的兴趣填写意向书。教师尊重学生的选择和兴趣。由于参与社团活动的前提是学生自愿选择，而学生在选择社团的时候往往又是从自己的兴趣出发。在活动中，学生的兴趣往往就是活动的内在动机，对活动有持续作用。特别是在认知活动中，当学生的某种积极的需要得到满足后，其兴趣不但不会减弱，反而会更加丰富和深化，产生与更高的认知活动水平相应的新的兴趣，而这种兴趣又会导致新的认知活动的内在动机，促使学生不断努力去实现自己的目标。
人无完人，何况是正在不断成长的学生。不少学生往往由于在考场上受挫，从而产生畏难、自卑的心理，以致于失去自信，甚至一蹶不振。社团活动给了学生一个自由发挥的空间，有不少学生在这个空间中得到了有着共同志趣朋友的支持，使自身的表现获得他人的认可，从而体验到成功。我们社团老师为学生搭设了尝试成功的舞台。学生在一次次展示中体验着成功的快乐，培养了学习兴趣。社团活动就是这种促使学生不断追求更高目标的有效形式之一。通过参加社团活动，学生的兴趣爱好得以满足，学生的个性特长也得以较好地发挥。很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。锻炼了学生的组织管理能力，提高了学生的自主意识。加强了学生社会交往能力，树立团队意识。为了进一步深入持久地开展学生社团活动，我们将在今后的工作中作出新的努力与探索。
推荐第9篇：社团总结
社团总结范文两篇
xx社团年度工作总结
尊敬的各位老师，亲爱的各位会员们。大家好: 时间如梭，岁月如歌。一年的时光仿佛转瞬即逝，在这一年的光阴里，数学学会在发展中有辛酸，也有甘甜；有崎岖坎坷，也有大步向前。按照社团联合会的要求和精神我们积极开展社团活动，加强协会内部建设，在协会所有成员的共同努力下，我们成功地与化学学会，外国语研究协会，历史学会，教研会共同举办了“第一届‘师说杯’讲课比赛和演讲与口才协会，风华文学社共同举办“晨曦”竞教比赛，这两项活动的开展是在我们的特色活动”莱布尼茨”讲课比赛基础上新的尝试，为的是为我们的会员提供更多更宽阔的展示平台。同时在开展活动的同时也使协会成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。
现在回首协会走过的道路，我们之所以能成功地开展工作有如下原因：
1.要归功于老师的殷切指导。
任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外，在这一年的发展中没有老师的言传身教，没有的亲临指导，对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的，现在我仍然记得在“莱布尼茨”讲课比赛的日子，老师们放弃了周末休息与我们一起工作，还有老师对各位选手的培训，这些都极大的促进了比赛的圆满成功同时也鼓舞了我们的士气。 2.协会成员的团结友爱、协作务实。
人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一项大型活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，特别像“欧几里得杯”和“讲课比赛”这样全院性的大型活动，整个比赛持续时间往往比计划中的要长，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为协会发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了协会的累累硕果。
3.兄弟协会的大力支持和配合
“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念，每一个协会要想把活动办好，往往要靠其他协会的协助和支持，正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”，在我们办的活动中他们与我们积极配合，或是给我们做多媒体幻灯片、或是现场摄影、或是评委、或是嘉宾，这些无不给我们增添了光彩，因而是社团各协会共同打造了数学学会的成功。
诚然，院社团演讲与辩论协会完全是有一群新人组合而成的，他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题，具体总结起来有以下几个方面：
1.协会组织机构混乱，具体表现为部中设部，造成了机构重叠，人员闲置、浪费。2.在工作中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性、系统性。
3.对会员积极性的调动力度不够，在工作中不论做什么都是由几位干事来完成，其他人在协会中无所事事，以致积极性减退直到退会 4.活动质量不高
5.活动从筹划到结束持续时间过长 6.协会例会走过场，发挥不了实际作用
造成这些问题的原因是多方面的：
首先：协会的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生，也可以让一个鲜活的协会走向死亡”这虽然有些片面，但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用，也许是由于工作经验的不足，也许是由于积极性的减退，也许是能力的欠缺，总之协会出现问题，会长、副会长有必须承担的责任。
上天不会赋予一个人所有的优点，一个协会也不可能没有不足之处，今天的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，供协会在以后的发展中参考，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的协会建设好，发展好。 文即末，真心祝愿协会明天是个艳阳天，明天会更好！
演讲与辩论协会
小爱
2009年12月25日
青年志愿者协会十一月份工作总结
十一月份的风是凛冽的；十一月的阳光是柔和的；十一月的志愿者是伟大的；十一月的我们是激情的。这个月我们协会经历了很多，收获也很多。
我们秉承志愿者帮助他人，服务社会，无私奉献的精神，在校运会期间，我们协会积极地配合联席组织了一支志愿服务队伍，为有需要的运动员提供帮助，以及维持校运会的秩序，为运动场上的运动健儿们加油、鼓劲。志愿者们顶着冽风，依然充满热情地为同学们服务。为期三天的校运会志愿服务活动，不仅磨练他们的意志，也培养他们吃苦耐劳的精神，同时让他们感受到了做为一名志愿者的神圣和光荣，也让他们认识到了自己肩负的重任。
11月12日，我们协会召开了例会。会议主要对前段时间的工作系统、全面的总结。部署本月的工作，表彰校运会期间表现突出的成员，鼓励他们继续发扬吃苦耐劳的精神。本次会议着重指出协会成员时间观念差、做事懒散的问题。针对一些干事表现出消极，懒散的态度，对一些活动和例会不够重视，迟到或无故缺勤的现象给予批评。
为了帮助现代大学生认识自我，分析企业需求，自我定位，如何打造企业需要的人才，规划人生，把握好大学生活！我们协会于11月18日举办了主题为“现代企业需要怎样的人才”的就业讲座。11月21日组织新干事参加启智志愿服务总队注册工作，让我们志愿者的能力得到更好的锻炼，让我们的活动更加多元化。
11月23日，为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，促进协会之间的友好交流，我系青协主办了大学生“和谐杯”拔河比赛。比赛过程中，各协会参赛成员都激情昂仰，各个摸拳擦掌，鼓足气，准备展身手。随着“开始”的一声哨声响起，参加成员使出全身的力气，大喊“一二”，而旁边的拉拉队为参赛队员加油鼓劲。篮球场上顿时热闹非凡，加油声、鼓掌声交织成一部悦耳的乐曲。现场的气氛迅速膨胀起来……通过这次活动，进一步加强了协会之间的了解，也增进了同学之间的友谊和默契，拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各协会之间的合作和交流的顺利进行奠定了基础。 这个月是缤纷的，也是繁忙的，我们收获的是喜悦，锻炼的是能力，提升的是灵魂。我们的各项工作都能够顺利完成。其中存在的问题是部门之间的沟通不够；各项工作不能很好的落到实处。在接下来的工作中我们将继续加强内部建设，改善工作中存在的不足，完善各项规章制度，提高办事效率，加强部门之间的交流和沟通，把各项工作做细做实，充分调动干事们的积极性，不断地探索解决问题的新方法、新途径，争取做出更大的成绩。
***系青年志愿者协会
2009年12月9日
推荐第10篇：社团总结
总结一：
xx学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。
在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法、美术，武术、葫芦丝、篮球、科普、手工制作、摄影摄像、英语口语，乒乓球、花样跳绳、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。
其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。‚每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点，对不同的礼教采取不同的方式验收：葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展示的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛，决逐出冠亚军。各社团要准备好关于本社团展示节目的主持词。
在20xx年的最后一个周三的七八两节课时，六七八年级的同学来到操场上，展演各个社团的活动成果，整个操场热闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光下的凤尾竹》《映山红》等多首名曲;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中国画，还能画素描、写生等，他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖，为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性，会制作可爱有趣的小动物，他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;篮球、乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺，而且锻炼了身体;花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;健美操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。
通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造三里岗镇中心学校的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。
总结二：
社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，是实现动手参与和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。在学校领导的亲切关怀和悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，我校共成立学生社团20余个。如，风鹏文学社、剪纸社团、班长委员会、看天下时政社、魅力舞蹈社、阳光英语社等。
我校社团组织本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬，在刻苦学习科学文化知识的同时，团结带动全校同学主动适应成长的需求主动发展。也许我们的思想行动略为稚嫩，但我们会一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。
一、活动的形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。我校各个学科积极开展社团活动，丰富了学生的业余生活，我校风鹏文学社努力开展社团的各项活动，着重开创社团的活动特色。在全校范围内广泛采集征收稿件。争取与各年级，各处室密切联系，同时接受广大同学的文稿，以收集及时新鲜的报道和优秀的文章，提高报纸质量。
我校看天下时政社采用辩论赛、座谈会、情景模拟、视频播放、时政风云社团小板报等形式来关注国际国内时事政治问题，丰富学生业余生活，提高学生学生对时事政治的敏感度，主人翁态度和责任感。
剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分，在学校，在民间，在社会中精通的人已经不多，尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺，很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视，这是个很严重的问题。剪纸社团学生在学习的过程中了解剪纸的魅力，认识到我国非物质文化的精华，能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。除此以外，我校阳光英语社，魅力舞蹈社等社团，通过丰富多彩的组织形式，丰富学生学识。
二、不足之处
1、工作经验还需积累，在活动的组织上，还有很多不足之处，如：社团开展活动时，个别学生不能按时到位，有缺勤及迟到现象。
2、活动开展场地有限，活动开展经费无来源，使一些社团活动不能同时开展，需要互相协调沟通场地的使用等。
3、个别社团指导老师不够重视，准备不充分，活动次数少，时间偏短，活动质量有待提高。
三、应对措施
1、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。
2、克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。
3、着重开发一些具有潜力的社团，开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。
4、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况，制定相应的措施，努力建设好我校社团。
在以后的工作中，我校社团工作将坚持从完善自身内部建设入手，与时俱进，不断革新，完善社团机构制度，规范社团管理，强化社团干部素质，开拓创新，集思广益，团结奋进，加强与其他学校的交流和合作，推进全面发展，为更好的做好社团工作和建立而努力。
第11篇：社团总结
转眼间，进入社团已经快满一年了。转眼回顾这一年，有收获也有辛酸，不过不可争的事实是通过在社团这一年的学习，我真的懂得了许多也成长了许多。感到之前自己满腔热血的进入学生会选择校科协行知分会没错，参与学生社团的工作感触颇深。其实自己也知道本学年总的来说自己做的不是十分的令人满意，还有很多需要改进的地方。
经过将近一年的接触，我了解到校科协行知分会这个社团是不同于其他社团的学生组织，它以“营造科研氛围，提高科研水平，培养创新人才”为原则，立志为大学生学术科技活动创造平台，整合全校学生科研力量，浓厚校园学术氛围，促进学生科研成果的产生和推广。科技创新协会招收具有科研能力的同学为会员，采取理论教学和实践活动相结合的方式，开设《研究性学习》课程。着力在校内积极营造浓厚的科研氛围，开展丰富多彩、灵活多样的学术性、知识性、实践性的活动，为更好培养具有创新精神的人才创造条件，努力促进我校向高水平教学研究型大学转型。科协的基本任务：以学术活动为载体，激发同学们的科技创新意识，培养同学们的科研能力、提高同学们的创新意识，促进学术交流，培养团队协作精神，为社会主义建设培养新型的高素质人才。
在这一年中，我的确从这里学到了很多，下面就分享一些我在分会的一些心得：
一、校科协行知分会有一定数量的学生科研工作骨干和较好的学生科研基础。虽然平常都很少进行深入的交流，但从每次开会的过程中都能从他们身上学到有关科研创新的严谨的精神、了解到最新的有关科研活动的最新动态。
二、分会有较为稳定的科研导师队伍。记得第一次上课的是影视表演专业的具有资深能力的科研专家，曾发表过数篇论文，研究成果相当，并且每次所请的都是在科研方面都有所建树的老师。上课方式也灵活多样，寒假开学来后，第一次上课形式是参加“寒假调研大赛的总决赛” ，能够亲身体验到赛场上评委老师是如何确定获得奖项等级的标准，明白评定的规则，以及在撰写课题中一些实际操作的小细节，这对以后我们参加课题申报具有重大的指导意义。
三、校科协有能力组织全校性学术科技赛事。学生科研课题、“挑战杯”大学生创业计划大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等活动都有校科协组织开展，并且协会会员中也多人从中获奖。他们都是我学习的榜样。
当然这一学年我也多次参加了有关科研方面的活动如第五期院级课题申报、浙江师范大学校十三期课题申报等活动，在这些参加活动的过程中，运用到了许多分会课程中所学的相关知识，并且通过分会组织的课程，我学到了许多有关学术论文撰写方面的技巧。
一、写论文的环节
（一）确定选题
特点 ：
1、要新：新材料、新方法、新观点、新理论
2、要有价值：理论价值、现实意义
3、要适度：选题不宜过大、小中见大
4、要有条件：主观：要有兴趣、特长
客观 ：要具备必要的资料、进行研究的时间
（二）搜集资料
特点：
1、资料类型及渠道：工具书、理论著作、研究论文、图文、
百度、期刊镜像网、人大复印资料、新华文摘、本专业代表性刊物
2、阅读资料的方法：（1）先粗读，后细读
（2）把握作者的思路、论断、论证问
题的方法方式
（3）先读题要、序言或后记。后渎全
文
（4）先读新，后渎旧
3、对资料的消化与筛选：（1）从中有所启发、形成自己的看
法
（2）发现问题和新线索
（3）发现不足予以补充
（4）发现不对予以商榷
（三）拟定提纲
特点：
1、确定总论点，并围绕总论点展开。
2、正确使用小标题，是文章简洁、明了、
3、注意论证方法，可以使正面比较、反面对比。
（四）撰写正文
内容充实、论证充分、可靠、论证有力
主题明确
层次分明
脉络清晰 各段落可加小标题
二、注意事项
（一）突出中心、重心
（二）前后关联
（三）缩短引文，背景介绍就简
（四）避免过于主观如“我”“我们”
（五）避免抒情、排比
（六）避免引用特殊个人作说明或论证
（七）评论大于复述，复述前人成果，论述自己获得的新创见
长期以来，为积极配合校科处党支部、工团党支部发起的“创先争优、科研先行——提升学生科研素养”系列活动，为广大学子开通一个交流和沟通的平台，帮助我校学子掌握科技创新、师范技能和实践能力，更好的融入我校科研文化氛围，全面提高学生综合素质。我校高度重视人才素质的培养和科研基地的建设，通过加大建设力度、加强管理规范等措施，鼓励学生多元化发展，促使我们的学子在各自的领域都取得了优异的成绩。我校的学生最新科研成果有第十二期课题地理与环境科学学院地理旅游类课题答辩、专利知识进地环、优秀课题展、举办浙江师范大学第十届电子设计竞赛、第十二期学生课外学术科技活动课题结题。
学校、老师的主要科研成果或项目有国家社会科学基金教育学重点课题“基础教育未来发展的新特征研究”工作会在我校召开、中国语言文学学科举行申博工作专题研讨会、我校举行省第二批重中之重学科中期检查工作会议、物化所周小顺博士在《美国化学会志》上发表“Do molecular conductances correlate with electrochemical rate constants? Experimental insights”（《分子电导是否与电化学电子传递速度存在关联？实验认识》、数理信息学院与中国地震局等联合研发地震监视预测系统、第九届全国高师院校生命科学论坛在我校举行。
展望与回顾：
一、尽力去认识各个系科的学长学姐，搞好上下层关系，做到心胸开阔，以自己的诚意去交最多的朋友。得到大学的第一笔人脉资源
二、学习相处、交际的技巧
三、逐步克服不自信的心理，学会展现自己。
四、克服一定的惰性，充实大学生活，不得放弃任何的机会，尽最大的努力永不服输。
五、锻炼自己的口才，挑战自我——进一步锻炼在大众面前大胆说出自己的想法
六、学会低调做人，多做事，多考虑，真正的学着做到“三思而后行”。
七、总结了一定经验教训
——大学一定要合理安排自己的学习、工作、玩乐、时间，学习还是第一要务。
——大学一定要自觉地自己学习，深刻体会到了 成年人”的意义。
——大学的机会是自己的只有努力去争取才能得到。
对社团提出一些建议：
一、要增强对外交流，从外校、本校的优秀社团中吸取优点来提高自己；
二、在对外交流的基础上要对内交流，可以在科协内部通过发展论坛来增强交流。
三、干部要多加学习，做好榜样，通过自身创新带动社团创新。
四、多举办一些活动加强社团内部相互了解、团结与和谐。
第12篇：社团总结
衍纸工坊社团活动总结
“衍纸”——也称卷纸，运用“卷”、“捏”、“拼”、“贴”组合完成，是纸艺的一种形式。衍纸作为一种创意性强、简单而实用的纸艺艺术，画面立体，风格奇丽，表达手法丰富，不仅可以提高孩子们的动手能力，更有益身心、开发智力和思维。
本学期在学校领导的支持下，面向五年级同学开设了“衍纸手工课”，以期让学生 们在老师的指导下，在实践、动手的过程中对美术产生更为深刻的理解，让他们在热爱美术的同时更加的热爱生活，热爱校园。“
如何带领学生用自己的巧手，展开一场专属童趣的纸艺世界大冒险，让心灵之美在孩子们的指间流露呢？”这是本学期“新营小学”衍纸校本课程衍纸手工课堂所探索的主要课题。
在老师的指导下，孩子们用手中的缤纷彩纸，渲染出众多形象缤纷汇聚的纸艺作品。学生们纷纷感叹：长长的纸条换个角度竟另有一番天地，绕来绕去的线圈也能画出美好的图片，在这一“卷”一“粘”之间一张小纸条完成了一次华丽的转身，普普通通的小纸条、绕来绕去的线圈经过创造竟能散发出如此耀眼的光环，“衍纸手工课”非常有魅力，我们都喜欢。 妙趣横生、创意十足的衍纸手工制作课吸引了大批的“粉丝”，同学们都积极参与其中。课堂时间有限，同学们就自愿地牺牲休息时间加班加点地“补课”；作画水平有限，孩子们就用最稚嫩的小手不断雕琢，力求作出最灿烂的一幅衍纸画展现给大家。每一幅衍纸作品从内容布局的构思到创意的绘制过程，都倾注了同学们无数的心血与汗水。
在同学们动手创意的同时，不仅仅培养了学生的创造精神，更提高了学生感受美、创造美的热情，净化了孩子们的心灵，也让更多的人认识到了美术所展现的非凡魅力，让校园的美术氛围变得更为浓郁，让美术的色彩充盈在校园的每个角落。
第13篇：社团总结
2015-2016学年度美术社团活动总结
赵家庄小学 指导教师：潘彩虹
为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。我校在紧抓教学主渠道的同时，积极开展了社团活动，发展学生艺术兴趣和特长。美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的，许多有特长的学生得不到专业训练，面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用，现总结如下：
主要引导学生了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品；理解色彩、透视、构图技法知识；掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的国画知识。在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力：
审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。
创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。 学习习惯：养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。在活动的各个环节注意进行审美知识的传授，使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。 由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系，美术是他们身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物，是青少年发展过程中的一种特征，因而只是一种“阶段性”的成果。我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。因此我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。在评价青少年的美术作品时，不能以像不像为准则来评价。而是在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。在他们眼中的世界，描绘的水平绝对不可能和成年人一样，因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有了解青少年，尊重青少年认知规律，才能正确评判他们的作品。
采取措施:我们的孩子临摹能力强,基本功扎实,但创作能力比较差,解决问题的关键，仍是在课堂教学。课堂教学是培养学生的艺术素质，完成教学目标的主要环节，只有搞好课堂教学，才能大面积提高学生美术知识水平，培养学生的创作能力。美术课有别语文、数学，它是一种感受美，发现美，创造美的过程，它首先要求学会欣赏美，学会发现美。四个能力的培养即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。有良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学目的之一，好的作品是现实生活的升华，有一位著名画家曾说：“生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。”可见，观察力的培养是多么重要。观察力的培养，我们主要让学生多写生，分低、高年级按不同的要求进行。低年级的主要进行不同类的物体练习，观察要求低一点。如：写生一组水果，低年级可以画一些苹果、雪梨、香蕉等形状、色彩不同静物。高年级可进行同类物体练习。如：高年级可以画一组色彩、形状相近苹果，在相同之中找出不同。通过这种类型的练习，可极大提高学生的观察力。形象记忆能力的培养可多采用默写的方式，如：出示一个玩具，让学生观察一段时间，再拿走，然后默写，也可以默写一幅画，使学生养成整体意识，对物体能抓住特征，增强记忆力。想象力和创造力的培养可多做基本型的添加、变形练习。例如：正方形的练习，对它进行添加，可以变成汽车，房子，钟， 手帕， 电视， 对它进行 夸张和变形，可以联想成鱼， 火车， 大桥， 等。 经常进行这类练习可培养学生的想象力和创造力。
学习的内容: 1.学习剪纸的基础知识、国画的基础知识。
学习、了解简单的构图知识，学习剪纸的简单物象的剪法以及国画写意花鸟的用笔、用墨方法。
2.学习剪纸中植物、动物、人物剪法，国画写意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、鱼类等的画法。
3.进行剪纸、国画创作。
4.画日记画,所谓“日记画”是用绘画的方式写日记 ，用线条来记录自己的所见所闻所想，同时也可附以简短的文字。其实绘画也同文字一样，是人们表达思想感情的一种形式。运用绘画写日记的方法可以使学生观察力，想象力、记忆力得到发展，使眼手得到锻炼；另一方面为创作积累题材。许多教师都会感到辅导学生创作时，没有什么题材可以画。往往是学生等着老师叫画什么，怎么画，采用一种“填鸭式”的教学方法。这样的作品带有成份的味道，不符合青少年感知规律。好的作品应反映他们的内心世界，充满兴趣。让学生多画日记画，能很好解决这个问题。要有效地培养学生的艺术素质，提高他们的创作能力又不增加他们的负担，让他们学得开心、愉快，是我们老师追求的目标。
总之，经过一学年的训练，学生的绘画水平大大进步，使有特长的学生得到专业训练，让专业特长生带动全体学生进行美育活动。并积极参加各级各类比赛为学校增光添彩。
第14篇：社团总结
2009年下半学期播音主持社团
工作总结
新学期伊始，在校学生处的指导下，在各专业部室教师和全校同学的积极配合下，校播音主持社团正式成立了，由于社团刚刚成立许多工作都是在摸索中进行，经过一个学期的学习与各项活动的开展，播音主持社团取得了一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高，加强了与相关社团和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾一学期的工作，现总结如下：
一、社团规模不断扩大。
播音主持社团成立之初，各班级报名的同学很多，但真正第一次开展活动时只有不到10名同学，我找原因想办法，决定好好利用《青青广播站》这一学生媒体的吸引力，在学生中评选校园主持人，学生们的热情一下被调动起来。评选当天来就来了20余人，我从中挑选出比较优秀的组建了校园广播站，其他同学我也没有放弃，吸收他们为播音主持社团成员，鼓励他们通过在社团中的学习和锻炼，早日加入校园广播站。就这样播音主持社团现已有成员20余人，其中校园广播站成员11人。
二、社团活动丰富多彩。播音主持社团的宗旨是让社团里的每位同学都会说普通话，并能说好普通话，进而热爱我们祖国的语言文字。能够大胆自信地展示自我，展示自己的才华，然而语言的训练和练习是很枯燥乏味的，为此我利用以往学习的经验，采用多种形式丰富社团的活动，首先在第一次社团活动时给他们发放有趣的绕口令和《常用字平舌归类表》通过这些规范他们的普通话和语音语貌，并给他们讲自己的亲身经历，列举身边很多的广播和电视主持人也是我们职业学校的毕业生，增强他们学习的兴趣与信心。在以后的社团活动中我又分别组织他们聆听名家朗诵作品赏析，利用校园广播站让他们都有机会到广播站进行主持实践，特别是12月份利用社会关系联系延边广播电台新闻频道的领导，带领12名社团成员到电台进行参观学习，满足他们的好奇心，看一看真正的电台的主持人的工作环境和流程。活动结束后，同学们都很兴奋，也调动了他们的积极性，取得了良好的效果。
三、《青青校园》广播得以进一步走进学生心中。校园广播站是继《七彩校报》后的又一学生媒体，要办好每天30分钟的节目也不是一件容易的事情。广播站正式成立后，我们制定了严格的规章制度，并在开播节目的安排上下功夫。每天的主持人,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，早来晚走准时地将节目奉送给大家。广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。”
四、积极配合学校组织的各项活动，发挥播音主持社团的特点。本学期学校学生演讲比赛及社团联合会总结大会的主持人都是有播音主持社团成员担任。
五、缺点及不足。首先就是社团活动没能按计划每周一次进行，学期初的计划也没有完全完成，这其中也许有很多客观原因，但主观上还是我这个指导老师的责任心没有到位；其次社团成员的组织纪律性还不是很好，每次活动都有成员无故不参加，在今后的工作中要严格纪律。
本学期的社团工作已经接近尾声，回首一学期的工作，在学生处领导的大力支持下有成绩也有不足，虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，我们有信心克服一切困难，全心全力去打造播音主持社团未来一片辉煌的明天。
第15篇：社团总结
2008年学年度学生社团联合会工作总结
2008年12月11日
谢 威
时光如梭，转眼间2008年即将过去，新的学年马上到来，回顾过去的一年，我院社团取得了可喜的成绩，从各社团组织招新到最后的压轴戏——社团文化艺术节总结表彰大会暨“青春·我们”文艺汇演，各项工作和活动都倍受师生好评。同时，我院社团由原来的42个社团发展到现在的51个社团，涉及学术、文学、艺术、娱乐、体育、勤工俭学、社会实践等各个方面、各个类型。这些成绩来源于学院各级领导的大力支持，院团委的正确领导及广大社团人的不断努力，在此向你们献上我们最诚挚的谢意，下面我代表学生社团联合会向大家做一个总结
目前，院本部共有社团45个，医学院共有社团6个。我院共有社员近七千人，有理论学术型14个、兴趣爱好型15个、专业技能型14个、社会公益型2个。
一、学生社团联合会建设
因学院安排学生社团联合会干部人数本期调整为27人，由院团委老师直接指导，下设主席团、共青团工作委员会、秘书处、宣传部、业务培训部、外联部、社会实践部，由一级两线管理学生社团，即学生社团联合会协助系团总支管理各个社团，主席团及共青团工作委员会负责分管各个部门工作及各类型社团，常务副主席负责所属系部社团工作。
二、社团建设
本学期，社团活动开展了三个多月。院团委学生社团联合会和各系社团部成员对各社团活动进行了常规检查。为了更好地管理社团，院团委出台了相关管理制度。如社团《星级社团评比条例》就对社团的负责人、社员及社团活动情况进行考核，另具体到社团出席例会、资料上交、携带会员证、活动开展情况、会员到场率等等方面进行严格规范。绝大部分社团都有明确的办社宗旨，社团目标，组织干部队伍，各个社团随有所差别但大体所有社团发展稳定并不断在创新。
三、社团的思想建设
在社团组建之初，各个社团都有明确的办社宗旨，促进了每个社团的思想建设，特别是机电工程系和经贸与管理系的邓小平理论“三个代表”重要思想研讨会，指导老师寓理论知识于各类活动，让会员从娱乐中不断提升个人道德思想素质，把各类思想建设活动融入各类座谈会，知识竞赛等等会员喜闻乐见的活动，另外医学技术系的心理健康教育协会更是将心理健康辅导融入常规活动，让会员无论从生理还是心理都得到不同角度的锻炼，磨练了会员的各项心理能力。
四、社团的阵地建设
一个好的队伍就要有的好的阵地，一个社团同样如此，在社团阵地建设上做的相对较好的是应用外语系社团部，该系部活动大多是7个社团联合开展，这样不仅弥补了人员、资金及各个方面的不足，也让各个社团有了一个绝好的交流机会，特别是英语沙龙、英语俱乐部等社团更是将学习融入社团，让社团真正意义上成为了校园文化的载体及第二课堂，另外Blue Sky旅游协会更是将专业知识融入社团并不断实践，利用节假日到各个社区、旅行社、风景名点进行实践，让广大会员从实践中不断进步，不断发展。
五、社团的组织建设
社团的发展方向主要来源于社团骨干的策划及努力，一个好的社团少不了一个好的组织团队，在组织建设方面机电工程系的社团给了我们最好的诠释：CAD协会曾多次获得省、市、院级各项荣誉，他们以自己扎实的专业根底将各种知识竞赛、技能比武展示给社会、学院、学生，电子电气维修协会和信息艺术系的创智电子维修协会更是体现了这一点，这两个社团多次利用节假日入社会，入社区、在学院无偿为大家义务维修，在我们7月份的“三下乡”活动中他们也体现出了不可替代的作用。
六、社团的队伍建设
好的思想、好的阵地、好的组织也要好的队伍，一个社团的队伍就是社团的灵魂，在社团队伍建设方面较为特出的社团有很多，如爱心社利用社团来自不同系部的优势将活动扩展到各个系部、社团、寝室、班级，在本次社团文化艺术节中体现了公益型社团的强大能力，承办了本届社团文化艺术节的开幕式及其他一系列活动并取得了不错的成绩，另外做的相对突出的还有信息影视中心，他们不足20人的社员在周
五、周六为学院300多影迷带去了各种不同的电影，让同学们在休息之余过把电影瘾，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛。
七、社团的活动建设
谈到社团活动真的有点为难，大部分社团活动除常规活动外都有各种创新活动，如护理系梵桦圣玛瑜珈协会在平时的上课训练及瑜珈知识讲解外更有精彩的社团活动，在本次社团文化艺术节文艺汇演上她们把自己社团的优势体现的淋漓尽致，一场绝有的《粉红丝带》让在场观众见证了梵桦圣玛瑜珈协会的实力，另外还有经贸与管理系的爱乐协会、梦逸礼仪队更是精彩迭起，精彩的节目让全院师生领略了艺术的魅力。
综上所述个系部个社团都有不同层面、不同角度的精彩活动，是他们让我们领略了文学的芬芳、语言的魅力、艺术的内涵，是他们多样化的社团活动既贴近社员的心声，调动了社员的积极性，提升了社团的文化，但离我们提升社团品位、打造社团品牌仍有一段距离，在社团不断飞速发展的同时也体现出了一些问题：
1、社员太过于依赖指导老师；
2、负责人精心组织的活动，就因会员无故缺席，活动无法开展；
3、开展活动方面不够积极、深入，活动内容缺乏生动性；
4、上交资料不及时；
5、例会、活动出现迟到、早退、缺席的现象比较严重等。以上的问题，足以影响整个的社团的活动质量，阻碍社团的顺利发展。
总结本学年社团活动的材料，绝大部分社团在原有的基础上都有不同程度的发展和创新。学生社团是校园文化建设的重要载体，以其独特的形式在丰富校园文化生活，培养学习兴趣，锻炼实践能力，展示个人魅力，体现了团队精神方面起到了重要作用，也为广大同学增长知识、增进友谊、创造了有利条件。同时，社团活动已成为我院团学工作中最富有特色、最富有吸引力的活动形式。提升社团品位、打造社团品牌是我们共同的心愿，衷心地希望每一位社团负责人和社员都能认真履行自己的职责和义务，全身心地投入到社团的建设中来。我们坚信，在学院领导、学生处、团委和各系团总支的正确指导下、支持及帮助下，通过个各社团的不懈努力，我们的社团工作一定会勃勃发展，我们将以全新的面貌迎接即将在我国举行的2008奥运会。那富有特色、吸引力的社团活动将真正意义上成为我院校园文化建设的重要载体。
最后再次感谢学院各级领导的支持、帮助及广大社团人，祝大家身体健康，事事如意！
第16篇：社团总结
给孩子一片属于自己的天空
------社团活动总结
近两年来，我校坚持“让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台”的理念，社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括花样跳绳、腰鼓队、轮滑社团、音乐、舞蹈、手工制作、呼啦圈、手指操、课本剧、书画等方面内容。结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、学校庆元旦社团展示、体育节、艺术节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的 “庆六一艺术节”活动，涉及项目多达30来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，“绳彩飞扬”花样跳绳社团、欢乐腰鼓社团、轮滑社团、舞蹈社团是相对突出的4个。
一、给我一根绳子，我就跳出华彩。
一台一天地，一绳一世界。位偏一隅的卢店镇中心小学，已被素质教育、特色教育的“东风”吹拂得万紫千红，用一根烂漫之绳，舞动起孩子无邪的童真，跳动起老师年轻的心情，飞扬起学校豪迈的精神，擦亮了卢店镇中心小学特色教育的又一张品牌名片。此社团以普及为基础，以竞赛为杠杆，以推广为己任。“绳彩飞扬”花样跳绳社团坚持每天课间锻炼，利用时间到洛阳参观学习，结合视频自主学习，刻苦训练，所传视频网上点播已达1500余次，多次得到上级领导和家长的好评。
二、欢乐腰鼓，敲出快乐与健康。
腰鼓队是学校社团的一个特色项目之一，组建一支高质量、高水平的腰鼓队，既能展示学生的综合素质水平，也能体现我校在传承民族文化中的重要举措。本学期，我校三名指导教师，充分利用每周二下午活动课，训练腰鼓队，使这支新的队伍整体素质水平又上升了一个高度。本学期，坚持每周二下午活动课的集体训练。重点加强了队列队形的训练，已基本达到了一定的标准要求；加强了学生节奏训练，对接受能力较快的部分学生加强了花样腰鼓的指导训练；以点带面，全面提高队伍整体水平。还有一些老队员动作不规范。通过每次训练，采用“一对一”帮互小组，重点训练这些同学的基本节奏，已取得明显成效。
三、体验极速，超越自我，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。轮滑是学生非常喜欢的运动项目，对学生的身心起着十分积极的作用。它以极大的魅力吸引着越来越多的人对它产生兴趣并参与其中。轮滑运动确有诸多益处，不仅其动作给人以轻盈、飘逸的美感；还能使学生从中锻炼意志品质。我校的轮滑社团是最有活力，最有影响力的社团之一。
飞鹰轮滑社团自本学期成立以来，每周开展2次社团活动，通过师生的共同努力，取得了较好的反响，教学效果较为明显。在第一阶段的教学中，主要以速度轮滑教学为主，教授学生直线滑行、倒滑技术、S转弯、丁字步刹车等技术，学生在教学中能够积极配合，认真观摩技术动作，通过老师的讲解示范和技术指导，组织学生采取分组
练习与比赛、循环练习等方法，不断巩固加深技术动作的定型。经过一段时间的练习与训练，学生的技术水平有了很大提高，在庆元旦社团展示活动中，绝大部分学生都能自如滑行，真正体验到了轮滑运动带来的快乐和幸福。
四、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵。
“快乐精灵”舞蹈社：以“舞动奇迹，舞出精彩！”为口号。目前，已成功排演《快乐崇拜》、《我们一起来》、《老师告诉我》等十多首舞蹈剧。
“快乐精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年卢店镇中心学校组织艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，坚持每周两次的训练，让学生的身心得以健康发展。
五、其他社团异彩粉呈，各具特色
“我创意，我快乐”叶贴画，布贴画，社团：以“美在设计中，美在创造中！”为口号，让一片普通的树叶，一块废弃的布头为原材料，通过学生的创意，设计，一张张精致的画卷逐渐成形。
“精英*”棋社：以“以棋会友，增进友谊！”为口号，孩子们在棋盘上自由地进行智慧的交锋，五子棋，象棋，军棋，争奇斗研，争相竞技。
“舞动手指*”手指操社团：以“让手指说话，让手指舞动心灵生活！”为口号，是我校最早成立的社团之一。由学校一年级的学生参加，孩子们用春天般的热情和丰富扎实的活动推动着学校童特色教育的建设和发展。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，卢店镇中心小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
给孩子一片属于自己的天空
------社团活动总结
卢店镇中心小学
2014年2月
第17篇：社团总结
2012-2013学年春季社团联合会工作总结
光阴似箭，日月如梭。转眼间期末将至，我院学生社团工作已接近尾声，繁忙一个学期的社团工作在学院团委的指导下，以及学院全体社团的共同努力下，本学期的各项工作划上了一个圆满的句号。联合会紧密围绕学校团委的整体规划和工作的重点，稳步推进社联、社团工作的有序开展，大胆推进工作的进程，完善社团管理模式，为引导各社团开展健康向上的校园文化活动，丰富学生的第二课堂生活，做出了积极贡献。同时我院社团联合会为实现社团工作创新性探索，将不断总结经验，突破工作的难点，促使我院社团工作取得进取得新进展，现将社团联合会2012-2013学年春季下学期总结如下：
1、2012年4月社团展览
在2012年4月社团联合会进行了展览，本次社团展览旨在宣传介绍本院社团的相关情况和展示社团的风采，丰富同学们的课余生活，增长同学们的知识，开拓同学们的视野。因其活动样式新颖独特，活动内容丰富，深合同学们的口味，所以同学们对其认可度极高。因此，这是一次很成功的展览。
2、2012年5月25日大学生心理短剧大赛 5月25日，在社团联合会的组织和带领下，我院同学为全校师生献上了精彩的心理短剧——《唱响青春，深山梦圆》，并荣获全校二等奖，此次活动通过比赛的方式提高我校全体学生的心理健康意
识，促进心理健康教育的工作，更丰富了大学生的校园文化活动，同时让学生了解更多心理健康知识，活跃了校园文化的氛围。
二、学期工作中的不足
回顾这学期的工作忙忙碌碌，虽然取得些成绩，但在很多方面还存在有不足之处，整体工作效率不高，工作中易出现拖沓的现象，对内部资料的整理更新不够及时，我们应认真地分析并加以改正，从中吸取经验为以后工作提供帮助，并且这些问题将在以后的工作中有所改善和尽量避免。
三、下学期工作的展望
下学期将进行招新工作，为此校学生团体联合会将在下学期的工作中发挥学生社团的优势，吸取今年的经验教训，为丰富校园文化生活添砖加瓦，并且我们将尽职尽责的做好各项工作，增强社团联合会的责任意识，脚踏实地，埋头苦干，努力创造更好的工作业绩。
总之，希望社团联合会发展的更好，新学期的工作完成得更加成功。
教育科学学院
大学生社团联合会2013年6月29号
第18篇：社团总结
进入社团一个学期了，自己学到了不少。进入社团以来细数我们的活动，有校园吉尼斯第一期、校园吉尼斯第二期（待举行）、社团活动月静态展幕式竞标、校园寻宝活动（待举行）、真人四格漫画、社团报赞助、社团排行榜、校级协会资格审核社团部赞助代理办理农行卡等。
第一期校园吉尼斯（09.10.8）是我们进入社团来的第一个活动，让我第一次感到了大家合作共同努力后成功的喜悦。我感受到了集体的力量，只有在集体中才能增强个人的力量，只有相互的分工合作才能使每一份子的力量得到充分的发挥，这第一次活动我感到的最多是举办一个活动一定要思维缜密的考虑到任何的突发情况，做到细致周全。
社团活士动月的静态展开幕式竞标活动（09.10.20）让我受益匪浅，虽然最后是有胜有负但是各协会内容丰富形式多样的构思及细致新颖的策划让我对各个协会有了新的评价认识，通过竞标活动也让我更深层次的认识到了静态展的内容形式，学习到了竞标所需要注意的很多方面的内容，以另一种形式注意到了作为社团部的成员的职责所在。而各个协会自由组织的活动也让我看到了山经社团的活力及管理发展的方向。
而后来因为甲流我们的室内活动取消了但是后期的工作也很多，
而从社很充实的社团工作中我也感觉到在协会管理方面我们还缺少一种很有约束力的法则来让大家遵守这也是我觉得咱们社团部在下学期的努力方向。
总体来讲这学期得到最多的当属是出去拉赞助的心理所得，比如说如何开场、如何让引导对方进入我们的活动策划、如何商谈、条件和利益上做出公平有相对有利的分配方式。同时也感到确实是一项技术活是一门艺术，成功率与对商人的引导很重要。找准吸引人的地方，同时不能答应的太多要量力而行。而且没有必要过于热情，一旦让对方感到自己急功近利则商谈很难成功。
在本学期的最后的时间，我因为院里的辩论赛耽误了很多的时间也错过了一次例会，关于此我感到作为一名学生会成员对时间的分配问题是我的成长中需要学会的，事情多了则在时间的分配上难免厚此薄彼，而放弃某一方面又是十分可惜的，至此退出学习与工作的矛盾统一关系，学习的好坏与工作的时间没有什么直接的关系，工作的时间应该是从玩乐的时间里挤出来的而不是耽误的学习时间。学生会里的成员应该以一颗平常的心去对待学习去对待工作而不是用借口等形式去推脱学习与工作。
其次则是协作，一件事情必须要有多个人协力完成，则其中分工合作首当其冲成为最重要的方面，它包括如何做好本职工作即分
内的事又包括协调大家一起尽力完成。善于发挥自己的长处并且善于发现别人的长处并尽最大的努力去调集大家的工作积极性，善缘安排不同的人到不同位臵去做不同的事情以便于效用最大。这在成长过程中特别是管理中是非常重要的。
而这半个学期以来的社团工作野人噶我感受到了学生会社团部的发展，各项活动哦那个有条不紊的进行让我看到了社团向辉煌的靠近，财务、活动等的顺利进行让我看到团队合做的力量。
再者就是活动的乐趣，在其中我们要做的既是学会成功、学会失败、学会原谅他人、学会多多的为他人考虑、学会交流、学会沟通等。在其中我学到的不仅仅是怎么样的去与人相处。在这半年中我学到了什么叫忍耐什么叫机遇什么叫学生干部。大家在一起为了一个目标而努力一起欢乐一起忧愁，在社团中感受到的是家是兄弟姐妹的情谊。
本学期让我感触最深的是作为学生会工作者的工作热情。我很高兴我保持着一进社团的积极性去对待工作但是也很遗憾我的积极性没有什么大的增长，但是我觉得这样子踏踏实实的工作下去只要能坚持到最后也是不会让大家失望的，当然我还有许多不足的地方我自己有时会意识不到所以还是请大家多多的指教鼓励和支持。
最感谢的还是在社团部的这些日子里写的总结策划了，当别人在玩的时候我学会了写总结学会了怎么去举办一场晚会怎么去申请教室怎么去举办高校交流会。我很感谢社团部给了我这么多的知识让我有能力有信心的去面对以后的机遇与挑战。很少写东西的我也渐渐的会习惯于写总结会习惯于回头看看上周自己的收获与不足，很好的一个习惯感谢半年的工作让我拥有了这个习惯。
而在学生会的半年来回顾当初进社团部的时的心情及想法感到自己的目的确实是达到了一多半其余的有待于我下学期的努力及成长。进入社团部一学期了，学生会、社团部对我的影响主要可以归结为以下几点：
1、提高自己的实际动手能力，社会交往能力、在社联活动中得到了实际的锻炼。动手社交为我以后走上社会提供了便利。当今社会学历已经不是最重要的了关键是在一定得学历基础上的实际能力。而在社团部的这半个学期让我的社交能力有了很大的提高/。
2、充实了大学生活，增强了集体荣誉感。让我不沉溺与网络游戏而是有自己的实事去做是大学生活过的丰富多彩有意义。
3、与外界联系，通过几次的拉赞助活动我们认识了好多校外的商家，提前与社会上的成功人士打交道。提高了实践能力这为我以后走上社会的人际及交往打下了坚实的基础。
4、认识更多的朋友。社联的同学来自各个专业是我对大学的组成及其他的专业略有了解为以后的人际关系打下的基础也是不可小觑的。
而回顾这半年来的历程感到社团还有许多的地方需要改进：
1、社团新任负责人对社团工作新局面的不熟悉，应全面调整充实社团人员对各协会的了解，加大指导的配备；
2、建立健全定期汇报制度和干部考核制度，解决工作上的疑难，加大管理力度；
3、社团的魅力在于活动，面对当前活动质量不多的情况，应调整方针：主动面对，积极解决社团活动开展过程中面临的种种问题；
4、开展活动时要注重引导鼓励，提高干事以及社团成员参与社
团活动的积极性；
5、活动的组织性有待加强，特别是大型活动，应鼓励举办并加强组织管理；
6、加强社团形象建设，加大社团外部整顿，提高社团人员的影响力，并对协会做出积极引导；
7、健全院级优秀社团的评比制度，促进社团间的合作及良性竞争；
8、我们应该抓住机遇，明确发展方向，进一步完善社联、社团的各项工作，把学生社团推向更高的层次。
经过一次一次的活动我感到自己正在摆脱以自我为中心的狭隘思想，正在逐步的融入社团部这个集体中，并且很荣幸的认识大家与大家组成一个集体共事。让我们共同努力为社团的更好的明天加油奋斗
第19篇：社团总结
徐州市经济技术开发区高级中学2013-2014年度第一学期《数星阁》工作总结
指导老师：王 强
本学期的社团工作马上就要结束了，在这学期经过全体成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我们《数星阁》社团工作取得了显著的成绩，得到了我校广大师生的认可。
下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：
本学期我们社团以展示大数学家的成长经历和取得成就培养学生学习数学兴趣，以方法总结和例题展示提升学生的审题解题能力为主要目的。从活动结果来看，效果显著，学生都受益匪浅。
我们社团真心为我校学生的发展思考，同时也为每个参加社团活动的同学提供了增强能力、享受快乐的机会。社团的定位和分工十分明确，社团秩序也得到了良好的规范与整顿。此外，我们社团都配备了专门的指导老师并举行了授予指导老师证书的活动，社团活动迈向正式化、合理化、科学化的一大步。将来，在各位老师指导下，社团活动必能取得长足的进步，社团必将吸引到更多优秀学生参与进来，这为社团将来的展翅翱翔安上了最牢固的翅膀。
最后，说说社团本身取得的进步。社团成员具有很强的责任感和使命感，对于社团工作的热心也愈发充足，在过去一学期中，参加的成员努力学习，勇于担当，不断在实践中完善自身，积极参加社团工作。社团上下充满了大家庭的温馨与和睦，这十分有利于在新的一年开展社团工作，这是社团部取得的最大收获。
然而，常言道“居安思危”，在卓越的成绩面前，我们不会被胜利蒙蔽了头脑，我们在这一年的工作中，通过细致的观察与交流，发现了社团工作存在的部分问题。主要是部分社团成员没能处理好学习与社团活动的关系，没能明确社团活动的目标。社团活动是为了在同学们学习之余，提供一个发展自我，放松自我，扩展视野的机会，首要任务是提高学习成绩，所以，在以后的社团活动中，还要进一步加强这方面的管理和教育。
经过这学期成长，我们社团比以往更加成熟，各方面工作效果显著，这是是我们社团师生共同努力的结果。我们相信，2014年我们社团必将必将取得更加辉煌的成绩！
第20篇：社团总结
社团活动总结
时间过得很快，转眼一学期又将过去，回顾一学期以来的工作，感触良多，.开展趣味数学活动要按课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动内容来自课本、高于课本，又联系生活实际，由此引起学生的学习兴趣。我们的主要工作现小结如下：
一:通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。 数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。
二、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动.开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。 根据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式展现数学的图形美......不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手能力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。
三、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久 学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。到目前为止，我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度，当我们告诉她们活动的内容时，大家难以掩饰兴奋和激动的心情，看着她们为了减小误差一遍遍测量，而且一边测量,一边纪录，一边修改、完善,还不时地蹦出来新的方法，新的方案，此时此刻，我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染，一同分享着她们的快乐。在活动的同时，我们会针对活动的进度适时地告诉他们误差的分类，如何减小误差？哪些误差可以消除?哪些误差不能改变?如何计算误差?......比如在测量旗杆的高度时，还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本知识，真正体验到了寓教寓乐的意境，看着同学们专注的神情，快乐的表情，我真的希望时间永远定格在这一瞬间...... 通过组织数学社团，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。
