幼儿周总结范文
推荐第1篇：幼儿园幼儿行为习惯训练周活动总结
幼儿园幼儿行为习惯训练周活动总结
为进一步规范幼儿在园行为，培养幼儿良好的行为习惯，形成严谨规范、积极向上的风貌，我园开学第一周进行了幼儿行为习惯养成训练。
经过一周的行为习惯训练，全园幼儿的卫生、礼仪、常规等方面习惯基本形成：
一、个人习惯初养成
幼儿知道了自己的事情自己做：
自己吃饭(小班会用勺子吃饭;中大班孩子会用筷子吃饭;)
自己穿衣穿鞋(衣服、鞋子能够分清楚正反，会穿脱)
上厕所(能够知道有人时等候;会用厕纸;上完厕所要洗手)
卫生习惯(穿戴要整齐、整洁;每天自己洗脸、刷牙、洗脚;知道饭前便后要洗手)
自己的东西自己整理。
二、文明礼仪从我做起
经过一周的训练，幼儿已经从暑假的随意状态过度到幼儿园的正常作息及习惯，幼儿来园时见到老师、小朋友和长辈会用普通话主动问好，会用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”。
在园内小朋友们懂得了以下规则：
第一，粗野、粗俗等不文明的行为不可以有。
第二，不是自己的东西不要拿。
第三，从哪里拿的东西使用完毕后要放回哪里去。
第四，玩教具等谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。
第五，别人工作时，不可以打扰。
第六，做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。
第七，对不文明行为学会说不。
离园时间能有序活动，静待家长;家长接园时，和老师小朋友说“再见”，安全返家路上不打闹。
三、活动课中懂常规
在教学活动及区域活动中幼儿能文明举手发言、声音洪亮、坐小凳子不摇晃、桌凳对齐、不大声喧哗。
四、安全教育有成效
幼儿明确了一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道应该怎样做，建立了良好的生活秩序，有效避免了幼儿的伤害事件。
入园——不带小刀、扣子、干燥剂等危险物品进园;
行走——行走时抬头挺胸，手前后自然摆动，学会靠右行走，不猛跑(以免碰撞、摔倒);文明上下楼梯(台阶);按照行进路线进行。
游戏等活动——遵守游戏规则和集体纪律;
专题或渗透性的安全教育活动——教师通过集体教育活动，让幼儿知道了日常生活中哪些是安全行为。
五、感恩教育暖人心
幼儿懂得了他人的辛劳和付出，主动为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动和田间劳动。
六、绘本阅读成习惯
幼儿每天会和爸爸妈妈一起进行亲子阅读二十分钟，小朋友们还把故事录制成荔枝FM语音，发到微信班级群及朋友圈，与大家分享好听的故事。
幼儿行为习惯训练周中，全体教职工也参与到训练中来，明确分工管理，合理安排训练内容，确保训练抓出实效。并且在幼儿面前能做到为人师表，要求幼儿做到的教师必须先做到，成为了幼儿学习的好榜样。
通过开学一周的行为习惯训练，孩子们很快进入了状态，为新学期开了个好头，也为今后的幼儿园生活及学习活动打下了良好的基础。
推荐第2篇：幼儿教学周计划表
每周制定一个计划，这样工作的事情会更加正确完成，下面是关于幼儿教学周计划表，希望对您有帮助~
幼儿教学周计划表_______班________次主题名称_______快乐假期 第_______周_______教师
时间
教学活动
区域活动
周一
过年趣事（半日活动）
关键经验：回顾、感受和家人一起过春节其乐融融的气氛。
美工区：
1、漂亮的年画
关键经验：能恰当运用颜色的对比、补色关系，乐于尝试调配色彩来表现画面。
2、做花灯
关键经验：敢于运用画、剪、贴等多种技能装饰花灯。
益智区
1、花灯拼图
关键经验：巩固5以内数的加减。
2、猜灯谜
关键经验：能根据谜面快速猜出谜底。
3、溜溜球
关键经验：熟练掌握6的组成。
阅读区
与中国民俗有关的图书
关键经验：丰富幼儿对民俗文化的了解。
户外活动（体育游戏）
1、捉螃蟹
关键经验：能两人协调一致侧身走。
2、多人多足
关进经验：能够与同伴协调一致多人同时走。
周二
1、闹花灯
关键经验：学习“闹”字的下滑音唱法，表现歌曲幽默、风趣的特点。2、快乐舞龙队
关键经验：练习走出多种队形，如左右分队、螺旋、s形，学习交叉走等。
周三
做花灯
关键经验：乐于探索花灯的制作方法，能用多种方法剪出同一图案。
周四
探险去
关键经验：能坚持10分钟的快速行走
周五
6的组成
关键经验：学习6的组成，初步发现数的组成的互换、互补规律。
备注
1、了解日常用具的名称和使用方法，生活中能正确使用这些用具。
2、引导幼儿知道厨房电器存在危险，幼儿不可乱动，学习煤气天然气泄漏时的自救方法。
推荐第3篇：幼儿大班周计划表
十月第三周计划 班级：大二 班日期：x月x日 生活活动
1、天气逐渐转凉，逐步学会根据自己的冷热感觉主动增减衣服。
2、提示幼儿餐后认真刷牙，及晚饭认真漱口的好习惯。家园共育：
1、天气干燥变凉4，家长为幼儿添加衣服多喝水。
2、请家长在家带领幼儿练习跳绳。
3、请家长坚持带幼儿来园，汇操比赛将至，幼儿需来园练习，排队型。日期内容教学活动 户外活动 周一社会：《好烫哦》 目标：了解烫伤的原因，学习预防烫伤的方法。集体活动：《切西瓜》目标：锻炼幼儿往返跑。周二讲故事：《没有牙齿的老虎》目标：通过讲故事进一步了解吃糖不漱口对牙齿的危害。阳光体育活动：《小兔投沙包》目标：锻炼幼儿大腿肌肉与手眼协调。周三学唱歌曲：《勤劳人和懒人》目标：巩固对勤劳和懒惰两个词汇的认识与理解。集体游戏:山鹰和野兔 目标：发展幼儿四处散跑跳钻的能力。周四健康：《看不见的洞洞》目标：知道蛀牙产生的原因，懂得怎样爱护自己的牙齿。阳光体育活动：《我是小小兵》目标：发展幼儿跳跃，攀爬的能力。周五谈话：《我名字的来历》目标：通过了解自己及同伴名字的来历，感受父母的关爱，及用正确的笔顺书写自己的名字。集体游戏：《往返跑接力赛》 活动目标：协调上下肢动作与较好的控制能力。
推荐第4篇：幼儿大班周计划
在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，分享了幼儿大班的周计划，欢迎阅读！
幼儿园大班周工作计划
1主题名称：
不一样的我主题目标：
1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间
内容周一周二周三周四周五
上午活动
晨间
活动滑滑梯
(安全教育)荷花几月开
(礼貌教育)踩高跷
(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教学
活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我
我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别
游戏
活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：
下午
活动游戏
活动象棋：
复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：
复习(二)安全教育
户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动
环境创设
1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别，幼儿园工作计划《幼儿园大班周工作计划》。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。
幼儿园大班周工作计划
2一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；
4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；
6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；
7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)
英语活动：温习简单的问候语
户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）
游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：
（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园
四、教学
活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我
我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别
游戏
活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：
下午
活动游戏
活动象棋：
复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：
复习二安全教育
户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动
环境创设
1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。
推荐第5篇：幼儿总结
上庄幼儿园
2016-2017学年度第一学期幼教总结
一学期的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们仍然围绕《纲要》《指南》的内容，认真学习新教材，边学边研究实施, 深入开展研讨，解决当前教育改革的问题，不断地更新观念，理清思路，提高新时期幼儿园的教育质量。
一、加强学习进一步提升理念
我园师资处于老年化的状况，因而时常给学习和研究带来许多困惑，反映了教师专业化水平的缺乏，特别是思想观念转变与实践、行动的脱节，缺乏实践的总结研讨，往往使教学停止不前或前进步子太慢。本学期，根据幼儿园实际存在情况，我园加强了教研组建设，开展丰富多彩的教研学习活动，重点加大学习新教材和实施新教材力度，改变教研学习方式，每两周进行一次《纲要》的学习和研讨，边学边研，从中领会《纲要》精神，转变教师的课程理念。其次，采用参与试学习形式，共同理解细读教材，共同备课，使教师了解教材的不同设计，展示个人的不同风采。另外我们还通过不同的案例进行分析，解剖案例中不同的设计方法，以问题的形式进行展现，然后，大家一起讨论解决，使方案活动设计更完整，案例剖析更直观、更形象，也更适应我园师资队伍薄弱的学习环境。这学期，我们结合校本培训的内容。通过多形式的开展学习活动，教师们已明确自己陈旧观念、自身素质正是主宰着自己的行为障碍，只有提高自己专业化水平，才能适应现代幼儿教育的发展。当然，通过学习，使教师在实施过程中有了新的认识，他们能大胆地表达自己看法和见解，乐意提出各种问题和建议，使我们在学习中以问题线索，解决当前问题，使教师形成一种边寻边思，从反思中寻找问题的答案，从同伴中解决问题的疑点，从而不断的提升新理念，更好地实践新教材。
二、继续注重实践尝试 逐步适应改革的发展
由于幼儿园教育活动内容具有很大灵活性、选择性。因此，光靠理论上的学习，很难使教师们统一的理解和领会，而目前在实践新教材中，又有许多困难。(如：内容的选择编排，生成内容组织和实施、教师本身的素质等)因此，一日活动除了给予教师选择教材的权力，给予教师一定的时间和空间的安排外，重点还是让她们进行实践的操作，在操作中发现问题。另外，加强集体交流，班组交流时间，尝试过程中谁有新的、好的经验及时传递给其他教师。比如：观察记录方法、个案分析、随笔等。在尝试课程中，不断地去领会《纲要》的精神。通过实践操作体会，本学期教师们对幼儿园的课程有了新的认识，活动中主动参与性较好，教学活动过程设计能考虑孩子的需要，活动以游戏为主，动静交替，活动环节很自然，且整合内容很贴切，活动中充分关注孩子的需要，满足孩子的要求，在教师启发引导下，孩子探索欲望较高。虽说问题存在还很多，但我们相信，通过加强反思学习深化专题研究。
根据本园的实际情况，本学期采取小组式研讨，使研讨活动更灵活性、操作性。因为，根据孩子年龄特点、身心发展的需要，编制教材内容有所不同，因此，不同的年龄有着不同的教材，在研讨中，每人根据自己的教材内容进行学习反思，从反思中寻找问题切入口。活动过程中，不断地通过整合学习，使老师从点点滴滴中树立整合的思想，又从研讨中总结经验，列出问题，然后通过大家一起商讨问题存在情况，寻找资料解决问题。比如：主题活动中，各部分内容整合?生存的整合?活动中运用手段形式的整合?学科之间的整合?一日活动中的各环节整合等等?通过这些问题，让教师们带着问题进行实施研讨，实践体会，每次小组活动互相交流分享，交流之余，又不断地反思学习，总结提炼。改变以往单纯指导为对话研讨。另外，有通过本学期对孩子的个案记录，寻找个性化发展，即发展教师观察记录能力，又为整合全面性提供帮助。
反思性学习，给教师带来了许多的反思经验，特别是专题研究，更需要去反思、总结。本学期为深化专题研究，提升教师专业化水平，我们幼儿园又根据自己园情，在实践专题研究的基础上，每班都进行研究的实践活动，全体教师都积极参活动方案设计，使专题研究深化完善，从而更推动教改的发展。
三、利用家长资源 推动保教活动的发展
本学期我们注重家长资源的开发利用，充分利用家长资源引导幼儿进行探究，促进幼儿自身的修养，同时，我们也要充分发挥家长的作用，指导家长利用家庭的教育资源，引导孩子进行自我表现，自我发展，积累生活经验。我们利用家长资源，搜集农村自然资源，一些有代表性的豆类、谷类、蔬菜、水果等都走进了我们的课堂。大大的丰富了孩子的操作材料。家长的参与，扩大了幼儿探究活动的时间和空间，拓宽了研究的渠道，有效地促进孩子的发展。
总而言之，面临幼儿教育的重大转折，每个人都需要加强学习，加强反思，学会反思，只有不断的反思，才会不断的有创新出现。
推荐第6篇：幼儿总结
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2010至2011学年度第一学期幼儿园教育教学工作总结
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：32
43文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m
2010至2011学年度第一学期园教育教学工作总结
本学期，园的教育教学教工作，在全园老师的精诚团结和通力合作下，以创建省级示范幼儿园为总抓手，以加强教学研究、提高质量为重点，进一步加强教师新教材理论和实践培训，全面提高教师的整体素质，努力为教师创造宽松和谐的工作环境和人文环境，从而激发全体教师爱岗敬业，团结拼搏，乐于奉献的工作热情，取得了较好的成绩。
一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高质量
1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。一是每月各年级组长按照开学初制定的年级教研计划扎实有效的进行教研。内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革(比如：如何设计导语，怎样进行课堂有效提问等），教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式等，总结教育教学经验，通过研讨交流，切实解决教育教学过程中存在的问题。二是园内组织的公开观摩教学活动，为教师们相互学习、交流搭建了平台，有效的提高了教师们的综合教育教学能力。此次活动共有八位老师授课，有从教多年的老教师，也有教学经验不足的年轻教师，但不管是老教师还是年轻教师，对此次观摩教学活动都非常重视，从教材的选定、教学环节的设计、教具的准备等每一个环节都做了精心准备，每个教师都想让自己的课上得比别人好，所以今年的观摩课的质量与往年相比有了大幅度的提高，每节课都有值得大家学习的亮点。老教师的课起到了示范引领的作用，年轻教师的课进步也非常大。观摩课后，所有听课的教师现场进行了点评、交流和互动，大家都能畅所欲言，大胆发表自己的观点，即找出了值得学习的亮点，同时也中肯的指出不足，达到了相互学习、相互促进、相互提高的目的。三是课题研究一如既往，毫不放松。本学期，我园按照去年下半年申报的县级课题研究《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》实施方案的要求，扎实开展课题研究，课题组成员完成了《幼儿园集体教学活动中有效提问的案例分析》收集工作。
2、加强教学常规管理。教务处定期或不定期对教师的备课、进行查阅，发现今年教师们的备课都很认真，没有缺课时的现象，基本上都是详案，书写得也很认真、格式也很规范，大多数老师都能坚持写课后反思。（注：：何霏、杨永莲、姚娟、万君、夏元娥、刘文、刘海娇、吴海英等所任学科课课都坚持写课后反思；郑艾丽、陈秀琴的课后反思写得特别好，将课后的体验、收获以及存在不足都反思得很到位，这充分反映了新来的老师工作的敬业精神。）。各班每周五都能坚持安排好下周教育活动，并能按周计划表的安排认真组织教育活动。下午室外活动的时间，只要天气好，各班都能坚持按室外活动安排表的安排组织幼儿进行室外活动，特别是楼下大大
二、大大三班是新教师、潮气重，所以这两个班的老师格外注意多带班上到楼上活动。
3、大胆进行幼儿园教育课程改革。今年幼儿班的主教材通过教务处反复斟酌，针对以往多元智能教材使用过程存在的一些弊端，咨询本市其它园所教材使用的情况，本园将教材换成了《凤凰康轩》（注：幼儿多元能力探索课程），通过一学期的教学实践，效果还是较好的。
4、通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，培养幼儿良好的习惯，开发幼儿的智能，发展幼儿的艺术想象力。如庆“元旦”会，《祖国祖国多美丽》绘画摄影展，《鍚园美石》展，种植活动等，这些活动的开展即培养了幼儿的语言表达能力和艺术的想象能力，而且又陶冶了幼儿的情操，开发了的智能，加强了家园联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。
二、加强师资培训，提高教师素质
保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、
理念的更新直接关系到保教质量的好坏。我们坚持外学习内培训，批判地吸收外地（如：江苏、南京等地）先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。
我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教学研究的作用。本学期，我园邀请康轩公司的幼教专家来园进行《凤凰康轩》新教材的理论和实践的培训，让教师们尽快掌握新教材的教育教学理念和教学方法。另外针对本学期调来的新教师多的特点，园内安排彭丽老师组织进行了《幼儿保健知识讲座》，让新来的老师熟悉掌握了基本的幼儿卫生保健知识，更好的胜任本岗位的工作。而且将《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》翻印成册，发放给每一位新教师，要求她们认真学习领会《新纲要》的精神实质，树立新的幼儿教育理念。
2、加强课堂教学指导，提升教师教育教学水平。
近年来，我园调来的小学老师较多，隔行如隔山，她们对幼儿教育不太熟悉。为了使她们尽快的熟悉幼儿教育教学的方法，教务处几位老师经常随堂听课，对新教学上岗的教师进行业务指导。教她们怎样选材，怎样科学的设计教学活动的各个环节，怎样有效进行课堂组织，怎样进行课堂有效提问，激发幼儿的发散思维等，并安排园内教学经验丰富的老教师为她们上示范课、组织观看江苏、南京等幼教发达地区的示范课光碟等，运用多种途径和方法提高教师们的幼儿教育教学专业水平。
3、加强教师技能技巧训练，不断提升教师综合专业素养。
本学期，为了进一步提升本园教师的专业素养，更好的让教师们掌握弹、唱、跳、画等多项幼儿教育技能，开学初，园内针对教师的专业基础专门制定了切实可行的教师技能技巧训练计划，提出了明确的训练目标和具体的训练内容，通过学期末教务处的检查，教师们的技能技巧水平有了明显的提高。（注：一是教师的琴法普遍进步很大，有的老师以往不会边弹边唱的，今年可以边唱边弹 ，有的原来只会c调弹奏的，现在可以原调弹奏。有的原来左手伴奏不协调的，现在也变得协调了。并且部分老师弹琴的 姿势和手型也比以前规范了许多。原来琴法基础较好的老师不仅将本班音乐课上教的 所有曲目都能完整、流畅、弹唱自如的弹奏下来以外，而且正谱的练习曲也弹奏得非常熟练自如。如：刘文弹的《多年以前》、吴海英的《爱尔兰民歌》、王丽的《牧民歌唱毛主席》等曲调演奏熟，速度、力度等感情处理到位，演奏水平较高。其她的老师 更具自己的基础，有的除了练会了本班音乐可教的曲目以外，也练习了正谱练习曲，而且进步非常大。如：曹雪艳 弹的《多年以前》也很流畅，强弱关系 把我的也很好。进步最快最明显的老师有：胡晓燕、翁晶、樊 显芳、赵昌珍 程玉兰、何霏、孙京燕、钟西、彭丽等，尤其是保育老师，练琴的时间少，但是她们 还是挤出时间将要求练习的曲目坚持练完了。由此可见，老师们对待个人琴法技能训练的态度是十分认真的。本学期，在老师们平时刻苦认真的练习下，每个老师的琴法在原有的基础上基本上都有一定的提高 。另外，要求练习的舞蹈，基本上每个老师都按要求练习了，带音乐课的老师掌握较好 ，动作一般准确协调，节奏感强，舞蹈的基本功相应的要好一些。没有代音乐课的老师有的动作也很优美协调，配课能力较强 。如：刘晓燕、刘婷、郑艾丽、何霏。二是要求练习的简笔画和连环画，每个老师都按时按要求交到教务处，没有任何老师拖欠。大部分老师平时注重绘画练习，没有临时抱佛脚 应付。交上来的绘画作品质量较高。画面干净整洁，色彩均匀、深浅有度、布局合理。 ）另外，本学期还组织各班进行了自制玩教具制作活动。（注：每班制作一种，有高桥、杠铃、拉力器、称等11个品种）每班都下了大工夫，做得都很好，既美观又有使用价值。)
三、班级常规培养工作常抓不懈，各班幼儿常规习惯自始至终表现很好。
俗话说：习惯养得好终身受其益，习惯养不好终身其馁。幼儿教育是一个人受教育的奠基时期，更是习惯养成的黄金时期，因此，习惯养成教育尤为重要。为了使幼儿从小养成良好的行为习惯，园内对各班的常规培养工作常抓不懈。通过一学期全园各班老师的有力配合和共同努力，各班幼儿的行为习惯与往年相比都有很大的进步。特别是两个、中一班、中三班、大一班、大三班、大大二班等几个班表现最为突出。无论是巡岗人员平时检查，还是周五综合检查，基本上班班孩子卫生习惯、文明礼貌习惯以及学习习惯都很好，（注：特别是上公开观摩课时，充分展示了各班幼儿的良好常规。）受到园内外教师的广泛赞誉。
四、班务活动开展及时，特色教育有了较大起色。
班务工作是各班工作的中心环节，也是展示班级工作特色的重要平台。本学期各班班务工作都能按计划的要求按时组织实施完成，各班都有自己的特色和亮点，活动的内容也很丰富，选材比较广泛，基本上符合班级幼儿的认知特点，并且都能及时的将活动的内容展示在室外的展示墙上。如：小一的《 五彩蛋 》、小二班的《 新年贺卡 》、中一班的《 小石头变变变》、中二班的《 红红火火中国年 》、中三班的《 神奇的拼图 》、大一班的《美丽的 项链》大二班的《乌龟家族》大三班的《庆元旦手工制作展 》大大一的《 国庆节绘画展》大大二班的《树叶变形》大大三班的《 有趣的小手印》等室外展示内容十分丰富，不仅美化了环境，而且为各班师生相互学习、交流搭建了有利的平台，启迪了幼儿的思维，培养了幼儿多方面的能力。另外，本学期的特色教育活动《鍚园美石》各班比上学期都有了较大进步，有了新的起色。特别是小一班、大一班、中三班、大二班中一班的特色活动开展次数较多且作品形态、色彩最为丰富。（注：下学期班务活动要求：
1、班务活动要精，一个月可以安排1--2次，一学期5--6次即可。可以围绕一个大的主题开展活动。如：国庆节，可以提前收集有关国庆的图片、让幼儿认识国庆的意义，通过和环境创设，让幼儿充分体验节日的喜庆气氛。不是就上一节粘贴国旗的课就完了。
2、可以安排一些科技、环保、幼儿自理能力培养方面的活动。如：穿衣比赛、叠被子比赛等活动。）
五、每周教育教学综合检查效果十分令人满意。
一学期以来，每周综合检查各班教师工作都十分积极主动，教育教学常规工作都坚持得很好。要求填写的各类表格都能按时按要求认真填写好，并且班班坚持按时更换《园地》、要求是两周更换一次，但很多班级周周更换（如：小二班、小一班大大一班大二班），每周五各班都安排好了下周的教育教学活动。
六、学期末教务处组织的教育教学检查评估工作情况简要通报 。
1、英语教学活动各班扎实有效进行，教学效果普遍较好。三个大的幼儿对所交单词发音准确、流畅，短语和日常用语掌握也很好 ，英语都能听懂，会唱几首英语歌。并能用英语回答老师的提问。特别是大大三班的英语课常规培养做得好。大大二班的 幼儿还能用英语完整的讲述《龟兔赛跑》的故事。三个 的幼儿英语单词掌握好 ，简单的短语幼儿能听懂，简单的日常用语都会，都会唱几首英语歌（特别是大
一、大二班教学效果好）。三个幼儿的英语掌握也很好。特别是中一班、中三班的幼儿对所交单词、短语、日常用语都掌握很好，还能唱几首英语歌。尤其是周荷兰老师，从来没有学英语，教幼儿前总是先将VCD光碟拿回家反复练习朗读，班上孩子还掌握好，确实不容易。
2、音乐教学今年比往年有较大进步，各班选材都较丰富，各种课型基本上都安排到。歌表演、律动、舞蹈的动作较协调、活泼、形象。教学效果最好的是中一班、大二班、大大二班，大三班、中二班、大一班和两个的教学效果也很不错，钟西今年进步也很大，敢挑战
自己，尝试代音乐课，琴法进步较大。（注：存在不足是：个别班计划安排内容丰富，实际教育活动偏重歌唱活动，其它课型几乎全改成 了歌唱活动，部分班级音乐活动也变成了歌唱活动 ，这样对孩子的发展是不利的）
3、数学各班所教的内容孩子基本掌握，就是知识的拓展方面做得不够，知识面较狭窄。（注：选材有的班没有注意知识的连续性，没有循序渐进的选材）
4、社会和科学全园各班基本上按新教材的内容上的，知识点孩子基本上都知道。就是没有延伸，拓展孩子的思维，相对大大班的孩子掌握的要好一些。
5、语言各班儿歌都会复述，能根据教学内容回答老师的提问，孩子语言发展较好，总体教学效果不错。（建议：儿歌的形式多样一些，故事的比例加大一点。）
6、美术教学效果较突出的是：小一班、小二班、大大三班、大二班教学安排合理、教学实施扎实有效，教学效果好。大一班手工多，绘画少。（注 ：组合有的班没有根据年级孩子的特点选材，基本上全园流行折宝塔。）
7、课各班普遍是知识的传授多，室外少，体育游戏以器械游戏较多，传统游戏少，安静的活动多，活动量较小。有的老师带操节奏不准确。教学效果稍好一些的是大大二班、大大一班、大三班。
8、大大二班语文100分的23人，平均成绩96.72；数学100分的20人，平均成绩97.2；大大一班语文100分的19人，平均成绩96.5；数学100分的23人，平均成绩97.5；大大三班语文100分的18人，平均成绩96.4分，数学100分的33人，平均成绩98.5分。
由此可见，本学期的教育教学工作各班基本上还是扎实有效的进行的，部分班级和学科与往年相比还是有较大进步的。
总之，幼儿园的各项保教工作，在全体教师们的辛勤努力和勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但也存在一些不足：一是教师的专业技能还有待进一步提高。（特别是部分老师的舞蹈基本功还应加强练习。）二是教师在备课、上课及教具的创新上还要多下工夫。三是健康教育活动中室外游戏活动开展不够。四是教师教育科研的能力有待进一步加强。五是极少数的老师还应端正工作态度。在今后的工作中，希望大家发扬成绩、克服不足，不断探索，不断进取，争取来年在工作中再创辉煌。
幼儿班主任工作总结范文
以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。
们一起惊叫。在这样的师幼互动中，孩子们最常说的一句话是：“邹老师，你跟我来！”我最常说的一句话是：“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得大笑，那掩饰不住的快乐告诉我：“我们喜欢你这个什么虫。”在这样的户外活动中，孩子们获得了主动观察周围环境的机会，培养观察事物的兴趣，同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们
很快乐，我也很快乐。
?
二、理解孩子的情感，让他们感受被尊重的快乐
?有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪，也会把死去小鱼埋葬起来，这些都是孩子的爱的情感。作为成人，我们应该理解，应该尊重他们的这种决定，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的同情心，而同情心是非常宝贵的一种情感，是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。蜗牛
其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢，常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵，本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这一颗颗善良的童心，而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们一起照顾蜗牛，观察蜗牛，在他们心里，喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。于是，我便对他们说：“我们给蜗牛宝宝找了一个新家，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它以后别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗？”孩子们非常乐意接受我的建议，并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。我们班好些孩子对花草树木不太爱惜，一直苦口婆心地教育，总有个别孩子犯规。一次户外活动时，我发现小山坡上的一棵柳树断了枝，故意惊叫道：“呀！柳树的手怎么断了，是谁这么不小心？”孩子们一下子被吸引过来了，我接着自言自语道：“柳树柳树你疼吗？不要伤心，我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子，他们正一个个表情严肃地张望着，同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵，第一个反应过来，说：“邹老师，我去拿绳子！”绑好柳树的断枝再看孩子的脸，洋溢着笑容，一脸的轻松。我的目的达成了一半。回到活动室，我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。如今，每次有孩子出现顺手牵羊的动作，也总会有孩子立即制止道：“不能拉，这是小树的头发；不能折，这是它的手臂。”等等。我由衷的
感到快乐
推荐第7篇：幼儿科学教案,微格周
中班幼儿科学《寻找春天》教案
姓名：周梦婷
班级：1104 学号：2011 105030 410
一、活动对象：中班幼儿
二、活动内容：教会幼儿辨别春天，知道春天的基本特点。
三、活动目标：
1、通过观察、分析图片，了解春天的基本特征；
2、能大胆的表达自己的想法和感受，乐于助人，擅于观察。
四、活动准备：收集各季节的图片，歌一首搭配韵律操。
五、教具：有关春天的图片，小青蛙玩具一个,一段有关春天的音频。
六、教学重点：让幼儿学会区分春天，知道春天的基本特点。
七、教学难点：让幼儿学会通过听音频和观察图片进行分析总结。
八、活动过程：
1、热身运动：
师：小朋友们，大家好！为了让大家都活动起来，我们先来一个热身的运动，请所有的小朋友们站起来，离开你们的座位，到前面来，好，现在请你们跟着老师一起做热身运动。（放歌曲做操，教师边做边用言语指导幼儿，重复两遍）
2、情景环节：
以动物小青蛙为求助对象，请小朋友们帮助他寻找春天，引出主题。
师：今天呢，老师给小朋友们带来了一位朋友，这位朋友是老师昨天在回家的路上遇到的，他叫青青，是一只小青蛙，青青见到大家非常的高兴，他在跟大家打招呼，青青（老师）：大家好，我是小青蛙青青，很高兴见到你们，呱。
师：小朋友们，快跟青青问好啊。青青跟老师说啊，他现在有一个非常苦恼的难题，他在寒冷的，冰凉的土里待了很久很久，那里又黑又冷，他一直都在期待着春天的到来，可是它等啊等，等啊等，等到了现在，可是呢，他不知道春天到底来了没有，所以他想请小朋友们帮他一起寻找春天，春天，在哪里呢？小朋友们愿意帮助他吗？
师：我们现在一起来帮助青青寻找春天。我们先来听一段音乐，请小朋友们仔细的听然后告诉老师你们都听到了些什么？(教师放音乐) 师：小朋友们都听到了些什么啊？恩，我们现在再来听一遍。 师：小朋友们这次挺清楚都有些什么了吗？恩，对的，歌曲里有花朵，杨柳树，蝴蝶，蜜蜂和小兔子，这是我们听到的春天，现在就让我们来看看春天吧，欣赏一些春天的图片，请小朋友告诉老师你们都看到了些什么啊？那这是什么颜色的呢？（老师给出图片和幼儿们一起分析图片，了解春天的特征）
师：哦，那结合我们“听”到的春天和“看”到的春天，原来啊，树叶绿了，花朵们都开了，小草都长出来了„，就说明春天来啦，欸，小朋友们，我们现在这个季节是春天吗？为什么呢？
师：那现在我们已经帮青青成功的找到春天了，哇，春天找到了，青青特别的开心，他对大家说：谢谢大家的帮助！那小朋友们应该说什么呢？恩，大家都是懂礼貌的小朋友啊！
3、辨别图片，巩固知识：
师：大家都知道春天是什么样的了吗？现在老师给大家看几张图片，大家根据我们今天所学的知识来看看这些图片里到底哪些表现的是春天。 教师拿出图片，请小朋友们来判断是否为春天。
九﹑活动反思: 有些幼儿园的小朋友分不清季节的不同,也不知道什么才是春天的表现,通过音频和图片的多种方式的结合从不同角度带领幼儿学习分辨春天,了解春天的基本特征,感受大自然的美妙。
推荐第8篇：马库吏幼儿1.doc推普周总结
马库吏幼儿园
第十四届推广普通话宣传周活动总结
9月12日至9月16日是第十四届全国推广普通话宣传周。根据县语委办文件精神，我委结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使广大干部职工在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、领导重视，及早部署工作 为将推普周活动落到实处，我委领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了 “推普宣传周”活动方案，从而使我委的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在单位醒目位置悬挂推普宣传标语一幅，张贴推普宣传画3张，并在职工学习会上大张旗鼓地宣传语言文字法规。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我委结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习刘延东国务委员在纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会上的重要讲话并领会讲话精神。二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲比赛。三是积极参与县语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立90周年营造文明和谐的社会环境。
我园将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言，全面提升我委的文化品位，积极争创市级语言文字规范化示范单位，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活
推荐第9篇：周总结
周总结
在这一周时间里，我先后有自己了解产品、自己主动出去卖场了解xx产品卖点及禁品卖点、还有就是和经理一起去卖场，了解市场情况及学习业务能力。以下分为心得篇、产品篇和终端销售篇来完成本周总结。
心得篇
7月29号进入公司之后，这几天我都是属于在了解产品的一个阶段，通过单页、PPT、卖场及通过网络了解了xx主要几款空调机知识。刚开始一天，看了一天的资料，感觉单页的知识也不多，仔细了解之后以为自己真的能够说的出来那些卖点，可是第二天去卖场行走的时候却觉得自己对于那些东西还是很模糊，甚至是又很陌生。主要是去卖场的时候，逛了几家不同品牌的空调、冰箱。感觉在卖点上大家陈列的都差不多，一下子就感觉迷失了。一下子就感觉自己不仅要了解自己主打产品的性能及卖点，还得了解竞争对手的卖点及不足。只有在了解了不同产品的不同卖点及优缺点才能在顾客询问的时候第一时间反应过来，打击竞争产品，烘托自己产品的各方面的性能及性价比。
在最后一天，通过京东商城了解各种品牌的大致情况之后，原来发现，空调性能大同小异，卖的主要是后台够大，谁的性能更加稳定和谁的技术更加过关，还有就是在卖场谁的专业知识更加过关。所以在这一周时间里，经受了初步了解自己产品--各种产品混乱--正在努 力理清各种产品这么一个心理变化过程。在以后的工作中，慢慢积累自己的知识及经验吧。
产品篇
对于产品，主要是通过单页、PPT了解到的，xx是世界500强排名第14位的一个跨国企业，并于1971年开始生产空调，在控制电路板领域及压缩机领域更是处于领先地位，拥有强大的研发能力。其空调的产品特色主要有：SPI等离子杀菌技术、超高密度过滤网等；产品功能主要有：直流无氟智能变频、智能新生舒适睡眠模式、特保快速制冷、微通道平流冷凝技术、多重过滤网及自动提醒功能和蒸发器干燥防霉等功能。变频控制电路主要是原装进口；压缩机也是采用原装压缩机。外观时尚、功能稳定及附加杀菌功能，这是xx品牌突出的卖点。
终端销售心得篇
在终端卖场，也去过好几次了。可能也是在一个外行来看，买东西更多的是看导购员怎么说服消费者吧，而不是消费者对于产品的认识上。绝大部分消费者都是处于货比三家，购买一台最适合自己，同时性价比高的产品。而对于内部的构造及材料用功方面较欠缺了解。所以在终端销售，消费者买东西最看重的是买的物有所值，买的安心放心。所以，在终端销售，我觉得还是要培养导购员换位思考，不同的阶层，有不同的需求，还有能真正为消费者导购一台适合他的产品；除了感情方面的，我们导购员同时也是产品公司投放在最前线的工作人员，更加需要对产品的所以功能及卖点认识到位，除此之外，应该掌握产品简单维修及保养的基本常识，帮助消费者解除因操作不当而造成对产品的误解的情况发生。在店面方面，产品种类齐全一点，由于还是处于门外汉的阶段，所以还是不能提出较有建设性的建议，只是自己的感觉作为消费者购买了一台这么贵重的物品，一定想知道如何正确的保养，所以可以在店面提供xx家电保养大全之类的资料，做到人人都是家电维修师。
推荐第10篇：周总结
星期一：如何做好人事档案管理工作？
卡卡们说的员工人事档案所包含的内容都大同小异，无外乎是一些证件复印件、简历与照片、入职登记表和承诺书、劳动合同、体检表、培训记录、考核记录、奖惩记录、调岗调薪记录、保密协议及竞业避止协议等，离职的还有离职记录等。在谈到公司的人事档案管理是否存在风险时，普遍反映多少有一些风险，主要是这项基础工作还未引起足够的重视，平日管理比较随意。许多人也分享了一些规避人事档案管理风险的好建议：
1、该有的资料有要，不能缺失；
2、各项制度文件需有员工本人的签名确认；
3、专人专室保管，并同时建立电子档；
4、注意资料的时效性，做好及时有效的更新；
5、注意借阅管理与安全保管保密工作等。
星期二：如何处理令HR头疼的请假申请？
员工的各种极品请假理由，HR可谓是见怪不怪了，许多老鸟说这大可不必头疼。首先要定好制度，有制度按制度办，特别是有薪假方面，应依法办事，讲原则；无制度就参照客观常理来批假，一看企业生产经营实际现状，二看员工请假客观理由，给予酌情人性化处理。有卡卡很有同理心地说过，员工没什么事，谁想无故请假跟自己的工资过不去啊。看来，HR们在处理这事，在原则性和法理平衡上的把稳还是比较到位的。
星期三：HR可以管理自己的合同吗？
大部分卡卡都不支持小李的诉求。认为小李这样做不仅是工作失职且违背HR职业道德，法律也要符合常规情理，员工有类似小李这种通过故意或疏忽的工作失职中牟取个人利益的做法，劳动仲裁机构一般是不会给予支持的。在谈到如何规避此风险，规范劳动合同签订及管理制度时，卡卡们给出了许多好的建议：
1、制度明确规定员工有此举属严重工作失职或违纪行为；
2、多人交叉管理合同，HR合同由上级负责跟进签订和保管；
3、建立合同签订登记管理一览表，通过软件系统、电子邮件、人为提醒等方式提前提醒预警。
星期四：如何缴纳五险一金？
据调查统计（样本数：32107名），选A没有交五险一金的有3554名，占11.07%；选B按低于实际工资基数交的有18954名，占59.04%；而选C按实际工资基数交的有9599名，占29.9%。可见，超过一半的HR所属单位是按低于实际工资基数来交社保的，许多企业按员工职位等级不同缴费基数分了不同的几个等级，职位高一些的缴费基数较高。另外，五险一金6项全部交齐的企业并不多，尤其是住房公积金这一项，许多企业并没有交，内地企业较为普遍。
在谈到注意事项和风险防范时，大家普遍认为：
1、缴纳五险是底限，不交是不行的；
2、由员工写不交社保申请或承诺的做法从法律上来讲是无效的；
3、商业保险并不能代替国家法定的社保；
4、试用期员工也要交；
5、最好由专人负责跟进和处理；
6、按时足额（不低于当地劳动部门规定的最低社保缴费基数）缴交；
7、负责专员要做到流程熟悉，并随时知晓国家和当地五险一金的最新政策，做到即不违法又在企业的能力范围之内。
星期五：唯老板是从还是坚持HR的原则？
HR是应坚持原则还是唯老板是从，这个辨题是HR界经久不衰的经典辩题，引起了大家广泛热烈的讨论，据调查统计（样本数：24670），有2347人选择了唯老板是从的正方观点，占比9.52%；有5607人选择了坚持HR的原则的反方观点，占比22.73%；而占大部分的人，共16716人选择了中立的态度，比例为67.76%。可见HR们大都是中庸派，但不管怎样，这是仁者见仁、智者见智的，无谓对错，一位卡卡在打卡回复中说道“从业年资越浅的越支持反方，10年以上的老油条会支持正方，中立的一定属于怀揣无限憧憬但是逐步泯灭的阶段。”理想和现实，客观和真理不都这样吗？不必纠结和苦恼，来吧！一起在三茅这个平台上共同学习成长，做一个有性格有主见的专业HR，让我们的原则和老板的意见高度统一。
第11篇：周总结
一周工作总结
（2012年3月5日—9日）
很快一周又过去了，现在我把本周的得失总结如下： 收获方面：
1.思想上、认识上有所提高。不管做什么事都要深入进去；不管遇到什么问题都要力争解决，自己解决不了一定要向别人请教或上网查找，直到弄明白、理解透彻为止。
2.通过收集别人所提出的问题，使自己发现了以前没有发现的问题，更使自己对水泥干法生产线有了进一步的认识。
3.通过向集团公司上报采购申请，使自己了解到山水集团材料采供的流程。
4.通过对耐火材料的型号、数量的核实，使自己了解到各个部位应用多少、什么型号、材质的衬料。不足之处：
1.自己工作还不够主动，总得靠各位领导的安排、提示。2.自己工作效率不太高，每天下来自己也觉得收获不多。
希望今后在各位领导的帮助和督促下，各方面都有所提高，尽快融入咱们这个大集体中。
第12篇：周总结
周总结
这周主要是和同事某某合作，一起做网站的策划案。这个过程中我收获了很多。 这一周是紧张、忙碌、充实的一周。刚开始整理方案时我觉得很没头绪，但慢慢静下心来，在网上查阅点资料，再考动脑筋想一想整体的规划布局，心中渐渐也有了一条主线。每天都跟吕永进行一次思想碰撞，计划下今天主要做什么，要把那部分完善，那部分应该做怎样的调整，以及整个网站的前景规划。然后开始付诸行动。
这周下来，基本完成之前的任务，美中不足的就是方案做出来后，感觉缺少一条主线来把所有方案连在一块儿，成为完整的一套方案。另外，好多想好的思路，并不能在方案中体现，这些有待于进一步提高。
团结就是力量，集思广益可以征服所有的困难。古老的预言中蕴含的真理，让我在工作中慢慢领悟。团队合作，在现在的社会果然意义非凡。
姓名：某某某
时间：2011-08-01-------08-05
第13篇：周总结
一周工作总结
一、工作的总体感受
一周的工作总体感觉是很充实，每天都是那么忙碌，虽然总是重复做着同样
的工作，但还是从这样不断重复的工作中明白了耐心、细心、克制情绪的重要。这是像我这种刚毕业的年轻人最缺少的东西，也是工作中最宝贵的东西。经过一周的工作，对电脑的一些操作的了解逐渐加深，工作的效率也有了一定的提高。一周的工作没有想象中的枯燥乏味，每天都会遇到新的问题，要向同事请教问题，当然也会给自己带来思考。
二、工作环境的感受
对于工作环境，自己还是满意的，有宽敞明亮的办公场所，
有一排排整齐的办公用具，更有宽松的工作氛围让自己感到舒畅，这也是自己最想要得到的，能够发挥出自己的能力。
三、自己的工作定位
既然在是工作，就应该把自己的本职工作做好，尽快熟练工作需求的技能，
熟悉解决一些工作问题的流程，提高工作效率，在工作中端正自己的工作态度，保持热情。利用服务在第一线的机会，培养自己细心、耐心的心理素质，促进与不同商户之间沟通能力的提高。
四、最近一周的经历
本周我们的工作比上一周多了不少，毕竟这已经是第三周了，相对的我们也应该适应这样的生活了。本周我们的任务共有4个。在下面，我列出了三个作业的大致背景。
Windows服务器安装和配置过程报告：
本安装及设置教程适用于使用Windows2003为操作系统的服务器，目的是让服务器支持常见网络编程语言包括ASP、PHP、.Net1.1、.Net2.0，支持常见数据库包括Acce、MySQL、MSSQL，支持FTP，支持常见组件包括Aspjpeg、Jmail、LyfUpload、动易、ISAPI_ReWrite。
本教程共分八篇：系统安装与设置篇、软件安装与设置篇、文件及文件夹权限篇、系统服务篇、安全策略篇、系统组件篇、注册表篇、软件安全篇。本篇讨论的是第一篇：系统安装与设置
各类服务器的安全配置过程报告（详细过程描述、抓图）：我的服务器安全设置步骤
因win2003的帐号密码存在42天自动过期的问题，用西部数码网站管理助手新建的网站如果未设置安全策略，则会导致网站在42天后出现访问时需要输入密码的问题。
则您的主机使用了 西部数码网站管理助手 来新建网站，请登录服务器>开始>管理工具>本地安全策略>帐户策略>密码策略 ，密码最长使用期限由42改为0，然后重启服务器即可。
1、注意如果使用“西部数码网站管理助手”来建立站点一定要手动将新建站点的文件夹属
性设置中去掉“完全控制”——因为该工具默认是“完全控制”
2、在iis中将所有的Images 和UploadFiles目录 的“执行权限”设置为“无”见下图，这
样设置以后，即使攻击者找到了上传漏洞，把asp木马上传到了你的UploadFiles目录，他也不能利用那个木马做什么。
人工审计报告：1 需求依据：
ISO 27001
要求组织必须记录用户访问、意外和信息安全事件的日志，记录系统管理和维护人员的操作行为，并保留一定期限，以便为安全事件的调查和取证，确保所有负责的安全过程都在正确执行，符合安全策略和标准的要求。 SOX
SEC相关规定及内部控制方面的要求
企业内控管理规范
运用信息技术加强内部控制，建立与经营管理相适应的信息系统，促进内部控制流程与信息系统的有机结合，实现对业务和事项的自动控制，减少或消除人为操纵因素。
计算机等级保护
根据《国家重要信息系统等级保护条例》，对于等保二级以上的系统，应对网络
系统中的设备运行状况、网络流量、用户行为等进行日志记录，能够根据记录数据进行分析，并生成审计报表，同时对审计记录进行保护，避免受到未预期的删除、修改或覆盖等。
人工审计实施方案：1 网络概况
常见大型企业局域网是一个信息点较为密集的千兆局域网络系统，它所联接的现有上千个信息点为在整个企业内办公的各部门提供了一个快速、方便的信息交流平台。不仅如此，通过专线与Internet的连接，打通了一扇通向外部世界的窗户，各个部门可以直接与互联网用户进行交流、查询资料等。通过公开服务器，企业可以直接对外发布信息或者发送电子邮件。高速交换技术的采用、灵活的网络互连方案设计为用户提供快速、方便、灵活通信平台的同时，也为网络的安全带来了更大的风险。因此，在原有网络上实施一套完整、可操作的安全解决方案不仅是可行的，而且是必需的。
2.1.1 网络概述
企业局域网通过千兆交换机在主干网络上提供1000M的独享带宽，通过二级交换机与各部门的工作站和服务器连接，并为之提供100M的独享带宽。利用与中心交换机连接的路由器，所有用户可直接访问Internet。
2.1.2 网络结构
常见大型企业的局域网按访问区域可以划分为三个主要的区域：Internet区域、内部网络、公开服务器区域。内部网络又可按照所属的部门、职能、安全重要程度分为许多子网，包括：财务子网、领导子网、办公子网、市场部子网、中心服务器子网等。在安全方案设计中，基于安全的重要程度和要保护的对象，可以在核心交换机上直接划分四个虚拟局域网（VLAN），即：中心服务器子网、财务子网、领导子网、其他子网。不同的局域网分属不同的广播域，由于财务子网、领导子网、中心服务器子网属于重要网段，因此在中心交换机上将这些网段各自划分为一个独立的广播域，而将其他的工作站划分在一个相同的网段。
五、自己在工作中的不足
一周的工作，也发现了自身的一些问题：打字速度慢，；有时工作中出现走
神，导致错误出现；人多时，有时还是出现了情绪急躁等。在以后的工作中自己将针对这些问题不断改进，多与同事交流，多向同事请教，多与客户沟通，减少和杜绝一些问题的发生。
六、接下来的工作打算
经过一周的工作实践，自己慢慢的熟悉和适应了实训的工作，但还 需提高服务效率。提高工作的操作效率，降低出错率，纠正工作过程的出现的急躁情绪是接下来工作中自己需要改进的。与同事进行深入交流，不断学习和总结工作中经验。
谢谢阅读！不妥之处，请批评指正！
第14篇：周总结总结
周总结总结、计划安排要点（提纲式）
一、第一大周工作回顾
1、2月17日参加学校召开的中层以上干部会议，并召开初中部领导组会议，研究开学工作。初中部领导组进行个别调整，张宏言任出初三年级主任。
2、2月28日参加学校召开的全体教职工会议，会后初中部召开全体老师会议，总结上学期工作，既肯定成绩，也对存在问题进行通报，并安排了本学期的各项工作，接着召开班主任会议，布置开学初和第一大周的工作。
3、第一大周的其它会议：①两次初三班主任例会，分析初三现状，提出具体要求。孟校长均到会作重要讲话。②初三上学期期末考试质量分析会和初三（11）、（12）两个班级质量分析会，孟校长均到会作重要指示。③初
一、初二两个年级质量分析会。④初三年级优生会议。⑤教研组长和备课组长会议。⑥初三年级学科中心组组长会议。⑦问题学生会议。
4、收缴老师寒假作业“宁海发展战略”论文54篇，从中选13篇质量较高的论文上报校长室。
5、针对个别班级问题较多、成绩较差采取措施①班主任会议（初三
11、12班）。②坐班听课，连续听了三（11）、（12）两个班7节课。③问题生集体谈话。
6、调整个别班主任：①因孙荣灏主任回公办工作，张宏言老师出任初三年级主任，宏言同志年富力强、干劲十足、事业心很强，初三年级发生了可喜的变化。②张效老师出任初二（2）班班主任、卢晓峰任三（9）、（10）两个班班主任，二位老师工作热情高，责任心较强，初见成效。
7、开展活动：①开学第一课主题班会②观看视频《感动中国》③清查管制刀具和手机④制作手抄报：《我家幸福年》⑤出一期板报、评比，初一（8）、二（6）、初三（5）三个班级的板报被评为一等奖。
8、招聘一语文老师：祁璐，接受三位大学生实习：杨子（英）、刘梅（政）、袁凛（数）
9、组织老师分别参加市县语文、化学、英语等教研活动。
10、确定青年教师基本功大赛（县级）名单：程武、宋看看、骆芳、刘晓侠等。
11、组织初三第一次周周练，周四至周五，快班全批全改，普班抽测。
12、针对上学期期末考试成绩较差的老师个别谈话和跟踪听课。
二、值得表扬的人和事、初一年级组：
1、王德向校长认真收缴学生的寒假作业，对发下去的试卷进行抽样批改，甚至是全批全改，工作认真负责，落实到位，堪为全体老师学习的榜样。
2、刘晨老师身体特殊原因，无法进行早辅导，姚望和庞旭二位班主任主动担起一（3）、（4）语文晨读监督巡视工作。
3、早上早到校入班的班主任有：袁保功、薛陈、邹为标、冯均莉、庞旭、姚望、宋看看、赵廷超等。
4、初一年级全体班主任自习课看班较紧，并按学部要求狠抓收心教育，各项工作入轨较快、秩序良好。
5、王秀芬老师、冯军莉老师、刘阳主任能按学部要求担当三位大学生的实习指导工作，悉心指导、精心培养，为学校的发展储备后备人才。
初二年级组
1、张明老师工作热情高、积极主动，开学学生报到当天即入班为学生上课，一切从早抓起，稳定学生心态。
2、王莉（大）、冯亭亭、王晓、娄诚等老师每天早读均能早入班指导、领读、检查，提高学生早读课的效率。
3、胡玉珍、祁璐等老师坚持早来晚走，提前入班上课，工作积极性较高。
4、吴委、王莉（大）、邵林、娄诚、汤小凤等老师经常利用课外活动为学生补课。
5、张效老师出任二（2）班班主任后，工作积极、认真负责，跟班勤，并能坚持跟路队，每天晚上坚持把学生送回宿舍，班级工作秩序井然。
6、王晓、张效、王莉（大）、冯亭亭、张明、娄诚、祁璐等老师主动听课，虚心地向他人学习。、初三年级组
1、李海伦、周为平、李继祥、蒋勃、徐小建等老师每天早晨5:30即到校入班，督促学生读书，初三年级大多数班主任能坚持坐班，秩序较好，极个别班级的常规管理有待加强。
2、初三英语组利用课外活动对学生进行听力训练，夏宁、刘璐等老师主动进班辅导。
3、赵杰老师服从学校安排，顾全大局，出任三（9）、（10）两个班的语文老师，相信赵杰老师一定能胜任这两个班的语文教学工作，语文成绩一定有所改观。
4、王莉（小）、丁欣、刘璐、李月丽、孟文慧、卢芹、周婉婷、乔益民、吴海燕等老师均能利用时间对学生进行个别辅导，诸如早读、中午自习、课外活动等。
5、崔刘静、齐真等老师孩子太小，但从没有落下学生的一节课。
三、存在的主要问题
1、每节课改为40分钟后，从听课的情况看，还要有一段时间的适应过程，听课中多位老师出现拖课或讲不完现象，同时发现教师包讲的现象仍很严重。
2、多人请假或即将请假，给初中的课务安排带来了很大的困难。①马秀丽孩子住院，要求请假两个月。②刘晨请产假③王秀芬、林雪华即将请产假。
3、学生乱吃、乱扔现象仍很严重。
4、个别班的班级管理有待加强，个别班级有点乱。如：初三（11）、（6）、初一（2）等。
四、主要第二大周工作主要工作要点： 第二大周工作及负责科室（人）：
1、第一次月考命题、安排等工作（刘阳）。
2、对第一大周听课、备课情况进行检查与总结（教务处）。
3、青年教师座谈会，重点是去年新招聘的老师，对他们上学期的工作进行小结，并对他们提出的目标要求（教务处）。
4、初三年级的系列工作（教务处、政教处、年级组） ① 中考100天冲刺誓师大会（下周三下午课外活动）。 ②中午仔细和晚上9:00—10:00对尖子班学生进行辅导。 ③四个快班的晚自习延长至10点。
④启动体育训练和口语测试、听力等练习工作 ⑤备课组长制定符合本科实际的复习计划。 ⑥周日的培优补差工作。 ⑦召开初三后进生会议。
5、开展“学雷锋、树新风”主题系列活动。（政教处）
6、各班确定每周一议主题，政教处跟踪检查。（政教处）
7、召开班级干部会议，进一步整治乱仍、乱抛等行为。（政教处）
8、做好县局对私立学校年检的材料整理安排。（李强主任、刘阳主任）
9、初一招生的信息采集工作。
10、做好总校安排的其它工作。
初中部杨祥军 2013-2-28 资料来源：德育处、教务处、年级组
第15篇：周总结
周总结
时光飞逝，又是一个星期过去了。在这周里，我努力让自己以一个全新的面貌迎接生活。但在这过程中，还是出现了许多不足。
星期三早晨，我像往常一样走进了教室，目光不经意地落在组长桌上那一叠历史练习册上。今天要交历史作业吗？我的心咯噔一下似乎马上要跳出胸膛……
周二的晚上，我很早就写完了三门主课的作业，目光落在那本崭新的历史练习册上。刚准备翻开动笔写，可我心里的“懒虫”又发话了：“历史老师不是说下周三交作业吗？还有一周的时间，不要急！”我把练习册翻开了又合上，合上了又翻开，但是最终还是没有动笔。
周三没交作业的“黑名单”上自然有我的“大名”了。虽然最后历史老师还是把练习册发回，说明了今天不收作业，但是我仍然觉得书桌上那本练习册在嘲笑我，让我无地自容。
这次经历让我又有了新的思考：做什么事都应当“今日事，今日毕！”。否则，就真是如《明日歌》里所说的“万事成蹉跎！”了。
第16篇：周总结
周总结
本周尽管少了一些学习培训内容，但总的来说，各项工作和生活还是进行得有声有色，现将本周做一下总结。周
三、四进行对小仓库的木材搬运转移作业，这可以说是一次学习培训的一场实战的上岗作业演练。在搬运木材需要各个部门互相配合与各位同事的协作按时完成这次的木材搬运。这次木材搬运作业过程，让我学到整个作业的过程，安全措施。作业中要按要求，叉车的作业路线，搬木材时候要按要求拆卸木材以免木崩塌。这次木材转运也体现了我们的团队与各部门的配合情况。
星期五安保科开会通报了一起机修的安全事故，从会议中让我明白了我们安全意识，安全知识还是远远达不到今后工作的要求的，这就要求我们下一步还要进一步地学习安全知识的学习，强化“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，把安全工作落实到我们平时的工作和生活的细节中去，才能安全，优质，高效的完成上级领导下达的各项工作。
第17篇：周总结
1落实元旦假期促销工作.
2.落实日常工作督导全年培训计划.
3 .落实春节房价政策的调整方案并上报后执行.
4.落实和排定部门春节期间工作人员的班次，应对客流高峰.
1.落实2.14情人节特色销售工作.2.做好春节过后，淡季客房的促销工作.
3.对春节工作做一个整体的总结
3
.做好三八妇女节酒店整体营销的宣传和客房销售工作.
2.做好淡季客房销售的工作.
3.落实日常工作并督导按原定全年培训计划开展培训.
4
4.配合销售做好桃花节宣传方案.配合销售部做好五一劳动节、母亲节的相关配套方案.
2.做好桃花节及丫髻山庙会工作.
3.举行针对本地及酒店的应知应会，疑难问题的知识竞赛，对于优胜者给予重奖.
4.做好前厅部接待工作.
5
配合销售部做好父亲节、六一儿童节的相关促销方案.
2.落实母亲节、五一劳动节的各项促销活动.
3.进行酒店内各类客房面积，配置，朝向等细节资料的收集与整理，以便进行升级销售.
6落实六一儿童节、父亲节的各项销售工作.2.配合销售部端午节粽子销售工作.
3.落实日常工作指令的执行，并督导各个班组按原定全年培训计划开展各个班组的培训.7
配合销售部做好八一建军节、七夕节的促销方案.
2.为应对即将到来的客流高峰，将邀请治安部门进行相应的业务培训，提升服务档次.
3.对于员工普遍反映的问题进行汇总上报，解决员工生活上的顾虑与负担，增进凝聚力.8
.落实八一建军节、七夕节的促销活动.
2.落实日常工作指令的执行，并督导各个班组按原定全年培训计划开展各个班组的培训.
3.配合销售部制定教师节的促销方
8
落实教师节的促销活动.
2.做好农历八月旺季的客房销售工作.
3.配合销售部完成中秋月饼销售工作.
4.与销售部沟通，提前制定国庆黄金周的客房房价政策及重阳节相关的配套活动.
第18篇：周总结
家长沟通的几种方式
现在沟通联系的方式越来越多了，有一对一当面谈，有一对多的座谈会，也有一对群的家长说明会，例行公事就在学校座机打个电话，想被人随时找到就留手机号给人，有的孩子妈喜欢“自助”服务，所以又加了QQ好友，微信朋友圈.....
在众多的沟通方式里，我最喜欢的是面谈，面谈是让人家了解你的最快最好的方式，但面谈应该是有效的沟通，作为老师应该尽量把握好面谈的重点和气氛，在面谈中，让人家明白自己的责任，调整对孩子的期望值，增强对后面成效的信心，同时也互相了解，促进感情。
对于给学生家长打电话，一般是重要通知，单独的安排，或者是学生有很好的或者很不好的表现需要反馈给学生家长。我一般不会上完课就打，那样像是在给领导汇报工作一样，一般一通电话只说一到两件事，多的别人记不住。说现象，提供解决方案。
建QQ群并且把他们拉进来，QQ群供学生与家长们交流，可以上传学习资料与教育美文到群里，可以把布置过的作业在群里再说一遍，对群要合理控制，不能太活跃，不然有学生刷屏，吵闹，导致其余人屏蔽，不能太安静，不然时间长了就没人看了。如果有重要事情来不及通知所有人，就在群里发，当然，重要的事情说三遍，三遍，三遍。
微信朋友圈，偶尔自拍上传，给学生家长的朋友圈点赞，或者评论。除了让人看见作为老师的专业，也让人看见生活的其它方面有多厉害，当然，如果希望朋友圈里可以做真实的自己，那就不要加人家微信了。
10.25
第19篇：周总结
周总结
周总结.................................................................................................................................1 1.已完成工作 .................................................................................................................2 1.1.业务量 ..................................................................................................................2 1.1.1.万汇（锦州）...............................................................................................2 1.1.2.宝瑞沣...........................................................................................................2 1.2.渠道管理 ..............................................................................................................2 1.3.运营 ......................................................................................................................2 1.3.1.《运营日志》...............................................................................................2 1.3.2.退补件统计...................................................................................................2 1.3.3.日常培训.......................................................................................................2 1.3.4.会议...............................................................................................................2 1.4.风险管理 ..............................................................................................................2 1.4.1.风险文件执行情况.......................................................................................2 1.4.2.风险报告.......................................................................................................3 1.4.3.首逾客户跟踪...............................................................................................3 2.未完成工作.................................................................................................................3 2.1.业务量差距 ..........................................................................................................3 2.1.1.万汇（锦州）...............................................................................................3 2.1.2.宝瑞沣...........................................................................................................3 2.2.渠道管理 ..............................................................................................................3 2.3.运营 ......................................................................................................................3 3.发现问题.....................................................................................................................3 3.1.渠道管理 ..............................................................................................................3 3.2.运营 ......................................................................................................................3 3.3.风控 ......................................................................................................................3 4.下周重点工作.............................................................................................................3 4.1.本周为完成工作跟进 ..........................................................................................3 4.2.计划开展工作 ......................................................................................................3
1 1.已完成工作
1.1.业务量 1.1.1.万汇（锦州） 1.1.2.宝瑞沣 1.2.渠道管理 1.3.运营
1.3.1.《运营日志》 1.3.2.退补件统计 员工退补件 渠道退补件 1.3.3.日常培训 员工培训 渠道培训 1.3.4.会议 公司会议 渠道会议 交流会议 1.4.风险管理
1.4.1.风险文件执行情况
2 1.4.2.风险报告 1.4.3.首逾客户跟踪
2.未完成工作
2.1.业务量差距 2.1.1.万汇（锦州） 2.1.2.宝瑞沣 2.2.渠道管理 2.3.运营
3.发现问题
3.1.渠道管理 3.2.运营 3.3.风控
4.下周重点工作
4.1.本周为完成工作跟进4.2.计划开展工作
第20篇：周总结
周总结
时间跨度：2013.03.31-2014.04.0
4每日工作内容：
1、惠卡贷、惠卡新浪官方微博日常维护，日常维护发布内容包括公司动态、最新活动、其他信息。
2、惠卡贷、惠卡微信公众帐号日常维护以及留言、咨询回复，日常维护发布内容包括公司动态、最新活动、其他信息。
3、惠卡贷、惠信导航每日原创文章撰写及后台发布，无粘贴复制网上已有文章行为。
4、惠卡贷、惠卡新浪官方博客原创文章发布，无粘贴复制网上已有文章行为。
5、完成以上工作内容后，利用剩余时间进行推广文案发布，发布地点为新浪微群等，发布数量视当日空余时间而定。
每日完成当日的工作内容并记录存档。
近期测试新浪博客文章的收录不稳定，发布的文章内将暂时不带链接（锚文本、纯文本、超链），等搜索引擎收录稳定后逐步在文章内增加链接。
2014.04.04
