讲座总结范文
推荐第1篇：讲座总结
《网页设计与网站建设》总结
在信息技术飞速发展的今天，人们获取信息的方式更多是来源于互联网。互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。而吸引浏览用户的则是视觉效果出色、信息量丰富、使用起来便捷的网页，所以网页设计尤为重要。网页设计伴随着网络的快速发展而快速兴起，作为上网的主要依托，由于人们使用网络的频繁而变得非常的重要。网页讲究的是排版布局，其功能主要就是提供一种形式给每个上网者，让他们能够了解网站提供的信息。在一个网站中，最重要的页面当属主页，从版面设计来讲,一个有特色的主页,必须包含有四个要素：文字，图片，排列方式和主色调，这四者相辅相成，缺一不可。
参加了今天这个讲座后，对于网络上的一些建设有了更明确的认识。设计一个网页，具体就是视听元素与版式设计两个方面。这里所说的视听元素，主要包括：文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等。无论是文字、图形、动画，还是音频、视频，网页设计者所要考虑的是如何以感人的形式把它们放进页面这个“大画布”里。多媒体技术的运用大大丰富了网页艺术设计的表现力。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。但网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来控制的。这使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。
同时，我们设计一个网页，还要注意有鲜明的主题，形势与内容统一，注意强调网页这个整体。网页作为一种新的视觉表现形式，它的发展虽然没有多长时间，它兼容了传统平面设计的特征，又具备其所没有的优势，成为今后信息交流的一个非常有影响的途径。网页设计是一种综合性的设计，它所涉及的范围非常的广泛：包括消费者心理学、视觉设计美学、人机工程、哲学等诸多方面，当然也离不开一定的科学技术发展。美是任何网页所必需具备的基本因素，网页信息不仅是为了满足使用者的需求，更重要的是创造一种愉悦的视觉环境，技术与艺术的紧密结合在网页艺术设计中体现得尤为突出。
《大学生眼中的电子商务》调查总结
近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换（EDI）》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人（其中MBA 20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：
1、你知道什么是电子商务吗？
2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？
3、你能说出电子商务的一般流程吗？
4、你知道什么是EDI吗？
5、你对电子货币了解吗？第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：
1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识（依次举出三种途径）。
2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。
3、你参观过电子商务的展览会吗？对电子商务的认知程度在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%；认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，MBA占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。在对EDI的认识上，仅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有过了解；4%的人（研究生18%）能就EDI在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济
管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和研究生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。通过调查我们发现，大学生们对电子商务都十分感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。
《企业成长的本质与途径》讲座总结
第一，企业、企业成长及企业的特点。何谓企业？不同学科有不同的看法，管理学认为企业是一类组织；经济学认为企业是一种创造利润的机器；法学认为企业是若干组契约关系的集合；商学认为企业是一种商业模式；社会学认为企业是人的集合，是利益的集合体；组织理论认为企业是权利结构、组织结构、管理结构和业务结构的统一体。何谓企业成长？做大企业是成长还是做强企业是成长？在企业成长的过程中，必须不断提升企业的内在素质，形成自己独特的核心能力，才能在同行中形成竞争优势。第二，影响中国企业成长的因素。愿景及目标、理念及领袖、在产业链中的位置、品牌影响力与文化凝聚力、商业模式的有效性、核心能力与业务集中程度、生命周期战略、机会与增长点、成长的途径选择、企业整体行动力这十个因素影响着中国企业的成长。第三，企业成长的途径。企业成长中，一方面要寻找并跟紧大客户，一方面要把握五个途径：敢于和善于打破惯例，包括陈旧的技术经济标准、行业做法、思维定势等等；面对主流需求的技术创新，主流需求对应着巨大市场起始规模和持续成长的市场前景，面对主流需求的技术创新能为企业带来更多的发展机遇。向技术亲近度高的领域扩展，要理性多元化，向技术亲近度高的领域扩展，理性的兼并收购：理性的兼并收购旨在增强企业核心能力和企业战略资源；服务创新，服务创新是对生产、服务系统中要素进行重新组合，在服务创新中通过采用新技术、新流程、新服务关系、新市场等等，使企业能力更强、效益更高、增值更大以及更能满足顾客、服务人员以及服务企业需要的系统工程。
通过这次讲座，使我企业成长的本质、要素与途径有了一定的了解。雷家骕教授把企业的成长过程比喻为从襁褓的婴儿到成家立业，再到哺育一个新生命的过程。在雷家骕教授的报告中，让我体会最深的报是他对企业成长的认识，也就是无论是做大企业和做强企业，探究其意义，只是一个过程，其间每个阶段所面临的不同问题赋予了企业成长过程中不同的意义。使我明白做学术研究的过程启示是一样的道理，但是不管经历多少辛酸，只要有恒心和毅力，最后就一定会成功。
推荐第2篇：讲座总结
讲座总结
意见及建议
一、时间
以周末为主
避免黄金时段
二、场地
选择学术氛围较为浓厚
现场提供优质的设备
具备有利于顾问谈单的休息区
三、讲座会场
会场布置：简化讲座会场的布置，简单为主，营造舒适的讲座环境 场内布置：分月龄列分坐席，分派顾问和指导师其中便于家长沟通和答疑
四、讲座流程问题
1、出席及签到工作：
建议采取制作一票多用的门票，可以代替姓名贴，抽奖券，礼物领取券和优惠抵用券等等.
采取“出席前100名获赠精美礼品”促进及保证讲座现场的出席率 为了保证讲座现场秩序，限制家长携带小孩进入会场
（采取方式：提供礼品送给家长，并为家长说明携带宝宝听讲座的弊端）
签到人员安排：应当合理安排人手，签到高峰期过后，留下部分工作人员于签到台进行协助工作，其余工作人员在无工作安排的状况下，至会场内听讲座
2、讲座现场流程：
保留并延续Demo课程环节融入Gymbo Dance 于讲座中场, 缓解讲座中场休息的气氛 抽奖环节：提供现金抵用券+1-2节免费体验课、现金抵用券+课程券 现场设置提问券：由主持人开场说明环节，并由工作人员协助分发提问券 对教授及嘉宾的邀请，安排礼仪小姐作为引导，营造大型讲座对来宾的尊重 现场可采用简单的互动游戏，活跃讲座氛围
五、前期工作
1、网络宣传
扩大多渠道宣传力度
以金宝贝其他中心家长对讲座的心得作为前期宣传，利用马甲炒热论坛和帖子
2、上课时间安排
讲座当天上课时间调整，为了能够让全员精力集中在于讲座，讲座当天早上建议开第一节课程，即11点结束，让全员可有充足的精神做好讲座
六、后续工作
1、各部门总结讲座的利与弊
2、将讲座视频进行剪辑加入“金宝贝汕头新城市中心”水印，并加入Gymboree歌曲，进行刻录成光盘于中心播放
签到礼品领取筛选方式:
1、工作人员将宝宝家庭的票根合并
2、按照顾问签到名单领取
推荐第3篇：讲座总结
优点:
1、整个讲座过程中较有序，没有出现大错误；
2、讲座的听众还算多，没有出现很多空位的尴尬情景；缺点：
1、人力不足，一个人要做多项工作；
2、讲座前分工不明确，到了现场再分工有点急；
3、现场准备不足，应该更早到达现场开始准备
4、对于讲座现场的布置还不是很熟悉，今天还需要师兄师姐的帮忙才能把工作完成；
5、讲座前的宣传不足，讲座现场气氛不是十分活跃 改进：
1、人力方面，最好能全体委员参与，但有时候一些不可抗拒的因素不可避免；
2、讲座前最好能开个小会，合理分工，并商量现场紧急情况的解决方案；
3、讲座前应该更早开始到现场准备，测试现场工具，如多媒体设备，电灯，风扇等。
4、应该更多地了解讲座现场布置的细节问题，如如何摆矿泉水，如何铺红布等。
推荐第4篇：讲座总结
管理与心理学的关系
——记公共管理大讲堂第七讲 2011年3月6日(周日)上午，正值公共管理学院MPA开学典礼之日，我在公共管理学院大楼(五号楼)107会议室听取了广东省新闻出版局局长、党组书记朱仲南的演讲。此次讲座是公共管理大讲堂第七讲。朱仲南局长的演讲主题是：管理与心理学的关系。
上午9点，讲座正式开始，公共管理学院党委书记杨兆禧作为主持人首先介绍了朱仲南局长的个人简介。朱仲南，现为广东省新闻出版局(省版权局)局长、党组书记，华南理工大学兼职教授、公共管理硕士(MPA)校外导师。华南理工大学公共管理学院行政管理专业硕士研究生毕业。曾任广东省社科联学会秘书；广东人民出版社《希望》杂志副主编；广东人民出版社副总编辑；广东省出版总公司副总经理；广东教育出版社总编辑、常务副社长；广东省委宣传部新闻出版处副处长、处长；广东省新闻出版局副局长、党组副书记等职务。
接着，朱仲南局长结合就管理与心理学的关系，这一主题，结合文史哲和心理学等多学科知识以及他多年从事一线管理工作的经验，一方面结合工作的点滴，和大家分享自己的切身感受与领悟；另一方面从身边的小事着手，深入浅出，娓娓道来。朱局长和蔼可亲的面容、幽默诙谐的语言给大家留下了深刻的印象，现场掌声不断、笑声不断。朱局长从人生观、知识结构和思维路径等方面详细阐述了管理与心理学的关系，阐述了心理学是关于人的心理现象发生、发展过程的最一般规律的科学，他主要研究人的心理现象的一般本质和心理发展的一般规律。不仅如此，朱局长还归纳总结出了30种心理偏差和行为以及30种待人接物、为人处世的方法。在这些心理偏差中，朱局长例举了很多实例，同学们在欢笑之余，学到了很多知识。朱局长指出管理心理学并没有一种适用于解决一切问题的通用的方法。它主要以心理学及社会学的研究方法，如观察法、访谈法、问卷法量表法、个案分析、准实验研究、社会调查、公众意见调查等方法为基础，结合管理实际，根据不同的情况、不同的问题，采用适宜的方法，使问题的解决有客观的科学的根据。在演讲中，朱局长幽默的语言、精辟的分析和广博的知识，多次博得了大家的热烈掌声。
在接下来的互动环节中，现场气氛非常活跃，同学们提出的问题不仅涉及管
理学和心理学，而且包括朱局长本人的生活经历、心路历程。朱局长非常耐心，都一一进行了耐心细致的回答。直到上午11点，讲座在一片热烈的掌声中结束。 整场讲座中朱仲南局长结合自己多年的工作经验，管理实践和人生经历，与我们进行深层次的交流。他不仅教给我们相关的理论、方法论知识，更传递的是做人做事的态度和方式方法，使我受益匪浅，收获良多，也为我以后的工作和学习提供了指导。朱仲南局长之所以现在能如此成功，管理如此游刃有余，正是他在掌握管理学理论的同时，结合每个被管理者的心理活动和心理动态，实事求是，不同问题不同分析，这些是我在中国教育中学到的最重要的东西，也是中国教育中多次强调的东西。
通过这次讲座，我深刻感触到，一名成功的管理者，必定是一位高超的心理驾驭者。管理其实就是管人，管人就是管理人心，如何让人心悦诚服地被管理，这样管理学中的心理学研究尤为重要。我觉得，学习心理学首先能够帮助管理者掌握了解人的心理活动规律，使管理者了解一些在管理中不能忽视的人性化管理原则和技巧，而这些技巧很可能是他本来没有想到和注意到的。我们都想要成为一名好的管理者，在学好管理学的同时，认真学习心理学，了解被管理者的心理，尽量做到管理的人性化。管理工作者只有了解和掌握了人的个性心理特征，才能做到“一把钥匙开一把锁”，这样才会使你的管理工作更加长久化。但我认为，心理学这门课程要学好用好，光靠书本是远远不够的，实践和思考比学习知识更加重要，所以我会在今后的工作和学习中多思多学。
产业集群与区域发展
——记公共管理大讲堂第八讲 2011年4月20日晚，我在逸夫人文馆二楼报告厅听取了由公共管理学院团总支、研究生会主办的，公共管理大讲堂第八讲。此次讲座由美国克利夫兰州立大学利文城市事务学院院长Edward W.Hill主讲，他演讲的主题是产业集群和区域发展。
晚上7点，我期待很久的讲座终于开始。据我了解，Edward W.Hill教授于1972年在宾夕法尼亚大学获得经济与城市研究学士学位，1976年在麻省理工学院获得城市规划硕士学位、1981年在麻省理工学院获得经济、城市与区域规划博士学位。所以，Edward W.Hill教授是一位在区域经济、公共事务以及城市规划等领域享有广泛国际声誉的著名学者。除了在CSU长期担任杰出讲席教授之外，他还在布鲁金斯学会、加州大学伯克利分校、麦克阿瑟基金会等学术机构担任高级研究学者等重要学术职务，并任《美国规划学会学报》、《经济发展季刊》、《城市事务杂志》等重要学术刊物担任编辑。除了学术研究和教学之外，Edward W.Hill教授还广泛参与社会和管理事务，曾于2005到2009年度担任CSU分管经济发展事务的副校长职务，并受聘担任全美科学技术研究院、俄亥俄州以及克利夫兰市政府的项目顾问和咨询委员会主席等职，在拓展大学社会服务职能、促进产业与学术对接合作方面做出了卓越贡献。所以在讲座之前，我就对Edward W.Hill教授充满了无限的崇拜，所以这次的讲座很是期待。
在主持人简短的介绍完Edward W.Hill教授的主要经历后，Edward W.Hill教授抛开他身后的荣誉，直奔此次讲座的主题。他首先客观的介绍了国外有关产业集群和区域发展的研究现状，并对产业集群的概念予以界定。Edward W.Hill教授指出，产业集群是集中于一定区域内特定产业的众多具有分工合作关系的不同规模等级的企业与其发展有关的各种机构，组织等行为主体，通过纵横交错的网络关系紧密联系在一起的空间积聚体，代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。它是用来定义在某一特定领域(通常以一个主导产业为主)中，大量产业联系密切的企业以及相关支撑机构在空间上集聚，并形成强劲、持续竞争优势的现象。
接着他介绍了产业集聚分析方法的应用和应用中需要注意的问题。在他看
来，产业集聚分析方法主要应用于经济变革研究、区域经济发展中不同部门的角色、经济战略规划和产-学-研相结合等四个方面，但同时他也表示产业集聚分析只是一种工具分析方法，是一种描述型分析，事实上产业集群并不必然导致GDP的快速增长。这种观点是除Hill教授之外的教授们所不认为的，但我完全认同。最后，Edward W.Hill教授也给我们展现了他的多年研究成果。他运用钻石模型从供应链、产业链、知识和劳动力的角度来分析产业集群的优势，并选取相应的指标变量，截取大量的数据做了统计分析，从而得出的结论是未来的产业发展趋势是工业设计阶段愈发处于核心地位，从而达到发展的平衡和可持续。
讲座中，Edward W.Hill教授幽默风趣的谈吐、严谨求实的学术态度让在场的所有人折服，同时大家也都获益匪浅。在现场互动环节中，在场的同学就产业集群和经济发展问题等提出了自己的见解和疑惑，Edward W.Hill教授为其一一解答。
晚上9点多，讲座在一片热烈的掌声中结束了，我总觉得意犹未尽，计划讲座完后要多拜读Edward W.Hill教授的著作，多加了解他的观点。
通过本次讲座，我了解到Edward W.Hill教授在研究中一直贯彻一个理念，经济发展不仅是科学的，同时也是艺术的。作为发展中的中国，我认为目前更多的是要做科学的发展，进而实现更高层次的艺术上的发展，同样在我的国家也是如此。
吾国吾民——谈文化內涵与民族性格
——记公共管理大讲堂第十讲 作为一名外国友人，我一直在努力学习中国文化，探索中国文明。中国五千年的历史，中国文化更是博大精深，我对此充满了浓厚的兴趣。终于，在2011年5月20日晚，让我有机会听取中国老教授聊聊中国的文化内涵和民族性格。这晚，在公共管理学院大楼(五号楼)107报告厅，台湾中原大学通识教育中心专任教授黄孝光先生，主讲了吾国吾民——谈文化內涵与民族性格。
讲座开始，主持人介绍了来自中国宝岛台湾的黄孝光教授。黄教授于1946年出生于中国福州，后移居台湾，是台湾教育部文学博士，私立中国文化大学中国文学系博士。曾任台湾中原大学人文与教育学院院长、教育中心主任，现任中原大学通识教育中心教授。黄孝光教授常受邀在世界各地讲学，近年常往来于中国大陆从事大学授课及专题讲座，如北京大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学等。黄教授专长于全人教育理论与实践、中国文学文化与宗教、中国文化与基督教等方面，主授过《中国文化导论》、《文学与人生》、《圣经文化赏析》、《圣经人物研究》等课程。
晚上7点钟，讲座正式开始。首先黄教授向大家阐述了文化的内涵，他从自然、别人、自己三个角度出发，将文化划分为科技文化、伦理文化和艺术文化三种形式。其中，科技文化以欧美文化为代表，强调求真、知性和分析；伦理文化以中华文化为代表，强调求善、德行和和谐；而艺术文化以印度文化为代表，强调求美、感性和体验。
接着，黄教授解释道，不同的文化背景会造就不同的性格特质，个人性格的形成经历了心思—言语—行为—习惯—性格—命运的过程。在演讲的核心主题—国人的民族性格解读部分，黄教授指出了三个因素：一是受生活空间的影响，国人的性格中包含着勤、勉、忍、俭、补、吃的特质；二是受生活方式的影响，国人较保守、具体、爱比喻、注重因果的特点也显而易见；三是受生活单位的影响，中国传统的父子轴家庭就决定了中华文化重关系、约束、权威、慈孝和耻感。
最后黄教授提到，中西文化差异。首先是饮食上来说，中国人和西方人无论在烹调技法上，还是在进餐方式上，都大相径庭。中国人利用各种烹调技法，尽其所能追求菜肴的色、香、味俱全；而西方人的烹饪方法则简单很多，他们不太
在意菜肴的颜色和造型，而更注重怎样尽量保留食物的营养价值。其次在两种文化的历史渊源中，中国人重道义，重感情；西方人重功效，重理智。再次，在现代社会中，中国人希望对社会生活实行事先主动协调，在兼顾长远利益和整体利益的前提下，选择一条个人前进的道路。无一事例不说明：整体至上的观念在中国人头脑里根深蒂固。而西方人希望对社会实行事后被动制约，用法律和组织措施来解决问题，是以理智为基础的。在追求整体利益的过程中，其最终目标是要实现个人的人生价值。在世界的资源稀缺问题上，中国大多通过节制自己的欲望和需求，来适应有限的资源。而西方是对有限的资源进行尽可能的开发，以适应、满足人的无限欲望等等。黄教授说，中西文化虽说有很大的差异，但时代和世界时时刻刻都在发生变化，中华文化的本质和精华依然值得保留、传承和思考，通过与西方文化的碰撞和融合，我们要使中华文化老杆发新枝，永葆青春活力。
在现场互动环节，在场的师生就有关问题提出了自己的疑惑，黄教授一一为其解答。他广博精深的知识、幽默风趣的谈吐、严谨求实的学术态度让在场的所有人折服，同时我也获益匪浅。
黄教授是站在一个中国人的角度来谈论的中国的文化內涵与民族性格，这对于我们这些留学生是一次全新的理解，也让我们队中国有了更全面的认识。在我们印象中，中国文化的博大精深是吸引我们探索的重要源泉，通过黄教授的演讲使我了解到，正是中国五千年的不断发展演变，使得中国文化一步步传承和发展。中国的礼仪孝道，中国的儒家思想等等的文化背景的代代教育，使得中国人性格中带着谦虚，传统，保守的特性。正是环境影响性格，一代代的文化传承更是会影响中华整个名族的个性。通过这次讲座，使我对中国文化更加感兴趣，更加热爱中国，这个有着无限神秘色彩的国家。
推荐第5篇：讲座总结
有关“大学生职业规划和就业环境分析”讲座活动的总结
2013年11月14日
3103教室
此次讲座，南财朱龙杰教授就“大学生职业规划和就业环境分析”的问题为同学们做出了具体而详细的介绍与分析。
主要内容有：
一、就业环境现状扫描
1.大学生就业难——学生需求与社会职业需求不一致，高校数量不断增长，应届毕
业生数量也呈急剧上涨趋势，但就业率下降。
2.从普通高校数量及学生人数看就业形势压力。
3.大学生就业率一览，一般高校就业率最低。
4.大学生毕业签约率及薪酬情况。
二、就业难现状分析
1.社会与其他原因，人才需求因素。
2.就业期望值偏高，找工作具有盲目性
三、积极的职业生涯规划是解决就业难的重要因素
1.大学生职业规划的含义；评估自己能力，结合时代特点，准确定位。
2.大学生职业生涯规划内容
（1）自我评估
（2）环境分析
（3）职业目标设定
（4）职业生涯策略的实施
（5）职业生涯设计的调整
3.个人规划设计
（1）树立正确的职业理想，勿要脱离实际。
（2）进行客观的自我评价，利用生活经历。
（3）确定科学的发展目标，提高求职技能，搜集公司信息。
（4）实施合理的成长计划。
（5）进行适时的评估修订。
朱龙杰教教授对以上主要内容的具体阐述，使听讲同学深受启发，认真记录，认真思考。有序的讲座秩序也促成了此次活动的圆满成功。
推荐第6篇：讲座总结
健康教育讲座总结
2017年7月23日下午3:00在我院会议室成功举办了一场以宣扬高血脂症健康教育知识为主题的讲座。由韩柏秋担任主讲人。各科室及乡医参与倾听了此次讲座。 在一个多小时的讲座中，韩柏秋首先讲到高血脂重要性，并提醒大家正确认识高血脂、高血脂预防原则中医预防方法。后跟大家谈到遇到突发事公共卫生时的基本的急救措施，一些常见病的预防及辅助治疗等常识。讲座中，整个会场秩序良好，大家都聚精会神地听讲座并且积极和韩柏秋互动，现场不时响起阵阵热烈的掌声。讲座结束后，大家都表示受益匪浅，也希望我们以后会办更多这样的活动。 讲座结束后，防保科主任发言，表示来参加讲座的各位的感谢，并希望通过我们大家的的努力，让更多的人关注健康。此次活动在大家热烈的掌声中取得了圆满成功。 姓名：韩柏秋
2017年7月24日
科左中旗第三人民医院
推荐第7篇：广联达讲座总结
2012定额讲座总结
我于2012年10月18日参加了广联达组织的2012新定额讲座，主要有新定额的增删、与08定额的区别、新定额的应用和广联达软件与新定额的结合。从中受益匪浅，内容总结如下：
新增项目：
1、增加预分支电缆、同层排水系统。
2、增加建筑节能相关项目。
3、增加原08定额缺项项目。
调整项目：
1、消防系统调试、塑料管暗敷等共69项。
2、下调“一体化热量表安装”项目人工消耗量，使之符合市场实际情况。取费方面：
1、人工预算价的综合一类用工由08定额的45元/工日调整到70元/工日，综合二类由40元/工日调整到60元/工日，综合三类由35元/工日调整到45元/工日。
2、“冬雨季施工增加费”分为“冬季施工增加费”和“雨季施工增加费”，同时，区分了不足冬雨季规定天数50%的调整方式。
3、垂运，超高项目建筑高度由原来的130米增加到200米，超高费不再按不同高度分别计算。
4、
1、安全生产、文明施工费：费率由原来的固定费率，修改成了浮动费率。新定额中规定了在编制标底、最高限价和投标报价时费率按满额计取，但在工程结算时，就需要根据一些条件重新计算费率。1）安全生产、文明施工费由原来的一条调整为两条，分别为基本费、增加费。
2）根据财政部安全监管总局《企业安全生产费用提取和使用管理办法》（财企[2012]16号）文件精神，将安全生产、文明施工费的取费基数调整为税前造价。由于这一变化，目前安全生产、文明施工费不在措施项目页面计取了，而是计入在了计价程序中。
3）工程所在地不同，安全生产、文明施工的投入也不相同。新定额规定，基本费是按照工程所在地在市区、县城区域内编制的，如工程不在市区、县城区域内的，乘以系数0.97。
4）工程如果临街，临街一侧需要加强防护。新定额规定，基本费是按照不临路编制的，工程每一面临路的，增加3%的费用。同时规定了临路是指建筑物立面距道路最近便道（无便道时，以慢车道为准）外边线在50米范围内。
5）新定额规定安全生产、文明施工费由造价站与安检站配合管理，安检站会对施工现场安全生产、文明施工措施进行评价、打分。造价站根据得分计算的安全生产、文明施工费费率，用于结算。管理办法详见冀建市〔2012〕386号《关于加强建设工程安全生产文明施工费计取和管理的指导意见》。
5、脚手架、模板按租赁编制
为适应市场的发展，此次将传统的脚手架、组合式钢模板、支撑系统及操作平台摊销编制方法改为租赁方法编制脚手架、模板采用租赁方式编制，其钢管、扣减的数量是按照合理的施工方法、合理的施工工期计算的；合理工期是指采用北京工期定额为依据确定租赁工期。同时采用租赁编制后，租赁费用较高，所以价格相比08定额所有升高。
6、优质优价补偿奖励
2012新定额是照合格等级的建筑产品编制的，优质工程等级的建筑产品，建设单位按工程造价比例给予施工企业补按偿奖励。
7、规费“核准机制
规费的费率修改为“核准机制”。定额中颁布的规费费率只用于编制最高限价、标底。而投标报价、工程价款结算时，应按照核定的施工企业规费计取标准计取规费。
核准机制即对于一个施工企业进行核准，结合施工企业规费的实际支出、完成产值、工资总额、职工人数等情况，按国家和省有关规定核准施工企业规费
费率计取标准。该费率用于该施工企业的投标报价及结算，实行动态管理，有效期一年
听完本讲座使我对12定额与08定额的区别有了系统的了解，对以后工作帮助很大，在以后的工作中要做到学有所用，心中有数，逐步熟练使用12定额，更好的完成各项工作。由于工作的原因有三名同事没有来参加本次广联达讲座，希望自己的总结可以给同事提供点帮助，共同学习广联达软件和2012定额相关内容。
董玉培 2012年10月20日
推荐第8篇：烘焙讲座总结
近年来，食品安全问题引起了我们越来越多的关注，各类食品添加剂一一登台亮相，走入了我们的视野中，由此引发的各类疾病也越来越多，各类癌症，过敏症，冠心病，内分泌疾病，等等，各类看上去造型可爱，花样繁多，闻上去香味四溢，诱人无比，吃起来香甜可口的西式甜点成了各类食品添加剂的重灾区。人造奶油，色素，反式脂肪，各类含重金属的添加剂等等，这些隐形的杀手都披上了甜点那可爱的外衣，悄悄的进入到了我们的生活当中。为了既能够品尝到美味的西点，又可以保证健康安全，越来越多的人选择在家自己动手制作各类点心甜品。作为此次7+X活动的载体之一，为了可以让本支部的党员同志们学会自己动手，吃到放心安心的西点，我们支部的王知灵同志给大家做了一次关于西点烘焙的讲座。这次活动有别于以往的教条式的讲座，在支部书记李晟的提议和大力支持下，王知灵在事前做了充分的准备工作，作为一个业余的烘焙爱好者，她整理了自己多年来制作西点中的各种经验，收集了各类原材料的情况和介绍，总结了许多关于材料挑选的小窍门，汇总各类信息，编制成一篇生动有趣的ppt，为了能够更生动，更直观的为大家讲解烘焙技巧，她还特地在家提前制作了一次乳酪蛋糕，并且把所有的过程详细的记录下来，拍成视频，一并放到了ppt里，穿插在讲座中播放。这些视频详细的记录了蛋糕的烘焙过程，在播放中获得了其他党员同志的一致好评，有许多党员分分在会后要求拷贝这些视屏，以便回家可以学做西点。除了有视觉上的体验，这次讲座还为大家准备了味蕾的体验，在讲座前，王知灵事先在家烘焙了讲座当天介绍的蛋糕，并且还制作了泡芙，蝴蝶酥，
小曲奇等各类小点心，在讲座当天，由李晟同志牵头，由厂里派车去王知灵家帮助她把西点搬运到公司，在讲座时分发给在座的党员们品尝，让大家可以深刻的了解到，好吃的西点不一定要到商店里才能买到，其实在家也可以做出美味的西点。调动了大家的积极性，个大家信心，可以在家里自己动手吃的美味，吃的健康，吃的安心。当天的讲座很圆满，各位党员同志一边听着讲座，一边吃着西点，一边互相交流，气氛非常的融洽。总的来说这是一次很成功的尝试。
推荐第9篇：讲座总结版
讲座总结
一、前期准备
1、申请教室： 1) 问题：社团申请课室和多媒体受到学校的限制较多，较难申请
解决方法：我们可以与主讲老师交涉，让他帮忙以讲课方式借和向学院借投影仪 PS：活动申请须知
打印申请表一式两份活动前（至少提前一个星期）上交社联办公室。注意申请综合素质学分。如果不能在社联按时申请到，可以找林涵老师（13725300200）。如果在社联申请到了综合素质学分，需要在讲座前1~2天联系社联办公室，把讲座举行的时间地点告知他们，要求他们届时到场盖章。（社联联系方式可以再社联办公室大门上面找到） 课室申请
1.到办公楼5楼515拿申请表，填写
2.把填好的报告到4楼团委办公室找陈玉老师签名 3.拿表返回515，让老师安排课室，取回回执。
会场的申请，应该尽量提前申请，最好申请位于一楼的综合楼课室
2、前期宣传： （1）卡纸张贴
问题：天桥处卡纸张贴位置有点错误
解决方法：卡纸的张贴可以起到很不错的宣传效果，特别是贴在教学楼楼梯口，天桥的卡纸尽量贴在楼梯上这些比较显眼的地方，栏杆上相对来说没那么显眼，而且部长要跟进这些工作并及时纠正错误
PS：申请须知 1.自行打印申请表
2.到针灸楼325给林涵老师签名 3．到工科楼党宣（1020）给老师签名 4．交表给教学楼物业服务台
注意：申请需要提前一个星期，海报需要在讲座前3~4天张贴。 （2）海报张贴
问题：在教学楼的海报张贴宣传效果没有卡纸那么好，而且成本比较大，解决方法：可以选择只印一张海报 （3）教室宣传
问题：有些宣传组没有落实到，导致都些宣传没有很好得覆盖（这与人太多而且部分部员的态度有关，但是部长也有一定责任，部长分配了任务后就没再督促他们完成）
解决方法：部长分配完任务后要好好跟进他们的工作进度 （4）场地布置
问题：布置会场当天由于宣传人员没有设计好初稿，临时设计显得比较匆忙
解决方法：黑板和场地的布置(包括彩带，气球，嘉宾牌等)要在前期安排人员设计好，且讲座时提前一小时到场布置。
3、主持人 问题：主持人由于没能将主持稿的内容在临场发挥好，且略显紧张，场面有点冷场 解决方法：应提前一个星期写好主持稿并经过审核，讲座前三天确定最终主持稿，以便主持人有充足的时间准备（PS：处理冷场的小Tips）
4、课件 问题：讲座当天由于老师的课件打不开，导致讲座时间有点延误
解决方法：由负责人提前和老师拿课件，检查其是否能正常打开，保证讲座的顺利进行
5、邀请函 问题：嘉宾入场没有携带邀请函，造成礼仪小姐引导的不便
解决方法:在讲座举行的当天或前一天提醒嘉宾时间、地点、以及入场时将邀请函拿在手里以方便礼仪的工作
PS：发邀请函须知：
（1）礼貌问题，作为一个协会的对外窗口，礼貌问题是一定要注意的！
（2）时间：尽量避免上课和休息时间联系嘉宾
（3）如果邀请的嘉宾是老师，需要提前至少一星期派发邀请函，而且在讲座前
一、两天联系本人是否确定到了。
6、工作安排 问题：总负责人没有明确各个工作人员的工作，总导致有些到场工作人员无所事事，场面有点混乱 解决方法：总负责人须在讲座前把每个部门需要做的工作分配下去，并由各个部长将工作人员名单发至负责人（秘书部：准备签到纸和水，水建议用330ml。外联：礼物礼物的准备讲究经济实惠（整个讲座的经费控制在50元内））
7、主讲人：联系主讲人，需要提前至少2个星期预约主讲人，讲座前2~3天再联系主
讲人，把讲座具体时间、地点、前往会场路线告知其本人。并根据主讲人的实际情况安排接送人员
二．讲座当天
1、布置工作 （1） 问题：负责布置工作的工作人员（包括搬水来的同学）迟到了15分钟以上，所以导致布置场地的候非常的乱与布置的质量比较差！
解决方法：严肃强调时间观念的重要性，时间观念是我们一直以来的鸡肋，一定要杜绝迟到现象
（2）问题：负责布置的同学到场后没有马上指挥大家工作，有一部分工作人员都无所事事。
解决方法：在每次布置前，负责布置的同学应该先有一个布置的头绪且指挥大家工作，而不是临场发挥
2、设备检查 问题：讲座当天电脑设备有点问题，导致讲座时间有点延误
解决方法：应事先检查这些电脑设备（能否播课件,麦.投影.是否正常），还包括桌椅和麦
3.收卡 （1）问题：提前收了观众的学分卡而没有事先和社联沟通，使得后来发卡的时候有点乱
解决方法：负责人在讲座前的会议上应提醒工作人员，学分卡是由社联的人来盖章，不能我们擅作主张收齐学分卡到社联处统一盖章。我们协会在没想到跟好的解决办法前，暂时是让观众在讲座结束后排队盖章
(2) 问题：在讲座将要结束之际有同学想要入场，让工作人员为难了
解决方法：开始20min后不可入场（尽量让社联派人来维持秩序）
3.摄影 问题：相片模糊不清 解决方法：人员要安排好，保证摄影技术，相片质量。
4.提问环节 问题：在学生自由提问环节出现了点冷场
解决方法：工作人员也须认真听讲座，想好问题，防冷场
5.秘书部的会议记录与签到 秘书部的同学都能准时到达场地，并且顺利完成他们任务，值得表扬。
三．讲座后期
1.送老师 （礼貌问题，一般由负责人负责） 2．整理照片+通讯稿
3．工作人员写总结，交给负责人，再交给王蓉，在会议上互相交流，指正，共同进步！ o(∩_∩)o PS申请须知
一、申请学校义诊场地
1、在大众物业处取申请表
2、带大众物业公司服务台（工科楼一楼）查看是否有地方提供
3、到办公楼校党委宣传部签名认证
4、回到工科楼一楼签名
二、课室申请
1、到办公楼5楼515拿申请表，填写
2、把填好的报告到4楼团委办公室找陈玉老师签名
3、拿表返回515，让老师安排课室，取回回执。
三、功法室申请&功法室申请
1、书写申请书，并打印（注明使用时间、负责人联系方式）
2、上交申请书给林涵老师，听从林涵老师安排
推荐第10篇：血吸虫讲座总结
血防知识讲座总结
我镇地处美丽的青弋江河畔，河水常年清澈见底，青弋江水养育了弋江镇数万人口。可是就是在这美丽的河水中隐藏着一种可怕的健康杀手——血吸虫。过去卫生条件差，很多人感染血吸虫，健康甚至是生命得到了威胁。现今，我们的生活好了，卫生条件改善了，血吸虫感染的人叫以前减少了很多，可是血吸虫并没有万群被消灭，血防工作我们依然不能懈怠，一年一度的春耕季节又来到了，为了进一步使得人们在生产过程种避免感染血吸虫，2011-03-20我院组织人员，举办了血吸虫防治知识讲座。
活动当日，由我院内科医生为居民讲授精心准备的血吸虫防治知识。并发放相关材料，并现场为到课的人员做一对一的健康咨询，这次活动到课人数40人，发放资料2种80份，收到很好的宣传效果。
我们要认真总结这次宣传活动的经验，进一步加强日常血防工作中的宣传和健康教育活动，把国家治疗血吸虫病的政策宣传好，落实好，做到家喻户晓，人人知道。为完成2011年血防工作各项任务指标扎实工作，取得优异成绩。
第11篇：高考作文讲座总结
作文讲座总结（1）
一、材料的准备和加工：
1、注意积累生活中所见到的作文素材；
2、对材料进行切取和转换，目的在于扣题（平时可以针对这一点做相关训练）；
3、材料要体现立意，而材料安排的得当可以体现深刻的立意：
1）、思想境界上：
（1）站在国家、民族、人类发展进步的高度；
（2）以审视历史、时代、人生的眼光；
（3）用追求科学、良知、真理的精神分析具体问题；
（4）表现出历史感、时代感、责任感、使命感。（要有时代气息）
2）、思想方法上：学会用辩证的方法分析问题，避免绝对化
现象—本质
主观—客观
内因—外因
偶然—必然
一分为二
联系（推因论果）、发展眼光
等
3、作文强调内容、强调思想，强调的是作文要“言之有物”。中学生生活经历有限，不
一定非写重大社会问题。只要写出真实的生命感悟、青年人应有的文化素养，无论天下兴亡、还是风花雪月，都可以写出好文。小事落笔，一样可以写出十八岁青年的思想水平。文化多元，中学生作文的主题也应多元：追求深刻而不贬低清纯，燃烧热情而不拒绝理性，审视自我而不排斥关注社会与人生。
4、思维加工方法：逆向思维（见例文
1、2）、原点思维（回归原点，简易化思考，例如拆字法，见例
3、例文
4、
5、
6、7）、转化抽象思维与形象思维（例8），训练可以通过确定一个话题之后多角度思考这个话题的内涵和外延来做到；
5、用有文采的语言写出你精心准备的材料（可注意仿写练习）；
6、用饱蘸情感的文章打动阅卷老师；
7、运用多种表达方式来写材料：记叙（例文9）、议论、抒情（例文10《西风胡杨》）、描写、说明„„
8、注重结构，形式为内容服务，结构为主题服务
二、开拓思路的十七种方法（就不给你复制了，直接给你PPT了）
三、注重整体，更要注重细节！
四、考场建议十八条：
1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，\"宁停三分，不争一秒\"，因为写作是\"开弓没有回头箭\"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？
7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，\"回眸一笑百媚生\"。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
11、观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网„„你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17、字数以900字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子（扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。
18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。
附：例文
例文一（2002年高考，话题“心灵的选择”）：
选择牢笼
山东考生
如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。
如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。
如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。
而我的选择却是———牢笼。
人说：“绝色女子是大自然鬼斧神工的大艺术。”何以这位艺术家如此不爱惜自己的辛苦结晶？
我在浣溪侧濯洗过双足，那水轻灵自由；我在亭榭中沐浴过晨风，那风飘逸清新。
我是大自然的女儿，我可以尽享自然的一切馈赠，在我们美丽的家园中尽享着生命的润泽。然而，在那如画的国土上，竟然出现了战乱。
当我看见鸟儿们惊得四散奔逃，当我听见河流的丁冬转向了呜咽，我不愿叹息什么，风更不会哭泣什么。我清楚地理解现在的处境，我的处境，我的命运也就是越国的命运。
我不仅是自然的女儿，而且是越国黎民的女儿。看见颓败的家园，倾听战士们沉重的叹息，我做出了选择。
放弃的是青山绿水，是亭台轩榭，是欢歌笑语，是兄长父母。选择的是人前假意欢笑，是深夜泪湿巾帕，是违心奉迎，是刻骨伤痛。然而，我知道我的选择是正确的。虽然我一人如入牢笼，但我的人民可以死里逃生。我不求人们为我歌功颂德，这只是女儿对伟大母亲的一点回报。
我打点行装，泪水被风吹成一条弯曲的小河，流淌在祖国的大地之上。我又轻拂一下琴弦，那音韵在山谷中回荡婉转成千古泛音。
我以平静的声音告别祖国：“我是西施，我选择牢笼。”
我走了，脚步沉重。但我心中有一个信念——“越必灭吴”！
例文二：
我不是人
甘肃考生
写下我不是人，并不是说我真的不是人，而是对我是人这一事实进行一次论证。
作为一个人，我从小接受真、善、美的学校教育，但我不明白自己为什么也会轻易接受假、恶、丑的 思想。作为一个人，我做事绝对会为自己尽最大的努力，在公共汽车站，我尽管排在最后， 绝对能第一个上车找到座位。看到别人摔倒，盲人过马路，我绝对会说：“摔得好!”“
看啊，瞎子!”如果我遇到倒运事，绝对会咒骂整个社会。
在这个社会，我追逐一切物质利益，然后狠狠地骂着社会。
从此，我虽是一个人，但我已不是一个“人”，我的心灵扭曲、变黑，我不再是一个“人” 。 一件事总是有无数的变化和无数的可能性，就在我认定自己不是“人”时，我恋爱了，我的女朋友名字叫真善美。从此，我的生活全部被打乱，纯粹一团糟。
和她在一起，坐公共汽车我总是在最后，好不容易排到座位，还要给后来者让位。隔壁李 大爷 、王大妈的垃圾总要我承包。还有什么献爱心捐款，等等，我真的无法忍受，
但是她却不允许我为 她买一对耳环表达我的爱意。我受不了，向她苦苦问道：“这一切都是为什么?”她说：“ 因为我叫真善美。”但是，事情也不是完全糟，我发现小区里从来不理我的人看见我时会微笑，总有人叫我去宣传爱心捐款的意义，还会收到很多感谢信，于是我又沉醉在其中，忙于应酬很多写感谢信的人。真善美说：“你变了，我强迫你变了，但是我不喜欢强迫，如果有一天你觉得自己真的变了，再来找我。”我像个傻子一样，不知所措，她走了，我又回到以前 烂泥潭似的生活中，只是多了一项内容，想她，想我爱的这个人真善美。有一天，我看书时 看 到这样一句话：“人就像一只鼎，由真、善、美三足鼎立，缺少了哪一个都不行。”我激动 地像个孩子，大声喊道：“我明白了，我明白了!”找到真善美，我对她说：“我明白了， 我已经改变了，原来，看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的 ‘人’!”真善美微笑着，我把真善美拥入怀中。
朋友，只看到自己的人不是真正的“人”，看到别人的人才是真“人”，真是骨骼，善是肉体，美是外表，让我们用真、善、美组装自己，做一个大写的“人”。 评析
笔力集中 言之有理
话题作文给考生以极大的空间展示自己的写作才能，但宽泛不等于泛泛而论，这篇考场佳作 便“择其一点，不及其余”，集中到对人的再认识。起先“我”的心灵扭曲，后来结识了真 善美，在真善美的引导下，“我”逐步认识到：“看到别人，为了别人，我的生活才有了意 义， 我才能成为真正意义的‘人’!”作者选取了独特的写作视角，而且言之有理，得高分自然 也是情理之中的事情。
例
三、拆字细解 令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。 骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。 真：正“直”，是它的立足“点”。 佯：表面上假装成“羊”的“人”，实际上是狼。 挫：想事事“坐”等到“手”的人，必定事事不顺。 恢：哪怕是失败的“心”“灰”，也能燃起希望的火焰。
例文
四、
说“安”
——女人与“安”
古人造字，喻形寓意。何为“安”也？室中有女即为“安”。
女子，柔软如水的人儿，在古时，地位是如此卑微，终日闭户不出，夙兴夜寐，或织布纺纱，或煮饭浆衣，室有女子，阖家平安——女子，也应为一家之项梁。
可这世上又有多少流言诽毁女子!什么“红颜祸水”，什么“红颜薄命”，似乎所有罪恶、苦难加诸女人都那么合情合理。
纣王好色淫乱，造成民怨沸腾，但凭什么总说妲己是祸国的元凶？唐玄宗迷醉沉沦，似乎只有扯到杨玉环便能得到几分宽恕，那又何须白乐天吟上一首《长恨歌》，用“天长地久”，来遮掩“宛转蛾眉马前死”的冤魂？吴三桂“冲冠一怒为红颜”，为他用“情圣”的披风遮掩“叛臣贼子”的心肝，但凭什么陈圆圆变成了“祸水”，横遭唾弃？林觉民一纸《与妻书》成就了一生辉煌，千古英名，可谁曾想到他那爱妻意映凄苦的下半生呢？谁又能说，林觉民的壮烈不是和对妻子的薄幸紧密相连？
女子使国不安？女子使家不宁？
那么是谁舍弃了少女的名声和深深眷爱的情人，远赴吴国，为祖国的胜利奉献出自己的一切？那个“回眸一笑百媚生”，“沉鱼落雁，闭月羞花”的浣纱女啊，是她使得国家安定团结，使得百姓安居乐业。
那么是谁放弃了绿柳夹河而列，长风挟云朵翩跹而来？窈窕身影，痛别长安；大漠黄沙，甘愿远赴。经受亘古不变的朔风与沙石吹打，换取中原和平，免受战火涂炭？“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏？”是王嫱啊，那个名唤昭君的绝美女子！她用纤弱的肩膀，为大汉王朝撑起一片安定、安康、安宁的天空！
那么又是谁“无字碑头字皆满”，功过留与后人评？是中国历史上唯一的女皇帝!她兴科举、用贤能，治国严谨，举修水利，广开言路，打造了一派盛世平安的景象。
*
由西施到明妃，由明妃到武后，女子也能撑起一片天空，女子真是平安的福祉啊！室中有女便为“安”，有女子的家才真正像个家，重女子的国便是个安定的国——安详的国家，安逸的国家，安然的国家啊！
例文
五、
渐
高0504班
纪浩亮
渐, 这其实是一个很深奥的字。初看，只是万千汉字中极常见的一个；细品，才发现蕴涵其中的意味。
一点，一切才刚刚开始，海岸边才一小块沙地；水滴只轻轻落在坚硬的石头上；美丽的女子眼角刚刚有细细的纹理。这细小的一点，又会引起谁的注意呢？就像蝴蝶扇动一次翅膀，悄无声息。最初的一点，只是正式宣告存在之前，极谨慎的一次试探。
一点，秒针只微微颤动了一下，分针与时针依旧无言；迈出一步，还是身在山顶；水天相接处，一朵小浪花，顷刻就消失在万顷碧波中。可是谁看到，秒针已颤动了三千六百次，下山人已迈出了接连不断的一步又一步，在那浪花的周围，已有更多浪花已然绽开。在没有人注意的时候，一点，已不再仅有一点。
一点，变化不曾停止。当风吹过，干燥的沙弥满天空；当水滴下，承接它的已是修长的石笋；抚摸面庞，光鲜的容颜已布满风貌岁月的印痕。许多个“一点”聚集起来，就沉淀成了出乎意料的惊诧。时针忽然转过了三十度；忽然就再也看不见山顶的那座寺庙；浪花与浪花忽然就连成了一线。所有变化都理所当然，圆滑自如。在有人发现之前，一切都已在时光的修建中变得面目全非。
斩！仿佛有一柄利刃，斩断了这绵延的变化。从开始到现在，在最初与眼前，在这整齐的断面上，人们比较着，才会讶异这样的过程竟进行得如此无声无息。在白驹过隙的断口，满头白发的老妪会惊诧于昔日沃若桑叶般的女子转眼发成霜；在沧海桑田的断口，可以看到，当年一个浪头就能浸湿的沙地，已经成为沉寂的撒哈拉；在风云变幻的断口，即使上帝也要纳罕，小小蝴蝶怎么用翅膀就造出了一场风暴。在这截然断开的今昔之间，人们才突然醒悟，愕然，并沉默。
一滴水，也可以造就一个洞穴；一朵朵水花，也可以连成钱塘江的潮。在这难以察觉的渐变之中，时间才成其为时间。丰子恺说，人生是由“渐”维持的。一点一点又一点，变化已翻天覆地。斩断渐变之线，我们才看见了天壤之别。
例文
六、
SHARE：一首分享的乐章
高0407班
魏海楠
(一) START：序曲
还记得乔丹眼含热泪战天斗地上总冠军领奖台，提出要与自己的队友皮蓬分享最有价值球员奖杯吗？还记得《日内瓦协定》上会员们激情陈词，要分享那仅有的一片蓝天吗？还记得小马哥义无反顾走上乡村支教生涯，与那里的孩子们分享泥土的芬芳吗？分享是一串动人的旋律，让我们走进它的乐章，聆听世上最美的声音吧！
(二)hand out:付出
分享也许意味着付出。当曹振华毅然决定与贫病交加的人们分享他的金钱，他可曾因为触及“付出”二字而却步？答案是否定的，正如那位哲人所阐述的1+1>2的经典论题，我们在付出的同时，收获的是伟大的精神力量与人格；或者说，这种付出本身就是高尚的，是不需要任何理由的。
(三)Ａccept:接受
分享也许意味着接受.当一些外来文化被我们称作糟粕的同时,它们之中一些精华的东西(如感恩节中为助人者祈福)也不应被我们嗤之以鼻。文化精神的内涵是没有国界的，我们促成这种精神领域的分享而不是偏激地仇视外邦或是崇洋媚外。接受是一个融合的进程，多元化的视野也许会让我们更加接近生活的本质。
（四）Relaxing：轻松
分享本身就不是一个学生的话题。分享过后的轻松感，有时会让我们感到生活是那样的美好。我有一份快乐与你一起分享，我们就拥有了两份快乐；你有一份痛苦与我一同承担，我们就只剩下了半份痛苦。当阮籍遇上嵇康，这两位共同居于法世之外的贤者一起分享了他们当世无匹的才情，分享了全心全意傲世蔑俗的旨趣。于是一段堪比伯牙子期的友谊已经铸就，一段分享生活的千古美谈开始流传。
（五）End：尾声
终于到了曲终人散处，分享的真谛正在被我们一点一点揭开：我们分享一份心情，收获共同的友谊；我们分享一段履历，收获共同的生活；我们分享一种思想，收获智慧的人生。
分享是我们的行为和思想近向多元化的阶梯，是我们开户人生谜宫的钥匙。分享每一滴水，一道光，让我们站在彼此肩头，达到至商的峰巅。
例文
七、
热
——水的执着
高0407班
孙锦路
热”，许在丢掉之前，我们的祖先就已经使用这个字了，四点水上一个执字，多么贴切，热就是水的执着。
水的执着是激情奔放的。总会想起李白的《望庐山瀑布》，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”把水的激情推到了无法企及的高度。这样的水，这样的执着，它总是在越狭窄难能的水道跑得越快，即使将身躯重重地拍打在石岸，将浪花高高地抛起，直到那山崖的尽头，陡然下落，那震川虎啸般的声响，有如挂在天地之间的一道水帘，让人无时无刻不为之震撼。当你站在那首水帘的脚下，浑身披满飞溅的雾花，人生的意义仿佛就是在此刻才真正地突显出来。激情的水热在外表。
水的执着是轻快空灵的。在曲径通幽的山林中，总会听到泉水细细敲打石头的声音。那是一各灵魂的歌声。或许到傍晚，当山林中打柴的樵夫缓缓回到家中后，一场丛林交响曲便奏响了。溪流的叮咚声，青蛙的呱呱声，甚至还有蛐蛐儿的伴奏，总会把入夜的山林装扮得更有韵味，就算到了万籁俱静的冬日，在小溪的上面已经结了冰，但执着的水仍在冰下轻快地游走，给鱼儿们带来远方的信息：朋友们春天就要到了，听见冰块解冻的声音了吧，轻盈的水热在内心。
水的执着是安逸祥和的云。在一望无垠的农田上，金色的麦浪随着五月的夏风在不停的被动着。反射过来的光，刺得人睁不开眼，站在田垄边上，让令人眩晕的麦香径直通过鼻腔游遍全身。就在田边，一条宽大而缓慢的河流绕着这片金黄延伸向无尽的远方。这安逸的河水也许流淌了几千年，必万年，但它仍然在不停地流啊流，为这片饥渴的麦田带来无尽的甘醇。它的执着滋养了世代生活在这里的人民。这和的水奉献了自己热了别人。
水的执着的，也正是有水的执着，才有了“热”这种执着带来了鼓励，带来了欢乐，带来了奉献，更带来了如火一般的热情与爱心。
热——永远是水的执着。
例
八、爱在四季中
随风潜入夜，爱在不言中 映日荷花别样红，爱在给予中 断肠人在天涯，爱在思念中 梅花香自苦寒来，爱在严厉中
例文
九、
2006年太原市中考满分作文·倾心一爱
要求（咱们考的，还记得吧？）：
生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾
心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。
请以“倾心一爱”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。 文章：
倾心一爱
通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。
“如此好酒你怎能独享?\"一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情
“杜甫兄。”
“李白兄。”
“今夜你可愿意与我共饮”
当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：‘下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱
以后唯有国家能使我们倾心一爱。”
.„„
通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。
范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。
皇城。“报.叛军已经占领范阳，朝着长安进发”歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。
李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。“李兄”李白知道谁来了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。”李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。
四川的冬天，凉意阵阵.阳光照在人们的身上，没有温暖,反而有更加寒冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来，太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光，听见皇宫依旧奏鸣的管乐，想到皇上依旧不问国家政事，在战乱之时依旧荒淫无度.美食满桌......
此情此景李白跪地，仰天怒叹道：“国君何时能对国家倾心一爱啊！”
点评：
这次太原的中考题打破了近几年来的命题风格，旨在让考生在考场上能写出自己极致喜爱的事物。
我在判卷中发现了这篇文章。经中考阅卷组一致肯定，给予满分。这篇文章风格独特，给人耳目一新之感。他以史诗为背景，加以合理的想象，揭示了一个深刻地主题。那就是对国家的倾心一爱。放在现代来说那就是爱国。作者笔触优美，华丽，略带霸气。是近几年来不可多得的记叙散文。可见这位中学生深刻地文化功底。以及对历史的了解，对写作的熟练程度。打满分，当之无愧！
例文
十、
西风胡杨
〇潘 岳
胡杨生于西域。在西域，那曾经三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马、腾然的狼烟、飞旋的胡舞、激奋的羯鼓、肃穆的佛子、缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽台„„都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
金黄之美，属于秋天。凡秋天最美的树，都在春夏时显得平淡。可当严冬来临时，一场凌风厉雨的抽打，棵棵绿树郁积多时的幽怨，突然迸发出最鲜活最丰满的生命。那金黄，那鲜红，那刚烈，那凄婉，那裹着苍云顶着青天的孤傲，那如悲如喜如梦如烟的摇曳，会使你在夜里借着月光去抚摸隐约朦胧的花影，会使你在清晨踏着雨露去感触沙沙的落叶。你会凝思，你会倾听，你会去当一个剑者，披着一袭白衫，在飘然旋起的片片飞黄与零零落红中遥遥劈斩，挥出那道悲凉的弧线。这便是秋树。如同我爱夕阳，唯有在傍晚，唯有在坠落西山的瞬间，烈日变红了，金光变柔了，道道彩练划出万朵莲花，整个天穹被泼染得绚丽缤纷。使这最后的挣扎，最后的拼搏，抛洒出最后的灿烂。人们开始明白它的存在，开始追忆它的辉煌，开始探寻它的伟大，开始恐惧黑夜的来临。这秋树与夕阳，是人们心中梦中的诗画，而金秋的胡杨，便是这诗画中的绝品。
胡杨，秋天最美的树，是1亿3000万年前遗留下的最古老树种，只生在沙漠。全世界90%的胡杨在中国，中国90%的胡杨在新疆，新疆90%的胡杨在塔里木。我去了塔里木。在这里，一边是世界第二大32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林。两个天敌彼此对视着，彼此僵持着，整整1亿年。在这两者中间，是一条历尽沧桑的古道，它属于人类，那便是丝绸之路。想想当时在这条路上络绎不绝、逶迤而行的人们，一边是空旷的令人窒息的死海，一边是鲜活的令人亢奋的生命；一边使人觉得渺小而数着一粒粒流沙去随意抛逝自己的青春，一边又使人看到勃勃而生的绿色去挣扎走完人生的旅程。心中太多的疑惑，使人们将头举向天空。天空中，风雨雷电，变幻莫测。人们便开始探索，开始感悟，开始有一种冲动，便是想通过今生的修炼而在来世登上白云去了解天堂的奥秘。如此，你就会明白，佛祖释迦牟尼，是如何从这条路上踏进中国的。
胡杨，是我平生所见最坚忍的树。能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。他们为精神而从容赴义，他们为理念而慷慨就死。虽断臂折腰，仍死挺着那一副铁铮铮的风骨；虽伤痕累累，仍显现着那一股硬朗朗的本色。
胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨，是我平生所见最包容的树。包容了天与地，包容了人与自然。胡杨林中，有梭梭、甘草，它们和谐共生。容与和，正是儒学的精髓。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，竟能深达20米去寻找沙下的泥土，并深深根植于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使大中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木还是在内蒙古额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的枯杨，它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间，它们让战友落泪，它们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一幅悲天悯人的冬天童话。一看到它们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起无数中国古人的气节，一种凛凛然、士为知己者而死的气节。当初，伍子胥劝夫差防备越国复仇，忠言逆耳，反遭谗杀，他死前的遗言竟是：把我的眼睛挖下来镶在城门上，我要看着敌军入城。他的话应验了。入城的敌军怀着深深的敬意重新厚葬了他与他的眼睛。此时，胡杨林中飘过的阵阵凄风，这凄风中指天画地的条条枝干，以及与这些枝干紧紧相连的凌凌风骨，正如一只只怒目圆睁的眼睛。眼里，是圣洁的心与叹息的泪。
胡杨是当地人的生命。13世纪，蒙古人通过四个汗国征服了大半个世界，其中金帐汗国最长，统治俄罗斯三百多年。18世纪，俄罗斯复兴了，桀骜不驯的蒙古土尔扈特骑士们开始怀念东方。他们携家带口，万里迢迢回归祖国。这些兴高采烈的游子怎么也没想到“回乡的路是那么的漫长”，哥萨克骑兵追杀的马刀、突来的瘟疫与浩瀚无边的荒沙，伴随着他们走进新疆，16万人死了10万。举目无亲的土尔扈特人掩埋了族人的尸体，含泪接受了中国皇帝的赐封，然后，搬入莽莽的胡杨林海。胡杨林收留了他们，就像永无抱怨的母亲。两百年后，他们在胡杨林中恢复了自尊，他们在胡杨林中繁衍了子孙，他们与美丽的胡杨融为一体。我见到了他们的后裔。他们爱喝酒，爱唱歌，更爱胡杨。在他们眼中，胡杨就是赋予他们母爱的祖国。
胡杨并不孤独。在胡杨林前面生着一丛丛、一团团、茸茸的、淡淡的、柔柔的红柳。她们是胡杨的红颜知己。为了胡杨，为了胡杨的精神，为了与胡杨相同的理念，她们自愿守在最前方。她们面对着肆虐的狂沙，背倚着心爱的胡杨，一样地坚忍不退，一样地忍饥挨渴。这又使我想起远在天涯海角，与胡杨同一属种的兄弟，它们是红树林。与胡杨一样，它们生下来就注定要保卫海岸，注定要为身后的繁华人世而牺牲，注定要抛弃一切虚名俗利，注定长得俊美，生得高贵，活得清白，死得忠诚。身后的人们用泥土塑成一个个偶像放在庙堂里焚香膜拜，然后再将真正神圣的它们砍下来烧柴。短短几十年，因过度围海养殖与乱砍滥伐，中国4.2万公顷的红树林已变成1.4万公顷。为此，红树哭了，赤潮来了。
胡杨不能倒。因为人类不能倒，因为人类文明不能倒。胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与征战、使水和文明一同消失在干涸的河床上。胡杨林外，滚滚的黄沙埋下了无数辉煌的古国，埋下了无数铁马金戈的好汉，埋下了无数富丽奢华的商旅，埋下了无知与浅薄，埋下了骄傲与尊严，埋下了伴它们一起倒下的枯杨。让胡杨不倒，其实并不需要人类付出什么。胡杨的生命本来就比人类早很多年。英雄有泪不轻弹，胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪，他们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水仍然留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，就能化出沸腾的热血，就能化出清白的正气，就能让这批战士前仆后继地奔向前方，就能让他们继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们在拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷的胡杨，我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩梦。
写胡杨的人很少。翻遍古今文献，很难找到一篇像样的胡杨诗文。中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于寂寞的士子，如中流砥柱般地撑起整个江河大川。不被人知的伟大才是真正的伟大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。我站在这孑然凄立的胡杨林中，我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨、红柳与红树，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍继续拼博的战士而哭，想为倒下去的伤者而哭，想为那死而不朽的精神而哭，想让更多的人在这片胡杨林中都好好地哭上一哭，也许这些苦涩的泪水能化成濛濛细雨再救活几株胡杨。然而我不会哭。因为这不是英雄末路的悲怆，更不是传教士的无奈，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。
第12篇：礼仪讲座总结
（一） 礼仪的解释：
礼：行为准则 仪：具体方法
以尊重为基础和原则
（二） 礼仪分布：
仪容、仪表、仪态
（三） 场合分类：
1） 政务场合 2） 社交场合 3） 休闲场合
（四） 头部礼仪：
1） 发型：前不盖眉
后不及领
侧不掩耳
2） 妆容：正式场合所有女生必须化淡妆 3） 效果：眉清目秀、明眸皓齿
不允许染发
眼镜镜框选择符合自己身份
男生每天剃胡须
头发至少两天洗一次
特殊情况下重新洗头
（五） 套装部分：TPO原则（时间，地点，场合） 正式套装：裙装（国际标准）裤装不是正装
1） 衬衣（棉、丝）尽量不要太复杂，下端塞在裙装里面，衬衣不要太透 2） 外套：扣子必须系上，演讲需用手势时可解去 3） 裙子：未婚、30岁以下：膝盖以上短裙
已婚：膝盖以下
禁止穿皮裙（风尘女子） 4） 丝袜：肉色、黑色
千万不能破 5） 皮鞋：深色、高跟
露头皮鞋不穿袜子
男士套装：外套、衬衣、领带、皮带、裤子、袜子、鞋子
（六） 仪态：
1） 站姿： 女生 十字步 手交叉
男生 步同肩宽 手自然下垂
2） 坐姿： 女生：膝并拢，右手放置左手上,坐三分之一
男生：腿同肩宽 双手自然放于膝上，坐三分之一(最多不超过三分之二）
3) 扣子：最上面一颗可系可不系
中间必须系
最下一颗永远不系
4） 配饰：同质地的一套，不超过3件
戒指（清热解毒）
食指：有想恋爱倾向
中指：热恋中
无名指：已结婚
小指：暂时想独身
手镯
单个（戴右手）
一对（已婚）
男士耳洞：单个
双个：同性恋倾向
（七）社交：
1）三个三角区：
不认识的人：额头上三角区
社交视角区（关系不错）：眼唇下三角区
亲密：唇颌下三角区
2）距离：
私人距离（亲人、爱人）：0.5m以内
社交距离：0.5至1.5m
公共距离：1.5至3m
观望距离：3m以外
（八）介绍：
1）自我介绍：半分钟为宜，不超过1分钟
2）介绍他人：尊者优先了解情况
（九）名片：
1）制作：不要太花哨
无私人电话和住宅
2）递交：尊者先递
或按照圆周顺序
3) 收取： 念出名片名字
与对方握手
递出自己名片 (十）握手：
1）尊者先出手
2）作客：进门主人先出手
临走客人先出手
3）禁止：戴手套、墨镜、隔着门槛握手、用左手
（十一）亲吻：
1）长辈亲吻晚辈：额头
2）同辈：亲脸颊、脸蛋
3）晚辈亲长辈：嘴、下颌
（十二）茶水：
左侧加水，放在其右手边
第13篇：法律讲座总结
《病历书写基本规范法律专题探讨》讲座小结
2012年2月18日、19日，我院医务科组织举办了“病历书写基本规范法律专题探讨”全员知识讲座。本次讲座医务科特别邀请了资深法律顾问为我院医务人员就如何按规范书写好病历，如何充分利用好病历采取有效的措施来保护好我们医务人员的合法权益进行了交流与探讨，培训中大家仔细听讲、认真记录，培训后医务科组织了考核。通过学习和理解，强化了医务人员的法律意识和自觉书写好病历的自觉性。
医务科
2009．2．23
第14篇：solidworks讲座总结
Solidworks基础建模讲座总结
暑假在实验室学习过程中应王国伟学长的要求下举行了一次Solidworks讲座，现总结如下：
本讲座主要分为一下内容：
一、Solid Works软件简介：SolidWorks 软件采用了特征建模技术和设计过程的全相关技术，是目前领先的、主流的三 维 CAD 软件。它具有配置管理、协同工作、零件建模、装配设计、全相关工程图、钣金设计、有限元分析和动态仿真等多项功能， 它为广大用户提供了多种多样的设计过程专用工具。对于焊件设计，可以使用直 观的布局方法来迅速获取设计意图。通过利用焊缝、角撑板、顶盖和切割清单，迅速完成焊件设计和文档。它还包含功能强大的钣金工具，用于在折叠或展开状态创建高级钣金设计。
二、Solid Works用户界面介绍及设置，Solidworks界面臂UG和Proe更加人性化，去界面操作简单，建模思维优越。
三、Solid Works基本操作及建模，主要分为草图绘制，转化3D模型，装配分析。
四、文件的导入和导出，具体操作了CAD文件的导入和将Solidworks文件怎么导入Adams的过程。
五、Solidworks基础动画，分析动画所要表达的内容，确定关键帧的时间和空间位置，修改关键帧，完成整个动画关键帧的创建，渲染和保存动画。
通过准备这次交流过程中，我的Solidworks软件水平提高了好多，更加熟悉其工作界面，装配过程以及制作动画的过程。同时也学会了怎么制作讲座的PPT，如字体，背景等都必须学术严谨。
在交流时，通过回答问题，我的表达能力有了质的飞跃，但在表达思想方面还是有好多不足的地方，在一后实验室的学习工作中加强锻炼自己。同时也增加了实验室学习用Solidworks的氛围。
第15篇：讲座总结体会
培训总结
2013年5月24日和25日，很荣幸能听吴来京教授两个晚上的培训课程。这次培训讲座的主题是《快乐工作，创造价值》。感谢东大给我这个宝贵的学习机会，虽然才2天的培训，但是我从中我收获很多。能在一起进行学习和交流，能得到名师的谆谆教诲，聆听了吴教授的讲座，让我明白无论是在工作中还是在平时的生活中，都懂得了很多做人的道理和一些为人处事的方法。这次的做讲座我收获了如下：
1.一个人应该有自己的目标。
吴教授告诉我们，无论你做什么事首先一定要有自己的目标。为自己定好一个目标然后再计划怎么去实现自己的目标然后要为之努力和奋斗。“目标决定价值，目标决定动力，没有目标就是盲标 “。所以无论我们做什么事情都一定要自己的一个目标，这样我们才能更好的为之去奋斗和努力。另外是做什么事都应该有责任心，吴教授说：“责任大于信任，因为信任所以我们要勇担责任，责任缺失，信任就会流失“。这告诉我们责任对我们的重要性，所以我们要有责任心，不能把责任推给别人。同时心态也很重要，摆正自己的心态才能更好的实现目标。就像吴教授说的一颗小树为什么可以成为一个大树，成为大树的原因有：时间、不动、根基、向上长和向光。这告诉我们如果我们要想成功。一定要给自己时间：任何一种行业的成就都是一样，绝对没有“马上”、“立刻”的事情，求学也不例外。没人可以在不断的变动中而能成功！我们在学习实践中，不能离开主线而动。一定要不断学习，丰富自己的知识。这样才能更好实现自己的目标，此外一定要向上！只有我们不断向上才不会迷失，这样才有更大的空间和能创造纪录，我们要想成功一定要心向光明！积极正向，才能体会真理，听出善意，看出美感；所有挫折都是成长的过程；没有什么事是不可能的！相信自己我可以。
2、要想成功团队合作很重要。
在一个团队中个人的能力虽然很重要，但是还是离不开团队的力量，任何一个企业或是单位都是不不能单独的靠每一个人，而是以集体的存在，每个人的团结合作，这样才能让这个团队不断壮大。部门与部门要友好相处，个人之间的沟通也是很重要，无论做什么事，我们都是为了达到共识。只要有效的沟通才能更好的实现共识，吴来京教授说：无论做什么都好首先一定要先把自己的心情处理好，这样才能高效的把事情处理好。
经过了这次培训让我的目标更明确，从今后我也会为目标去努力、去奋斗。在今后的工作中，我要时时严格要求自己，从我做起时刻保持与团队沟通，不断学习和交流。
2013年5月27日
广州东大肛肠医院
网络部：黄德
第16篇：糖尿病讲座总结
糖尿病健康知识讲座总结
初春时节，天气变幻无常，尤其是心血管病人更要注意防护。为让社区居民对糖尿病有更好的了解，3月 16日下午。在湖兰布拉克居委会二楼会议室特举办糖尿病健康知识讲座，由乌东路社区卫生服务中心工作人员为社区居民讲解了一堂生动的关于糖尿病的健康知识讲座。
针对老百姓当中的多发病和常见病之一的“糖尿病”这一疾病进行讲解，就群众疑惑的、关心的几大问题如什么是糖尿病、哪些人群更易得糖尿病、糖尿病的预防与保健等等逐一进行讲解，并且采用互动的形式，详细说明了糖尿病患者平时应注意的饮食习惯以及日常生活中应养成的良好习惯。另外，我们公共卫生糖尿病的服务流程给社区居民做了详细介绍，让大家更加了解我们的服务。通俗易懂的语言，方便百姓理解与掌握，受到居民的欢迎。在讲座结束后居民们还纷纷向工作人员请教，并希望有更多这样的讲座来提高自己对像糖尿病类易发慢性病的了解程度。
李 华
2016年3月16日
第17篇：前言讲座总结
前沿讲座总结
2013年9月，我如愿以偿的进入了我梦想的学府——北京交通大学。时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去了。在过去的一年里，我们机械工程学院组织同学们参加了很多学术讲座和学期教育讲座。使我受益匪浅。
下面我就来总结一下我参加了学术讲座的情况。
还记得第一次听学术讲座是在2013年9月12日下午14：30-16：00，那是个明媚的周四，我怀着激动的心情在机械工程楼大会议室找了个适合听讲座的位置坐下了。主讲人是美国俄亥俄州立大学系主任、访问教授，叫Sergey B Leonov。Sergey B Leonov 教授出生于1958年，1976年进入莫斯科国立大学学习并于1981年获得硕士学位，1991年获得气体动力学及等离子体领域博士学位，从1981年起至1985年任职核电站研究所科学家，1985年至1997年在国家航空系统研究所任职空气动力学高级科学家。从1998年开始，Leonov教授开始担任俄罗斯科学院高温所主任并于2006年获得理学博士学位，2010年开始兼任莫斯科开放大学教授，2013年开始担任美国俄亥俄州立大学访问教授。Sergey B Leonov 教授的研究方向包括低温等离子体物理、航空航天工程、等离子体动力学及流动控制、弱等离子体及等离子体化学、等离子体助燃等。
报告将主要侧重于等离子体对于强化高速燃烧的实验研究，阐述等离子助燃的复杂、多级机理，尤其是对低温和中温气体。实验中使用了二极管激光吸收光谱法远程测量温度及水蒸汽含量，与可视化结果及压力测量结果的对比验证了两级助燃模型的正确性。此外针对混合气在缸内很短的停留时间，报告还讨论了等离子体对于缸内直喷燃油同氧化剂的强化混合作用， 为了解决这个问题，需要提出一种在最小压力损失的前提下能保持较高混合效率的策略，一种亚微秒级别脉冲丝状放电可能有助于燃料同氧化剂更好的混合和强化燃烧。
我听的第二次学术讲座是在2013年10月14日，主讲人Christopher Coo教授，他是澳大利亚卧龙岗大学UOW工学院院长。1976年获得博士学位后，曾在英国Marconi Avionics担任设计航天计算系统的项目工程师，之后在通用电气澳大利亚分公司的自动化与控制部门担任技术主管，卧龙岗大学非盈利组织Automation and Engineering Applications Centre Ltd.创始人。主要研究领域：工业自动化，机器人学和动力工程。
那次讲座中Chris Cook教授针对其在卧龙岗大学工学院所研究的项目为我院研究生做了一场报告会。该研究项目有着大量国内外公司、企业、机构的参与和资金支持，并且参与此项目的人员目前均在国家合作研究中心参与有关能源管道、铁路及国防方面的研究。在此报告会上，Chris Cook教授将会介绍机器人制造、纳米技术、添加制造、超导体、新一代住房和高速铁路等研究项目，同时，他也会讲述可令企业获益的方法及有企业参与的大学研究活动。
我印象最深的一次讲座是在2013年10月26日举行的第八届中国交通高层论坛，我参加的是它的闭幕式及专题报告。那是一次意义重大的论坛，那次论坛邀请了多位官员及国内外交通领域的著名专家、学者和企业家，围绕大部制形势下的综合交通体系建设、综合交通系统协同创新等方面的议题进行深入研讨。闭幕式及专题报告的主讲人是德国交通部高新司副司Ms.Birgitta Worringen、中国民航学院沙洪江、北京交通发展研究中心郭继孚主任、中国水运规划研究院吴鹏副院长等。
除了这三次，我还参加了机电学院第100期研究生学术沙龙、科研创新之路、柴油机缸内燃烧数值模拟、英语科技论文与写作、数值模拟技术基础和机构设计与应用的五次学术讲座。下面我来总结下我参加学期教育讲座的情况。
首先，值得一提的是于2013年11月7日九教中心报告厅的研究生心理定位与心理自我调适的心理讲座。心理健康教育是研究生学期教育的必要环节，也是8次学期教育讲座中必修的环节。
当今社会经济迅猛发展，我们经济发展得太快以至于其他的很多方面都跟不上经济的脚步，这也造成了很多社会群体性问题。如今研究生来自于家庭、学业、自身的压力都很大，研究生自杀的事情也频频发生，这使我们不得不对研究生的心理问题产生关注。作为一名硕士研究生，首先，我们应该对自己有正确的自我认知，最起码我们要认同我们自己，很多人都是因为对自己有错误的认知，觉得自己一无是处才导致心理不健康的。而且对于每个人来说，心理有点问题都是正常的，不要大惊小怪，不要把小问题变成大问题，一个心理完全健康的人才是真正的不健康。 然后，我印象最深的是11月21日参加的中欧城市博览会——国际城市地下交通研讨会，这是在北京展览馆一楼活动区开的一次博览会。我们在这里了解了很多关于欧洲国家风情和各种企业的事情，2013中欧城市博览会是为落实中欧双方领导人签署的《中欧城镇化伙伴关系共同宣言》精神，推动双方城镇化务实合作，经国务院批准举办的。博览会由国家发展改革委、欧盟委员会能源总司、欧盟地区委员会主办，国家发展改革委城市和小城镇改革发展中心承办，国家开发银行、中国欧盟商会协办。在那次博览会上我和几个同学向阿尔斯通公司一位总监咨询了他们公司的一些典型车型的特点与工作原理，总监热情的回答了我们的问题并与我们亲切合影。
除了这些，我还参加了立足当下，展望未来——研究生就业感悟交流、研究生就业剖析与职业生涯规划等几次学期教育讲座。
通过参加这16次前言讲座，开阔了我的视野，坚定了我的目标同时也给我的人生以更多规划。同时我也感到了学院式真正为学生着想的。
2014年9月23日
第18篇：励志讲座总结
大学生励志感恩讲座总结
秋天是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。每个人都应该怀有一颗感恩的心，感恩父母，感谢每一个帮助过我们的人。励志成才，努力成为对社会有用的人才。社团部为10级新生开展的“励志感恩”专题讲座，呼吁了同学们的励志感恩意识。
此次讲座获得了圆满的成功，同学们都表示受益匪浅，对于成功的原因我们总结有以下几点：
1．准备充分
“机会是留给有准备的人”在开展活动之前，我们做了一系列的计划和部署工作，详实，周全的计划和充分的准备，为活动开展奠定了基础。
2.积极合作
“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”通过我们部门人员的合理安排、积极配合和努力，大大的提高了工作效率，使活动开展得到了保障。
3.演讲邀宾特殊，讲座内容感人
此次讲座邀请的是专业讲师周治荣先生，并与他进行了严密的协商，为活动开展做好充分准备，使活动得到全面响应。正是周老师激情慷慨的表达，用他那低沉最富有情感的声音向我们讲述了总结成功背后所经历的坎坷，以及父母的艰辛。在场的同学们无不热泪盈眶，都惭愧的低下了头，让我们仿佛又回到了父母的身边，感受着父母的辛苦。 4.会场秩序好
讲座期间没有出现任何破坏会场秩序的行为以及混乱场面，全场同学一直沉迷演讲氛围中。
5.活动影响力大
通过多种方式宣传，我们组织了各系的同学参加讲座，周治荣老师与同学们的互动活动带动了会场气氛，将活动推向了高潮。此次讲座在学院反响很大，参加讲座的人都体会到了这次讲座的真正意义。
“人无完人”举办活动也一样，我们也反省了不足之处：邀请嘉宾老师参加活动时，我们没有合理安排好，活动开始很久了，还没有几个老师来，我们觉得这是我们的疏忽，可能是我们的邀请还不到位，也可能是我们的活动时间与老师的工作时间有些冲突，我们以后一定会加强这方面的完善，吧社团活动举办的更好！
经贸系.社团部
2010-11-18
第19篇：学科前沿讲座总结
学科前沿系列讲座
专 业：飞行器适航技术班 级：学 号：姓 名：陈昌浩日 期：小结
01071401 2014300465 月20日
12 光阴似箭，日月如梭，转眼之间我已经成为了一名大三的学生。在大一大二充分学习了基础学科知识以后，终于在大三能接触到专业相关的课程。
在前两年的基础知识学习过程中，我对航空专业的发展方面和前景以及研究方向各方面其实并不十分了解，但是学科前沿讲座给了我机会让我了解到更多本学科的一些先进技术，让我对航空系统中电子系统的领域有了更多更全面的认识，同时也给了我很大的启发，让我燃起了斗志，为航空事业的前沿科学研究贡献自己的力量，
在短短的四周课时时间里，学校为我们先后安排了四位赫赫有名的教授，有姜洪开教授，宋东教授，张安教授和马存宝教授。由于时间限制和我们有限的知识水平，老师们都从大处着眼，为我们大概介绍了他们的研究方向和内容，同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们飞行器适航专业的联系。在每次短短的两小节课中我都被他们研究的这些东西深深吸引着。也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们没有学到多少，但老师们利用不到两个小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们真正了解到与工程实际应用有直接联系的科学研究。虽然好多东西以我现在的水平还不能弄懂，但却让我看到我们航空专业的前景——只要努力学好知识，总有用武之地的。通过这些课程，我收获颇多。
上课期间，老师们为我们讲述了火控系统、航空电子系统、飞机通信导航与雷达系统、飞机结构健康监测与深度学习这四方面的内容，在让我们大开眼界的同时，也让我们对这些研究产生了浓厚的兴趣。
第一堂课张安老师为我们讲了火控系统，张安老师是航空学院综合技术与控制工程系的教授，张老师对火控系统的了解相当深入，从火控系统的发展历史给我们讲起，武器火控系统是控制武器自动或半自动地实施瞄准与发射的装备的总称。武器火力控制系统的简称。现代火炮、坦克炮、战术火箭和导弹 、机载武器(航炮 、炸弹和导弹)、舰载武器(舰炮、鱼雷、导弹和深水炸弹)等大多配有火控系统。非制导武器配备火控系统，可提高瞄准与发射的快速性与准确性，增强对恶劣战场环境的适应性，以充分地发挥武器的毁伤能力。制导武器配备火控系统，由于发射前进行了较为准确的瞄准，可改善其制导系统的工作条件，提高导弹对机动目标的反应能力，减少制导系统的失误率。
张老师告诉我们，战斗机的火控系统主要指的是：机载雷达、探测器、显示器和火控计算机等。为完成作战任务，火控系统必须能对机上所携带的各种机载武器或其他外挂物进行管理和控制，以实现对敌空中、地面、水上和水下各种运动的或静止的、可视的或不可视的目标，进行搜索、识别、跟踪、瞄准与实施各种攻击方式的武器发射、制导、战果记录等整个作战行动过程的控制和监控。可以说，火控系统直接关系到战斗的成败！
经过第一次课的熏陶，我对学科前沿研究产生了浓厚的兴趣，抱着期待的心，迎来了宋东老师带来的航空电子系统的讲解。宋东老师是西北工业大学教授、硕导，学科专业是通信与信息系统、载运工具、运用工程，研究方向包含航空电子技术以及飞行器适航性等，可以说是恰好和我在学的专业达成一致。
宋老师为我们讲解了航空电子系统发展历程和发展趋势以及各个阶段的优劣性，航空电子系统走过了漫长的发展道路，至今已经历了四代，每一代系统结构的不断演变，都进一步推动航空电子技术的发展，成为划时代的主要依据。基本上经历了分立、联合、综合到高度综合这四个阶段。
第一代航空电子系统为分立式结构，不存在中心计算机对整个系统的控制并且缺少灵活性，难以实现大量的信息交换；第二代称为联合式航空电子系统，其子系统相对独立，降低了研制经费且便于维护、更改和功能扩充；第三代称为综合式航空电子系统，其系统结构层次化，功能标准模块标准化，数据总线高速化，兼有成本低和维护方便的优点；第四代称为先进的综合航空电子系统，采用了综合核心处理机（ICP）技术，具有更大的综合范围和更高的综合程度，实现了综合传感器系统、综合飞行器管理系统，外挂系统。未来的航空电子系统会进一步朝着综合化、信息化和智能化的方向发展。
第三次课时马存宝老师带来的飞机通信导航与雷达系统的讲解，马存宝老师是我们学校的博士生导师，马老师的讲课方式幽默生动，从自己讲师的一次经历讲起，生动的告诉我们，每一堂课都可能是改变人一生的课程，它可能会影响你今后的从事方向和人生轨迹。和之前一样，老师也为我们讲解了机通信导航与雷达系统的发展历程。航电系统在现代航空和航天工程电子系统中是重要的系统之一，它按功能分为通信、导航、雷达、目标识别、遥测、遥控、遥感、火控、制导、电子对抗等系统。微电子技术和电子计算机技术则是提高各种电子系统性能的基础。
马老师以马航失联为例，为我们讲解了通信系统的构成和作用，它实现了飞机与地面的互联，飞机与飞机的相互通信，机组成员的通话，机舱内的广播试听等娱乐，系统一般包括飞行器上的电子系统和相应的地面电子系统两部分，这两部分通过电磁波传输信号合成为一个系统，实现通讯。发电报的设备实时自动的吧航班运行的数据，包括经纬度、飞行高度以及速度等数据持续不断的发回航空公司。监控终端设备在飞机起飞后实时接收飞机发出的信息，机载应答设备通过对讲机一样的东西，使得飞行员和地面空管人员建立实时联系。此外飞机通信系统不仅能用于飞机上，还能用于卫星定位等关键地方。飞机上载有的黑匣子能储存飞机的各方面信息，便于对飞机的搜救和事故的分析。可以说这一套系统不仅在民用上起到很大的作用，在军事上也起到了至关重要的作用。
最后一堂课由姜洪开老师为我们讲解飞机结构健康监测与深度学习，姜洪开老师是西工大教授和博士生导师，研究方向是飞行器故障预测与健康管理，过硬的专业知识使得这节课内容十分充实。
姜老师直击重点为我们介绍起了飞机结构健康监测与深度学习的知识，结构健康监测技术最早就起源于航空航天领域，最初的目的主要是进行结构的在和监测。随着结构设计的日益大型化、复杂化和智能化的发展，结构健康监测的内容逐渐丰富起来，不再是单纯的在和监测，而是向结构损伤监测、损伤定位、结构寿命预测等方面发展。结构健康监测是一门综合技术，涉及到结构动力学、信息技术、传感技术、设计优化等多个学科。、
深度学习起源于对人脑视觉神经网络的研究。科学家通过实验发现人脑的视觉神经系统对视觉信息的处理是一个不断抽象、不断迭代的过程。深度学习可以将复杂的问题层次化，通过对每一个层次的研究使问题简单化，适合于对复杂函数的表达。如表示函数log(cos(exp(sin3(x))))，普通的浅层学习只能通过原本的表达式表示这个函数，复杂而且容易出现不可更改的错误。而深度学习可以将上述函数分为sin(x)，x3，exp(x)，cos(x)，log(x)五层，每一层只表示出该层的关键信息，大大减少了每一层的计算量，并且如果其中一层出现错误，它之后的层次可以对该层错误进行一定程度的弥补[iii]。深度学习这一特点极其适合于运用到计算复杂的航空航天领域的数据分析之中，它的一定程度的纠错能力也符合航空航天领域的高精确度、低错误率的要求。并且，目前为止，世界各国甚至创业公司已经进行了大量的航天器发射、飞行、返回实验，积累了大量的实验数据。根据航空航天领域、深度学习及迁移学习的相关知识，深度学习与迁移学习在航空航天领域中的可能应用有如下几条：航空器航天器各类部件的故障判断；对航空器航天器实验数据进行分析；对新研发航空器航天器进行预判、模拟。尽管目前深度学习及迁移学习要实际应用在航空航天领域还十分困难，但是随着计算机领域的不断发展以及在各行各业中越来越广泛的运用，深度学习及迁移学习在将来必将为航空航天领域做出自己的贡献。
短短的四周时间很快就过去了，这四周时间里不仅让我见识到了老师如此优秀的研究成果，同时也给迷茫的自己指明了新的方向，这些课程并不像基础课程那样听起来很困难需要自己去理解记忆公式，但是却给了我更大的启发和思考的空间，使我更加不忘初心，继续脚踏实地打好自己的基础，努力专研专业知识，为今后参与这些优秀先进的研究充分的准备自己，为中国的航空先进研究贡献出自己的一份力！
第20篇：讲座吐血总结
1.同学们可以关注华大就业网，厦大就业网，应届生就业网，大街网，前程无忧网，应届生论坛来寻找就业信息。同时目标不应仅仅局限于福建省，省外的许多城市就业机会也很多，以长沙为例一天的宣讲会可达100多场。
2.春招vs 秋招 ：春招一般是3月到4月份，秋招一般是9月到11月。一般来说春招比秋招的竞争压力大，并且提供的职位也比秋招少。同时，参与春招的时候不仅竞争压力大，心态能否很好的调整也是一个很到的考验！
3.实习经历在求职中非常重要，一般来说大企业的实习经验比较有竞争力。即使大一大二的同学也可以尝试去应聘实习，这是很好的锻炼机会，也可以为自己日后的简历添上几分色彩哦。
Ps：人协这次IDO暑期实习即将开办，我们人协将与各大公司合作，为同学们提供暑期实习工作，面向全校同学，大一大二的同学也可以踊跃报名哦~~一般来说 银行重视银行的实习经历。
4.关于面试：
在面试之前可以建立一个自己面试模板，将一些面试常见问题如：大学最成功或失败的事情是什么等，进行反复练习。大家可以上应有特色网搜索“宝洁八大问”，相信是很有帮助滴。同时自我介绍可以准备两份，一份一分钟的简短介绍，一份三分钟的较为全面的自我介绍，具体根据考官的要求而定。
提前上网搜索面试的公司相关信息，穿着应根据具体公司类型而定。银行等一些国有企业会要求面试者穿着正装，而一些外企则偏向于求职者在面试时穿着随意一些的服装，太正式反而会成为另类。总而言之，知己知彼，百战不殆！
在面试过程中学会观察面试官表情。如果面试官在面试过程中不断点头并表现出赞许的表情时可在此方面多讲一些，反之如果面试官并未听你陈述，不断翻阅你的简历则表示他对你所说的内容不感兴趣，可以适时转变话题。记住面试过程中保持微笑，留给考官一个好印象。 4 大家面试中常遇到的无领导小组讨论技巧其实很多，大家可以网上搜索一下。另外小编提醒无领导小组讨论重视的是思路而并非结果，大家应把握好自己在小组中的角色，积极刷存在感。
5.关于宣讲会：
一般来说就福建地区而言，虽然参加厦大的举办的宣讲会比华大的举办的宣讲会有吸引力，但华大学生在此方面是处于劣势地位，因为许多企业一开始就把眼光放在厦大学生上，而并不考虑华大学生，因此在起跑线上我们就处于不利地位。但也并非毫无机遇，参加一些实力稍弱的但也是211大学中的宣讲会，我们华大学生也有很强的竞争力。
准备好简历，并提前半小时入场
可下载求职大礼包搜索信息哦
④若是非华大校内求职，最好是能够和当地的同学搞好关系。这样也有利于人脉拓展和信息交流。
6.关于简历：
在大一大二可多参加一些商业性的比赛，积累经验，也为日后简历添上出色的一笔。具体的比赛大家可在“爱竞赛”网站上查询，总有一款适合你滴~
一些专业证书也是很重要滴。目前许多HR 都很注重求职者是否有驾照，反而计算机二级并不是求职者必备证书。
7.关于表达能力：大家平时应多多训练，比如说：在看完一篇文章之后总结文章内容，启示，并扩展到其他方面。推荐大家一个微信公众号：改变自己。里面有很多好文章哦。 8.总的来说：找工作应该广撒网 。而工作的选择也是一个综合的考量：如地点选择，企业
待遇，生活规划，本心追求。
9.同学们如果有关求职的任何问题可以加qq群 344245864 会有学长学姐为你们解答 以上均为小编吐血整理 句句都是精华 希望对大家有所帮助
