寒假总结范文
推荐第1篇：寒假总结
2013寒假总结（汪老师）
寒假上课的学生是五年级奥数和六年级数学。
奥数上课的内容是希望杯发的资料，总共一百个题。因为孩子也学习了半年的时间，对于这些综合性的题，有些也是能够独立的分析的，这次的题量也对他们的知识能力有一定的提升。只是在上课的时候有一些突发状态掌握得不是很好。比如说上课有些学生会瞎起哄，一点小动静都能够哗众取宠。在最开始上课的时候我就跟孩子讲过，如果谁再吵我就把他整节课的学币扣光，分给其他同学。这样不仅可以让学生有点紧迫感，也能够促进学生之间的互相监督。对于上课出现问题的同学，课后我也跟家长沟通，一起分析解决的方法。
对于上课的内容，也明显看到了孩子的进步。奥数的内容难度会逐渐加大，奥数的学习也不是一定要解出最后答案，更重要的是注重他们的分析过程。很多孩子就做到了，在课堂上我也鼓励他们一起讨论，每个人有一点思路，问题就能迎刃而解了。
对于六年级的数学，在期末考试之前就发现他们的用方程解应用题的能力很弱，所以期末的时候就跟同学说过寒假会用几次课来补习用方程解决综合性的应用题。当然我只是征对报名寒假班的同学说的，但是黄佳儿主动让家长打电话过来问上课的时间，这点让我很是欣慰，孩子喜欢上课，是对自己的学习盲点有一个求知欲，让我的教学更加完善。
除了用方程解应用题之外，剩下的课时复习了上个学期的内容，还有新学期课程的学习。孩子上课总能够回忆起之前不熟悉的问题，总是会用下课的时间问。虽然要更累一点，但是让我看到了孩子的好学，这也应该成为其他孩子学习的榜样。
寒假长时间跟学生一起，我看到了孩子不一样的地方。有些孩子适合在安静的环境中学习，那就塑造一个安静的学习。有些孩子喜欢一起讨论，那就尽量迎合他的思维方式。因材施教，才是最有益的教学方式。
学生的成绩是自己、学校和家长三方面的原因，做到老师该有的责任，让教学更高质量，尽量说通学生和家长一起帮助孩子。我想，机构老师能做的也只能有这么多。
推荐第2篇：寒假总结
A、“红色之旅”爱国主义读书教育活动。
每人阅读《我们的节日》一书（四年级）；《红色之旅》（
二、
三、
五、六年级）；用流畅文字写一篇读后感。
活动反馈：开学后，同寒假作业一起交给班主任。
B、“看年俗，品年味儿”征文活动。
节日里，随时留心观察身边发生的年俗活动。比如送灶神、接财神、剪窗花、贴春联等，向父母长辈请教，了解每一项年俗活动所代表的意义，听爷爷奶奶讲述有关的故事或典故。用流畅的文字记下感受。 活动反馈：开学后，同寒假作业一起交给班主任。
开展小课题研究活动
此次的“过中国年”活动，又是一次难得的假期实践活动，针对小学生在平日学习和生活中，经常遇到一些感兴趣，由于没有更多的时间、精力去研究，生活中又没有明确答案的问题，与学校中华传统美德教育有机结合，分散成若干个小课题，让学生利用这个假期把这些感兴趣的问题变成有研究价值的课题。让学生通过搜集相关资料、开展社会调查、采访有关部门、做实验、统计数据等多种手段，在分析、比较、研究的基础上解决所提出的问题。这样做，学生不但学会怎样获取知识，学会与人交往和与人合作，你也将真正体验到成长的快乐。
各组发动学生，集思广益，一些有价值的创议脱颖而出。如四组的同学结合孝心教育确立了“和父母有了矛盾怎么办”的小课题研究，
各小组的同学在经过深入调查研究的基础上，开学初汇总得出最后结果，形成报告；五组针对学生的压岁钱，开展了“小学生消费情况调查”并将调查结果分类统计，对于在学生中普遍存在的浪费问题，该组在开学出向全校的学生发出了勤俭节约的倡议。像这样的小课题研究还有许多，也都取得了一定的成果。“能让废品不废吗？”、“独自在家怎么办？”等等。让学生通过搜集相关资料、开展社会调查、采访有关部门、做实验、统计数据等多种手段，在分析、比较、研究的基础上解决所提出的问题。这样做，学生不但学会怎样获取知识，学会与人交往和与人合作，你也将真正体验到成长的快乐。
大部分同学能认真完成作业，作业较好的：杨磊、孙瑛、；林肖颖但有些同学做得不够认真，在家长会中和家长进行交流。
三、课外阅读活动
优秀的报刊书籍犹如智慧的钥匙。班级建议学生在假期有计划地阅读一些有益身心的课外读物，通过写读书笔记或摘抄优美词句等方式提高自己的阅读能力和写作水平。通过收集整理学生的读书笔记、心得，学生所读的刊物、书籍达到16类，782本。有效的丰富了学生的知识，开阔了视野。
四、在家庭生活中体验
一学期来，父母为孩子的成长花费了大量心血。假期正是学生学会自己的事情自己做，学会与家人交流和沟通，感受亲情的温馨，回报父母养育之恩的最好机会。此次的过中国年活动其中的一个重地放在体验与沟通上，这比以往尝试性的孝心教育迈出了更大的一步。
（1）今天我当家。体验父母在家庭中的角色，学习安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，养成自理自立的生活习惯。
（2）我和父母谈谈心。让孩子体谅父母，让父母走进孩子的内心，让心与心的碰撞产生动人的火花。在假期里，大部分孩子能找时间真诚地与父母谈几次话，了解父母对自己的期望，从而加强了两代人之间的沟通，密切两代人之间的感情。
（3）在假期里，还有一部分学生和父母一起走亲访友。学会与别人交往，体验亲情友情。
五、在社会生活中体验
假期里 ，同学们在父母的帮助下，深入到社会生活中，服务他人，服务社会，取得了巨大的收获。
许多同学在假期里开展了当一天“社会人”活动。假期里，同学们有的担当小城管员，协助清洁工作人打扫卫生，有的担当公交协管员……同学们在选择的社会实践岗位上，认真的扮演好一个角色，并记录下了自己参加活动的过程和收获。
六、安全方面
假前对各安全小组的组长进行了专门的教育，要求他们每天对学生的安全情况进行统计并作记录，并且对每个学生进行安全教育。同时对学生进行了安全教育，充分利用安全公约，与家长签定责任状，这样确保了学生在假期中无一安全事故出现，都健健康康高高兴兴的返回了学校
七、活动的整体收益
在家里，同学们认真开展“说三句话，做三件事，自我品德教育活动”好多家长都被孩子真诚的行为感动了。我班的王晓雷同学的家长在谈及孩子在给长辈拜年、让食的情景时，幸福的泪花还在眼中闪动。家长们也为学校的这种真诚的教育活动打动了，也纷纷以家长联系卡或者打电话、找老师谈心的方式表示一定积极配合学校把中华美德教育活动搞好。
当我们看到我们的教育活动产生如此大的效果时，我们感到，三结合教育中我们不再孤单，学校、家庭、社会三者靠得更紧了，合力更加增强了。
让学生自己去寻找问题的答案，培养学生探究意识和解决问题的能力是本次活动的又一教育功能。为了了解有关“中国年”的知识，假期里同学们在书上找，上网查，或者问长辈……一时间每个学生都成了研究学问的小调查员。在调查活动中学生们懂得了年的来历，知道了大年夜为什么又叫“除夕之夜”，知道了过年为什么吃饺子，为什么放鞭炮，为什么过年家家要贴对联等。杨利同学在日记中写到“通过调查了解，原来只有我们中国人过年是这样丰富多彩的，我为我是一名中国人而感到自豪……”李晓明同学在网上找到了五个有关年的版本，她在日记中写到“祖国的文化真是太神奇了，我要好好学习，长大要为祖国的文化作出贡献……”。
在活动月中，学生们的多种能力得到了锻炼，并有了提高。如：社交能力，现在同学们会在各种场合运用礼貌用语，展现新时期少年儿童落落大方的风度；动手能力，在寒假中很多同学学习了剪纸艺术。如：
剪窗花、剪福字等，还有部分同学学习了中国结的编制；在家庭的劳动中，学生的动手能力得到锻炼。冷阳同学将她在家学包饺子的过程写了下来：①取面②温水和面③切记子④擀皮⑤包馅。在后面还附上了妈妈的点评：别有风格，难得的尝试。同学们在活动月的多种实践的活动中，不但提高了技能，也受到祖国文化的熏陶。
推荐第3篇：寒假总结
安全记心头，快乐过春节 ——章丘三中寒假工作总结
为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，我校严格按照济南市教育局和章丘市教育体育局《关于认真做好2012年中小学寒假工作的通知》的文件精神，对2012年寒假工作做出了认真安排部署，现将工作总结如下：
一、严格执行上级放假要求，绝不提前开课。
二、工作安排
（一）假前要求
1．严格按照《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见》（济教行字［2008］6号）文件要求，不组织期末统考或联考；任何学校、不以任何方式公布学生考试成绩或按考试成绩给学生排名次，不以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。期末考试成绩一律在假期开学后告知学生，不在假期中以取考试成绩单为名通知学生到校。
2．合理安排作业量，切实减轻学生的作业负担。学校除省厅规定的《假期生活指导》外，根据学生实际布臵适量作业，着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业，同时引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展教育活动和丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。
3．根据课程改革实际，组织干部教师对课程实施情况进行座谈、讨论，对完善课程建设提出整改意见，对有效课堂的构建认真
1 总结反思；同时关心教师的生活和健康，减轻教师的负担，让广大教师度过一个轻松、愉快、富有意义的假期。
4．假前，学校采取校会、班会，致学生家长一封信等多种形式加强对中小学生的安全教育、遵纪守法教育，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。学校根据实际，对全体学生进行一次以预防交通事故、火灾、食物中毒、触电、传染病、燃放烟花爆竹及冰上安全事故和反邪教、非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的安全专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。教育学生不要到人员过于集中的地方去，尤其不要去疫情较重的地区，平时更要防范于未然，养成良好的生活习惯，把戴口罩、洗手、消毒等变成自己的生活习惯，同时尽可能维持正常的生活规律，加强体育锻炼，增强防范意识，远离病源。同时，学校集中对学校重点部位进行一次安全检查，全面排查安全隐患。寒假期间周密安排领导及相关人员值班，保证校舍安全，并严防火灾、煤气中毒等事故发生。
5.假前学校对学生进行了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的专题教育，防止“法轮功”等邪教和迷信活动利用寒假毒害青少年一代，让学生不但要自己不相信，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，进一步认识“法轮功”等邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，使学生提高防范和抵制歪理邪说的意识，提高反邪教斗争的能力，形成崇尚
2 科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除“法轮功”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。
6．进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，在学生中开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育等为主要内容的思想道德教育，学校通过家长会、致家长公开信等形式，指导学生学会安排好自己的假期生活，积极参加家务和社会公益性劳动。教育和引导中小学生文明上网，引导家长加强对子女上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。学校和家长引导学生学会合理适度消费，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离毒品，不接触淫秽、暴力等不良的影视作品和书刊，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，不参加有害身心健康的游戏，反对和抵制封建迷信活动。学校应指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班，要在提高孩子的整体素质上下功夫。
（二）假期工作
1．继续开展“万名教师访万家”家访活动。寒假期间，学校要求广大教师（特别是班主任教师）深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。学校对教师家访工作提出明确要求，并于开学一周内将家访活动情况汇总报学校。同时，学校积极做好假期控辍保学工作，新学期开学后学校要及时登记学生入学及流动学生去向等情况，并上报基础教育科。
3 2.为丰富中小学生的假期文化生活，激发同学们的阅读兴趣，根据上级要求鼓励同学们多读书、读好书、好读书，养成良好的读书习惯，进一步丰富知识，提高阅读兴趣，让孩子体验不一样的人生，更健康快乐的融入社会，使孩子们度过一个有意义的假期。
3．充分利用假期，鼓励学生利用各种学习及活动设施，参加文体活动、研究性学习、社区服务等综合实践活动，提高学生的社会实践能力。按照教育部的有关规定，学校图书馆(室)、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都会有计划地向学生开放。积极采取措施，为学生参加各种有益活动创造条件，组织开展多种多样的体育锻炼和文体竞赛活动，学校在放假前要指导学生做好假期健身运动和锻炼计划。
4.学校充分利用寒假契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。寒假期间也是学生开阔眼界、增长生活智慧、培养健康情趣和巩固良好习惯的大好时机，各学校要充分利用时机，创造性地组织家校互动工作，积极引导广大家长参与到学生行为规范养成教育中，使广大家长增强意识，引导学生遵规守纪，团结互助，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵守公德，促进学生全面、健康、和谐发展。
5.积极开展“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假春节期间，做好老干部、老教师及离退休教师的优抚慰问工作，学校有计划组织要走访贫困学生和家庭困难的教职工，学校干部、党团员教师每人至少与一名家庭困难学生建立结对帮扶关系，有针对性地进 4 行物质资助、心理辅导和文化补习等，帮助家庭困难的学生增强自信，为控辍保学构建和谐校园、和谐社会发挥积极的作用。
6.进一步规范学校办学行为，要切实保证学生假期自主支配权、师生的合法休息权，严禁假期组织集体上课和统一安排自习。放假期间，严格静校，学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。禁止学校在职教师从事有偿家教，对进行有偿家教的教师，直至撤销相应教师职务的处罚。严禁学校组织教师在假期以“自愿”、“集中备课”、“培训”等名义变相要求教师返校，如确需组织教师返校，需上报市教育体育局批准后方可进行。
7.做好思想稳定和安全教育工作。学校积极做好寒假期间师生的安全稳定工作，确保广大师生度过一个欢乐祥和的春节。若遇降雪，学校组织人员及时清扫校园和所负责的路面；学校组织的大型集体活动必须报市教育体育局批准，并确保外出集体活动有校级领导带队，同时，学校要与学生及家长签定协议，落实安全责任，确保活动安全。假期中如遇紧急情况，要及时逐级上报，不得延误。
三、组织领导
学校认真做好假前各项工作安排，成立以苑校长为组长的假期工作领导小组，实行目标责任制，明确分工，责任到人。制定假期工作计划，建立教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况；学校要在假期前主动与社区联系，统筹安排好学生的社区
5 实践活动，为学生的社区实践活动创造必要的条件。
总之，在上级领导的正确领导下以及我校周密安排部署下，师生共同度过了一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，为共建和谐校园平安校园做出了积极贡献。
章丘三中
推荐第4篇：寒假总结
教师寒假学习总结
我从走上教师岗位开始，就处处时时以教育前辈们为榜样，注意自己的一言一行，一举一动，努力以文明的言行风度树立现代教师的形象。在工作中存在着很多很多的不足。教学几年来，有了倦怠感，当学生的表现达不到自己的要求时，我也会发火，对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生，我不能完全做到。但是，我愿意努力，我希望我能在文化素养和道德素养方面，不断进步，不断提高。
为进一步加强自身思想道德建设，提高自身的文明素质，切实提高教师的文化底蕴，转变教育观念，提高理论水平和专业能力，使自己在教学中“游刃有余”。放假期间，制订了寒假学习计划，并进行了资料阅读。
一、不断学习。
“活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，知识更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。
二、自我反思。
在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。
利用寒假结合自己所任学科认真学习教育专著和教学杂志，阅读的教育杂志有《人民教育》《教学参考》《教学设计》《班主任之友》《小学德育》等教育教学杂志，阅读的教育专著有《爱弥儿》《教育的55个细节》《教师素质教育理论》《陶行知教育名篇》《给教师的一百条建议》《教师走向成功的22条“军规”》《新教育之梦》《向孩子学习》《陶行知教育名著》等专著，在寒假中重温了《课程标准》。认真阅读，认真做好理论摘记4篇以上，有的进行了全文摘录，有的是摘录了好的论点，有的是对好的段落、有用的理论进行摘录，有的是对比较典型的案例进行摘录„„
同时认真写好阅读心得体会5篇以上。寒假期间教育网站，在网上进行交流、学习。这样的学习活动极大地丰富了教师的寒假生活，提升了自己的内涵。
总之，只有教师不断的学习和总结经验，才会能跟上时代的发展，教师不具备娴熟的教学技能，就不可能胜任教学工作，更难于完成课改的任务，所以我要不断的去充实自己，锻炼自己。
推荐第5篇：寒假总结
寒假总结
随着c语言考试结束铃声的敲响，我们大一上学期的学习算是告一段落。归心似箭的我们早已按捺不住内心的喜悦，回到寝室快速收拾好行李准备回家。然而光阴似箭，接近一个月的假期转瞬即逝，我们又将重新回到校园。在这寒假的一段时间里，我对大一上学期的学习和生活进行了一次简单的总结。
总的来说，大一上学期的学习任务还是挺轻松的，没有过多的课程安排，这也使得我们能够有一定的时间参加自己感兴趣的社团活动及学生会活动，在很大程度上丰富了我的大学生活，提高了我的交流能力，使我获益匪浅。
刚开学的时候我还不太习惯大学的学习方式，觉得上课时间太少，而且老师讲的又很快，经常跟不上老师的节奏。就这样我迷迷糊糊地度过了大概一个月。这一个月中我不断摸索大学学习的经验，不断调整自己的学习状态来适应大学课程的需要。我发现大学与高中有一个显著地不同点：在高中学习中老师和学生并重，而在大学学习中，我们学生成为了学习的真正主体。也就是说，大学生要想学好，主要还是靠自习。明白了这个道理，我的学习也就逐渐有了起色。我充分利用课余时间去自习室自习，早晨起早读英语，经常与同学交流学习经验和方法。慢慢地，我感觉高数没有那么难了，英语没有那么烦了，数测也变得有意思了…… 不知不觉中，四个月已经过去了，我们即将迎来期末考试。不挂科是我最基本的目标，当然分数越高越好。大家也都进入了紧张的复习备考中，经常是从早忙到晚。因为考试时间安排的比较松，我就有了更加充分的时间来复习每一门课程。
考完试回家后我还经常上网查自己的分数，等着系统一门一门地更新。亏爱要开学时，所有成绩才全部出来，我没有挂科的，算是达到最基本的目标了。 上半学期已经过去，迎接我的是充满希望的下半学期。我希望在新的学期里我能再接再厉，取得更好的成绩。
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这几天，我无所事事的继续无聊着自己的无聊，如行尸走肉般。思想的忙碌占据着一切，也充斥着肢体上所有的蠢蠢欲动。大二第一学期的匆然结束，似乎由不得任何人感触。
回想当初，酸甜苦辣咸竟全然失了应有的味道。我本不是个擅长记忆的人，但偏偏执着于回忆。许多记忆中应该有的浓墨重彩于我这个偏爱回忆的人而言，应是不容置喙的肯定，然而，一切的一切，对于处在平静思绪中的我却全然为零。
依稀记得大一时的自己，对生活曾是多么的绝望。两次高考的失利弃儿时固有的梦想于不顾，面对种种质疑，同样疑惑重重的我唯有沉默接受。所有的不甘都抵不过一纸大学的“敲门砖”，无疑，高考抛弃了我，而我也抛弃了自己所有的骄傲。种种的种种，我全然接受了，我称之为“认命”，准备着在对命运的“信仰”中“安然”度过自己期盼已久的大学时光。
然而，生活就像一只筛不尽琐碎的筛子，谁都不知道下一刻筛下的会是怎样的千秋。车祸的不幸咒语般唱着命运的交响曲。那一刻，恐惧魔鬼般的无处不在，不是对于未来，仅仅就在眼下。“子欲养而亲不待”的古老预言空气般弥漫着，我甚至失去了祈求的力气。是的，我拒绝了。人性，是脆弱的，在人性面前我把梦想全都抛之脑后。可是，当妈妈的那句“你想把我急死啊”虚弱的喊出口，除了万般不舍、千般不愿的背起行囊启程，我还能如何？其中曲折，思想的挣扎与此时除了唏嘘哀叹，更多的是顾影自怜吧。
军训十天的煎熬，我继续着自己的痛苦，也继续着自己的堕落。与之亲情、爱情、友情和人情，我无疑是个地地道道的弃儿，除了报之以不争气的绝望和堕落，我想不到该以怎样的顺从祈求上帝的怜悯。当悲伤逆流成河，随波逐流潜意识里成了我的代名词。
生活本就是日子叠着日子的或好或坏的交替重叠着。家人殷切的鼓励，妈妈“一定要争气”的渴望和期盼，由不得我拒绝。我注定不再独活。我把所有可以用来思考的日子全部交由忙碌替代，那一刻亲情成了我唯一能够细心呵护的宝贝。
生活的考验总在无形中塑造着自己理想的金刚之躯。时间是医治伤口的良药，偶尔的小小成就感总是能给我带来暂时的快感。偶尔坚强的我重新做回了那个偶尔脆弱的我。眼泪不只有悲伤的苦涩，还有了欣慰的苦涩。“优秀共青团员”“三好学生”“一等专业奖学金”等等被称之为光荣的东西，证明着“我活着，好好的活着”。尽管，还有好多好多不安分因子偶尔还会蛊惑那个已被征服的懦弱的我继续反抗，但是黑夜里蒙上被子不由分说的大哭一场，偶尔放纵的悲伤来了再不能逆流成河。
走过大一，希望点亮了希望，渴望灌溉下一个渴望。心痛着、伤着、折磨着，但从没放弃过。出了远门有自己的人生，幸好有爱，回忆不被没收。
推荐第7篇：寒假总结
***小学未成年人思想道德建设工作总结
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见》，让全校广大师生度过一个“健康、有益、安全、愉快”的假期生活，根据万柏林区教育局精神，我校结合学校实际情况，有计划有目的开展学校假期活动，现作如下小结：
一、加强领导 组织落实
1、组建工作领导小组
成立学生工作领导小组，全面协调、部署、落实全校学生的假期工作。
2、认真学习区教育局假期工作会议精神，结合本校实情与当前形势，制定切实可行的期假工作计划与相应的保障措施，策划丰富多彩的活动，并加强对假期工作的全程管理。
3、召开教工大会，配合居委做好学生假期活动指导工作，树立假期工作是大家共同的责任的思想，明确指导、帮助广大青少年过一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期。
4、印发《告学生家长书》，使广大家长明确假期的要求和安排。
二、开展丰富多彩的假期活动。
1、常规活动
（1）、重视学生假期安全
假期前与假期中，学校对学生进行卫生、安全及法制教育，如：禁毒教育、交通安全教育、自我防范教育、健康上网教育等，尤其是教育学生不得进入网吧。对特殊学生给予更多的关爱，落实帮教措施，力争无刑事与伤亡事故发生。
向家长提出假期中对学生的教育要求，督促孩子认真完成假期作业，积极参加各项活动，希望能和家长共同承担起教育孩子、防范事故的责任。让家长在家引导孩子在假家中增强自我保护意识，提高自我保护能力。
（2）、开展红领巾读书读报活动。组织开展以宣传《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容的形式多样的教育活动。针对不同年龄阶段的学生，以多种形式，深入开展爱国主义教育。诵读一本红色经典，观赏优秀影视等。
（3）、开展送清凉活动，慰问特困学生。
2、特色活动
（1）、开展“文明从我做起”主题教育。要继续开展“养成好习惯，争做清洁小卫士”为主题的系列教育活动。
（2）、开展以“阳光体育伴我成长”的主题教育，落实“每天参加一小时体育锻炼”的要求，营造蓬勃热烈的体育健身氛围。依托社区继续推进“阳光体育运动”，坚持每天锻炼一小时。吸引学生积极参与，不断提高学生体育的社区组织化程度。通过阳光体育活动，增强学生体质，培养学生健康人格。
3、重视家访工作
放假前，我们召开了班主任会议，提出了对学生进行家访的要求。班主任除了对学生假期作业进行检查以外，加强对学生的思想教育、安全教育。
三、认真总结，鼓励积极分子
假期即将结束，学校将对老师和学生都进行一次假期生活的总结，并评选出了一批假期优秀队员，给予表彰；对各位老师的寒假工作予以考核，并作适当的经济奖励。努力做到假期工作有组织、有计划、有措施、有落实、有检查、有总结、有评比。总结以存在的不足，对下一个假期工作，我们将进一步改进并提高工作效果。
推荐第8篇：寒假总结
寒假工作总结
寒假是中小学生调节身心、开阔视野、社会实践的良好时机。假期期间学校认真组织、细致安排、强力推进，全面提升了学生的文明素质，让学生度过了一个文明、健康、安全、有意义的假期，现就2015年寒假工作情况总结如下：
一、学生假期活动情况。
1、开展“小微成长工程”主题系列活动。
组织学生开展了“五个微活动”。以2月22日全校近500余人以“沈阳市中小学生社会公益日”为契机，到社区参加公益活动，做一件“节能减排绿色出行”的小事，为美化、净化家乡贡献了自己的一份力量。
2、继续开展中小学生“谈家风 写家史 立家训”活动。 孩子们围绕家风，书写能体现家庭风气的家庭（家族）故事或家庭（家族）人物，书写家庭历史，在与家人一起回顾家史的过程中总结凝练家训，使广大未成年人在尊家风、敬家训、守家规中培育和践行社会主义核心价值观。
3、在师生中开展“书写我们的价值观”软笔书法活动。
书写的内容要围绕核心价值观的24个字，全校百名学生参与，推选出优秀作品参加全区评选展示活动。
4、开展假期道德实践活动
坚持把社会主义核心价值观教育融入到学生的寒假生活中，以《沈阳市中小学生假期成长手册》为指导，全校学生认真学习，践行美德，渡过了一个有意义假期。
5、开展“经典润心灵〃读书伴成长”作文比赛活动 按照市教育局统一要求，认真参加芒种杯“经典润心灵〃读书伴成长”读经典写作文比赛活动。学生在寒假期间
从专家推荐书目中选取自己喜爱的图书阅读，并写读后感。全校上交征文600余份。
6、开展“我们的节日--自制节日小报”主题活动 围绕“我们的节日”主题，抓住除夕、春节、元宵节等传统节日契机，引导广大中小学生广泛查阅相关知识，认真制作节日小报，用多彩的画笔和文字表达新春的祝福，过好“我们的节日”。假期结束后，班级、学校进行了层层展示，并推选出优秀作品参加全市节日小报展示活动。
7、开展“中小学生走进博物馆”活动
本次活动中孩子们走进博物馆，亲身感知沈阳厚重的历史沉淀和丰富的文化内涵，在活动中了解社会，拓宽视野，丰富知识，从而激发爱祖国、爱家乡、建设美丽沈阳的厚重情怀。
二、做好安全检查和安全教育工作。
寒假开始前，分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位；同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。
向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识（交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等），提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指
导课，使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。
三、强化值班值宿、假期外出管理要求。
学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全；加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保学校财产安全。
四、认真组织教师队伍开展学习提高和走访慰问活动。
按照统一安排部署，我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理，提高校长的政治敏锐性；对教师进行师德师风教育和法制教育，进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识，树立正确的价值观；增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。同时在假期开展了各类走访活动，慰问退休教师及面向学困家庭、单亲家庭、特困家庭开展的家访活动。
五、规范教师从教行为，做好信访稳定工作。寒假前及寒假期间，对本单位不稳定因素进行一次全面排查，认真做好离退休教师思想稳定工作，严格要求教师从教行为，坚决杜绝了办班补课的情况，确保了和谐稳定。
推荐第9篇：寒假总结
生活中的共产党员
原本我的寒假的模式和大家差不多，回个家，和家人团聚团聚，再串个亲戚什么的，但是今年的寒假却显得有点与众不同，因为我的政治身份由一名群众转变为了一名党员，作为一名青年党员，我们必须做到时刻以一名党员的标准严格要求自己。因此我借寒假这个机会迈出了我党员实践的第一步。
当我要求为我们村做点什么的时候，村支书正好在为村里公路集资，我就顺利地成为了她的助手。为公路集资说简单不简单，说复杂也不算复杂，就是挨家挨户收钱，但是其中的麻烦就在于钱的多少以及人们的心里。本来公路是用来造福百姓的，但是由于每年政府的拨款是一定的，而那些拨款必须用在更加需要的地方，比如入海口的水坝、社区公共设施建设，那么建造某个村的一条小公路的钱就得由沿路的百姓来承担。但是有些百姓却颇有怨言，说什么政府贪污、钱数目的多少，她，我们村的支书，一名老党员，挨家挨户去向他们传达修路的好处以及向他们保证，有时候有些年轻人已经移居大城市，只有他们的父母还在，她就不远万里，奔到那个城市，收集资金；面对百姓的询问，她没有站在一个很高的位置，而是能够做到和百姓打成一片，甚至“点头哈腰”，她始终能做到毫无怨言，对待百姓总是面带笑容，细心地为他们讲解，劝说他们。说到我自己，我的任务就是帮她把每笔资金都记录清楚。或许除了我没有人见证了她一次次耐心地去疏导百姓，但是有没有想过她所做的和她的个人利益毫无关系，只是想将大家的力量集中起来，改善大家的日常生活，但是她还是依然受到一部分人的冷嘲热讽。
从她身上我看到了一个合格的共产党员的形象，是一个全心全意为人民服务，一个在面对集体利益和个人利益时毫不犹豫地选择集体利益的人。
在我身边这样的人还有很多，他们是共产党员，他们是人民中的一份子，却闪着别样的光芒，他们在群众眼里都是那种乐于助人，是在别家出现困难时及时出现的群体，也是值得大家去信赖的群体。这些党员不像那些政府要员们能说会道，不像那些为人民牺牲生命的英雄，他们能做的以及真正做的就是在日常生活的一点一滴中帮助身边的群众，在帮助他们的时候奉献自己。
不会有人给他们利益，不会有新闻媒体来采访他们，不会有专题去歌颂他们，而他们却从未停止自己为人民服务的脚步，这才是真正的共产党员。在这里也是想告诉那些认为党组织很腐败的人，看一个组织不仅要看突出的，更应该看到其中根本的、多数的，那些人才是党得以壮大的根基和源泉。
我想有了这些人的存在，我们的党会更加壮大，更加稳固。
推荐第10篇：寒假总结
陈仓区实验小学2013年寒假工作总结
2013年寒假已顺利结束，寒假期间,我校从“学校工作”和“学生组织”两方面对假期工作做了细致安排，学校工作方面以校长为负责人，明确分工，做好多项准备工作，确保无不良事故发生；学生方面立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。寒假结束，所有工作均落实到位，现总结如下：
一、认真做好假前宣传教育工作
寒假开始前，学校分别召开了学校管理人员会议、值班人员会议和班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位；同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。
放假前，学校向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识（交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等），提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课，使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。
二、开展了丰富多彩的寒假实践活动。
为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。
1、布置了春节感恩主题活动。
春节是中华民族的传统节日，我们加强传统美德教育，鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物，培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识，真实表达自己的感恩与祝福之情，根据学生年龄特点，我们要求
一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物“回馈长辈的爱，奉献自己的情”；四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动，开学后，学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。
2、突出重点，制定寒假生活计划，合理安排假期生活。要求学生“做时间的主人”，学会自我管理，自我保护，养成良好生活习惯，父母不在家时，要学会自我管理。学习文化知识，锻炼身体。在学习上，要对已学知识的复习和新课预习相结合，认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间，锻炼自己的身体。
3、“新春送温暖”活动实践活动，假期中，学生和家长一起，走进社区孤寡老人、老年公寓、邻居家等，通过向他们赠送贺卡、春联、自制小礼物或打电话等，为他们送去冬日的温暖。
学生们参加了所属社区的很多活动：有些参加了迎新春老少联欢会，表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜；有些参加了社区巡逻小队，帮助管理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象；有些打扫房屋楼道，有些积极帮助孤寡老人，陪伴老人们一起过春节。社区居民的反映都很不错。
三、做好假期学校安全保卫工作。
学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全；加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保了学校财产安全。
四、认真组织实施干部纪律作风整顿活动。
按照统一安排部署，我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理，对教师进行师德师风教育和法制教育，进一步提高了教师队伍的职业道德修养和法制意识，树立了正确的价值观，增强了教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。
总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采，增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。
以上就是我校对2013年寒假工作的小结。
陈仓区实验小学
2014.2.17
第11篇：寒假总结
寒假总结
这是进入大学以来的第二个寒假，“面对第二个没有硬性作业、自由安排的寒假，不能再像第一个寒假一样随心所欲、无所事事”，这是在放假前对自己的要求，至于做些什么有意义的呢？
如下打算：首先重要的有两件事——也是需要整个寒假都按部就班做的——每天坚持两小时的英语练习，可以是看英语电影练习听力，也可以是阅读英语文摘学习生词；第二件是学习VB，尽可能地为下学期的计算机等级考试多做准备。除了学习外，我还希望自己能了解更多课外知识，开拓眼界，培养自身的素养，我给自己安排的是旅游或者野外运动。
这是放假前给自己初定的寒假计划，但是具体操作起来并不是那么容易的。坚持每天一定时间的学习对我来说是最难的，在家惰性总要不由自主得增长，正常的作息也变成了一件不那么容易的事，甚至是很难办到的事，相反，学习的劲头与压力却烟消云散了，根本打不起精神去学习。一下子我的计划变得那么得遥远了，眼看着又回到了第一次大学寒假的状态。但是心底总有些不甘，我的自制力难到就这么不堪一击吗？既然不能像在学校一样地早起上课学习，那么就要求自己下午一定要学习那么两个小时，不管效率怎么样，先做好基本的按计划进行，形成一定的惯性。久而久之也就习惯性地到点学习一会了。
至于旅游计划，还是完成得不错的，和亲戚十余人一起自驾游，去看看外面的世界，了解不同地方的文化背景、人文气息。同时还完成了人生第一次登山——海拔571米的山峰， 经历了爬山的艰难，学会了面对挑战的坚持，培养了克服困难的勇气，拥有了勇往直前的信心，体验了成功登顶的喜悦与成就感，以及感受与家人共同进退、互相帮助的温馨。
计划外的另一件事也让我觉得意义颇大，那就是辅导表弟的功课，能有自己的用武之地，给别人一些自己的经验，也是一件很快乐的事。
这次寒假总体来说，还是有所收获的，希望在今后的日子了能学到更多，经历更多。
第12篇：寒假总结
2012年寒假总结
这个寒假，对于我们刚进入大一半年的同学是有着非同一般的意义的，第一次远离家乡，去异地求学，经历半年的独立生活后，好不容易回到家里，心情自然是激动万分。
这个第一次如此短暂的寒假，没到过了元宵节就开学，本来还拿了几本相关专业的书，还想着要回家多了解一些农学知识但到了家才发现。所谓的在家学习简直就是一个笑话，只是一个说起来容易做起来难的空话。家就是一个舒适的地方，是一个可以尽情享受的地方，是一个你想做什么就可以做什么的地方。一切与舒适、享受、自由有关的事情排满了我的档期，学习也只有抛向脑后了。 回到家乡，那种亲切感与熟悉感，一下子让我解除10个小时的路途的疲惫感，一时恨不得走遍所有亲人的门庭，告诉亲人我回来了。所以最初的几天就是以极度亢奋的状态和妈妈一起去亲戚家串门。每到一家都会问东问西，在他们的极度热情中我感到了亲情的温暖。我也是第一次在自己的家乡感受到如此丰富的人生百味。
在串门的日子里，表哥表姐都很能和我聊一些大学的生活，而在他们的人生都没能走进大学，和我的聊天中，我能听出他们对大学的向往，也包含着对我的期盼。他们都是比我年龄大的，两个姐姐上都结婚生子了，整天也都是为生计而忙碌着，各个都为自己未来的美好生活而努力挣钱。说到他们和我一样大的时候，总能很自豪的说，他们那时候已经走上社会，走上了打工挣钱的道路，而我却还是一介菜鸟，对世间的复杂关系一无所知。
回到家里，对快乐的渴求太急切，常期在异地的干涸的心土，此时已忍不了半点的不自在，寻不到玩伴的时候，竟能够和一群小孩子在一起玩的很带劲。说实话，这个寒假还是没能玩得尽兴，人毕竟是长大了，以前的玩伴也都渐渐的因为交流的稀少而变得陌生了，留下的只能是渐渐淡化的回忆。或许有一天所有的回忆都变成泡影，朋友变成路人甲乙丙丁。成长的路途中我真得失去了很多，并且还在失去……
回到家后还能够有同学联系我去参加同学聚会，给我在家的无聊生活一下子注入了活跃的气氛，做了充分准备之后的我早早得到了母校，会见了老师。最后的聚餐时间到了，在菜还没上来之际。同学竟拼起了喝酒，那帮畜生用杯子来喝。此时的我也只有避开了，最后竟被几名女生问起了学校的情况，溜了几句。菜上来之后，各种玩的方式也提上了餐桌，而玩输者就要被罚酒了。我的点就特背了，喝了好几下，但没什么大事。到最后好几名同学都出去吐了，我也认识到了同学们的另外一面，他们真是太菜了！！
在此次的寒假中，我真的经历了很多，认识了很多。也发现了我的学习之路依然漫长。虽然没能做到完成预计的计划，但能够有所认识有所发现，我就认为这个寒假过的还是很有意义的。在我离开故乡又回到故乡之后，我更加了解了亲人的心声，在亲人的过去与我的现在的对比中有所感悟。而高中同学在交往的场合的高谈阔论，举酒畅饮，热情奔放的表现都让我认识到了自己的不足。这个寒假值了，感谢生活中的每一个人，你让我学会了很多。四十多天的寒假，我还没在家乡呆够，只有这里是我能够给我人生极大启示的地方，就期盼着寒假的早日到来吧！
第13篇：寒假总结
寒假总结
在寒假期间，我思考了一下我今后的就业和生活。也是形势所逼，亲戚都在询问我今后的工作是什么，打算在哪里工作，会不会考公务员等等一系列问题。我是哑口无言，或者说是不知道怎么说。对于我学的这个专业我还是充满了很多的疑惑，对于我将来的就业还是很迷茫，我也不禁问我自己——我将来要干什么？但是我还是有“大政方针”的，那就是大学毕业工作或者是考研究生或者是考公务员，好像每个像我这样的大学生都是这样的打算。而现在我要做的是尽可能多的学习技能和考取需要的证件。反正多学知识是不会有错的，只有掌握尽可能多的知识，我在今后的日子里才有更多的砝码和致胜法宝。
在寒假期间，我在家和父母进行了多次的交流，重点大多是关于我今后的工作方向还有现在的学习。我和他们进行了和平的交流，我的父母也很开明，表示一切都会依照我的意愿来决定。而我要做到的就是抓紧现在的学习，以优异的成绩为后面的开拓打好基础。
总的来说，这个寒假我过得还较充实，对父母的依赖好像有增无减，总是觉得在家的时间那么少。看来我应该珍惜和父母亲人在一起的时间。
第14篇：寒假总结
宣中2010----2011学年度第一学期寒假活动总结
八二班董红梅
假期是学生们融入社会进行实践体验的好机会，为了让广大学生拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，本着 “过一个有意义的寒假”要求，结合实际精心组织安排好学生的寒假生活。现总结如下：
一是扎实了“书香寒假”读书活动。读一本有意义的课外书是延续学生在学校所养成的读书好习惯的重要内容，学生们均在假期中布置了这一最基本的要求。学生们撰写征文，孩子们记录了书中的精彩文字和人生感悟。
二是开展了“感恩父母，感恩社会”活动。春节假期是学生和家长待在一起时间较长的时段，不同于其它假期，也不同于暑假。让孩子在生活中学会自理，在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念，培养学生敬老孝亲的情感，用一颗感恩的心去体验父母的辛劳和付出家长们普遍认为：在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力，而且使他亲身体验到父母的辛苦，老师的辛苦，同时也品尝到劳动成果的喜悦，活动很有意义，也很受启发。
三是开展了“传承民俗文化”活动，组织学生开展“家乡的春节”手抄报活动，综合实践活动。开展给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声“春节好”。寒假期间很多学生外出旅游的特点，感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。
四是阳光体育假期。要求学生在假期初制定好体育锻炼的计划，根据个人的实际情况，合理选择健身项目，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。
五是开展文明上网，节制娱乐活动。在鼓励学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时，少打游戏，不观看不健康的网页，避免接触不良影响，多收集一些有益的知识。
通过寒假系列活动，学生在假期中的安全、作业等达到了预想的效果。使学生们在实践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养了健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强了学生的创新精神和实践能力；培养了学生适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力；促进了学生认知和行为的统一，提高了教育工作的实效性。寒假系列活动，也加强了学校与家长的联系与沟通。
第15篇：寒假总结
张铭康寒假期间情况汇报
您好，孙老师：
首先给您拜个晚年，祝愿老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我充满感激！
时间过的真快，转眼间一个寒假就这样过去了，现将张铭康在寒假期间的学习、生活等一些情况做一个简单的汇报。
一、学习方面
在寒假期间，张铭康按时完成了老师布置的各项作业，其主要学习情况是：1.制定了每天的作业计划，基本能按照计划执行，从而保证了按时并且保质保量的完成寒假语文、数学和英语作业；2.坚持规范练字，每天坚持写一页字帖；
3.坚持每两天听读英语单词、课文一遍；4.阅读了《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》等一些课外书籍，并认真的写了一篇读后感，
5、认真写了三篇记录寒假生活的记事日记。
二、生活方面
在假期期间，我们尽量的锻炼了孩子的生活自理能力。比如，整理自己的内务、学习桌、玩具、简单的家庭卫生打扫、简单的清洗自己的鞋袜和衣服等等。我们也让孩子帮助家长做一些力所能及的事情，饭前的准备工作和饭后收拾餐桌、洗碗等等。
三、假期不足之处
在寒假期间，张铭康基本上能按照老师和家长的要求完成各项学习任务和生活自理能力的培养。但也存在很多不足，主要表现在：
1、锻炼严重不够，因天气冷，基本宅在家。运动量和锻炼度严重不足。
2、挑食情况依然存在，饭量尚可，菜肉仍然挑剔。经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程。
3、看电视、玩电脑的时间过长，对其眼睛伤害太大。
4、在学习上自觉性不是很高，每天的学习计划总是拖到晚上完成而不是上午就完成。
孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜。我相信，张铭康肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了他的进步，我就感到很满足！这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲
同时，我也真心希望孙老师及各位任课老师一定给予张铭康同学肯定及鼓励，您的夸奖将是她更好的动力！谢谢您！
综合张铭康同学此次寒假的表现，其总评档次可以评定为优秀。
家长签字：
二〇一二年二月十二日
第16篇：寒假总结
时间过得真快，一个短暂而愉快的寒假生活已经结束了。孩子们迈着轻快的步履回来了，带着他们的收获和成长又回到了美丽的校园。我们又迎来了一个新的学期。 （布衣教师放寒假前，我对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。寒假里，全体队员平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。 （布衣教师-uuun.5d6d.com）
在寒假中，队员们在休息游玩之余不忘学习，绝大多数队员能认真完成老师布置的作业，而且质量较高。“书籍是人类进步的阶梯！”在寒假中，孩子们都能与好书交朋友，广泛阅读了各类书籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍，有贴近儿童生活的各类童话、寓言等等。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累，而且拓宽了他们的知识面，提高了他们的表达能力。 （布衣教师-uuun.5d6d.com）
春节期间走亲访友、参加与“好书交朋友”活动„„这些都让孩子们的寒假生活充实而又愉快，使孩子们的身心健康地成长，为新学期的学习生活打下了坚实的基础！ （布衣教师-uuun.5d6d.com）
总之，寒假生活虽然短暂，但队员们却过得充实而有意义
短暂而充实的寒假过去了,学生又带着新春的喜颜返回了校园.
寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识.大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动.寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放炮竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;每位学生还收集并在父母的帮助之下绘制,背诵了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美,对美好生活的向往,学生积累了许多的春联知识.学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明,谦让.还有许多学生利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品.
总的来说,学生的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,学生得到了许多的锻炼,也收获到了不少.
一(2)班班级寒假生活小结
时光飞逝,一转眼一个寒假又结束了,这个寒假,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成假期作业,而且积极开展有益,有趣的活动.可以说这个寒假过得很充实,很快乐.
1,对学生进行自我保护的安全教育.增强法制意识和安全防范意识,知晓防火,防盗,防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能.
2,继续巩固和开展\"养成道德好习惯,我做合格小公民\"实践体验活动.鼓励学生实践\"每日为父母做件事\",在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情.
3,对学生进行文明礼仪教育,争做有礼貌,懂礼仪的文明好苗苗.要求学生过年走亲访友时能注意自己的文明礼仪,并在父母的帮助下能养成走亲访友时的良好行为表现.
寒假是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的.寒假过后,我们迎来了新的学期,我们又踏上了征途,开始了新的旅程,新的奋斗.
一(3)班寒假生活总结
寒假是孩子们参加社会实践体验的好机会,虽然寒假不过三个星期的时间,但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦,更是一份独特的体验.
一,在浓浓的节日氛围中,感受\"年\"的吉祥如意
1,做汤圆,包饺子,感受民族传统食文化
春节临近,家家充满快乐的过节气氛.包饺子,做汤圆等等,孩子们在大人的指导下跃跃欲试,和面,搓圆,放馅,虽然动作还有点生硬,虽然都一个个都变成了大花脸,但是那一个个稚嫩的饺子,汤圆确也有模有样.端详着自己的作品,品尝着自己的杰作,孩子们感受到的是新的一年美好的祝愿,领会到祖国的日新月异,以及人们对党的热爱和拥护.
2,逛商场,买年货,团圆年中话今昔
节日的超市和商场,人头攒动,人声鼎沸.人们疯狂的抢购年货.这个时候,也是孩子们的要求得到大人满足的最佳时间.你看,走出商场的孩子们哪一个不是满载而归 在商场里,孩子们感受到的是货源的充足,花样的翻新,要什么有什么,父母谈起他们小时候的事情,怎么说他们也不会相信!
二,在自由快乐的天地里,开展各类文化活动
1,参加迎春民俗展,感受祖国文化的博大
假期中,学校组织同学参加了区图书馆的迎春民俗展,同学们在活动中不仅了解到民间历代相沿积久而成的风尚,习俗,还知道了民间传承的各种语言艺术,游艺竞技习俗等诸多内容.深深感受到了中国民俗之丰富多彩,博大精深.活动中,同学们还与表演者切磋技艺,亲自作了一下尝试.
2,\"小鬼当家\",感受爸爸妈妈的辛苦
假期中,我们好多同学主动承担起一个个小岗位.洗碗,擦地办,洗衣服,拿报纸,扔垃圾,在劳动中,他们体会到了劳动的乐趣和艰辛.每天都要擦地办,不是更累吗 以后我要在家多做一些力所能及的事情„„\"
3,观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮
每一年的春节晚会也是孩子们津津乐道的热点话题.今年也不例外,尤其是赵本山的小品更是激发了孩子们的表演欲,孩子们在笑声中也感受到现如今生活中的虚假,夸大的广告实在是太多了.
三,在盎然的暖暖春意里,扮演好\"文明小使者\"的角色
1,乐于助人,学做新时代的小雷锋
放假不忘师长的谆谆教导,孩子们时时处处维护文明行为,做新时雷锋\".许多小朋友在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客坐,这些孩子使料峭的春寒变得温暖了许多.
2,认真作业,不忘自己的学业
从开学上交的一份份作业中,出现了许多清逸娟秀的作业.他们是孩子们在短短的寒假过后,上交给老师的又一份答卷.在假期中,他们不仅完成好老师布置的寒假作业,还看了很多书,写了很多随笔感想,背诵了好多篇优美的古诗词.有的同学甚至已经开始狩猎文学名著,名家名篇.孩子们都说,这个假期过的繁忙而又充实.
3,勤俭节约,使用好自己的压岁钱
孩子们都说,过年最开心的事,就是能收到很多压岁钱.但是,孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动.大多数同学都把钱存起来交给父母,也有好多同学用来买新学期的学习用品,交学费;也有同学亲自购买了一样小小的礼物,作为送给爸爸妈妈,爷爷奶奶的新年礼物.
春天是美丽动人的,孩子们的心灵更加美丽,也许最早感受着浓浓春意的应该就是这些可爱的孩子们!
一(4)班寒假生活总结
卢家巷实验学校 张娟芳
漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束,短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去,回想起这段时间,也可谓丰富多彩.我们中国的传统节日\"春节\"正是在寒假期间,在金猪年到来之际,同学们纷纷许下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,认真完成寒假作业.
1,看电影活动.
有的小朋友利用假期走进了电影院,观看电影《亚瑟和他的迷你王国》,可爱的人物形象以及惊险的场面,使孩子们看得津津有味.也使父母重新温习了童年的故事
2,做汤圆,包饺子,吃年夜饭,感受民族传统食文化.
一些外地孩子纷纷回到老家,感受到了浓浓的亲情,也感受到了家乡的大发展,大变化.春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年.孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了汤圆,饺子,虽然脸上,身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐.
3,观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮.
春节联欢晚会一向是中国人必看的节目.大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的是幸福的快乐.
4,勤俭节约,使用好自己的压岁钱.
过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,一部分作为学费,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的,好玩的,多惬意,多自在.
寒假是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信每个人都收获颇丰,其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!
一(5)班寒假生活小结
不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了,同学们度过了一个\"健康,愉快,有益,安全\"的假期.他们满怀喜悦的心情重返校园.现对寒假生活作一小结:1,与身边小伙伴手拉手.队员与手拉手伙伴互赠一张自己设计并制作的新年贺卡,在贺卡上交流自己的进步与收获;与手拉手伙伴互教一样本领;做到:遵守交通法规,认识危险标志,常用报警电话和求救方式以及住家安全措施和救护方法等;有的队员还邀请生活困难的手拉手小伙伴到自己家中过一天寒假生活,自己做饭招待小客人;有的节约一元钱(压岁钱,便卖废品所得的钱)为生活困难的小伙伴送上一本好书.
2,与长辈手拉手.队员们与家长共同节约\"四个一\":一度电,一滴水,一粒米,一张纸;共同实践垃圾分类,知道了居民生活垃圾如何分类;利用废弃物品,与家长共同制作完成一件作品;与家长一起种植一棵绿色植物.
3,能认真完成寒假作业,开学初进行作业展示,表扬作业完成得好的同学.总之,经过了一个寒假的锻炼,一(5)班的队员们又长了一岁,感觉孩子们比上学期懂事多了,看到孩子们灿烂的笑脸,我们感到很欣慰.
寒假生活总结
二(1)中队
快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学期又已将开始.回顾寒假生活队员们个个脸上洋溢着快乐.现将寒假生活总结如下:
1,队员们充分利用假期时间认真完成寒假作业,温习功课.在寒假期间,队员们与书为师,以书为友,阅读了许多课外书,拓展视野,增长了见识.
2,队员们在寒假生活中关心体贴父母,主动承担家务,争做自理小能手.不少队员还帮助他人做一些力所能及的事.有的队员是回老家过年的,在回家途中,能给老人和小朋友让座,帮爸爸妈妈拿行李,看见垃圾主动捡,充分体现了新时代少先队员的风貌.
3,寒假期间,队员们劳逸结合,积极培养兴趣特长,有的队员参加了舞蹈,二胡等器乐的培训和学习,提高了自身素质.有的队员勤动脑,爱动手,制作科技小发明和手工作品.
4,寒假虽然短暂,却给队员们留下了深刻的印象.队员们还用日记的形式把丰富多彩的寒假生活记录下来,既留下了美好的足迹,又锻炼了自己的语言表达能力.
第17篇：寒假总结
寒假总结
尊敬的队党支部：
光阴似箭，时光如梭。大学的第一个寒假就这样逝去了。这个寒假，对于我这个刚由一名战士转变成一名军校学员来说有着非同一般的意义，离家两年，经历两次没有与家人团圆的春节，恰逢第一个寒假可以回家过年，心情自然是万分的激动。
这次寒假不长不短，从1月21号直到过了元宵节之后才开学。在放假前还在图书馆借了几本关于医学方面的图书，还想着要把英语四级单词背一背，看一本名著。但到了家才发现，所谓的在家学习简直就是一个笑话，只是一个说起来容易做起来难的空话。家就是一个舒适的地方，是一个可以尽情享受的地方，是一个你想做什么就可以做什么的地方。一切与舒适、享受、自由有关的事情排满了我的档期，学习也只有抛向脑后了。
回到家乡，那种亲切感与熟悉感，那种激动感与自豪感，一下子让我解除9个多小时的火车路途的疲惫感。一时恨不得走遍所有亲人的门庭，告诉所有的亲戚朋友我回来了。所以最初的几天就是以极度亢奋的状态和妈妈一起去亲戚家串门。每到一家都会问东问西，在他们的极度热情中我感到了亲情的温暖。
在串门的日子里，长辈们都问我在部队一些生活，而我
也热情的与他们交谈，问一问他们的身体状况，希望他们能够保重好身体。同时，他们也对我提出了更高的期望。在与同辈的聊天中，我能听出他们对军人的向往，也包含着对我的期盼。他们都是比我年龄稍大的，基本上都结婚生子了，整天也都是为生计而忙碌着，各个都为自己未来的美好生活而努力挣钱。说到他们和我一样大的时候，总能很自豪的说，他们那时候已经走上社会，走上了打工挣钱的道路，而我却还是一介菜鸟，对世间的复杂关系一无所知。
回到家里，对快乐的渴求太急切，长期在异地的干涸的心土，此时已忍不了半点的不自在，寻不到玩伴的时候，竟能够和一群小孩子在一起玩的很带劲。我甚至于都敢和老表玩起打麻将了，手气背的就不胡牌。说实话，这个寒假还是没能玩得尽兴，人毕竟是长大了，以前的玩伴也都渐渐的因为交流的稀少而变得陌生了，留下的只能是渐渐淡化的回忆。或许有一天所有的回忆都变成泡影，朋友变成路人甲乙丙丁。成长的路途中我真得失去了很多，并且还在失去„„
很早就盼望着同学聚会，一直联系着尚未回来的同学。最终在正月初五二三十个人欢聚一堂，我们还邀请了高中的老师。大家都谈论着各自的大学生活和他们的专业，昔日的我们在同一屋檐下为着高考、为着各自的梦努力着。我们就像鸟笼中的鸟儿一样飞向四面八方去寻觅美食，现在回来交流着。许久没见令我们特别开心，无法表达当时的心情。我
们吃的不仅仅是一顿饭，而是我们情感的交汇，记忆的重启。亲切的老师为我们指导，谈论着我们专业发展，给我们目标和期望，老师也为我在部队考上军校而骄傲。在现实面前未免显得那么渺小，只有努力和勤奋才是通向成功的关键。大学就是小社会，要学会利用有利的资源，在实践中获得知识和锻炼。集体吃饭，喝酒，拍照，唱歌等都是我们的娱乐项目。而我再度变成热点人物，既被要求合影，又被要求唱军歌······
此次寒假，无非是在走亲戚、串门、玩耍和放松中度过。家族里的各种饭局、表格表姐们的婚礼、外婆的八十大寿、同学聚会把我这个所谓的“热点人物”的行程安排的满满的，加上老妈的过度关爱，和在家里的无拘无束，让我觉得寒假没有上午。感觉部队所学的都抛于脑后，自己像是变懒了，爱睡懒觉。唯独就是刚来的那几天，会抢着洗碗，整理内务，但仍不能坚持······岁月的脚步，就这样匆匆而行。无声无息之间，穿过你我之间的缝隙。我还来不及握住它的手道声问候，它却头也不回的向着远方前行，留下我在岁月的路口。寻着它远去地脚印，一路追逐相随。
在此次的寒假中，我真的经历了很多，认识了很多。也发现了我的学习之路依然漫长。虽然没能做到完成预计的计划，但能够有所认识有所发现，我就认为这个寒假过的还是很有意义的。在我离开家乡又回到家乡之后，我更加了解了
亲人的心声，在亲人的过去与我的现在的对比中，我对生活更加有所感悟。而在与高中同学的高谈阔论，举酒畅饮中，更让我坚定了人生方向。这个寒假值了，感谢生活中的每一个人，你让我学会了很多。二十多天的寒假，我还没在家乡呆够，只有这里是我能够给我人生极大启示的地方！
此刻，心情复杂。天下无不散之筵席，年后亲朋好友都要出门，连自己也得回校，热闹随即转变为冷清。春去秋来，又是一个离别时。返校在准备着„„
海医三队涂建 2014年2月9日
第18篇：寒假总结
寒假总结
时间过得很快，一转眼在高中的第一个寒假已经过去了。这个寒假并不冷，是个暖冬，在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋，但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活，自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务，过一个有意义的寒假。
先来说说我的学习生活吧，我首先在假期来临之前就已经制作了一个时间规划，并用“思维导图”来描绘出来，我觉得这是非常必要的。之后我按照时间表上的规划按时完成每一项任务，从而让假期生活过得更加充实。在假期中，我在前几天就已经把作业写完，之后便开始了下个学期的预习，参加寒假的训练班也是提高自我水平的有效方式之一，积少成多，聚沙成塔，我收获了很多宝贵的经验，这使我在以后的学习生活中更加自信了。
老师说，这个假期一定要多读书，来培养自己的阅读能力。我是个不喜欢读书的人，但这次我却读了很多书，自己也收获颇丰。歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”我终于领悟了这句话的含义。在新的学期里，我一定要把那些好的语句运用到自己的作文中，不能再纸上谈兵了！
高中与初中不同之处在于，初中时都是老师教会学习方法，然后按照这个思路来学习。高中则不然，主要靠自学，所以培养自学能力对于今后的学习生活是十分必要的。我在这个假期里看了许多关于自学能力方面的书籍，自己的能力也提高了不少，我坚信奋斗是终究会有收获的！
再来谈谈娱乐生活，这次假期我并没有像以前一样连着很多小时玩电脑或看电视，而是花了很多时间在锻炼身体上，尤其在打篮球方面，还是稍有进步的。学校还组织了社区活动，日常的学习生活中，我很难有机会在社会上进行锻炼，寒假我充分利用时间，在社区，街道打扫卫生，让我感受到了劳动的艰辛。我相信，经过一个假期的锻炼，我一定会披荆斩棘，为自己班贡献力量，实验杯，我来了！
在这个假期里，班长还组织了一次活动，大家都积极参加，我们一起滑冰，吃饭，看电影，真是太有趣了，同学们都意犹未尽，以后一定还会有更多这样有意义的活动的！
生活方面，经过努力，我终于克服了自己的许多缺点，例如不爱早睡早起，不爱做家务等。改掉这些习惯后，我觉得自己变化了许多，生活更加充实了，帮父母做家务让我感受到了他们的辛劳，早睡早起可以让我的学习效率得以提升，我今后一定会保持这些好习惯，让它们成为我步向成功的垫脚石。
就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。应该把在寒假生活里的美好时光，全都存进我的脑海里，让它们变成一个回忆，同时也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。良好的开端是成功的一半，我会用自己的实际行动来证明这个假期我努力的成果，让拼搏过的汗水成为我人生中一道亮丽的风景线！
第19篇：寒假总结
三年级(2)班寒假工作小结
靳 红 良
寒假里同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活，认真完成假期作业，而且积极开展有益、有趣的活动。可以说这个寒假过得很充实、很快乐。现将寒假生活小结如下：
假期生活丰富多彩
在寒假期间有些同学在父母的陪同下观看了电影，或者进行了旅游，观灯等活动。为培养学生感恩意识，开展了孝敬父母等活动，号召孩子在寒假里做家长的小帮手，坚持每天做一些力所能及的家务活儿，并且以自己的实际行动学会关心父母，体贴长辈，让他们在学会自理的过程中，明白做家务是每个家庭成员的职责，体会劳动的光荣，养成爱劳动的好习惯，以及关心他人，关心家庭的责任感。
体育锻炼活动
假期里了同学们在欢度春节之余，积极参加体育活动，每天早起跑步，坚持每天跳绳，还跟小伙伴一起做灯笼。同时还能在家长的带领下积极参加户外运动，锻炼的筋骨，增强了体质。
假期作业完成情况
在假期里，三二班学生们从图书馆借阅了许多图书，认真阅读，丰富了写作能力，预习了下学期的语文。假期小组长认真负责，每天布置数学内容，同学们都能认真完成，有些同学还练了练字。有的同学还参加了各类的辅导班，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。在家长的帮助下，很多同学找了一些适合自己年龄的书读，通过读书，同学们积累了许多优美词句，开阔了视野，陶冶了情操，真是有很大的收获！
开展安全教育
不论什么时候，安全都是最重要的。假期里，学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们提高了自我保护意识，平安、快乐地渡过了寒假。
这个寒假同学们过得非常有意义的，不但锻炼了身体，而且还增加了阅读能力，对下学期课本进行了预习，相信同学们这学期会学习轻松愉快。
假期总结优秀学生名单
好人好事： 马鹏飞 孙 蕊 李晨曦 优秀寒假作业： 王俞茜 董宇轩 冯怡雪
第20篇：寒假总结
六（5）班寒假总结
2011-2-14 福兔迎春，在学校各部门、少先队大队部的精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，结合寒假初学校大队部制定的寒假成长套餐，开展丰富多彩、形式各异的实践体验活动，度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。
一、合理安排时间——“我要做时间的主人”
寒假第一天，同学们写了一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，同学们又写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，让我们再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、倡导精神文明——“我是新时代的学生”
寒假期间，我们要始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。
三、参加社会实践——“我要了解社会”
学校会或多或少地布置一些寒假社会实践活动，我们每个学生都要主动参加社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以一定的组织形式慰问军烈属家庭，帮助孤寡老残。在实践中，我们可以将书本知识学以致用，同时也能学到许多书本中没有的新知识，何乐而不为呢？
四、不要忘记学习——“因为我是一名学生”
每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，让我们每个人都来多读几本书，小学生可以读一些《十万个为什么》《中华传统美德》等，中学生可以读几本中外名著，还可以读一些有关“神舟”飞船的书籍，了解社会热点的本质和精髓，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，我们可以积累词汇和信息，始终铭记“我是一名学生”，“学习是学生的天职”。如果有兴趣，还可以就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的冬令营等。
五、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心” 寒假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
六、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”
走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我保护意识，愉快过寒假，安全每一天。
我们从以上六方面着手，积极发挥我们的主观能动性，真正使我们的寒假生活丰富起来。 虽然寒假只有十分短暂，但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦，更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕，我们会再接再厉，争取在各方面都能取得更大进步！
六（5）班《我读书我快乐》活动总结
2011-2-14 为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，学校开展了“我读书我快乐”的读书活动，从此学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，现将寒假的读书情况作一下总结。
寒假里，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。大多数的同学读书超过了5本，最少的也有3本了。现在，读书是他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。
读书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会热爱学习，学会热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。
总之，通过以上假期活动的开展，丰富了同学们的假期生活，培养了同学们的读书兴趣，增进了同学之间的友谊，提高了同学们的自身修养，使同学们轻松、快乐、安全地度过一个有意义的假期，以新的姿态、新的面貌迎接新的学期。
