职高一学期总结范文
推荐第1篇：职高班主任学期总结
职高班主任学期总结
本学期是我来职教中心的
职业学校与初中存在着很多的差异，在工作中也碰到了很多的矛盾和困惑，也常常感觉到自己的不足：
一、如何根据职高生与初中生不同的特点以正确的心态来区分对待他们，是我必须时时思考的事情。
二、如何以更好的方式方法去引导无心于学业的学生找到自己的人生方向是常常让我感到困惑的事。
三、如何把好给学生以压力和约束与不会让学生感到害怕与压抑之间的一个度。
四、对早恋问题还没办法找到更好的教育方式。
班主任工作很累心累人，但也很挑战性，我希望自己能不断地超越自己，做到更好，尽自己的所能，为这些迷途的羔羊找到人生的方向，帮助我的学生找到自己的天空。
推荐第2篇：职高一第二学期语文期末试题
职高一年级高考班第二学期语文期末考试题
职高一年级高考班第二学期语文期末考试题
一、基础知识（24分）
1.下列加点字的注音全部相同的一项是 (
) A.庇护
仳离
媲美
筚路蓝缕
B.强迫 倔强
强大
强词夺理 C.堵塞
边塞
塞车
敷衍塞责
D.魅力 联袂
妩媚
梦寐以求 2.下列词语中没有错别字的一项是(
) ?A.脍炙人口 礼上往来 安然无恙
B.抑扬顿措 风驰电掣 横征暴敛 C.先法制人 鞠躬尽瘁 历精图治
D.遐思迩想 天涯海角 广袤无垠 3.下列加点字解释有错误的一项是（
）
A.
有的放矢（靶心） 鲜为人知 （为了） 咸与维新 （参与） B.
浪遏飞舟（阻止） 身体力行 （体验） 亦步亦趋 （快走） C.
弥天大谎 （充满）不经之谈 （正常） 素不相识（一向） D.
弥足珍贵 （更加） 诲人不倦 （教导） 峥嵘岁月 （不平凡） 4.下列句子，加点的成语使用恰当的一句是（
）
A.
王老师在语文教学改革方面，勇于创新，成绩突出，令人刮目相看。 B.
影片播放后，在社会引起强烈反映，人们对之评头论足，大加赞赏。 C.
当地政府未雨绸缪地采取行动，抑止了房产业价格的飞涨。 D.
体操男队的几个小队员，十五六岁，豆蔻年华，风华正茂 5.下列句子中，没有语病的一项是（
）
A、凡符合报考条件的考生三月中旬以前，向朝阳区高考招生办公室办理报名手续。 B、三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的中小学生都是很熟悉的了。 C、过后，家电产品的价格战愈演愈烈，有的品牌的价格甚至下降了1-2倍。 D、我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化的国家的责任。 6.下列句子中，修辞方法不同于其它三句的一句是（
） A.绿茵茵的草地像是一首抒情小诗。
B.去年被掘走的红柳的沙丘，好像做了眼球摘除手术的伤员。
C、塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。 D、那忽高忽低，时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。
7、依次填入下面一段话标号处的标点符号，全部正确的一项是（
）
在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人（1）便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说（2）
“唉，天可真凉了（3）”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是吗（4）一层秋雨一层凉啦（5）”
A、， 。 。 ！ 。
B. ， ： ——
？！ C.、， ——
， 。
D.、：
。
？ 。
8、下列作品、作家、国别（或朝代）对应正确的一项是
（
） A、《临洞庭》——陆游——唐代
B、《飞鸟集》——舒婷——现代 C、《前赤壁赋》——苏轼——宋代
D、《故乡的榕树》——黄河浪——清代
9、下列句子的排列顺序，正确的一项是（
） ①读书应采用精读与泛读相结合的方法。
②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合。 ③如果对可以泛读的，采用精读的方法。
④又会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点。 ⑤就可能对精研的东西囫囵吞枣 ⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法 ⑦读后只有浮光掠影的印象
A、①③④⑦⑥⑤②B、①②⑥⑤③④⑦ C、①⑥⑤⑦③④②D、①②③⑤⑥④⑦
10、下列文化常识的表述，不正确的一项是（
）
A、“三五”是夏历每月十五日，也称为“望”。“旦日”指明天。“元旦”，一年的第一天。 B、“绡”生丝织品。“绮”，有花纹或图案的丝织品。“褐”，粗布衣服。
C、“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。“四书”指四部儒家经典，即《论语》、《书经》、《大学》、《孟子》。
D、“八卦”是指天、地、雷、风、水、火、山、泽八种自然现象 阅读下面的这首诗，完成11－12题
山居秋暝
空山新雨后，
天气晚来秋。 明月松间照，
清泉石上流。 竹喧归浣女，
莲动下渔舟。 随意春芳歇，
王孙自可留。
11．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（
） A.首联点题，交代时间、地点。
B.颔联、颈联写的是傍晚时分山村的旖旎风光。
C.尾联是全诗的主旨所在，表现了诗人对隐居生活的满足心情。
D.这首诗是作者隐居生活中的一个篇章，主要内容是言志，写诗人向往出仕的愿望。
12、下面四句诗的写法有一句与其它三句不同，是（
） A.鸟宿池边树，僧敲月下门。 B.鸟鸣山更幽，蝉噪林愈静。 C.曲径通幽处，禅房花木深。 D.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
二、现代文阅读（14分）
（一）
??
南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与摸摸，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意吧寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
13、给加点字注音：廿（
）
鲈（
）（2分）
14、“黄酒之与白干，稀饭之与摸摸，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”一句运用的修辞手法是：（
）
（
）（2分）
15、“黄酒之与白干，稀饭之与摸摸，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”表达的意思是 （
）（2分）
A 说明南国之秋有其特异之处
B 总结全文，说明北国之秋比南国的秋天好
C 不仅具体生动的道出了两者的差异，而且更生动地道出了北国秋味的浓郁隽永。 D 说明两地秋天所拥有的美食。
（二）
更为重要的是，读书加惠于人的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫。托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
16、解释下列词语：加惠(
)
才俊(
)
往哲先贤（
） 睿智（
）（4分）
17、这一段的中心句是：（
）（2分）
18、本段运用的论证方法是（
）（2分）
三、文言文阅读（10分） 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
19、下列加横线字的解释不正确的一项是(
) A、故不积跬步，无以至千里
跬：古代的半步 B、风雨兴焉
兴：起兴
C、驽马十驾
驾：马拉车一天所走的路程叫一驾D、金石可镂
镂：雕刻
20、下列“焉”字用法与其他三项不同的一项是（
） A、夫大国，难测也，惧有伏焉 B、积土成山，风雨兴焉 C、积水成渊，蛟龙生焉
D、积善成德，而神明自得，圣心备焉
21、比较下列两组句中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是（
1．学不可以已
3、锲而舍之
2、无以成江海
4、六跪而二螯
A、1和2不同，3和4相同
B、1和2相同，3和4也相同 C、1和2相同，3和4不同
D、1和2不同，3和4也不同
22、“驽马十驾，功在不舍”翻译正确的一项是（
）
）
A、劣马驾了十天的车，成功就在于不放弃行走
B、愚笨的马拉车跑十天，也能达到终点，它的功绩就在于坚持不懈，不停的前进 C、愚笨的马拉车跑十天，它的功绩就在于持之以恒
D、劣马拉车连跑十天，也能走很远，成功就在于坚持不懈，不停前进
23、下列叙述不符合文意的一项是（
）
A、在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈、专心致志 B、人们掌握知识、培养品质的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
C、朽木与金石对比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。
D、用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志、用心专一。
四、其他（16分）
24．写出下列名句的上句或下句（10分） （1）山重水复疑无路， _______________。 (2) _________________，相逢何必曾相识。 （3）坐观垂钓者，_______________ （4）千呼万唤始出来，_________________ （5）_______________ 恰似一江春水向东流
25．不改变句子的原意，按照不同要求改写下面的句子。（4分）
你的愿望是会实现的。 （1）
改写成双重否定句：_______________________________ （2）
改写成反问句：__________________________________
26、下面的一则家教广告有多处语病，请找出（2分）
①良好的家庭教育是影响孩子的重要因素。②古今中外事业有成就的人，都受到了良好的教育。③作为新一代的大学生，④我们虽然不是才高八斗，⑤但我们愿意用自己新学到的知识为您的孩子效犬马之劳，⑥为您的令郎令爱辅导各门功课，⑦解决您的后顾之忧。⑧请相信我们。
有语病的地方是（只填序号）：____、____、____、_____ 五．应用文写作（6分）
27、2011班团支部决定6月20号下午4点钟在本班教室召开全体团员会议。请你代写一个会议通知
六、写作（30分）
28．阅读下面的材料，根据要求作文。
微软清洁工
有人到微软公司去找一份清洁工的工作。经过面试和实做（打扫厕所等）以后，人事部门告诉他被录取了，向他索要E—MAIL以寄发录取通知和其它文件。他说：“我没有计算机。”人事部门告诉他，没有E—MAIL的人等于不存在的人，所以微软不能用他。
他很失望的离开微软，口袋里只有10美元，他只好到便利商店买了10公斤的马铃薯。挨家挨户的转手卖出。两个钟头后他卖光了，获利100%。他又做了几次生意，把本钱增加一倍。他发现这样也可以挣钱养活自己。 于是，他认真的做起这类生意来，一些运气加上努力，他的生意越做越大，还买了车及增加人手。5年内，他建立了一个很大的“挨家挨户”的贩售公司，提供人们只要在家门口就可以买到新鲜的蔬菜的服务，他考虑为家人规划未来，于是计划买一份保险。
签约时，业务员向他要E—MAIL。他再次说：“我没有计算机，请别提E—MAIL了。”业务员很惊讶：“您有这样一个大公司，却没有E—MAIL。想想看如果你有计算机和E—MAIL可以做多少事！”
他说：“我会成为微软的清洁工。”
要求：①自定立意
②自定文体
③自拟题目
④不少于700字。
答案
一、选择题
1D 2D 3 A 4A 5D 6B 7B 8C 9C 10A 11D 12C
二、
13、（略）
14、比喻
排比
15、C
16、施惠，给予好处
人才，俊杰 历代贤明、智慧之士
英明有远见
17、第一句
18、例证
三、文言文阅读
19、C
20、A
21、D
22、D
23、A
四、
24、
25、（略）
26、（1）
（2）
（5）
（6）
五、六（略）
2职高第二学期语文期末考试试卷
班级___________ 姓名___________ 得分_________
一、语文基础知识（共24分,每小题4分） 1.下列划线的字注音全部正确的一项是（ ）
A．圭臬（guī niè） 滥用（làn） 龟裂（jūn） 寥廓（kuò） B．花蕊（xīn） 芜（wú）杂 紫绡（xiāo） 嫉（jì）恨 C．暧昧（wèi） 喋（dié）血 醴酪（lào） 誊（téng）写 D．敕（chÌ）造 酒肆（sì） 便宜（piàn） 诅（zǔ）咒 2.根据拼音写出汉字
功名利lù（ ）脍zhì( )人口 dǐng（ ）力相助 dú（ ）职 3.下列句子中成语运用不恰当的一句是（ ）
A．初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜，却丢失了王羲之藐视权威的独创精神。 B．这件事很有趣，他讲得津津乐道。
C．大家经常引证的大名鼎鼎的百老汇剧院区，就是由大量的这类普通剧场构成的。 D．部队首长多次察看寝室和连队，对战士无所不至。 4.下列有语病的一句是（ ）
Ａ.生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众了解灾情。
Ｂ.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
Ｃ.语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有严密思维的能力。
Ｄ.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。 5.下列句子标点使用错误的一项是（ ）
A．伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！
B．“它还是条腿，不是吗！它长我身上我自己知道。”声嘶力竭，两个人都沮丧而又愤怒。 C．“跑了好远„„从家跑到这„„前边都是你们推着扛着„„最后这一下„„我帮一下，又算什么？”伍六一已经完全没力气可用了。
D．成才：“三个人，三个位，三个位都是我们的。” 6.、下列句子中没有运用比喻手法的一句（ ） A．溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小的差异。
B．翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。 C． 爷爷到溪中央便很快地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛也热闹了一些。
D．人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
二、阅读理解（30分）
1 我在《新原人》一书中曾说，人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做。正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境界，这是我的说法。不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。若是不管这些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
2一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。他的人生境界，就是我所说的自然境界。
3一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他可以做些事，其后果有利于他人，其动机则是利已的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我所说的功利境界。
4还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利”。他真正是有道德的人，他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。他所做的各种事都有道德的意义。所以他的人生境界，是我所说的道德境界。
5最后，一个人可能了解到超乎社会整体之上，还有一个更大的整体，即宇宙。他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。有这种觉解，他就为宇宙的利益而做各种事。他了解他所做的事的意义，自觉他正在做他所做的事。这种觉解为他构成了最高的人生境界，就是我所说的天地境界。
6 这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。它们之所以如此，是由于自然境界，几乎不需要觉解；功利境界、道德境界，需要较多的觉解；天地境界则需要最多的觉解。道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。
7 照中国哲学的传统，哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。天地境界又可以叫做哲学境界，因为只有通过哲学，获得对宇宙的某些了解，才能达到天地境界。但是道德境界，也是哲学的产物。道德认为，并不单纯是遵循道德律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。他行动和生活，都必须觉解其中的道德原理，哲学的任务正是给予他这种觉解。
8生活于道德境界的人是贤人，生活于天地境界的人是圣人。哲学教人以怎样成为圣人的方法。我在第一章中指出，成为圣人就是达到人作为人的最高成就。这是哲学的崇高任务。 9 在《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。哲学家到了理智世界，也就是到了天地境界。可是天地境界的人，其最高成就，是自己与宇宙同一，而在这个同一中，他也就超越了理智。
10中国哲学总是倾向于强调，为了成为圣人，并不需要做不同于平常的事。他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹。他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义。换句话说，他是在觉悟状态做他所做的事，别人是在无明状态做他们所做的事。禅宗有人说，觉字乃万妙之源。由觉产生的意义，构成了他的最高的人生境界。
7、这篇文章的作者是 ，题目是 。（4分）
8、作者所说的人生境界包括、、、四种境界。（4分）
9、文中多处出现“觉解”一词，它的意思是 。（4分）
10、作者所说的人生境界是根据什么来划分的？（4分）
11、文中2——7段的关键句是什么？（4分）
12、作者认为人怎样才能达到“天地境界”?（4分）
13、联系生活实际，谈谈你对功利境界的人的认识。（6分）
答：
三、主观题（10分）
14、仿照下列排比句的句式，分别以“善良”和“凶恶”开头，写两个句式相同的排比句。例:善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。
善良也是一种 。 凶恶也是一种
四、口语交际（6分）
请你以这位主持人的身份对着台下的观众即席发言。
。
五、名句填空（10分
16、天生我材必有用， 。
17、别有幽愁暗恨生， 。
18、同是天涯沦落人， 。
19、人生如梦， 。 20、今宵酒醒何处？ ， ）
六、作文（40分）
21、学校餐厅打算从本校招几名服务员专门进行餐后卫生打扫，以满足勤工俭学的学生的需要，男女不限，请为餐厅写一则招聘启事。（10分）
22、以《办公室一瞥》为题，重点写老师们辛勤工作的情景，要求在文中穿插抒情、议论，或在结尾用抒情、议论的话语点明中心。不少于40字。
附答案：
一、1A（B、ruiC.mei Dbian） 2禄炙 鼎 渎
3、D 4.D 5.B 6.C
二、
7、冯兰友 人生的境界
8、自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
9、觉解：了解和自觉。
10、根据人们对人生意义的觉解程度来划分的。
11、自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。
12、通过哲学，获得对宇宙的某些了解。
13、主观题，符合题意即得分。
三、参考：善良也是一种美丽，是一种崇高，是一种正气，是一种纯洁，是一种乐善好施的纯良，是一种感悟，是一种涵养，一种魅力。
凶恶也是一种愚蠢，是一种短视，是一种狂妄，是一种心理错位，是一种虚张声势的懦弱，是一种垃圾，是一种压抑，一种悲哀。
四、参考：真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们。
五、参考: 服务员招聘启事
学校餐厅因餐后卫生打扫缺乏人手，特从09届学生中招聘几名需要勤工俭学的家庭困难学生协助餐厅卫生打扫。男女不限，不耽误上课。有愿意者请到餐厅服务台报名，按实际情况择优录取，待遇面谈。
联系人：xxx 联系电话:xxxxxxxxx 地址：学校餐厅服务台
2010 6月某日
推荐第3篇：职高一语文试卷
2011-2012学年度下学期职高一年级六校期末联考
语文试卷
总分：150分考试时间：150分钟出卷人：张志标
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
9.下列对词中的开头三句的理解，正确的一项是（ ） A独立在秋天，我看见湘江绕过橘子洲头向北流去。
B我在橘子洲头，看湘江在秋天的寒风中孤单地向北流去。 C寒秋，我独立在橘子洲头，看湘江向北流去。
D我独立在秋天的寒风中，看湘江北去，一直流到橘子洲头。10.对这首词的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.指点江山，激扬文字，再现了作者当年与“同学少年”一起考察祖国大好河山的难忘情景。 B，全词构思巧妙，上片通过写景，引出“谁主沉浮”的问题；下片用再现“同学少年“当年的革命雄姿的方式，间接地回答了这一问题。
C.下片是本词的立意所在，表现了作者伟大的抱负和慷慨激昂的气势。
D.词的上片虽是写秋景却充满了生机和活力，表现了作者广阔的胸怀和乐观的情绪。 11，下列对本词上片景物的描写的理解不正确的一项是（ ） A “鹰击长空，鱼翔浅底”，这是移步换景的写法 B万类霜天竞自由是对前面的景物的总结，“竞”字表现出万物的生机和活力。 C“看万山红遍，层林尽染”是写远景，气势宏大。
D“漫江碧透，百舸争流”是写近景，显示出江面上一派繁忙景象。 三（共12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成12—15题。
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯从小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李勃之陋也。
12.下列各句中加点词语，解释有误的一项是（ ） A自以为得其实．， 实：指事情的真相。B殆．与余同： 殆：大概 C而臆断．．
其有无， 臆断：凭主观推测而断定。 D士大夫终．不肯以小舟夜泊绝壁之下， 终：最后末了（跟“始”相对）
13.下列中加点的“之”用法不同的一项是（ ） A.长子迈将赴饶之德兴尉，送之．至湖口 B是说也，人常疑之．
C石之．铿然有声音，所在皆是也。 D汝识之．乎？者，周景王之无射也。
14下列各句中没有通假字的一项是（ ） Ａ举酒属客，诵明月之诗。 Ｂ故莫能知。
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Ｃ将军禽操，宜在今日。 Ｄ顷之，烟炎张天
15，下面对例句的翻译有错的一项是（ ）
Ａ寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。
译文：庙里的和尚让小童拿着斧头，在杂乱的石头中挑选其中的一两块敲打，硿硿地发出声响，我顽固的地笑着，就是不相信。
Ｂ.又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰鹳鹤也。
译文：又有像老人在山谷中咳嗽而且笑的声音，有人说这是鹳鹤。 Ｃ余方心动欲还，而大声发于水上噌吰如钟鼓不绝。 译文：我正心惊想要回去，忽然有种很大的声音从水上发出来，噌吰地响着像钟鼓的声音持续不断。Ｄ古人不余欺也！
译文：古代的人没有欺骗我啊！
一两看、点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
17.请结合语境，解释下面词语：4分
1) 酣眠—— 2) 小睡——
18．语段①划线的句子采用了什么修辞手法，在表达上有怎样的效果（4分）
19.给三个语段各写一个小标题再给按一个总标题。（不能与课文命题相同）4分。
小1.---------
大标题标2.---------
题3.---------
20.语段①具体写了哪些内容？是依照怎样的顺序写的？4分
（一） 阅读下面的几段文字，完成21——24题（4分）
①她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，（），不知道该拿哪件，放下哪件。她不断地问着：
“再没有别的了吗？”
②“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你心意。”
忽然她在一个缎子盒里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出身好半天。
随后，她迟疑而焦急地问：
“你能借给我这件吗？我只借这一件。” “当然可以。”
她跳起来，搂住朋友脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。
③第十年底，债都还清了，连那高额的利息和利上加利滚成的数目都还清了。
路瓦栽夫人现在显得老了。她成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了。他胡乱的挽着头发，歪斜地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气的说着话，用大桶的水刷洗地板。但是有时候，他丈夫办公去了，他一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么使人倾倒啊！ ① 我还给你的是另一挂，跟你那挂完全相同。你瞧，我们花了十几年的功夫，才付清它的代价，
你知道，对于我们这样什么也没有的人，这可不是这么容易的啊!.....不过事情到底了结了，④我倒很高兴了。
佛来思节夫人停下脚步说：
“你是说你买了一挂钻石项链来赔我吗？”
“对呀。你当时没有看出来？简直一模一样的啊！ ” 于是他带着天真的得意的神情笑了。
佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手说： “唉！我可怜的马蒂尔德！可是我那一挂是假的
21.根据文意，在第一语段中括号里填写一个表现人物心理状态的熟语（3分）
22．划线句子“你能借给我这件吗？我只借这一件。、“表现了人物怎样的心理（3分）23.语段②经过十年的艰辛，虽然改变了她什么东西？（3分）但始终没有改变的又是什么东西？（4分）
24.马蒂尔德的悲剧说明了什么问题？（4分）
六．70分
25阅读下面材料，写一则应用文（10分）
①王斌 男 25周岁，2008年毕业于春秋职业学校财务管理专业。
②2009年——2010年在某公司担任财务科研员，2011年3月调到某公司任财务部副主任，工作努力有一定的经验。请按照求职信的格式代写一份求职信。
26．阅读下面的文字，根据要求作文（60分）
用“气“组成的词语非常多，如与自然现象有关的“空气”、“气温”，与人身体有关的“元气”、“气脉”，与人的精神、品质、作风等有关的“浩气”、“正气”、“大气”、“气节”、“气度”、“气质”、和、“俗气”、“暮气”、“骄气”、“官气”、“霸气”等等。
请根据你对上述词语或你熟悉的其他带“气”的词语联想与感悟，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于700字。
推荐第4篇：职高一语文试卷
职高《语文》第一册期末复习题
学校_________专业_______班级_______姓名________得分________
一、语文基础知识（每小题3分，共21分） 1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）。
A．百舸（gě）） 禅(chán)让 璀（cuǐ）璨
聘（pìng）请 B.佳肴（yáo）
惩戒（chěng） 坍(tān)塌 虾(xiā)蟆
C．臆造（yì）
亵渎（xiè）
磨蹭（cèng ） 梦寐 （mèi ） D．媒体（méi）
驰骋（chéng）
硕果（shuò）
嫉（jì）恨 2.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）。 A．泄露机密 煤气泄漏 水泄不通 一泻千里
B．委曲求全 屈指可数 实事求是 无事生非 C．吉祥如意 举止安祥 礼尚往来 至高无上 D．相辅相成 一脉相承 英雄辈出 关怀备至
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）。
A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。
B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。
C．科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。
D．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
4.下列句子没有语病的一句是（ ）。
A．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
B．许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分不利的。
C．参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
D．一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他所处的环境怎样。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )。
A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
C．这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
D．梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。 document.write(\'\');ad_dst = ad_dst+1; 他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清„„等等。 6.下列表述不正确的一项是（ ）。
A．《沁园春 长沙》中“怅寥廓/问苍茫大地，/谁主沉浮？”表达了诗人博大的胸怀和革命的凌云壮志。
B．《我的空中楼阁》文中指出小屋“迷于雾失楼台的场景中”，不再“清晰”，成了“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”，表明了“小屋”并不是一种客观存在，而是自己追求的一种理想境界。 C．《人生的境界》一文论述的主要问题是“人生的境界”，作者认为可以把不同人生的境界从高到低分为四个等级：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
D．《社会没有义务等待你成长和成熟》告诫学子要了解社会，适应社会，安分守己。
7.根据提示，默写诗句。（每空１分，共３分） ①携来百侣曾游，
。
②艰难苦恨繁霜鬓，
。 ③
，潭面无风镜未磨。
二、现代文阅读（30分）
（一）阅读下列文段，完成8～10题。（12分）
我的空中楼阁
李乐薇（台湾）
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的在空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 ④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！
⑤山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神！
⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
⑦小屋后而且杳高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 ⑧换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地部在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
8.第
一、二段从哪一方面写小屋？第二段用倒装语序有什么作用？（4分） 答：
9.第
五、六段为什么用大量笔墨写树？其效果如何？（4分） 答：
10.第
七、八段的观察角度有什么变化？分别突出了小屋的什么特点？表达了作者怎样的情感？（4分） 答：
（二）阅读下列文章，完成11～14题。（18分）
坦然面对生活
活着真叫累，有人这么感喟。 活着真叫烦，更有人这么嘘叹。 活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。
寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与别人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。
我坦然。于是我心美丽。
我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！ 坦然是一种失意后的乐观。
曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥。我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。 坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了？给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 坦然是平淡中的自信。
忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”作了最好的诠释？
是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障。我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后铭感自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次一次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！
记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的悠雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。 11.回答下列问题。（6分）
①作者认为“活着真的美丽”的原因是什么？
答：
②请揣摩泰戈尔的诗句的含义。 答：
12.作者在文中通过垂钓者、纺织女工、扫街者的事例分别说明什么道理？（20字以内）（4分） 答：
13.从请文章最后三段中提炼出4点正确对待生活的态度。（4分） 答：
14.下面对本文的赏析，有误的两项是（ ）。（4分） A．本文的排比句语言优美而富于哲理。 B．本文带有浓郁的抒情色彩，给读者以美的享受。
C．本文所举的事例说明一个道理，只有通过劳动才能获得快乐。 D．这篇散文叙事性强，做到了寓情于事。
E．作者在文中所表现的对生活的态度是乐观进取的。
三、语言应用（每小题3分，共9分）
15.“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下列预设的有关情景及要求，设计一个“拒绝词”。（4分）
一位同学想在下午上课时间到新华书店买一本重要的书，于是请他的朋友向老师请假，说他因为身体不舒服不能到校上课。假如你是他的朋友，你打算拒绝他的请求？请设计你的“拒绝词”，不超过30个字。 答：
16.下面这段文字明显分为两个层次，试概括两个层次的大意。（各不超过5个字）
随着最引人注目的教育改革的开始，日本青少年的课程安排将发生巨大变化。从2002年开始，日本不是学生更多的负担，而是让他们得到休息。这种变化与美国纽约和加利福尼亚等地最近的趋势形成鲜明的对照，美国学校正在考虑延长学生在校时间，以帮助孩子提高学习成绩或者让他们避开麻烦。 第一层大意为： 第一层大意为：
17.在下面的横线上填上恰当的内容，使该句所表达的感情符合句后括号中 的要求。
例：离上课只有十分钟了，你走吧！（急切）
①___________________________，你走吧！（关怀） ②___________________________，你走吧！（眷恋） ③___________________________，你走吧！（鄙弃）
四、作文（40分） 18.小作文（10分）
你得知某公司要招聘一名和自己专业相关的工作人员，请根据诚恳、自信、简洁的原则拟一份应聘书。
19.阅读下面的材料，根据要求作文。（30分）
美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养出无数商界精英。这所学校有许多优良的传统。比如，当军官派你去完成一项任务，但由于种种原因，你没有完成，当军官问你为什么时，如果你为自己辩解，说由于这样或那样的原因，导致自己没有完成任务，那就错了。你只能说：“报告长官，没有借口。”除此之外，你不能多说一个字。 对此，有人说，“没有借口”太没人情味了，太冷漠了：也有人说，“没有借口”可以激起一个人最大限度的潜能。在人生中，不要把时间和精力花在寻找借口上，失败也好，做错事也罢，再美妙的借口，对事情的改变又有什么作用呢？ 作为中职学生的你，听到过一些借口吗？曾为自己找过借口吗？你对它有何感受和认识？请你以“借口”为话题，写一篇文章。要求立意自定，文体自选，题目自拟，不少于700字，谢绝抄袭。
一、语文基础知识
1.C 2.A(祥—详) 3.A 4.D 5.B 6.C 7.略
二、现代文阅读
（一）8.写了小屋的形态之美和它（在背景中）的位置。用倒装语序，意在突出小屋“清新”“自然”的特点。 9.写树为小屋提供了一个美妙的背景，但更主要的是为了写小屋，由于树的衬托，才使小屋幽静、小巧、别致出色的特点更加突出。 10.由近看到远观，第七段突出了小屋“含蓄而有风度”，第八段赋予小屋以灵性，表达了作者对小屋特殊的喜爱之情。
（二）11.①我心中坦然（我心中美丽）。②我们要尽力做事，不必追求什么结果。 12.失意后要乐观；沮丧时调整心态；平淡中有自信。 13.⑴我们要尽力做事；⑵要真心对待朋友；⑶失去良机后要活得伟大；⑷要找到自己正确的位置。 14.C、D（C“只有通过劳动才能获得快乐”不合文意；D“叙事性强，做到了寓情于事”错，本文不属于叙事散文，而是哲理散文）
三、语言运用
15.参考答案：一定要今天去吗？等哪天有空我陪你一道去怎么样？ 16.日本在“减负” 美国在“增负” 17.略
四、作文 18.略 19.略
（未经作者允许，不得转载。）
推荐第5篇：太和一职高团委
太和一职高团委2010-2011学年（上）团委工作计划
一、指导思想
本学期我校继续以团县委2010年工作要点和学校本学期的工作重点为主题，深化对学生的爱国主义教育和常规教育。在上学期工作的基础上，开展以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，发挥共青团的优势和特点，全心全意为广大青年学生服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、主要工作内容与要求
(一)加强团员青少年的思想道德建设。
1、教育引导团员青少年勤奋学习，充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。
2、推进青少年思想道德建设，加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。
三、以丰富的团队活动为载体，实施全面教育。
1、开展创建学习型团支部活动，进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动，要求各团支部制定计划，推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动，要求青年团员多读书，读好书。特别要开展以学习党的十七大及十七四中全会精神为主要内容的活动，在全团开展“创优争先”活动，坚持用先进的理论成果武装全团，使组织成员明确责任，从而增强使命感。
2、以服务青少年学生为工作宗旨，进一步关注弱势青少年学生。要继续关爱、帮助学校的贫困学生，进一步做好结对帮困工作，在物质上给予贫困生资助;在精神上，要鼓励贫困学生自强自立，努力成才。并将青年志愿者活动扩大影响，提升形象，让更多的学生参加到这种爱心活动中来。
四、创建团队新机制，加强自身建设，提高团组织队伍的整体素质。
1、善团委工作机制和各项制度，以团员青年读书活动、团员教育评议、年度团籍注册、团课、团日活动等为载体，结合团日活动和公益劳动为时机，举办入团宣誓仪式，赋予入团仪式的神圣化;通过团的干部选举制和团员评先公示制，实现民主建设的规范化。
2、工作的顺利进行:按规定做好团籍档案的整理，发展新团员、团组织关系接收与转出、团员统计和团费收缴等工作。
3、进行团队活动室建设，保证质量。
五、校园卫生工作。
开学之初，把校园内的卫生区进行划分，责任到班，责任到人。制定详细的卫生检查制度，评分制度，确保校园干净整洁美观，为师生创造一个良好的学习和工作环境。配合有关处室做好传染性疾病防控工作，开展好秋季爱国卫生运动。
六、搞好宣传工作：
利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园之声广播和各班教室的黑板报对团员青年进行教育。做好采、编、播的工作。坚持正面报道，大力宣传师生中的好人好事，以正确的舆论引导人，以先进事例教育人，以良好的校风、教风、学风培养人，对广大学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。办好各团支部活动园地的黑板报。配合办公室完成了宣传橱窗的制作。做好中考考点的宣传工作。
具体工作如下： 九月份：
1、做好团员组织关系的转接；
2、进行卫生责任区划分，明确责任人；
3、庆祝建国61周年颂读赛（9月28日）。十月份：
1、召开太和一职高学生会换届选举工作（10月16日）；
2、秋季爱国卫生运动，评出卫生先进班级。
十一月份：
1．“爱校爱国 完善自我”校团干部集中培训会 2．校团委委员会召开学期会议
3．学生秋季运动会（男子1000米跑
女子800米跑等）
十二月份
1、各班开展心理健康教育交流会
2、太和一职高迎元旦校园歌手大赛 一月份 1．团委工作档案总结
2．进行校内团支部工作评比。
总之，本学期学校将在上级团组织和学校党支部的领导下，主动顺应各方面关系，带领广青年按照上级和学校的工作布置，努力奋斗，力争当好党的助手，为办好学校做出应有的贡献。
推荐第6篇：一学期总结
学期总结
—— 日常作业，纪律，卫生等方面总结
转眼之间，一学期又过去了。在这个学期中，我们超越了从前我们，取得了新的突破。下面，我就分几个板块总结一下具体的情况。
一：纪律
这学期我们设立了班级日志制度，所以纪律得到了较大的改善。在后1/3学期中，我们将作业完成情况不理想的，纪律不好的同学移到了最旁边，给那些“顽固分子”当头一棒，彻底整治了这个顽疾。唯一的一个不足就是我们的副课纪律（尤其是地理课）不是很好，几次惹得老师生气。
二：作业
学期开始之时，除了极个别同学偶尔有忘交，迟交以外，其他都还是不错的。但是学期末，不知是假期松懈了，还是压力太大了，竟然有非常多的人副科作业没有做，经过曲老师的批评教育后，他们都及时地认识到了自己的错误，能迅速地补做，挽回错误，这一点是值得表扬的。
三：卫生
这也是最后一点了。卫生，一直以来都是我们班的“强项”。不仅仅是老师，劳动委员的监督，同学们的努力也是非常重要的。不仅仅是值日生的付出，每一个同学都会管好自己的“地盘”,时刻保持整洁。所以每个星期的升旗仪式，每当我们七(1)班在钱老师的口中说出之时，我们个个握紧拳头，发出阵阵”耶，耶“的欢呼声。努力过后的回报，总是快乐的。
总的来看，我们这一学期有得，也有失。得到了纪律的大提高，失去了作业的小上交。在此，我希望同学们能再接再厉，在新的一学期里再创辉煌！
推荐第7篇：一学期总结
一学期总结
一个学期很快就会过去，那么我们该如何做好总结工作呢？如下是小编给大家整理的一学期总结范文，希望对大家有所作用。
一学期总结范文篇【一】
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了.在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境，初一学期总结范文_作文。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌„„真是非常丰富，初中一年级作文《初一学期总结范文_作文》。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最满意为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初
二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！
我相信我会做得更好，我将继续努力！！！
一学期总结范文篇【二】
大学第一学期已经过去。回顾进入师大以来的点点滴滴，历历在目，我现在总结下这学期各方面的情况。
在学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适。大学课程紧密，知识难度高，要求理解能力强;不同于高中，学习动机简单，奋斗目标非常清晰。因此，大学压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。
思想方面，由于我之前是理科生，一直没有认真学习历史。而进入大学，我们有近代史和思想道德修养和形式与政策等课程，这些都使我的历史知识和思想道德水平得到了一定的提高。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。在上学期我很荣幸地被选为入党积极分子，参加了党课学习。这更加坚定了我对祖国和党的挚爱之情。
在第一学期，我担任班级班长的职务，锻炼了我的工作能力，丰富了我的社会经验和与人交往的能力，也丰富了我的大学生活并使我认识到自己在管理和沟通方面的能力。我会保持在参加学生工作方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述，我的上学期生活充满快乐，但也存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
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班级学期总结
2011年已经过去，代表本学期的工作也即将过去。本学期，0212班有得有失，有喜有优，但是本学期在各方面都有或大或小的进步，比往年更加优秀，这是0212班每一位成员努力的成果。下面是本学期总结。
1． 活动方面
这学期，从开学到学期结束学校举行了不少活动，我们班也赢得了不少荣誉。在宿舍文化评比中，本班408宿舍获得“宿舍文化一等奖”、407和409宿舍也获得二等奖。在主题黑板报评比中，我们班荣获：“七月份板报一等奖”、“庆圣诞，迎元旦二等奖”、“文明城市伴我行三等奖”等。在教室文化评比中，本班也获得“教室文化二等奖”。在运动会中，本班同学团结互助，同时，不参加的同学还组成了一个拉拉队，她们虽然不在运动场上竞技，却也为我们的运动员加油鼓劲，呐喊助威，打出了一番气势。通过大家的努力获的“运动会团体二等奖”、“男子400米第一名”、“男子800米第二名”。在学校组织的“纪念12.9”活动中，本班同学积极踊跃参加，获得“纪念12.9”征文比赛：“一等奖”1名、“二等奖”1名、“三等奖”1名；我们班级组织了“纪念12.9”主题班会，也获得了好评。本班还获得“课间跑步一等奖”。在刚结束的“庆元旦”文艺汇演中，本班同学积极参加，其参加项目有：舞蹈《Danger》、舞蹈《红是红啊，绿是绿》、《说丹职》部分学生。大合唱《在灿烂阳光下》部分学生。吉他弹唱《童年》。独唱《天路》等，表现出色，最终本班获得“元旦汇演特别贡献奖”。
2． 学习方面
本学期，可以明显感觉我们班级学习氛围比以往有一定进步，在英语课中，基本每位同学都能认真记笔记，上课认真听讲。在专业课中，同学们越来越重视，特别是钢琴和乐理上，大部分人都能认真听课，很积极、自觉的到琴房练琴。班级也在黑板报旁设立了学习角和作品展示墙，都展示了一些经典名人名言和同学们手工制作的优秀作品。在自习课上，班委带头主动学习并且维持纪律，同学们也积极配合，自己自习，不发出声音。学期结束，还会评出成绩优秀的学生和进步最大的学生给予奖励。
3． 常规方面
本学期，我们实施了更有效的管理制度。每天都有班委管理，并有专门的班级日志记载当天发生事情和课堂纪律等。第二天交给班主任处理。此外，我们班级值日表也分的很仔细，每天有相应人打扫，每周五应考虑住宿生回家，还另外排了周五走读生值日表，在没周一大扫除也有专门的值日表。每月各个班委都要开一次总结会，并和班主任一起讨论如何解决工作中的问题。
4． 不足之处
1、作业上交情况
2、部分学生不能很好的完成自己的值日任务
3、吃零食
情况和迟到情况班主任、班委商讨更进一不的解决方案，去除这些问题。
回顾这学期，我们收获了很多，也发现了很多不足，但我们相信通过我们的努力，我们班级会更好。祝愿0212班在以后的学习、生活上更加精彩！
推荐第9篇：职高班主任总结
2012-2013学年第一学期
靖波职高班主任工作总结
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期就快要结束了，本学期是我来到靖波职中的第三学年，开学不久，接过职高2012级计算机应用班的班主任工作。回顾一学期来的班主任工作，有太多差强人意的地方。面对新人，新环境，新制度，一时有太多的没有适应，基于在学习中不断成长的心态，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期班主任工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进班主任工作更加有效的开展。
现将本班级的基本情况介绍如下：作为进入职高阶段的第一学期，学生来来去去人数一直不是很稳定，班上大致确定下来的在读生有81人，后来2男生长期生病，为了便于照顾在家长的要求下请长假。为了带好这个班集体，这学期以来我着重做了以下几方面的工作：
一、建立一支乐于奉献，责任心强的班干部队伍。
首先选择了一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。而对于班级来说，能否挑选一个胜任的班干部队伍，则尤其显得重要。一支能起模范带头作用的班干部力量是班主任重要助手。尤其值得表扬的是卫生委员陈果同学，在他的带领下全班同学生活学习在干净整洁的教室环境里面，一走进教室就给人一种舒心爽朗的感觉大大的激发了同学们的学习兴趣。
二、加强日常行为规范管理，努力培养积极向上的班集体。
班上的同学都是来自不同的地方，有着不同的环境，开学伊始彼此都很陌生，高一年级又是学生的世界观形成发展的重要阶段，同时，学习上面临着需要适应初中转变到高中的一系列变化，开始学习专业知识，培养职业技能等许多新问题。
因此，在学生的思想工作显得更加复杂和重要。利用早晚自习经常性的介绍一下同年龄的优秀人物，或者讲解一些著名的历史名人的奋斗过程、1
学习经历、童年轶事等潜移默化的引导学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。
面对日常行为规范差的同学，经常违反校规校纪的同学，除了在全班当面严肃纪律以外，也私底下晓之以情，动之以理，讲明原因让受惩罚的同学心服口服，让他认识到违规违纪的严重性，使其思想得到逐步改变，让班级管理工作逐步向着健康的方向发展。
引导学生自主办好班上每期的主题班会黑板报，让学生自己动手找素材，分工协作，把主题班会所要传达的内容以黑板报的形式展现出来，让学生们经常性关注，接触到需要学习的各方面的内容，如：“安全教育”、“法制常识”、“心理健康”、“环保卫生”等各方面的宣传，同时也锻炼了学生的各方面的动手能力。
三、积极开展好各项班级活动，做好两操，锻炼好体魄，丰富学生的学习生活。
开学不久，班上就利用两节晚自习的时间以“缘分”为主题开展了首次班级晚会，让同学们在轻松愉快氛围下互相了解，互相认识，让大家感到彼此能在一起学习生活是一种难得的缘分，也让大家认识到学习生活是多么的值得珍惜，珍惜难得的学习时光。
本人还以身作则，从不缺席，坚持每天跟随同学们一起早起，监督班级的做操跑操行为，带领同学们做好早操和课间操，锻炼好身体，俗话说的好，身体是革命的本钱，只有良好的身体，才能有良好的学习。
同时还积极鼓励大家参加学校组织的各类文体活动，凡参与者都或多或少的进行奖励，以引导他们正确的对待参加各种活动的观念，培养学生全面发展的素质，丰富学生的学习生活。
四、积极抓好后进生的转化工作，转化一个算一个。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体管理质量的提高。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，耐心细致倾听，真正做他们的朋友、促膝长谈的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点
和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、经常性地和课任教师交换意见，协助好各位课任老师的教学工作。凡事都主动地倾听课任教师、采纳他们的意见。慎重地协调处理学生和任课教师的关系，也认真的了解学生对课任老师的教育教学等各方面的反应，并即时认真的把学生的所之所想向课任老师进行反馈。
努力协助课任老师做好班上的学习考试等各方面的工作，完成学校交办的各项教育教学任务。同时也注意到多教育好班上的学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
在班主任的管理工作中，我仍有许多地方存在不足之处：
第一个是班干部的管理工作不够到位，没有很好地发挥好每一位班干部的作用，没有充分的调动起每一个班干部的积极性，有时候还存在信息沟通不畅事情，以致于班上发生了一些事情，班干部没有即时的通知班主任，没有第一时间做出妥善的处理。作为一名班主任没能及时到位地掌握学生的思想动态，进而影响到班级管理。
第二个是我的思想教育工作不够灵活，对待后进生的转化工作太急于求成，尤其是在对待个别特别调皮的男生时方法不够灵活，生硬，无法做到苦口婆心、循循善诱。没有找到更加行之有效的办法，有待进一步的去学习专研。
在班级的建设与管理过程中，问题总是一个个地出现，班主任就要一个个地去解决。因此，这就需要我不断的努力、刻苦学习，及时总结经验教训。
最后，希望在来期我的班主任工作方法能够得到进一步的改进，完善班级各项管理制度，形成行之有效的奖惩机制，给学生们创造一个更加公平公正的和谐班级，建立一个更加宽松，愉悦的学习环境，培养学生们的浓厚的学习兴趣，促进学生健康成长。
靖波职高朱存领
2013-1-13
推荐第10篇：职高上半年总结
2017年上半年工作总结
邯 郸 光 华 职 业 高 级 中 学
邯郸光华职业高级中学2017年上半年工作总结
一、荣誉成绩
邯郸光华职业高级中学自2009年创办以来，本着“招收一名学生进来，送一名合格人才走进企业”的办学宗旨，已累计向企业输送合格人才达600多人，特别是我校2012年参加北京“温暖工程”计划以来，有近二十多名学生通过项目不仅获得了北京师范大学大专毕业证书，而且在北京金百万餐饮管理有限公司走上了领导岗位。受资金紧张的影响，学校在实习基地建设方面目前主要是通过和企业合作，定期组织学生深入企业实习实训，由企业和学校共同组织对学生进行职业技能测试。
二、招生工作
2017年，我校严格按照《涉县教育体局关于组织初三部分应届学生分流到职业高中就读实施意见》的部署，制定了邯郸光华职业高级中学招生简章，成立了以赵校长为组长的职高招生组织机构，依据我校初中学校的区域特点划分成七个小组，共计二十余人的招生队伍。从2月17日起，就下到学校和学生家中宣传招生政策，组织学生报名工作。按照局统一安排，3月6日，我校春季招生学生统一入学报到。经过近半个多月的努力，我们完成了五十名的春季招生任务。
三、实习工作
截止到今年春学段，我校数控技术应用和酒店管理两个专业2015年春季学生共有28名在校，其中数控技术应用专业19人，酒店管理专业9人。按照国家有关中职学生学习管理规定，下学期必须安排学生实习。五月初，我们赴北京就28名学生实习问题分别和北京柏瑞安电子技术有限公司、北京汤城小厨餐饮管理有限公司签订了实习协议。5月10日，我们指定专门的实习指导教师带队把28名学生全部送至实习企业。在实习管理中，我们和企业采用实习指导教师和企业负责人对接管理的办法，规定，实习指导教师每月必须到企业考核学员实习成绩，期末结束后统一返校考核安排就业。
四、就业工作
虽然我校今年春学段没有学生需要安排就业，但是，针对2015级春招28名学生的实习和就业，我们力争做到早谋划早安排，而且试图与实习企业签订协议，努力实现实习和就业相结合，即凡我校实习学员实习结束后，考核合格和优秀的，企业优先聘用。
五、队伍建设
1、教师招聘与培训
为提高学生整体素质，本学期，除了继续派数控技术和酒店管理专业课教师深入企业学习锻炼外，学校又先后聘用社会知名教师薛凯旺、江秋榜到我校担任书法、国学教育等特色课程。还多次邀请天津铁厂的道教志愿者到我校讲授《道德经》等课程。
积极组织学籍管理员和职业教育教学管理人员参加市局组织的各级各类培训。另外学校还组织职高教师收看年初召开的2017年全国教育工作会议和三月份在江苏召开的2017年全国职业教育与继续教育工作会议视频，以帮助教师更多的了解国家有关职业教育方针及最新政策，以引领广大教师积极投身职业教育。
2、经验交流与考察学习
自去年冬学段，赴北京师范大学参加了邯郸市教育局组织的中职学校校长研修班回来后，赵校长多次组织学校领导和教师赴石家庄、邯郸等地参观交流考察学习。
3、教学比武
今年四月份，教务处牵头进行了全校教师教法大比武活动，二十多名教师参加了“说—讲—评”一条龙教研活动。课型有室内文化课、微机制图和编程实践课、音体美与职业礼仪、书法、应用文写作汇报课、演讲比赛课等，学生作品有书法剪纸、各种应用文、电脑制图和编程等。极大地调动了学生学习的积极性，丰富了学生的学习生活。真正让中职学生体会到“人人学习有目标，个个努力有成就” 的快乐！
六、专业建设
我校原有高星级饭店运营与管理、数控技术应用两个专业，去年，我校在增设“城市轨道交通运营与管理”专业获市教育局批准，为了加强专业建设，学校正在与北京中企润林国际企业管理顾问有限公司沟通，争取公司在课程设置、专业教师选派以及后期实习实训方面给予帮助。
七、校企合作
2017年六月份，我校与淮北淮铁文化信息咨询有限公司正式签约，计划进一步扩大城市轨道交通运营与管理专业建设和招生规模，决定从今年秋季起面向全市招收高铁乘务班，凡年满14-20岁的初、高中生，男身高168CM以上，女身高158CM以上，五官端正，身体匀称，经招生处面试合格即可录取，入学后企业即与学生签订就业保障协议书。我校将严格按照企业的要求，做好课程设置和教育教学实习考核等，在校学习满两年半之后，到公司参加岗前培训实习，实习结束后，考核合格即就业。
邯郸光华职业高级中学
2017/6/17
第11篇：职高英语考试总结
职高英语考试小结
职高学生的英语基础较差,兴趣也不高,因此上课的内容应尽量贴近生活，所以老师在课堂中如果能够把学生在日常生活中经常接触的一些实际情况予以结合，那么更加能够产生吸引力，增加同学们的学习兴趣。同时，我们也鼓励学生们多阅读课外比较浅显的英语读物,以培养阅读能力.在课堂上课时，学生是喜欢有趣味的活动，长篇大论是无法吸引他们的注意力的，因此，老师除了知识点的准备之外，认真考虑设计课堂活动也是很必要的。如进行学生间的配对对话练习，结合课本内容组织一些小范围的调查、猜谜，或者短小的英语小品表演，以提高学生学习的主动性和积极性。对于较为系统的语法知识，只有把语法点结合到令他们感兴趣的操练中，经过多次的重复练习，才能在学生的脑中形成概念。所以，职高的课堂一定要组织的活跃一点，从而让学生能在一个较为轻松的环境中掌握更多的知识。
其次职高学生在学习态度和学习要求方面，与普高生相比，也是很有一定的差距,他们的记忆能力不强，较健忘,所以，职高教学的另一个特点就是不断反复。除了把近期所学的内容反反复复地强化之外，在新知识的教授同时，还要把以往所学过的知识点在课堂里有机的结合，进行再次训练也是很有必要的。校内除了期中、期末两次综合性的测试之外，每月组织的月考在一定程度上能帮助学生巩固知识，题目难度可以不大，但是重要的知识点要反复出现,这能帮助学生加强长久记忆。
在职高课堂上还有一个关键点便是如何把握课堂的纪律问题。如同前面提到的，课堂不能过分沉闷，但是45分钟的课堂时间也不能完全用于游戏活动，过多的活动也会使他们过度兴奋，从而使课堂纪律产生混乱。所以，我们应当把握好尺度，时刻关注学生的情绪变化。
第12篇：职高期末总结
职高期末总结
时间如流水，这话一点都不假。 职高期末总结有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
职高期末总结【一】
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每路：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。
面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的\"资本家\"的时代将要过去，以知识为特征的\"知本家\"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；
经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
职高期末总结【二】
短短的两年中职生活即将离去，在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱和各方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化知识，专业技能。遵守中学生行为规范。
在校期间，我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来，在专业老师的悉心指导下。我学习烹饪专业，冷拼。雕刻。面点制作，并积极参加校内各项技能比赛。取得优异成绩。
并获得中级烹饪师的资格。在校期间，本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
本人性格活泼开郎，爱好篮球，听音乐，上网。在班里担任过原料知识课代表，学习委员，团员。工作认真，有很
强的管理能力。
作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师！
第13篇：一职高园环境管理规章制度
一职高园环境管理规章制度
一、总体要求：
1、学校环境管理由校长、教导主任主抓落实。
2、校园环境管理实行分区包干，专人负责制。班主任、活动室指导教师及
各功能室责任人为区域责任人。
3、室内卫生每天下午放学后完成，室外卫生每天上午早读时完成，各责任人应到现场指导或督查。
4、实行环境管理检查评比制度，注重评价，有效激励。
5、切实加强对学生的卫生行为习惯的养成教育。通过多途径、多媒体、多样式的活动，有效地引导学生从小养成讲卫生讲文明的好习惯。
二、室内环境管理要求
1、保持洁净
地面、门窗、墙壁、桌椅、及办公用
品、电话机、花盆、清洁用具等，经常擦试或清洗，做到无积灰，无污垢，无蛛网；尤其是门、桌、椅、柜等靠近地面部位，更应长期保洁。
2、物置有序
（1）室内各类物品位置固定，摆放整齐有序。
（2）桌面物品少而精，桌面书本文具等物不得铺张杂乱，养成及时收拾或
整理的好习惯，抽屉和柜内物品亦应经常整理。
（3）桌凳横竖对齐，人员离开即将凳椅推至桌下。
3、美观雅致
（1）室内盆景由专人护理、保管。
（2）室内装饰点缀应根据各室自身特点进行布置，做到格调高雅，寓意深
刻，融艺术性和教育性为一体。
4、加强管理
（1）班主任、各功能室责任人、各活动室指导教师，为环境管理责任人，应
率先垂范，组织和协同本室人员，认真负责地做好室内环境管理工作。
（2）教室应安排“环境管理值日表”，采用“包干管理”或“轮流值日”等办法，通力协作，搞好卫生；活动室指导教师应与保洁班级密切配合共同完成活动室环境管理工作。
三、校园环境管理要求：
1、保持洁净
校园地面无果皮纸屑，无碎砖杂物，无痰迹、烟头，无污沟水坑。墙
面无积灰、无污迹、无蛛网，各宣传指示牌清洁不破损。
2、物置有序
（1）校园内置放物品位置相
对固定，放平放稳，并与其它建筑设施相应协调，相得益彰。 （2）拖把等清洁工具统一悬挂在指定地点，不得随意摆放。 （3）所有进校单车统一停放在车棚，并整齐摆放，其它车辆也应停放在指定位置。
3、美观雅致
花坛无杂草杂物，花草经常修剪，精心养护，做到校园四季常 表，鲜花常开。
四、评比办法：
实施不同层次的检查评估，对优秀班级表扬公布。 （1）责任人自查，随时进行
（2）每天指导教师结合指导分块检查。 （3）学生干部值日查。
校团委 2010年3月1日
第14篇：阜阳市一职高文化艺术部
阜阳市一职高文化艺术部《学生管理、处罚条例》
第一章：总则
第一条：为了加强部级管理，维护学校教育教学秩序，严肃学校纪律，使学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，预防和减少违纪行为，增强法制观念，努力培养品德高尚、胸襟宽广、身心健康、知识渊博、明理守法的高素质人才，结合我校实际情况，特制定本部学生管理、处罚条例。
第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格，坚持以教育为主，教育与处分相结合的原则。凡是已经被处罚的学生，该学生家长必须到校签订相关协议，以配合学校加强对学生的教育；
第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产等，触犯《中华人民共和国刑法》和违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》者送交公安机关处理。
第二章：处分的种类、程序、权限
第四条：根据学生所犯错误的性质、情节及造成的后果，属偶犯还是屡犯，本人对错误的态度和认识，学校将给予下列五种处分： （1）通报批评(学生所犯错误无主观恶意动机，情节较轻，影响较小)； （2）警告，（高中学生学期综合素质评价“公民道德素养”等级定为不合格；）
（3）记过，（高中学生学期综合素质评价“公民道德素养”等级定为不合格；） （4）留校察看，（高中学生学期综合素质评价“公民道德素养”等级定为不合格；）
（5）劝其退学，（高中学生学期综合素质评价“公民道德素养”等级定为不合格；）
第五条：学生违纪须写出深刻的书面检查，部级相关部门和有关人员在调查研究，深入了解的基础上，将学生的检查、旁证材料等汇总至部办公室。经校德育工作领导组研究确定处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，并做好受处分学生的思想工作。处分决定先在部内通报、后向全校公布。
第六条：学生处分决定须经部工作领导小组讨论，各班班主任参与，以超过参会人员半数同意通过。
第七条：学生所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担赔偿责任。
第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免予处分： (1)情节轻微，不是主要责任人； (2)主动承认错误并及时改正者； (3)检举揭发有功者；
(4)损坏公物，及时主动赔偿损失者。
第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，将给予记过以上处罚： (1)违纪事件产生影响恶劣、后果严重者； (2)认错态度不好者；
(3)对检举人、证人打击报复者； (4)嫁祸于他人者； (5)手段恶劣，情节严重者； (6)胁迫、诱骗和教唆他人违纪者；
(7)屡教不改者(包括受处分后，又犯其它方面错误)；
第十条：学生有下列情形之一者，给予警告处分，并建议父母或监护人将学生领回协助学校教育1～2天，写好保证书，返校时由家长送回。
(1)无礼顶撞，不尊敬任课教师、生活辅导教师或学校其他教职工者； (2)违反“部级”管理规定,不听教育劝阻，给校园安静环境带来不利影响者；
(3)上课无故迟到或早退，作业无故迟交或不交经多次教育不改者； (4)学期内累计旷课10节以内者(迟到3次按旷课1节计算)； (5)涂抹、弄脏、撕毁标语，涂改学校的各种公告墙报造成不良后果者；
(6)不遵守学校集会纪律，扰乱学校公共秩序，不听劝阻者； (7)破坏学校公共财物、公共卫生和校园绿化，后果尚不严重者； (8)在校图书馆、阅览室损坏图书或偷书者；在微机室浏览不健康网页或玩游戏者；
(9)不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者； (10)在校园内打牌、下棋、听音乐、高声唱歌、谈笑影响他人学习、休息，经教育劝阻不改者；在教学楼和宿舍楼内打球、踢球，造成不良影响着； (12)未经允许，擅自带外人进入学生公寓者；
(13)在餐厅、浴室等公共场所和集体活动中故意加塞、拥挤、起哄、制造混乱者；
(14)抽烟、饮酒经批评教育不改者；
(15)经常性的不整理内务，私接电源，不按规定开空调，使用手机和应急灯者；
(16)不按时就寝，串寝、串楼、在休息时间高谈阔论者； (17)在校期间进入营业性网吧、游戏厅、酒吧、歌舞厅者； (18)个人衣着不文明，男生留长发，女生穿高跟鞋、戴首饰者； (19)进出校园言行不轨，与保安发生冲突者；
(20)双休日留校未遵守生活部规定，私自出入校园，给安全管理带来隐患者；
第十一条：学生有下列行为之一者，给予记过处分，（高中学生学期综合素质评价“公民道德素养”等级定为不合格），并建议父母或监护人将学生领回协助学校教育3～5天，并写好保证书，返校时由家长送回。在生活区，严重违反寝室管理规定（如串寝、串楼、大声喧哗、使用违纪物品、不整理内务、不按时就寝以及不服从生活老师教育管理等），给生活区安全和谐环境带来严重影响，屡教不改者，除纪律处分外，可以取消住宿资格。 (1)学期内累计旷课10节以上者； (2)严重破坏课堂纪律，干扰教学者；
(3)严重影响生活区和谐秩序，屡教不改，影响恶劣者； (4)在校内有偷窃行为者；
(5)寻衅滋事、打架斗殴、参与打群架者；
(6)不服从教育管理，与教师或学校其它工作人员发生冲突，造成不良影响者；
(7)在寝室内使用学校明令禁止的大功率电器或其它违纪物品，给校园安全带来严重隐患者；
(8)在校园内偷看不健康书籍或影像视频者； (9)敲诈勒索他人财物者； (10)在公共场所聚众闹事者；
(11)威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者； (12)破坏学校花草树木、教学设施后果严重者； (13)在学校考试中有舞弊行为者；
(14)在校园内谈情说爱，动作行为不符合学生身份，有损学校形象者； (15)攀爬围墙栅栏，触犯学校安全管理制度的；
(16)在寝室内私藏或随身携带管制器械（如匕首、三棱刀、弹簧刀、双截棍、九节鞭等）被发现没收者；
(17)违纪且不配合学校有关部门处理，态度恶劣者； (18)已受到警告处分但再犯的；
第十二条：学生有下列行为之一者，给予留校察看处分，（高中学生学期综合素质评价“公民道德素养”等级定为不合格），并建议父母或监护人将学生领回协助学校教育6～8天，并写好保证书，返校时由家长送回。 (1)在校内外屡次偷盗，或偷盗情节严重，手段恶劣者； (2)辱骂教职工或者有其它侮辱教职工行为者； (3)纠集校外人员到校滋事，打架斗殴者； (4)在校期间无故离校出走者；
(5)聚众闹事，情形恶劣，打架斗殴，致人伤势严重者； (6)有其它记过处分行为或已受过处分尚未撤销又重犯者。
第十三条：学生有下列行为之一者，给予劝其退学处分，（高中学生学期综合素质评价“公民道德素养”等级定为不合格）。 (1)在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者；
(2)在校期间多次进入营业性网吧者、游戏厅、酒吧、歌舞厅屡教不改者；
(3)破坏学校安全设施，造成后果特别严重者；
(4)聚众群殴或找校外人员报复、殴打他人，造成恶劣影响者； (5)违反国家法律并受到国家法律追究者； (6)留校察看期间，又有违纪者；
第三章：附则
第十四条：警告、记过处分在一学期后，留校察看在一学年后，根据学生表现可考虑是否予以撤销处分。受处分的学生（不包括自动退学）对自己的错误有较深刻的认识，并能以实际行动改正，经本人申请，班主任签署意见，报部办公室，经学校德育工作领导组讨论通过，给予撤销处分。 第十五条：凡受处分的学生当年度不得评为优秀学生干部、优秀团员、三好学生或其他积极分子。学生受到留校察看处分至高三毕业未能撤消者，暂缓发放毕业证书。
第十六条：未尽事项须经部工作领导小组研究决定，本条例解释权在文化艺术部办公室；
第十七条：本《条例》自公布之日起执行。
阜阳一职高文化艺术部
2014年9月1日
第15篇：寿县一职高紧急疏散演练总结讲话
寿县一职高紧急疏散演练总结讲话
校长 袁忠海
老师们、同学们：下午好！
非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，近年来，我校十分重视安全教育。胡锦涛总书记在四川大地震后指出“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”。国家教育部、建设部等部门先后多次下发文件，要求各地各校要切实加强防震减灾宣传教育和应急演练。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。
大家知道，灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。
未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。
同学们，今天的成功演练，是对2008年5.12大地震中死难者的最好怀念。愿警钟长鸣，生命之树常青。
2011年12月12日
第16篇：一学期自我总结
一学期自我总结范文3篇
一学期自我总结范文篇1：大一一学期自我总结范文
在兴奋期待中，走进七彩大学;在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一一学期，感觉经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学期所留下的脚印，学到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地过了这样一学期，问自己，在忙碌中我学到的是该学的吗?
将近两个多月的暑假结束，意味着新的一轮紧张的学期学习就要到来了。你是否会内疚后悔自己的计划不够周详，责备自己的懒惰，付出的总是那么的少，在意自己的成绩总是较别人差那么一点。也许你对上学期有太多的不满意和伤心。也许你也会因上学期的某些失败而担心害怕不能很好的把握好新的学期。不管现在您以何种心态，不变的是开学即将来临，日子还是会过。你改变不了时间的流逝，改变不了消去的光阴里已经变成历史现实的事。你再多的叹息也无济于事，聪明人会改变自己的想法。年有日月更替，天有四季变化。唯独可以不变的是我们一颗打不死的心。或许新的学期的计划目标你已了然在胸，或许你会信誓旦旦的说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂，但也需要行动去塑造一个躯体。抛开行动谈理想是不现实的，人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里有外才能算完整的人。
新学期自己也升高一年级了，潜意识中你也应该知道自己又\"大了一岁\"这暗示着自己要学会自立自强，学会对自己的行为负责，对未来的人生负责。
开始，我认为在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。但一学期走过，发现自己好像早忘了当初对自己所说的。
大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。我们都是在这样的潜意识中成长。但是一年过去了自己经历过后。我想说的是这句话不完整的：大学里其实忙的时候很忙，闲的时候也很闲;也许学业的压力没有高三的那么大，可是我们依然要学习要进步;而且我们还要面对半个社会，会有其它的更多事情等待着我去面对。
1)思想上：在思想方面，我积极申请加入中国共产党，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。
2)学习上：在学习上我想我遇到了一种全新的模式，只有简单的课表，几乎没有什么点名，去不去很大程度上取决于自己，我在这一学期里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。在学习上，还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
3)生活上：在生活中我依然是我行我素。我对自己满意的是，我从来没有一次光顾洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也坚持自己洗衣服。因为我知道惰性这种东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
大学的第一个学期就这样以\"迅雷不及掩耳盗铃之势\"结束了。经历了人生重大转折，我为我的年画上这样一个句号，但我不觉得对我来说这个句号有够完美。
因为我在上课时还不能完全的集中精神，总是有着这样或那样的干扰，使得自己时而走神，时而发呆，而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了，另外，不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。
都说大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样，但回想这一年，我感觉浪费了很多时间，学到的东西根本不多。我不想成为虚度光阴的人，不想自己日后更后悔，虽然只是短短半年，但我已意识到自己并不喜欢这种日子，这样\"游手好闲\"的日子让我觉得很对不起自己，不能再这样懒散了，我应该尽快学会适应大学的学习环境。
一学期自我总结范文篇2：大三一学期自我总结范文
时光流转，一晃大三上学期马上就要过去了。这是最不平凡的一学期，鲜花伴着汗水，一点一滴，无不倾注着我对于它的默默付出。同时，这又是一个人生的十字路口，如果说大一大二我们是刚出生的蚕宝宝，一切都是新奇的，凡事都跃跃一试，那大三则是蜕变的飞蛾，在自作的茧里挣扎，蜕变，最终成为一只美丽的飞蛾。有人说：总结过去才能展望未来。现将我上一学期的总结如下：
一、学习。学习是学生最根本的任务，我从来没有忘记这一点。在这学期的学习中，我比前两年更加用功了，期末考试的成绩也有了一定的提高。尤其是专业课的学习更不敢有丝毫的懈怠。当然学习成绩的好坏只能说明个人的学习能力，而最重要的则是一个人学习的态度，态度决定一切。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。同时要保持一颗谦虚谨慎的态度，以积极向上的心态对待学习，这样才能真正融入到学习中去。我在这方面做得还不是很好，尤其考试前会很紧张，我会在下学期的学习中努力改正自己的态度，以更加饱满的态度迎接下一个重要的人生转折点。
在科技竞赛中我也积极参加。这学期最重要的是挑战杯创业计划竞赛，我组队参与其中，创办了虚拟公司“三零校联有限责任公司”。以创新的公司理念、长远的战略规划、细致的财务分析赢得了评委老师的好评，最终获得控计学院第一名的好成绩。当然在这个过程中，如果没有大家齐心协力的配合，没有大家共同的出谋划策的话肯定是达不到这个效果，而我只是在其中起到了组织协调的作用。收获还是特别的大，真正让我体会到团队的力量!
二、生活。我一直担任班级的学习委员，起到为大家服务的作用。在这个学期中，积极帮助班上学习困难的同学，让他们能找到正确的学习方式。在党支部中，这学期的参与了预备党员的评选，最终以较高的票数赢得预备党员的机会，并在12月底正式成为一名预备党员。光荣与责任共存，身上的担子又重了好多。在暑假时，我还积极参加学校的暑期社会实践，组成了一支七人团队，在昌平、朝阳、海淀三个区围绕“快递行业调研”这一主题，进行了为期七天的社会实践，虽然没有获奖，但是团队的收获特别大。不仅在认识上，更重要的在同学之间的友谊上。
三、思想。与前两年有很大不同，毕竟是临近毕业了，要考虑自己的目标了。经过慎重考虑，我终于做出了最后的决定，就是读研，争取下学期努力学习保研，如果不能保研就参加考研。在其他方面向周围同学学习，以一个共产党员的身份严格要求自己，处处争优，争做模范，争取做到身未入党心先入党。
大三，人生的转折点。在这学期我收获了很多，无论在学习上还是在生活中，都成长了很多，当然也存在许多不足，有很多缺点仍然需要改正。我会在接下来的时间里继续努力学习，积极参加党支部举办的各种活动，以一名共产党员的身份严格要求自己，我一定不会辜负家长和老师的期望，加油!
一学期自我总结范文篇3：
时间很快的转过了大二，现在的我进入大三一月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声，大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。择业，还是考研?惭愧的是，每次想到这个问题都有强烈的悔意，大学的放纵让考级经历并不顺利(英语六级、计算机
二、三级)，在面对大三的同时，不得不背着那些多余的压力。
再看看其他人正忙着做实验来提高自己的专业技能;在网上搜寻着考研的一系列讯息;或是为自己的择业而四处努力的时候。我，却重新拾起陈旧的计算机书，坐在教室里一遍一遍的啃着大一大二没有啃完的东西。
不得不承认时间过的太快，对我来说这样结束大学生涯实在落魄;时间其实很慢，那些成功的同学来说，他们实在熬的太辛苦了。实在来之不易。过去的东西经常将我带回抓不回的往事，那时候的我们是多么的单纯，生活也是如此的轻松。现在才明白，轻松原来只是我一人而已。
大家从未停止对自己的理想而努力，我却抱着理想做着其他的事。两年，不知是匆匆还是漫长，我是虚度之。除了我，大家的两年充满了财富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓励自己面现实。与其说在为大二下学期作小结，不如给自己的两年生活来个反省，这样也许更有意义。以前的我一直在想“大学”是什么意思，现在，当我面对如此的压力不堪重负的时候，终于明白“大学”的含义是如此的浅显、简单。
可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天赐予我那宝贵的两年青春大学，更可惜了曾经勃发的雄心，父母、爱，早已不敢再提，现在的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大三都要困惑很多人，感叹这对我来的太迟。困惑终于带出了我所有的烦恼，同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。
大三对我来说意味着什么?该清醒了，不能再清醒的走出大学校园，这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了，大三能给我什么?自己该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向，只不过这条路太长，我得坚定的走完，因为再没勇气回头了。
第17篇：一学期德育总结
哈巴河县高级中学
2015-2016学年第一学期 德育处总结
一、常规工作：
1、对违纪学生进行教育和处理，为让班主任充分利用教育阵地班会课德育处一般都在周一下发通报，并将每一个违纪学生进行登记备案，为学期末评定优秀班级和平安示范班级提供依据。
2、每月底进行星级平安班级的评定。
3、每周一检查班会课召开情况并结合材料进行等级评定划入班级考核中。
4、针对部分学生无视学生会成员的现象，德育处每天早晨9点钟在大门口轮流值班和学生一同检查未穿校服和未带校卡及迟到的学生。
5、不定期对学生仪容仪表检查。
6、每周都对学生中突出的问题：乱扔垃圾、学生带手机进校园、抽烟等进行专项检查改变了以前集体出动、专人负责的短期行为，现实行每周有一人负责轮流值班并且要求在值班中必须发现问题检查出违纪学生如不符要求则下周继续值班，这一措施的实行增强了工作的实效性并形成了长效机制，取得了较好效果。
7、每周汇总班级考核分，并核算当月班级月考核分及班主任费。
8、安排全校打扫室内室外卫生并进行了检查评比。
9、安排每周周一升旗仪式及国旗下演讲。
10、组织纪检部、卫生部及爱心部培训组织负责学生开会。
11、每日巡查校园卫生并将检查结果及时反馈给班主任。
二、其他工作
1、8月7-11日进行了高一年级的军训，在军训中将军事训练、思想教育、宿舍内务整理相结合。
2、9月2日开展了抗日战争70周年系列活动。
3、收集了高
一、高二年级社会实践暨社区服务记录表并进行评奖。
4、组织统计汇总了任课教师参加家庭教育的报名。
5、组织安排了50名学生到文体中心观看电影《天上的菊美》
6、组织各班开展了文明随手拍的活动。
7、开展了以“如何做好班级常规管理工作”为主题的班主任经验交流会。
8、组织开展“讲究卫生 美化校园 你我共同的责任”和“永远跟党走，人人终身学习，创建新型城市”倡议活动
9、整理了精神文明档案和民族团结档案。
10.11月7日开展了高一高二年级家长会暨家长培训会，德育处做了下发通知、印发表格、组织安排、全程检查等工作，并及时对家长会进行总结下发了家长会通报。在本次家长会中班主任很用心,部分班主任为营造温馨的家长会环境一直等到加辅导课结束和学生一起布置教室这些班级是高一（2）（3）（4）（6）（7）（8）(10)(12)（13）高二（2）（4）（10）班，尤其高二(4)班班主任陈远静老师卫生打扫很彻底.家长会召开中班主任均安要求及规定程序召开尤其对家长培训很认真.高一（2）班还给每位家长准备了一杯茶水和任课老师联系卡服务周到、贴心，部分班级家长会开的时间很长2:00整家长会仍在进行的有高一（2）(8)（9）（10）（（12）（13）高二（2）（4）（11）班.
11、组织了学生参与的“我心中最美老师”征文活动和教师参与的“我的教育故事”征文活动，截止活动结束我校教师在本次活动中荣获全疆第二名共有23名教师参与。
12、组建了班主任微信群。
13、统计了学生在外租房情况，对存在安全隐患的学生住处进行了排查并和家长对接提出了合理化的建议。
14、对教室的布置进行了重新规范：统计了各班的名人名言、地图、黑板上方标语、中学生守则和行为规范，做了发放登记表给后勤，并多次检查班级内务以查促建，在班主任的大力配合下班级环境发生了很大的变化，有些班主任很用心看到更换班级名人名后墙上的痕迹影响了美观，都用白纸进行了张贴这些班级是高一(2)(3)(4)(5)(11)(12)(13)高二(1)(2)(3)(4)(6)(8)(10)(11)尤其高二（2）班主任赵贤君老师所贴白纸精心裁制、贴的整齐、贴的美观。在这里值得一提的是叶尔肯、赵林、吴建新三位男老师将工作做到极致把窗台上三盆花的位置都进行同等距离的摆放，看来我们德育处在折磨人的同时也在打造完美男人，不仅让他们数学教的好还让他们学会了做家务。
15、组建了各班家长委员会。
16、完成了德育精品课程的录制和上报。
17、组织学生学习了>并上报了方案总结信息图片。
18、汇总了绩效工资中任课教师“一帮多”工作情况，这项工作工作量较大，首先对每个违纪学生的违纪时间及违纪程度进行统计然后逐月与每个班每个任课老师对接最后根据违纪程度进行三个等级的划分。这项工作虽然费时费力但形成了教育合力，在一定程度上还是减少了违纪事件的发生尤其打架事件减少了。在这里感谢全体教职工的大力配合。
19.为提升学生的交通安全意识,在11月26日开展了交通安全讲座.20、为提升班主任工作艺术和智慧引领班主任从保姆型向导师型转变
21、11月27日开展了以《班级管理科学化与民主化》为主题的班主任培训.22.整理了安全档案和绩效考核档案.
23、针对高一女生连续出现问题召开了高一年级班主任专题会议.希望班主任在关注学生是否违反学校规章制度是否扣分这些外在现象时请抽出宝贵的时间走进学生的内心世界给予孩子们更多的精神关怀,这方面我们做的也很不到位，以后我们也将通过多种途径引领班主任做好这方面的工作。
24、针对11月份学生在校园吃瓜子的严重现象，在周一班会课上前五分钟利用民汉两种语言在广播站宣读了11月份在校园吃瓜子的14名学生名单，即警示了其他学生也达到了调动班主任加大管理的目的。本月在校园吃瓜子的学生明显减少，12月查到吃瓜子的学生 8名。高二（9）班2人，高一（5）班3人
高二（1）班1人 \\高二（7）班2人
25、在团委的全力配合下开展了12月4日宪法宣传日系列活动。并撰写了方案总结信息整理了图片。
26、进一步完善了>完善了考核细则中的管理办法,设计了学生操行分评定表格和实行毕业档案的设想,制定了学校全面推行此项工作具体实施的办法。这项工作下学期全面铺开。
27.出台了
28、收集了各班迎元旦书画展的作品并进行了评奖。
29、召开了关于加强圣诞节期间学校安全教育的班主任专题会议，班主任组织开展了以“禁止圣诞宗教节日，弘扬中国传统节日”为主题的班会。同时为了进一步检查班主任落实情况和学生遵守情况由潘石尔牵头组织下成立了了四个组（由德育处、年级组长、年轻教师组成）在24日-26日对娱乐场所进行了检查，仅查到三名学生高三(1)2人,高二(6)1人到网吧上网没有发现一名学生庆祝圣诞宗教节日，尤其西餐厅应该是庆祝圣诞宗教节的最佳场所，但没有我校学生，从检查结果可以看出班主任及帮扶教师的工作非常到位。
30、为了解班主任工作情况，能对今后的班主任工作起到一定的指导作用，更希望通过这种方式引领班主任向即能把工作做得出色还能得到学生认同这个方向努力，。精心设计了班主任工作问卷内容，并在本周进行了分年级问卷。从调查表反馈信息看，整体上，同学们认为，我们的班主任责任心强，在同学中威信较高，关心爱护学生，尊重学生人格，能认真做好班级日常管理工作，字里行间流露出最多的是对班主任的感激与祝福。一分耕耘，一份收获，在班主任们的辛勤劳动、默默付出中，得到了同学们的充分肯定和好评，
三、存在的问题和不足之处。
1、大德育的环境还没有完全形成。
我校的德育工作虽然也取得了一定的成绩，但离真正做到全员、全面、全程、全方位地开展德育工作的要求还有一定的距离。教学中轻德育重智育的现象仍然存在， “人人都是德育工作者”的理念有待进一步深化。
2、学生讲文明、守纪律的意识较差，学生的常规管理亟需加强。
哈巴河县高级中学德育处
2015年1月7日
第18篇：研一学期总结
2012/2013学期总结
研一上学期总结
Positive energy（正能量）
1、进一步学习了PRO/E软件，通过实例增强了对其基本操作的熟练性；
2、学习了如何检索文献；
3、阅读了与本专业相关的一些文献，重点阅读了关于人体稳定行走的相关文献；
4、了解了实验组成员的工作内容以及进展情况；
5、认真的学习了这学期要求的基本课程，并良好的通过了各科目的考试；
6、保持了积极乐观的生活的态度；
7、与实验室成员和指导老师关系融洽，在班级中和同学关系融洽，认识了很多朋友，摆脱了一开始的不适应感；
8、重新学习了C语言程序设计，并通过Turbo C实例练习，加强了实际运用能力；
9、听了不少学术报告，开阔了视野；
10、认识了一个女生，发展方向为Girl Friend；
Negative energy（负能量）
1、没有积极锻炼身体；
2、没有明确目标；
3、做事浮躁，积极性不明显；
4、那个认识的女生和我说了BYE-BYE；
这学期整体感觉有点乱，事情做得拖拖拉拉。总结原因，因为没有明确的目标计划，以至于态度松懈。通过这学期，基本熟悉了研究生的学习生活，也明确了下学期的目标。
研一下学期计划
在保持积极乐观的态度、充满热情的斗志前提下，戒骄戒躁，踏踏实实完成，
1、“每天锻炼一小时，健康工作50年”，积极锻炼；
2、紧跟导师学习，第一时间完成相关的任务；
3、踏实认真地学习好基本课程，争取拿一等奖学金；
4、学习ANSY软件、VC++，以自学为主，向师兄学习为其次；
5、继续阅读专业相关文献；
6、学驾照；
好好学习，天天向上！加油！
夏勤
2013年1月24日
第19篇：研一学期总结
学期总结
忙碌的考试周过去了,马上就要放假了.看着同学们一个个拉着皮箱,拿着行李回家.我心里却没有太多喜悦.感觉这一学期没有应该有的预期的收获,对自己的表现可以说很失望.想到要给老师汇报,觉得无言以对,其实,老师只是尽责的督促,我知道我更是愧对这宝贵的时光,尤其我是外出工作又回来读研.今晚,静静的坐在电脑前,认真反省这一学期,找出自己身上出现的问题,下学期必须改正,借用老师的话,”用行动证明自己的想法,用行动实现自己的追求”.关于专业课
专业课学习上,虽然课程不算多，但由于本科学习的不扎实,加上毕业两年,很多基础专业课如电机学,电力电子技术，数字信号等都忘得一干二净,加上我是跨专业,对电力系统的专业基础课如电力系统分析,电力系统继电保护等更是一窍不通.很多基础的名词听都没有听过,心里很是恐慌.课堂上，我尽力的集中注意力听课，记笔记，课后也借了点电力系统专业的课本看，尽量补充点知识。但，我的学习方法有点死板，抓不住重点，看的慢。老师都在强调课程的重要性，可以从中写论文什么的，加之我对考试很紧张，这样看点书，记笔记，虽然效果不算理想但总是能给我点心理上的安慰。当初都听别人说大学专业的”无用论”,现在看看研究生学习所用的那些软件，理论知识，才知道那些课程的重要性，专业课无用论的说法真的很荒谬.关于六级
大二四级一次通过后，本该借着大家都在学习英语的氛围，自己英语底子也还可以，继续努力下，就可以把六级早点通过的。但，由于当时自己糟糕的心态和无所谓的态度，没有好好复习，结果六级没能通过。现在，在该专注于学术研究的时候，我却不得不抽出很多时间学习英语，还本科欠下的债。看到实验室师兄师姐们在那里研读专业论文，学习软件，而我还在看英语，心里很虚。以后，不会再在六级上花费时间，必须得专注于研读专业论文、学习应用软件、发表论文上。
关于专业论文的学习
进到实验室后，老师安排我们看关于变电站、电力系统、功率补偿方面的论文，在其他课程上，老师也要求我们看了与课程相关的一些的论文。虽然有所收获，但我读的不够充分，概述性的有点多，对有深入的研究分析的文章没有进行细致的研读，这样很难达到老师让我们读论文以期发现可以深入的地方进而写论文的目的，以后必须改正。
科研实践方面
老师所做的电力系统无功补偿装置跟我的专业方向很贴近，给了我们很好的学习锻炼机会。但由于基础很差，必要的应用软件不会用，科研实践方面自己做的很差。机会真的是留给有准备的人的！六级考完，复习了下英语跟矩阵，没多久就到期末考试了，DSP的书买了两本，但没看多少。这不应该成为借口，我知道是我对时间的规划不好，利用不够充分。看着老师、师兄能熟练的应用软件、芯片，实现控制目标，觉得很有成就感。下学期我一定花大力气学习编程和应用软件，完成老师交代的任务，也不枉研究生这个头衔。
下学期将是我们为研二开题准备的关键的一学期，也是我们明确研究方向、集中精力继续深入的时期，对能否顺利开题、尽早发表论文都很关键。我一定要改正这学期犯的这些错误。抓住老师布置的重点，尽量多的、深入的研读相关论文，不能再流于表面，然后找出突破口，期望能在老师指导下能写出东西。同时，要花时间学习应用软件，借助老师的项目，多锻炼自己的实际动手能力。
回首过去的这半年，过得不够充实、学习上没有达到自己的预期，主要就在于自己对时间的规划和利用不够合理，自律性、执行力不够强，没有很积极主动的跟师兄师姐请教，使自己学习效率低、没有抓住重点。这些都是我亟待解决的问题。以后，我不会再继续这样让自己留遗憾，一定会严格要求自己，改正以上不足，恳请老师及学长们批评指正。
第20篇：学期总结~职中一学期
学期总结
人，如逆水行舟，不进则退。因此，总会找些时间来对自己进行全盘扫描，反省自己，“昨天”是否做到了家中的好孩子，学校的好学生，社会的好公民。
本学期各方面的总结如下：
思想上：严格遵循社会主义价值观，在佛山创文期间，积极参加学校组织的志愿者活动。无规矩不成方圆，严于律己，遵守学校的规章制度。本学期以来，除几次由于感冒请病假外，都做到了全勤，每日身穿校服，爱护学学校的公共物品。热爱校园，养成一颗积极向上的心。 学习上： 本学期担任班上的学习委员兼市场营销、电子商务概论科代表。成绩相对而言较优秀，对工作认真负责，按时收发作业，努力培养班级里良好的学风。但在协助老师管理课堂纪律方面仍然不足，有待加强。课外，偶尔看看有益书籍，丰富自己的知识。学习态度端正，目标明确。
生活上： 我一直以鲁迅先生在课桌上刻下一个“早”字为榜样，周一至周五每天7:30分之前到校，周末一般8:00起床。在家里，帮助父母做力所能及的家务，偶尔做一些兼职历练自己，为父母对以后我的将来分担一点点忧心。
课外活动上： 由于读走学，不能有许多时间参加学生会来锻炼自己。但是，我还是会把握住每一个能够锻炼到自己的机会。：学校的趣味运动会、一年一度的技能节比赛、等等，都少不了我微小的一份参与和努力。技能节比赛上，我获得了英语口语竞赛二等奖，以及和搭档一起合作共同参加营销广告竞赛也获得二等奖。
人，如逆水行舟，不进则退。使自己不断的努力，才会真正的进步。
