培训结束自我总结范文
推荐第1篇：培训结束总结
新任财务任职培训学习总结
为加强***进城，加快***建设，***开设培训班。通过单位推荐，总单位考核，我很荣欣的成为其中一员，为使领导掌握我三个月期间的学习情况，现将有关情况总结如下： 一 基本情况
本次培训为期三个月，前期主要学习财务基础课，主要开设财务文书，基建财务管理专题，财务管理专题，会计学等课程，通过学习，我对现行财务体制有了一定了解，有了一定处理基层财务工作的能力。中期为深化学习期，主要开设了保险、住房资金管理、国有资产管理、战时财务等课程，从各个类别上，对财务有了更深一步的了解。在培训后期，主要进行软件的学习，在其那面的学习基础上，通过软件把理论转换为实际操作能力，从单个业务处理更深一步的了解财务工作，为下一步走向工作岗位打下坚实的基础。
二 主要学习方法和收获
（一） 善于交流，通过跟教员同学的交流掌握知识
由于第一次接触财务，对相关的知识只是有一个抽象的概念，很多地方不懂，培训队里有很多同志在财务工作岗位工作很多年，有很丰富的经验，我利用课余和休息时间，对课上不懂的知识，查阅资料看到不明白的地方，向一些“老同志”请教，他们会耐心的解答，并向我讲述一些他们在财务工作中遇到的问题和解决的方法，告诉我该怎样处理一些常遇到的问题。在培训期间，我担任会计课课代表，收集同学门在学习中遇到的问题，及时反应给教员，并把脱秘的课件和习题答案及时刻录成盘，供同学们在可以学习，在此期间我对会计内容有两颗进一步了解，对知识掌握更加牢固。
（二） 注重学习，从不同学科比较学习财务知识
在学习中后期，开始接触军才工程应用，上课时教员讲课速度较快，教材编写不够全面，有很多知识点不够了解，我通过利用课余时间，去学校军网电子阅览室，查阅相关资料，向同学请教等途径对知识盲点进行不漏。在学习财务历史及发展课程时，根据自己已经掌握的计算机网络知识，通过通信技术方面，对财务发展方向有了更深的了解。并在课余时间，复习了计算机网络的知识，自学了电信交换，财务二期建设等相关的技术，从不同学科了解财务信息化建设方向。
（三） 勤于思考，从各个方面思考财务知识要点
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，在每周学习结束的时候，我总会抽出一下午的时间对本周学习知识进行查漏补缺，对照笔记和课件，对知识进行系统梳理，并制作“财务树”，让每一级的关系和任务一目了然，从横向和纵向两个方向对整个体系进行进一步的了解。
（四） 联系实际，以工作为目的消化每一个知识点
初次接触财务，很多东西知识停留在纸上，为了加深了解，我通过查阅资料和老助理交流等方法，了解每一个知识的现实落脚点。并通过相关课程的学习，了解基层出纳主要工作内容和工作方法，掌握了一名基层会计的基础技能，并结合自己在单位时看到的财务人员的工作，把自己想象在相关位置，找到对应的知识，通过学习，写出相关操作方法，已完成基础会计工作。
三 存在问题
（一） 学习不够彻底
（二） 联系实际不够紧密
四 下步打算
（一） 坚持学习财务知识，力求掌握财务新动向
（二） 努力适应财务工作，争当合格财务人员
推荐第2篇：医学生实习结束自我总结
我一年的实习接近尾声了，转瞬间我已经在医院待了十一个月了，即将面临毕业的我感慨万千：想想刚进入大学时的豪情壮志、在校时的天真烂漫与懵懂无知、即将毕业时的踌躇满志&自己真的不敢相信时间原来真的是白驹一隙。
回想我们实习刚开始进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。近一年的实习生活期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。。
感谢常医院给我实习的机会，也感谢带教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
推荐第3篇：社团负责人培训结束总结
西安工业大学 第一届社团负责人培训
总结
一、培训简介
1.活动主题
通过举办社团负责人培训，即以提高社团负责人的素质，规范校园社团活动，提高校内社团的组织性，巩固这一学期社团建设成果。真正理解并努力打造有一定影响力的“精品社团”。同时加强各个社团之间的联系，加深新进负责人同社团管理办公室之间的了解，方便今后活动的有序开展。 2.培训形式
由校团委牵头，社团管理办公室进行组织，通知社团委派2名主要负责人进行集中学习，邀请团委、思政处老师对社团工作中的问题进行讲解，系统学习社团工作的内容一级社团活动开展方式、流程。在开课第一讲中将社团负责人分成了8组，并在第二讲之后以组为单位进行了一次模拟活动的策划。活动结束后每位学员进行经验交流，并上交了学习心得。 3.参与者
主办：西安工业大学校团委 承办：西安工业大学社团管理办公室 培训对象：各社团主要负责人
4.培训开始和结束的时间
第一讲：2010年11月11日十七点三十分至十九点 第二讲：2010年11月18日十七点三十分至十九点 第三讲：2010年11月25日十七点三十分至十九点 第四讲：2010年12月2日十七点三十分至十九点
5.培训地点
第一场：教B楼301教室 第二场：教B楼304教室 第三讲：教B楼302教室 第四讲：教B楼312教室
二、培训效果
这次培训基本达到了预期的效果，所有社团的主要负责人都参加了培训，并听取了同学的经验交流。通过学习心得体会可以看出个社团负责人都有所收获。小组的合作与交流更是加深了社团之间的团结联系，方便了今后各种多社团联合参与的大型活动的开展。
三、培训感想
1、培训亮点
本次活动除了平时的课堂授课，还增加了小组实践环节，通过模拟进行策划联系，提高了小组成员对于合作的理解，巩固了课堂知识，熟悉了一场社团活动需要的步骤流程。
2、培训问题
a、本期学员时间观念不强，给各项活动的开展带来了很多麻烦。中途有学员的迟到和早退现象。在进行策划设计以及之后上交学习心得的过程中存在拖沓应付的心理。 b、部分学员纪律性不强。存在通知后不回复，旷课以及完成要求的学习任务。在上课过程中存在打手机的情况。 c、对会场准备不足，出现了两次临时更换教室的情况。在交流会是甚至出现了同其他活动冲突的情况。对教室复杂程度估计也估计不足，多媒体也出现过错误。
3、整改意见 a、在今后的培训中做好培训前的动员工作，强调时间观念，要求完善请销假制度，做好学员的通知签到，尽量避免可以避免的失误；
b、强调会场秩序，要求手机静音；不知的任务一定要认真完成；加深学员对小组合作的理解，重视合作；
c、提前做好会场的布置完善工作，提前联系并检查会场硬件，做好准备工作，争取减少错误。
四、结语
在这次活动中，我们学会了很多在其它地方学不到的东西，我想，通过本次活动，不仅能激励我们在今后的学习、工作中不畏艰难，永攀高峰，还充分发扬了团队协作精神，为我们以后社团的管理工作添砖加瓦，做一名优秀的社团负责人。
社团管理办公室
2010-12-2
推荐第4篇：培训结束总结9
新疆自治区中等职业学校骨干教师培训总结
2011年暑假，我接受学校的安排参加了由新疆教育厅举办、吉林工程技术师范学院承办的中等职业学校维修电工专业骨干教师培训。我们来到美丽的长春，受到吉林工程技术师范学院各级领导的热烈欢迎。在“帯走知识、留下感情”的思想指导下开始了我们的培训生活。
吉林工程技术师范学院是国家劳动部直属专门培养技工学校教师的大学，是我国首批四所培养技工学校教师的大学之一，也是国家教育部最早重点建设的职业教师资格培训基地。在吉林工程技术师范学院为期45天的培训与学习，让我受益匪浅，收获颇多，不仅感受到了吉林工程技术师范学院教师的风采，同时也掌握了相关课程的理论知识和基本技能，还吸收了许多成功的教学经验。通过45天的学习总有一些心的体会与各位老师共勉：
一、更新了职业教育观念
培训中聆听了许多教育专家的精彩讲座，他们用自己多年来研究的成果，结合世界发达国家的职业教育理论，对我国职业教育的现状进行了科学的分析，使我对职业教育发展的现状有了深入的了解，在思想认识上和教学理念上有了很大的提高。职业教育作为以就业为导向的教育，与普通教育或高等教育相比最大的不同点在于其专业鲜明的职业性。因此，职业教育的专业教学必须建立在职业属性基础之上。
职业教育的专业不是学科性专业，而是对相关职业领域里的职
业群或岗位群的从业资格进行高度归纳、概括后形成的一种能力组合。我认为教育要适应时代的发展，必须改变传统的教育教学观念，树立适应时代的教育教学理念，才能培养出符合社会需求的合格人才。职校教师肩负着为国家培养有理想、有抱负、高技能的企业一线应用型技术人才的使命，我们必须树立良好的职业道德，在教学中除了传授专业知识和基本技能外，还应培养学生的职业理想，让他们树立正确价值观、择业观、就业观。
二、提高现代教育技术能力
教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教育最优化的理论与实践。我们在教学过程中不仅要研究学习内容和提供学习材料，还要研究在运用现代教育技术过程中，学生的学习发生了什么变化，要针对学生的学习心理，通过多种教学媒体充分调动学生这个学习主体的积极性，使他们积极地进行思维活动。
运用现代教育技术的方法来培养学生学会运用认知工具求知，学会发现问题，学会探究知识，学会建构知识，也就是要学会继续学习的本领。既要学会实践，更要学会创造。应用现代教育技术，就要重视建造可供学生参与的环境，使学习者通过与环境的交互作用，通过实践，通过做来获得知识和能力。
要培养学生学会与他人共同生活，就是学会合作生活，合作学习，从过去的集中教学方式到个别学习方式，到现在提倡的协商学习（也称合作学习）。学会生活，学会自身的发展。
应用现代教育技术，要重视发展性教学，建立“知识--能力--情操”三维课堂教学目标，应用现代教育技术，不仅用于传授知识，还注重能力和高尚情操的培养）。在多媒体及网络环境下，教师、学生、教材（教学内容）及教学媒体紧密结合，体现出教与学交互，课堂信息量大，教案丰富等特点，相应对教师的多媒体课件的制作也提出了更高的要求。
三、深化了专业知识和基本技能
在短短的45天时间里，我们通过理论联系实际学习了《电气绘图及计算机辅助设计》、《PLC技术应用》、《单片机控制技术应用》、《电子设计综合实训》、《低压电器控制实训》《变频器技术及应用》及等课程，熟悉了该领域在设计、研究、试验及运行维护工作等方面的新知识、新技能以及新工艺；基本掌握了维修电工领域相关课程的实验操作技能和教学方法；掌握了电路设计方法，熟悉了可编程控制应用等先进的技术及实验装备；并使我们在专业知识、教学组织能力、实践动手能力与科研能力等方面有了明显提高。另外，在教学过程中吉林工程技术师范学院老师雄厚的专业知识，丰富的实践技能，严谨的治学态度也为我们树立了榜样。在机器人制作安装过程中，罗中宝老师连续三天中午不休息，帮助我们调试机器人，从他身上体现了吉林工师人特别能吃苦特别能战斗的精神。他们平易近人的教态让人倍
感亲切，严谨治学的敬业精神令人敬佩。从他们身上我们不仅学到了做学问的精神，同时也学会了做人的道理。
四、企业参观考察扩大教学视野
企业考察和参观实践使我懂得了作为一名职业学校的教师不能总是照本宣科，闭门造车。我们所培养的学生应该是为迎接中国新世纪到来，经济产业化调整所需要的高素质的劳动者和技能型人才，所以教师首先要转变观念，与时俱进，成为一名终生学习的教师，要将理论与实践紧密结合，要与市场靠近，这样才能使我们的知识不断更新，培养的学生与社会的需求靠近。
在长春轨道客车装备有限公司学习的过程中收获很多，该厂综合办主任利用一个上午的时间，给我们上了一堂企业管理课，因为我是从企业转行当老师的，对企业有着深厚的感情。他所讲的有关企业管理方面的知识，也是我多年想学习的内容。在学校我也给学生上企业管理方面的课，讲课时我也把过去自己在企业管理方面的知识传授给学生，但总感觉还有很多讲的不够透彻，依赖于书本上的知识，通过学习使我在企业管理知识方面有了提高。为将来更好的为学生服务打下基础。
阳光热力集团公司是一家以供热为主要产业的企业。我们在那里的参观学习，是为了验证学到的知识是如何运用到企业的生产中。低压电器控制，变频器，PLC，组态技术是如何在生产过程中应用的，该企业的技术人员为我们详细讲解了这些产品的应用过程。使我们头脑中的知识由理论知识转化到实践当中去的整个过程。他将伴随着我
未来的职教生涯。
五、收获了经验与友谊
本次培训中有幸结交了来自全区各地州不同民族的老师，大家都来自职业学校的第一线，对职业教育都有较深的体会。培训中，大家充分利用这个平台，对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和探讨，我们不仅了解了各个兄弟学校发展的状况，而且就有些大家在工作中感到困惑的问题通过讨论也达成了一定的共识。每个学员都毫不保留地和大家一起分享成功的经验和学习心得，学习中大家相互鼓励，生活上我们互相关心，大家增长了知识，收获了经验，增进了友谊，并且建立了详细的联系方式以便日后相互交流与学习。
在培训学习前，吉林工程技术师范学院电气工程学院，从院长到老师都非常重视教学的安排，由于我们来的这批老师专业素质参差不齐相差太大，学院不得不调整教学计划，保证专业差的老师跟上进度，同时也为专业能力较高的老师提供设备，使他们学到更多的知识。电气工程学院的罗宏宇副院长为电气维修专业的教学计划以及计划的实施付出了辛勤的汗水，我对罗宏宇院长以及辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。
吉林工程技术师范学院培训基地的负责人苏主任和班主任何健老师，经常主动了解学员的思想动态，并带领我们参观长春周边的旅游景点，增进了师生感情，缓解了学习压力。尤其是班主任何健老师工作尽心尽责，给了我们无微不致的关怀与帮助，每次外出参观，不
管天气多么寒冷，何健老师都会跟随前往，沿途给我们介绍当地风土人情、提醒注意事项。这种敬业精神为我们今后当好班主任树立了一个光辉的榜样。
总之，通过45天的培训学习，使我们从专业知识上，教育教学方式方法上，对学生的分析管理上，对职业教育的认识上等都有了很大的提高。同时，也让我们认识到，作为一名教师，学无止境，只有孜孜不倦地吸取知识，不断地提高和更新知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中，我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平，努力为职业教育事业做出新的贡献。
推荐第5篇：结束也是开始——培训总结
结束也是开始——培训总结
为期六天的教师远程培训已经结束，六天的时间我们有茫然到清晰以至豁然开朗，培训给了我们一个再学习、再提高的机会，我们学校以年纪为单位，在电子阅览室集中培训学习，全组成员一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。
一、教育理念不断得到更新
通过集中理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，通过培训，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。认识到现在的学习是学生主体性的多样化的学习方式，学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。
二、掌握了更为使用的教育技术
这次培训学习了一些实用性极强的软件，本次培训中用到的思维导图软件、网页设计软件，特别适用，可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担信息技术为过程性评价提供了高效、简洁的平台，同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。在我培训结束的时候回顾一下，成就感骤升，这也体现了信息技术不可替代的重要作用。
培训的结束也意味着一个新的开始，今后会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，努力学习其他优秀老师的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。
推荐第6篇：试用期结束自我小结
自我小结
自从2014年7月入职以来已经两个月，在这近两个月的工作和学习中，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这两个月的工作情况作简要总结汇报。
怀着对人生无限的憧憬，我走入了深圳市疾病预防控制中心。在工作中，一方面我严格遵守中心的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度；另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作，在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力。
我认真加强思想政治学习，在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持一致，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针和政策，积极参加上级和本单位组织的各种学习活动。工作中能够认真学习邓小平同志关于建设具有中国特色社会主义的理论、江泽民同志关于“三个代表”重要思想等，并且进一步加深了对世界观、人生观、价值观的认识和需要进一步的自我改造。
除此之外，初到传染病防制科的我，除了尽快熟悉传防科各项日常工作，我还负责“中小学及托幼机构传染病疫情防控指引”的资料收集、参与手足口病现场问卷调查和样品收集、近年深圳市某些重大传染病汇编资料的统计工作，并且主动参与疫情组到各个医院查传染病漏报的工作，以及进一步熟悉本科室如流行病学简报的撰写等。现在是我努力学习的阶段，“三人行，必有我师”，科室里的每一位同事都是我的老师，他们丰富的经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到传防科的时候，对中国疾病控制系统、深圳市疾病控制信息管理系统、传染病报告制度等都比较陌生，但在科室同事的悉心教导下，我对传染病防制科的各项工作有了更深的了解和掌握。
近期，西非国家暴发的埃博拉出血热疫情引起国内外卫生工作者的重视，本中心的传防科首当其冲，以排头兵的姿态承担本市埃博拉出血热防制的工作，并与各出入境口岸合作，密切关注来自疫区的入境人员情况及其动向。此次“防埃”行动中，我与科室同事一起负责追踪来自疫区的入境人员的去向，特别是在追踪 1
外籍入境人员时所面临的语言沟通障碍和文化差异时，同事所表现出来的智慧、沉着、稳重、耐心和细心等素养，都是我所需要进一步学习和修炼的。
因此，带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了传防科日常工作的运作。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情，使自己得到更多的锻炼。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。我经常思考的问题就是如何做好本职工作，特别是在疫情防控、处理突发公共卫生事件方面，我应该经常向老员工请教。一路走来，在跟随中心老员工学习的过程中，深感自己不仅应具备扎实的业务知识和基本技能，也应该具备丰富的实践经验。作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为中心美好的明天尽一份力。
此致
敬礼
陈志高
2014年8月22日
推荐第7篇：试用期结束自我评价
试用期期间，你对自己工作是否满意，有哪些自我评价呢，还有哪些方面需要改进呢，下面是小编为大家整理的试用期结束自我评价范文，欢迎阅读。试用期结束自我评价范文（一）
进入公司的三个月时光里，在引导和同事们的悉心关心和领导协助下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟习了公司的工作流程，现在基础能完成各项分配到的工作；同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。
虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的处所得到了改良与晋升，促进了对公司文化的更深懂得，看到公司的发展，我深深地觉得自豪和骄傲，也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作。
由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助，感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断进步充实自己，盼望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培；实现自己的斗争目的，体现自己的人生价值，我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作，为公司发明价值，同公司一起展望美妙的未来！
试用期结束自我评价范文（二）时光匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应当是一种庆幸，是让我值得迷恋的一段阅历。一个多月的试用期下来，自己尽力了，也提高了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更主要的是给了我一个学习和锤炼的机遇。
在各部分的辅助和支撑下，我做好兼顾及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作才能，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣扬、人事治理、职工培训、档案治理、后勤服务及公司捍卫等多方面的义务。为了增强对人、财、物的治理，我完美了过往的各种治理制度，突出制度治理，严厉照章办事，进一步明白了工作职责，完美了公章应用、纸张应用、电脑应用、请假、值班等各种惯例治理，充足体现了对事不对人的治理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和剖析解决标题的才能。通过各种道路进行学习，为此各办公室都配备了电脑，应用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰盛脑筋，加强才能，以便跟上形势的发展，适应工作的须要。提高了理论程度、业务素质和工作才能。
工作上我认真、仔细且具有较强的义务心和进取心，勤恳不懈，具有工作热忱；性情豁达，乐于与他人沟通，有很强的团队协作才能；义务感强，确切完成引导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和气，配合各部分负责人胜利地完成各项工作。
在xxx上班的日子里，我渐渐爱好上了这个处所，爱好上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名及格的正式xxx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会持续尽力，一如既往地坚持着精良的风格，不断地完美自己，作出一番成就。
试用期结束自我评价范文（三）三个月的试用期转眼就到了，在这三个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，不过也存在一些不足的地方，我想这些都值得自己去总结，去思考，去提高。在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足；对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行；另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和-谐融洽。
记得刚来的时候对各方面都不是很熟悉，周围的同事和领导都给与了我很大的帮助，让我尽快地完成团队角色的定位。现在的工作岗位是销售统计分析和结算，主要负责编制每天的掌控表推移表，由于以前从事过相关岗位的工作，对ERP系统的操作以及EXCEL的数据处理还算比较熟练，所以上手起来比较快，仅1周的时间就可以独自担当起每日销售报表的编制工作。虽然每天的报表编制比较机械和重复，但是我认识到了在重复工作中可以挖掘许多不重复的工作，在编制过程中可以学习到新的专有名词，学习到怎样节约时间提高工作效率等等。在结算工作中，除了高要求地完成结算表的编制以外，还努力做好销售部和财务部之间的沟通，配合财务部的复核工作。除了本职工作以外，还积极配合其他部门的工作，例如市场部的每月销售数据包都是我帮他们更新新的数据包，其实这些工作其他部门可以独自完成，但是他们对于订交提数据，车型以及18位码都不太熟悉，花的时间更多，如果我花一个小时能为他人节约2个小时，这件事是值得做的。
同时，也清楚地认识到自己的不足，特别是对销售结算这块还不能做到100%的胸有成竹，其实每项工作都需要一定的时间去熟悉，去沉淀，这3个月中，专营店实习就占了2周，后面的销售精英大赛和新员工培训，再除去假期，真正去操作本岗位的时间其实并不多，现在仅仅能够完成硬体折扣和简单的促销结算，我想这是我不足的地方，也是我以后要加强的地方。
总之，经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。转正不是意味着待遇上会好一些，更重要的是从此刻起自己已经是东风日产的一名正式员工，在工作上必须对自己要求更加严格，真诚沟通，做好份内事。
试用期结束自我评价范文（四）转眼间三个月试用期已接近尾声，首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。我于20xx年成为公司的试用员工，担任OTC销售一职，现将我的工作及学习生活情况作自我评价.
1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极像老师学习，不断充实自己。3个月的磨练，培养了我良好的工作作风和团结意识，比如多角度了解和觉察客户的购买需求。全方面进行客户服务工作，埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力。
2，在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成本岗位各项工作任务。
3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重。
4，由于自己工作经验不足，在处理新客户开发和老客户维护的实际操作过程中遇到了很多困难，不能做到完全的独挡一面。还有在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时工作中要讲究方式方法，做事情，不能偏激。不能只是一味盯着工作，这样做会事与愿违。不能不讲究方法，讲究策略。
作为销售部中的一员，我深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。丰富自身营销管理经验和良好的沟通能力、协调能力、统筹能力和创造性推动能力，加强自身组织协调，经营管理，市场运作，发现问题，解决问题，提高工作效率。敢于去做最难做的事敢于去吃最难吃的苦没有我们做不成的事没有我们吃不了的苦。朝夕耕耘，图春华秋实。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
试用期结束自我评价范文（五）本人入职以来，在网络部担任技术支持工作。在领导和同事的指导协助下，基本保质保量完成各项分配到的工作。同时参加了公司新员工的岗前培训，增进了对学院的了解，以及对自己一些不足的地方得到了改进与提升。
目前本人工作主要职责是对机房教室设备的维护以及对同事电脑网络提供技术支持，保障老师们正常办公以及正常教学。
在这段时间里本人熟悉了各项事务处理流程和对标准化的执行；完成了母盘制作和机房电脑的整体更新；参与了网络改建和服务器修改方案的策划与执行。
在工作期间，也发现了一些自己的不足之处，比如在问题处理上解决问题的思路不够广。为弥补自己的不足之处，我会每天都去学习，每天进步一点点！
自从加入XX公司以来，边学边做，很快得掌握了专业技能，与同事们亲密合作，本职工作得到顺利完成，在此期间，与同事们相处融洽，团队精神与我取得的成绩是分不开的。同时，我会再接再厉，不断进取，希望有进一步学习的机会。
推荐第8篇：自我培训总结
教师自我培训总结
时间总是在不经意间溜走，一学期就这样又要匆匆而过。现坐下来认真回顾一下这学期我的学习，有令人惊喜的进步，也有令人遗憾的不足。现总结如下：
一、积极参加了业务学习和集体备课，并认真做好每次学习和备课的笔记。本学期进行了十多次的业务学习和集体备课，记录了5000字以上的业务笔记。主要是关于教学设计和自主业务学习的文章，有一些我还写了读后反思，对我的教学的提高有很大的帮助。我还经常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”“教师道德规范”等，不断加深自我修养，做一个学生喜爱的好老师。
二、坚持学习，不断用知识来充实自己。学习有关教育理论，在理性认识中丰富自我。这学期我上网购买了三本有关语文学习的书，细读了二本教育专著，窦桂梅的《梳理课堂》和于永正的《名师课堂经典细节》,及时做好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。 床头前常放一些有权威性的教育类期刊杂志，《中国教育报》、《中学语文》等。
坚持继续教育学习，继续在这一年中参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记，积极进行发贴与交流，向同行们学习，从而不断提高自己的教育教学理论与水平。
三、练习写钢笔字、粉笔字和毛笔字。同时本学期我还研究了如何让自己班学生也练就一手好字。
四、多听课，多学习，充分准备并上好每一节课。讲出了自己的风格，自己的特点，超越自己。本学期我共听了33节课，并写了反思。从她们的身上学到了许多优点，来弥补自己的不足，知道了同一课可以有不同的上法，各有千秋，关键是看你是否钻研透了教材。
五、积极参加了各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升了自己的理论水平。
六、积极使用现代信息技术为我的教学服务。充分利用网络优势，将多媒体技术与课堂教学相结合，掌握新方式，运用新理论，从而大大地提高教学效果，从而学生更喜欢上我的课了。
七、遗憾和不足：知道自己在管理方面经验不足故买了一本《教学工作漫谈》（魏书生著）但由于各种原因没读多少页，很令人遗憾，现在想想时间是可以挤出来的吗？开学初雄心壮志下定决心要坚持写“教学随笔”可到学期末了只写了二篇，想想脸都红了。今后一定要坚持，不为自己找任何理由。
总之，本学期充分利用业务时间不断学习，不断创新，使自己在教育教学方面有了一定的提高。但学无止境，今后还要不断地学习„„
推荐第9篇：试用期结束办公室文员、秘书自我总结
自我总结
尊敬的公司领导：
时光如白驹过隙，匆匆而逝，短暂而充实的试用期就在这阳光明媚的盛夏结束了。首先，我要感谢公司以及公司领导给了我这个展示才能、体现自我价值的舞台。回想我刚来公司的场景，仿佛就在昨天。当时的我刚从大学毕业，面对新的工作、新的环境懵懂无知却满腔热血。然而在公司领导这几个月来无微不至的关怀和海纳百川的包容下，在同事们雷厉风行的工作态度和温暖活泼的公司氛围的带动影响下，再加上自己在工作中的不断摸索、学习，我顺利地完成了试用期工作任务并收获了很多书本上学不到的知识。 下面我就自己三个月试用期以来的工作做一个自我总结：
一、严格要求，努力提高
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
二、忠于职守，严格做好保密工作
在进行文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿
能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。对日常办公中的各种耗材也尽量做到节约，杜绝浪费。对于办公室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次，提高服务意识，改进工作作风。作为办公室的一名工作人员，我将本着为人民服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服务。再次，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作，不辜负公司对我的期望与栽培。
推荐第10篇：培训结束心得
培训结束心得 小语五班
马汝锋
时光飞逝，持续八周的送教下乡培训马上结束，回顾几周来的培训，有许多感想，简述如下：
一、教师培训要经常参加。时代在发展，知识更新非常快，人们需要终身学习才能跟上时代的脚步。教师行业也是这样。一名教师如果不能时刻学习，经常充电，那他就会处于停滞状态，甚至于倒退。承担教育教学工作就会力不从心，难于取得好成绩。所以，教师要学习，要参加上级组织的培训，感觉这是自己难得的机会。通过参加送教下乡培训，我更加认识到了这一点：教师要经常参加培训。
二、教师基本功要常练。教师的基本功无外乎听说读写四方面，但是具体到每位教师则差距很大。在几周的培训过程中，这几方面的基本功，有的教师表现较好，有的教师表现则平平。为什么会出现这种情况呢？我想，这是因为有些教师苦练基本功不放松，做到了“拳不离手，曲不离口”，所以表现较好。而有些教师则“刀枪入库，马放南山”，这样就“书到用时方恨少”，表现平常，或者不敢表现了。所以，通过培训我感觉教师基本功要常练。
三、教师心态要年轻。从受训教师的组成看，年轻教师站了大部分，教龄长的教师较少。在培训过程中，每当送教老师指定受训教师发言时，一些教龄长的教师就躲躲闪闪，不愿意发言，不愿意参加活动，这表现了这些教师心态老。相较年轻教师是年龄大了一些，但是对比那些还要年长的教师则又是年轻的。记得送教老师在介绍自己的成绩时曾说过自己只要有上级组织的活动就积极参加，不计成功与否。这就是心态好，参训教师要学习这种心态。如果不改变这种畏缩不前的心态，那么在本职工作的教学中也不会有好成绩。因此，教师心态要年轻，还要有冲劲。
四、教师要多才多艺。培训进行到最后两周，送教老师安排受训教师报演出节目，这让许多教师犯了难，有心无力，才艺平平，无法表现。节目筛选时，许多教师表演了精彩的节目，让人耳目一新，表现出了自己的才艺。他们的才艺是练习的结果，努力的成绩。他们的表演使受训教师受到了艺术的熏陶，收益不浅。赠人玫瑰，手留余香。因此，老师们除了完成教学工作以外，还要尽力学习其他方面的才艺，这样既可以愉悦自己，又可以熏陶他人，何乐而不为呢？因此说教师要多才多艺。
以上是培训结束之际的一些感受。
20
18、
5、4
第11篇：培训结束题
孕产妇保健
重大公共妇幼项目
选择
1.妊娠第6周起血容量逐渐增多，孕32—34周时达高峰，比孕前约增加
(C) % C 35-40%
2.我国早产是指妊娠满
(B) 周至不满
周（196-258天）间分娩者，此时娩出的新生儿体重1000-2499 克。B 28 37 3.不是孕早期常见的并发症是。（B）。B妊高症 4.异位妊娠最常见于（A）。A 壶腹部
6.下列不是妊娠合并心脏病对胎儿的影响的是（D）。D病理性缩复环 7.孕中、晚期常见并发症（B）。B妊高症
8.母乳是婴儿最经济、最理想的食物，婴儿出生后要坚持用母乳喂养（C）个月。C 4-6 9.增补叶酸的正确时间是怀孕前（C）个月直到怀孕后的头（）个月C 3 3 10.乐陵市农村孕产妇住院分娩补助金额为（A）。A 350
填空
1.由于子宫增大使膈肌上升，心脏向上、向左、并向前方移位。心率每分钟增加（10～15）。
2.妊娠期随着子宫的增大，孕妇腹壁皮肤张力加大，使皮肤弹力纤维断裂，呈紫色或淡红色不规则平行裂纹，称（妊娠纹）。
3.甲状腺功能亢进症（简称甲亢）是指体内（甲状腺素过高），引起机体的神经、循环、消化等系统兴奋性增高和代谢紊乱的内分泌疾病
4.受精卵在子宫体腔以外着床称为(异位妊娠)，俗宫外孕。
5.称为前置胎盘是指妊娠(28)周后，胎盘附着于子宫下段，甚至胎盘下缘达到或覆盖宫颈内口，其位置低于胎儿先露部。
6.孕中期(13-27)周是孕妇感到最舒服的时期，此时早孕反应已过，食欲渐增。
7.预产期的计算方法自末次月经开始之日起，月份减去3或加上9，日期加上(7)。
8.产褥病是指分娩结束(24)小时以后的(10)日内，每日用口表测4次体温，每次间隔4小时，其中有2次体温达到或超过38℃。
9.孕妇补充叶酸普通育龄妇女以每天(0.4)mg为宜。
10.具有乐陵市（农村户籍），定点助产机构住院分娩、符合国家生育政策的孕产妇。
简答题
孕产妇常见的并发症？
答：
（一）妊娠期高血压疾病
（二）早产
（三）妊娠剧吐
（四）孕产期出血
乙肝母婴传播途径？
答：
（一）经胎盘感染
（二）经羊水感染
（三）经产道感染
（四）经初乳感染
领取住院补助有效证件？
答：
（一）产妇身份证
（二）户口本
（三）准生证
（四）出生医学证明（信息卡）
（五）《山东省农村孕产妇住院分娩补助卡》
（六）住院病历复印件（外地分娩）
儿童保健---新生儿家庭访视试题 选择题10个
1、初次访视的时间在新生儿出院后（A）
A 、1周 B 2周C、3周 D 4周
2新生儿呼吸暂停是指呼吸时间停止超过多长时间（B）
A 10秒 B 20秒 C 30秒 D 40秒
3、新生儿生后（B）时开始口服维生素D
A 10天 B 15天 C 20天 D 25天
4、下面不属于髋关节异常的检查（D）
A、ortolani征 B、allis征C、Barlow征D Dugas征
5、足月新生儿生理性黄疸出现时间（B）
A 1-2天 B 2-3天
C 3-5天 D 24小时
6、颈紧张反射一般几个月消失（C）A 1个月 B 2个月 C 3个月D 4个月
7、巨大儿是指体重大于（B）A 3.5kg B 4.0kg C 4.5kg D 5kg
8、足月新生儿黄疸持续时间超过（D）或黄疸退而复现，需及时到医院转诊。
A 8天 B 10天 C 12天 D 14天
9、新生儿轻度窒息是指Apgar评分（C）
A 0-3分
B 3-5 分 C 4-7分
D 7-10分
10、纯母乳喂养儿，母亲应口服（D）预防新生儿出血症。
A 、5 mg/次B 10 mg/次C 15 mg/次 D 20 mg/次
填空题
1、新生儿低血糖血症血糖值低于
（2.2mmol/L）
2、早产儿是指孕周小于（37周）
3、过期儿是指孕周超过（42周）
4、纯母乳喂养的新生儿预防性维生素D400-500IU
5黄疸指数大于多少时需到医院就诊(12mg/dl)
6满月时婴儿应再次肌注（vitk1 5mg）
7新生儿在生后第一天按照规定应接种哪两种疫苗（乙肝及卡介苗）
8、新生儿溢奶一般什么时间消失（6个月消失）
9 新生儿马牙是有（口腔黏膜上皮细胞）积聚形成
10、鹅口疮是有哪种细菌引起（白色念珠菌）
简答题
一、新生儿的原始反射有哪些？
答：
1、觅食反射
2、拥抱反射
3、握持反射
4、颈紧张反射
二、新生儿生理性黄疸出现及消退时间？
答：
1、足月儿一般生后2-3天出现，5-7天消退，最迟不超过2周。
2、早产儿一般3-5天出现，7-9天消退，最迟不超过3-4周。
核病防治知识培训试卷
一、填空题
1.肺结核的传染源主要是（
肺结核病人
） 2.肺结核的主要传播途径是（
飞沫传染
）
3.肺结核的化疗原则为（
早期、规律、全程、联用、适量.） 4.结核病的病原体（
结核杆菌
）
5.目前结核病分型为（
Ⅰ型（原发性肺结核）
）（
Ⅱ型（血行播散型肺结核）
）（
Ⅲ型（浸润型肺结核）
）（
Ⅳ型（慢性纤维空洞型肺结核）
）（
Ⅴ型（结核性胸膜炎）
）
二、选择题
1.“世界防治结核病日”是哪一天? C.3月24日
2.据2000年全国结核病流行病学调查估算，我国约有活动性肺结核病人多少?
B.450万
3.当你或者家人咳嗽、咳痰超过2周时，应该怎样做？
A.自己购买止咳药缓解咳嗽症状
B.认为是慢性咳嗽，不予理睬
C.立即到结核病防治机构就诊，并按医生的要求留痰检查
D.以上都正确
4.肺结核可疑症状的患者应该留几次痰进行痰菌检查？C.3次
5.肺结核病人的确诊标准是什么？A.痰结核菌的检查
三、简答题
1.目前我国结核病疫情流行特点主要表现在哪几个方面？ (1)结核病患病率下降缓慢： (2)农村结核病疫情高于城市： (3)非项目地区高于项目地区：
(1)结核病感染率高：结核菌感染率高于全球人口感染率为1/3的水平。
(2)结核病患病率高：
3)结核病耐药率高：肺结核病人结核菌初始耐药率为18.6/10万, 继发耐药率为46.5/10万。按照全国菌阳肺结核病人200万计算，全国有耐药病人55.5万。
4)结核病死亡率高：全国结核病死亡专率为9.8/10万,每年因结核病死亡13万人，为各种其他传染病和寄生虫病死亡总和的2倍。
2.简述肺结核的全身症状和呼吸道症状？
1.全身症状
发热为肺结核最常见的全身性毒性症状，多数为长期低热，每于午后或傍晚开始，次晨降至正常，可伴有倦怠、乏力、夜间盗汗。当病灶急剧进展扩散时则出现高热，呈稽留热或弛张热热型，可以有畏寒，但很少寒颤。肺结核高热病人全身状况相对良好，有别于其他感染如G一杆菌败血症发热病人的极度衰弱和萎顿表现。其他全身症状有食欲减退、体重减轻、妇女月经不调、易激惹、心悸、面颊潮红等轻度毒性和自主神经功能紊乱症状。
（1）咳嗽、咳痰：浸润性病灶咳嗽轻微，干咳或仅有少量粘液痰。有空洞形成时痰量增加，若伴继发感染，痰呈脓性。合并支气管结核则咳嗽加剧，可出现刺激性呛咳，伴局限性哮鸣或喘鸣。
（2）咯血：约1／3～1／2病人在不同病期有咯血。结核性炎症使毛细血管通透性增高，常表现痰血；病变损伤小血管则血量增加；若空洞壁的动脉瘤破裂则引起咯血，出血可以源自肺动脉，亦可来自支气管动脉。凡合并慢性气道疾患、心肺功能损害、年迈、咳嗽反射抑制、全身衰竭等状态使气道清除能力削弱，容易导致窒息。咯血易引起结核播散，特别是中量咯血时，咯血后的持续高热常是有力提示。
（3）胸痛：部位不定的隐痛为神经反射引起。固定性针刺样痛、随呼吸和咳嗽加重、而患侧卧位症状减轻，常是胸膜受累的缘故；膈胸膜受刺激，疼痛可放射至肩部或上腹部。
（4）气急：重度毒血症状和高热可引起呼吸频率增加。真正气急仅见于广泛肺组织破坏、胸膜增厚和肺气肿，特别是并发肺心病和心肺功能不全时。
（网站收集整理）
第12篇：培训结束讲话
新闻宣传员培训总结讲话
为期2天的新闻骨干培训今天结束了。此次培是根据****指示和当前新闻宣传工作新形势，结合****新闻宣传报道工作实际进行的。培训期间，三名有较丰富宣传工作经验的*****，结合自身开展宣传报道工作分别给大家进行了相关常识的授课指导，全体同志能积极投入，认真听课，主动思考，培训达到预期目的。
在此次培训结束前，我对全体参训人员提几点要求： 一是要有自我学习的主动性。新闻宣传工作是一个不断学习和积累的过程，要注重学习相关常识，提高自身素质。
二是强化宣传工作的责任感。服务对象在基层，工作主体在基层，任务落实靠基层。要围绕中心，着眼一线。
三是抓住宣传报道的时效性。新闻宣传工作的核心就是鼓舞人心，积极引导。新闻宣传工作具有极强的效性。
要以这次集中学习为起点，认真领会****在当前工作非常紧的情况下，组织这次培训的重要意义，特别是新闻宣传员要，掌握舆情，细致观察，积极宣传；各单位要继续搞好宣传骨干队伍的培养，主动抓好本单位的宣传报道，更好地推动支队新闻宣传工作。
第13篇：培训结束自我鉴定
培训结束自我鉴定
党校培训自我鉴定
有幸参加了市委党校2010年公务员干部培训班，培训结束自我鉴定。通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合理化，夯实理论知识基矗
二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共-产-党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量，自我鉴定《培训结束自我鉴定》。 第
一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第
二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，“众人拾柴火焰高”;第
三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训机会，会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了，但思想永不停止，未来的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己创造，人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更好地提升自己的综合能力!
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有幸参加了市委党校2009年秋季科级干部培训班。通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十七届三中、四中全会精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合理化，夯实理论知识基矗
二、增强了干事创业的信心。通过枣庄红色基地的参观学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共-产-党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。 第
一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第
二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，“众人拾柴火焰高”;第
三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训机会，会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了，但思想永不停止，未来的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己创造，人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更好地提升自己的综合能力.
第14篇：医学生实习结束自我小结
冬去春来，年复一年，万物复苏的季节，正是我们忙碌的开始，然而，在这忙碌的季节的开始时，我一年的实习也接近尾声了，转瞬间我已经在医院待了十一个月了，即将面临毕业的我感慨万千：想想刚进入大学时的豪情壮志、在校时的天真烂漫与懵懂无知、即将毕业时的踌躇满志…自己真的不敢相信时间原来真的是白驹一隙。
回想我们实习刚开始进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。近一年的实习生活期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。。
感谢常医院给我实习的机会，也感谢带教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我将继续努力，牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务，实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用！我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值！
第15篇：入党培训自我总结
2011年3月的这三个周末，我参加了我学院党委组织的入党积极分子的四次培训课程。这次培训时间虽短，但意义十分重大。学习培训的内容丰富多彩，每个学员各有收获，虽然每个学员的视野不同，但我相信大家的感触一定颇深。汪朝清、唐俊文、张诚、范嗣云四位教授激情澎湃的演讲，使我学习到了很多知识，提升了政治觉悟，但是也使我认识到了自己的某些不足。
对于我个人，我认为这次培训班举办得非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。每一堂课的内容，都让我感动不已，颇丰的收获难于言表。现将这次党校培训的心得体会如下：
作为二十一世纪的热血青年，作为新世纪的大学生，谁不想为自己所衷心热爱的祖国做出伟大的贡献？因此我们要树立为共产主义奋斗的崇高理想.，站在共产主义思想的高度，确立自己的人生观、世界观、价值观，全心全意地为人民服务，毫不利己，专门利人，想人民之所想，急人民之所急，时刻准备着为人民的利益牺牲自己的一切，最终目的在于共产主义的实现。这就是说要有崇高的信念。老师讲的是很有道理的，信念越伟大越崇高，能力就会越大，就会为人民做出更大的贡献，因此树立崇高的信念是非常重要的。
四节党课，把培训知识分成了四部分。第一堂课我们了解了共产主义运动的产生、发展和中国共产党的历史；掌握新党章中党的性质、指导思想、根本宗旨、组织原则和纪律作风；明确党的最终目标和现阶段任务。课上，汪教授还讲到老一辈共产党员的先进事迹，如今我们大学生，生活在物质和精神富足的时代，我们更应该不断加强自身思想政治修养，提升自己的道德情操。我们更应该凝聚在党的旗帜下提高觉悟，积极进取，持之以恒，起到先锋模范作用。第二堂课使我正确认识社会主义和资本主义发展的历史进程；正确认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响；正确认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响；澄清对理想、信念及改革开放等问题的模糊认识。从唐教授滔滔不绝的讲授中，我们能够感受到我们民族的崛起和我们这代人身负的时代责任和历史使命。通过学习，我们全面正确领会新世纪我们党的建党理论，增强了对党的事业的认同感和追随党开展建设有中国特色社会主义事业的坚定信心。当代青年肩负着推动时代前进、推进国家进步的责任。党寄希望于当代青年，当代青年就应该努力成为实践“三个代表”的表率。我们应珍惜这次党校的学习机会，以更加饱满的热情投入到学习中去，为共产主义事业而奋斗。第三堂课上，我们学习了正确理解党章规定党员的权利和义务；弄清新时期党员的基本条件；联系实际，明确自己今后努力的方向。我认识到，作为一名入党积极分子，我们必须明确共产党员的基本条件，要比一般群众有更高的共产主义觉悟。我们应该对照这些基本条件，明确的认识到自己努力的方向。做一名有共产主义觉悟的先锋战士，我们应该恪守全心全意为人民服务的宗旨，不惜牺牲自身一切，为共产主义事业奋斗终身，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”不仅有报酬的工作要干好，没有报酬的事，只要党和人民的需要，也要努力干好。第四次课的内容是对照“三个代表”的要求，联系大学生肩负的历史使命，进一步端正入党动机，找出自己的差距，明确今后努力方向，以实际行动争取早日加入中国共产党。我认为加入中国共产党，全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗的信念，并不是空谈，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。而我们大学生更应该不断增加自己的科学文化知识，加强自身思想政治修养，提升自己的道德情操，不断增加自己为人民服务的能力。参加党校培训，同样使我对中国共产党的党纲和党章有了一个更为深刻的理解和认识。我有幸能够参加这期的党校培训，这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响，也会使我终身受益。我是来学习的，也是为入党作必要的理论知识准备而来的，但是，我们又不仅仅是为了入党而来学习，否则就成了被动的学习者，我们是为了自身发展的需要而来
学习，是一个主动要求上进的学习者，是一个有着高昂学习激情的学习者。我们的目标是通过学习求发展，通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善，相信通过我们的努力，我们不会辜负老师的期望，也不会辜负党组织的要求。通过这次的党校培训，我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。
能够参加入党积极分子的党课培训，我感到很光荣。经过此次培训，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，了解了党的光辉历程，并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。 通过学习，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。
当前来说，我认为我们应该认真学习、深刻领会\"三个代表\"的重要思想，用\"三个代表\"知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务！而且我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
但是我也认识到在为共产主义奋斗的道路上，决不可能是一帆坦途，也许将面临着可以预料和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力。
通过这次党课的学习，我更加坚定了自己为党，为人民，为社会主义建设事业，为共产主义事业奋斗终生的信念！首先我们要先切实抓好自己的本职的工作。然后通过实践来丰富自己，完善自己。关心时势政治，参加党组织生活学习党的重要精神和指示。我毕业后，那时候我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信只要坚定自己的意志，紧密地凝聚到十六大精神上来，凝聚到\"三个代表\"重要思想的旗帜下，就能在党的领导下和我们的人民大众一起创造出无愧于时代的光辉业绩。
光有正确的入党动机还是不够的，我还需要全面发展个人素质。共产党是以全心全意为人民服务为根本宗旨的，作为当代大学生，我应该积极学习党的基本知识，学习科学文化知识，提高个人能力素质，从而推动自身的全面发展，学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。
现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员。
能够参加入党积极分子的党课培训，我感到很光荣。经过此次培训，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，了解了党的光辉历程，并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。伟大的共产主义前辈们，他们的心中永远装着党和人民群众，切实为人民谋福利，是新时期党的领导干部的楷模，是我们学习的榜样，他们为我们树立了一面鲜红的旗帜，指引我们前进的方向。分组讨论时，积极分子们在一起进行了讨论，大家各抒已见，使我受益匪浅。 作为共产党员，要始终坚定共产党人的理想，始终抱着对人民的深厚感情，始终保持艰苦奋斗的作风，努力为实现“全面建设小康社会”的奋斗目标提供坚强的思想保障，为了我们伟大
第16篇：幼儿教师培训自我总结
幼儿教师培训自我总结
幼儿教师培训自我总结
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
幼儿教师培训自我总结
幼儿教师培训总结这次我参加了吉林省幼师培训基地的幼儿教师培训班，在这十天的培训中，我们聆听了吉林省幼师培训基地的精彩课程，也观摩了许多幼儿园骨干教师的课，
并进行交流与研讨，幼儿教师培训总结。幼师培训基地的教师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，让我们理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。这次幼儿教师培训，我们更进一步了解和掌握了幼儿教育的发展方向和目标，使
我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、学习科学的教育理论。
吉林省幼师培训基地培训教师在理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿
教学实际工作让我们了解如何在实践中进行教学工作。幼儿教育工作应该遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个
性健康发展，工作总结《幼儿教师培训总结》。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发
挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
二、学习技能技巧，提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了幼师培训基地部分骨干教师的示范课，我们获得了很大帮助。
我们参观了亲子课、蒙氏课、奥尔夫音乐课、感统课、艺术课的实际示范课程，的确受益匪浅。通过这次培训我知道了在设计活动的时候，往往我们考虑到的
只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿
学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没
有激-情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
十天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的
经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
第17篇：工厂培训自我总结
自我总结
光阴流转，四个月的时间转瞬即逝，然而这是不平凡的四个月。这是让我的思想发生重大改变的四个月，这是让我的知识迅速提升的四个月，这是让我的肉体和灵魂得到极大升华的四个月。现在回想起来，感觉这四个月的每一周，每一天，每一分，每一秒都是珍贵的，都是有价值的。这四个月是那么的充实，那么的让人受益匪浅，那么的让人难以忘怀。在我归纳我的感悟之前，我要先感谢***公司，感谢公司的领导，是他们给我这次这次机会，让我们迅速成长，成熟。他们深知刚从大学毕业的学生缺少什么，所以他们做了这个决定。事实证明，他们是正确的，他们是有洞察力的，他们是智慧的，他们是英明的。然后，我也感谢**技师学院的领导以及给予我们指导的焊接师傅们，他们为我们创造了学习、实践的条件，传授了我们宝贵的经验，让我们事半功倍，获益良多。下面是我在这四个月里的自我总结：
一、思想方面。
作为一名共产党员，我始终牢记党的宗旨，认真学习党的各项方针，不断提升自己的党性修养。同时，作为一名航天人，我已经渐渐的感觉到航天精神的伟大之处，感觉到航天精神正在慢慢渗入我的血液里。航天精神从思想上感染着我，从行动上指导着我。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，这短短几个字所蕴含的力量是非凡的，它们时刻激励着我。我自认是一个勤奋上进的人，但是每当我想起这24个字的时候，我瞬间感到自己特别的渺小，特别的懒惰，特别的懦弱，特别的自私。每当想起老一辈航天人为了攻克每一个技术难关所付出的心血，我的内心涌起的不仅仅是由衷的敬意，更是深深的感动。看看现在的自己，不由的加快了脚步。
二、学习方面。
在**技师学院的四个月里，我们首先学习了机械方面的钳工、车工、铣工的基本知识。对车床，铣床的基本操作有了初步的掌握。其中钳工最让人记忆深刻，每当我看到一块厚厚的钢板因为我不停的锯削而掉在我的面前时，我的内心就会油然而生的欣慰。在钳工实践中，我学会了锯削、钻削和锉削（圆锉、方锉、半圆锉、角锉）的操作方法和注意事项。焊接是一项综合性知识非常强的专业技术，所以我们不仅要掌握金属材料方面的知识，对电气，计算机，机械等方面的知识也要学习。我们参与了机械零部件的设计工作，学习了三维画图软件solidworks、ProE。并利用这些软件完成了绘图工作。在绘图期间，我们熟悉了对软件的应用，掌握了零件的设计思路，机械体的装配步骤。焊接方面，学习了焊接方面的安全知识，如，焊接场地的周围环境的安全情况，如何预防焊接过程中产生的各种物理化学伤害等。焊接材料的牌号及型号，如母材的牌号及型号，焊条焊丝的牌号及型号等。焊接操作的理论知识，如，平焊、立焊、对接焊、角接焊等方面的基本知识。和大学期间所学的焊接理论知识相比，这些知识虽然更加易懂，但是却非常实用。
三、实操方面。
作为一名焊接研究生，我深知我最欠缺的就是实践经验。因此，我带着很强的目的性来到了焊接实训厂，我希望能够在亲自拿起焊枪的时候对焊接有一个更加深刻的了解，能够和所学的理论知识相互印证，对焊接有一个更深的领悟。在实操方面我们主要练习了手工电弧焊和二氧化碳气体保护焊。其中手工电弧焊方面练习Q235钢板的平焊、立焊和坡口板的焊接，二氧化碳保护焊练习Q235钢的平角焊。接电源线、装焊条、调节电源参数、坡口板的坡口打磨这些焊前工作是必不可少的，也是十分重要的，它深深的影响着焊接产品的质量。焊接需要不停的练习，我从一开始拿着焊枪不敢往钢板上面点到能够焊出一道漂亮的焊缝是经过了大量的练习。焊接时身体姿势的科学性，运条手的稳定性都是很关键的，这些是在焊接了无数根焊条才能够达到的。光有练习是不行的，还要仔细观察，经常思考，如仔细观察熔池的颜色、大小和变化，熔池的形状如何影响焊缝的形状，如何才能避免未焊透和焊瘤，气孔和夹杂是如何出现的，是焊接的手法问题还是电源参数不当等原因。这些问题我们经常向师傅请教，而他也把经验传授给我们，和我们一起探讨，收获颇多。这些实操方面的经历对我们来说是十分宝贵的经验，它让我们对焊接有了一个更加清晰直观的认识，对以后的焊接工艺方面的工作有非常大的帮助。
从身份上来说，我已经从一个学生变为一名企业职工。但是无论从知识还是经验乃至做人等方面，我可能更像一个学生。单单从这四个月的培训来说，我学到了很多，然而，学然后知不足是我的深切体会。从一个学生转型为一名合格的乃至优秀的企业员工，我需要完善的实在太多了。学习的知识方面需要更加多元化、一体化和实用化；工作的经验方面需要多多的积累；做人方面需要更加适应企业的需求以及企业文化背景。我希望能够用最快的时间成为一名合格的员工、一名优秀的员工、一名职业化的员工、一名能够为企业创造更大效益的员工。同时，我也迫切希望能够实现自己的价值，能够成为一个为他人带来快乐的人！
第18篇：党校培训自我总结
非常感谢申港街道和江阴党校为我提供了一次学习机会，这次学习是一次思想的洗礼，这次学习是一次思想的碰撞，这次学习更是一次思想的飞跃。在这次学习中，我体会到了什么是力量——团结就是力量，我体会到了什么是智慧——读书+思考+实践就是智慧，我理体会到了什么是勇气——战胜自我就是勇气，我也体会到了什么是感恩——用自己的行动回报社会就是感恩。
一、团结就是力量
一个学校要取得成功离不开团结的管理队伍，只有团结的管理队伍才能高效的完成各项工作。这次培训让我深刻地体会到了什么是团队精神。团队精神就是在为完成某项工作的过程中所有人心往一处想，劲往一处使，朝着目标共同奋斗，不能因为个人的原因而置大局于不顾。
培训时，在讨论“当前影响申港教育跨越式发展的主要问题及解决对策”时大家各抒己见，出谋划策，气氛十分热烈。大家把自己的想法毫不保留地说出来，集大家的智慧于一体，把复杂的事情变得简单，问题就迎刃而解。在天目湖拓展活动中，我们同样发扬了团队合作精神。我们为队中的每一个成员鼓励，给他战胜困难的勇气和信心；在开展背倒活动时，我们大家凝心聚力，当1.5米高台上的队员往下倒的时候，为了做到安全、到位，我们底下所有的高大型的队员都争着做中间力量，其他队员也不闲着，做好后勤保障；在空中断桥活动中，很多队员都心理害怕，面对如此高的杆子，在空中实现跳跃不是简单的事，第一位队员在爬杆前，我们都要为他鼓劲、加油。当他失败时，我们会鼓励他再来一次。再大的困难在团结的团队面前也会显得微不足道。我在想，平时我们看见同事在工作中遇到了困难时，我们给他鼓励了吗？我们会给他加油吗？还是袖手旁观？更有甚者是否还会冷嘲热讽？通过这次拓展训练，我们的团队会更加团结，我们团队的力量会更加强大！
二、智慧源于读书+思考+实践
一个老师要成为好老师，首先要有智慧，智慧从哪里来？我认为首先智慧从书中来。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水。不断学习，提高自己的文化水平和业务水平是老师终生的课程。读书使人宁静，读书使人高雅。我在读书中找到了属于自己的一片天空。我的枕头边总是有一本书，有的是教育方面的，有的是业务方面的，也有时是童话书。在书的海洋中，我找到了问题的答案，也找到了生活的情趣。同时我觉得读书给了我很多启迪，让我的身心得到了知识的浸透，更让我知道没有书的日子是可怕的，是枯燥的。我把读书成为我生活和工作的一部分，把她养成习惯。
其次智慧从思考中来。读书是我的爱好，但是有时我也会教条的把书中的知识生搬硬套，我觉得这是我缺乏思考。缺乏思考的读书其实就是死读书，不能把读的书应用到生活和工作中是不行的。读书是为了更好的工作和生活，只有用书中的知识来解决工作中的问题，才是真正达到了读书的目的。在这次培训中，我时刻体会到思考对于老师的成长是多么重要，没有思考就没有创新，没有思考就没有动力，没有思考工作就没有开拓。所以在今后的工作和学习中，我要勤于思考，不断反思：反思自己的言行，反思财务工作的问题，反思教学的得失……在反思中找到问题的根源，并不断的改进。
智慧还来源于实践——实践出真理。教师的本职工作是教书育人，只有站在讲台上，教师才能体现出他的价值。我觉得教师就要大胆实践，创新实践，精心实践。备好每堂课、上好每堂课是教师应尽的职责。我会在今后的工作中，运用书本知识，反思问题，创新实践，成为一名智慧型的好老师。同时我从事学校的财务工作，学校的财务工作不难做，难就难在把他做好。我觉得要做好财务工作，首先要确立服务意识。这次培训让我意识到了自己工作的性质，就是要强化服务意识。为老师服务，更是为学生服务，为学校的发展提供正确的数据参考。所以我要本着勤奋、务实的工作态度，脚踏实地工作。
三、战胜自我就是勇气
在这次的拓展培训中，我充分享受到了战胜自我的快乐。当我站在8米高的杆子上纵身向前跳的时候，我感到自己成功了，我终于战胜了胆怯的心理。当同事们为我欢呼的时候，我知道了什么是勇气——战胜自我就是勇气。在这么高的杆子上我能有这个勇气向前跳，在平时的工作中，我是否也能拿出高空跳远的勇气来面对工作当中的困难呢？反思平时的工作，总是有许多的困难摆在面前，有时我会努力克服它，但有时我也会退缩。经过这次拓展，我觉得只要有目标，只要有决心，就一定能战胜困难。在今后的工作和生活中，我就要拿出高空跳跃的勇气来面对困难，并对自己说：我能行！我一定能行！
四、用自己的行动回报社会就是感恩
我们一路走来，接受过多少人的帮助和搀扶？数不清。领导的支持，同事的关心，学生的爱戴，朋友的鼓励，亲人的爱护……可是我们总是在忙碌中忘了感恩。面对亲人和朋友，我们用心可以去体会，我们可以用一句关心的语言去安慰他们，让他们放心，或者我们也可以用实际行动让他们不再操心。面对我们所从事的事业，我们又应该怎么做呢？人民赋予我们这个伟大而又神圣的使命，我们就要不负重托，用实际行动来回报社会。做为一名教育工作者，最大的感恩莫过于把学生当成自己的亲人，把他们培养成有思想、有技能的高素质会计人员。但是要做到这一点也不容易。我首先给自己的人生信条就是“一身本领，一身正气。”然后我便用这八个字去感染学生，把这个信念深入到每一堂课，学生学到知识的同时，这个信念也就潜移默化地形成了。只有学生做到了我也就欣慰了。在我给社会成人班培训时，我也特别强调这一点。我也把这个信条用在我的工作和生活当中，财务工作是学校工作的重点之一，为学校的发展提供重要的数据资料，我觉得只有一身正气才能做好财务工作，只有一身本领才能做实财务工作。只有这样才能为学校的协调发展做出自己应有的贡献。要做到了这一点，就是要怀惴着一颗感恩的心。时刻铭记人民的重托，时刻铭记自己的责任，才能在教育这个神圣的岗位上做出自己的成绩。
最后，让我们团结在申港教育战线上，用实际行动为把“申港教育实现跨越式发展”的梦想变成现实而努力奋斗！
第19篇：教师自我培训总结
紧张而忙碌的一学期结束了，现将这本学期自我培训做如下总结：
一、师德方面
作为一名人民教师，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《义务教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。忠诚党和人民的教育事业，为人师表。
二、写字方面
本学期我利用课余时间练习钢笔字，在平时做到认真书写。我会在今后的工作学习中不断完善自己的基本功训练，争取早日练就一手好字。本学期我们又增加了粉笔字过关，我在业余时间练习了粉笔字，争取早日写好一手粉笔字。
三、研讨课
本学期在开学初，我校举行了研讨课活动，我在认真备课的前提下，完成了自己的教学任务，并且取得了良好的效果。同时我也听了其他教师的课，在其中也收获了很多。郑宇轩老师上课时目标具体明确，注重激发学生的兴趣；高艳萍老师注重学生的基础知识的掌握；刘宪梅老师扎实的基本功使学生有很大的提高。我把这些教学方法融
入到自己的教学当中，提高了自己的教学水平。
四、继续教育
本学期我认真学习了继续教育中各项学习内容，利用课余时间认真学习、交流，通过交流也使我有了一定收获，并把这些收获时常能运用到自己的教学工作中，及时完成了本学期的网上学习。认真学习每周一次的网上继续教育学习，通过学习充实了自己的头脑。
五、自学
在课余时间中始终坚持每月2次的业务学习，为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。
在今后的学习中我要一如既往的不断学习，不断的充实自己，使自己的业务水平上一个新的台阶。
第20篇：地理自我培训总结
他山之石可以攻玉
— —地理学科培训心得
2013年10月5日到10月11日，自我学习6天。在这6天里，我通过课上学习和课下交流，获益匪浅。现将学习情况汇报如下：
一、课上学习
这6天里，内容介绍地理课堂资源的构建、关于学案课堂行动研究、新课程地理探究教学模式设计分析，明确了年轻教师少些什么。
1、地理课堂资源的构建
（1）地理教学资源的搜集
地理学科所包含的范畴十分广泛，可以用六个字来概括：明地理，治天学。包罗万象，生活中时时处处有地理知识。地理教学资源也同样广泛，即哪里有生活，哪里就有地理教学资源，包括我们随处可见的一草一木。作为地理教师，就应该时时处处留意身边的教学资源，要从教教材到教材的建设者，为地理课堂教学资源添砖加瓦。
（2）地理教学资源库的建立
地理学科内容十分庞杂，内容的跨度十分大，这就需要地理教师在教学中，时时留心，处处积累。扬州地理教研员提到了教学资源库的建
立，这也使我很受启发，我们可以在平时的教学中，积累教学资源库。学习回来，我就在自己的博客空间上开辟了地理教学资源空间，分别归类为必修
一、必修
二、必修
三、选修和区域地理等几个模块，准备在今后的教学中，分门别类的积累一些教学资源，包括视频、图片、课件、教案、教学设计、学案等，为今后的学习工作建立一座自己的图书馆，随时可以调用需要的资源。
2、关于学案课堂行动研究
导学案是东庐经验、洋思经验、杜郎口模式的起家法宝，我县也有好多学校纷纷学习效仿。
（1）学案的诞生
学案的诞生是课程发展的时代产物，关于它有好多的新名词：讲学案、工作纸、预习稿、成长记录纸等等。似乎每个学校都想为学案命一个自己专有的名字。但他们的构成、应用、目的都是相同的。
（2）学案的构成
关于学案的构成，每个学校都大体相同，在此不作介绍。并且都认为学案内容不宜复杂，简单明了，能达到预设的教学目标即可。
（3）学案的设计逻辑起点
江苏省04年开始强制推行学案导学模式，现在已经很成熟了，所以已经不再有哪个教师迫于领导的压力而设计，而是出于需要主动的在做。
成熟的学案，在设计时要出于一定的逻辑起点。
A分析学生的基础，从学生的学习水平和学习习惯出发，内容设计不宜过简和过易。
B从课标出发，熟悉内容标准，了解每一个活动依据。
C 从知识内在逻辑出发，联系生活实际，优化教材结构。
（4）学案引发的问题
任何一项新的教学模式的推行，一定会有一些老师不情愿，但又迫于领导的压力不得不做。很多教师提出了这样那样的问题，有待于时间的验证。在学习中很多老师提出了质疑：
A用学案是否确实能提高课堂教学效果？
B导学案是否有跟风之嫌？
C学案真正的操控者是谁？
。。。。。。
二、课下交流
1、各学校使用学案情况
目前我省多数高中，是迫于压力，不得不实行学案。各个学校的使用情况，可以用一句话概括：形似神不似。在实施的过程中，很多老师即使将学案拿到班级，也很少使用，更无从谈起学生小组合作学习。
2、选修课设置
地理学科在我们省选修系列为《环境保护》《自然灾害》《旅游地理》，多数学校选修了《自然灾害》。我了解到他们都是将《环境保护》整合在必修一第四章中进行学习；将《旅游地理》作为校本选修进行学习；将《自然灾害》进行单独模块学习。这样，学生在中考中，可以结合自己的优势选择自己擅长的那个选做题，达到最小的失误。
3、作息时间安排
任何一个学校的成绩都是靠时间来积累的，佳木斯一中也不例外。他们每天6:00开始上早自习，7:30早餐，8:00开始正式上课。晚上17:30开始上晚课，一直到21:30。
4、文科学情
在交流中，我得知其他学校文科学情也同样不容乐观，好多学校的情况还不如我们学校。
5、集体的力量
在自我培训期间，从网上观摩课。一堂是鸡西市实验中学的何影老师的《人口迁移》，一堂是哈尔滨一中的段海燕老师的《常见的天气系统》。在出课后，她们都详细的介绍了自己设计课的整个过程，从他们的介绍中，得知在他们的背后都有一个强大的团队，是团队的力量在支持着她们。这使我想起了那次参加联合体出课的事情，那还是我参加工作第一年时候，没有经验、教态不稳重、教材不熟悉、知识点深度不够。。。。。。一系列的不足，使我不安。但我的背后有一个强大的团队，在不断的给我力量和智慧，我要感谢我的战友们。
6、小组合作学习
在新时期的教改浪潮中，很多学校都提出了小组合作学习，我们的兄弟学校穆棱一中在本学期也开始尝试着这种学习方式，小组大体与杜郎口中学一样，学生围坐成若干组，面对面的交流，限定教师讲授时间。不幸的是，迫于社会的压力，这种学习方式坚持了一周后就夭折了。几天的学习虽然显得短暂与匆忙，但却让我受益良多，硕果累累，培训中听到地理专家对地理学科教学的见解和一线教师对课堂实践的展示与交流，我的内心无数次的受到启发与震撼。
