六一母婴活动总结范文
推荐第1篇：六一活动总结
新庄中心小学2013年庆六一游园活动总结
2013年六一儿童节，下湾镇新庄中心小学以“营造活泼欢乐的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节”为宗旨，以“庆祝六一，开心游园”为主题，开展庆“六一”游园活动，本次活动形式多样、喜闻乐见，主要有：快乐投圈、猜谜语、同心协力、一鼓作气、盲人敲鼓、钓瓶子、吹蜡烛、超级保龄球八个项目。 游园活动于五月31日上午8：00正式开始。从教师准备、学生参与、发领奖品整个过程都开展的比较顺利，达到了预期的目的。
9点钟左右，活动顺利结束。本次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一上午确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好！
推荐第2篇：六一活动总结
2018年狮峰小学六一儿童节活动总结
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先队的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：
一、新队员入队仪式
六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
二、“放飞梦想，绽放快乐”六一文艺汇演
通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐的节日，2018年6月1日上午，我校举行了庆“六一”文艺汇演。
鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。
三、拔河赛
经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，2018年6月1日下午我校开展了轰轰烈烈的拔河比赛。比赛中孩子们欢声笑语，体现了浓浓的节日气氛。孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。
当然，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低；其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
狮峰小学 2018年6月4日
推荐第3篇：六一活动总结
静乐县爱乐希望小学
2018年“六·一”儿童节活动总结
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”， 2018年“六一”儿童节，我校以“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”为宗旨，开展丰富多彩的庆祝活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱祖国、热爱校园、热爱生活、热爱艺术的丰富情感，充分展示儿童们的才华。此次活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定了庆“六一”活动方案，围绕活动方案，精心布置，勤于检点，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，营造出良好的校园氛围。
二、隆重的的表彰活动
今年六一表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
三、第五届师生书画展
近年来，我校秉承“为每名学生富有个性、健康、全面发展奠基”这一办学理念，在六一期间每年开展师生书画展，通过师生一段时间的准备，共交回250多张书法作品、500多张绘画作品、200多张文明小报。师生作品各具特色、精彩纷呈，不仅展示了他们的才能，体现了他们的风采;同时也体现出了全校师生对校园文化的理解与诠释，对艺术的坚持与追求。
四、新队员入队仪式
5月31日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行新队员入队仪式，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先队大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓到新中队辅导员接旗等一系列活动，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。从中他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步赋予坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐地成长。
五、“六一”文艺汇演
6月1日上午，我校举行了隆重的庆“六一”文艺汇演。今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长，各显其能，一年级的花样篮球；二年级的创意舞《鸟鸟鸟》；三年级的扇子舞《中国美》；四年级的舞蹈《桃花红红》；五年级的舞蹈《兵娃娃》等节目充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
将近二个小时的文艺演出在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
今年的“六一”儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们爱乐小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
静乐县爱乐希望小学 2018年6月3日
推荐第4篇：六一活动总结
雷锋有句名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。是的 ，他用自己的实际行动兑现自己的诺言。我们每个人都应该学习雷锋全心全意为人民服务的好品质。作为一名教师，我们更应该关心、爱护自己的学生，多多帮助有困难的孩子。给孩子们树立榜样，教育到孩子们从小养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的好学生。
铜鼓小学2013年六一活动总结
我校在五月三十日和三十一日和全体学生过一个有趣、有味、有文化的儿童节。“六·一”活动真的是丰富多彩，活动不仅激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，而且充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
作为大队辅导员，我在五月上旬就拟定好活动方案，各中队辅导员围绕活动事项，积极组织本班学生进行各项技能训练。我校校长也高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，经常深入各中队了解活动情况。活动当天，开发区领导还亲临我校慰问，同学送来了纪念品，让我们的老师和同学都感激不尽。
二、入队仪式意义非凡
新队员的入队仪式，由三（1）中队的老队员为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在我的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
三、内容丰富、形式多样。
活动项目分为体育运动项目和文艺活动项目。我校的个人单项体育运动（立定跳远、跳绳、羽毛球、乒乓球等）都在五月中旬到下旬完成了，大部分学生成绩都很优秀。五月三十日下午，我们进行文艺汇演，同学们的节目真是丰富多彩。有一年级老教师文生荣老师编排的课本剧《王二小》，形象生动的展现战争时期的少年英雄故事；有二年级王老师编排的课本剧《三个儿子》，生动的展现现代社会孩子们的天真无邪和年少无知，以及对父母纯真的爱，形象而生动地给台下的观众们上了深刻地一课，教育孩子们从小要懂得爱，不但爱自己，还要爱他人，学会跟父母分担家庭重任，帮助班上有困难的同学。从小向雷锋叔叔学习，争做一名品学兼优的学生。除此之外，还有许多同学精彩的舞蹈表演，就连幼儿园那群活泼可爱的的小朋友都是那么的认真，时时迎来阵阵热烈的掌声，动听的歌声回荡在校园上空，优美的舞姿展现在观众的眼前，活动一直进行到下午六点多才结束。大家虽然累得筋疲力尽，但是脸上总是挂着灿烂的笑容。第二天早上安排的是拔河、接力赛、运乒乓球等集体运动项目，我们学校学生少，没有平行班级，以往就是各班自行比赛，今年在全体老师的提议下，我们分年级组进行比赛，同学们都赛出风格，赛出水平。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。下午安排了几项游戏活动，有猜谜语，蒙眼敲鼓、吹蜡烛、摸象鼻、投篮球等，那天下午学院的几名大学生志愿者也到我校参加活动，他们别出心裁的背气球比赛，让我们的同学记忆犹新。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。
美中不足的是，我们的同学纪律散漫，在观看文艺演出时到处走动，有时还发出阵阵哄笑。
即便这样，今年的“六·一”，孩子们过的还是挺愉快的，他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。我相信通过这次活动，让我们的孩子体验到成功的喜悦，找到了自己前进的动力和方向。通过这次活动，我相信同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
铜鼓小学少先队大队部
2013年6月6日
推荐第5篇：六一活动总结
红领巾相约中国梦
——那诺乡小学2013年“六·一”儿童节活动总结
在五彩缤纷的季节，我们迎来了一年一度的国际“六·一”儿童节。为深入推进“我的中国梦”主题教育,丰富活动内容， 我乡小学以学习、宣传十八大精神为锲机在“六·一”期间开展了“我的中国梦，快乐过六一”系列庆祝活动。“六·一”是孩子们的节日，我们坚持以儿童为本，让广大少先队员在欢快的节日氛围中陶冶情操，升华情感。在活动中充分发挥队员的主动性、创造性，动员全体队员参与活动的组织策划、节目创作和主题宣传。庆祝活动充分体现了少年儿童的特点，广泛运用少年儿童喜爱的各种形式，努力让每一名少先队员都参与其中。
一、领导重视，精心组织。
我乡学校领导高度重视“我的中国梦，快乐过六一”系列“六·一”庆祝活动的开展，要求乡大队部认真制定活动方案，早作准备，并在资金上大力支持，确保各项活动的顺利开展。今年的六月雨水特别多，考虑到像往年一样组织各校的代表队到乡上参加活动，雨水泥泞的道路带来很多安全隐患，为了保证学生能安全地过“六·一”，通过乡校务会研究讨论，决定今年的“六·一”庆祝活动主要安排在各村完小自行组织开展。我乡大队部依据校务会议精神，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划，于4月22日发出了《关于开展2013年迎“六·一”系列活动的通知》，将举行“我的中国梦，快乐过六一”迎“六·一”文艺演出活动和六·一庆典活动的具体事项通知到
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文艺演出节目精彩纷呈，前来观看的师生、父老相亲们欢笑声、掌声不断，对此次文艺晚会给予了高度评价。
各校的“我的中国梦”庆“六·一”文艺演出活动用自己的方式表达了对祖国的热爱，让广大少先队员在欢快的节日氛围中陶冶精神，升华情感，深入推进“我的中国梦”主题教育，增进广大少年儿童对社会主义祖国的朴素感情。
“六·一”庆典活动是每年“六·一”系列活动的高潮。由于今年的六一节是星期六，考虑到山区学校的实际情况，今年我乡的六一庆典活动提前举行。5月31日上午，那诺乡6个村完小分别举行了“六·一”庆典活动，并举行了庄严的新队员入队仪式。那诺乡党委书记、乡长等领导参加了那诺小学“六·一”庆典活动并作了重要讲话。今年，
我乡共吸收了李晓娅等162名新少先队员，其中男队员103名，女队员59名。在颁奖仪式上，乡中心小学表彰了35名优秀少先队员。那
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觉得再苦再累也值了。庆祝“六·一”系列活动的开展让同学们体验到了成功的快乐，学习的重要，也让社会进一步了解学校、了解少年儿童，唤起更多爱心人士支持学校教育，关爱少年儿童。在各级领导的高度重视和大力支持下，在社会各界人士的关心帮助下，我乡全体教师会把更高更足的热情投入到工作中，相信我乡小学的教育教学工作一定会蒸蒸日上。
那诺乡小学大队部
李晓萍 2013年6月3日
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推荐第6篇：六一活动总结
六一亲子活动总结
2018年6月1日，在第六十九个国际儿童节到来之际，扬州**公司携手十多组员工家庭，成功举办了一年一度的“六一亲子活动”。
对于本次活动，公司各级管理者与活动策划人员均予以高度重视，为保证孩子和家长共同度过一个快乐而难忘的节日，做了十分充分的准备。在场地布置上，采用了五颜六色的气球和时下孩子最喜欢的卡通玩偶，并精心准备了各式水果、点心；而对于礼品方面，不仅采购了各种益智类的玩具作为游戏奖品，还为每一位到场的孩子包装了一份公司产品作为爱心小礼物。
当天下午14时，活动正式开始，首先吸引众人目光的是一对穿着亲子装的母女，小女孩梳着羊角小辫儿，穿着小裙子和白色长袜，显得十分俏皮可爱，当主持人轻声问她叫什么名字时，却拉着妈妈的衣角，害羞地躲在了妈妈身后；而小男孩就活泼很多，没等主持人介绍，已经打成一片，在泡沫的垫子上开始了一轮又一轮的追逐比赛。
在十多分钟的互相熟悉后，由主持人宣布开始了第一个“小马过河”的亲子游戏，家长以两块纸板交替为孩子铺路，并通过指定的一段距离，此游戏重在培养家长与子女间的配合、协作能力，在游戏过程中，年纪稍大的孩子因为理解能力强、步子大而占据了明显的优势，小女孩可可通过和爸爸的默契配合最终赢得了第一名的好成绩，并拿到了本次活动的第一份奖品——芭比娃娃。在奖品的吸引下，孩子们逐渐变得积极、活跃起来，接下来的游戏环节中，都是迫不及待地参与，小女孩们也不再害羞，一个个都从妈妈的身边站出来，举手举脚地要玩游戏，会场里一时间变得热闹非常。
然而随着游戏的进行，我们也听到了一些其他的声音，由于是比赛，有些小朋友没有赢得胜利而不能得到奖品，眼见着自己钟意的玩具一个个被挑走，便着急地哭了起来，家长也想了各种方法来安慰他们。或许这就是成长，并不是所有的努力都能实现所愿，若仍想得到则需要加倍的努力。
之后又分别进行了“小小领路人”、“小脚踩大脚”、“帮妈妈穿鞋子”等一系列的小游戏，以一种寓教于乐的方式在父母与孩子之间搭建起一座名为信任感与责任感的桥梁。
亲子活动在一片欢声笑语中结束了，很多孩子都赢得了游戏奖品，没有得奖的孩子也得到了精美的产品礼包，此次活动，给父母和孩子之间的相处带来了一些细微的变化。这些变化让我们感到骄傲，员工对公司的归属感也在潜移默化中不断增强。
推荐第7篇：六一活动总结
幸福小学2011年六一“唱支红歌给党听”
活动总结
今年是建党90周年。为了使学生更好地认识祖国的变化，从而抒发爱国之情。我校组织开展了“绿色六月，唱支红歌给党听”活动，活动主要包括各年级进行红歌大家唱。在活动的过程中，做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校召开筹备会议，制定活动方案。同时召开各中队辅导员会议，进行宣传和提出活动要求，要求各辅导员结合学校活动方案制定与本校情况结合的活动计划。使各中队在思想上重视起来。
2、利用国旗下讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。
3、这次活动主题突出、旗帜鲜明、歌声嘹亮，为我校深入开展素质教育与德育起到了积极的促进作用。同学们把对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进向上的信念和信心！
4、在此次红色经典歌曲传唱活动过程中，各班都非常重视，落实成效显著。老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少汗水和努力，这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师和音乐教师热情而忙碌的身影。这对我们全体师生来讲不仅是一个展现艺术风采的平台，我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。
在活动的过程中，全校学生深情演唱革命歌曲、校园歌曲，展现出了积极乐观、进取向上的精神风貌，从中我们同学们的集体意识和纪律意识。
推荐第8篇：六一活动总结
木兰实验小学“六一”活动总结
六月里阳光明媚，天空湛蓝，绿草如茵，繁花似锦。灿烂稚气的微笑迎来了今天这个特殊的节日——“六一”国际儿童节，不同肤色、不同语言、不同地域的少年儿童都在以不同的方式庆祝自己盛大的节日！队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情地绽放。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我校252 名小学生，庄严地举起小拳头，光荣地加入了少先队组织，盛大的入队仪式将成为你们人生永久的记忆！同时２７支学生合唱团，一支教师合唱团，庞大的合唱队伍，唱响六
一、唱响木兰，铿锵有力，余音缭绕，再次让１７００颗激情的心涌动！师生心与心的共鸣，把最美的歌儿献给妈妈„„另外又有６９名优秀少先队员、４０名优秀队干部、８名特长生、５名优秀辅导员，为我们这美好的节日锦上添花。在这美好、幸福、吉祥、欢乐的日子里，在这激动人心活力四射的时刻，我谨代表学校向关心少年儿童健康成长，辛勤工作的老师们表示亲切的慰问！向全体少先队员们致以节日的问候！
同学们，你们胸前的红领巾，是指引你们前进方向的指南针，寄托着先辈们的殷切希望；是激励你们积极向上的熊熊火炬，承载着同龄人沉甸甸的接力棒。红领巾是责任、是激励、是继承、是力量、是希望！更是一个优秀少先队员，优秀革命接班人的标志！肩上的担子重大！少先队员们！希望你们进一步了解少先队的光荣历史，了解革命发展的历史，不断学习文化知识，努力使自己成为一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员，时刻准备着！革命志士梁启超在《少年中国说》一文中写到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，„„美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！„„”毫言壮语，富于少年厚望；共合国的第一任总理周恩来，1910年，12岁 的他在学堂回答 1
老师问题时，说出了“为中华崛起而读书”的远大理想，充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向；1957年11月17日，伟大领袖毛主席在莫斯科大学接见学生时说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上！”孩子们，红领巾是你们人生的一个起点，从今天开始，从现在开始，就要发愤读书，在队旗下的铮铮誓言是你们一生的信条，“人而无信，不知其可”！不要以善小而不为，不要以恶小而为之，严格自律，做一个有理想、有文化、有道德、有思想的好少年！机遇与挑战并在，幸福与责任并存！用你们的实际行动来承载着我们木兰的美好，承载着祖国的未来！
老师们，面对着一个个机灵活沷的红领巾，面对着一双双渴求知识的眼睛，面对着一颗颗天真美好的心灵，面对着我们木兰的发展，面对着国家的接班人„„我们也曾经年轻过，我们也曾经拥有过，今天我们的责任不在是简单的教书匠，而是堪为人师的教育家！责任重大！我们要具备广博的知识和广泛的兴趣，具有严谨的工作态度，务实的工作精神，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，怀着对孩子们深深的爱，对孩子一生高度负责的精神，才能创造出出色的教学成绩。只有这样才能面对，只有这样才是称职！老师们的才华与付出永远是学校发展的原动力，永远是我们打造名校的最有力的支撑，永远是世代木兰人的基色！让红领巾永远伴随着我们老师幸福的工作，让童心永驻老师们快乐的人生！
最后，再一次祝愿孩子们节日快乐！学习进步！祝老师们身体健康！童心永驻！
2011-6-1
推荐第9篇：六一活动总结
庆祝“六一”活动总结
为了使同学们能过一个欢乐、愉快的节日，我校结合乡学区《关于认真组织开展好六一活动的通知》精神，于2008年5月30日开始组织进行了为期两天的庆“六一”庆祝活动。
在活动开始前学校首先组织举行了庆祝“六一”升旗仪式、新队员入党仪式和优秀队员、三好学生、优秀队干部的颁奖仪式。
活动分体育竞赛和游戏两种及文艺演出。
体育竞赛（一年级~六年级）爬山， 立定跳远、跳绳、短跑、（一年级~三年级）50米、（四年级）、（五年级）、（六年级）100米。游戏活动分丢乒乓球、贴象鼻、等。
竞赛组织有序，同学们参加兴趣高昂，在活动中涌现出了一批体育技能优良、反映快捷的优秀参赛者，如：四年级钟涛红跳绳1200次。他们分别获得了大到一个笔记本，小到一个水果糖的奖品，活动结束后，学校分别评选了先进班集体和优秀个人予以表彰奖励。
这次活动在乡学区的统一布署下，在校委会的有序组织下，搞得非常成功，使同学们度过了一个愉快、和谐的节日。
**小学
2008年6月1日
庆祝“六一”活动总结
小岔乡九年制学校2007年6月1日
推荐第10篇：六一活动总结
2017年哲觉小学六一儿童节活动总结
2017年六一儿童节，以 “三争三创”为宗旨，以“快乐成长我心飞翔”为主题，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了各界领导及全体家长的一致好评。 现将我校开展情况总结汇报如下：
一、活动组织有条不紊
我校领导高度重视庆“六.一”活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、表彰活动紧张激烈
今天的表彰活动，共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
三、文艺表演精彩非凡
全校共有十五个节目，有活力四射的团体操表演，有优雅动人的舞蹈，有气势磅礴的诗歌，有青春荡漾的健美操表演，有激越悠扬的笛子独奏，有意境悠远的古筝，有妙趣横生的相声、小品、话剧等表演。
在活动中，每个孩子都得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，增强了班级的荣誉感。精彩丰富的节目的吸引了家长们的观看，笑声、掌声此起彼伏，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
同学们积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。崇相西小学庆 “六.一”国际儿童节在师生们欢快的乐曲《同一首歌》中圆满结束。
活动结束后，家长们还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好„„一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
第11篇：六一活动总结
2014年六一活动总结
国学经典是我国民族文化的精髓，是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。经典的国学作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。本学期起，我园组织孩子诵读国学经典，并在六一儿童节来临之际举办“弘扬国学经典魂 唱响少年中国梦”六一活动。
本次活动包括幼儿手工作品展览、文艺表演、亲子游园游戏三大部分。手工展示，孩子们利用废弃的瓶子、纸袋子、捡来的树叶等材料进行创作。一幅幅充满童真童趣的作品让我们的家长流连忘返，目不暇接。
文艺表演环节，全园孩子首先展示了《三字经》诵读和《国学操》表演。孩子们登台亮相，充分展示了自己的风采，形式活泼、精彩纷呈。有家长孩子同台的亲子舞蹈《古诗新唱》、师幼同台的情景剧《守株待兔》、小班孩子表演的《孔子爷爷》、大班《花木兰》、中班《唐诗新唱》等。虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。这次文艺演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向家长展示了幼儿园在国学经典教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。
最后环节是亲子游戏：全园共设计18个游戏，游戏有序地
进行，家长和孩子的参与积极性都很高，无论是孩子还是家长，脸上都洋溢着幸福和快乐。
本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的：
1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的节日氛围，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办园宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。让我们努力，让每个孩子做最好的自己！
2014年6月3日
第12篇：六一活动总结
2011-2012学年“六·一”儿童节
活动总结
xx完小
2012年6月2日
2010-2011学年“六·一“儿童节活动总结
为培养学生的综合素质，丰富校园文化生活，让学生在校园中快乐健康的成长，在六一儿童节来临之际，我校师生于2012年6月1日（星期五）开展了隆重的庆祝活动，活动主题为“学雷锋、找榜样、争四好”，现将活动总结如下：
1、超前谋划，在5月中旬就制定出活动计划，让老师、学生都有目的
组织排练。
2、精心组织，本次活动领导重视、班主任负责、科任老师积极配合，
在节目的组织编排过程中发挥学生的自主创新能力，使学生的特长得到充分发挥，让学生在活动中得到培养和锻炼。
3、加强教育，本次活动共吸收新队员10人，使新老队员重温了少先
队入队誓词，培养了学生的爱国主义热情，加强了学生的思想品德教育。
4、树立榜样：
（1）、少先队大队辅导员在庆祝活动上讲述了雷锋生平事迹，号召全体同学向雷锋学习；
（2）、活动表彰了23名思想品德好，学习成绩好，有一定特长的优秀学生干部，优秀少先队员，三好学生，并号召全体同学向他们学习，积极发挥榜样的模范带头作用；
5、责任明确，本次活动分工到人，全体教师各司其职，提前准备活动
用品，保证了活动有序顺利的开展。
6、增强安全意识，安全无小事，在本次六一活动期间增加了“消防知
识有奖问答”和“地震安全演练”两次安全教育活动，以提高学生
的安全意识，增强学生的自我保护能力。
7、毕业班同学发表毕业感言，充分表达了自己的心声，通过活动教育
全体学生珍惜时间、热爱母校、感谢师恩、展望未来。
8、活动改变了以往由老师主持的方式，改为由学生自己主持，让学生
成为节日的主人，并在一定程度上提高了学生的能力。
本次活动虽然超前谋划，精心组织安排，但由于缺乏专业老师指导，节目水平有待提高。由于学校条件有限，表演道具欠缺，使节目的的观赏性受到一定影响。今后，我们将努力改善学校条件，让活动更加丰富多彩，真正体现让学生在学校中“努力学习，快乐生活，健康成长”！
xx完小
2012年6月2日
第13篇：六一活动总结
乐治中心校2014年六一儿童节活动总结
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我园领导高度重视庆“
六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一” 的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的校园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
1、5月27日举行了跳绳、立定跳远、仰卧起坐等体育项目的活动，提高我校学生参加体育锻炼的自觉性，活跃学生体育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生的集体荣誉感，加强养成教育力度；展现我校素质教育成果，今年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级积极组织训练，欣起了体育锻炼的热潮。
2、5月28日绘画、书法比赛，手抄报比赛，展示了同学的才华。
3、5月29日拔河比赛、接力赛体现拼搏精神和团队意识。
4、“红星向党”歌咏比赛和“祖国好，家乡美”演讲比赛尽显同学们风采。
5、5月30日下午， “六一”庆典活动隆重举行，学生以舞蹈、诗歌朗诵等形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙校花的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童
年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们学校会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。
当然，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低；其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
第14篇：六一活动总结
六一活动总结
一、加强组织、营造氛围
我校按照教办的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样 举行各项竞赛活动。
1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛（以“庆六一，做四个好少年”为主题）；举行“五个一活动”（以“庆六一”为主题）。
2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。
3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我班评选出一批“四个好少年”、“优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等先进个人。
4、各班自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午，我们校举办了一场”庆六一,展风采”的联欢会。俗话说：“台上一分钟，台下十分钟。”真的如此，前期的准备工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了平日所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的舞蹈开场，到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动，再到感动瞬间的古诗文《三字经》，这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有谜语、故事，电子琴独奏、合唱等。各个学生都深入节目中，真正做到让每一个少先队员都参与到活动中。前期孩子们一遍一遍练习着......孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张准备，谢谢孩子们，也感谢家长给予的关心.、指导........先给家长说，谢谢你们，辛苦了
本次活动教师大胆放手，让学生出主意布置活动场地，安排活动内容。整个活动赢得了老师、同学的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
5、6月1日上午，在操场上参加了学校举行的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，成功的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。
通过这次活动，我们也积累了经验，争取下一次的六一活动会更加别出心裁,搞得更生有声有色.
河东于小学
第15篇：六一活动总结
“庆六一”文艺演出活动总结
5月31日上午，我们160班里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全班师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”文艺演出。为了进一步搞好班级艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育。同时，让身为实习老师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组实习教师携手奋进的感动时刻，指导老师的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各老师各师生的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
根据我们160班每个孩子的意见，结合我校的实际情况，认真制定了本次活动方案，将每件事情落实到班级、实习老师中，使各项工作都有咱们组的实习老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，班上充分利用墙报、主持人竞选等加大活动的参与力度，营造了良好的交流活动氛围和班级和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“人人参与”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表演等庆祝活动。
2、类型多样。在5月31日，我们总共有15个节目，有相声，有葫
芦丝独奏《美丽的金孔雀》、有魔术《千变万化》，有独唱《左边》，女生群舞《浪漫樱花》，男生群舞《小小兵》。有小合唱《我的歌声里》、《逆战》、《大笑江湖》、还有T台秀、朗诵等。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之。本次活动充分体现了我班质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各成员协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，我们班每一位实习老师都付出了很多努力。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了时间紧、任务多的困难和学生不配合的情况，再利用课余时间和克服场地问题，最终我们的联欢会照期举行，并且得到了指导老师和孩子们的高度好评。
总之，这天，近两个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在班级,整个班级似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。我作为节目的“导演”，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育
活动开展奠定了扎实的基础。
第16篇：六一活动总结
“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长
主题教育系列活动总结
2014年六一儿童节，我校开展了丰富多彩的“民族魂.中国梦—艺术伴我成长”庆“六一”主题教育系列活动，为孩子们送上了节日的祝福。让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。今年的活动演出，经过学校师生的精心准备，八步街道教育管理中心党支部书记李德品同志亲临学校指导，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长及同学们的好评。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
活动共分为六个篇章：
第一篇章——隆重的新队员入队仪式。6月1日上午8时整，校园歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，一年级的27名学生光荣地加入了中国少年先锋队组织，将在队组织中接受锻炼和学习。整个入队仪式隆重、规范，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。入队仪式上陈国亚校长做了精彩的讲话，并祝同学们快乐成长，童年幸福。
第二篇章——“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长文艺节目汇演。文艺汇演在激情阳光的舞蹈《》拉开了帷幕。欢快的旋律、优美的舞姿、动情的歌声充分展示了山脚小学孩子们的活泼个性，展现了他们在党的关怀下幸福、健康成长的精神风貌。最后阳光向上的青春舞曲《》将整个汇演推向了高潮，孩子们完全沉浸在快乐的节日气氛中。
第三篇章——“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长普通话演讲及朗诵经典诗词主题活动。主题活动通过讲故事、谈变化；走进十八大、相约中国梦和重温誓词、放飞梦想三个环节的活动，让少先队员们感受祖国的快速发展变化，领悟十八大精神，明确自己肩负的责任，从而更加坚定的树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
第四篇章——“阳光体育”拔河比赛活动。拔河比赛活动在此起
彼伏的加油声中隆重开始了。全校297名学生以年龄段为单位，分组别参加比赛。他们配合默契、携手并进。温暖的阳光、激动的心情、喜悦的笑脸和欢快的笑声，使校园成了欢乐的海洋。
第五篇章——“中国梦我的梦”书画评展、比赛活动。畅想未来，传承经典，描绘自己的缤纷世界。孩子们积极参与到书法和绘画的比赛中，为自己的节日增添亮丽的色彩。
第六篇章——“雏鹰争章”颁奖活动。“六一”活动期间，发现每个孩子在“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长主题教育系列活动中的点滴进步和闪光点，举行了颁奖活动。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状奖品的映衬下，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦感洋溢在孩子们的心间，多么幸福的时刻啊！活动大大的增强了孩子们的自信心和荣誉感。激动人心的颁奖活动为欢乐的节日画上了圆满的句号。 取得的成绩
在当天的活动中，同学们展示了风采，收获了快乐，传承了精神，明确了梦想，更要为实现伟大中国梦而奋发图强！将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声和欢呼声似乎还荡漾在校园空中，整个校园也显得更加爽洁和朝气蓬勃。
存在的不足
本次六一节活动虽然布置较早，但在具体实施的过程中还是百密一疏，出现了许多未曾预料的插曲，如：学校督促、指导、检查力度不到位；“文艺演出”音响设备差且不齐，影响比赛效果；个别班级对此次活动重视力度不够。
在今后的工作中，我们一定扬长避短，对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知；有布置、有落实、勤检查，争取把工作做细，把优质服务做实。
八步街道山脚小学 （“民族魂.中国梦”——艺术伴我成长）
主
题
教
育
系
列
活
动
总
结
2014年6月1日
第17篇：六一活动总结
铁厂小学2017年“六一”庆祝活动总结
2017年5月28日， 我校开展丰富多彩的庆祝活动， 为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖。这次活动我们依据同学们的表现，表扬了一批表现优秀的同学并为他们进行颁。，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了铁厂镇政府、西花村委和中心校的大力支持。铁厂镇政府给我们学校的留守儿童购置了学习用品。今天在百忙之中，铁厂镇政府领导、村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了政府领导、村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表铁厂镇小学的全体师生表示最真诚的感谢！
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！
铁厂小学德育处
2017年5月29日
第18篇：六一活动总结
六一活动总结 姜海英
本次六一活动，我和柳娟老师主要工作是在本年级排一个韵律操和一个大合唱。排练韵律操时，有男孩也有女孩，每一个孩子的舞蹈基础不一样，但是这些孩子，一个动作一个动作的学、一遍又一遍的练，慢慢的，韵律操终于有了完整的形状。孩子们辛苦的练习着节目动作，为了增加节目效果，柳娟老师、符政软老师、冯小英老师、黄丹老师、苏萌老师也加入其中，充分利用课余时间练习韵律操，积极配合工作，陪着孩子们一起练习，充满欢声笑语。大合唱的排练也是利用了一些副科的课堂，任课老师积极配合，孩子们认真练唱，一次又一次的练习，就是为了达到满意的演出效果。此次的演出圆满成功，与几位老师和同学们的付出是分不开的。虽然有时感到累，但多了一份快乐和满足，也收获了孩子们的笑容。
另外，此次六一晚会我还担任了小主持人的培训工作，这么重大的任务，让我觉得不知所措，第一次接受这样的任务，所以只能摸着石头过河。对几位小主持人的进行站姿，走姿，表情，进行了训练，让学生学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。但是这几位主持人中男孩子比较内向害羞，所以主持过程中没有表现出自然大方的状态，而且主持人与观众的互动较少，现场气氛不够热烈，这也是我在以后的工作中需要加强的地方。
姜海英 2016.6.3
第19篇：六一活动总结
“六一”活动总结
为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，集贤学校小学部在5月30号举行了“七彩校园，快乐童年”的六一庆祝活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性的舞台，让每位孩子都能分享到快乐和成功的喜悦。现对本次六一活动做一番总结：
一、领导高度重视
为了让这次活动顺利开展，我校领导高度重视，图音体组多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，详细制定了整个活动计划。我们遵循每个孩子都参加表演的原则，让每位家长都能感受到孩子的成长和进步。从第五周开始，学校和老师就努力营造良好的氛围，扩大宣传，积极争取各位家长对活动的支持和参与。 为了成功举办这次活动，参与节目的老师们都进行了精心策划，从选节目、节目编排到节目排练等每一项工作都做到有条不紊地进行。从本次活动，教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来，语文组负责小主持人培训和撰写主持稿，音乐老师在班主任的协助下组织班级排练，第二课堂的老师积极用大课间和课堂认真排练，正是各位老师们的重视，使这次活动取得了较好的效果，从而让孩子们度过了愉快而有意义的节日。
二、环境布置
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 小学部全体教师利用傍晚时间，对学校礼堂和舞台进行了精心的布置，积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围。我们运用简单的折纸制作精美的七彩花朵布置舞台，符合本次活动主题——“七彩校园 快乐童年”既经济又出彩。经过全体教师一个晚上的共同努力把礼堂装扮一新。
三、节目形式多样
5月30日， “六一”活动在礼堂如期举行，节目形式丰富。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。俗话说，时间是挤出来的。为了保证每个节目的顺利演出，在不影响学习的情况下，利用同学们的大课间和午休时间进行紧锣密鼓地排练。在节目编排上，在每个人都不是舞蹈专业的情况下，每个老师都是通过视频进行学习，指导学生。除了有精彩的节目，在演出结束后，家长和学生还能到到一楼参观学生的优秀书画作品，本次书画作品展除了展示学校书法、绘画教育成果的同时，也进一步培养了学生的艺术兴趣，丰富了学生的文化生活，也让家长感受到孩子们的进步。总地来说，“六一”文艺汇演的顺利演出，离不开老师和同学们的共同努力。 在活动期间我们也存在了一些不足：
1、在活动前，由于天气炎热，礼堂设备不足。在这种情况下，学校领导高度重视，热心的家长准备好风扇，为“六一”送来了清凉。
2、化妆问题，每个孩子都需要化妆，化妆相对耗时。针对这个问题，在邀请函上，请各位家长在家先帮孩子化好妆，同时各班也邀请了部分家长帮忙化妆、扎辫子。化妆场地最后调整在二楼有空调的教室，保证了学生化妆的有序进行。
3、节目问题。从节目初期，经过海选由于节目紧凑，集体节目较多，总共有8个集体节目。因此有部分优秀的孩子参加了几个节目的演出，需要再老师和家长的帮助下换演出服，因此导致台下有些许混乱。
“六一”之前老师和同学都是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。此次活动也是图音体三位老师第一次组织的大型表演活动，我们从元旦汇演的基础上吸取经验，认真准备和规划。虽然还存在着许多不足，但我们会积累经验，吸取教训，认真反思，再接再厉努力做到最好。
第20篇：“六一”活动总结
“六一”活动总结
在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际。太白小区海伦幼儿园在5月31日下午精心准备了五彩纷呈的庆祝活动。校园里到处张贴喜报，大力表彰各级各班先进集体、文明小公民、三好生、进步之星，操场上，彩旗招展，墙裙边挂满了由小朋友自己亲自动手做的小饰品。舞蹈班、双语班小朋友表演了丰富多彩 形式多样的节目。当天幼儿园各班级精心布置自己的小天地。展示自己班级的风采。还举行了大手牵小手活动。大班小朋友帮助小班同学做手工。并邀请小班同学来参加班组活动。
太白社区居委会领导很关心也很重视，由居委会计生专干，协理员带去祝福，并借此机会大力宣传优生优育的政策和少年儿童身心健康教育。
太白社区居委会
2011年6月2日
