六一活动总结
2020-03-02 02:14:53 来源：范文大全收藏下载本文
2012年六一活动工作总结
今年我校以““飞扬的旋律、欢快的六一”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆
六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、神圣的时刻 ：新队员入队
一年级两个班93名新队员，加上其他年级的部分新队员一共106人，由六年级中队的优秀队员给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
三、展示风采：广播体操比赛
为了推广全国第三套小学生广播体操，活跃校园文化生活，增强师生健身意识，提高工作和生活质量，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展，我校于5月28日下午举行了第三套小学生广播体操“七彩阳光”比赛，全校12个班级参加了比赛。
本次比赛包括队列队形、阵容、服装统
一、动作规范到位等。从三月份开始，各班班主任组织学生充分利用体育课及课外活动时间积极进行训练，参加培训的老师耐心指导，使学生及时掌握了体操的动作要领。 比赛场上，学生统一着装、精神饱满、动作到位、姿势优美、节奏明快、整齐划一，同学们个个表现得精神饱满，充满朝气和活力。那整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿充分展示了我校师生团结协作、积极进取、乐观向上的精神风貌，各班都赛出了优良的风格，赛出了最好的水平。 比赛结束，按学校方案分别评出
一、
二、三等奖，其中四(2)班获一等奖，五（4）班和五（3）班获得二等奖，三(1)班获得三等奖。
通过比赛，既提高了学校广播操的整体动作质量，促进了全校阳光体育运动的开展，又培养了学生的组织纪律性和集体主义精神，同时有力地促进了学校教育教学工作的协调健康发展。
四、幸福的时刻：表彰优秀少先队员和队干
在庄严的鼓乐声中，共表彰了15名优秀少先队员和3名干部。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！
五、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《春天在哪里》、《追梦》；二年级的舞蹈《篮精灵》、《小浪花》和大合唱《劳动最光荣》；三年级的舞蹈《小白船》、电子琴独奏《春之歌》和小品《面试》；四年级的舞蹈《让我们荡起双桨》、《魔法小精灵》、五年级的舞蹈《龙船调》、《火花》、合唱《同一首歌》独唱《唱得响亮》和小品《吹牛》、《反义词》还有学校大型舞蹈《苗家孩子上学了》等。充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长.其中舞蹈类获得一等奖的是二（1）班《小浪花》，获得二等奖的是五（4）班《龙船调》，一（2）班的《追梦》，获得三等奖的是三（1）班《小白船》、四（1）班的《让我们荡起双桨》、五（1）班的《火花》，另外获得其他类一等奖的班级是三（1）班的电子琴独奏，二等奖的是五（3）班的独唱，获得三等奖的是二（1）班的合唱和一（2）班的独唱。他们精彩的表演把在座的观众听得如痴如醉。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个多小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
六、畅所欲言：诗文大赛
今年，在各级党委、政府和学校的高度重视下，我校结合实际，认真组织，开展了“祖国好•家乡美”主题实践活动。我校先后开展了“在党旗下成长”诗文、童谣诗文大赛、“传统经典红色经典”诵读大赛、“文明美德伴我成长演讲和征文比赛等活动。各项活动得到了广大师生的热烈响应和积极参与， 在活动中，我校充分整合中国共产党成立90周年来各类活动资源，把主题实践活动同少年儿童热爱中国共产党教育读书活动有机结合，切实找准工作载体，使活动体现时代特色，达到预期效果。
5月9日举行的“在党旗下成长” 诗文、童谣大赛中，获得一等奖的是四（2）班五名桢；二等奖是六（1）班王名钏、五（4）班的袁琼、龙钦；三等奖是二（1）班的龙钰。
5月18日上午举行的文明美德伴我成长演讲比赛中。获得第一名的是六（2）班的吴豫凯；第二名是五（1）班的龙坤玲、黄海燕、第三名的五（3）班的龙巧玲。
5月23日课外活动时间举行的文明美德伴我成长征文比赛中，获是第一名的是六（2）班的龙开铮、四（1）班龙桂攀、二（1）班龙燕；第二名的是六（2）班龙开铮、四（1）班龙金巧、一（2）班龙引弟、第三名的是六（3）吴豫鑫、三（1）班龙钰、二（1）班李锐雅。
全体老师都积极引导学生说文明话，行文明礼，办文明事，做文明人，树文明形象，切实加强学校日常文明礼仪方面的建设，积极营造公众满意的学校环境。
七、关注儿童成长：资助贫困女童和留守儿童
党和国家为孩子办实事、办好事，关注、关怀农村留守儿童、贫困女童、单亲贫困家庭儿童等处于特殊困境中的儿童群体，及时了解他们的迫切需求，开展多种形式的慰问和救助工作，为他们解决实际困难和问题。6月1日那天，县妇联开展了“手拉手 共同关注留守儿童”活动，为我校留守儿童送去节日慰问和关爱，资助贫困女童和留守儿童3人、每人200元，乡党委、政府也资助贫困女童和留守儿童5人，每人100元。让他们度一个快乐、幸福的儿童节，为留守儿童们送去了精神上的陪伴，让孩子们在心灵的乐园得到充实。
偶里民族小学少先队大队部
2012年6月3日
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