义务教育法总结

2020-03-02 13:39:48 来源：范文大全收藏下载本文

贝子府小学《义务教育法》宣传月活动总结

（2013---2014学年下学期）

贝子府小学根据期初制定的《义务教育法》宣传月计划，根据中

心学校的统一要求，为保障适龄儿童受教育的权利，使他们在校能愉快的读书学习，做了如下工作，总结如下：

一、做到了了责任明晰、分工负责，《义务教育法》宣传有组织、有措施、有效果。

学校成立了以校长为组长的“义务教育法宣传月”活动领导小组，把宣传义务及哦啊与法律法规，控制学生辍学，作为义务教育的重点工作来抓，强化目标意识，把控辍目标分解量化到各年级组、各班，实施控辍岗位目标责任制，责任到人。班主任和科任教师分别与学生签订《班级控辍工作责任状》，本学期没有学生辍学，保持贝子府小学辍学率为零的任务。下学期学校继续在控流防辍上强化主体责任。

二、积极做好随班就读和“留心”工作，保证学生有学上、上的好。

农村学生辍学的主要原因有：家境不好、学生学习困难、身体残疾。学校积极做好随班就读工作，尽可能提供一切条件保证这些孩子上好学。学校在“义务教育法宣传月”期间，着重做好这些学生的帮扶工作。学校的徐大燕、冯莹莹、张跃、高小杰四名同学或者智力有障碍、或者身有残疾，学校针对学生不同的特点，为这样的学生结帮扶对子，使他们能平安的在校读书，解除家长后顾之忧。

随着经济社会的发展，学校有许多的留守儿童，再加上由于婚姻关系解除而产生了许多单亲儿童，这些儿童是辍学的重点人群，学 1

校把这些孩子的工作作为“义务教育法宣传月”的工作重点。采取生活上高看一眼、学习上多问一声、遇有困难时多送一程的方式进行一对一的辅助。

三、通过形式多样的主题活动，将《义务教育法》的相关法规条文宣传到位。

学校在宣传月期间，以班为单位召开了以《义务教育法》为主题的班会，利用“师德宣传大会”在教师中间开展了树立正确育人观宣教活动。结合“我是谁、为了谁、依靠谁”我的群众观大讨论，将《义务教育法》中教师应承担的责任进行宣讲。

存在的问题和今后打算：

1、《义务教育法》的宣传多停留在口头上，采取的措施不尽合理。今后要在行动上下功夫。

2、对留守儿童的帮扶多停留在学习上，心理引导不够。下学期要加强对心理发展存在偏差包括留守儿童进行心理疏导。

二〇一四年七月四日