优秀辅导员事迹材料(张晓霞)

2020-03-03 13:24:41 来源:范文大全收藏下载本文

优秀辅导员事迹材料

诗人屈原曾用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来抒发自己的志向,而我校优秀少先队辅导员张晓霞同志更是将这句话作为座右铭,在教学、少先队工作中慢慢求索,她用自己满腔的热情去关爱、温暖、感动着每一名学生。她面对工作积极求上进,面对生活乐观进取,在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

一、在思想上,她力争上游,要求进步。

为在同学们面前真正地做到“身正为范”,更好地开展教育工作,加强少年儿童的思想道德教育,她积极学习“胡主席”重要讲话精神和“以德治国”的重要思想,努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求,贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示,以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点,组织各式各样的少先队活动,教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。她的原则是奋发向上、努力进取、脚踏实地地干工作;目标是努力把本班的学生培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时,她还学习一些政治理论,例如学习“党的创新理论”和“创先争优”知识,在充实、完善自己的同时,不断地言传身教,教育学生,使他们从小养成勇敢顽强、勤俭节约的好思想、好习惯。

二、在工作中,她尽善尽美,全心全意。

辅导员的工作是平凡的,她之所以能将少先队工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱,她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。其实,爱学生,事业已成功了一半。在平日里,她正确地引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提到一个高度,她抓住学生的心理特点,把“红苹果”分给每一个进步的孩子,使他们看到了希望,尝到了学习的甜美。课余组织学生开展“和风筝一同飞上蓝天”的实践活动,丰富了学生的业余生活,增强了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作。只有把活动搞活,才能调动每一名学生的积极性。将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组,对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关心、爱护。为培养学生健全的人生观、价值理念,她还组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会,让同学们把自己的梦想写成一段有意义的话,放到气球里,飞上蓝天,从而促使同学们为理想努力,奋发向上。就这样,这个班级在她的带动下,成为了全校文明班级的典范。在2007年4月参加县组织的首届中小学教师语数英课堂基本功大赛中荣获“三等奖”,2011年被评为国家基础教育实验中心外语教育中心“三等奖”,所在的班级被光荣地评为“文明班级标兵”。 在工作中,她提倡创新,不断改变活动方式,丰富活动内容。她组织学生毛遂自荐,鼓励学生要敢于挑战自我、超越自我,树立良好的自信心,使同学们相信自己,各项活动跃跃欲试,发现了不少同学的闪光点,为日后的工作也准备了一手好的材料。也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为学生服务,得到了领导的好评,先后被评为“县级优秀辅导员”、“县级优秀教师”、县级教学能手”和“市级教学能手”。

三、在生活中,她乐观向上,润物细无声。

生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是一副笑脸,友善和蔼。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子,学生学着她的样子布置班级、组织活动。在她辅导的班级里,有一个叫吴瑾玲的女生,贪玩,不愿学习,经常欺负同学,还常常违反课堂纪律,面对这样的学生,教师和父母都是直摇头,拿她没有办法。听到吴瑾玲的情况介绍后,张晓霞老师并没有放弃,而是想办法怎样帮孩子树立良好的行为习惯,挖掘她的潜能。那是第一次英语课,张老师本来想给她一个下马威,可是当看见一个“男孩子”气十足的小女生时,张老师却换了一种攻心法,这一节课中回答问题最多的是她,受到表扬和鼓励最多的还是她。自那节课后发现吴瑾玲渐渐的开始愿意和她沟通了,第一次期中考试吴瑾玲取得了不错的成绩。在宣布成绩时,张老师笑眯眯地看着吴瑾玲:“吴瑾玲,祝贺你,考了85分”。放学后,张老师又和吴瑾玲说了些悄悄话。张老师的话对于她来说,比世界上任何一首乐曲都动听。从那以后,吴瑾玲开始盼望着上英语课,作业也能按时完成了。在她作业本上印上了第一个微笑的苹果,再以后,吴瑾玲的作业本上出现了许多鼓励的话:“你真棒,今天又得了一个红苹果!”“你进步了,老师真为你高兴!”“坚持就是胜利!”吴瑾玲的点滴进步都逃不过张老师的眼睛,张老师的亲切与鼓励就像磁铁一样吸引着她。父母、同学都说她变了,是张老师扬起了吴瑾玲自信的风帆,使她逐渐拥有积极向上的良好心态。

这就是她,一位在教坛中辛勤耕耘的儒子牛,热爱本职,扎实工作,她追求崇高的职业理想;干一行,爱一行,专一行,她努力成为教育工作的先进者;任劳任怨、甘于奉献,她将满腔热忱投入到教育事业当中去。工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,她将继续为同学们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。相信,她会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

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