第六期学生干部培训班代表发言稿

2020-03-01 19:01:08 来源:范文大全收藏下载本文

第七期学生干部培训班代表发言稿 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在学院领导的关心和组织安排下,在承载无数希望的期待中,“安徽工业职业技术学院”第七届干事培训班在今天已经开幕,我代表院学生及院宣传部发表讲话: (后面的话自己编一些…………..)

一、学生干部如何参与与学校管理的关系

(一)、学生参与学校管理的目的

1、是提高学校管理效能的需要,要培养学生学会做人,学会求知,学会审美,学会健体;

2、是实施素质教育的需要,学校教育要面向全体学生,培养学生全面发展,主动发展;

3、是学生管理信息反馈的需要,建立强大的学生管理信息管理网络。

(二)、学生参与学校管理的内容

1、对学校各方面的工作提出意见和建议;

2、对学校整体工作全力配合,保证执行;

3、对学校各方面的工作进行监督评价;

4、充分发挥干部作用进行自我管理。

(三)、学生参与学校管理形式

1、适时召开学生座谈会,了解学生思想动态,及时反馈有关部门;

2、组织学生参加执行,监督,检查

3、建立“意见箱”和“信息箱”,多种渠道了解学生,帮助学生解决实际困难。

二、学生会干部注重自身素养的培养

1、学生会干部学会要处理好工作与学习的关系,首先要把学习搞好,这是作为一名学生的第一任务。同时也要努力学习实践工作能力,不断提高领导艺术水平,提高学生干部的群众认可,并在学生中起

带头作用;

2、要正确看待学生会干部的问题。学生会干部不仅要具备当代大学生的基本素质,而且要具备当代优秀大学生的素质。大家在全心全意为同学服务中锻炼自己,在建设一流大学的潮流中贡献自己的力量。针对学生会干部素质参差不齐的现实,同学们进一步提高素质,摆正心态,要有一种远大的胸怀,在工作中体现出一种团结向上的精神风貌,肩负起一名学生干部的责任。要有正确的人生观、价值观,踏踏实实、认认真真地工作,凡是有利于同学们综合素质提高的事都是我们的工作重点。

3、学生会的工作作风建设问题。其中主要包括思想作风、工作作风、学习作风、生活作风四个方面,思想上,克服名利思想,“要立志做大事,而不要立志做大官”;工作上,要求真务实;学习上,要形成一种相互学习的浓厚氛围,努力提高综合素质;生活上,要做到廉洁自律,有远大理想,不要忽略小事,要“于细微处见精神,与小节处见品格”。

借此机会,我向全体学生会新成员提几点要求和希望:

一、以自身综合素质的提高,带动学生会工作水平的提高。学生会工作面大,点多,节奏快。要求你们在做一个好学生的同时,开展学生会工作,一定要学习工作两不误,对专业课的学习要持之以恒,具体工作要尽快适应,身心到位,刻意吃苦受累多思考,努力提升自我素质,每个学生会成员的素质都提高了,学生会的工作水平和效果也就提高了。

二、以团结协作,讲求奉献的作风,增强整个学生会的凝聚力和战斗力。团结即追求最大合力。全体成员心往一处想,劲往一处使。协作即分工不分家,相互取长补短,以大局为重。奉献就是不计较个人得失一心为广大学生服务,任劳任怨,这样就会无坚不摧,战无不胜,就会成为一个善于打硬仗,能够打胜仗的集体。

三、以与时俱进开拓创新的精神,打造学生会工作的精品。大海行舟不进则退,由于时代的发展之快,现有的各项工作均存在一些不适应发展的弊端。你们要发扬以往的优势,改掉劣势,及时调整工作结构和方向,敢于和善于干以往未干过的事,创以往未创过的业,努力争取人无我有,人有我优。以精品工程为自己定位。

四、树立以学生为本的工作理念,以服务学生,服务于学院的发展为己任。作为学生组织的学生会,一方面要听取民声,反映民意。广大学生的要求和愿望通过你们来反映,不要怕影响到你们自己就不讲。另一方面要听从上级的指示服从领导,及时有效地向学生宣传惯彻执行上级精神,不要怕得罪学生而做老好人。既要坚持原则又要具备灵活果敢的工作能力。疏通信息输送渠道,搭建民主议事平台。

同学们,院学生会的重担已经压在你们的肩头上,走的快慢,能挑多远,就看你们的了,当遇到困难或是疲了、累了、受了委屈了,别忘了还有党组织和你们的老师们做坚强后盾,大胆地干吧,只要心中装着集体和学生,一心为公,那么即使工作中出现点失误也算不了什么,我相信你们能行。最后预祝学生会工作有了你们的加入而结出硕果,学生会新成员学习、工作双盈,树新风 展新貌 全心全意为广大同学服务!

预备党员培训班代表发言稿

保险讲师培训班代表发言稿

入党积极分子培训班代表发言稿

保险讲师培训班代表发言稿

毕业班代表发言稿

学生干部培训发言稿

学生干部培训发言稿

学生干部培训发言稿

学生干部培训发言稿

学生干部培训发言稿

《第六期学生干部培训班代表发言稿.doc》
第六期学生干部培训班代表发言稿
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文