干部培训工作总结
2020-03-03 21:37:00 来源：范文大全收藏下载本文
乡2011年干部教育培训工作总结
2011年，我乡干部教育培训工作在县委组织部的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、县各级党代会精神，按照社会主义新农村建设的目标要求，紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营，动员和利用各种教育资源，坚持“立足实际，突出重点，着力提高农民科技素质，提高党员和村组干部带头致富、带领致富的能力”，面向农村党员、入党积极分子、村组干部和青壮年农民，利用党校和农民实用技术学校开展多层次、多渠道、多形式的党课教育和科技培训，大力培养造就有文化、讲文明、懂技术、会经营的新型农民，为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持，进一步增强了干部的政治思想素质、业务工作水平和运用理论解决实际问题的能力。全年实际完成举办班次8期，参加培训人员600人次。培训方法上，短期定期相结合，积极与县农广校、县党校联系设置班次，结合自己干部素质，聘请专家授课，通过各种形式的教育培训，提高干部素质，在加快全乡经济建设方面取得了较明显的效果，现总结如下：
一、统一思想，制定培训思路
干部教育培训工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识，提高执政能力为重点，推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会，加快推进乡社会主义现代化建设提供思想 1
政治保证、人才保证和智力支持。
二、加强领导，制定培训方案
干部教育培训工作是一项关系到干部队伍长远建设的系统工程，工作涉及面广，综合性强，对于提高我乡干部的整体素质有着深远的意义。结合我乡工作实际，乡党委把干部教育培训工作列入党委工作日程，建立了培训工作领导小组，制定了详细的培训方案和原则：
1、分类培训的原则。按照党员、村组干部、青壮年农民和特色种养大户、营销大户、文化大户、林业大户、平安中心户、三联三合一农户等培训对象进行分类培训。
2、服务产业的原则。围绕产业结构调整及规模化、产业化发展的中长期规划，进行“菜单式”培训。
3、重实效的原则。紧紧结合农时节令和生产需求；开展灵活多样的“参与式”实用技术培训；结合党员的思想动态开展党课教育。
三、按照培训计划和目标扎实开展
我乡干部教育培训以各村16—60岁的村民对象，特别加大了党员、村组干部、入党积极分子的培训力度。
1、全面开展“两校进村”教育培训工作，使16—40岁的中青年农民，达到相当初中以上文化水平，掌握一门特色优质产业的实用技术，会一门外出务工的技能；40—60岁的农民，掌握一门特色优质产业的实用技术，提高农民素质，增强农村党员和村组干部带头致富、带领致富的本领。
2、根据各村的产业特点，在乡党校、农业、畜牧、林业、农经、综治、司法、烟办等部门中挑选一批识理论、懂技术的党员干部组建了培训师资队伍。
3、在各村
挑选特色种养、营销等致富能手和乡土人才担任培训教员，建立教育培训的示范和实践基地。
4、开展学习杨善洲老书记教育活动，突出理论武装，进一步提高领导干部的思想政治素质。重点开展学习杨善洲老书记的优秀事迹，使参训人员及时发现自身问题，找出差距，明确努力的方向，保持共产党员先进性。特别是在改革开放发展社会主义市场经济的条件下，共产党员越要牢固树立党的意识和党员意识，不能忘记自己作为共产党员的职责，不能忘记党员先进性的时代要求，坚持以“三个代表”重要思想为指导，通过“三查三看”不断学习和实践，不断加强党员自身的党性修养，不断提高党员的思想觉悟，时时处处严格约束自己，做到自重、自醒、自觉、自励，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，做一名优秀的共产党员，为人类的教育事业奋斗终生。
四、完善培训和奖励制度
在原乡土人才库的基础上进行了重新调查登记，完善人才档案库、花名册、登记表；并从实用的特点出发，聘县农广校专家到田间地头现场培训、讲座，自办班受训200人次，通过组织到坝区乡镇参观学习培训60人次；2011年，我乡发文表彰了不同类型的实用人才和科技致富带头人30人，通过广泛宣传他们的先进事迹，使更多的人成为实用人才和致富带头人。
五、存在的问题
1、我乡党校师资力量薄弱，设备落后，乡机关全体干部集中培训，
对于整个机关工作造成比较大的影响，不利于服务工作的开展，一些群众在这个时候来办事，不能给予很好的服务，分期分批培训比较有利于工作的开展，而乡党校的师资力量及设备又制约了这项工作的开展。建议干部的培训较多时候应以上级党校为主，抽调部分人员，分期分批进行培训，有利于乡机关各项工作的开展。
2、乡干部素质参差不齐，部门繁多，业务不同，乡党校对某些部门的业务不能进行深入指导，对各部门的业务培训无法真正开展，只能停留在面上的指导，建议各部门的业务培训能够由各业务部门开展，乡党校的培训工作只能停留在对机关干部的政治思想的提高上，不宜对业务部门进行指导，形成外行指导内行的怪圈。
3、干部教育培训，实用人才培训资金匮乏，没有财政预算投入，挤出仅有的部分办公经费来解决，因此，达不到上级要求。
4、抓此项工作的干部力量不足。乡机构改革后，干部人人身兼数职，还要包村下乡，上面千条线，下面一根针，常常是手忙脚乱，没有专人专职来负责抓此项工作。
5、理论骨干，专业技术人员缺乏，不能满足需求。
六、今后打算
认真贯彻落实陆良县干部教育培训的有关要求，解决工作中的突出问题，经费上增加投入，干部力量上调整充实，做好理论骨干的专业技术人员的培训培养，建设一支过硬的师资队伍，积极为干部教育、人才培训创造良好的环境。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版