九年级道德与法治第一单元富强与创新知识点
2020-03-03 09:01:30 来源：范文大全收藏下载本文
九年级《道德与法治》第一单元富强与创新知识点
第一课
踏上强国之路
坚持改革开放
一、为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了以下实践：
1、我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。
2、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。中华民族终于站起来了。
3、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。
4、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
二、改革开放的提出：１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程
三、改革开放的作用：
1、１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程
2、改革开放极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力，人民生活显著改善 综合国力显著增强 国际地位显著提高。
3、我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 形成了多种所有制经济平等竞争 相互促进的新格局。
4、我国逐步建立完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用 推动经济社会持续健康发展。
5、改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
四、改革开放以来中国经济腾飞的表现及中国对世界的影响：
1、４０年来中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。
2、今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业园、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
3、在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
4、改革开放不仅深刻改变了中国，也影响了世界，中国已经成为影响世界的重要力量。
五、改革开放带来的成就有哪些：
改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
六、改革开放的地位：
改革开放是决定中国命运的关键抉择。党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。改革开放是强国之路。
第一课
踏上强国之路
走向共同富裕
一、改革的必要性：
1、我国过去４０年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
2、进入新时期，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3、我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会生态、国防和军队以及党的建设等领域。
4、全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
二、我国经济发展进入新常态（我国将如何实现经济健康可持续发展）：
1、我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
2、我国应坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。
三、改革的艰巨性（我国经济发展还面临哪些挑战）： 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，促进区域协调发展 推进新型城镇化，推动城乡发展一体化，将有利于实现共同富裕。
四、改革的长期性：
改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
五、衡量一个社会的文明程度的标准：
不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
六、共享发展理念：
党和政府坚持以人民为中心的发展思想强调：人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果 引领全体人民携手迈入全面小康社会。
七、保障和改善民生的措施：
1、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府完善分配制度、健全社会保障制度。
2、提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感。
八、发展的根本目的：
1、发展的根本目的就是增进民生福祉。
2、要在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，促进人的全面发展和社会的全面进步，离不开社会主义制度的坚实保障
第二课 创新驱动发展
创新改变生活
一、正确理解创新（创新的重要性）：
1、创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
2、生活处处有创新。
3、创新是一种生活方式。
二、创新的作用：
1、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
2、创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
3、生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
4、知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义，推动社会进步。
5、创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩
三、实施创新驱动发展战略的必要性：
1、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
2、代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
3、创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
4、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。
5、人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
第二课 创新驱动发展
创新永无止境
一、实施科技创新的必要性：
综合国力竞争的需要。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
我国科技创新面临的困境（科技特点）：目前我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
二、如何建设创新型国家：
1、谋未来就要谋创新，建设创新型国家必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
2、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径。
3、改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展（教育成就）：教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
4、建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
5、建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
三、创新力量：
1、每个人都是创新者。都向往在创新中实现自我价值，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
2、企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的。
四、创新精神的表现：
1、表现为敢为人先敢于冒险的勇气和自信。
2、表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
3、表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
4、表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
五、如何尊重创造，保护知识产权：
1、创新的时代，既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。
2、保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
3、当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
六：创新的目的：
增进人类福祉，让生活更美好
九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路达标检测新人教版
秋人教部编版九年级上册道德与法治 第一单元 富强与创新 单元检测卷
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