舞蹈小组活动计划

舞蹈小组活动计划

（2011-2012学年度第二期）

舞蹈是肢体语言艺术，舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合孩子的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。

活动目标：

1．把身体训练成有表现力的工具，动作协调，身体的柔软性，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

２．培养孩子具备透过舞蹈提高孩子对舞蹈艺术的审美能力、丰富的感情、想象力、观察力。

3．培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

4．培养孩子的创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

活动内容：

1．基本功训练，为以后的成品舞打基础。

2．第六届中小学艺术节比赛项目选材。

3．比赛项目确定，对分解动作进行指导训练。

4．学习舞蹈《吉祥谣》，群舞《好少年》。

活动形式：群舞，面向舞蹈队员全体学习，最后进行择优录取。

奖励办法：

1．每月的考勤满勤给予适当奖励，以提高学生学习兴趣。

2．学习态度认真每月进行评价，也给予精神或物质奖励。

时间：每周

二、四下午第三节。

地点：舞蹈排练室。

活动步骤：

一、在一到三年级的学生中选择舞蹈队员，选择队员要求：学习舞蹈兴趣浓厚，有一定的舞蹈基础（精神面貌、踢腿等），如果素质特别好，可以破格录取。个头要求差不多一样高。

二、活动初期，进行基本功训练：

1．压腿练习（正腿、旁腿、后退）

2．踢腿练习。

3．手位、脚位练习。

4．地面动作学习。

5．舞蹈步伐练习（碎步、跳步……）

6．舞蹈的弹跳练习。

三、活动中期学习舞蹈小组合。

1．学习单个动作，进行评价。

2．数着节拍串联动作并进行评价。

3．跟着音乐进行表演并进行评价。

４．简单的队形变换练习。

5．巩固舞蹈《吉祥谣》，群舞《好少年》。

四、活动后期。

1．复习舞蹈《吉祥谣》，群舞《好少年》。

2．邀请组内老师观看学生表演并给予指导。