读书节活动方案

重庆市涪陵城区

第八小学校读好书、诵经典、讲故事活动方案

一、指导思想：读书使人明智\\,读书使人高尚。为了深入实施素质教育，,创建良好的校园文化，,营造浓郁的读书氛围，学校决定举办读好书、诵经典、讲故事活动,旨在激发学生读书的兴趣与热情,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

二、活动目的：

1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

2.使广大学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠定基础。

3.通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

4.活动主题与口号：①我读书、我快乐、我成长 ②与书同行,收获八小满园书香

5.活动时间: 2014年5月——6月

三、活动内容及安排：

1.组建班级图书角, 以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的

书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。其次利用图书馆给我们每班捐献的200册图书来丰富我们的图书角，增加孩子的阅读面。

2、从第三周开始每班每天早上利用晨读时间背诵诗文.第16周检查诵读情况.

3.开展“好书推荐会”的主题队会。5月第二周开展。每班要上交队会设计方案。

4.开展“读优秀读物，讲经典故事”比赛。5月第三周星期三下午第一节课每班选一个学生参加比赛。

5、在学生中举办一次征文比赛。在全校学生中开展一次好书伴我成长为主题的征文比赛。可以是读一本书的感想、也可以是一篇文章的感谢。（3—6年级的学生参与，每班交3份。5月的第四周上交。）

6、表彰活动：（1）评选优秀读书笔记；（1—6年级每班学生交5本读书笔记，家长交3本读书笔记。第16周上交）（2）评选优秀心得体会；（3—6年级每班学生交5篇心得体会，家长交3篇。第16周上交）（3）评选“十佳读书儿童”；（4）评选“十佳读书家长”和“书香之家”。（5）评选“书香班级”。

三、评选的名额及办法

1、优秀读书笔记的评选名额：每个年级评选5本，一共评出30本。

2、优秀心得体会的评选名额：3—6年级每个年级评选3篇，一共选出12篇。