任文洁先进事迹汇报材料
2020-03-01 19:42:01 来源：范文大全收藏下载本文
爱岗敬业、无私奉献、用师德铸师魂
---记伊吾县宝安幼教中心师德标兵任文洁
高尔基曾经说过：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业”。作为一名幼儿园老师，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是多么不容易的。可是有一位老师她却做到了，她在她平凡的教育岗位上默默无闻地爱着每一个孩子，她是我们学习的榜样。她就是伊吾县宝安幼儿教育中心的任文洁老师。
任文洁老师自2004年12月至今在伊吾县宝安幼教中心任教，她是一名普通的幼儿老师。在她工作的这些年里，她能踏踏实实工作，严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，以一份强烈的工作责任心和政治使命感来体现新世纪幼儿教师的品质。她在工作中树立\"一切为了孩子\'\'、\"为了孩子的一切\'\'的教育思想，并能悉心领会新>的教育理念,不断开拓进取总结经验,努力提高自身的政治思想觉悟和业务水平。她还在课余时间积极学习理论知识，并能虚心向有经验的教师请教，让自己的教学水平不断地提高。她时时以陶行知先生的\"捧着一颗心来，不带半根草去\'\'来鞭策自己,让自己不断取得进步。她连续多年来被我园评为优秀教师、优秀班主任，二0一一年还被评为“县教育系统优秀班主任”，但她不骄不躁，仍在不断努力着。
2006年3月她被派往淖毛湖四连教学点担任教学点班主任工作。刚去的时候教学条件十分艰苦，没有上课的教室，没有食堂，当地的家长也很不理解幼教工作，不愿意把孩子送到幼儿园。于是她就撇下家中年幼的孩子亲自带领两位老师走家串户去做宣传，并想方设法和连队的领导协商，终于用自己的执着和努力将教学点办了起来。没有做饭的大师傅她就自己来当，挑水捡柴什么都干，看到孩子们吃的高兴，学得快乐，她的心里也开心。慢慢的孩子们在她和老师们的不断努力下，各方面都有了很好的发展，家长们的教育观念也得到了转变。此次工作提高了我园的形象，也让她获得了当地家长的信赖和赞扬。
在她工作的七年里，她先后教过亲子班、中班、大班等各年龄班 ,积累了丰富的教育教学经验,能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求来开展创造性、游戏性的教育活动。在一日教育活动中,她能坚持保教结合的原则,将游戏穿插进教学活动中去，让每次的教学活动更加贴近于幼儿生活，让孩子们喜欢学习，爱上幼儿园，健康快乐的成长。
她深爱她教过的每一个孩子，把他们当成是自己的孩子，爱他们，关心他们，把自己的爱无私的奉献给每一个幼儿。每学期幼儿刚入园时，总会有孩子哭闹，甚至害怕到园。任老师深知孩子缺少的是安全感，他们渴望得到老师的爱和关注。因此当幼儿清晨来园时，她都会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“任老师最喜欢你了，快睡觉吧”！让每一位孩子都能感受到老师的关爱。
记得她的班里有位叫阿不力克木的孩子，刚入园的时候每天都在大哭大闹，抱住父母的腿不撒手。任老师每次把他从家长手中接过时，他就会不停的捶打任老师的脸，可是从不见任老师拉下脸来。她总是轻声的对阿不力克木说:“你是个好孩子一定要听话，你今天不哭不闹，我就在你的额头贴上一朵红花，让你做小班长，让别的小朋友都羡慕你”。慢慢的我们再也听不见他每天早上的哭闹声，取而代之的是一声亲切的“老师，早上好。”家长看到了孩子的变化，打心眼里高兴。
虽然任老师对孩子和蔼可亲但她从不骄纵孩子，该严的时候严，该爱的时候爱。因此孩子们都很爱她，亲切的叫她“任妈妈”、“任老师”。假如你要是问孩子你最喜欢谁，他们一定会很肯定的告诉你是“任老师”。
一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母,应该把自己的全部的爱奉献给孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
刚开学时她的班里来了一位名叫加纳尔曼的小朋友。这位小朋友因父母都在前山放牧，无暇照顾他，只好叫他暂住在叔叔家。这个孩子从小就在狭窄的圈子里生活，听不懂汉语，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌，每次在和他交流的时候都感到很费劲。任老师通过电话了解到这一情况后，先与孩子的叔叔谈心，让孩子多与身边的人交往，然后她请班里的孩子帮助他学习，和他一起游戏，鼓励他多说汉语。她还积极发掘加纳尔曼身上的闪光之处，鼓励他的每一个细小的进步，使这个孩子越来越有信心。现在这个孩子的汉语水平非常好，他的父母也为他的进步感到很高兴。这样的事情还有很多，但从不见她满意过，她觉得自己还应该为更多的孩子服务。
作为班主任的她深知幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此她很注重调动家长参与教育的积极性。她利用每月开展的月活动将家长们请进课堂，让家长们感受幼儿园的教育，感受孩子们的进步。她还利用晚上接园的时间积极与家长进行沟通，及时向家长反馈孩子在园的情况，听取家长对教学工作的建议和意见，并付诸与工作中去，获得了家长的一致好评和赞扬。
她在班里任劳任怨，什么脏活累活都抢着干，并时时刻刻把安全工作放在首位，细心观察每一个幼儿，能及时发现和消除安全隐患，防止意外事故的发生。她还教育幼儿增强自我保护意识，确保幼儿安全开心的学习。她所带的班级从未发生过一起安全事故，得到了中心领导的高度赞扬，获得了良好的口碑。
她作为低段的教研组长，在做好本班的各项工作之余，都会去小班、中班检查教师的教学和备课的情况，并仔细的签批教案，对于他们提出的问题都会尽自己的能力去帮助他们解决，让他们不断地提高自己的教学水平。所以，同事们都很喜欢她，信任她，有什么事情都愿意找她帮忙，她也从未推却过，她是我们单位的“热心人”。
她在搞好教学教育工作的同时，也从未放松过自身的学习。为了提高自己的教学技术水平，她不断翻阅各种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己提高自身业务能力。她还积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动，汲取有益的教育经验，让自己不断地进步。另外她很注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进自身的教学水平的提高。任老师在教学中不断改进，不断创新着，由当初的一位初学者一步步成长成幼儿园的骨干老师。
雨果说过：“比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更为宽广的是人的心灵”。任老师的心里时时刻刻装的是班中的孩子，是自己的幼教工作。已经上了小学五年级的儿子常常责怪她说：“妈妈，你对你的小朋友比对我要好100倍”；“妈妈，你每次六一都是陪你们班的孩子一起过，你就不能抽点时间陪我过吗？每次看到同学的父母来和他一起过节我就好羡慕......”每当听到儿子说这些话时，她的心里非常难过。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒爱，她能把世界上最无私的、母亲般的爱播撒在每个幼儿的心田，让孩子们健康、快乐的成长，但有时候却不得不让自己的孩子做出牺牲。她用自己良好的师德铸就了伟大的师魂。
任文洁老师曾这样说过：“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。！”正是有这样的信念不断地支持着她、督促着她，她才会如此努力的付出，才会快乐地收获。我们有理由相信，作为一名普通的幼儿教师，她将一如既往地奉行真诚、敬业、务实的态度，她在幼教的道路上会走得更远更好！
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