教师应具有的品德

2020-03-02 19:35:12 来源：范文大全收藏下载本文

师之魂

——————托浦国际英语学校宣有爱才有教育。

有爱才有教育。教师的职业灵魂与品德精华全在于爱。巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！

因此，作为托浦英语学校的全体教职员工，我们能做到：一切为了学生！用心爱学生！用心从事教育事业！

第一，我们要做一个教育的有情人、有心人和明白人。不断学习提升自己的专业素养和品德修养，让教育工作丰富而有创意！

第二，我们要用真诚的心灵去赢得学生的心灵，做学生的朋友，倾听，有爱，而不是用暴力解决问题，时常与家长进行沟通，真正理解孩子，用爱心做教育！第三，我们要靠不懈的探索去追求平凡中的卓越，努力做到与学生一起前行，一起为目标而奋斗！

最后，我们会遵循托浦作风，团结创新！忠诚敬业！积极奉献！

亲爱的教育从事者；如果要专研教育的本来含义，那么教育是一门学问。如果把“教育”看成是一句完整的句子，那么教育的执行者是教师，承受者是学生，其中的动作是“教”“育”，这个人动作是否能被顺利完成，主要看他的执行者，教师，教育的执行者，引导者，孩子未来的启蒙者，知识的发送者，学生一生的影响着，这样的一份责任，这样艰巨的任务，谁说敢轻易承担？谁又说他难以承担？轻与难？只有一个度在其中，这个度就是爱。

然而，给予什么样的爱，怎样爱的方式，取决于教师自身的修养与价值观的提高，一位教师，一位优秀的教师，应该具有水的品质。

水，普通而富有生命，优秀的教师要有水的品质，而我们都要有水的品质。大家有没有发现，水是一种神奇的物质，水千变万化，能容纳污浊，又能洁净万物，随着承载物的形状而变化自己，又不失本色，顺势而行，但又有自己的方向，表面平静，内心却又无穷无尽的力量，高温它是水蒸气，低温它是坚硬的冰，而常温下，他是水。无论怎样变化，它本质永远是水。

因此，我们教师，要有水的品质，遇事不慌，温柔而不失本性，高尚外在的文学素养与内在知识内涵并存，我们的每一句话每个动作都在影响着学生，所以，优秀的教师，不是在演戏，而是在做自己。提高自身的道德修养与知识内涵的同时，更要有不失本性，善良单纯的内心。而优秀的教师比的是什么？是学习，是谦卑，是感恩，是付出，要记住，困难和挫折都是上帝包装过的礼物。

谈起付出，一个老师真正的付出，不在于你完成了已给的任务，而在于你默默无闻付出了出少。这种付出在于细节，真正的竞争也在于细节，细节决定成败。因此，拥有成熟与自信是能锻炼优秀教师的最美丽的心态。

优秀的教师，优秀的品性，懂得舍弃，懂得把握，遇事不慌，从容淡定，懂得放弃，理性中保持感性，真诚对待身边的每一个人，认真做好每一件事。这样的老师，这样的引领者，有对自身清醒的认识，清楚自己的需求由内而外散发感染力，这样的性情，才能真正感染生变的每一位学生。

自信并不自傲，自信，谦卑，感恩，心怀感激的回报社会，这样的一生，才能展示灵魂的大风景。

这样的教师，才能呈现托浦人才观：忠诚，敬业，积极，奉献！成就TOP人生，追求卓越，迎接挑战，人生终将辉煌！

——————师之魂

托浦国际英语学校

超越现实生活提供一个价值判断的尺度，提供一个人生自我设计、自我塑造的引导性标尺

只要我们不放弃，有决心，有爱心，就一定可以创造教育的奇迹