和不良行为习惯告别

和不良行为习惯告别

A：有人说“教育就是习惯的培养”

B：良好的习惯是一个人成熟的标记。

A：良好的习惯是美好心灵的外在表现。

B：但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习、生活和习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。

A：下面请看小品《发生在我们身边的事》

B：看了刚才的小品，大家说说看，在同学二身上有哪些不良习惯。

同学自由发言„„

A：这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。除了刚才讲过的，我们同学还有哪些不良习惯呢？ B这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们学习生活的正常开展，是我们成材的最大阻碍，我们一定要克服自己身上的不良习惯，做一名合格的小学生。

A：有一首歌的歌词是这样说的：请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己„„ B：那我们怎样来帮助同学改正不良习惯呢？

A：刚才同学们的发言都很有针对性，我想不良习惯的同学听后一定会受到启发的。

B：故事真感人，托尔斯泰能下那么大的决心坚持那么长的时间，把坏习惯改掉，大家说，我们是新一代的少年，我们能吗？

A：回答声真响亮，说明大家有决心、有信心，也体现了我们班的良好班风。

B：但光说不做是没有用的，关键是要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。

A：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。下面请听快板《坏习惯危害大》

B：我们找出了不良行为习惯，分析了危害。下面我们一起来读一读养成好习惯的名言警句。

A：我们提出了改正措施。

B：下面我们来看《告别十大不文明行为》，我们改正不良行为习惯的信心更足，意志更坚强。

合：让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更好。