红歌大赛活动方案

唱红歌比赛活动策划书

（2011.5.6） 2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”开局之年，我们将以此为契机，营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝聚力和战斗力，进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念，进一步增强他们的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。故特制订此活动方案。

一：活动主题

唱红歌，忆传统，扬精神

二：活动意义

通过活动，让学生能够在校园中真切感受到党的关怀，抒发内心对祖国的热爱。营造出爱党，爱人民，爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。

三．活动组织单位

机械交通学院机化102班

四：活动对象

21个参赛组（每个组都由三个班组成，每组约80人）

五：活动时间和地点

5月12日（本周四）晚8：00——9:00， 2418教室

六：活动安排、开展细则

1． 筹备工作：①拟定策划书 ②准备比赛用品（打印评分表格，音 响设备， 矿泉水等） ③收集各组负责人联系方式，确定具体参

赛班级及参赛曲目

2． 比赛流程：①各组负责人抽签，确定出场顺序 ②各组开始按顺 序演唱 ③评委评分（100分制） ④宣布获胜组别，颁发奖品 3． 宣传：通知各组负责人，要按时参加，确保人数足额 七：活动分工 1.分派两个人负责接待和登记 2.安排三个人负责现场坐席和秩序维持 3.主持人负责现场活动开展

注：若临时有变动，按实际情况操作篇2：唱红歌比赛活动方案

“红歌传唱 童心向党”

比赛活动方案

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组 长：谭娟

副组长：许贵阳

成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：2011年4月11日下午

四、比赛地点：学校篮球场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向

上的精神面貌。（30分）

5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：

一、

二、三等奖若干名。

八、评委名单：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：刘杰

2、分数统计：朱文昌

3、摄影摄像：黄成银

4、后勤保障：徐曼

2011 少先队大队 年3月篇3：红歌比赛方案 2011年庆五四红歌比赛方案

一、活动目的

为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义精神、集体荣誉感、协作精神，增强班级的凝聚力。同时为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发广大师生员工的凝聚力，当前，组织全校师生唱“红歌”，具有非常重要的现实意义。

二、活动主题

红色歌曲大家唱，五四精神永传扬。

三、活动时间及地点：2010年4月下旬（具体时间另行通知）、学校操场。

四、活动步骤：本次活动共分四个阶段。

第一阶段：宣传准备（3月下旬） 校团委制定活动实施方案，进行广泛宣传动员，各班选择合适的歌曲，为全面开展红歌比赛活动做准备。

第二阶段：编排训练（4月上旬~4月下旬）

校内各班充分利用课前唱歌、课外活动时间组织学生进行排练，教职工大合唱由校办负责组织训练。

第三阶段：举行比赛（4月下旬，具体时间另行通知）

校团委负责布置当天活动现场及准备比赛所需用品，各班以班级为单位进行比赛。 第四阶段：巩固成果（5月~7月）

通过此次比赛将唱红歌发展成为我校的优良传统，将学红歌、唱红歌充分渗透到课前唱歌、课外、校外活动中，使全校师生在传唱红歌的过程中，受到教育和激励，坚定理想信念，明确奋斗目标，以实际行动为我校又快又好发展做出新的更大的贡献。

五、活动要求 1．高度重视、加强领导，各班要高度重视，认真策划，为此次活动做好准备；各班要创新形式，增强活动吸引力，充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵；加强宣传、扩大影响，营造浓厚的舆论氛围，要让全体学生都参加到活动中来。 2．演唱内容：各班选择一首内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或者励志歌曲（各班曲目尽量不要相同）。

3．选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。 4．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 5．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6．参赛班级自备伴奏于4月10日前将节目单及伴奏带报校团委。节目单应包括班级、歌曲名称、演唱形式、表演人数。 7．要求各班全员参加，个别特殊情况必须报校团委批准。

六、奖项设置

本次比赛奖项设置为：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名；分别颁发奖状并给予一定的物质奖励。

七、评分标准：

（1）歌曲内容：参赛曲目为红歌或励志歌曲，积极进步、健康向上、颂党爱国、奋发图强。（10分）

（2）难易程度：参赛歌曲有一定难度。（5分） （3）演唱效果：演唱歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱整齐、音色统一。（10分）

（4）音准节奏：准确地把握音准节奏，吐字清晰。（10分）

（5）合唱形式：合唱声部间声音清晰、形式多种多样。（20分）

（6）音乐表现力：演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和歌曲的音乐形象。（20分）

（7）指挥：指挥手势准确，音乐表现力与感染力强。（10分）

（8）人数及队形：人数符合参赛要求，无故缺席每人次扣0.5分。（5分）

（9）服装及精神面貌：服装统

一、整洁、美观、大方，精神风貌良好，组织有序，纪律严明，注重礼节，上下场迅速。（10分）

二0一一年三月二十一日篇4：唱红歌比赛活动方案2014 韩陵镇东梁贡小学

“唱响红歌、放飞梦想”活动方案

为纪念“五四”爱国运动92周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育，让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、参赛对象：1—5年级各班学生

二、活动时间：2014年12月12日下午第二节

三、比赛地点：学校操场。

四、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准

五、比赛要求：

1、必唱歌曲：《国歌》、《少年先锋队队歌》。 ?演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。（20分） ?演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。（5分） ?各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。（5分）

2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该班最后得分。按抽签顺序进行比赛。

3、才艺展示（每班两个）（20分）

可以讲红故事，收集歌曲的来历、了解其中的故事、感悟人生的道理等， 也可以个人或结伴表演节目（富有红歌特色）

（1）表演内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。

（2）音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。

（3）表演技巧满分为3分，要求表演富有情感，音乐节奏感强，

配合默契，声音洪亮。

（4）仪表仪态满分为2分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，动作大方协调，与乐曲情绪相符。

（5）整体效果满分为2分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。

八、奖励办法：

1、一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；

2、会场布置。

（1）负责人：王敏 肖建

成 员：罗轩 马平杨小峰

（2）要求：划分区域，每个参赛单位一个方阵，村小为一个方阵，要把方阵之间的距离留出来。

（四）、节目演出：

1、主持人：

王晓航 王宏宇

2、文艺节目汇演程序

（1）时间：15：00正式开始。

（2）主持人上场，宣布活动开始。

（4）崔爱鑫校长致辞。

（5）节目演出。

（6）颁奖。

5、评委

各年级推选一名老师

6、统计和奖状填写：

十、各参赛班级认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。 2011年4月14日篇5：2013年红歌比赛策划书

六 盘 水 师 范 学 院

环境与资源科学系

策划人: 时 间： 红 歌 比 赛 策 划 书 赵启超 2013年11月12日

红歌比赛策划书

一、指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，加强学生爱国主义教育，探索学生在新时期的思想建设，使学生能够与祖国共奋进。

二、活动目的：

为响应“一

二、九”爱国运动精神，构建和谐校园，通过“唱红歌”活动，丰富学校文化艺术活动，传唱红色经典歌曲，形成“人人唱红歌”的良好氛围。丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。通过“唱红歌”活动，将红色经典歌曲传唱活动作为校园文化建设的重要抓手，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；环境与资源科学系团总支学生会决定举办以“唱响红歌、放飞梦想”为主题的比赛，

三、活动主题：唱响红歌、放飞梦想

四、活动策划人：赵启超

五、活动总监：代稳老师

六、活动主要负责人：郭 超 郑思雨 赵启超

七、活动时间：2013年11月24日下午

八、活动地点：主教

九、活动对象：环境与资源科学系全体老师及同学

十、活动单位：环境与资源科学系

十一、活动主办单位：环境与资源科学系

活动承办单位：环境与资源科学系团总支学生会

活动协办单位：环境与资源科学系青年志愿者服务队

十二、活动筹备、组织、安排 ： (一)材料准备工作：

1、做好关于红歌大赛的海报、条幅宣传；

2、做好有关红歌大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；

3、活动用品采购（党旗、音响设备、水、笔、纸、荣誉证书、条幅）；

4、歌曲视频提前收集（tv类伴凑）。

（二）宣传工作：

1、以团总支学生会这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极的做好宣传工作，并将信息及时反馈；

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极投入到各班进行宣传；

3、海报宣传：比赛前一周，宣传部制作一版海报，将活动的主题、形式、创意和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。

（三）具体部门工作：

本次活动由团总支学生会文娱部及各班文艺委员协调共同完成。具体分工如下：

1、团总支学生会组织部：主要负责活动人员协调，会场背景的设置；

2、团总支学生会宣传部：负责海报的制作展出和宣传，以及活动的相关事项；

3、团总支学生会办公室部：负责当晚活动分数的统计；

4、团总支学生会文体部：负责各参赛队歌曲的统计和音乐的剪切制作、音响的控制；负责活动歌曲顺序的安排，秩序、签到；

6、团总支学生会学习实践部：负责活动器材设施的准备和活动现场的纪律状况； 7团总支、学生会生活部：负责现场卫生工作； (四)大赛准备工作：

1、参赛队到部门办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片或视频；

2、由承办方及各位老师选拔主持人；

3、确定评委老师；

4、筛选参赛歌曲；

5、比赛时间、场地的确定；

6、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；

7、安全纪律管理工作；

8、主持人服装的租借、造型的设计；

9、灯光调试。

（五）赛前预备工作：

1、进行彩排，将各参赛队及个人所需视频登记并准备好，并由文体部人员做好相应节目的统计；

2、在活动前4天，由宣传部向系领导发送请柬，并做好登记；

3、在活动开始前，由培训部成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上；

4、比赛前，郭超、郑思雨到门口接待评委及嘉宾；

5、赛前，各部门应该各司其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。

（六）比赛流程：

1、主持人宣布红歌大赛正式开始等

2、党总支书记谭萍发言

3、各参赛队进行红歌比赛

4、各参赛队代表上场表演，评委当场进行评分（打完分立即收分统计）

5、统分，主持人报分；

6、待选手全部结束比赛后，有请评委作简短点评

7、主持人宣布参赛选手获奖名次；

8、领导给获奖选手颁奖；

9、请系副主任张美竹老师总结、活动结束，合影；

10、按顺序退场。

红歌大赛方案

红歌大赛经典策划方案

红歌大赛

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班级红歌大赛活动主持词

红歌大赛总结

红歌大赛主持词

红歌大赛策划书

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