帮带参考

2020-03-03 20:45:23 来源:范文大全收藏下载本文

家川县城乡党组织和党员干部之间全面开展“结对帮带、联系帮扶”活动

为了切实加强两批次学习实践活动的衔接,组织引导城乡党组织和党员干部群众之间互联互动、互帮互助,巩固和拓展第二批学习实践活动成果,确保第三批学习实践活动取得实效,张家川县在全县部署开展了“结对帮带、联系帮扶”活动。该活动以构建城乡统筹的基层党建新格局为主题,以加强基层组织、服务人民群众、促进社会和谐为目标,着力为村级组织和农村群众解难题、办实事,促进形成了以城带乡、城乡互动、共同提高的良好局面。

一是城乡党组织之间“互动互带”抓提高。县直及驻县单位党组织与村党组织结成了76个帮带对子,深入开展了“四联系”、“五个一”活动。“四联系”即党群部门联系后进村、政法部门联系平安创建村、经济部门联系贫困村、农牧科技部门联系专业村;“五个一”即帮扶单位与村级党组织开展一次学习实践活动对谈活动,帮理发展思路;组织机关党员干部深入村组开展一次结对联系帮扶活动,帮解生活难题;联系农畜业专家开展一次农畜业实用技术培训活动,帮促致富增收;邀请政策法律讲解员开展一次政策法律宣讲活动,帮提思想认识;组织党员干部深入帮扶村开展一次矛盾纠纷排查调处活动,帮建平安乡村。通过“四联系”、“五个一”活动,切实帮助村级党组织理清发展思路,制定发展措施,尽力帮解农民群众急需解决的一些民生问题,改善农民群众生产生活条件。

二是城乡党员干部群众之间“互帮互助”促增收。县直及驻县单位组织引导本单位党员干部深入联系村,让每名机关党员干部与一名农村党员群众结成联系帮扶对子,可以是党员户,也可以是贫困户或专业户,通过出致富点子,找增收渠道,送项目信息,解生活难题,达到了为困难党员群众帮生活送温暖、专业农户帮技术强产业的目的,促进了农村党员群众脱贫、致富、增收。

三是乡村党组织之间“互联互促”强基础。乡镇机关和乡属及驻乡单位党组织与村党组织结成联促对子,在积极开展“五个一”活动的同时,围绕发展农村经济,结合联系村实际,深入开展调研走访,帮助各村找准发展定位,指导村级班子通过学习实践活动加强自身建设,积极开展创建养殖、蔬菜、洋芋、林果及贩运、加工、劳务输出专业村和产业示范点活动,有力地促进了各村工作。

四是乡村党员干部群众之间“互学互进”增本领。文化程度高的党员与“听不懂”、“来不了”的党员结成互学对子,带动能力强的党员与困难党员和群众结成帮带对子,通过互学互帮,达到了增强本领、互进共富的目的。活动开展以来,乡村党员干部积极为帮带对象帮扶致富项目;农民致富党员积极帮助贫困户掌握致富技术。

张家川县为了把“结对帮带、联系帮扶”活动落到实处,制定了安排意见,成立了工作机构,确定了专门人员,明确了工作职责。目前,该项活动正在全县城乡之间全面开展。

市教育局党委

开展“联建共创 联动帮扶”活动

本刊讯 今年来,市教育局党委紧紧围绕服务发展第一要务,认真贯彻落实

市委关于在全市第二轮下派村中开展“联建共创、联动帮扶”竞赛活动和市直机

关党工委关于扎实开展“联建共创”活动的意见,建立党政班子成员按照分工分

别挂点联系三个下派村的制度,确定“联建共创、联动帮扶”的目标任务,制定

活动的实施方案,通过增活力、抓稳定、引项目、有力促进了下派村的发展。

加强组织建设 注入新的活力

在“联建共创、联动帮扶”活动中,市教育局党委了解到下派三个村党支部普遍存在着班子凝聚力、战斗力不强,党员队伍结构不合理、年龄老化、整体素质偏低的问题,一方面组织机关党员工作小组指导帮助村党支部搞好组织建设,把党员中处事公正,富有开创精神,想办事、能办事、办好事的年青人推到村集体领导岗位上来,进一步加强党支部领导力量。另一方面,指导抓好党员后备力量的培养,把党外一些政治思想觉悟高、有文化、懂科技的优秀青年吸引到党组织中来,为下派村党组织注入生机和活力。此外,还指导下派村建立健全了“三会一课”制度、电教播看制度、民主评议党员制度和村务公开听证议事等制度。推动村两委工作制度化民主化。

加强活动交流做好稳定工作

市教育局联系的下派村有三个,其中东峰镇记源村和东游镇胡墩村近两年来群众集体上访比较频繁,存在许多不稳定的因素。局党委采取请上来走下去的办法化解矛盾解决问题,一是与这两个村的两委干部共同分析不稳定的原因,探讨做好稳定工作的对策。二是与党员、群众座谈会交流,交心交友,耐心疏导,化解矛盾。通过一段时间的努力,群众上访情绪趋于平稳。同时,引导村干部以通俗易懂的方式方法,深入群众广泛宣传当前党的方针政策和国家的法律法规,宣传新的行为习俗和文化时尚,促进下派村村民的文化生活的进步,推动了“联建共创”活动。

发挥教育优势搞好科技帮扶

市教育局党委针对下派村村民农业生产缺技术,缺信息的状况,一是充分发挥成人教育优势,以镇村文化技术学校为依托,并协同镇农技部门,根据各村生

产实际,开展了有针对性的农业科技教育。二是搞好协调,聘请有关农业技术员到村里讲课,先后共在三个下派村举办锥栗、毛竹和各种蔬菜病虫害防治培训班6期,参训人数近千人。三是一方面支持、帮助下派村捕捉市场信息,大力引进新品种,协调、聘请有关部门专家到生产产地作新产品试种的产中指导服务,发展多种经济。如:记源村种植大棚蔬菜1000多亩,产值达100多 万元;边溪村对8000余亩的锥粟和1万余亩的毛竹山,进行科学管理,提高了品质和产量,增加了农民的收入。

积极引进项目支持帮助发展

在“联建共创、联动帮扶”活动中,市教育局联系的三个下派村普遍存在资源短缺,企业落后,基础设施差,村集体负债率高的难题。为了改善村民生产生活和教育条件,局党委经过认真调查、研究和探讨,结合教育系统的实际,开展了一些力所能及和有针对性的帮扶工作。一是支持帮助下派村积极开展招商引资,吸引外资进村办企业。目前,边溪村已从政和县引进毛竹加工企业一家,投资金额达70多万元。二是积极争取上级资金,帮助下派村搞好基础设施建设。目前为东峰记源村引进“山海协作”和“学校布局调整”两个项目,争取资金30万元;为东游胡墩村 安排“校舍危改”项目1个,争取上级补助资金38万元。三是营造浓厚氛围,筹措资金帮扶。市教育局在全系统中广泛宣传动员,要求大家形成共识,在资金上扶持下派村。目前已筹措资金3万余元,使川石乡边溪村安装120门程控电话;东游镇胡墩村安装闭路电视的配套资金有了着落。 (市教育局党办)

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