民主生活会总结
2020-03-03 06:11:41 来源：范文大全收藏下载本文
张村小学民主生活会总结报告
学校领导班子按照教育局党委的要求，制定了专题民主生活的安排，并确定了民主生活会的专题为：“进一步加强基层党组织和广大党员教师的思想、组织和作风建设”根据学校领导班子民主生活会计划安排，会前进行了认真的准备，进行了系统加强学习，每个人都认真的撰写了书面发言材料。会议于10月29日召开，会议吸收了各方面的教职工代表参加，有学校的校委会成员、学校教研组长、职工代表计10人。
会上，校长讲了召开民主生活会的意义和会议的程序安排。学校领导班子成员校长、书记、副校长都做了书面发言，发言主要是通过科学发展观的学习，回顾自己近年来的工作，生活中的表现，切实感觉到与教育局党委和科学发展观的要求还有一定的差距，有必要进行认真查摆自身存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，切实做到用科学发展观指导工作，实现东胜区第一小学教育教学工作的协调发展。他们从学习体会，自身存在的问题，产生的根源和今后的努力方向四个方面做深刻剖析。
在学习方面，大家认识到：1.科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的指导思想，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面发展、协调发展、可持续发展，根本方法是统筹兼顾。2.科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是关于发展思想的继承和发展。
3.在党的十七大上，科学发展观被写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力转变不适应，不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济发展各个方面。4.科学发展观是教育教学工作必须长期坚持的指导思想。科学的教育理念是科学发展观的重要组成部分，是做好教育教学工作的重要前提，树立科学的教育观，对于推动人才强国战略的实施，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
在查摆存在的问题中，对照科学发展观的要求，根据征求到的意见和建议，结合自身的学习和工作进行了认真的剖析，主要的问题有：1.政治理论和教育理论学习得不够深入。虽然对学习比较重视，抓的也比较紧，但工作与学习矛盾处理的不够好，在工作忙时，不能主动抽时间学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。在学习内容上，忽视了对理论的系统学习；在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，急用什么学什么。2.创新意识有所欠缺。在开展学校教育教学工作中，开拓创新意识不强，创新观念树立的不牢固，想问题，干工作，办事情循规蹈矩，按部就班，缺乏前瞻性，还不能用全新的思维方式开创性的开展工作。工作中有安于现状的思想，凡事不求卓越，对待工作有时只满足于认真完成上级交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和能力。工
作过于小心谨慎，不够大胆泼辣，有瞻前顾后的思想。3.工作成效不够理想，在学校工作的计划，安排和组织实施过程中，存在被动落实任务多，超前谋划创新少的问题，满足于完成阶段性的工作任务，系统性任务谋划的少。4.领导方式方法还有待进一步改进。工作方法有时不够灵活，领导艺术有所缺欠，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，易急躁，缺乏换位思考。在某些问题上存在片面认识，不能正视和有效解决问题，从而影响了部分教职工积极和创造性的发挥。5.在抓班主任队伍建设方面，对工作的指导不到位，缺乏工作经验总结，对班主任的考核工作和后备班主任任职资格等制度建设方面还需进一步完善。
在发言的基础上班子成员对存在的问题原因进行了剖析，大家觉得问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要是对科学发展观的认识不够，主要表现在：一是理论学习重视不够，认为只要抓好学校教育教学工作落实和教育专业知识学习，不需要有多高的政策理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形式发展的。从客观上总是强调自己工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，在学习深度上不够，研究不够。二是科学发展观念不准，工作有责任心，能履行工作职责，但还存在思想不够解放，创新意识不强，办法不够多，习惯于过去的老思维、老经验，缺乏解决困难的勇气和办法。三是工作中规章制度执行的不严，要求不高，过多考虑了教职工的辛苦。忽略了个
别操作不规范的问题，缺乏批评与自我批评。四是宗旨意识不牢固。自身存在着作风不够扎实，工作落实力度不够，标准不高。 整改措施和努力方向：一是加强理论学习，主动发展，提高综合素质，立足本职。深入学习和领会科学发展观的深刻内涵和精神实质，并与教学实际相结合。在学习和工作中严格要求自己，自觉实践科学发展观的重要内涵，真正体现出党员的先锋模范作用。同时，努力刻苦地学习政治理论、教育理论、教育管理、业务知识，增强做好工作的本领，使自己成为教育工作中的行家里手。二是转变工作作风，提高工作效率，深入基层靠前指挥，主动为教师，为学生服务，切实落实以人为本理念。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间理念、效率理念、质量理念，明天的事情今天做，今天的事情现在做，用最短的时间完成任务。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的言行，坚持高标准要求自己。三是要不断解放思想，勇于开拓创新。扎实做好教育教学的各项常规工作、管理工作，提高管理实效。努力探索学校发展的新途径和新办法，让学生满意、家长满意。四是改进工作方法。在工作中不断改进工作方法和领导艺术，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之工作中相互理解、相互支持，鼓励大家为学校工作出谋划策。五是加强班主任队伍建设，以此为契机带动学校教师队伍整体的建设和发展，教师发展了，学生才能更好的发展。真正做到教师发展、学生发展。六是要遵守廉洁自律方面的规定，按照干部廉
洁自律的要求认真做好、规范自己的行为，接受广大教职工的监督。
通过这次以“践行科学发展观，加强班主任队伍建设，提高教师队伍整体素质，让每个学生都得到发展”为主题的领导班子民主生活会，使领导班子成员敞开了思想，认真查找了不足和存在的问题，交流了意见看法，研究了整改措施和努力方向，与会的教职工对领导班子的畅谈给予了肯定，在畅谈过程中，领导班子成员的发言，教职工们都鼓起了掌，体现了教职工们受到鼓舞和对领导班子发言的肯定。
张村小学
2013.10.30
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