写信和寄信

写信和寄信

第一课时写信

教学目标：

1、懂得写信的实用意义和一般知识。

2、学会给家人、朋友写信，格式正确，叙事要清楚。 教学重、难点：

1、懂得写信的意义，信和信封的书写格式。

2、把事情叙述清楚。

教学准备：幻灯片

教学过程：

一、启发谈话，导入新课。

同学们，写信是人的生活中不可缺少的事情，学会写信，可以及时跟亲人、朋友交流住处沟通感情，能够使生活更充实，更美好。平时你们用什么方式跟亲戚、朋友等交流思想的呢？（写信、打电话或发电报），这次我们训练的就是学写信。

二、学写信（幻灯片出示下面这段文字）

写信本来很简单，主要部分不能少。

第一部分写称呼，称呼写完用冒号。

第二部分要提行，想写的话往里装。

第三部分再提行，落下姓名与日期。

写完信后就去寄，等着回信不用急。

1、让学生自读，想一想：写一封信由几部分组成？哪几部分？1

2、师生讨论，教师相机板书。

称呼、正文、祝愿语、写信人姓名、日期（5分部分）

3、小结：写信格式

三、学习书信格式

（出示幻灯片）：书信实例：①家信；②感谢信；③函购信。

1、大家看看这三封信，想一想在格式上是怎样的？

2、每封信的称呼、正文、祝愿语、写信人的姓名和日期有何区别？

3、大家交流、讨论。

4、教师适当的指导，并加以评说。

四、课堂练习

按照上面教你的写信方法，给家人或朋友写一封信。

五、写作指导

1、分步指导。

（1）你准备给谁写信？

（2）你要告诉对方什么？

（3）你想知道对方什么事？

2、按书信的要求写信。

3、口头叙述要写的信。

4、学生写信，教师巡回指导。

六、总结（略）

写信

写信

怎样写信和写信的格式

幼儿园大班常识学习：寄信

逃课去寄信的检讨书

英语写信

怎样写信

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写信敬语

写信格式

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