《起跑线上》观后感（定稿）
2020-03-02 00:05:04 来源：范文大全收藏下载本文
《起跑线上》的观后感
《起跑线上》这一纪录片用生活中鲜活的例子阐述了中国教育中存在的问题：择校、学业负担重、起跑线的不断前移等！为了能让孩子进入好的学校就读，家长疲于奔命。择校热引发购房热，学区房房价高涨不下，购房者却趋之若鹜。金钱择校下有限，上无限，多多益善，导致全国人民纷纷抱怨教育乱收费。择校潮愈演愈烈，一浪高过一浪成为中国教育的顽疾，成为教育不公平的焦点。中国的家长和老师习惯将对孩子的教育看成是一场竞赛，毫无疑问这场比赛的终点是重点大学的入取通知书，是211大学的门槛。本该无忧无虑的孩子却肩负起成功的重任，他们面对着人生中最艰苦的时光，只有不断的上课和做作业，才能成为考试这个炼狱中的幸运儿。他们无暇发展自己的情感，更没想过要培养创新意识。不断前移的起跑线，从初中、一路侵袭到小学，乃至幼儿园，而且不能输的领域不断扩大。这项调查报告的数据让我震惊：85%的孩子考过钢琴证书，10%的孩子考过英语证书，5%的孩子考过美术证书，2%的孩子考过舞蹈证书，1%的孩子考过珠心算证书，可想而知，他们的童年是怎么样的？这些教育问题都源于“不要让孩子输在起跑线上”这句最蛊惑人心的口号。相比较中国“苦行僧”似的学生，美国的孩子在课堂上无不踌躇满志，或挤眉弄眼或交头接耳更有甚者，想逛街一样在教室里走来走去，如此混乱的课堂，学生怎么会很好地掌握老师讲解的知识呢？可偏偏就是这样宽松的课堂却造就了比中国多得多的诺贝尔获得者，真让人有点儿百思不得其解。对比日本的教育实践，让观众了解到好的教育应该是什么样子的，引发我们深深地思考。
《起跑线上》具有很强的冲击力，震撼人心。看后第一感觉是中国教育的改革势在必行。可是该从哪里改呢？如果仅从个人和学校入手是无力也不能改变什么。就拿现在盛行的“减负”来说吧，学生最好是什么作业都没有，除了上课时间，其余都是他们自己的时间。如果真是这样，老师也会跟着享福，因为批改作业就花费了我们很多的时间，更别提复批了，有的学生一道题往往需要订正
5、6遍。但是学校不会答应，因为教学质量关系着学校的命运；家长会惴惴不安，因为他们望子成龙，望女成凤；社会不会同意，因为高考的指挥棒指挥着我们的基础教育，高考时就以分数的高低论英雄。再者，在当今社会，用人单位在招聘时首先关注的就是学历，只有获得了学历才有可能得到社会的认可；只有得到社会的认可，才有可能找到一份满意的工作，才有可能实现自我的价值，因此它已然成了一张最基本的通行证。要改善这些问题就必须改变高考的指挥棒，用人单位对人才的衡量标准，乃至国家的政治基础。
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