盆景学教学大纲
2020-03-02 12:39:22 来源：范文大全收藏下载本文
《盆景学》教学大纲
学时：36学时 学分：2学分 理论学时：36学时 实验学时：0 适用专业：园艺（03以后）
大纲执笔人：姜泽盛 大纲审定人：赵飞
一、说明
1．课程的性质、地位和任务
盆景即在盆中表现自然景观的艺术品，是在盆栽和赏石基础上发展起来的，据考据这一园艺艺术的珍宝，起源于我国，它在为国争了光，搞好经济，丰富文化生活，美化环境等方面都起着一起的作用，随着物质文明和精神文明建设的不断提高，盆景艺术也不断向前发展。盆景学的教学目的是让学生了解盆景起源、流派与发展历史，国内外现状及发展趋势，系统地掌握树桩盆景和山水盆景的制作方法及艺术表现技艺的基本理论和技术。本课程为园艺专业开设，重点在于培养学生热爱自然的兴趣，拓宽专业视野，利用学习的知识为社会服务，本课程的开设也顺应了时代的招唤。 2．课程教学的基本要求
《盆景学》课程的基本要求是：①要坚持以课堂讲授为主，实践参观相结合。②要尽可能反映出该学科的国内外最新发展态势。③要通过系统的教学使学生能够掌握盆景的制作原理及制作技艺，盆景的养护及管理方式及方法。
《盆景学》是一门实践性较强的课程，要求教师在传授理论基础的同时尽可能与实践相结合，给学生动手实践的机会，促进对能学过知识的消化和吸收，学前好在修定《植物学》、《植物生态学》、《植物生理》、《美学》等课程的基础上，再修该课程。 3．课程教学改革
本课程中根据新版的本科生培养方案，作为园艺专业的选修课，目的在于拓宽专业面，掌握盆景的制作与欣赏，培养社会极需的人材。教学的过程中要注重现代化教学手段的运用，尽可能增加学生的感性认识及动手机会，加强理论与实践的联系。
二、教学大纲 绪论（2学时）
一、盆景的概念
二、盆景的作用
三、盆景的起源和发展
四、国内外发展近况
基本要求：使学生掌握盆景的起源及发展过程 重点难点：现代盆景的现状与发展 第一章：盆景的分类及艺术流派
一、盆景的分类
二、盆景的艺术流派
基本要求：使学生掌握盆景的分类原则及不同流派的形成。
1 重点难点：各流派的艺术风格
第二章：盆景艺术造型原理与构思（2学时）
一、盆景造型的艺术原理
二、心源与构思
三、构图的基本要领
基本要求：使学生掌握盆景造型的基本原理及构思方式 重点难点：构图的基本要领与艺术表现的关系 第三章：树桩盆景的制作（8学时）
一、树桩的收集和养护
二、盆景的设计与制作
三、桩景的配石和配件
四、桩景的养护管理
基本要求：使学生掌握树桩的挖掘及提高成活率的技术措施及养护管理方法。根据树桩的基础规化出制作方案。
重点难点：提高树桩的成活率及桩景的设计与制作方法。 第四章：果树盆景的制作（6学时）
一、适应制作盆景的果树种类
二、小苗养起盆景的制作
三、大树桩嫁接快速成型
四、果树盆景的养护管理。
基本要求：使学生掌握果树盆景的树种选定及制作方法。
重点难点：成型后的管理和型状的保持及花果量的控制等关键性的技术。 第五章：桩景的养护管理（4学时）
一、水、肥、管理
二、上盆与换盆
三、整型与修剪
四、病虫害防治
五、搁置场所及防寒越冬
基本要求：要求学生掌握树桩盆景的水肥管理及上盆换盆技术。成型后怎样保持完美的形状，进行合理的整型与修剪及病虫害的防治时期及方法。
重点难点：不同类桩景对肥、水管理要求，怎样调节好根、冠两者的生长发育，保持好完美的造型，提高观赏价值。
思考题：
1、桩景的水、肥管理与普通盆栽的差异？
2、上盆或换盆应注意哪些事项？
3、防寒越冬的具体方法有哪几种？
第六章：山水盆景的制作（6学时）
一、石料与水盆（软石类、硬石类）
二、山水盆景制造步骤
三、山水盆景的养护
基本要求：要求学生掌握制作及山水盆用石的种类来源，及制作过程中所需要的工具与设备，成品盆景的养护管理。
重点难点：石材的锯载取舍与雕琢胶合配景的手法。
三、本课程考核方式的方法
对本课程采用闭卷和开卷相结合的方式进行考核。
闭卷（笔试占70%），开卷要求每人根据学过的知识制作一件作品，全体同学参加评鉴分（30%）。 主要参考书：
1． 北京林大花卉组，《花卉学》，中国林业出版社，1999 2． 胡运华等《中国盆景》，安徽科学技术出版社，1998 3． 杨念慈，花木与盆景手册，山东科技出版社，1987 4． 仲济南，盆景制作图解山水，安徽科技出版社，1994 3
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版