2020-03-03 19:46:55 来源:范文大全收藏下载本文
小学五年级语文期末试卷
一、看拼音写汉字,把字写正确、端正、美观。(6分)
qiáocuì
kāng kǎi
léi nà
面容( ) ( )激昂 ( )鼓( )喊
juānzèng
dǎitú
bèi kān
( )财物 抓住( ) 疲( )不( )
二、看拼音,在括号里填写正确的字,组成词语。(4分)
kuàng
yù
shǔ
yì
门(
) 声(
)
(
)名
(
)力
眼( ) ( )合
(
)假
( )立
三、把句子里画横线的部分改成一个成语,写在括号里。(4分)
1、大家费尽心机,苦苦思索了好几天,一直没有好办法。( )
2、台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知怎么办才好。( )
3、刘三姐对社会上的那些不平事,不仅敢于主持正义,说公道话,而且还用山歌做武器与那些豪劣绅士作斗争。( )
4、“威廉叔叔!”纳塔莉出乎意料的高兴,赶忙打开房门。( )
四、在括号里填上合适的关联词语。(5分)
1、您带着我走的时候,( )不许唉声叹气,( )不许闷头不语。
2、凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那儿去。
3、南丁格尔克服种种困难,组织志愿者,( )积极改善医院的环境,( )忙着为伤病员清洗伤口,调理饮食。
4、有许多事情,( )通过人与人之间的相互合作,( )能完成。
5、中国古代的钟( )用来报时的,( )举行仪式的重要乐器。
五、联系课文,说说你读了下面句子后体会到什么,把体会写下来。(6分)
1、当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营 似的朝遗像扑过来。
______________________________________________
2、年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。
______________________________________________
3、他们不知道一些事,闰土在海边,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
______________________________________________
六、根据课文内容填空。(10分)
1、《珍珠鸟》这篇课文再现了人鸟相依的情景,作者在文章的结尾发出感慨:“____________________”这也应该成为我们生活中向往和追求的境界。
2、《范仲淹》这篇课文讲的是北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹_________________________ 的故事。
3、《左公柳》这篇课文的题目一语双关,既指生活在千里戈壁滩上的大柳树,更指这______和_______作出了巨大贡献的左宗棠。
4、本学期,我们在语文课本中学的几首古诗都表达了浓浓的忧国忧民之情,像陆游“王师北定中原日,________________”的殷切嘱咐,王昌龄“但使龙城飞将在,___________________”的美好心愿,林升“ ____________________,直把杭州作汴州”的无比忧虑,秋瑾“一腔热血勤珍重,_______________”的壮志豪情……无不体现了诗人的爱国情怀。
5、《孔明借箭》节选自元末明初小说家罗贯中的名著《 _________》,课文突出表现了诸葛亮的_________。
七、仿照例子写句子。(4分)
1、例句:我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。
我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈呢?
面对任何空难,中华民族不会望而却步。
2、例句:姑姑家的小表弟真是可爱。
______________________________________________
姑姑家的小表弟真是可爱,谁见了都想去亲近他。
这山可真高,_______________________________
八、读下面一段课文,做后面的题目。(9分)
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们 的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
1、请你依次写出描写老板和老板娘毒打、残害凡卡的四个动词(“打”字除外)。(2分)
_______ ________ _______ __________
2、这一段课文,凡卡诉说自己_______、_________、_________这三个方面的悲惨,我们读后内心无比。(2分)
3、先用“”把这段课文分两层,再选择分层依据(在括号里打“”)。(2分)
①按总分关系分( )②按并列关系分( )③按因果关系分( )
4、朗读下面这句话时,该用怎样的语气?在正确答案后面的括号里打“”(1分)
“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!”
⑴亲切的语气( )⑵不满的语气( )
⑶哀求的语气( )⑷愤怒的语气( )
5、朗读下面的这句话时,哪两个词要重读?请下面标止圆点。(2分)
“带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
九、阅读短文,做后面的题目。(22分)
一次上班赶公交车,上车落座以后,我才发现忘了带钱包,顿时就慌了神。眼看着售票员渐渐走近,我赶紧寻遍车里的每一个角落,没有发现一张熟悉的面孔。于是,我只好硬着头皮和售票员商量:“我天天都坐这路车,能不能下次补给你?”
售票员却让我立即下车,并质问我:“人人都像你这样,我们怎么办呀?”
一下子,全车的人都盯着我看。我哪里受过这样的气,满脸通红地抬腿就要下车。这时,身后一位戴眼镜的老先生叫住了我,他掏出1元钱,递给售票员,(笑呵呵 笑嘻嘻)地对我说:“我替你给了吧,年轻人忘性大,以后记着就行了。”我不想辜负老先生的一片好意,向老人道谢后,忍受着售票员的白眼,重新回到座位上。
不一会,我就发现不对劲,身边有人在小声议论。我的自尊心再一次受到伤害。(悲愤 羞愤)之余,我开始(后悔 惭愧),为什么没有下车?就在这时,那位老先生问我:“能不能借您的手机用一下?”我一听,马上递过手机。他接过去拨了个号码,(夸夸其谈 滔滔不绝)地聊了起来。电话是打给他妻子的,足足打了四五分钟,他才挂机还给我。
下车以后,我下意识地打开手机的通话记录,竟一下子愣住了:原来,他根本就没有拨通电话。为我帮我平息众人的议论,他竟然拿着手机,一个人在那里自言自语地讲了许久。
我的心一下子温暖起来,多么善良的一位先生啊!
1、请你给这篇短文拟一个恰当的题目,写在文章前面的横线上。(2分)
2、用“×”划去短文( )内不恰当的词语。(4分)
3、联系上下文,解释下列句中带点词语的意思。(6分)
●上车落座后,我才发现忘了带钱包,顿时就慌了神。
●(我)向老人道谢后,忍受着售票员的白眼,重新回到座位上。
●他竟然拿着手机,一个人在那里自言自语地讲了许久。
4、读下面句子,联系上下文想一想:这些句子分别表现了“我”当时怎样的心情?想好后,在括号里填上恰当的词语。(4分)
⑴我赶紧寻遍车里的每一个角落,没有发现一张熟悉的面孔。( )
⑵我哪里受过这样的气,满脸通红地抬腿就要下车。( )
⑶我下意识地打开手机的通话记录,竟一下子愣住了:原来,他根本就没有拨通电话。( )
⑷我的心一下子温暖起来,多么善良的一位老先生啊!( )
5、下面是这篇短文的写作顺序,请你用简洁的语言在方框里补写出短文重点部分的内容。(2分)
忘带钱包,受到责备 → → 感到惊讶,十分感激
6、“多么善良的一位老先生啊!”你认为这位老先生善良在哪里?用文中的事实说明。(4分)
十、作文(30分)
题目:我得到了___________
要求:
1、在横线上填上一个适当的词语,如:表扬、教训、启示、温暖、幸福
把题目补充完整。
2、通过一件事来写,把事情的经过写具体,做到语句通顺,感情真实。
3、书写工整,方面整洁,写400——500字。
【参考答案】
一、共6分,每个字0.5分。 憔悴 慷慨 擂 呐 捐赠 歹徒 惫 堪
二、共4分,每选对一个0.5分。
门(框) 声(誉)(署)名 (毅)力眼(眶)(愈)合 (暑)假 (屹)立
三、共4分,每小题1分。
1、冥思苦想
2、不知所措
3、仗义执言
4、喜出望外
四、共5分,填对一个得1分。
1、既……也……
2、与其……不如……
3、一面……一面……
4、只有……才……
5、不是……而是……
五、共6分,每小题2分。
1、体会到海鸥对老人的依依不舍。
2、体会到黄道婆反抗封建压迫的精神(或“体会到黄道婆不堪忍受痛苦的生活”)。
3、体会到“我”和“我”的朋友眼界狭窄,知识贫乏。
六、共10分,每空1分。
1、信赖,往往创造出美好的境界
2、少年时代刻苦学习
3、保卫新疆 建设新疆
4、家祭无忘告乃翁 不教胡马度阴山 暖风熏得游人醉 洒去犹能化碧涛
5、《三国演义》 才智过人(或“神机妙算”)
七、共4分,每小题2分。
1、面对任何灾难,中华民族怎会望而却步呢?
2、本题答案灵活多样:如“这山可真高,快要刺破青天了”、“这山可真高,我们爬了2个小时还在半山腰”……
小学五年级语文下册期末试卷
一、看拼音写词语。(4分)
fei cui wan yan la zhu
bo tao xiong yong zhi kao jian yi
pang tuo xing qun mi bu
二、按查字典要求填空。(3分)
三、把下面词语中带点的字和正确拼音用直线连接起来。(2分)
四、将下面的成语补充完整。(4分)
奇( )罗( ) 微波( )( )
连( )不( ) ( )蚌相争
五、把搭配不当的词语改正过来。(4分)
端正目的( ) 保护祖国( )
灿烂的月光( )广阔的操场( )
六、把下面的句子补充完整。(6分)
1。如果我们人人做到不随地吐痰,_________________。
2.____________________,但是他从来不骄傲。
3。因为他认识到自己的错误,____________________
七、改病句。(6分)
1。赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。
___________________________________________
2。听了这个相声,我不约而同地笑起来。
___________________________________________________
3。公园里盛开着各色鲜花,有白的、黄的、粉的和大红的红色花,清香极了。
_________________________________________________________________
八、照样子改写句子。(4分)
例:诸葛亮说:“我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。”
诸葛亮说,他愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。
1。赵王告诉蔺相如说:“你带着宝玉到秦国去。”
_________________________________________________
2。李明告诉老师说:“我叫李明,是从上海转来的。”
_________________________________________________
九、按原文填空。(7分)
桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相连,像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真()啊,像翠绿的( ),像新生的( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就会栽倒下来。
十、判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。(5分)
1。“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。()
2。晚饭过后,天空的云叫火烧云。 ( )
3。洞内一团漆黑,什么都是模模糊糊的。( )
4。“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。()
5。雷锋放弃大年初一的娱乐和休息,到火车站为旅客服务的事,表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。()
十一、阅读短文,按文后要求去做。(15分)
灯光
1 夏夜,静悄悄的,星星眨着眼睛,月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒,像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀,飘呀。夜渐渐深了,一家家的灯火相继熄灭了,人们进入了梦乡。
2 夜更深了,月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然,她发现有一盏灯还亮着,那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望,只见那明亮的灯光下有一位老师,她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真,那么仔细,连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗 珠,她也顾不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探头,啊,她改到了一篇好文章。哟,怎么又皱眉了?咳,原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。
3 啊,这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下,她的双鬓银丝不断增多,她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长,她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。
4 月亮姑娘叹息着悄悄离去,她不忍心打扰老师的工作。
5 啊,夏天的夜晚是多么宁静!月亮是那么柔和,星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯,比月亮、星星更柔和,更迷人。
1。用“△”给短文分段。
2。概括第
二、五自然段段意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3。用“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。
4。为什么说:“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和,更迷人”?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、作文。(40分)
题目:我的课余生活
【参考答案】
一、翡翠 蜿蜒 蜡烛 波涛汹涌
炙烤 坚毅 滂沱 星群密布
二、拘:扌5 ②√ 旷:日 3 ①√
四、略
五、(明确目的) (保卫祖国)
(皎洁的月光) (宽阔的操场)
六、略。
七、1。删去“的事迹”或“好榜样”。
2。删去“不约而同地”。或把“我”改为“我们”。
3。删去“红色花”。
八、1。赵王告诉蔺相如,让他带着宝玉到秦国去。
2。李明告诉老师,他叫李明,是从上海转来的。
九、略。
十、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
十一、1。共分三段。
第一段(第1节);
第二段(第2—4节);
第三段(第5节)。
2。第2自然段:深夜,月亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。
第5自然段:老师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。
3。为了孩子们的成长,她在默默地无私地奉献着她的每一分光。
4。是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、
小学五年级语文下册期末试卷及答案 班级 姓名 分数________ [基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(náo
ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ)
厌恶(wù è) 喷香(pēn
pèn) 称心(chèn chènɡ)
倔强(jué
juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò
cán fèi (
) (
) (
) (
) (
)
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查(
)部,除部首再查(
)画;用音序查字法,应先找字母(
)。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第(
)种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.(
)急跳墙
车水(
)龙
画(
)添足 (
)肠小道
万(
)更新
声名(
)藉 2.认真对成功正如马虎对(
) 微笑对高兴正如流泪对(
) 点头对同意正如摇头对(
)
3.(
)的表演
飞快地(
)
发出(
)
(
)的湖面
欢快地(
)
完成(
)
(
)的草地 一遍一遍地(
)
增加(
) 4.老师(
)关心我们的学习,(
)关心我们的生活。
李刚(
)刻苦学习,(
)成绩优秀。 [积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________ ②(指很自豪)___________________________________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。 3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。 2.______________________ ,两行清泪为思亲。 3.知不足者好学,_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分) 1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《
》 福勒《
》 贝多芬《
》 诺贝尔《
》 孙膑《
》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________…… [阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。 3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘 密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” ) 菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。 4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
[语文实践] 十
一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
[习作 ]
两题任选一题(30分)
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求:
① 情感真实,内容具体,语句通顺。
② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。 2.题目:我得到了_________________ 要求:
① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
参考答案
[基础知识]
一、共3分,每选对一个得0.5分。
náo
qiǎnɡ
wù
pèn
chèn
jué
二、共5分,每写对一个字得0.5分。
俊俏
纯熟
轻蔑
琥珀
残废
三、共2分,每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分,每填对一个空得0.5分。 1.狗
马
蛇 羊
象
狼 2.失败 痛苦
反对 3.略
4.不仅……还……
因为……所以……
[积累运用]
五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。 1.科学是动力。 2.略
3.在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?
4、
5、略
六、共3分,每改对一句字得1分。 1.“经过”和“使”删掉一个。 2.“中午”删掉。
3.“实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分,每写对一句字得2分。 1.白铁无辜铸佞臣 2.一寸丹心图报国 3.耻下问者自满
八、共11分,每填对一个空得1分。
1.丰碑
放弃射门
月光曲 最后的辉煌 田忌赛马
2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶 喊
放开
张开
走
取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(画对得1分) 2.B (选对得2分)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分) 6.略⑶
[语文实践] 十
一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。
习作评分标准(供参考) 1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)
2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)
5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)
注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版