对当前大学生入党现象的思考[优秀]

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中共华南师范大学物理与电信工程学院委员会

党校第12期学习班结业论文

《对当前大学生入党现象的思考》

年级：08级

姓名：李智鹏

学员编号：101012112

日期：2010年5月10日

对当前大学生入党现象的思考

李智鹏

摘要：入党动机是每一名共产党员在入党前和入党后都要深刻思考的问题。共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。只有在正确的入党动机下，才能使党员的思想和行为朝着正确的方向发展。目前大学生的入党行为和动机表现出越来越功利性的趋向。要想纯洁党的队伍,确保大学生党员群体走上社会后发挥模范带头作用，从而促进国家的发展和社会的进步，就必须深入了解大学生的入党动机，据此有针对性的加以引导。

关键词：大学生；入党动机；功利性；引导

马克思指出：“行动的一切动力，都一定要通过他的头脑，一定要转化为他的愿望和动机，才能使他行动起来”。可见，当某一种动机产生以后，在一定条件下，人就会随之而产生与这种动机相适应的行为，大学生入党也一定有其深刻的动机。高校学生党员是党的新生力量，是大学生中的中坚与骨干力量，其入党动机、党性修养如何，直接关系到社会主义事业的未来，关系到党的事业的兴衰存亡。在经济转型期，面对内、外部环境变化以及大学生党员群体自身发展的现实挑战，高校学生党员入党动机出现了新的情况和问题。如何加强对大学生党员的思想政治教育和理论素养的培养，使其真正从思想上入党具有重要的现实意义。

一、当前大学生入党的背景现状

中国共产党自成立时起就表现出了其自身的先进性。把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨写于党章，始终把人民的利益放在首位。正是因为共产党的先进性，才使得中国在党执政期间无论是在经济、社会还是人民的生活水平方面都发生了翻天覆地的变化，把中国从落后挨打的窘境中解脱出来，人民拥护共产党，相信共产党能把中国建设的更加富强。近年来，在我国改革开放的深入，社会主义建设取得辉煌成就的大好形势下。随着高校党的建设和思想政治工作的不断加强，邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”工作的积极推行，高校青年大学生的政治热情普遍高涨，申请入党的大学生逐年呈上升趋势，这些积极入党的大学生中大部分同学的入党动机是基本端正的，对党的基本知识，基本理论有比较深刻的了解和认识，对党领导下的改革开放的辉煌成就有深刻的体验，对社会主义祖国和人民充满热爱，共产主义理想信念比较坚定，能将自己人生价值的实现融入建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国之中。但仍有部分大学生入党动机不明确，存在模糊、不纯，甚至是错误的入党动机。

二、深入研究当前影响大学生入党动机的主要因素

1、当前大学生入党动机的主要类型

（1）、信仰上进型。这部分入党积极分子思想活跃，富有探索精神，政治觉悟高，

具有坚定的共产主义信念，政治思想理论基础比较扎实，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情，他们坚信只有中国特色社会主义才能发展中国，关心自己生存和发展的社会环境，通过各种途径接触和认识社会，通过学习和实践对比，认同社会主义，认定马克思主义是真理并作为自己的人生信仰，拥护毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并将加入中国共产党作为自己的崇高政治信仰和毕生追求的目标。具有很强的社会责任意识和集体荣誉感，产生了比较正确的入党动机。

（2）、功利实用型。有些大学生认为共产党是执政党，把入党视为仕途的起点，为个人捞取政治资本而向党组织靠拢，认为入党可以得到重用和提拔，有不少好处，如果自己不是党员，将来会在使用和提拔上受到影响。特别是随着高校扩招，就业压力增大，为了能在未来就业市场上有多种选择，得到一个好的工作安排而申请入党。这些学生往往表现出入党愿望十分迫切。同时，他们认为，入党更有机会被选拔为主要学生干部，能在评优评先评奖时得到实惠，在学生操行评定时能得到特殊加分等，这样的复合功能更加激发了其追求入党的动力。

（3）、从众虚荣型。部分同学看见周围朋友在积极争取入党，于是盲目跟风，跟随其他人递交了入党申请书，人入我也入。他们对党缺乏了解，也没有入党的明确动机。能够加入党组织的往往是少数优秀学生，因此，“共产党员”这一称号变成了荣誉的象征。少数大学生为了满足虚荣心而追求入党。他们大多希望通过入党来体现个人的价值，但政治上不成熟，思想认识肤浅，对入党的终极意义认知不明。

2、大学生入党动机的深层因素

入党动机的因素是多方面、深层次的，它是社会因素、家庭因素、就业因素、教育因素和个人因素综合作用的结果。主要归结起来有以下几个方面：

（1）、经济体制变革中的就业压力影响。市场经济取代计划经济成为市场的主导给中国带来了空前的发展速度。随着我国改革开放的深入，市场经济优胜劣汰、适者生存、利益至上的价值内核也取代了计划经济的集体主义的价值取向潜移默化的影响着当代的大学生。面对激烈的求职竞争压力，加上党员就业的竞争优势，使大学生积极争取入党，以创造有利的竞争条件。在供大于求的背景下，用人单位对毕业生的要求非常严格，除了具备各种能力和成绩外，许多用人单位也十分看重大学生的思想道德品质方面的素质，党员无形中成为某些用人单位青睐的关键条件。而是否党员就是他们判断综合素质的重要标准。这样一来，许多大学生就会把入党当作自己参加就业竞争的一个砝码，把入党作为自己在校期间的重要目标和努力方向。

（2）、学校思想政治教育和学生党建工作的不足。是否入党本属于个人的信仰自由，而为了激发和强化学生干部和党员骨干的工作积极性，学生党建工作者有时在有意无意地满足学生的功利需求和虚荣心理，入党的政治价值被部分地异化为对学生进行赏识教育的激励手段，从而形成对学生政治价值取向上的误导。

（3）、“官本位”思想的影响。“官本位”的社会价值观是以“官”来定位的，所以官大的社会价值就高，官小的社会价值就低。于是，在许多人的眼里，要有前途必须进入仕

途，成才的标志就是做官、做大官。一些大学生也受这些思想的影响，为了个人的名利，把“入党”作为进入仕途和升迁重用的通行证。

三、理性看待大学生入党动机的“功利性”

1、功利性动机的产生是客观现实的反映。

受国际和国内环境的影响,在社会主义市场经济大潮冲击下处于社会转型期的大学生,其在入党动机逐渐呈现多样性。当前大学生入党动机中的种种不良表现，无一不和现实的社会环境紧密相连。目前，我国的改革开放正在深入发展，传统的计划经济模式已经转变为社会主义市场经济模式，因此人们的思想价值观念也发生了重大变化，呈现出多元化的趋势。各种不良思想，如拜金享乐思想等，在社会上的抬头泛滥，对高校思想阵地形成了猛烈的冲击。由于世界观、人生观、价值观还未完全定型，年轻的大学生很容易受一些错误思想的影响，把入党作为谋取利益的途径，加之就业过程中学生党员优势明显的客观事实，使大学生在入党问题上产生功利化的倾向，是完全合情合理的。

2、个人利益应与党的事业的高度统一。

个人利益的功利性不等同于私欲和消极的价值观。当代青年具有实现自身价值的强烈愿望，大学生把找一个好工作的希望与加入党组织的要求相联系，是青年进取性的表现。大学生入党积极分子为找到一个好的工作而对自己在政治上树立一个努力的目标，并非是一件坏事情，其中的合理性应予以承认。共产党员当然也有个人的利益，但是无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设和改革时期，共产党员的个人利益只有与革命事业和党的事业结合起来，才是正确的。许多大学生除在入党动机上带有功利性目的外，他们仍然把“为共产主义奋斗”、“为中华民族复兴”作为自己的人生追求。

四、引导大学生树立正确的入党动机

1、加强新生入学教育，端正入党动机。

从新生入学开始，就应该对新生加强入党启蒙教育，进行党团历史教育、党的基础知识教育，社会主义教育、爱国主义教育、集体主义教育，开展如何争取早日入党、为什么入党、党员的权利和义务等的学习和讨论，指导其树立正确的世界观、人生观、价值观，培养正确的政治思想，端正入党动机，为发展学生党员工作奠定良好的思想基础。

2、坚持把思想上入党放在首位，强化入党积极分子的理论培训工作。

江泽民同志说：“理论上成熟都是政治上成熟的基础。”强化入党积极分子的理论培训工作，不断提高其思想政治觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观，要学习和掌握党的基本理论，用科学理论武装头脑，注意理论学习的全面性、准确性、深刻性和时代性，着重把握理论的实质，提高分析和解决现实问题的能力，并通过学习不断克服和纠正思想上存在的各种模糊认识，坚定共产主义理想信念，提高理论水平。

3、开展社会实践，培养服务奉献意识。

马克思主义认为人的正确认识不是从天上掉下来的，也不是人头脑所固有的，而是经过实践—认识—再实践—再认识的过程获得的。因此对高校青年大学生入党积极分子的教育既是一个理论问题，又是一个实践问题。开展扫盲扶贫、志愿者文化、科技下乡

服务等活动，把培养教育同社会工作相结合,让积极分子承担具体的社会工作,有意压担子,培养他们的宗旨意识。让他们感受社会需要、人间真情和国家建设的成就，了解肩上的责任，增强奉献意识，使他们在磨炼中走向成熟。

4、严格把握好发展学生党员的标准

从八个方面考察学生是否符合党员条件。其考察内容包括入党动机、政治觉悟、思想动态、学习表现、表率作用、学校工作情况、培养情况、群众基础。高校发展学生党员的工作必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持“入党自愿，个别吸收，成熟一个发展一个”的原则，正确把握培养和发展、数量和质量、组织入党和思想入党等辩证关系，确保优化党员队伍结构，提高发展党员质量。

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