课件参赛总结

2020-03-02 04:22:32 来源：范文大全收藏下载本文

初麻中心学校课件比赛总结

在全国大力开展中小学教师信息技术大奖赛的安排下，同时响应县教育局电教中心一年一度的多媒体课件比赛，更为了进一步提高教师的课件制作水平，提高教师教学水平，推动教育教学质量的提升，学校高度重视，积极开展多媒体与教学相结合，在学校主要领导的重视下，我校于4月26日上午提前着手布置安排准备，在全学区展开课件比赛，此次课件比赛要求自愿参赛，各自完成，统一定时间到中心参赛。

经过几天时间的准备，我校于5月9日下午在教学楼办公室集体进行课件比赛，此次比赛在校共有35名教师（其中支教教师7名），参赛教师7名，占20%。赛前加样校长主持，尹继德校长作了讲话，电教员宣读了第二十一届全国教育信息化大奖赛指南及比赛要求，随后比赛在紧张而又在和谐的气氛中开始，参赛的教师一一展示精心制作的课件，认真对待，认真讲解制作过程和对教学设计思路的分析。他们在短短的时间里，能根据学科特点和教学需要，本着提高学生的学习兴趣和提高课堂教学效率的原则，制作出了内容充实、图文并茂、形象直观的教学课件，体现了信息技术与学科教学的有机整合，也集中表现了我校教师现代化教学手段应用能力的明显提高。同时也给在座的其他老师上了一堂生动的制作课和教学设计课。最后中心学校按照上级部门的要求以及下发的指南，按4%的比例筛选，经过进行认真评比，共评出两个课件获奖，分别是马德祥的《再见了，亲人》，沙志莲的《桂林山水》。学校将评选出的课件与5月19日报送县教育局电教中心参选。另外，我校的拉项老师竞选藏文课件《乌龟从天上掉下来》，因各种原因且只有1件藏文课件无法在本校评比，因此直上接交县教育局电教中心处理(推荐参加其他地方评比)。在此次课件制作比赛中，教师们不仅在制作课件的技上有所长进，而且在学校里形成了教师之间互相帮助、互相学习的良好氛围。

这次课件制作比赛，是对教师使用计算机多媒体等辅助教学手段的一次检阅，也有力地促进了教师制作多媒体课件技艺的提高。当然，通过对教师参赛作品的评比，也发现一些存在的问题，希望能够引起所有教师的高度重视。

1、课件的制作技艺水平还有待提高。部分参赛教师对于音频、视频的插入或链接及图片的剪切等还显得有些生疏。

2、对课件的思想性把握还有待加强。课件中必须要融入制作者自己的教育理念或教育思想，不能是纯粹地为了制作课件而作课件。

3、要重视课件制作中的艺术性，将美育的精神渗透其中，使学生在学习知识的同时也受到美的教育、美的熏陶。

4、要注重比赛的一些基本规则。有的教师不会通过网络发送自己的作品，作品未署名或有错别字出现。还有极个别教师从网上下载的课件不经修改，原封不动的上传。

初麻乡中心学校

2017年5月18日