主题班队会

2020-03-03 21:53:00 来源：范文大全收藏下载本文

《好习惯伴我行》队会

目的：通过这次队会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。准备工作：1.确定主题；

2.围绕主题确定队会具体内容，选出主持人；

3.引导、把关、定向、排练。队会过程：

主持人：队会准备开始，各小队整队报告。

小队长-------中队长--------辅导员老师中队长→→→辅导员：

全体立正，报告辅导员老师，三一中队共有少先队员35名，在本次队会中全部出席。“好习惯伴我行”主题中队会一切准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。中队长：告诉同学们一个好消息，辅导员老师已经批准我们开会了，并且参加我们的队会，现在我宣布“好习惯伴我行”主题中队会开始。

主持人：进行大会第一项：出旗（立正、敬礼、礼毕）

进行大会第二项：唱队歌

进行大会第三项：中队长讲话

进行大会第四项：活动开始

主持人：今天我要给同学们介绍一位新朋友，如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会受益终身。你们愿意和它交朋友吗？（愿意）想知道它是谁吗？（想) 甲：有人说：

它不是你的影子，但它与你亲密无间。它不是机器，但它全心全意听命于你。对成功的人来说，－－它是功臣；对失败的人来说，－－它是罪人。

乙：培训它，－－它会为你赢得整个人生；放纵它，－－它会毁掉你的一生。甲：它到底是谁？－－乙：它-就-是-好-习-惯。

.甲：好习惯能提高我们的学习成绩；

乙：好习惯能让我们在许多方面都表现得特别棒；甲：好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子；乙：好习惯能让我们茁壮成长。

甲：成功教育从习惯养成开始。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完的利息

合：一定要和好习惯交朋友。全班齐：一定要和好习惯交朋友！

正所谓：好习惯成就大未来，请听这样一个故事：《福特的故事》甲：大家都想和好习惯交朋友，但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们中队中就有那么多的小朋友，没有养成良好的学习生活习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。

请欣赏小品表演：《发生在我们身边的事》

主持人甲：看了刚才的小品，小朋友们说说看，你发现了哪些不良习惯？我们应该怎么做呢？

.同学们自由发言：1 迟到 2 抄作业 3 作业没有及时完成 4乱丢垃圾 5上课不能专心听讲 6上课作小动作 7上课打瞌睡 8 不文明 9进网吧玩游戏。

乙：这些不良习惯都是我们中队一些小朋友表现出来的。

.甲:：哎„„看来，我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏习惯，养成好习惯。

乙：我们都要养成哪些好习惯呢？

甲：好习惯有许多方面，请听同学们的快板，《好习惯三字歌》，

甲：一段轻松的快板过后，相信同学们也有了不少的收获。三字歌可是我们每天都要牢记的行为规范二十条哦，小学生日常规范二十条，最重要的就是要我们同学讲文明懂礼貌。

讲文明懂礼貌不仅是对老师同学，在家里对父母也要讲礼仪。请听《孔融的故事》

乙：文明礼貌是中华民族的传统美德，我们一定不能忘记，请听歌曲《咱们从小讲礼貌》

乙：讲礼貌要记牢，讲卫生也重要。我们班已经有同学和讲卫生爱护环境这个好习惯交上了好朋友，大家知道是谁吗？

甲：好习惯不仅是讲文明懂礼貌，爱护环境卫生，还要早睡早起同学丙；：对

苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。:

乙：好习惯还应该每天早早起床锻炼身体，有健康的身体才能更好的生活学习。

甲：是的，我们更要养成良好的学习习惯、生活习惯，可是说得再多也没用，重点是去行动，去做；只有实实在在的行动才能养成良好习惯。

乙2：对，做个好少年，就要有个好习惯。合：好习惯，好伙伴，

山艰难，也要攀。

知识抢答（判断对错）

乙：我们考考大家，这些关于同学们日常行为习惯的话说的对不对？

1、占小便宜

2、使用文明用语

3、对人有礼貌

4、在公共场所大声喧哗

5、答应别人的事情做不到

6、乘车时主动让座

7、乱扔杂物

8、嘲笑同学的缺点

9、讲究卫生

10、践踏草坪

11、给别人起绰号

12、走人行横道

13、抄袭作业

14、不要说脏话粗话

15、守时守信

16、到处乱涂乱画

17、跟父母老师顶嘴

18、排队乘车

19、遵守交通法规

20、乱拍乱踢教室门窗

乙：同学们回答的真好！大家都知道培养良好的习惯是非常重要的。请听小诗《钉子》全体起立! (全班朗诵) 甲：我们是祖国的好少年，每天我们唱着《小学生日常行为规范歌》走进可爱美丽的张湾中心小学，我们要用实际行动去装点美好的明天。齐唱《小学生日常行为规范歌》

甲乙：让我们共同挽起好习惯的手，做一名合格的张湾中心小学的学生，走向美好的未来。

乙3：下面我宣布三一班《我和好习惯同行》主题队会活动到此结束，下面请中队辅导员老师给我们讲话

五、中队辅导员讲话：

今天的队会活动，小朋们的表现都非常不错，希望小朋友们能通过这次队会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话： “播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。最后，祝贺同学们个个都能成为全面发展的合格小学生。

辅导员：举起右手

，

准备着，为共产主义而奋斗！生：时刻准备着！主持人：退旗！

福特的故事

美国福特公司名扬天下，不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况，谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作呢？

那时福特刚从大学毕业，他到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话:“我是来应聘的福特。”董事长就发出了邀请:“很好，很好，福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的动作。从此以后，福特开始了他的辉煌之路，直到把公司改名，让福特汽车闻名全世界。）

甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。

同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙

角，还没有坐下来，就一个劲地翻旁边同学桌上的书。

同学一：唉，你又迟到了。嗨！嗨！嗨！你在翻什么呀！

同学二：快！快！把你的作业本借我一下。

同学一：什么作业本？你要干什么？

同学二：借我抄一抄。

同学一：你又没有作？

同学二：没时间。（自己从同学桌上拿起作业本抄了起来）

甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在

干什么呢？

同学一：专心听讲，不时地记着笔记。

同学二：一会儿用手指顶着书转圈，一会儿又用手指夹着笔转圈，一会

儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

甲旁白：下课时间到。

同学一：（摇着同学二的肩膀）喂，喂，下课了，你怎么了？

同学二：（伸伸懒腰）啊！昨晚在网吧玩游戏真过瘾。

孔融让梨的故事：孔融小时候聪明好学，大家都夸他是奇童。孔融很懂礼貌，父母非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫最小的小弟挑，小弟挑走了一个最大的。父亲让孔融挑，孔融挑了个最小的梨子。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”

孔融让梨的故事，很快传遍了中国。小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。

评选班级“文明之星”

甲：下面我们来评出班级的“文明之星”。

乙：请大家仔细考虑一下，我们班中哪个同学生活学习习惯好，每人写一个同学的名字，得票最多的五位同学将成为文明之星。

甲：通过大家投票评选，我们班的五位“文明之星”是??让我们以最热烈的掌声祝贺他们。

乙：我有个提议，请文明之星派个代表给我们大家讲几句话，大家说好不好？

文明之星代表即兴演讲。

甲：我也有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可常常控制不了自己，我想请今天评出的五位“文明之星”和他们结成对子，帮助他们改正身上的不良习惯。

乙：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。

五位班级“文明之星”和需要帮助的同学结成对子，握手示意。

甲：我们来采访结对的同学，此时有什么感想？

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