2020-03-03 21:56:49 来源:范文大全收藏下载本文
“我创编 我快乐”
为了增强幼儿的艺术创作能力,培养幼儿的自信心,2016年4月19日下午,我与蔡老师组织贝贝年级幼儿在乌江艺术幼儿园艺术区为歌曲《蝴蝶花》创编舞蹈动作,并带领孩子们进行歌伴舞表演。
主要针对幼儿园小班孩子进行。小班孩子特别喜欢颜色鲜明的物品,而蝴蝶又是春天常见的昆虫之一,为了让幼儿更加感受到春天的美好,我引用了“蝴蝶”作为主题活动。
本次活动中蔡老师优美的舞蹈吸引了孩子的学习兴趣,通过故事让幼儿了解了关于蝴蝶的各种特性,从故事的引入、复习歌曲《蝴蝶花》、教师示范表演、幼儿创作舞蹈动作整节活动开展有序。表演时孩子们兴趣浓厚,反复揣摩自己的每一个动作,努力让自己跳得更好。
本次创编活动,让小班孩子的舞蹈创作能力得到了一定的提高,激发了孩子的表现欲。
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