问卷调查
2020-03-03 10:29:05 来源：范文大全收藏下载本文
学生喜欢老师类型和授课方式调查
老师是人类灵魂的工程师，是对人的一生影响最大的关键人物。一束期望的目光，一个鼓励的微笑，一句亲切的话语，可能会对学生产生久远的影响。老师对学生的影响潜移默化，如细雨润物悄无声息，有意无意间便播下精神文明的火种，转眼间就可能变成人类文明的火炬。一个深受学生喜欢的老师对于学生们的影响是巨大的，为更好地了解学生们喜欢的教师类型和讲课方式，特作此调查。 你的性别是？
A、男
B、女
你所在的年级是？
A、大一新生
B、大二
C、大三
D、大四
你对大学老师的普遍印象（可多选）
A、上课来，下课走，回头不见
B、一学期见十多次的陌生人
C、照本宣科，没意思
D、不怎么顾虑课堂秩序，自己讲自己的
E、严肃认真，经常布置课后作业并检查
F、风趣幽默，讲课内容引人入胜
G、课下也能经常去请教问题
你比较喜欢什么性格的老师？
A、开朗活泼
B、严肃认真
C、死气沉沉
D、温柔耐心
E、其他
你希望与老师的相处方式？
A、铁哥们
B、严肃的师生关系 C、上课师生，下课朋友
D、老师不认识我，我也对他（她）不熟 对老师的仪表，你比较喜欢什么类型？ A、穿着随便，不拘小节 B、端庄大方，讲究艺术 C、衣着前卫，有个性 D、其他
你觉得老师的职责是什么？ A、单纯的教导学生课本知识。 B、引导学生学习生活，因材施教
C、为人师表，率先垂范，不仅仅是教书授课，还以身作则，培养塑造学生的文明素质。
当课堂出现乱哄哄的趋势时，你希望老师是什么态度？ A、当场喝令禁止说话
B、想方法将同学们的注意力吸引到自己身上，并讲一些有趣的话题控制住课堂气氛
C、无视之，该怎么讲怎么讲 D、恼羞成怒，摔门走人
你对老师的知识素养有什么倾向？ A、知识广博
B、只要是本学科的高端人士就可以 C、局限于课本的讲解 你对大学老师的期望或建议。
2、加权平均法：加权平均法，又分全月一次加权平均法和移动加权平均法两种。采用全月一次加权平均法：本月销售或耗用的存货，平时只登记数量，不登记单价和金额，月末按一次计算的加权平均单价，计算期末存货成本和本期销售或耗用成本。存货的平均单位成本的计算公式为：
加权平均成本=（月初存货结存成本+本月存货收入总成本）/（月初存货结存数量+本月存货收入总数量）
本案例按一次加权平均法计算期末库存商品成本和本期销售成本，以及库存商品明细账的登记结果，见下表： 2007年 月 日 6 1815 购进202428 购进30
摘要 期初结存
收入
发出
结存
数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额
150 60 9000
销售70 64 4480 80
180
100 62 6200销售销售
50 64 3200 13090 64 5760 40
240
200 68 13600销售
60 64 3840 18064 11520
本期销售成本270 64 17280
从表中可看出，采用全月一次加权平均法时，本期发出存货的平均发出成本=（月初存货结存成本+本月存货收入总成本）/（月初存货结存数量+本月存货收入总数量）=（9000+19800）/（150+300）=28800/450=64，本月发出存货总数量=270，据此计算本期发出存货总成本=64*270=17280元，本期期末成本=（月初存货结存成本+本月存货收入总成本-本期发出存货总成本）=9000+19800-17280=11520元。
展现给用户看到的存货明细账中的实际进、销的成本信息，按照每笔业务一行数据也如下表所示： 2007年 月 日
收入
发出
结存
金额
摘要
数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价
856.5
4520
销售70 64 4480 80
15 购进202428 购进30
100 62 6200销售销售
180 59.555556 10720
50 64 3200 130 57.846154 7520 90 64 5760 40
240
44 6464
1760 15360 11520
200 68 13600销售
60 64 3840 180
本期销售成本270 64 17280
其中：显示的结存单价=金额/数量。
采用全月一次加权平均的核算方法，平时在发生发出业务的时只记录数量不计算成本。在软件里，专业版系统通过月末的入库核算和出库核算，可以自动完成这样的计算过程。而在商贸版里，则是在单据审核或单独执行成本计算时，自动完成相关单据上的成本更新。
采用移动加权平均法：也称为移动平均，当每次购进单价与结存单价不同时，就需要重新计算一次加权平均价，并据此计算下次购货前的存货成本和销售成本。采用这种方法，在每发生一笔发出业务时，就要计算出一次发出成本，可以实现随时结转销售成本。其平均单价的计算公式为：
本次发出移动加权平均单价=（前一笔结存金额+本次购入金额）/（前一笔结存数量+本次购入数量）
仍以前例，第一批购入后的平均单价为：
移动加权平均单价=（4800+6200）/（80+100）=61.11（元）第二批购入后的平均单价为：
移动加权平均单价=（2444+13600）/（40+200）=66.85（元）移动加权平均期末单价=期末金额/期末数量
按移动加权平均法计算本期各批商品销售成本和结存成本，以及库存商品明细 账的登记结果，见下表
月 日 6 181520242830
摘要 期初结存
数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额
150 60 9000
销售购进
70 60 4200 80 60 4800
180 61.11 11000
100 62 6200
销售销售购进
50 61.11 3056 130 61.11 7944 90 61.11 5500 40 61.11 244
4240 66.85 16044
200 68 13600
销售60 66.85 4011 180 66.85 1203
3本期销售成本
27016767
采用移动加权平均法，可以随时结转销售成本，随时提供存货明细账上的结存数量和金额，有利于对存货进行数量、金额的日常控制。但这种方法，由于每次进货后都要计算一次平均价，势必会增加会计核算工作量。
如果因为其他原因，导致后面录入的入库单据日期是前几天的时候（如今天是2008年5月28日，需要录入5月10日的单据），相当于要在已经前面已经形成的存货成本的基础上插单，所有该单据录日期（5月10日）以后形成的发出成本需要重新计算。
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