讲解教案
2020-03-02 05:19:08 来源：范文大全收藏下载本文
一个中国孩子的呼声
教学目标
1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写：“执行，维护，给予，素质，凯旋，硕士，贡献，呼吁”等词语。 2.联系上下文理解含义深刻的句子。
3.引导学生从小树立热爱和平，维护和平的信念。
重难点
1.理解深刻的句子 。
2.体会作者的思想感情，树立热爱和平，维护和平的信念。
第一课时
课时教学目标：了解战争知识，复习信的格式，学习第一段内容 教学过程
教具准备：生字卡片，信纸 引入新课
板书课题：一个中国孩子的呼声
生字：牺
牲
凯
征
阿
姨
济
贡
圣
驻
罪
恶
健
康
提出问题：1，中国孩子为什么要进行呼声？
2，中国孩子的呼声是什么？ 先请学生回答，信的格式。整体复习信的格式 书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 1 ．称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定 2 ．问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 3 ．正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰
语言要求准确通俗，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 4 ．结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝福语
5 ．署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
署名
××年×月×日
一般书信写作注意事项：
1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。 2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。 4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
学习新内容 朗读全文一遍 学习第一段内容 请学生朗读正文第一段
联合国第二次世界大战结束后于1945年成立的国际组织，总部在美国纽约
回忆两年前发生的事情，点明了爸爸的身份及他的贡献。执行：实施，实行（政策，法律，命令，判决等中的规定事项） 牺牲一般指革命战士的死。牺的形近字（晒，栖，洒）。多音字
给，的 双引号是加利先生说的内容。 卓越：非常优秀，超出一般
从评价中说明爸爸是个很优秀的维和战士，他热爱和平，勇敢的用自己的生命来维和和平。
写出爸爸为维和和平而献出了宝贵的生命。
文章的第一部分：通过对加利先生的评价，衬托出维和观察员的伟大，突出了战争的罪恶
课堂小结：信及信封的格式，教学内容 布置作业：预习下文，熟读课文 板书设计：信的格式，讲解内容
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