2020-03-02 09:09:54 来源:范文大全收藏下载本文
大班语言活动——《回家》
活动意图:
现在的孩子大多是“独生子女”,在生活中与人交往、合作的机会较少,在我对我班幼儿的观察中,我发现大多数幼儿不知道主动去帮助他人,缺乏关爱他人的情感,为此我准备了一节《回家》的语言活动,来培养幼儿互相帮助的好习惯。 活动目标:
1、通过感受诗歌的意境美,产生乐于助人的美好情感。
2、能够结合诗歌的内容,大胆表现并说出自己的想法。
3、通过教师的引导,感知、理解诗歌连环式的结构。 活动准备:
树叶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、小船、飞机以及刮风、天黑、下雨的小图片;PPT课件;小视频。 活动过程:
1、出示视频,提问:它们会遇到什么样的困难?幼儿自由讨论。
2、师:现在,我们来听一听,是不是这样的呢?老师跟着音乐有感情的朗诵诗歌《回家》
3、提问:诗歌中都有谁?它们遇到了什么困难?
4、分段朗诵诗歌,理解诗歌内容:风,就要刮!蜜蜂遇到了什么困难?谁会帮助他呢?雨,快要下!蜻蜓遇到了什么困难?谁会帮助他呢?天,要黑了!蚂蚁遇到了什么困难?谁会帮助他呢?(边说边出示图片)根据图片师幼一起朗诵一遍。
5、按树叶—蜜蜂—蜻蜓—蚂蚁的顺序将小图片排列成环状。
师:树叶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁是怎么互相帮助的?
小结:原来都是前面的再去帮助后面的。
6、刚刚我们又听了一遍,你们是什么样的心情?小动物没有回家,妈妈担心吗?树叶妈妈担心什么?蜜蜂妈妈担心什么?蜻蜓妈妈担心什么?如果在生活中我们遇到有困难的小朋友,我们该怎么做呢?
7、情景表演:请幼儿自由组合,根据诗歌内容进行情景表演,进一步巩固诗歌内容。
附儿歌:
《回家》
风,就要刮,
树叶妈妈放心不下娃娃,
要是被风吹远就找不到家。
妈妈,妈妈,您别牵挂,
让我变只小船,
先送落水的小蜜蜂回家,
它的妈妈一定也在盼它。
雨,快要下,
小蜜蜂妈妈放心不下娃娃,
要是淋湿了翅膀就飞不回家。
妈妈,妈妈,您别牵挂,
让我做回向导,
先送迷路的蜻蜓回家,
它的妈妈一定也在盼它。
天,要黑了,
蜻蜓妈妈放心不下娃娃,
要是撞上蜘蛛网就再也回不了家。
妈妈,妈妈,您别牵挂,
让我先变架飞机,
送离群的小蚂蚁回家,
它的妈妈一定也在盼它,盼它„„
风,呼呼刮,
雨,哗哗下,
妈妈的娃娃都平安的回到了家。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版