备课上课评课

2020-03-02 23:22:06 来源：范文大全收藏下载本文

备课上课评课

备课上课评课，是中小学教师的主要职业生活。任何生活，人们自觉不自觉地都会用一种态度、一种意识去对待它。对待生活的观念、态度和意识，是作为人生活得是否顺利、是否高兴、是否幸福的关键。如果把备课上课评课作为教师的生活，就应该用一种“看山”的态度和意识取对待它。这种“看山”，可以称之为“峰峦意识”。

那么，我们老师在备课、上课、评课时，又是什么状态呢？也许，我们许多老师会认为，我们的心灵不自由。因为我们的备课、上课和评课的目标意识非常浓厚，什么知识、练习、重点、难点时刻雕刻在脑子里，悬挂在口头边，我们哪来自由？事实上是否真的是这样？

【文例】小学语文第十册第二组的〈白杨〉和〈桃花心木〉，对〈白杨〉寓意的逆向思考；对〈桃花心木〉主人公观点的理解和争议。

通过上面文段的观赏，我们可以得出一个想法。备课上课评课能不能像看山、看水一样达到心灵自主的状态，关键在于我们是否把备课上课评课当成是看山看水。如果是，那备课上课评课的内容、对象和环境，也就如山水，可以使我们得到许多自由自主的感受与体验。否则，备课上课评课就只是为生活所迫使、被领导所要求、受领导所监督的技术劳动而已；甚至可以说，我们是被强迫在进行一种奴隶似的的劳作。

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