初三思想品德第三单元测试

2020-03-02 09:35:42 来源:范文大全收藏下载本文

初三思想品德第三单元测试

初三()班学号:姓名:总分:()分

一、单项选择题:(每题2分,共32分)

1、莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这说明了()

A、情绪是可以调控的 B、情绪是可以转移的C、情绪是不能调控的D、情绪是需要调控的

2、当前,一些青少年越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日,而中华民族的传统节日,如端午节、中秋节等,却被逐渐淡忘。对此,正确的认识是()

A、外国节日比中国节日更有魅力、更有意义B、我国的传统节日已经不适应时代的要求

C、不应以外来文化取代中华民族的优秀传统文化D、青少年喜欢崇洋媚外

3、以下属于法律要求我们做的是()

①维护国家统一①见义勇为①遵守公共秩序④依法纳税

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

4、某中学初三学生小刚把自己平时积攒下来的零用钱200元捐献给希望工程基金会。 小刚的行为是行使自己对财产的()

A、处分权B、占有权C、收益权D、使用权

1、我国成功申办2010年世界博览会的决定性因素是()

A、我国是一个对外开放的国家B、独具魅力的中华文化

C、生生不息的民族精神D、不断增强的综合国力

5、当前中国最基本的国情是()

A、民族文化素质不高B、生产力水平较低

C、社会主义具体制度不完善D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

6、决定国家根本任务的主要因素是()

A、我国社会的主要矛盾B、激烈的国际竞争

C、我国的人口现状D、我国的资源状况

7、党的基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。两个基本点是()

A、以经济建设为中心,以发展生产力为首要原则B、对内改革与对外开放

C、四项基本原则与改革开放D、独立自主与自力更生

8、我国进行社会主义现代化建设事业的根本政治保证是()

A、以经济建设为中心B、坚持四项基本原则

C、坚持改革开放D、坚持党的基本路线

9、十届全国人大三次会议期间,各少数民族代表同汉族齐聚~堂,共商国事,共谋发展,共同浇灌民族之花。这体现了()

A、民族区域自治制度是我国的根本政治制度B、民族团结是我们每个公民应履行的义务

C、公民要同破坏民族团结的行为作斗争 D、我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则

10、2007年7月1日是香港回归十周年纪念日。在中央政府和祖国内地的支持下,香港回归十年来,继续保持经济繁荣,社会稳定,各项事业发展。香港的成功实践说明()

A、“一国两制,港人治港”伟大方针的正确性B、社会主义制度初步显示了优越性

C、坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线D、坚持了以经济建设为中心

11、2010年2月7日,我国老龄委发布数据显示,截至2009年底,我国内地65岁以上的老年人已超过9000万,80岁以上高龄人口达1806万,并以每年5%的速度递增。这表明我国人口现状的特点是()第1页

A、世界上人口最多的国家B、人口基数大,新增人口多

C、人口素质偏低D、人口老龄化速度加快

12、提高科技创新能力,首要的是提高()

A、人口素质B、教育创新能力C、教育经费D、民族道德意识

13、下列属于我国的基本国策的是()

①对外开放②计划生育③科教兴国④保护环境

A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④

14、目前我国面临严峻的人口、资源、环境形势,为此在现代化建设中我们必须实施的战略是()

A、可持续发展B、西部大开发C、依法治国D、人才强国

15、我国是一个人口大国,人口过多过快增长给经济社会带来沉重压力,要“变人口压力为人才优势”,我国应实施的战略是()

A、可持续发展战略B、经济社会发展的“三步走’战略

C、西部大开发战略D、科教兴国战略和人才强国战略

16、车穿林道过,人自幽径行,森林绕碧水,青山映蓝天。这是某市近几年的环保目标,要实现这一目标,下列做法不恰当的()

A、增强人们的环保意识B、禁止开发和利用自然资源

C、完善环境保护机制D、实施可持续发展战略

17、在美国,学生课本重复使用,一本教科书平均寿命五年;在韩国,一次性台布、洗刷用品早已没有踪影;在日本,发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国树木做筷子。这给我们的启示是() ① 必须节约资源 ② 必须发展生产力 ③ 必须实施可持续发展战略 ④ 坚持对外开放

A、①②B、②③C、③④D、①③

18、从一定的意义上说,决定一个国家和民族的未来的最根本的事业是() A、经济B、军事C、科技D、教育

19、我国是一个劳动力资源丰富的国家,但近年来,一些经济发达地区的企业却招不满工人,出现了民工荒的现象。劳动和社会保障部的调查指出,导致民工荒的重要原因之一是素质门槛。这告诉我们()

A、我国就业难的形势已经得到根本缓解B、必须大力实施人才强国战略,提高劳动者素质

C、应该积极发展适应农民工实际,技术含量低的行业D、我国劳动者的素质已普遍提高

二、多项选择题:(每小题3分,共18分)

9、在网络空间,可以使素不相识的人成为亲密的朋友,但网络空间与实际生活相差甚远,网络交往对象具有:()

A、虚拟性B、间接性C、隐蔽性D、破坏性

18、下列人员属于中国公民的是 :„„„„„„„„„„„„„„()

A.具有中国国籍,正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人B.长期居住在中国的美籍华人

C.我国超计划生育的“黑娃”D.长期居住在外国的华侨

25、在拥有自主知识产权的生产技术方面,我国生产的汽车品牌90%是国外的,我国的机床生产技术70%是国外的,我国90%的药品生产专利是国外的。这说明()

A、我国的经济繁荣是虚假的B、我国科技创新能力还不强

C、我国还面临发达国家科技上占优势的巨大压力D、没有科技创新,就没有民族的振兴

30、从国与国之间的比较来看,1960~1975年间教育经费的增长,法国为三倍,联邦德国为六倍,日本为十倍,结果是教育经费增长与经济增长成正比。教育经费增长快的国家也是第二次世界大战后经济发展较快的国家。这说明()

A、教育创新制约着科技创新B、教育是一个人终身受益的财富

C、教育在一定程度上决定一个民族和国家的未来D、教育是一个民族最根本的事业

34、在我们国家,计划生育政策之所以深入人心,是因为()

A、这一政策符合中国国情B、这一政策利国利民

C、农村人口多D、我国人口素质低

33、中国生产的DVD,每台批发价为40美元,其中,专利费占到了21.3美元。中国是计算机的生产大国,但同时也在为微软及英特尔赚钱。这就告诉我们()

A、科技创新能力已经越来越成为国与国之间综合国力竞争的决定性因素

B、如果我们的自主创新能力上不去,就不可能在世界舞台上占据有利地位

C、我们还面临科技落后的压力D、科技落后就要受制于人

45、实行对外开放()

A.是对世界上一切国家都开放

B、并不意味着对外国的东西可以毫无批判地兼收并蓄,而是要抵制一切腐朽的东西

C、与自力更生是根本对立的D、要坚持“引进来”与“走出去”相结合

三、简答题:(23题6分,

24、

25、

26、27每题5分,共26分)

23、某中学初三女学生小敏,多次受到三个不法分子的勒索。第一次,他们要她交50元“保护费”,声称不给便要打她,不准她上学。于是,她只好把存起来的零用钱给了他们;三天后,他们又要她交出100元,声称不给便要划破她的脸;她只好偷偷地向别人借钱,凑足款数给了他们。但过了一个星期,这些人又来胁迫,要她交出500元。一个初中生哪来这么多钱?他们便把她劫持到一个旅馆,幸好被旅馆保安员发现,才把她救了出来。

根据上述材料,运用所学知识回答:

(1)不法分子为什么能再三勒索小敏的钱? (2分)

(2)我们从此案中应该吸取什么教训?(3分)

17、(1)在你的周围都有哪些民族的同学?

(2)我们应该怎样自觉履行维护民族团结的义务?

19、2001年11月10日,我国正式加入WTO,中国以积极的姿态融入到全球化趋势中,在对外开放中,有人主张应该全面引进,全盘西化。

请问:这种观点是否正确,如不正确请说说在坚持对外开放中,我国政府应该怎么做?

9.我国的环境问题主要表现在哪些方面?

四、材料分析题:(28题12分,29题12分,共24分)

材料一:2009年3月5日温家宝总理在做政府工作报告时指出,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,是各族人民的根本利益所在。坚定不移地维护民族团结,进一步构建社会主义新型民族关系。

材料二:2009年3月13日,温家宝总理在回答记者提问时地说:“台湾是祖国的宝岛,是我一直向往的地方。我真心希望有机会到台湾去走一走、看一看。„„到那时即使走不动,就是爬我也愿意去。”

阅读以上两则材料,回答以下问题:

(1)要实现材料一中的要进一步构建社会主义新型民族关系是怎样的?(2分)

(2)从材料二中,你能体会到温总理对台湾怎样的感情?(2分)为了早日实现温总理的夙愿,我们要坚持什么方针?(2分)

(3)作为祖国未来的建设者,我们现在能为加强民族团结和实现祖国统一做些什么?(6分)(至少三方面)

8、材料一我国每年的新生婴儿有1700万左右,据预测,到2020年我国15——59岁人口会增长到9.4亿左右,比现在的8.2亿要净增加1.2亿。

材料二2003年教育部公布的《中国教育与人力资源问题报告》显示:我国15岁以上国民受教育年限仅为7.85年,25岁以上人口人均受教育年限7.42年,两项平均相当于美国100年前的水平。

(1)上述材料反映出我国人口现状有哪些基本特点?

(2)为此我们要实行的基本国策是什么?实施这一基本国策有什么意义?

(3)解决材料二所反映的问题,我们还应该怎么办?

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