儿子开学一月,我给小结

2020-03-03 05:45:52 来源：范文大全收藏下载本文

儿子开学一月，我给小结

作者桂林猩猩

2010.10.1

2国庆节期间，儿子的班主任老师给我打了个电话，汇报了孩子在学校的情况。借此机会，也与儿子对一个月的学习情况作个小结。

班主任老师说：孩子在学校表现不错，是个让老师省心的孩子，是老师的小助手；换了语文老师，孩子们学习语文的兴趣有了明显提高；小猩没参加暑假的夏令营（奥数、口语、娱乐），对“平均数”问题、“计数原理”理解得不太好，班主任老师（数学、奥数）给补了一下，跟上了；英语的成绩没有反映出小猩的实力，要找一下原因。

与班主任老师在电话里谈了不少时间。知子莫如父，我心中有底了。在孩子完成作业之后，我叫他把前些时候的试卷自己看一看，做错的题目要多想一想。之后，我也把这些内容浏览了一遍，其中一份奥数试卷花了我不少时间（五年级的奥数题，不用方程解的话真得费点心思）。

小猩说，今后要多开动脑筋，还要防范粗心。

我给他又提示了几点：

1、语文：由于增加了阅读量，写作写得比以前通顺了，结构也很完整，用词有进步（听到表扬，很开心）。须要加强的是：突出重点。写人，要通过描写人物的外表、语言、动作、内心想法，才能写出特点、写出人物的不同性格和品质；写景，远处、近处、色彩，以及自己的感受。基础知识方面还要继续加强，学校发了一本“小学语文基础知识汇总”，有时间多看一看。

2、数学：这学期学小数的运用，最重要的是细心。

3、奥数：对题目不要想当然，不能简单套公式，要看看题目与老师讲的例题有什么差别；方程的运用有一定的能力了（听到表扬，又很开心），有的问题可以尝试用普通方法和方程同时解，看看答案是否一致，普通方法不会，就用方程；要习惯于验证答案的正确性（这一点在国庆假期我特别辅导了一下）。

4、英语：作业、测验太放松。其它科目也一样，考试前太紧张不行，一点都不紧张也不行，适当的紧张才能引起自己的重视，才能激发思维。朗读、阅读了不少，但常常没读到心里去。以后我们开始一起系统学语法（说白了，应付中国式考试）。