英语公开课演讲

2020-03-03 05:21:24 来源：范文大全收藏下载本文

演讲课

一．自我介绍：

Hello大家好！我是XX。My name is XX I’m the teacher of Speech Cla.I’m so glad to meet you here .Today we will learn How to Make a Good Speech Together.（我是演讲课的老师，那今天我们将一起开始演讲课程的学习）

二.提问

课程开始之前想问同学们一个问题，大家知道什么是演讲吗？

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言（口头表达）为主要手段，以体态语言（肢体动作）为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 (演讲=演+讲)

三．联系学生自生情况引导思考

刚刚我们提到了演讲是在公众场所进行，那我们在座的各位同学们你是否会遇到上台紧张、思路不清、脸红心跳、脑海一片空白呢？是还是不是？是否在公共场合讲话紧张、语无伦次，是还是不是？接下来我们一起来相互认识一下，来看看各位同学在今天的这个场合下是否会紧张，语无伦次。我们有请在座的各位同学用简短的英文来介绍一下自己（请学生自我介绍……..）那么各位家长是否会在开会时讲话没有感染力；在员工面前讲话条理不清、思维混乱而顿失威严；在领导视察、事业重大活动场合讲不好而没面子；不能有效的表达想法、词不达意。

四.解说原因。

为什么会出现这样的情况呢？我们一起来探讨一下

时代在飞速发展，随着互联网的广泛普及，很多知识在网络上只言片语的了解到，可市场竞争的激励，人们却忽略了实际训练的机会，很多的讲座，很少给学员实地锻炼的机会，造成学员知道、明白，但将不出来、不敢讲、不能讲、不会讲。

五．讲述存在的现象

我们知道很多中小学生上课不敢发言，公开场合怯场，总是希望坐在角落里，把自己封闭自己的世界里;很多大学毕业生不敢面对面试官、面对上司和同事，开会不敢说一句话，好不容易讲一句话却引来哄堂大笑.......当他们向上级汇报工作时，由于紧张使自己思路欠清晰，内容欠精彩、表达欠流畅，让领导听得一头雾水，觉得他们能力差，业绩差;又有很多干部当众讲话时，恐惧、紧张、怯场，心跳加速、大脑空白、思维混乱、面红耳赤.

六．引入演讲课程，解说学习演讲达到的效果。

不想当众表达，不敢当众表达，不善当众表达，正是我们大多人的薄弱点。各位同学你们想不想被身边人的所敬仰和羡慕？想还是非常想？想不想像美国总统奥巴马一样在千人的台上侃侃而谈？想还是非常想？想不想成为妈妈心中最勇敢的孩子？想还是非常想？想不想学习帮你开启自信大门的演讲能力？想还是非常想？

想，你就来对了，通过我们杰夫教育演讲课程的训练可以帮助

你1.驱除紧张心里、提升讲话热情、掌握讲话技巧，自如应对各种没有准备的场合；2.在演说时展现个人魅力，爆发号召力、说服力、感

染力、影响力，从而建立自信心，提升英语学习兴趣。

七．课程切入

英语演讲要点：

Good morning.Ladies and gentleman:

What is English? 什么是英语？

English is an international language.

English is a powerful weapon.

English is a beautiful companion.