第三课时 掏洋芋

第三课时 掏洋芋

教学内容

听赏《跑旱船》《掏洋芋》 表演《跑旱船》《掏洋芋》 教学目标

1、通过欣赏、表演，感受歌曲的地区特色

2、能够模仿跑旱船进行表演 教学重点

充分体验歌曲情绪 教学难点

能用肢体语言表现歌曲 教具准备

磁带、录音机、多媒体课件 教学过程

一、组织教学，师生问好

二、导入

师：同学们，老师说过这一单元我们会接触很多北方民歌，而且我们已经学过了几首，今天啊，我们先把唱的歌曲放一放，咱们比较几首歌，听一听，演一演好不好？ 生：（回答）

师：首先，我带大家去陕西走一走 （播放陕西更土人情的课件）

三、听《跑旱船》

要求：跟着律动晃动身体，师跟学生一起。

1、师用秧歌演绎《跑旱船》并介绍跑旱船的形式

2、教学生秧歌的简单步子，一起表演。

四、听赏《掏洋芋》

师：好，看完了一个小女孩的故事，下面老师再带你们去一趟山西，看一个农村小伙子在干嘛。

1、听赏《掏洋芋》

师：这个小伙子在干嘛啊？ （生回答）

2、再听一遍，看看谁能把这首歌演绎出来

3、请个别同学演绎，其他同学读念白部分。

六、师小结两首歌，下课。

《掏洋芋》教学反思

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