校园主持人大赛计划书

2020-03-03 14:26:28 来源：范文大全收藏下载本文

第二届校园主持人大赛计划书

一六六团中学少先队库昆

一、活动主题说出精彩，成就未来。

二、活动宗旨

为达到社会对新一代中小学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。我校特举办本次主持人大赛，此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质。

三、活动口号

我健言我快乐，我主持我精彩

四、活动时间

初赛：小学部2011年4月5日下午小学两节课后；中学部下午三节课后。

决赛：2011年4月7日下午三节课后；模拟主持项目彩排时间为2011年4月6日下午三节课后。

五、活动分类

儿童组：一年级至三年级少年组：四年级至六年级初中组：七年级至八年级

六、竞赛流程

1、初赛

评委：刘广玲、方黎黎、马晓龙、库昆。最终评委将商议选出6名优秀的选手，进入决赛环节。

内容：

富有创意的自我介绍（1分钟）；才艺表演（3分钟）；

选读一段文章（材料由选手自选）；绕口令（抽签选择绕口令）。

2、决赛

评委：金校长、暂书记、崔秀梅、周福生、李华、刘新玲、贾新华

主持人:由主持组自行安排活动流程:

1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(8分钟)；

3、正式比赛：

（1）闪亮登场。九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画。

（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那

档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)，每个选手主持完毕由评委点评。

（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在初赛结束以后着手准备4分钟的模拟采访节目。

4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

5、最后，在评委商议最终结果的同时，由校园歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场。

七、奖项设置

本次竞赛设最佳主持奖两名、最佳创意奖两名、最佳表演奖两名。

八、活动人员分配

活动总负责人：德育处

会场布置负责人：李杰

现场秩序的维护负责人：班主任、中队长

资料的整理与发放负责人：少先队

物品采购负责人：梁镇泰主任

摄影负责人：曾祥花老师

农九师一六六团中学少先队