初中体育田径教案2

2020-03-02 21:13:35 来源：范文大全收藏下载本文

年级：教材内容 1.广播操复习-1 人数：人周次：课次：教师： 2.恢复体质练习=1 教学目标 1.进一步熟练并提高广播操动作质量。 2.恢复、提高学生身体素质。 3.培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。 1.提高广播操质量教学内容 1.整队、检查人数、着装 2.师生问好、3.宣布课的内客 4.安排见习生

一、慢跑 3 圈（沿篮球场）

二、报数追拍目的：提高反应速度反奔跑能力。方法：将游戏者排成一列横队，1～4 报数并记住各自的号数，然后每 4 人组成一组按顺序结好，全体人员间隔相同距离站在画好的圆圈上，面对逆时针方向。游戏开始，组织者发出齐步走的口令，全体同学沿圆圈步行，在行进中组织者突喊“2 号” ，凡是“2 号”者闻声立即出列在圈外沿逆时针方向向前跑，追拍前一“2 号” 其余人听口令后立即，停步站立。按规定跑一圈后站回原处，在途中追拍成功者得 1 分，追拍者失 1 分，未被追拍也没追拍别人的得 0 分，在一定时间和次数内，以得分多的组为胜。

一、复习广播操《时代在召唤》 2.恢复体能教法与学法教法： 1.由体育委员整队 2.教师宣布课的内容及要求安排见习生教法： 1.体育委员负责指挥，全体学生按二路纵队进行跑步 2.各组按要求进行练习3.教师巡视、指导、宏观控制 4.师生同练练习队形与要求组识：四列横队要求：静、齐、快精神饱满，思想集中组织： 1.按二路纵队进行跑步 2.分组练习，由各组长负责。要求： 1.自觉、认真积极 2.遵守游戏规则。次数教学重点课的时部分间开始 2 部分分钟准备 5 部分分钟基本 30 部分分教法： 1.分组各自主练习组织： 1.由各小组长负钟预备节 1.伸展运动 2.四肢运动 3.肩部运动 4 扩胸运动 5.踢腿运动 2.集中分组展示 3.集体复习4.教师巡视指导责，分组进行学练。后集中展示、集体复习。要求： 1.精神饱满 2.动作正确到位 3.互帮互学组织：先集中（围在教师周围），后分组练习要求：认真练习，动作正确、到位

二、素质练习1.柔韧性练习① 体前屈 ② 正压腿 ③ 侧压腿 ④ 体回环 2.连续蛙跳 3 迎面接力结束 3 部分分钟

一、集合

二、放松

三、小结

四、解散教法： 1.讲解要求、布置任务。 2.教师巡视、指导。 3.学生分组进行练习，各小组长负责 4.迎面接力时用竞赛的方法进行教法：教师指挥、口令听音乐师生同练习师生一起评价组织：成四列横队成体操队形发扬成绩，指出不足之处场地器材篮球场 2 块由于假期休息，学生减少体育锻练，他们的身体素质明

显下降。通过本次课的练习，学生的身体素质有了一定的提高。今后在教学中要继续重视身体素质练习，不断提高。逼过广播操复习，质量有所提高，但少数学生态度不够端正，练习有气无力，还须经常牲教育帮助。课后小结年级：教材内容 1.广播操复习人数：人周次：课次：教师： 2.恢复体能练习教学目标 1.进一步熟练并提高广播操动作质量。 2.恢复、提高学生身体素质。 3.培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。教学重点课的时部分间开始 2 部分分钟 1.提高广播操质量教学内容 2.恢复体能教法与学法教法： 1.由体育委员整队 2.教师宣布课的内容及要求安排见习生教法： 1.体育委员负责指挥，全体学生按二路纵队进行跑步 2.各组按要求进行练习3.教师巡视、指导、宏观控制师生同练练习队形与要求组识：四列横队要求：静、齐、快精神饱满，思想集中组织： 1.按二路纵队进行跑步 2.分组练习要求：自觉、认真积极次数 1.整队、检查人数、着装 2.师生问好、3.宣布课的内客 4.安排见习生

一、慢跑 3 圈（沿篮球场）

二、喊数抱团目的：集中注意力，发展反应能力。方法：学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字，如“2 个” 个” 个”、“3、“4 ……。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。准备 5 部分分钟基本 30 部分分钟

一、复习广播操《时代在教法：召唤》 1.分组各自主练习6.体转运动 2.集中分组展示 7.全身运动 3.集体复习8.跑跳运动 4.教师巡视指导 9.整理运动组织： 1.由各小组长负责，分组进行学练。后集中展示、集体复习。要求： 1.精神饱满 2.动作正确到位 3.互帮互学组织：成体操队形，二人一小组

二、素质练习1.双人操练习①.面对推手教法： 1.讲解要求、布置任务。 2.教师巡视、指导。 ②.压肩运动 ③.侧压腿 ④.体回环 .2.单足跳 3.推小车结束 3 部分分钟

四、集合

五、放松

六、小结

四、解散 3.学生分组进行练习，各小要求：组长负责认真练习，动 4.单足跳：去时用右脚跳，作正确、到位回时用左脚跳，同时可用竞赛方法进行练习。教法：教师指挥、口令听音乐师生同练习师生一起评价组织：成四列横队成体操队形发扬成绩，指出不足之处场地器材篮球场 2 块通过本次课的身体素质练习，身体素质都有了一定的提高，学生的学习态度也较认真。但今后在教学中，还须要重视基础知识的学习和基本技术的学练，更要重视身体素质的提高

，可采用各种方法，多种手段进行练习，不断提高学生对身体练习的兴趣。课后小结年级：教材内容 1.恢复体能练习人数：人周次：课次：教师：教学目标 1.恢复、提高学生综合身体素质。 2.培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。教学重点课的时部分间开始 2 部分分钟 .恢复体能教学内容 1.整队、检查人数、着装 2.师生问好、3.宣布课的内客 4.安排见习生教法与学法教法： 1.由体育委员整队 2.教师宣布课的内容及要求安排见习生练习队形与要求组识：四列横队要求：静、齐、快精神饱满，思想集中组织： 1.按二路纵队进行跑步 2.分组练习要求：自觉、认真积极次数准备 5 部分分钟

一、慢跑 3 圈（沿篮球场）教法：

二、徒手操 1.体育委员负责指挥，全体学（各组自定）生按二路纵队进行跑步 2.各组按要求自定内容，自喊口令组织练习3.教师巡视、指导、宏观控制 4.师生同练

三、游戏：绕人追击目的：发展跑的速度，培养学生团浩互助的精神。教法： 1.教师讲解方法、规则 2.教师巡视、指导、参匀 3.学生分组练习组织：学生分组练习，由各小组长负责要求： 1.学生积极参与 2.严格遵守游戏规则组织： 1.分成八小组，成纵队，四对四，面对面站立要求： 1.认真练习，听从指挥 2.遵守规则基本 30 部分分钟

一、迎面接力教法： 1.教师讲解、要求、巡视、指导，适当参与 2.学生分组练习5.两人一组，自由散开练习6.互相纠正，教师巡视 7.各组表演，互相评价

二、推小车练习组织：教法： 1.教师讲解、要求、巡视、指成四路纵队，导 1.学生分组练习二人一组要求：支撑爬行的学生注意顶肩，推车的学生注意向前推

三、单足跳、蛙跳教法：组织：提出要求，鼓励练习，辅四列体操队形，导后进，激励进放以组为单位依次练习要求：注重上下肢的配合教法：教师指挥、口令听音乐师生同练习师生一起评价组织：成四列横队成体操队形发扬成绩，指出不足之处结束 3 部分分钟

一、集合

二、放松

三、小结

四、解散场地器材篮球场 2 块学生的身体素质较差，通过本次课的练习，学生的学习态度较认真、身体素质有了课后一定的提高。今后对少数体质特别差的学生要区别对待，要采用渐序渐进的方法，在教小结学中要来用分层次，分组的练习方法，使每位学生吃得了又吃得饱。