幼儿园教案

小班音乐游戏：草地舞

活动目标：

1、随音乐合拍地做出“够天空，摸草地，转个圈，倒下去”的动作。

2、

2、尝试用不同方式表现舞蹈，体验与同伴共同游戏带来的愉悦。

3、活动准备：

音乐《草地舞》、纯音乐、地垫.活动过程：

一、热身律动《我的小手，我的小脚》师：今天天气真好呀，老师待会儿带你们去一个美丽的地方里玩好吗？去之前我们先来做个热身，和老师一起来好吗？

师：小朋友们，这是什么？（同时伸出双手）幼：小手；这是什么？（同时伸出双脚）幼：小脚

这是我的小手，拍拍拍拍拍。这是我的小脚，踏踏踏踏踏。

师：宝宝们锻炼得真棒，再来一次！师幼站着再做一遍

二、学习草地舞

1.通过场景学习草地舞。

（1）师：小朋友们，刚才我踏着踏着就来到了一块绿油油的草地上了，上面是蓝蓝的天空，还有白云哎呀~~前面还飞来了一群小鸟，我们跟它们打声招呼吧？嗨~小鸟你好！

师：天空美不美啊？幼：......那让我们垫起脚尖摸一摸天上的白云，嗯，好柔软~~你们的感觉是不是跟老师一样呢？

（2）你们喜欢小草吗？到了美丽的草地上你最想干什么？（师：老师现在最想摸摸草地躺下来！）

（3）根据幼儿答案随机教学舞蹈动作

师：小朋友们真聪明！来，跟着老师一边念一边做这个游戏好吗？你们可要仔细听好了，身体要快快地动，在玩的时候不能和好朋友撞在一起，可以做到吗？（跟着音乐来一遍。）

2.创编舞蹈形式一：两人拉手跳。

师：除了自己玩自己的，有趣的草地舞还可以怎么跳？ 3.创编舞蹈形式二：集体拉圆圈跳。

师：一个人玩很有趣，两个人玩更有趣，那如果大家都在一起玩呢？怎么玩？师：谁睡得最香呀？待会呢我还要带小朋友去一个更大更神奇的地方。三．舒缓音乐（鸟鱼花香背景音乐）游戏结束。

师幼躺在绿毯子上，教师引导小朋友化身成小鸟在蓝天翱翔，一齐退场。