制造企业班组长管理技能培训计划

2020-03-03 18:08:40 来源：范文大全收藏下载本文

制造企业班组长管理技能培训计划

一、培训背景

班组作为制造企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，是企业管理的基石，企业所有的管理目标、管理思想，企业的发展战略、发展方向最终落实到每一个班组。企业的执行力要在班组中体现，企业的效益要通过班组长实现，企业的安全要由班组来保证，企业的文化要靠班组来建设。

而号称“兵头将尾”的班组长既是一线的直接组织者和指挥者，主管人员命令和决定的执行者，班组长的主心骨、带头人，也是主管人员和作业人员之间的桥梁。班组长处于各种关系的交汇点，要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系，化解矛盾，促进各方面关系的和谐。现在，默默无闻、老黄牛式的班组长已经过时了，只会高高在上、指手画脚的班组长没人追随了，对现场一点不了解的班组长也不可能长期待下去，员工们希望有魄力、能调动大家积极性的带兵人。社会在进步，对班组长的要求也越来越高。作为班组长，怎样修炼？怎样带兵？怎样解决现场问题？这些都成为班组长的当务之急。

二、培训对象：制造业班组长

三、培训需求调查

通过建立培训需求信息收集表，确定培训需求以及培训的内容。

1、培训目的

帮助班组长深刻认识本企业的企业文化，提高执行力;在短时间内提高班组长基层管理的技能。

4、培训形式：内部讲师培训

5、内部讲师的培训

重点：关于培训活动的策划组织技巧

具体内容：培训师的职责和角色；培训师的基本技能以及培训师的课堂组织技巧。

（1）评估标准

班组长是否掌握基层管理技能；班组工作绩效是否提高；各种工作和人际关系是否改善；生产的经济收入是否增长；成本开支是否降低。（2）评估方案

收集的信息包括：本次培训需求报告；本次培训项目计划；方案形成和实施过程中的各种资料；通过访谈，问卷调查等方式收集其他各类需要的资料。然后将收集到的信息进行整理合并，进行统计对比分析，得出相关结论。